د. يسري الجمل يعلن بدء التنسيق مع المالية والتنمية الإدارية لتدبير الموارد
نبذل أقصي جهد..لصرف حافز الإثابة للعاملين بالادارات التعليمية
تعاطف حكومي وشعبي مع 526 ألف مستفيد
البعض يحاول إشعال الفتنة.. والتشكيك في كل شئ
كتب أحمد عمر:
أكد د. يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن الوزارة بدأت التنسيق مع وزارتي المالية والتنمية الادارية ولجان التعليم والقوي العاملة بمجلسي الشعب والشوري ونقابة العاملين بالتعليم والبحث العلمي لتدبير الموارد المالية المطلوبة لصرف حافز الإثابة لأكثر من 526 ألف عامل وموظف بجميع الادارات والمديريات التعليمية.
ناشد الوزير جموع الاداريين بضرورة عدم الانسياق وراء الأقلية التي تحاول إشعال الفتنة بينهم والتشكيك في جهود الحكومة لرعاية هذه الفئات.
أضاف أن جميع الجهات الحكومية والشعبية متعاطفة مع هولاء الاداريين وأن هذا التعاطف يمثل فرصة حقيقية لتحقيق مطالبهم وطموحاتهم بالحصول علي حافز الإثابة كاملا بنسبة 75% أسوة بزملائهم بالمحليات والمعلمين الذين صرفوا المرحلتين الأولي والثانية من الكادر.
الصفحة السابقة (javascript:history.back(0);)
الصفحة الرئيسية (http://www.algomhuria.net.eg/almessa/today/fpage/)
http://www.algomhuria.net.eg/almessa/temp1res/images/line.gif

وأسوة بالمعلمين الذين صرفوا المرحلتين الأولى و الثانية !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

والمعلمون يطالبوا ان يتساووا بالاداريين

د. يسري الجمل يعلن بدء التنسيق مع المالية والتنمية الإدارية لتدبير الموارد
نبذل أقصي جهد..لصرف حافز الإثابة للعاملين بالادارات التعليمية
تعاطف حكومي وشعبي مع 526 ألف مستفيد
البعض يحاول إشعال الفتنة.. والتشكيك في كل شئ
كتب أحمد عمر:
أكد د. يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن الوزارة بدأت التنسيق مع وزارتي المالية والتنمية الادارية ولجان التعليم والقوي العاملة بمجلسي الشعب والشوري ونقابة العاملين بالتعليم والبحث العلمي لتدبير الموارد المالية المطلوبة لصرف حافز الإثابة لأكثر من 526 ألف عامل وموظف بجميع الادارات والمديريات التعليمية.
ناشد الوزير جموع الاداريين بضرورة عدم الانسياق وراء الأقلية التي تحاول إشعال الفتنة بينهم والتشكيك في جهود الحكومة لرعاية هذه الفئات.
أضاف أن جميع الجهات الحكومية والشعبية متعاطفة مع هولاء الاداريين وأن هذا التعاطف يمثل فرصة حقيقية لتحقيق مطالبهم وطموحاتهم بالحصول علي حافز الإثابة كاملا بنسبة 75% أسوة بزملائهم بالمحليات والمعلمين الذين صرفوا المرحلتين الأولي والثانية من الكادر.
الصفحة السابقة (http://javascript%3cb%3e%3c/b%3e:history.back%280%29;)
الصفحة الرئيسية (http://www.algomhuria.net.eg/almessa/today/fpage/)
http://www.algomhuria.net.eg/almessa/temp1res/images/line.gif
عسل شربات حاجة لا تصدق
سبحان الله والحد لله والله اكبر ولا اله الا الله ولا حول ولا قوة الا بالله
ربنا يهدي الجميع
هل سيأتي اليوم الذي اسمع فيه تصريح ............................. يكون من مسئول ويحاسب نفسه عليه قبل ان نحاسبه
طب المالية قالت لأ
الاداريون قالت مجلس الشعب لآ
وزيرنا حيقول ايه

أولا رغم تعاطفى مع الإدارى فى المدرسة إلا أننى لا أتعاطف مع الذين لم يتعاطفوا مع أنفسهم
المدرس يا باشا المفروض يكون جامعى و طبعا ذاكر لحد ما اتهرى مذاكرة و تعب هو و أهله مصاريف و مذاكرة و خد شهادة من الجامعة
كون فيه مدرسين مش جامعيين فمش ذنبى انهم خدوا الكادر لأن الوزارة غلطت فى التطبيق و بتتخبط
و الدليل ان الكادر مصروف على أساسى السنة اللى فاتت
و بالتالى اللى خد درجة مالية بعد 30/6/2008 يبقى يبلها و يشرب ميتها لأن الحساب هيكون على الدرجة المالية اللى كانت قبل 30/6/2008 و شكوى بسيطة و قضية صغيرة تعدل الأوضاع المقلوبة دى و اللى هى مخالفة للقانون 155 لسنة 2007 و أولها ان المدرس لازم يكون مؤهل عالى
و بالتالى لما أى حد يحكم على المدرس اللى مؤهل متوسط و يقيس الإدارى بيه و يقول اشمعنى ده خد و هو مؤهل متوسط و الإدارى لأ؟ هيكون غلطان ساعتها
و بالتالى أيضا الإدارى لا يستحق كادر المعلم
كما لا يستحق الإدارى مكافأة الامتحانات التى هى مقابل القيام بأعمال امتحانات النقل داخل المدارس و ليس تقشير البطاطس و قطف الملوخية و إرضاع الصغار فى المكاتب و التزويغ للتسوق ثم العودة للتوقيع انصراف و الاستيلاء على كل المزايا المالية و حجبها عن المعلم من كنترولات و أعمال امتحانات و لجان و خلافه
الإدارى الوحيد الذى يستحق مكافأة الامتحانات و ليس كادر المعلم هو الإدارى الذى يعمل داخل جدران المدارس بصفة أساسية و ليس منتدبا
ثم الإداريين بدواوين الإدارات و المديريات و ديوان الوزارة طالعين واكلين نازلين واكلين زى المنشار
بدليل ان 80% من ميزانية الأجور فى الوزارة رايحة لجيوبهم
ده حتى الخصم من مرتبات المدرسين و اللى المفروض بعد مدة يرجع للمدرسين الغلابة اللى اتخصم منهم بالتحقيقات الظالمة المتفبركة إياها اللى أكيد الكل عارفها بيستولى عليها الإداريين و يحطوها فى جيوبهم
و بعدين غالبية المدرسين بنسبة 95% مش بيدوا دروس و ان ادى درس بيكون حاجة تعبانة قوى ما تأكلش قطة
فبلاش حقد و يا ريت الإدارى أو المدرس أبو دبلوم يشوف نفسه نجح ازاى بالغش فى حين المدرس المؤهل العالى اللى الكادر معمول له طلع عينه ازاى لحد ما خد شهاداته لأنه لم يتكاسل و دخل ثانوى عام و بعدين كلية و أهله صرفوا عليه دم قلبهم و لف المعامل و السكاشن و قاعات المحاضرات و المكتبات كعب داير و اتغرب و قاسى و ذاكر و تعب
و إلا بقى يتساوى العامل مع المهندس و الممرضة مع الدكتور و الصراف مع المحاسب و هكذا
تحياتى