fofa_usa2000
12-03-2009, 11:33 PM
التدريب الاول نحو ارجو حله:
(لقد كانت مصر أول أمة فى التاريخ القديم نمت فى نفسها عناصر الأمة بمعناها الكامل الصحيح ، وبعدها كانت أول دولة بالمعنى السياسي المنظم ، تظهر على مسرح العالم السياسة القديم . ولم يمض الوقت قليلا حتى كانت أعظم القوي السياسية فيه ، وكانت أول امبراطورية فى التاريخ حققت لنفسها نطاقا ممتدا من السيطرة والتقدم )
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة:
_ ممنوعا من الصرف مبينا السبب
_ ضميرا فى محل جر
_ فعلا مجزوما مبينا علامة الجزم
_ اسميين مبنيين مبينا نوعهما
_ اسم فاعل واكتب فعله
_ اسم مفعول واكتب فعله مضبوطا
_ اسما مقصورا وثنه فى جملة من تعبيرك
_ مصدرا رباعيا وآخر خماسيا واكتب فعليهما
ج_ يا مواطنون اخلصوا لبلادكم _ يا مواطنين اخلصوا لبلادكم بين نوع المنادى واعربة فى الجملتين
التدريب الثانى نحو ارجو حلة:
( لابد من ايجاد اتصال مرن بين المدرسة والمنزل ، وخاصة ما يعين على تبادل المعلومات الخاصة بالتلميذ ، ومداومة التقريرات عما لحظة الجانبان كلاهما من سلوك التلميذ ، ويتعلم الاثنان عن طريق هذا الاتصال ألا يرهقا ابنهما بالاعمال والواجبات ، ويعملا حثيثا على استخدام وقته على خير وجه)
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة :
_ لا النافية للجنس وعين اسمها
_ ملحقا بالمثنى وأعربه
_ مصدرا مؤولا وحولة الى صريح ثم بين موقعه الاعرابى
_ مصدرا خماسيا واكتب فعلة
_ اسم فاعل واكتب فعلة
ج_ عين فى الجمل الاتية النائب عن المفعول المطلق وبين نوعه:
_ سرت فى طريق العلم أحسن السير.
_ راجعت دروسا فى المنزل ثلاث مراجعات.
_ أحببت بيتي كل الحب.
د_ المعلم المؤدى واجبه على خير وجه هو الاولى بالاحترام. اجعل الجملة للجمع بنوعية وغير ما يلزم.
ه_ اكشف فى معجمك عن كلمة ( الاتصال )
التدريب الثالث بلاغة ارجو حله :
يقول الشاعر : ايليا ابو ماضي
نسى الطين ساعة أنة طين *** حقـــــــير فصال تيها وعربد
وكسا الخز جســـمه فتباهى *** وحوي المال كيسة فتمرد
يا أخي لا تمل بوجهك عنى *** ما أنا فحمة ولا أنت فرقد
أنت فى البردة الموشاة مثلى *** فى كساء الرديم تشقى وتسعد
ا_ رسم الشاعر فى البيتين الاول والثانى صورة كلية ، وضح خطوطها
ب_ فى الابيات دعوة للمساواة. بين مدى ترابط الابيات فى التعبير عن هذه الدعوة
ج_ ما عاطفة الشاعر فى الابيات ؟ وما أثرها على الالفاظ فيها؟
د_ هات من الابيات:
_ خيالا ، واذكر قيمته.
_ نداء ، واذكر غرضه.
ه_ ما نوع التجربة فى الابيات.؟
(لقد كانت مصر أول أمة فى التاريخ القديم نمت فى نفسها عناصر الأمة بمعناها الكامل الصحيح ، وبعدها كانت أول دولة بالمعنى السياسي المنظم ، تظهر على مسرح العالم السياسة القديم . ولم يمض الوقت قليلا حتى كانت أعظم القوي السياسية فيه ، وكانت أول امبراطورية فى التاريخ حققت لنفسها نطاقا ممتدا من السيطرة والتقدم )
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة:
_ ممنوعا من الصرف مبينا السبب
_ ضميرا فى محل جر
_ فعلا مجزوما مبينا علامة الجزم
_ اسميين مبنيين مبينا نوعهما
_ اسم فاعل واكتب فعله
_ اسم مفعول واكتب فعله مضبوطا
_ اسما مقصورا وثنه فى جملة من تعبيرك
_ مصدرا رباعيا وآخر خماسيا واكتب فعليهما
ج_ يا مواطنون اخلصوا لبلادكم _ يا مواطنين اخلصوا لبلادكم بين نوع المنادى واعربة فى الجملتين
التدريب الثانى نحو ارجو حلة:
( لابد من ايجاد اتصال مرن بين المدرسة والمنزل ، وخاصة ما يعين على تبادل المعلومات الخاصة بالتلميذ ، ومداومة التقريرات عما لحظة الجانبان كلاهما من سلوك التلميذ ، ويتعلم الاثنان عن طريق هذا الاتصال ألا يرهقا ابنهما بالاعمال والواجبات ، ويعملا حثيثا على استخدام وقته على خير وجه)
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة :
_ لا النافية للجنس وعين اسمها
_ ملحقا بالمثنى وأعربه
_ مصدرا مؤولا وحولة الى صريح ثم بين موقعه الاعرابى
_ مصدرا خماسيا واكتب فعلة
_ اسم فاعل واكتب فعلة
ج_ عين فى الجمل الاتية النائب عن المفعول المطلق وبين نوعه:
_ سرت فى طريق العلم أحسن السير.
_ راجعت دروسا فى المنزل ثلاث مراجعات.
_ أحببت بيتي كل الحب.
د_ المعلم المؤدى واجبه على خير وجه هو الاولى بالاحترام. اجعل الجملة للجمع بنوعية وغير ما يلزم.
ه_ اكشف فى معجمك عن كلمة ( الاتصال )
التدريب الثالث بلاغة ارجو حله :
يقول الشاعر : ايليا ابو ماضي
نسى الطين ساعة أنة طين *** حقـــــــير فصال تيها وعربد
وكسا الخز جســـمه فتباهى *** وحوي المال كيسة فتمرد
يا أخي لا تمل بوجهك عنى *** ما أنا فحمة ولا أنت فرقد
أنت فى البردة الموشاة مثلى *** فى كساء الرديم تشقى وتسعد
ا_ رسم الشاعر فى البيتين الاول والثانى صورة كلية ، وضح خطوطها
ب_ فى الابيات دعوة للمساواة. بين مدى ترابط الابيات فى التعبير عن هذه الدعوة
ج_ ما عاطفة الشاعر فى الابيات ؟ وما أثرها على الالفاظ فيها؟
د_ هات من الابيات:
_ خيالا ، واذكر قيمته.
_ نداء ، واذكر غرضه.
ه_ ما نوع التجربة فى الابيات.؟