fofa_usa2000
21-03-2009, 08:13 PM
التمرين الاول نحو ارجو حلة:
( لقد كان " ابن الهيثم " مترفعا عن الصغائر زاهدا في الترف والمال والسلطان ، بل كان منكبا انكبابا منقطع النظير على العمل ، ولم تشغله زخارف الدنيا مما جعل له مكانة علمية فى العلوم الطبيعية حتى صار رائدا لعلم الضوء فى القرن الحادى عشر ، لانه سبق " بيكون " فى التفكير العلمي والمنهجى التجريبي).
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة:
_ اسما ممنوعا من الصرف مبينا سبب المنع
_ مضارع مجزوم مبينا علامة جزمه
_ ظرفا وبين نوعه
_فعلين مبنيين مبينا علامة بنائهما
ج_ " حتى صار رائدا لعلم الضوء " اجعل العبارة للمثنى بنوعيه غير ما يلزم
د_ أخذ التلميذ الكتاب _ أخذ التلميذ يكتب الدرس.. وضح الفرق بين الفعل ( اخذ ) فى المثالين
و_ اجعل كلمة زخارف مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة اخرى فى جملتين من تعبيرك
التدريب الثانى نحو ارجو حله:
( سار ثلاثة أشخاص ، فوجدوا كنزا يتلألأ أمام أعينهم ، فمكثوا بجانبه قائلين : قد جعنا وسئمنا التعب ، فليمض واحد هنا : ليبتاع لنا ما نأكله فمضى أحدهم ، وفى طريقه قال لنفسه " لأدس السم فى الطعام ليأكلاه ، فيموتا وأفوز بالكنز ، ثم اتبع القول بالفعل ، فلما وصل الى صديقيه ، وثبا عليه وقتلاه حتى يفوزا بالكنز دونه ، ثم أكلا الطعام المسموم ، فماتا ، وشاهدهم أحد الحكماء مع أحد أصدقائه فقال مشيرا الى الكنز : هذه الدنيا الفاني محبوها )
ا_اعرب الكلمات الاتية:
ب_استخرج من القطعة :
_ نعتا مفردا ، واعربه
_ مثنى وعلل لحذف يائه
_ ثلاثة أفعال مبنية مبينا علامة البناء
_ فعلا مضارعا مجزوما ، واخر منصوبا ، واذكر علامة اعراب كل منهما
د_ اتبع القول بالفعل فيتحققما تريد. اضبط ما تحته خط ، مع ذكر سبب الضبط
ه_ كيف تكشف فى المعجم عن ( ليبتاع _ محتويات ) ؟
التدريب الثالث بلاغة ارجو حله:
يقول الشاعر حافظ ابراهيم فى قصيدته ( مصر تتحدث عن نفسها )
وقف الخلق ينظرون جمـــيعا *** كيف ابني قواعد المجد وحدي
وبناة الأهرام في سالف الدهر *** كفوني الكلام عند التـــــحدي
أنا تاج العلا من مفرق الشر *** ق ودراته فرائــــــد عقدي
أي شيء فى الغرب قد بهر الناس *** جمالا ولم يكن منه عندي
فتــرابي تبر ونهـــرى فرات *** وسمائي مصقولة كالفرنـــد
ا_ تحققت الوحدة الفنية فى هذه الابيات وضح عناصرها.
ب_ الموسيقى نوعان فى هذه الابيات وضح مستدلا.
ج_ استخرج من البيت الاخير صورتين بيانيتين مبينا اثرهما.
( لقد كان " ابن الهيثم " مترفعا عن الصغائر زاهدا في الترف والمال والسلطان ، بل كان منكبا انكبابا منقطع النظير على العمل ، ولم تشغله زخارف الدنيا مما جعل له مكانة علمية فى العلوم الطبيعية حتى صار رائدا لعلم الضوء فى القرن الحادى عشر ، لانه سبق " بيكون " فى التفكير العلمي والمنهجى التجريبي).
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة:
_ اسما ممنوعا من الصرف مبينا سبب المنع
_ مضارع مجزوم مبينا علامة جزمه
_ ظرفا وبين نوعه
_فعلين مبنيين مبينا علامة بنائهما
ج_ " حتى صار رائدا لعلم الضوء " اجعل العبارة للمثنى بنوعيه غير ما يلزم
د_ أخذ التلميذ الكتاب _ أخذ التلميذ يكتب الدرس.. وضح الفرق بين الفعل ( اخذ ) فى المثالين
و_ اجعل كلمة زخارف مجرورة بالفتحة مرة وبالكسرة مرة اخرى فى جملتين من تعبيرك
التدريب الثانى نحو ارجو حله:
( سار ثلاثة أشخاص ، فوجدوا كنزا يتلألأ أمام أعينهم ، فمكثوا بجانبه قائلين : قد جعنا وسئمنا التعب ، فليمض واحد هنا : ليبتاع لنا ما نأكله فمضى أحدهم ، وفى طريقه قال لنفسه " لأدس السم فى الطعام ليأكلاه ، فيموتا وأفوز بالكنز ، ثم اتبع القول بالفعل ، فلما وصل الى صديقيه ، وثبا عليه وقتلاه حتى يفوزا بالكنز دونه ، ثم أكلا الطعام المسموم ، فماتا ، وشاهدهم أحد الحكماء مع أحد أصدقائه فقال مشيرا الى الكنز : هذه الدنيا الفاني محبوها )
ا_اعرب الكلمات الاتية:
ب_استخرج من القطعة :
_ نعتا مفردا ، واعربه
_ مثنى وعلل لحذف يائه
_ ثلاثة أفعال مبنية مبينا علامة البناء
_ فعلا مضارعا مجزوما ، واخر منصوبا ، واذكر علامة اعراب كل منهما
د_ اتبع القول بالفعل فيتحققما تريد. اضبط ما تحته خط ، مع ذكر سبب الضبط
ه_ كيف تكشف فى المعجم عن ( ليبتاع _ محتويات ) ؟
التدريب الثالث بلاغة ارجو حله:
يقول الشاعر حافظ ابراهيم فى قصيدته ( مصر تتحدث عن نفسها )
وقف الخلق ينظرون جمـــيعا *** كيف ابني قواعد المجد وحدي
وبناة الأهرام في سالف الدهر *** كفوني الكلام عند التـــــحدي
أنا تاج العلا من مفرق الشر *** ق ودراته فرائــــــد عقدي
أي شيء فى الغرب قد بهر الناس *** جمالا ولم يكن منه عندي
فتــرابي تبر ونهـــرى فرات *** وسمائي مصقولة كالفرنـــد
ا_ تحققت الوحدة الفنية فى هذه الابيات وضح عناصرها.
ب_ الموسيقى نوعان فى هذه الابيات وضح مستدلا.
ج_ استخرج من البيت الاخير صورتين بيانيتين مبينا اثرهما.