الاستاذ / محمد رفعت فضل
25-04-2009, 11:02 PM
مراجعة نص غربة وحنين محمد رفعت فضل
السؤال الأول :
اختلاف النهار والليل ينسى اذكـرا لي الصبا وأيام أنسـى
وصفا لي ملاوة من شـبا ب صورت من تصورات ومس
عصفت كالصبا اللعوب ومرت سـنة حـلوة ولـذة خـلــــــــس
ا- اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين :
1- الشاعر هو ........ ( البارودي – شوقي – مطران ).
2- هذا الشاعر لقب بـ ........ ( أمير الشعراء – شاعر القطرين – شاعر الشباب ).
3- تأثر الشاعر في هذه القصيدة بـ ....... ( أبى تمام – أبى العلاء – البحتري ).
4- يسمى هذا التأثير بـ .......... ( السرقة الأدبية – التضمين – الاقتباس – المعارضة الشعرية ).
5- الأسلوب في الأبيات .......... ( خبري – انشائى – نوع بينهما ).
6- اذكرا لي الصبا أمر غرضه ....... ( الإعجاب – النفي – التمني والالتماس ).
7- غرض الطلب في البيت الثاني ........ ( التمني والالتماس – النفي – الإعجاب ).
8- اختلاف النهار والليل ينسى إيجاز فيه حذف ........ ( الفاعل – المفعول – المبتدأ).
9- القيمة الفنية من الحذف ........ ( للتعظيم – للتحسر – للشمول والعموم ).
10- اختلاف النهار والليل حكمة تسمى في صدر البيت ..... ( تذيل – إيجاز – عبارة استهلال ).
11- اختلاف معناها في النص .......... ( النزاع – التباين – التعاقب والتشاجر ).
12- النهار جمعها ......... ( أنهر – نهر – الاثنان معا ).
13- الليل جمعها ......... ( ليالي – ليال – ليائل - جميعهم صواب )
14- الصبا بكسر الصاد ..... ( الصغر والحداثة – الريح الرقيقة – الميل الى اللهو ).
15- الصبا بفتح الصاد ......... ( الصغر والحداثة – الريح الرقيقة – الميل الى اللهو ).
16- مس المراد بها ........ ( لمس – مرور – جمال ).
17- عصفت ......... ( أسرعت – هبت – حطمت ).
18- عصفت المقصود بها ( هبت – اشتدت – أسرعت ).
19- الصبا معجم ......... ( صبا – صبى – صبو ).
20- سنة حلوة صورة نوعها .......... ( تشبيه – استعارة – كناية ).
21- علاقة البيت الثالث بما قبله ....... ( تعليل – نتيجة – تفضيل ).
22- اللعوب توحي بـ ........ ( الاستهزار – المرح – الهدوء ).
23- اذكرا لي الصبا تعبير يوحى بـ ( بالشوق والحنين – الرغبة فى استرجاع الماضي – التسلية وشغل أوقات الفراغ ).
24- صفا لى ملاوة أمر غرضه ............ ( الإعجاب – النفي – التمني ).
25- التجربة في النص ........ ( ذاتية – عامة – ذاتية تحولت إلى عامة ).
26- سنة معجم ............ ( سنن – وسن – سنة ).
27- سنة نكرة تفيد ........ ( التحقير – الشمول – التعظيم ).
28-" سنة , خلس" توحيان ......... ( بطول قترة الصبا – بقصر فترة الصبا – اعتدال فترة الصبا ).
29- ملاوة نكرة تفيد ........ ( التحقير – الشمول – التعظيم ).
30- شباب نكرة تفيد ......... ( التحقير – الشمول – التعظيم ).
31- مضاد الصبا ........ ( الكبر – الرجولة – الكهولة – إكمال النضج ).
32- ما مرادف الصبا ؟ وما مرادف الصبا ؟ ما مرادف أنسى ؟ ما مضاد أنسى ؟
33- ما مرادف ملاوة ؟ ما مرادف صوت ؟ ما المراد بـ مس ؟ ما مرادف عصفت ؟
34- ما مرادف سنة ؟ ما مضاد الصبا ؟
ب- اشرح الأبيات باسلوب أدبي وبين عاطفة وأثرها في الألفاظ ؟
ج- كان شوقي محاكيا ومقلدا القدماء في مطلع القصيدة بين مظاهر ذلك وعلام يدل ؟
د- يجرى الشاعر في الأبيات على تقليد القدماء في اسلوب الخطاب وضح ذلك ؟
هـ- استخرج عبارة استهلال وبين الهدف منها ؟ بم استهل الشاعر قصيدته ؟ وبين الهدف منها؟ .
و- بين نوع الاسلوب في الفقرة ؟ ولماذا فضله ؟
ز- استخرج اسلوب انشائى وبين نعه وغرضه البلاغي ؟
س- استخرج اسلوب خبري وبين غرضه البلاغي ؟
ش- استخرج أسلوب قصر وبين طريقته وقيمته ؟
ص- استخرج إيجاز بالحذف وبين المحذوف وقيمة الحذف ؟
ض- وضح رأيك في استخدام الشاعر لكلمت عصفت ؟
ط- استخرج ثلاث محسنات بديعية وبين نوعهما وسر جماليهما ؟
السؤال الثاني :
سلا مصر هل سلا القلب عنها أو أسا جرحه الزمان المؤسى
كلما مرت الليالي عليه رق والعهد في الليالي تقسي
مستطار إذا البواخر رنت أول الليل أو عوت بعد جرس
راهب في الضلوع للسفن فطن كلما ثرن شاعهن بنقس
ا- اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين :
1-سلا مصر معناها ........ ( نسيها – اسألاها – كرهها ).
2- المؤسى مشتق نوعه......... ( اسم فاعل – اسم مفعول – صيغة مبالغة ).
3- المؤسى مضادها .......... ( المستقيم – المضعف – المرهق ).
4- كلما ثرن شاعهن بنقس تعبير يوحى بـ ( الانزعاج والخوف ـ الإحساس بالغربة - الحنين للوطن ).
5- نوع المحسن في الشطر الأول ....... ( جناس ناقص – جناس تام – حسن تقسيم ).
6- المراد بالعهد في البيت الثاني ......... ( الزمان – المعرفة – اليمين – الالتزام ).
7- العلاقة بين رق وكلمة مستطار ......... (ترتيب فكرى – ترتيب شفوي – ترتيب فكرى وشفوي ).
8- سلا مصر صورة نوعها .......... ( مجاز مرسل – استعارة مكنية – كناية ).
9- أسا جرحه الزمان ........ ( تشبيه – استعارة مكنية – كناية ).
10- رق تعنى ........ ( مرض – ضعف – اشتد شوق وحنينه ).
11- فطن مرادفها ........ ( ذكى – يقظ – فاهم ).
12- هذه الأبيات من بحر ......... ( البسيط – الكامل – الخفيف ).
13- هل سلا القلب عنها نوع الاستفهام ....... ( النفي – الاستفهام – التعجب ).
14- مرادف شاعهن .......... ( حياهن – ودعهن – فارقهن ).
15- جمع راهب ........ ( رهبان – رهب – رهاب ).
16- كلما تدل على .......... ( الاستمرار – التوكيد – التحقير ).
17- رنت توحي بـ ......... ( الفرصة بقدوم السفينة – الخوف من رحيلها – الاثنان معا ).
18- عوت توحي ......... (الفرصة بقدوم السفينة – الخوف من رحيلها – الاثنان معا ).
19- تكرار الليالي ......... ( لم يفد شيء – أفاد التوكيد – أفاد جديدا ).
20- جرس مرادفها .......... ( الصوت الخفي – الصوت الصاخب – الصوت العالي ).
21- جمع جرس .......... ( أجراس – جروس – جرسان ).
22- العاطفة المسيطرة على الشاعر . ( عاطفة الحب لمصر – عاطفة الحزن لفراقها – الاثنان معا ).
23- سلا مصر تعنى ......... ( نسيانها – سؤالها – إهمالها ).
24- أسا اسم فاعل ......... ( أس – أسيا – مؤس – مؤاس ).
25- سلا القلب مضادها ........... ( اهتم بها – سأل عنها – اشتاق إليها – تذكرها ).
26- الاسلوب في الأبيات .......... ( خبري – انشائى – نوع بينهما ).
27- سلا مصر أمر غرضه ......... ( التمني والالتماس – النصح – النفي ).
28- هل سلا القلب استفهام غرضه ....... (التمني والالتماس – النصح – النفي ).
29- البيت الثاني الأسلوب خبري غرضه ......... ( تقرير الحب الشديد لوطنه مصر – إعجابه بفترة الشباب ).
30-البيت الثالث خبري غرضه ......... ( تقرير الحزن والأسى – تقرير إعجابه بفترة الشباب ).
31-البيت الرابع خبري غرضه ........ ( تقرير الحب للوطن – تقرير إعجابه بفترة الشباب ).
32- في البيت الرابع حذف ........ ( الفاعل – المبتدأ- المفعول به ).
ب- اشرح الأبيات بأسلوب أدبي وبين عاطفته ؟
ج- ما نوع الاسلوب في الأبيات ؟ ولماذا فضله ؟
د- استخرج اسلوب انشائى وبين نوعه وغرضه ؟
هـ- استخرج اسلوب خبري وبين غرضه البلاغي ؟
و- استخرج إيجاز بالحذف وبين المحذوف وقيمة الحذف ؟
ز- استخرج أربع صور بيانية مختلفة وبين نوعها وسر جمالها ؟
س- استخرج صورة ممتدة وبين سر جمالها ؟
ش- استخرج استعارة تصريحية وبين سر جمالها ؟
ص- استخرج محسنين وبين نوعهما وسر جماليهما ؟
ض- أي التعبيرين أجمل ولماذا ؟
- مرت الليالي - مرت الأيام
- كلما ثرن – كلما قلعت
- إذا البواخر رنت – إن البواخر رنت .
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
السؤال الثالث :
بابن اليم ما أبوك بخيل ماله مولعا بمنع وحبس ؟
أحرام على بلابله الدوح حلال للطير من كل جنس
كل دار أحق بأهلها إلا في خبيث من مذاهب رجس
نفسي مرجل وقلبي شراع يهما في الدموع سيرى وأرسى
واجعلي وجهك الفنار مجراك يد الثغر بين رمل ومكس
ا- اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين ؟
1- مفرد الدوح ......... (الداحة - الداحية – الدوحة – الدويحة ).
2- جمع رجس ...........(أرجس – أرجاس – رجس – مراجس ).
3- مضاد خبيث ............(طاهر – نقى – نظيف – طيب ).
4- مرادف مولعا .........(راغما – مغرما – مشتاقا – محبا ).
5- عطف حبس على منع .......(.أفاد التوكيد –أفاد جديد – لم يفد شيئاــ أضعف المعنى).
6- أحرام/حلال/بينهما علاقة أفادت ........(إظهار الفرق بينهما – التشنيع على الاستعمار – الرضا بالواقع ).
7- كل دار أحق بالأهل المقصود من التعبير ......(حق التملك – حق الانتفاع بخيرها – أهدار الحق ).
8- نفسي مرجل تصوير يوحى ب .........(الغضب والثورة – الشوق والحنين – الألم والاضطراب ).
9- خبيث جمعها .......(خبثاء – أخباث – خبث – جميعهم صواب ).
10- العاطفة المسيطرة على الشاعر .....(الحزن والألم والأسى – الأمل والرجاء في العودة للوطن – الاثنان معا ).
11- الأسلوب في الأبيات ........(خبري – انشائى – نوع بينهما ).
12- يا ابن اليم نداء غرضه ........(التمني – التعظيم – الشوق والحنين ).
13- ماله مولعا بمنع وحبس استفهام غرضه .......(التمني – التعجب – التعظيم ).
14- أحرام على بلابله استفهام غرضه .........(التمني – الإنكار – النصح ).
15- سيرى أمر غرضه ...........(التمني – التعظيم – الحس ).
16- إلا في خبيث من المذاهب رجس أسلوب خبري غرضه ......(التمني – ذم الاستعمار - تمجيد الاستعمار ).
17- يا بن اليم –أبوك كلاهما ..........(كنايه عن صفه – كنايه عن موصوف – كنايه عن نسبه ).
18- دار نكره تفيد .........(التعظيم - التنفير – الشمول والعموم ).
19- منع حبس نكره ........(التعظيم – التحقير – التهويل ).
20- قال شوقي هذه القصيدة وهو في .......(الأندلس – القصر – فرنسا ).
21- جمع شراع ...........(شرعان – أشرعه – شرائع ).
22- خبيث نكره تفيد .........(التعظيم – الشمول – التحقير ).
23- رجس نكره تفيد ........(التعظيم – الشمول – التحقير ).
24- الأهل معرفه تفيد ........(التعظيم – التحقير – الشمول والعموم ).
25- اليم جمعها ..........(أيمام – أيم – يموم ).
ب- اشرح الأبيات بأسلوب أدبي وبين عاطفته ؟
ج- ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ ولماذا فضله ؟
د- استخرج أسلوب انشائى وبين نوعه وغرضه ؟
ه- استخرج أسلوب خبري وبين نوعه ؟
و- استخرج أسلوب قصر وبين طريقته وقيمته .
ز- وضح نوع الصورة في البيت الثاني كله وسر جمالها ؟
س- استخرج ثلاث صور بيانيه وبين نوعها وسر جمالها ؟
ش- استخرج خمس ألوان بديعية وبين نوعها وسر جمالها ؟
ص- وضح رأيك في البيت الرابع ؟ووضح لماذا خص البلابل بالذكر ؟
ض- ما رأيك في استخدام حبس بعد منع ؟
لماذا حرص الشاعر علي ذكر المنار – مكسى – رمل – يد الثعر ؟
ليدل علي شدة قلقه بوطنه ولا سيما الأماكن التي كان يتردد عليها وله فيها ذكريات تدفقه إلي الحنين
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
السؤال الرابع :
وطني لو شغلت بالخلد عنه نازعتني إليه في الخلد نفسي
وهفا بالفــؤاد في سلسبيـل ظمأ للسواد من عين شمس
شهد الله لم يغب عن جفوني شخصه ساعة ولم يخل حسي
ا-اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين .....
1-سلسبيل جمعها .........(سلاسيب – سبل – سبا ل ــ سلاسل – سلابل ).
2-شخصه المراد بها .........(ذاته – جسمه – صورته ).
3-غرض التقديم في البيت الأول .......(التوكيد – التخصيص – التوضيح ).
4- مرادف نازعتني إليه ..........(حاربتني – خاصمتني – اشتاقت ).
5- المراد بساعة ........(جزء من الوقت – ستون دقيقه – يوم ).
6- المقصود بسلسبيل .........(الماء العذب – عين في الجنة – وصف لكل عين عذبه ).
7- نازعتني في الخلد نفسي تعبير يوحى .......(التعظيم – بالسيطرة – الانتماء ).
8- الخلد المراد بها ..........(البقاء - الجنة – الاثنان معا ).
9- الخلد مضادها ..........(الزوال – الفناء – النار ).
10- جمع ساعة ..........(ساعات – سواع – ساع – جميعهم صواب ).
11- ظمأ المراد بها ........(عطش – شوق وملل – الاثنان خطأ ).
12- جمع السواد ............(سود – سويدان – أسوده ).
13- الأسلوب في الأبيات ........(خبري – انشائى – نوع بينهما ).
14- ساعة نكره تفيد ........(التعظيم – التحقير – التقليل ).
15- ظمأ نكرة تفيد ..........(الشمول – التحقير – التعظيم ).
16- وطني إضافة الياء تفيد .........(التعظيم – التخصيص – الاعتزاز ).
ب- اشرح الأبيات بأسلوب أدبي
ج- ما نوع الأسلوب ؟ولماذا فضله ؟وما غرضه البلاغي ؟
د- استخرج إيجاز بالحذف وبين المحذوف وقيمته ؟
ه- استخرج ثلاث صور بيانيه وبين نوعها وسر جمالها ؟
و- استخرج ثلاث محسنات وبين نوعها وسر جمالها ؟
السؤال الأول :
اختلاف النهار والليل ينسى اذكـرا لي الصبا وأيام أنسـى
وصفا لي ملاوة من شـبا ب صورت من تصورات ومس
عصفت كالصبا اللعوب ومرت سـنة حـلوة ولـذة خـلــــــــس
ا- اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين :
1- الشاعر هو ........ ( البارودي – شوقي – مطران ).
2- هذا الشاعر لقب بـ ........ ( أمير الشعراء – شاعر القطرين – شاعر الشباب ).
3- تأثر الشاعر في هذه القصيدة بـ ....... ( أبى تمام – أبى العلاء – البحتري ).
4- يسمى هذا التأثير بـ .......... ( السرقة الأدبية – التضمين – الاقتباس – المعارضة الشعرية ).
5- الأسلوب في الأبيات .......... ( خبري – انشائى – نوع بينهما ).
6- اذكرا لي الصبا أمر غرضه ....... ( الإعجاب – النفي – التمني والالتماس ).
7- غرض الطلب في البيت الثاني ........ ( التمني والالتماس – النفي – الإعجاب ).
8- اختلاف النهار والليل ينسى إيجاز فيه حذف ........ ( الفاعل – المفعول – المبتدأ).
9- القيمة الفنية من الحذف ........ ( للتعظيم – للتحسر – للشمول والعموم ).
10- اختلاف النهار والليل حكمة تسمى في صدر البيت ..... ( تذيل – إيجاز – عبارة استهلال ).
11- اختلاف معناها في النص .......... ( النزاع – التباين – التعاقب والتشاجر ).
12- النهار جمعها ......... ( أنهر – نهر – الاثنان معا ).
13- الليل جمعها ......... ( ليالي – ليال – ليائل - جميعهم صواب )
14- الصبا بكسر الصاد ..... ( الصغر والحداثة – الريح الرقيقة – الميل الى اللهو ).
15- الصبا بفتح الصاد ......... ( الصغر والحداثة – الريح الرقيقة – الميل الى اللهو ).
16- مس المراد بها ........ ( لمس – مرور – جمال ).
17- عصفت ......... ( أسرعت – هبت – حطمت ).
18- عصفت المقصود بها ( هبت – اشتدت – أسرعت ).
19- الصبا معجم ......... ( صبا – صبى – صبو ).
20- سنة حلوة صورة نوعها .......... ( تشبيه – استعارة – كناية ).
21- علاقة البيت الثالث بما قبله ....... ( تعليل – نتيجة – تفضيل ).
22- اللعوب توحي بـ ........ ( الاستهزار – المرح – الهدوء ).
23- اذكرا لي الصبا تعبير يوحى بـ ( بالشوق والحنين – الرغبة فى استرجاع الماضي – التسلية وشغل أوقات الفراغ ).
24- صفا لى ملاوة أمر غرضه ............ ( الإعجاب – النفي – التمني ).
25- التجربة في النص ........ ( ذاتية – عامة – ذاتية تحولت إلى عامة ).
26- سنة معجم ............ ( سنن – وسن – سنة ).
27- سنة نكرة تفيد ........ ( التحقير – الشمول – التعظيم ).
28-" سنة , خلس" توحيان ......... ( بطول قترة الصبا – بقصر فترة الصبا – اعتدال فترة الصبا ).
29- ملاوة نكرة تفيد ........ ( التحقير – الشمول – التعظيم ).
30- شباب نكرة تفيد ......... ( التحقير – الشمول – التعظيم ).
31- مضاد الصبا ........ ( الكبر – الرجولة – الكهولة – إكمال النضج ).
32- ما مرادف الصبا ؟ وما مرادف الصبا ؟ ما مرادف أنسى ؟ ما مضاد أنسى ؟
33- ما مرادف ملاوة ؟ ما مرادف صوت ؟ ما المراد بـ مس ؟ ما مرادف عصفت ؟
34- ما مرادف سنة ؟ ما مضاد الصبا ؟
ب- اشرح الأبيات باسلوب أدبي وبين عاطفة وأثرها في الألفاظ ؟
ج- كان شوقي محاكيا ومقلدا القدماء في مطلع القصيدة بين مظاهر ذلك وعلام يدل ؟
د- يجرى الشاعر في الأبيات على تقليد القدماء في اسلوب الخطاب وضح ذلك ؟
هـ- استخرج عبارة استهلال وبين الهدف منها ؟ بم استهل الشاعر قصيدته ؟ وبين الهدف منها؟ .
و- بين نوع الاسلوب في الفقرة ؟ ولماذا فضله ؟
ز- استخرج اسلوب انشائى وبين نعه وغرضه البلاغي ؟
س- استخرج اسلوب خبري وبين غرضه البلاغي ؟
ش- استخرج أسلوب قصر وبين طريقته وقيمته ؟
ص- استخرج إيجاز بالحذف وبين المحذوف وقيمة الحذف ؟
ض- وضح رأيك في استخدام الشاعر لكلمت عصفت ؟
ط- استخرج ثلاث محسنات بديعية وبين نوعهما وسر جماليهما ؟
السؤال الثاني :
سلا مصر هل سلا القلب عنها أو أسا جرحه الزمان المؤسى
كلما مرت الليالي عليه رق والعهد في الليالي تقسي
مستطار إذا البواخر رنت أول الليل أو عوت بعد جرس
راهب في الضلوع للسفن فطن كلما ثرن شاعهن بنقس
ا- اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين :
1-سلا مصر معناها ........ ( نسيها – اسألاها – كرهها ).
2- المؤسى مشتق نوعه......... ( اسم فاعل – اسم مفعول – صيغة مبالغة ).
3- المؤسى مضادها .......... ( المستقيم – المضعف – المرهق ).
4- كلما ثرن شاعهن بنقس تعبير يوحى بـ ( الانزعاج والخوف ـ الإحساس بالغربة - الحنين للوطن ).
5- نوع المحسن في الشطر الأول ....... ( جناس ناقص – جناس تام – حسن تقسيم ).
6- المراد بالعهد في البيت الثاني ......... ( الزمان – المعرفة – اليمين – الالتزام ).
7- العلاقة بين رق وكلمة مستطار ......... (ترتيب فكرى – ترتيب شفوي – ترتيب فكرى وشفوي ).
8- سلا مصر صورة نوعها .......... ( مجاز مرسل – استعارة مكنية – كناية ).
9- أسا جرحه الزمان ........ ( تشبيه – استعارة مكنية – كناية ).
10- رق تعنى ........ ( مرض – ضعف – اشتد شوق وحنينه ).
11- فطن مرادفها ........ ( ذكى – يقظ – فاهم ).
12- هذه الأبيات من بحر ......... ( البسيط – الكامل – الخفيف ).
13- هل سلا القلب عنها نوع الاستفهام ....... ( النفي – الاستفهام – التعجب ).
14- مرادف شاعهن .......... ( حياهن – ودعهن – فارقهن ).
15- جمع راهب ........ ( رهبان – رهب – رهاب ).
16- كلما تدل على .......... ( الاستمرار – التوكيد – التحقير ).
17- رنت توحي بـ ......... ( الفرصة بقدوم السفينة – الخوف من رحيلها – الاثنان معا ).
18- عوت توحي ......... (الفرصة بقدوم السفينة – الخوف من رحيلها – الاثنان معا ).
19- تكرار الليالي ......... ( لم يفد شيء – أفاد التوكيد – أفاد جديدا ).
20- جرس مرادفها .......... ( الصوت الخفي – الصوت الصاخب – الصوت العالي ).
21- جمع جرس .......... ( أجراس – جروس – جرسان ).
22- العاطفة المسيطرة على الشاعر . ( عاطفة الحب لمصر – عاطفة الحزن لفراقها – الاثنان معا ).
23- سلا مصر تعنى ......... ( نسيانها – سؤالها – إهمالها ).
24- أسا اسم فاعل ......... ( أس – أسيا – مؤس – مؤاس ).
25- سلا القلب مضادها ........... ( اهتم بها – سأل عنها – اشتاق إليها – تذكرها ).
26- الاسلوب في الأبيات .......... ( خبري – انشائى – نوع بينهما ).
27- سلا مصر أمر غرضه ......... ( التمني والالتماس – النصح – النفي ).
28- هل سلا القلب استفهام غرضه ....... (التمني والالتماس – النصح – النفي ).
29- البيت الثاني الأسلوب خبري غرضه ......... ( تقرير الحب الشديد لوطنه مصر – إعجابه بفترة الشباب ).
30-البيت الثالث خبري غرضه ......... ( تقرير الحزن والأسى – تقرير إعجابه بفترة الشباب ).
31-البيت الرابع خبري غرضه ........ ( تقرير الحب للوطن – تقرير إعجابه بفترة الشباب ).
32- في البيت الرابع حذف ........ ( الفاعل – المبتدأ- المفعول به ).
ب- اشرح الأبيات بأسلوب أدبي وبين عاطفته ؟
ج- ما نوع الاسلوب في الأبيات ؟ ولماذا فضله ؟
د- استخرج اسلوب انشائى وبين نوعه وغرضه ؟
هـ- استخرج اسلوب خبري وبين غرضه البلاغي ؟
و- استخرج إيجاز بالحذف وبين المحذوف وقيمة الحذف ؟
ز- استخرج أربع صور بيانية مختلفة وبين نوعها وسر جمالها ؟
س- استخرج صورة ممتدة وبين سر جمالها ؟
ش- استخرج استعارة تصريحية وبين سر جمالها ؟
ص- استخرج محسنين وبين نوعهما وسر جماليهما ؟
ض- أي التعبيرين أجمل ولماذا ؟
- مرت الليالي - مرت الأيام
- كلما ثرن – كلما قلعت
- إذا البواخر رنت – إن البواخر رنت .
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
السؤال الثالث :
بابن اليم ما أبوك بخيل ماله مولعا بمنع وحبس ؟
أحرام على بلابله الدوح حلال للطير من كل جنس
كل دار أحق بأهلها إلا في خبيث من مذاهب رجس
نفسي مرجل وقلبي شراع يهما في الدموع سيرى وأرسى
واجعلي وجهك الفنار مجراك يد الثغر بين رمل ومكس
ا- اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين ؟
1- مفرد الدوح ......... (الداحة - الداحية – الدوحة – الدويحة ).
2- جمع رجس ...........(أرجس – أرجاس – رجس – مراجس ).
3- مضاد خبيث ............(طاهر – نقى – نظيف – طيب ).
4- مرادف مولعا .........(راغما – مغرما – مشتاقا – محبا ).
5- عطف حبس على منع .......(.أفاد التوكيد –أفاد جديد – لم يفد شيئاــ أضعف المعنى).
6- أحرام/حلال/بينهما علاقة أفادت ........(إظهار الفرق بينهما – التشنيع على الاستعمار – الرضا بالواقع ).
7- كل دار أحق بالأهل المقصود من التعبير ......(حق التملك – حق الانتفاع بخيرها – أهدار الحق ).
8- نفسي مرجل تصوير يوحى ب .........(الغضب والثورة – الشوق والحنين – الألم والاضطراب ).
9- خبيث جمعها .......(خبثاء – أخباث – خبث – جميعهم صواب ).
10- العاطفة المسيطرة على الشاعر .....(الحزن والألم والأسى – الأمل والرجاء في العودة للوطن – الاثنان معا ).
11- الأسلوب في الأبيات ........(خبري – انشائى – نوع بينهما ).
12- يا ابن اليم نداء غرضه ........(التمني – التعظيم – الشوق والحنين ).
13- ماله مولعا بمنع وحبس استفهام غرضه .......(التمني – التعجب – التعظيم ).
14- أحرام على بلابله استفهام غرضه .........(التمني – الإنكار – النصح ).
15- سيرى أمر غرضه ...........(التمني – التعظيم – الحس ).
16- إلا في خبيث من المذاهب رجس أسلوب خبري غرضه ......(التمني – ذم الاستعمار - تمجيد الاستعمار ).
17- يا بن اليم –أبوك كلاهما ..........(كنايه عن صفه – كنايه عن موصوف – كنايه عن نسبه ).
18- دار نكره تفيد .........(التعظيم - التنفير – الشمول والعموم ).
19- منع حبس نكره ........(التعظيم – التحقير – التهويل ).
20- قال شوقي هذه القصيدة وهو في .......(الأندلس – القصر – فرنسا ).
21- جمع شراع ...........(شرعان – أشرعه – شرائع ).
22- خبيث نكره تفيد .........(التعظيم – الشمول – التحقير ).
23- رجس نكره تفيد ........(التعظيم – الشمول – التحقير ).
24- الأهل معرفه تفيد ........(التعظيم – التحقير – الشمول والعموم ).
25- اليم جمعها ..........(أيمام – أيم – يموم ).
ب- اشرح الأبيات بأسلوب أدبي وبين عاطفته ؟
ج- ما نوع الأسلوب في الأبيات ؟ ولماذا فضله ؟
د- استخرج أسلوب انشائى وبين نوعه وغرضه ؟
ه- استخرج أسلوب خبري وبين نوعه ؟
و- استخرج أسلوب قصر وبين طريقته وقيمته .
ز- وضح نوع الصورة في البيت الثاني كله وسر جمالها ؟
س- استخرج ثلاث صور بيانيه وبين نوعها وسر جمالها ؟
ش- استخرج خمس ألوان بديعية وبين نوعها وسر جمالها ؟
ص- وضح رأيك في البيت الرابع ؟ووضح لماذا خص البلابل بالذكر ؟
ض- ما رأيك في استخدام حبس بعد منع ؟
لماذا حرص الشاعر علي ذكر المنار – مكسى – رمل – يد الثعر ؟
ليدل علي شدة قلقه بوطنه ولا سيما الأماكن التي كان يتردد عليها وله فيها ذكريات تدفقه إلي الحنين
""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""
السؤال الرابع :
وطني لو شغلت بالخلد عنه نازعتني إليه في الخلد نفسي
وهفا بالفــؤاد في سلسبيـل ظمأ للسواد من عين شمس
شهد الله لم يغب عن جفوني شخصه ساعة ولم يخل حسي
ا-اختر الصواب لما يأتي مما بين القوسين .....
1-سلسبيل جمعها .........(سلاسيب – سبل – سبا ل ــ سلاسل – سلابل ).
2-شخصه المراد بها .........(ذاته – جسمه – صورته ).
3-غرض التقديم في البيت الأول .......(التوكيد – التخصيص – التوضيح ).
4- مرادف نازعتني إليه ..........(حاربتني – خاصمتني – اشتاقت ).
5- المراد بساعة ........(جزء من الوقت – ستون دقيقه – يوم ).
6- المقصود بسلسبيل .........(الماء العذب – عين في الجنة – وصف لكل عين عذبه ).
7- نازعتني في الخلد نفسي تعبير يوحى .......(التعظيم – بالسيطرة – الانتماء ).
8- الخلد المراد بها ..........(البقاء - الجنة – الاثنان معا ).
9- الخلد مضادها ..........(الزوال – الفناء – النار ).
10- جمع ساعة ..........(ساعات – سواع – ساع – جميعهم صواب ).
11- ظمأ المراد بها ........(عطش – شوق وملل – الاثنان خطأ ).
12- جمع السواد ............(سود – سويدان – أسوده ).
13- الأسلوب في الأبيات ........(خبري – انشائى – نوع بينهما ).
14- ساعة نكره تفيد ........(التعظيم – التحقير – التقليل ).
15- ظمأ نكرة تفيد ..........(الشمول – التحقير – التعظيم ).
16- وطني إضافة الياء تفيد .........(التعظيم – التخصيص – الاعتزاز ).
ب- اشرح الأبيات بأسلوب أدبي
ج- ما نوع الأسلوب ؟ولماذا فضله ؟وما غرضه البلاغي ؟
د- استخرج إيجاز بالحذف وبين المحذوف وقيمته ؟
ه- استخرج ثلاث صور بيانيه وبين نوعها وسر جمالها ؟
و- استخرج ثلاث محسنات وبين نوعها وسر جمالها ؟