عاوزيناسئلة علوم ابتدائى [الأرشيف] - بوابة الثانوية العامة المصرية

امال عبد الهادى

11-05-2009, 11:44 PM

محاور العلوم
الكائنات الحية والعمليات الحيوية
العلاقة بين الوظيفة والتركيب في الكائنات الحية
مبادئ الإستمرارية الوراثية في الكائنات الحية
المحيط البيئي وأنماط العلاقات البيئية
طبيعة المادة وحالاتها
الحركة والقوة والشغل والقدرة والطاقة والموجات
الظاهرة الكهربية والمغناطيسية
طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وكيفية اكتساب مفاهيم المحتوى
نماذج الأسئلة
١- تعد علوم الزراعة والهندسة من العلوم......
• البحتة.
• الأساسية.
• الاجتماعية.
• التطبيقية.
٢- تُرتب العناصر فى الجدول الدورى الحديث على أساس الزيادة فى......
• أوزانها الذرية.
• أعدادها الذرية.
• قدرتها الكهربية.
• خصائصها الفيزيائية.
٣- الوظيفة الأساسية للزهرة فى النباتات هى......
• التكاثر.
• جذب الحشرات.
• تكوين الثمار.
• تطور النبات.
٤- يقصد بالتطور العضوى للكائنات الحية......
• التغير الحادث للكائنات عبر الزمن.
• الطفرات الوراثية التى تحدث للكائنات الحية.
• تكيف الكائنات الحية مع البيئة الفيزيائية.
• ضمور الأعضاء غير المستخدمة.

امال عبد الهادى

11-05-2009, 11:48 PM

c26

١
- نظام بيئى فى منطقة عشبية كثيفة توجد به الكائنات الحية الآتية : صقور، فئران،

حشرات النطاط، قطعان من الماعز البرى، ماذا يمكن أن يحدث إذا قضى الصيد
الجائر على الصقور الموجودة بالبيئة
......

(
أ) تزيد كثافة الأعشاب.

(
ب) ينهار النظام البيئى.

(
ج) يتناقص عدد الماعز.

(
د) لا يحدث تغير جوهرى.

[
٠٠٠٣٥٢ ]

__________________________________________________ _________
٢
- يرجع تحول بروتين البيض من اللون الشفاف إلى اللون الأبيض بعد تسخينه

إلى
......

. Dna
(أ) تحول ال

(
ب) تحول البروتين إلى كربوهيدرات.

(
ج) توقف تكوين البروتين بسبب الحرارة.

(
د) التغير فى التركيب الجزيئى للبروتين.

[
٠٠٠٤٦٤]

__________________________________________________ _________
c26
٣
- أى العلاقات الأتية تعبر عن الحركة بعجلة تزايدية؟

(
أ)

(
ب)

(
ج)

(
د)

[
٠٠٠٤١٦]

__________________________________________________ _________
c26
٤
- تتغير حالة المادة السائلة وفق ما يلى ماعدا......

(
أ) قوة التجاذب بين الجزيئات.

(
ب) نوع حركة الجزيئات.

(
ج) درجة تأين الجزيئات.

(
د) المسافة البينية بين الجزيئات.

[
٠٠٠٣٥٤ ]

__________________________________________________ _________
٥
- البكرة الثابتة ليس لها فائدة آلية للأسباب التالية ماعدا......

(
أ) نقطة تأثير القوة تقع على إحدى جانبى محيط البكرة.

(
ب) نقطة تأثير القوة مقابلة لنقطة تأثير المقاومة.

(
ج) محور الارتكاز يقع بين نقطتى تأثير القوة والمقاومة.

(
د) ذراع القوة أطول من ذراع المقاومة.

[
٠٠٠٤٤١ ]

__________________________________________________ _________
c26
٦
- إشراك المعلم لطلابه فى أنشطة البحث العلمى التعليمية يمكن أن يحقق الأهداف

التالية ماعدا
......

(
أ) إضافة مادة علمية جديدة لمحتوى العلم.

(
ب) إدراكه لطبيعة عمل العلماء.

(
ج) تنمية قدرته على حل المشكلات.

(
د) تكوين عادات عقلية علمية لديه.

[
٠٠٠٤٤٩ ]

__________________________________________________ _________
٧
- يطلق على تحول الأرض الزراعية إلى أرض قليلة أو عديمة الإنتاجية بفعل النشاط

الإنسانى اسم
......

(
أ) التصحر.

(
ب) التعرية.

(
ج) التلوث.

(
د) التجريف.

[
٠٠٠٤٠١ ]

__________________________________________________ _________
c26
٨
- العامل الأساسى فى المحافظة على صفات النوع......

(
أ) اتباع نظام سليم فى الغذاء .

(
ب) نمو الخلايا وتكاثرها .

(
ج) نظام نقل المعلومات بين الأجيال .

(
د) التشابه بين التراكيب الخلوية .

[
٠٠٠٤٦٥ ]

__________________________________________________ _________
c
المادة:معلم علوم إعدادي 26

الترتيب المسلسل الإجابة
-
٢ - ٠٠٠٣٥٢ - ١

-
٤ - ٠٠٠٤٦٤ - ٢

-
١ - ٠٠٠٤١٦ - ٣

-
٣ - ٠٠٠٣٥٤ - ٤

-
٤ - ٠٠٠٤٤١ - ٥

-
١ - ٠٠٠٤٤٩ - ٦

-
١ - ٠٠٠٤٠١ - ٧

- ٣ - ٠٠٠٤٦٥ - ٨