السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
دى اسئله قابلتنى وانا بحل النصوص ياريت احد الاساتذة يتفضل بالاجابه عليها

نص ((رساله الحسن البصرى ))

مادة جائر ...
مضاد يسعى
ابله تجمع على (( إبال .بكسر الهمزة / جمال / أوابل / أبلان))
الرفيق -الشفيق ((بمعنى واحد -مختلفان-متقاربان))
الشفيقه البرة ((بمعنى واحد /مختلفان /متقاربان))
كلمه طفلا ((ربته طفلا))منصوب لانها ((حال /تمييز/مفعول به))
الجمع السالم ل الحانى ((حانيون /حانون / حناة))
علل : قيمه الاستطراد فى تشبيهات : الامام العادل كالراعى وكالاب وكالام


نص ((خطبه قطرى بن فجاءة))

حليت بالامال وتزينت بالغرور
فى العبارة دقه فى اختيار الالفاظ وضح ذلك

نص ((الفرزدق يرد على جرير ))

وضح قيمه الشبيه التمثبلى
*جرير يغرف من بحر والفرزدق ينحت من ضخر
اشرح العبارة مع التعليل


اكشف عن يستريحوا

علل :
*منهج الفرزدق فى قصيدته مختلف عن منهج جرير
*العاطفه متنوعه ابيات نص الفرزدق

مقابل طاب

معنى اثرت (( استغنت بمالها / كثر عددها / ارتفع شانها ))


ويارب متزهقوش منى لانى هاجيب اسئله كتيرة معرفتش اجاتها
وشكرا مقدما

للأسف مش هقدر اجاوب انا
امتحنت العربي من يوم السبت
سبحانك ربي

1ــ مادة(جائر) جور ، لأنه معتل الوسط(جار) وأصل الألف(واو).
2ــ مضاد(يسعي) يتكاسل.
3ــ الرفيق ــ الشفيق (متقاربان). لأن الرفيق(الرحيم)، والشفيق(الرحيم العطوف).
4ــ الشفيقة ــ البرة (مختلفان) لأن الشفيقة(الرحيمة) والبرة(المحسنة).
5ــ (طفلاً) منصوبة لأنها حال.
6ــ الجمع السالم لــ (الحاني) (الحانون) لأن الحاني(اسم منقوص) وعند جمعه تحذف(الياء) ونضع علامة الجمع.
7ــ قيمة الاستطراد في التشبيهات، من أجل توضيح الفكرة، وبيان أهمية العدل في حياة الحاكم.

ولنا بقية إن شاء الله.

شكر ا/ عماد وجزاك الله فى كل الطلبه خير ان شاء الله معلش تعبت حضرتك معايا

وبالتوفيق يا((سبحانك ربي (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=237078))) وان شاء الله النتيجه خير

الدفعه التانيه من الاسئله

سؤال من نص 0(( الاشادة بخصال الصحابه ))0

حاولو النفع -- ارادو النفع

اى العبيرين ادق فى المعنى ولماذا ؟؟

سؤال فى النحو :

*العلم يفتح مجالات ارحب للعمل والانتاج وبه يمكن التغلب على المشكلات المتعصيه

اعرب كلمه التغلب

من رساله عمر بن الخطاب :

هل تجد فرق بين الاشباة والامثال علل لما تقول .؟؟
ولم دعا لمعرف الشياء لمتشابهه والمتامثله؟؟

ايام الامتحانات بقى لازم منسبش اى سؤال

الدفعه التانيه من الاسئله

سؤال من نص 0(( الاشادة بخصال الصحابه ))0

حاولو النفع -- ارادو النفع

اى العبيرين ادق فى المعنى ولماذا ؟؟

سؤال فى النحو :

*العلم يفتح مجالات ارحب للعمل والانتاج وبه يمكن التغلب على المشكلات المتعصيه

اعرب كلمه التغلب

من رساله عمر بن الخطاب :

هل تجد فرق بين الاشباة والامثال علل لما تقول .؟؟
ولم دعا لمعرف الشياء لمتشابهه والمتامثله؟؟

ايام الامتحانات بقى لازم منسبش اى سؤال


من نص(الإشادة بخصال الصحابة): ــ
(أرادوا النفع أدق) لأنهم المفروض ألا يحاولوا، بل يُقدموا بجدية علي ذلك.
)النحو) إعراب التغلب: فاعل مرفوع، وعلامة رفعه الضمة.
من نص( رسالة عمر): ــ

الأشباه: الأمور المشابهة، المفرد(شبه، شبيه).
الأمثال: الأمور المتماثلة، المفر(مثل).
وبذلك نجد فرقاً بينهما، لأن الشبيه، ليس مثل المثيل.
وقد دعي إلي ذلك، لما بينهما من صلات وفوارق ليتمكن من الاجتهاد والقياس الدقيق.
والله الموفق سبحانه وتعالي.

جمع كلمه سحيقه
وكلمه زج