اليكم اعزائى امتحان ادارة منشأة القناطر 2009 والذى اود التأكيد على انه ليس استقواء على الطلبة ولكنه يكشف لنا من دخل التعليم الثانوى عن طريق الخطأ ومن يستحق ان يكون ضمن افرادجه ولا مجاملة فى التعليم ( ومن وجهة نظرى ) انه لا اصلاح للتعليم بدون امتحان حيد جدا يميز بين الطلبة وليس مجرد امتحن يتم حله فى عشرة دقائق يستوى فيه كل المستويات ........ والان اترككم مه ومنظر التعليقات والنقاشات الصحية والى اتمنى ان نستفيد منها جميعا .....والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

محافظة 6 أكتوبر ( امتحان اللغة الفرنسية ) de françai***ament
إدارة منشأة القناطر التعليمية ( الصف الأول الثانوي ) ère année secondaire1
مدرسة ...............( امتحان الدور الأول 2008-2009 ) durée & H/30


Al occasion de la réussite de ses enfants; Samar et Ali : ,monsieur et , madame Hicham accompagnent leurs enfants dans un grand magasin au centre ville du Caire pour acheter des vêtements neufs: Samar achète une belle robe rouge; une jupe jaune et un chemisier vert ; Ali choisit une pantalon noir en laine: une chemise grise et un short en satin : A la fin ; ?monsieur Hicham, achète une cravate en soie pour lui et une ceinture en cuire ; la mère préfère acheter une paire de chaussures;

Le soir ils prennent le diner au restaurant GAD dans la rue é- juillet:

A) Choisisses le bon groupe et complétez

B) 1-Monsieur HichaM a :::::::::


A) Deux enfants b)trois enfants c) quatre enfants


B) madame Hicham achète:::::::::::::::::::::::::::::: 2)


C) A) des chaussures b) des chaussettes c) un sac de main


3) Ali préfère ,mettre……………………………………..


4) A) des costumes b) des pantalons c) des T. shirts


B)Mettez ) vrais ) ou ) faux) /


1) monsieur et , madame Hicham achètent les vêtements pour ses enfants seulement


2) la famille va aux magasins du centre ville /.


3) Samar et Ali sont encore petits . ils ne vont pas al école


4) monsieur et , madame Hicham aiment beaucoup leurs enfants.


c) Répondez aux questions d après le document .


1) Pourquoi est ce que ?. Hicham, achète les vêtements


2) Qu' est ce que la fille choisit


3) Quelle est la matière de l a ceinture et celle de la cravate


Ou est ce que la famille prend)t) elle son diner


II) Trouvez qui parle a qui


1- Pardon Madame ;il n ya pas votre taille


2- Un billet aller- retour pour Assouan s il vous plais


III) Au jour d hui ; c est l anniversaire de Mourad ; Alors sa Mère


prépare les gâteaux et les boissons Mona : sa petite sœur porte sa belle robe rouge ; Dans le salon ; les amis dansent et chantent ; ils sont heureux .




Lisez bien ce petit texte puis réponds et faites comme indique .



i1- )Posez trois questions sur les mots soulignes )


2-Commencez ce petit paragraphe par )Jeudi prochain )


Les amis ………………………………chantent et dansent sont très heureux .) Relie par un pronom, relatif )


)4-Crocodile ; n-? un animal sauvage qui vit dans l eau à) Ou peut – on lire cette phrase )


5- Pour partir en France ; On va au port pour prendre ………………………….) Complete

IV- A) ماذا يمكنك أن تقول في المواقف الآتية – اختر ثلاثة فقط -:
1- تسأل صديقك الفرنسي عن مقاس حذائه ؟
2- تخبر صديقك الفرنسي انك تتمنى زيارة متحف اللوفر بباريس ؟
3- في حفل نجاح صديقك تهنئه و تتمنى له قضاء وقت ممتع بالحفل .
4- تخبر صديقك انك فخور جدا لنجاحه في الامتحان .
ب- اكتب في احد الموضوعيين الآتيين :

1- تكتب لصديقك الفرنسي خطاب تدعوه فيه لحضور حفل تنظمه بمناسبة نهاية العام الدراسي و تخبره انك حصلت على تقدير ممتاز فى اجمالى الدرجات و تحدد له فيه يوم و ساعة و مكان الحفل و تؤكد عليه بالحضور و تطلب منه إحضار بعض اسطوانات الكمبيوتر معه ,( لبا توقع الخطاب )


2- اكتب مقال في الجريدة المدرسية عن موقع مصر تتحدث فيه عن موقع مصر الجغرافي المتميز و لكونها تطل على بحرين ,ويوجد بها قناة السويس _ اكتب المقال )

شكرا جزيلا استاذ على
والامتحان جيد وليس به درجة صعوبة شديدة بل انبعض الجمل تكاد تكون محلولة مثل جملة ضمير الوصل فالطالب لم يدرس سوى ضمير واحد في الصف الأول
وبقية الامكتحان جميل وعادي وليس صعب من وجهة نظري

شكرا لحضرتك جدا

مسيو على بعد التحية
من وجهة نظرى ان الامتحان دة فى مستوى الطالب الضعيف وليس المتوسط كمان لان الامتحان فية الاسئلة وحلها والوثيقة اسهل من السهولة نفسها
ولكن الامتحان يخلو من التفكير
يعنى من الاخر مش قنبلة ولا حاجة زى ما حضرتك تفضلت وكتبت
نحن نطلق علية casse- croute vite

شكرا للجميع ولكننى اود من الزملاء طرح اسئلة على الكلمات الى تحتها خط لانها احدثت نقاشات صحيه بين الزملاء وكانت هناك وجهات نظر مختلفة فى الحل وشكرا لكم

http://www.up-images.com/uploads/images/images-1f6568688a.gif

merci beacoup

الاستاذ/ الفاضل ايهاب على عبد الله ( لقد قلت ان :الامتحان يخلو من التفكير ) ..........وهذا كلام يتنافى مع طبيعة هذا الامتحان وان كنت تود التيقن من ذلك ارجو التفكير جيدا فى الاسئلة الاستفهامية و الوثيقة الثانية ( واعراب ال de ومعناها فى الجملة المطلوبة وكيف سيكون معناها لو تم استخدامها فى السؤال قبل qui ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وشكرا جزيلا لوجهة نظرك التى احترمها جيدا

هذا الامتحان لا يكون شيئا بالنسبة لامتحان مدرسة انسى بركات الثانوية بنين بالجمالية دقهلية وهو حقا لايحتاج الى تفكير

برجاء رفع امتحان مدرسة انسى بركات الثانوية للاستفادة او حتى تنزيل اسئلة منه
وشكرا

سيتم رفع امتحان مدرسة انسى بركات فى مادة للغة الفرنسية الساعة التاسعة مساءا ان شاء الله

ياجماعة لا داعى للنقاش الحاد بهذا الشكل المهم الكل يستفيد

La préposition ( de )
A- Elle sert à construire:
1- le complément d objet indirect du verbe:
Le père et la mère doivent tous deux s,occuper des enfants
2-le complément d'agent d , un verbe à la forme passive:
Il est très apprécié de ses collègues
3-le complément de l, adverbe : adverbe+de+nom: vous voulez combien de baguettes aujourd'hui
4-le complément de l, adjectif:
Il est très content de son travail, Elle est fière de lui , on est tristes de partir
B) lorsqu,elle forme un complément de nom , la préposition indique alors :
1- ce que contient un objet :
*J ai bu une tasse de thé avant d aller travailler
*Prendrez- vous un verre de vin avec le fromage
2- La possession, l,appartenance:
*La moto de Manal est une Haley Davidson
*Quel est le sens de cette phrase
.................................................. .......................................

شكرا جزيلا علي هذ المجهود