عمرو محمود رمضان
05-06-2009, 09:56 PM
"المراجعة النهائية في النصوص الأدبية
أولا : الصغيران للرافعي
س1
" وبينما نحن علي ذلك ، إذا ارتفع سواد مقبلا كأنه روح ليلة مظـلمة تغـشي الطريق فتبينت ، فإذا امرأة تهفو كذلك الجناحين ، و كأنها تنساق بـقوة تحترق في داخلها ، ثم أخذتنا عيناها فإذا هي أم الطفلين ، تبدو من لهفتـها واستطارتها لولديها ، كأنها تحاول أن تخطفهما من بعيد بقوة قلبها ، وما عرفت أنها هي إلا بأن روحها كانت منتشرة علي وجهها ملموسة في نظراتها إلى الصغيرين وكانت لها هيئة أم وضعت الجنة تحت أقدامها " …
1 - ما معني ( تبينت ) ؟ ( تهفو ) ؟ وما مضاد تنساق ؟
2 – ما العاطفة المسيطرة علي الكاتب في هذه الفقرة ؟ وما أثرها في تعبيره ؟
3 – يمثل الكاتب اتجاهاً أدبياً ساد في أول العصر الحديث فما سماته ؟
4 – " كان الخوف والذعر مسيطرين علي الطفلين سيطرة كاملة " اكتب الفقرة
التي تشير لهذا المعني .
5 – وضح ما تراه في الفقرة من سمات أسلوب فكراً وصياغة .
س2 من نص الصغيران ) للرافعي :
( منقطعان في ظلام الليل ، وليس علي الأرض أهنأ من ليل الطفل النائم ، فهل يكون فيها أشقي من ليل الطفل الضائع ؟ نامت أحلامهما ، واستيقظت أعينهما للحقائق المظلمة الفظيعة ، ضاعا من البيت ، ويحسبان البيت هو الضائع منهما . طفلان في وزن مثقالين من الإنسانية ، ولكنهما يحملان وزن قناطير من الرعب ) .
( 1 ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين القوسين :
- نبحث في المعجم عن ( ضاعا ) في : ( وضع – ضوع – ضيع )
- ( فهل يكون فيها أشقي من ليل الطفل الضائع ؟ ) استفهام غرضه :
( التعجب – النفي – التعظيم )
-وصف ( الحقائق ) بـ ( الفظيعة ) بعد ( المظلمة ) : ( أفاد المعني – أضعف المعني – لا فائدة منه )
(ب) عين فيها صورة بلاغية ومحسناً بديعاً . ونوع كل وسر جماله .
( د) ماذا في هذه الفقرة من موسيقي النثر ؟
س3
" يا من لا إله إلا هو من سواك لهاتين النملتين في جنح الليل الذي يشبه نقطة من غضبك ؟ لقد أخرجتهما في هذا الضياع مخرج أصغر موعظة للعين ، تنبه أكبر حقيقة في القلب ، وعرضت منهما للإنسانية صورة الحب يمشي متسانداً إلى صدر الرحمة في طريق المصادقة المجهولة ، من أوله الي آخره ، وعليهما ذل اليتم من الأهل ، ومسكنة الضياع بين الناس ، وظلام الطبيعة وكآبتها "
( 1 ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين القوسين :
مرادف (جنح ) : ( جناح – ظلام – جزء ) .
( من سواك لهاتين النملتين ؟ ) استفهام غرضه : ( التعظيم – النفي – التشويق)
( الإنسانية ) هنا : ( مصدر صناعي – منسوب – مقصور ) .
(ب) اشرح الفقرة مبيناً المراد ( بأكبر حقيقة في القلب – وصورة الحب يمشي )
(ج) عين فيها صورتين مختلفتين ونوع كل منهما وسر جمالها ، ومحسناً بديعياً ونوعه وسر جماله .
(د) أخرج منها أسلوباً مؤكداً بأكثر من وسيلة . موضحاً قيمة ذلك .
س4 : من نص ( الصغيران ) للرافعي :
( تتبين الخوف في عيونهما الصغيرة ، وتراه يفيض منهما علي ما حولهما ، حتي ليحسب كلاهما أن المنازل عن يمينه وشماله أطفال مذعورة ، ويتلفتان كما تتلفت الشاه الضالة عن قطيعها ، لا يتحرك في دمها بالغريزة إلا خوف الذئب ، ويتسحبان معاً وراء الأشعة المنبثقة في الطرق ، كأن أضواء المصابيح هي طريق قلبيهما الصغيرين ) .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين الأقواس :
1. (يتسحبان) توحي : ( بالسرعة – بالحذر – باللين )
2. نبحت في المعجم الوسيط عن ( شاه ) في : ( شيه – شوه – شوي ) .
3. جمع ( قطيع ) : ( قطعان – أقطاع – قطائع ) .
(ب) عين فيها لوناً بيانياً وآخر بديعياً نوع كل وسر جماله .
(ج)الذائب يأكل من الغنم الشاه القاصية – عين من الفقرة عبارة تلتقي ومعني هذا التعبير .
(د ) لماذا يتعلقان بالأشعة ؟
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
ثانيا سيد قرارك لصلاح منتصر
" وأنت في حاجـة إلى أن تـكره ( السـيـجارة ) بـأن تـنظرإلى أصابعك إذا لم تـغــسلـها من أثار
( النيكوتين ) وأن تتصور منظر رئتيك ، وأن تحاول أن تجري مائة متر فقـط وتسأل نفسك : هل يمكن لشـاب في سنك أل يسـتـطـيع ذلـك وأن تـسـتعيد شـريـط كل الذين عرفـتــهم و كـانوا يدخنون
و كيف رأيتهم بعد ذلك في أسرة المرض " .
1 – في الفقرة عرض الكاتب أضرار التدخين بطريقة علمية . وضح مبينا قيمة
مزجه الأسلوب الخبري والإنشائي في الفكرة .
2 – هات من العبارة صورة خيالية وبين قيمتها الفنية .
3 – " ذكر الكاتب صعوبتين " اكتب مما تحفظ ما يشير إلى هذا المعني .
4 – من أي فنون النثر هذا المقال ؟ وما سماته الفنية ؟
5 – النص يبرز خصائص أسلوب الكاتب وأهم ملامح شخصيته . وضح .
س2
" وأنا أعرف مدخنين معاندين يصرون علي هذه العادة السيئة .وهناك مدخنون يتمنون يأتي اليوم الذي يستطيعون فيه التخلص من " السيجارة " ، ولكنهم في حاجة إلي من يساعدهم ويشجعهم ويدلهم علي هذه الوسيلة التي يحققون بها أملهم … " .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين لما يلي :
1- مرادف "يصرون " : ( يعاندون – يتمسكون – يتكبرون – يرفضون ) .
2- مضاد " يدلهم " : ( يهزمهم – يخذلهم - يؤخرهم – يرفضون ) .
3- جمع " وسيلة " : ( وسل – وسائل – وسيلات – سوائل ) .
(ب) ( استخدم الكاتب الأدلة المادية ،والمعنوية للتخلص من عادة التدخين … وضح .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) في العبارة ما يدل علي إنما هناك عداء بين الكاتب ، والسيجارة … ناقش .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
د ) لأسلوب الكاتب سمات يتميز بها … اذكر سمتين منها
.................................................. .................................................
س3
أنت سيد قرارك .. فبكلمة منك تستطيع أن تخرج من هذا السجن اللعين ، الذي أصبحت فيه عبداً " للسيجارة " ، وحقلاً خصباً لكل الكوارث والمصائب التي تفعلها في صدرك ، وقلبك وضغطك ، ومفاصلك ، وأعصابك " .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :
" السجن " المقصود به : ( القيد – المرض – التدخين – القرار ) .
" صدر " مضادها : ( فوق – عجز – خلف - جانب ) .
" كوارث " مفردها : ( كارث – كرثة – مكرث – كارثة ) .
(ب) ما الأضرار التي تصيب المدخن ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
.................................................. .................................................
(ج) المقال القصير يعتمد علي الإيجاز ، لكن الكاتب لم يلتزم في العبارة بهذا .. بم تفسر ذلك ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(د ) استخرج من العبارة :
1- لوناً بيانياً ، وبين نوعه ، وأثره.
.................................................. .................................................
2- محسناً بديعياً ، وبين قيمته الفنية .
.................................................. .................................................
س4
وَأنْتَ وَحْدَكَ سَيد‘ قَرَارٍكَ . وَلنْ تَكْسَبَ أي شئ إِِذا لم تكترث بِدَعْوَِتنا ، وأعطيتَنا ظهْرَكَ .. فَلنْ نَخْسَرَ شَيئاً ، ولكنك أنت الذي ستخسر ، أما إذا جئت معنا فسوف تكسب الكثير "
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :
1. "أعطيتنا ظهرك " المقصود به :
( تحفظت علي قلنا – حاربت دعوتنا – رفضت دعوتنا – أنكر دعوتنا ) .
2. " تكترث مضادها : ( تهمل- تهتم – تنسى – انتظمت ) .
3. "سيد " جمعها: ( سواد – سياد – سود- سادة ) .
(ب)ما المكاسب التي يحققها المدخن إذا استجاب لدعوة الكاتب ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) " أنت سيد قرارك " ، "أنت وحدك سيد قرارك " أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(د ) للكاتب سمات أسلوبية تميزه .. وضح ذلك .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gifثالثا : قصة نظرة ليوسف إدريس
" راقبتها طويلاً حتى أمتصتني كل دقيقة من حركاتها ، فقد كنت أتوقع في كل ثانية أن تحدث الـكارثة ، وأخيراً اسـتـطـاعـت الـخـادمة الطـفـلة أن تخترق الشارع المزدحم في بطء كحكمة الكبار "
1 – لماذا اختار الكاتب لقصته العنوان ( نظرة ) ؟ وما الاتجاه الفني الذي يمثله
يوسف إدريس في القصة المصرية المعاصرة وما سماته ؟
2 – وضح من العبارة صورة خالية وبين قيمتها الفنية .
3 – كيف بدا التكثيف أو التركيز في القصة ؟ وضح .
4 – ما معني قولنا : إن عنصري الصدق والتشويق قد تحققا في القصة ؟ وضح
5 – بم يتسم أسلوب يوسف إدريس ؟ وما ملامح شخصيته ؟
2- ولست أدري ما دار في رأسها ، فما كنت أري لها رأسها وقد حجبه الحمل . كل ما حدث أنها انتظرت قليلا لتتأكد من قبضتها ، ثم مضت وهي تغمغم بكلام كثير لم تلتقط أذني منه إلا كلمة "ستّي" و لم أحول عيني عنها ، وهي تخترق الشارع العريض المزاحم بالسيارات ، و لا عن ثوبها القديم الواسع المهلهل الذي يشبه قطعة القماش الذي ينظف بها الفرن ، أو حتى عن رجليها اللتين كانتا تطلان من ذيله الممزق كمسمارين رفيعين .
وراقبتها في عجب وهي تنشب قدميها العاريتين كمخالب الكتكوت في الأرض ، وتهتز وهي تتحرك ، ثم تنتظر هنا وهناك بالفتحات الصغيرة الداكنة السوداء في وجهها،وتخطو خطوات ثابتة قليلة،وقد تتمايل بعض الشيء، ولكنها سرعان ما تستأنف المضي.
س1 أجب عما يلي :
(أ) ما مرادف ( تنشب) ، ومفرد ( مخالب) ، ومقابل (حجبه) ؟
(ب) بم وصف الكاتب الطفلة ؟ وبم يوحى هذا الوصف ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) استخرج من الفقرة ما يلي :
1- أسلوب قصر وبين طريقته . وقيمته الفنية .
.................................................. ...............................................
2- لونا بيانيا ، وبين سر جماله .
.................................................. ...............................................
3- لفظة تدل على مدى إحساس الطفلة بالقهر والحرمان
.................................................. ...............................................
4- محسنا بديعيا ، وبين قيمته الفنية .
.................................................. .................................................
س 2 : هل تحققت مقومات القصة الناجحة في القصة موضع النص ؟ ناقش و وضح
.................................................. .................................................
.................................................. .................................................
س 3 : شخصية الرواية من شأنها أن تطغي علي بناء القصة ، فهل حدث ذلك في قصة نظرة .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
س 4 : هل خلت قصة نظرة من الحوار . ناقش .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
س 5 : على الرغم من معاناة الطفلة و فقرها ، هل جردها الكاتب من الحلم و الأمل ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. س 6: لماذا أثرت كلمة ستي في الكاتب و ما هو الذي تحمله هذه الكلمة من معني في نفس الطفلة محور القصة .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
س 7 : لو طلب منك عنوان آخر للقصة ، معبر عن مضمونها فماذا تقترح ؟ و لماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................ .................................................. ..............................................
س 8 : ما هو نوع الصراع الذي تقوم عليه أحداث هذه القصة ؟ و كيف يظهر هذا الصراع ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
س 9 : ما لفكرة التي تناولها الكاتب فى هذه القصة ؟
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gifالإجابات النموذجية للأسئلة
أولاا: الصغيران للرافعي
( أ ) تأملت – تسرع – تتراجع .
(ب) العاطفة هي الفرحة ممتزجة بالحب الإشفاق . و أثرها في تعبيره يظهر في:
1 – استخدام حروف المفاجأة " إذ – إذا " ..
2 – استخدام الألفاظ الموحية بالعاطفة : تهفو – قوة ( تنكيرها للتهويل ) – أخذت عيناها .
3 – الدقة في التعبير عن المشاعر حين استخدم ( منتشرة علي وجهها ) و( ملموسة مع نظراتها ) لأن ( انتشار أمر معنوي أما النظرات فيمكن أن تلمس بسهولة أو تدرك آثارها .. ، والأساليب خبرية تقرر الفرح .
4 – الاستعانة بأساليب القصر ( وما عرفت أنها هي إلا.. ) .
(ج) اتجاه المحافظين وسماته :
1 – المحافظة علي سلامة الأسلوب وقوته .
2 – إحياء التراث والتأثر بأساليب القدماء .
3 – تمجيد الماضي والتغني به .
4 – التصدي للأثر الاجتماعية الوافد من الغرب .
( د ) الفقرة : " تتبين الخوف في عيونهما الصغيرة ، وتراه يفيض منهما علي ما حولهما حتى ليسحب كلاهما أن النازل عن يمينه وشماله أطفال مذعورة " .
( ه ) سمات أسلوب الكاتب :
1 – أفكاره يسيرة قريبة التفاؤل . 2 – الميل إلى الإطناب
3 – النزعة الدينية . 4 – الاهتمام بالتصوير وله صور مبتكرة .
5 – استخدام اللفظ في مكانه الملائم . 6 – يبرز مشاعره في كتابته .
7 – أسلوبه متميز ليس بالمسجوع ولا بالمرسل .
8 – في أسلوبه بعض الغموض ( روح ليلة مظلمة ) .. ( الحقائق المظلمة ) .
9 – عناية بالموسيقي وتقطيع الجمل .
10 – عبارة عربية سليمة مختارة بدقة وعناية . الباقى ( أجب بنفسك)
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif ثانيا : سيد قرارك لصلاح منتصر
دعا المدخن أن ينظر إلي أصابعه ، وأن يتخيل منظر رئتيه وقد لطخها سواد القطران ، ويشعر بانقطاع نفسه لو حاول أن يجري مائة متر فقط ، فهل يرضيه ذلك ؟ ثم طلب إليه أن يسترجع شريط ذكرياته .. أكمل المعني والمزج بين الخبر والإنشاء للإقناع والتأثير العاطفي ، ومن أمثلة الخبري : أنت في حاجة للنصح ، ومن أمثلة الإنشائي : هل يمكن لشاب ؟ استفهام غرضه النفي
2 – شريط الذين عرفتهم تشبيه ، شبه المعارف بالشريط وهف التصوير الحث والتنفير .
3 – الصعوبة الأولي في أن تتخذ القرار وأن تبدأ تنفيذه أن تصر علي التنفيذ ،
الصعوبة الثانية أن تعرف أن أي متاعب تشعر بها في الأيام الأولي للامتناع عن التدخين لا تقاس بحجم المكاسب الصحية والمادية والنفسية التي تحققها إن استطعت الصبر و التصميم .
4 – النص مقال أدبي ( صحفي ) من نوع الخاطرة يدل علي ذكاء الكاتب وقوة
الملاحظة ويتماشي مع الطابع الصحفي في علاج المشكلات – في أسلوب
قصير حاسم يناسب وقع العصر السريع .
5 – خصائص أسلوب الكاتب ، ملامح شخصيته :
1 - …………………………… 2 - …………………………
3 -…………………………… 4 -……………………………
ثالثا : قصة نظرة ليوسف إدريس
1 – اختار العنوان ( نظرة ) ليوضح نظرته إلى الطفلة ، والي الواقع الاجتماعي الذي تعيشه ، ويوضح نظرة الخادمة الطفلة للأطفال في مثل سنها كذلك ويمثل الكاتب الاتجاه الواقعي سماته :
1 - …………………… 3 -………………………
2 - …………………… 4 -…………………………
2 – الخيال في ( امتصتني كل دقيقة من حركتها ) كناية عن شدة المتابعة والإشفاق عليها .
3 – وضح ذلك المبدأ من حيث الابتعاد عن الثرثرة والاستطراد في السرد لذلك اختار الكاتب لحظة قصيرة في حياة الطفلة ولم يتحدث ( مثلا ) عن تاريخ حياتها ولا نشأتها . واستخدم كلمة واحدة ( ستي ) لتشير إلى أنها لا تملك مصيرها ولا حاجتها .
4 – الصدق واضح لأنها مأخوذة من الحياة والبنية التي تحيط بنا وكل تفصيلاتها مقنعة صادقة والتشويق واضح في الحركة والدراما النامية والمتطورة مع حركات الطفلة المحسوبة التلقائية
5 – أسلوبه : سهل ، أضح ، دقة في اختيار الألفاظ أو العبارات ، لغة عادية من الحياة ، الإيجاز والتركيز ، قدرة علي تسلسل الأحداث ، الربط بين المشاعر وأحوال المجتمع .
شخصيته :
1 – مرهف الحس .
2 – يحب مساعدة الأخريين .
3 – متفاعل مع المجتمع .
4 – قادر علي كشف جوانب النفس .
أولا : الصغيران للرافعي
س1
" وبينما نحن علي ذلك ، إذا ارتفع سواد مقبلا كأنه روح ليلة مظـلمة تغـشي الطريق فتبينت ، فإذا امرأة تهفو كذلك الجناحين ، و كأنها تنساق بـقوة تحترق في داخلها ، ثم أخذتنا عيناها فإذا هي أم الطفلين ، تبدو من لهفتـها واستطارتها لولديها ، كأنها تحاول أن تخطفهما من بعيد بقوة قلبها ، وما عرفت أنها هي إلا بأن روحها كانت منتشرة علي وجهها ملموسة في نظراتها إلى الصغيرين وكانت لها هيئة أم وضعت الجنة تحت أقدامها " …
1 - ما معني ( تبينت ) ؟ ( تهفو ) ؟ وما مضاد تنساق ؟
2 – ما العاطفة المسيطرة علي الكاتب في هذه الفقرة ؟ وما أثرها في تعبيره ؟
3 – يمثل الكاتب اتجاهاً أدبياً ساد في أول العصر الحديث فما سماته ؟
4 – " كان الخوف والذعر مسيطرين علي الطفلين سيطرة كاملة " اكتب الفقرة
التي تشير لهذا المعني .
5 – وضح ما تراه في الفقرة من سمات أسلوب فكراً وصياغة .
س2 من نص الصغيران ) للرافعي :
( منقطعان في ظلام الليل ، وليس علي الأرض أهنأ من ليل الطفل النائم ، فهل يكون فيها أشقي من ليل الطفل الضائع ؟ نامت أحلامهما ، واستيقظت أعينهما للحقائق المظلمة الفظيعة ، ضاعا من البيت ، ويحسبان البيت هو الضائع منهما . طفلان في وزن مثقالين من الإنسانية ، ولكنهما يحملان وزن قناطير من الرعب ) .
( 1 ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين القوسين :
- نبحث في المعجم عن ( ضاعا ) في : ( وضع – ضوع – ضيع )
- ( فهل يكون فيها أشقي من ليل الطفل الضائع ؟ ) استفهام غرضه :
( التعجب – النفي – التعظيم )
-وصف ( الحقائق ) بـ ( الفظيعة ) بعد ( المظلمة ) : ( أفاد المعني – أضعف المعني – لا فائدة منه )
(ب) عين فيها صورة بلاغية ومحسناً بديعاً . ونوع كل وسر جماله .
( د) ماذا في هذه الفقرة من موسيقي النثر ؟
س3
" يا من لا إله إلا هو من سواك لهاتين النملتين في جنح الليل الذي يشبه نقطة من غضبك ؟ لقد أخرجتهما في هذا الضياع مخرج أصغر موعظة للعين ، تنبه أكبر حقيقة في القلب ، وعرضت منهما للإنسانية صورة الحب يمشي متسانداً إلى صدر الرحمة في طريق المصادقة المجهولة ، من أوله الي آخره ، وعليهما ذل اليتم من الأهل ، ومسكنة الضياع بين الناس ، وظلام الطبيعة وكآبتها "
( 1 ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين القوسين :
مرادف (جنح ) : ( جناح – ظلام – جزء ) .
( من سواك لهاتين النملتين ؟ ) استفهام غرضه : ( التعظيم – النفي – التشويق)
( الإنسانية ) هنا : ( مصدر صناعي – منسوب – مقصور ) .
(ب) اشرح الفقرة مبيناً المراد ( بأكبر حقيقة في القلب – وصورة الحب يمشي )
(ج) عين فيها صورتين مختلفتين ونوع كل منهما وسر جمالها ، ومحسناً بديعياً ونوعه وسر جماله .
(د) أخرج منها أسلوباً مؤكداً بأكثر من وسيلة . موضحاً قيمة ذلك .
س4 : من نص ( الصغيران ) للرافعي :
( تتبين الخوف في عيونهما الصغيرة ، وتراه يفيض منهما علي ما حولهما ، حتي ليحسب كلاهما أن المنازل عن يمينه وشماله أطفال مذعورة ، ويتلفتان كما تتلفت الشاه الضالة عن قطيعها ، لا يتحرك في دمها بالغريزة إلا خوف الذئب ، ويتسحبان معاً وراء الأشعة المنبثقة في الطرق ، كأن أضواء المصابيح هي طريق قلبيهما الصغيرين ) .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة لما يأتي من بين الأقواس :
1. (يتسحبان) توحي : ( بالسرعة – بالحذر – باللين )
2. نبحت في المعجم الوسيط عن ( شاه ) في : ( شيه – شوه – شوي ) .
3. جمع ( قطيع ) : ( قطعان – أقطاع – قطائع ) .
(ب) عين فيها لوناً بيانياً وآخر بديعياً نوع كل وسر جماله .
(ج)الذائب يأكل من الغنم الشاه القاصية – عين من الفقرة عبارة تلتقي ومعني هذا التعبير .
(د ) لماذا يتعلقان بالأشعة ؟
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
ثانيا سيد قرارك لصلاح منتصر
" وأنت في حاجـة إلى أن تـكره ( السـيـجارة ) بـأن تـنظرإلى أصابعك إذا لم تـغــسلـها من أثار
( النيكوتين ) وأن تتصور منظر رئتيك ، وأن تحاول أن تجري مائة متر فقـط وتسأل نفسك : هل يمكن لشـاب في سنك أل يسـتـطـيع ذلـك وأن تـسـتعيد شـريـط كل الذين عرفـتــهم و كـانوا يدخنون
و كيف رأيتهم بعد ذلك في أسرة المرض " .
1 – في الفقرة عرض الكاتب أضرار التدخين بطريقة علمية . وضح مبينا قيمة
مزجه الأسلوب الخبري والإنشائي في الفكرة .
2 – هات من العبارة صورة خيالية وبين قيمتها الفنية .
3 – " ذكر الكاتب صعوبتين " اكتب مما تحفظ ما يشير إلى هذا المعني .
4 – من أي فنون النثر هذا المقال ؟ وما سماته الفنية ؟
5 – النص يبرز خصائص أسلوب الكاتب وأهم ملامح شخصيته . وضح .
س2
" وأنا أعرف مدخنين معاندين يصرون علي هذه العادة السيئة .وهناك مدخنون يتمنون يأتي اليوم الذي يستطيعون فيه التخلص من " السيجارة " ، ولكنهم في حاجة إلي من يساعدهم ويشجعهم ويدلهم علي هذه الوسيلة التي يحققون بها أملهم … " .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين لما يلي :
1- مرادف "يصرون " : ( يعاندون – يتمسكون – يتكبرون – يرفضون ) .
2- مضاد " يدلهم " : ( يهزمهم – يخذلهم - يؤخرهم – يرفضون ) .
3- جمع " وسيلة " : ( وسل – وسائل – وسيلات – سوائل ) .
(ب) ( استخدم الكاتب الأدلة المادية ،والمعنوية للتخلص من عادة التدخين … وضح .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) في العبارة ما يدل علي إنما هناك عداء بين الكاتب ، والسيجارة … ناقش .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
د ) لأسلوب الكاتب سمات يتميز بها … اذكر سمتين منها
.................................................. .................................................
س3
أنت سيد قرارك .. فبكلمة منك تستطيع أن تخرج من هذا السجن اللعين ، الذي أصبحت فيه عبداً " للسيجارة " ، وحقلاً خصباً لكل الكوارث والمصائب التي تفعلها في صدرك ، وقلبك وضغطك ، ومفاصلك ، وأعصابك " .
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :
" السجن " المقصود به : ( القيد – المرض – التدخين – القرار ) .
" صدر " مضادها : ( فوق – عجز – خلف - جانب ) .
" كوارث " مفردها : ( كارث – كرثة – مكرث – كارثة ) .
(ب) ما الأضرار التي تصيب المدخن ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
.................................................. .................................................
(ج) المقال القصير يعتمد علي الإيجاز ، لكن الكاتب لم يلتزم في العبارة بهذا .. بم تفسر ذلك ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(د ) استخرج من العبارة :
1- لوناً بيانياً ، وبين نوعه ، وأثره.
.................................................. .................................................
2- محسناً بديعياً ، وبين قيمته الفنية .
.................................................. .................................................
س4
وَأنْتَ وَحْدَكَ سَيد‘ قَرَارٍكَ . وَلنْ تَكْسَبَ أي شئ إِِذا لم تكترث بِدَعْوَِتنا ، وأعطيتَنا ظهْرَكَ .. فَلنْ نَخْسَرَ شَيئاً ، ولكنك أنت الذي ستخسر ، أما إذا جئت معنا فسوف تكسب الكثير "
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين لما يلي :
1. "أعطيتنا ظهرك " المقصود به :
( تحفظت علي قلنا – حاربت دعوتنا – رفضت دعوتنا – أنكر دعوتنا ) .
2. " تكترث مضادها : ( تهمل- تهتم – تنسى – انتظمت ) .
3. "سيد " جمعها: ( سواد – سياد – سود- سادة ) .
(ب)ما المكاسب التي يحققها المدخن إذا استجاب لدعوة الكاتب ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) " أنت سيد قرارك " ، "أنت وحدك سيد قرارك " أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(د ) للكاتب سمات أسلوبية تميزه .. وضح ذلك .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gifثالثا : قصة نظرة ليوسف إدريس
" راقبتها طويلاً حتى أمتصتني كل دقيقة من حركاتها ، فقد كنت أتوقع في كل ثانية أن تحدث الـكارثة ، وأخيراً اسـتـطـاعـت الـخـادمة الطـفـلة أن تخترق الشارع المزدحم في بطء كحكمة الكبار "
1 – لماذا اختار الكاتب لقصته العنوان ( نظرة ) ؟ وما الاتجاه الفني الذي يمثله
يوسف إدريس في القصة المصرية المعاصرة وما سماته ؟
2 – وضح من العبارة صورة خالية وبين قيمتها الفنية .
3 – كيف بدا التكثيف أو التركيز في القصة ؟ وضح .
4 – ما معني قولنا : إن عنصري الصدق والتشويق قد تحققا في القصة ؟ وضح
5 – بم يتسم أسلوب يوسف إدريس ؟ وما ملامح شخصيته ؟
2- ولست أدري ما دار في رأسها ، فما كنت أري لها رأسها وقد حجبه الحمل . كل ما حدث أنها انتظرت قليلا لتتأكد من قبضتها ، ثم مضت وهي تغمغم بكلام كثير لم تلتقط أذني منه إلا كلمة "ستّي" و لم أحول عيني عنها ، وهي تخترق الشارع العريض المزاحم بالسيارات ، و لا عن ثوبها القديم الواسع المهلهل الذي يشبه قطعة القماش الذي ينظف بها الفرن ، أو حتى عن رجليها اللتين كانتا تطلان من ذيله الممزق كمسمارين رفيعين .
وراقبتها في عجب وهي تنشب قدميها العاريتين كمخالب الكتكوت في الأرض ، وتهتز وهي تتحرك ، ثم تنتظر هنا وهناك بالفتحات الصغيرة الداكنة السوداء في وجهها،وتخطو خطوات ثابتة قليلة،وقد تتمايل بعض الشيء، ولكنها سرعان ما تستأنف المضي.
س1 أجب عما يلي :
(أ) ما مرادف ( تنشب) ، ومفرد ( مخالب) ، ومقابل (حجبه) ؟
(ب) بم وصف الكاتب الطفلة ؟ وبم يوحى هذا الوصف ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
(ج) استخرج من الفقرة ما يلي :
1- أسلوب قصر وبين طريقته . وقيمته الفنية .
.................................................. ...............................................
2- لونا بيانيا ، وبين سر جماله .
.................................................. ...............................................
3- لفظة تدل على مدى إحساس الطفلة بالقهر والحرمان
.................................................. ...............................................
4- محسنا بديعيا ، وبين قيمته الفنية .
.................................................. .................................................
س 2 : هل تحققت مقومات القصة الناجحة في القصة موضع النص ؟ ناقش و وضح
.................................................. .................................................
.................................................. .................................................
س 3 : شخصية الرواية من شأنها أن تطغي علي بناء القصة ، فهل حدث ذلك في قصة نظرة .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
س 4 : هل خلت قصة نظرة من الحوار . ناقش .
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
س 5 : على الرغم من معاناة الطفلة و فقرها ، هل جردها الكاتب من الحلم و الأمل ؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. س 6: لماذا أثرت كلمة ستي في الكاتب و ما هو الذي تحمله هذه الكلمة من معني في نفس الطفلة محور القصة .
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...............................................
س 7 : لو طلب منك عنوان آخر للقصة ، معبر عن مضمونها فماذا تقترح ؟ و لماذا ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................ .................................................. ..............................................
س 8 : ما هو نوع الصراع الذي تقوم عليه أحداث هذه القصة ؟ و كيف يظهر هذا الصراع ؟
.................................................. .................................................. .................................................. ................................................
س 9 : ما لفكرة التي تناولها الكاتب فى هذه القصة ؟
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gifالإجابات النموذجية للأسئلة
أولاا: الصغيران للرافعي
( أ ) تأملت – تسرع – تتراجع .
(ب) العاطفة هي الفرحة ممتزجة بالحب الإشفاق . و أثرها في تعبيره يظهر في:
1 – استخدام حروف المفاجأة " إذ – إذا " ..
2 – استخدام الألفاظ الموحية بالعاطفة : تهفو – قوة ( تنكيرها للتهويل ) – أخذت عيناها .
3 – الدقة في التعبير عن المشاعر حين استخدم ( منتشرة علي وجهها ) و( ملموسة مع نظراتها ) لأن ( انتشار أمر معنوي أما النظرات فيمكن أن تلمس بسهولة أو تدرك آثارها .. ، والأساليب خبرية تقرر الفرح .
4 – الاستعانة بأساليب القصر ( وما عرفت أنها هي إلا.. ) .
(ج) اتجاه المحافظين وسماته :
1 – المحافظة علي سلامة الأسلوب وقوته .
2 – إحياء التراث والتأثر بأساليب القدماء .
3 – تمجيد الماضي والتغني به .
4 – التصدي للأثر الاجتماعية الوافد من الغرب .
( د ) الفقرة : " تتبين الخوف في عيونهما الصغيرة ، وتراه يفيض منهما علي ما حولهما حتى ليسحب كلاهما أن النازل عن يمينه وشماله أطفال مذعورة " .
( ه ) سمات أسلوب الكاتب :
1 – أفكاره يسيرة قريبة التفاؤل . 2 – الميل إلى الإطناب
3 – النزعة الدينية . 4 – الاهتمام بالتصوير وله صور مبتكرة .
5 – استخدام اللفظ في مكانه الملائم . 6 – يبرز مشاعره في كتابته .
7 – أسلوبه متميز ليس بالمسجوع ولا بالمرسل .
8 – في أسلوبه بعض الغموض ( روح ليلة مظلمة ) .. ( الحقائق المظلمة ) .
9 – عناية بالموسيقي وتقطيع الجمل .
10 – عبارة عربية سليمة مختارة بدقة وعناية . الباقى ( أجب بنفسك)
file:///C:/DOCUME%7E1/Guest/LOCALS%7E1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif ثانيا : سيد قرارك لصلاح منتصر
دعا المدخن أن ينظر إلي أصابعه ، وأن يتخيل منظر رئتيه وقد لطخها سواد القطران ، ويشعر بانقطاع نفسه لو حاول أن يجري مائة متر فقط ، فهل يرضيه ذلك ؟ ثم طلب إليه أن يسترجع شريط ذكرياته .. أكمل المعني والمزج بين الخبر والإنشاء للإقناع والتأثير العاطفي ، ومن أمثلة الخبري : أنت في حاجة للنصح ، ومن أمثلة الإنشائي : هل يمكن لشاب ؟ استفهام غرضه النفي
2 – شريط الذين عرفتهم تشبيه ، شبه المعارف بالشريط وهف التصوير الحث والتنفير .
3 – الصعوبة الأولي في أن تتخذ القرار وأن تبدأ تنفيذه أن تصر علي التنفيذ ،
الصعوبة الثانية أن تعرف أن أي متاعب تشعر بها في الأيام الأولي للامتناع عن التدخين لا تقاس بحجم المكاسب الصحية والمادية والنفسية التي تحققها إن استطعت الصبر و التصميم .
4 – النص مقال أدبي ( صحفي ) من نوع الخاطرة يدل علي ذكاء الكاتب وقوة
الملاحظة ويتماشي مع الطابع الصحفي في علاج المشكلات – في أسلوب
قصير حاسم يناسب وقع العصر السريع .
5 – خصائص أسلوب الكاتب ، ملامح شخصيته :
1 - …………………………… 2 - …………………………
3 -…………………………… 4 -……………………………
ثالثا : قصة نظرة ليوسف إدريس
1 – اختار العنوان ( نظرة ) ليوضح نظرته إلى الطفلة ، والي الواقع الاجتماعي الذي تعيشه ، ويوضح نظرة الخادمة الطفلة للأطفال في مثل سنها كذلك ويمثل الكاتب الاتجاه الواقعي سماته :
1 - …………………… 3 -………………………
2 - …………………… 4 -…………………………
2 – الخيال في ( امتصتني كل دقيقة من حركتها ) كناية عن شدة المتابعة والإشفاق عليها .
3 – وضح ذلك المبدأ من حيث الابتعاد عن الثرثرة والاستطراد في السرد لذلك اختار الكاتب لحظة قصيرة في حياة الطفلة ولم يتحدث ( مثلا ) عن تاريخ حياتها ولا نشأتها . واستخدم كلمة واحدة ( ستي ) لتشير إلى أنها لا تملك مصيرها ولا حاجتها .
4 – الصدق واضح لأنها مأخوذة من الحياة والبنية التي تحيط بنا وكل تفصيلاتها مقنعة صادقة والتشويق واضح في الحركة والدراما النامية والمتطورة مع حركات الطفلة المحسوبة التلقائية
5 – أسلوبه : سهل ، أضح ، دقة في اختيار الألفاظ أو العبارات ، لغة عادية من الحياة ، الإيجاز والتركيز ، قدرة علي تسلسل الأحداث ، الربط بين المشاعر وأحوال المجتمع .
شخصيته :
1 – مرهف الحس .
2 – يحب مساعدة الأخريين .
3 – متفاعل مع المجتمع .
4 – قادر علي كشف جوانب النفس .