مشاهدة النسخة كاملة : بشرى لطلاب الثانوية
محمودالهادي 10-06-2009, 10:26 PM جاء على لسان وزير التعليم في الجمهورية ليوم الخميس 11/6
قبل 48 ساعة من ماراثون الثانوية العامة
الوزير: لسنا في خصومة مع الطلاب.. وأبناؤنا يخشون المفاجآت والغموض
اكد الدكتور يسري الجمل وزرير التربيه والتعليم إن الوزارة ليست في خصومة مع الطلاب حتي تستهدفهم . وقال إننا أباء نشعر بمشاكلهم وطموحاتهم وهدفنا في النهاية هو صالح الطالب والصالح العام حتي نؤهلهم للالتحاق بالتعليم الجامعي..
وقال الوزير: إن 85% من الاسئلة ستكون في مستوي الطالب المتوسط واضحة بلا ألغاز أو غموض ولا تقبل الاحتمال وتشكل معظم أبواب المنهج بينما يتم تخصيص 15% من الاسئلة للطلاب المتميزين.
hoodamorsy 10-06-2009, 10:31 PM بجد و الله لو الكلام ده صح هييريحنا اوى
و ميرسى ليك جدا
دمت بود :)
الاحمدية 10-06-2009, 10:34 PM كلام كله كلام في كلام زي كل سنة
وإن كان بجد يبقي جميل جدا
وربنا معانا ومعاكم
godfather2 10-06-2009, 10:34 PM ياسبحان الله نفس التصريحات ونفس الكلمات ونفس النسب لم يتغير شيء
غادة الكاميليا 10-06-2009, 10:37 PM ياحول الله يارب
فعلا نفس الكلام
اغنية وبيرددها كل سنة
والمطلوب مننا اننا نكون ساذجين ونصدق الكلام ده بقا
لاء احنا مش ساذجين وماحناش فى كيجى تو
وطبيعى اننا مانصدقش الكلام ده
وهما من امتى صدقوا فى اى كلمة قالوها
لنا الله :frown::frown::frown:
ياسمينايا 10-06-2009, 10:40 PM والله انا سيباها على ربنا ..
اما بالنسبه للكلام فلازم تعرفو كلكو حتى صاحب الموضوع انو احتمال كبير قووي يبقى كلام بدووون فعل..
وميرسي..
prof.ahmed4d 10-06-2009, 10:53 PM نفس الكلام بتاع كل سنة
محمودالهادي 10-06-2009, 10:55 PM عليكم بالثقة في الله
و الثقة في أنفسكم
و الثقة في الجهد المبذول طوال العام
و اتركوا النتيجة على الله
ما قصدت إلا إسعادكم و لو بخبر من كلام الصحف
ملك الأحلام 10-06-2009, 10:59 PM شكرا الله يطمن قلبك وياريت الكلام يكون بجد علشان احنا تعبنا اووووووووووي
وائل أحمد فنديل 10-06-2009, 11:03 PM ياريت الكلام دة يكون صحيح وربنا يوفقنا ويوفق الجميع
Ahmed-Magdi 10-06-2009, 11:38 PM هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههه
إذكر تلك الضجكة الجنونية التي أطلقتها العام الماضي في إمتحان مادة التفاضل داخل اللجنة عندما سمعت تصريحات سيادته قبلها "بيومين" :022yb4:
أفلح إن صدق
كلام في الهوا
ورق ورق ورق
شوية كلام كدا عشان التوزيع يزيد
ثانيا أي كلام أو توقعات حاليا ملهاش لزما
كل واحد المفروض عمل اللي عليه
والباقي على الله
ثقوا بالله ولن تندموا
estakoza_h 11-06-2009, 12:18 AM حووووووورات والجمل مااااات
شيشيني 11-06-2009, 12:25 AM موت يا حمار
ابلغ رد على كلام الجمل
طالب ثانوي متبهدل طول السنه
mandoos 11-06-2009, 12:48 AM نفس كلام السنه اللى فاتت
dr.only hope 11-06-2009, 12:56 AM الى حبيبى يسرى الجمل
الومك ليه مش فارقة ما هيا هيا دا لزمته ايه خلاص حقك عليا
هذاكر يا سيدى وربنا معانا سواء نفذت كلامك او طلع ف المشمش مش فارقة ربنا معانا وخلااااااااااص
ronald 11-06-2009, 01:04 AM نفس الأسطوانة المشروخة بتاعة كل سنة دمرتونا ودمرتو أهلينا وحسبى الله ونعم الوكيل فيك يا يسرى الجمل:angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angr y2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry2 ::angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry2:: angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::an gry2::angry2::angry2:
abdonansy 11-06-2009, 02:00 AM والله لو حلفلى على المصحف بنفسه ادام عنيه ما اصدقه وكمان مش عاوز اخش فيه شمال وهاكتفى واقول
حسبى الله ونعم الوكيل واحنا سيبنها على ربنا
حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
:abdoog8::abdoog8::abdoog8::abdoog8:
herolovelode 11-06-2009, 04:44 AM سيبكو من كل ده
(ربنا)معانا
(ياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اارب)
abdo saad 11-06-2009, 06:09 AM علي فكره يا باشا الكلام ده اتقال السنه الي فاتت وكانت الامتحانات زي الهم وبالزات بتوع رياضه 2 والفيزيا يقولو كده
hasna 11-06-2009, 09:26 AM الطلاب عايزين الوزير هو اللي يمتحن طول السنة محدش منهم مسيك كتاب جري ورا الأغاني والكورة وعايزين ينجحوا همهم الوزير إيه الخيبة اللي احنا فيها طلبة آخر زمن روحوا شوفوا خيبتكم
دروس طول السنة
مصاريف
رايحين درو س مفيش حد فيكم ذاكر عايزين تنجحوا ياخي دا بعدكم
دا هناك طلبة ذاكرت ومنامتش طول لسنة بتذاكر هل يتساوى ذلك مع تلك ؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
amalfaruk 11-06-2009, 10:08 AM حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل حسبى الله ونعم الوكيل
أحمد عبد الرحيم سعد 11-06-2009, 10:46 AM خلاص يجيبوا الاسئلة والاجابة والطلبة تنقلها ونرتاح
كله عايز كل حاجة جهزة ربنا يستر على شباب مصر
ronald 11-06-2009, 11:41 AM مه أصل اللى أيدة فى الميه مش زى اللى أيدة فى النار:abdoog8::abdoog8:
محمودالهادي 11-06-2009, 12:57 PM ربنا مع الجميع
و لكل مجتهد نصيب
و لن يضيع اجتهاد المجتهد هباءاً
أعرب ما فوق الخط
أفلح إن صدق نفس الكلام بتاع كل سنة ربنا يستر
فوفه ستار 11-06-2009, 01:57 PM يارب كلامه يكون صح
ووعد المؤمن دين عليه
ويا جماعه بلاش التشاؤم
وياريت ندعى كلنا لبعض
وان شاء الله خير
walaa2008 11-06-2009, 02:04 PM الاعراب: :
مع:ظرف منصوب بالفتحة وهو ظرف مكان
نصيب:مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة
هباءا:نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة
بروف انس 11-06-2009, 02:49 PM الوزير رجل هاديء لايتكلم الا بما فيه مصلحه الطلاب اذا رايته تجد فيه هدوء ارسطو ورزانه سقراط وكلام افلاطون وخداع ديلسبس فهنيئا لكم بوزيركم يقول لكم الامتحانات من الكتاب المدرسي فعلا من الكتاب المدرسي لكن طبعه سنه كام اكيد 2015 او 2020 يقول لكم الامتحانات في مستوي الطالب الغير مذاكر "هذا هو وزيرنا يستخف بعقولنا"
ramy alaa 11-06-2009, 02:59 PM و الله يا جماعة انا بنصح كل واحد انة ميسمعش كلام الناس دي عشان هما بيقولوا جمل محفوظة و خلوا تركيزكوا كلة في الامتحان لأن الكلام علي الفضي انا السنة دي اولي حاسبات و معلومات القاهرة و السنة اللي فاتت كلكوا عارفين اية الي حصل و كانو بيقولوا نفس الكلام و تاني ركزوا في المذاكرة بس و ربنا معاكوا
TheDeco 11-06-2009, 03:06 PM ههههههههه
بالتوفيق للوزير !!!!
catyy 11-06-2009, 04:29 PM :022yb4:يا استاذنا الكريم يارب ان يكون صادقا ولا يتراجع عن كلامه ونفسى اعرف شئ ما الذى يستفاده عندما يجعل الامتحانات صعبة على الطلبة _(يسر ولا تعسر )_ يارب يصدق وشكرا لك لانك
اعطيتنا امل من جديد:abdoog8:
gunz5 11-06-2009, 04:41 PM يا جماعة الكلام دة صح و كمان الوزير قال المسرحية مش جاية فى الامتحان
ramy alaa 11-06-2009, 04:47 PM الوزير مايعرفش ان فية حاجة اسمها مسرحية اساسا
ramy alaa 11-06-2009, 05:07 PM *..»أخبار اليوم*«.. تقدم لطلاب الثانوية العامة مواصفات الامتحانات في مختلف* المواد،* والتي ستبدأ السبت القادم*. < <
في البداية يؤكد د*. يسري الجمل وزير التربية والتعليم أن أهم ما التزمت به اللجان أن يكون اعداد المواصفات بناء علي أحدث الأساليب العلمية لوضع الامتحانات،* لاختبار المستويات المعرفية والقدرات الذهنية والعقلية للطالب مع وضع نسب لتلك المستويات*.. وتختلف هذه النسب من مادة دراسية إلي أخري حسب طبيعة كل مادة*.. وبحيث تتراوح نسبة القدرة علي التذكر في معظم الأحوال بين *٠٣ و*٠٤٪،* والفهم من *٠٢ إلي *٠٣ ٪،* والتطبيق من *٠١ إلي *٥١٪*..
* وألا تزيد نسب المستويات العليا بوجه عام عن *٥١٪* في معظم المواد الدراسية*..* بحيث تحقق الاسئلة* الاهداف الخاصة بتدريس كل وحدة من وحدات المنهج الوارد بالكتاب المدرسي*.. وعلي هذا الأساس تم تحديد المواصفات المطلوبة لأسئلة ورقة الامتحان في كل مادة مع مراعاة ان جميع المواد بها اسئلة اختيارية حتي تتاح للطالب فرصة الاختيار وتنمي فيه القدرة علي اتخاذ القرار*.
اللغة العربية
تغطي الأسئلة في اللغة العربية كل جوانب المنهج*.. وقد روعي في موضوعات التعبير ان تكون متفقة مع ميول الطلاب واتجاهاتهم*.. و تتنوع بين المقال والقصة والرسالة*.. وتشتمل علي الجانب الوظيفي بحيث لا ينفصل التعبير عن المجتمع وما يدور فيه*.. وتتلاءم مع جميع الطلاب بما يبرز الفروق الفردية بينهم*.. وأن يقيس سؤال التعبير قدرة الطالب علي التأمل والتفكير المتعمق والتخيل وانتاج الافكار وترتيبها والربط بينها واسلوب عرضها وسلامة اللغة وتنظيم الكتابة*.. وأن يكون سؤال التعبير إجرائيا في صياغته بحيث يحدد بدقة المطلوب الكتابة فيه والمعايير التي سوف تقرر الدرجة علي ضوئها*.
أما أسئلة القراءة فقد روعي فيها أن تتناول نصا يدور حول فكرة متكاملة من أحد الموضوعات المقررة في القراءة أو أي مادة دراسية أخري أو من خارج الكتاب المدرسي لكنه يتناول موضوعا أو قضية تناولتها الموضوعات المقررة*.. وتقيس قدرة الطالب علي فهم الفكرة العامة واستخلاص المغزي من النص والتعليق عليه وإبداء الرأي وتقيس قدرة الطالب علي التركيب وربط الحقائق بعضها ببعض وربطها بما يدور في المجتمع*.. كما تقيس الثروة اللغوية للطالب وقدرته علي معرفة المترادفات* .. ايضا تقيس قدرة الطالب علي تذوق إيحاءات الكلمات* . وقدرة الطالب علي الموازنة بين الافكار والآراء والمفاضلة بينهما في ضوء معايير موضوعية واضحة*.
وفي جميع مواد العلوم* »الفيزياء والكيمياء والأحياء والعلوم البيئية والجيولوجيا*« تتضمن كل ورقة منها *٦ أسئلة يختار الطالب من* بينها *٥ أسئلة حتي تتاح له فرصة للاختيار*.
ففي مادة العلوم البيئية والجيولوجيا تشتمل ورقة الاسئلة علي ستة اسئلة،* يختار الطالب خمسة ويخصص لكل سؤال عشر درجات موزعة علي اجزاء السؤال*.. ويراعي ان يحتوي كل سؤال علي موضوعات الكتاب من البيئة والجيولوجيا دون تحديد أو فصل*.. والاسئلة متنوعة مع مراعاة أن تشمل اسئلة المقال بصوره المختلفة* »الوصف،* والتفسير،* والتعليل*.. إلخ*«.. واسئلة تطبيق مع ربط الاسئلة بالاحداث الخارجية*.. وأن تكون الاسئلة موضوعية علي شكل* »الاختيار من متعدد* - تفسير* - المصطلحات العلمية*.. إلخ*« وأن تكون الاسئلة متوازنة وصياغتها سليمة لغويا وعلميا ولا تحمل أكثر من اجابة*.. وتتدرج الاسئلة طبقا لمستوي الصعوبة وحسب المستوي العقلي*.. وان تكون الاسئلة متكافئة من حيث الزمن المخصص لاجابة كل سؤال علي أن يكون الوقت كافيا للقراءة والاجابة والمراجعة*.
مادة الأحياء
وبالنسبة لمادة الاحياء لمرحلتي الثانوية العامة تشتمل ورقة الامتحان اسئلة لتقييم المحتوي الدراسي المتضمن في الأبواب والفصول التالية والموضح بجانب كل منها ما يمثله وزنه النسبي في الكتاب المدرسي*.
أما ورقة الامتحان الخاصة بمادة الاحياء* »المستوي الرفيع*« فيشتمل الامتحان علي ورقة اسئلة واحدة زمن اجابتها ثلاث ساعات تتضمن كل وحدات الكتاب المدرسي المقرر*.
وتشمل الورقة اسئلة المقال بصوره المختلفة* »قصير وتركيبي*« ويمكن تمثيل الاسئلة الموضوعية علي شكل* »اختيار من متعدد* - التصويب والخطأ مع التعليل*- المصطلحات العلمية*.. إلخ*« وتتدرج الاسئلة طبقا لمستوي الصعوبة للمستويات المعرفية المختلفة*.. وان تكون الاسئلة متوازنة وصياغتها سليمة لغويا وعلميا ولا* تحتمل أكثر من اجابة واحدة*.. وأن تكون متكافئة من حيث الزمن المخصص لاجابة كل سؤال*.. وان يكون الوقت المخصص للقراءة والاختيار والمراجعة كافيا*.
مواصفات الفيزياء
ومن أهم مواصفات ورقة امتحان الفيزياء أن تشتمل الورقة علي المحتوي الدراسي المتضمن* المنهج المقرر*.
ولابد ان يكون الطالب بعد دراسته لمحتوي كتاب الفيزياء قادرا علي ان يذكر متطلبات* وجود الموجات الميكانيكية،* ويعرف الإزاحة وسعة الاهتزازة الكاملة والتردد والزمن الدوري والطول الموجي*.. ويقارن بين الموجات الطويلة والموجات المستعرضة،* ويستنتج العلاقة بين التردد والطول الموجي وسرعة انتشار الموجة*.. ويذكر قانون الانعكاس،* ويستنتج العوامل التي تؤثر علي انكسار الصوت عند انتقاله من وسط إلي وسط آخر،* ويذكر تعريف تداخل الصوت،* ويفرق بين التداخل البناء والتداخل الهدام للصوت*.. ويذكر تعريف الحيود*.. ويذكر الخصائص الموجية للصوت*.. ويستنتج كيف يحدث تراكب الموجات الصوتية*.. ويستنتج طريقة تكوين الموجات الموقوفة ويستنتج العلاقة بين طول الوتر وعدد القطاعات التي ينقسم إليها الوتر عند اهتزازه والطول الموجي،* ويحل مسائل اهتزاز الأوتار*.. ويقارن بين انعكاس وانكسار الضوء*.. ويستنتج كيفية حدوث تداخل الضوء،* ويعرف حيود الضوء*.. ويستنتج ان الضوء حركة موجية*.. ويستنتج العلاقة بين الانعكاس الكلي والزاوية الحرجة*.. ويذكر بعض تطبيقات الانعكاس الكلي،* ويوضح كيف يحدث الانحراف في المنشور الثلاثي*.. ويستنتج قوانين المنشور،* ويذكر تجربة توضح تفريق* الضوء*.. ويستنتج قانون المنشور الرقيق*.
* مواصفات الكيمياء
وتشمل ورقة الامتحان في مادة الكيمياء المحتوي الدراسي المتضمن في الأبواب التالية*: بنية الذرة*.. والدول الجدوري وتصنيف العناصر والاتحاد الكيميائي والعناصر الممثلة في بعض المجموعات المنتظمة في الجدول الدوري*.. والعناصر الانتقالية*.. والاتزان الكيميائي والكيمياء الكهربية والكيمياء العضوية*.
ولابد أن يتعرف الطالب علي كل مكونات المادة الدراسية وبدقة*.
مواصفات الجغرافيا
يهدف امتحان مادة الجغرافيا للثانوية العامة إلي قياس مدي التقدم الذي أحرزه الطلاب في تحقيق اهداف المنهج*.. ولذا فان ورقة الاسئلة لابد ان تتمشي مع اهداف المنهج ومتضمنة موضوعات المقرر الدراسي الواردة بالكتاب المدرسي*.. ولهذا فقد روعي أن تقيس الورقة الاهداف الواردة بالكتاب المدرسي،* وذلك في المستويات المعرفية،* وهي*: التذكر والفهم والتطبيق وعمليات التفكير العليا بما فيها من تحليل وتركيب وتقويم بالاضافة إلي مهارة توقيع* البيانات علي الخرائط واستخلاص المعلومات منها*.
الفلسفة والمنطق
* تعتمد الاهداف التقويمية للمواد الفلسفية علي فهم الطالب للمصطلحات الفلسفية ودقة استخدامها*.. والتعرف علي الاتجاهات الفلسفية المتضمنة بالكتاب المدرسي*.. وإدراك أوجه* التشابه والاختلاف بين المذاهب الفلسفية*.. وتنمية التفكير الناقد من خلال تقييم الافكار الفلسفية والتعبير عن وجهة نظر الطالب*.. واستخدام الأدلة في تدعيم وجهة نظر الطالب*.. وإدراك العلاقة بين المذاهب الفلسفية وظروف العصر*.
وفي المنطق تعتمد الاهداف التقويمية فيه علي فهم المصطلحات المنطقية ودقة استخدامها*.. وتطبيق قواعد الاستدلال*.. وإدراك أوجه الاتفاق والاختلاف بين أنواع الاستدلال*.. وإدراك الطالب للتكامل بين أنواع الاستدلال*.
علم النفس والاجتماع
في علم النفس تعتمد الاهداف التقويمية علي قدرة الطالب علي فهم المصطلحات النفسية وحسن استخدامها*.. وقدرة الطالب علي إدراك التكامل بين جميع جوانب الشخصية،* وقدرة الطالب علي فهم مظاهر النمو في مرحلة المراهقة،* وقدرة الطالب علي فهم قوانين السلوك،* وقدرته علي فهم ابعاد التوافق النفسي،* وقدرته علي فهم المنهج العلمي في دراسة السلوك الانساني*.. وعلي استخدام مبادئ علم النفس في مواقف حياتية جديدة.وكذلك في علم الاجتماع*.. تعتمد الاهداف التقويمية علي قدرة الطالب علي فهم مصطلحات علم الاجتماع وحسن استخدامها،* وقدرة الطالب علي إدراك خضوع الظواهر الاجتماعية للقوانين العلمية،* وقدرته علي إدراك ان التغيير سمة من سمات البناء الاجتماعي والنظم الاجتماعية*.. وعلي فهم اسباب المشكلات الاجتماعية،* وعلي ادراك العلاقة بين مجتمعه والمجتمع الدولي*.
مواصفات الاقتصاد
تقيس ورقة امتحان مادة الاقتصاد قدرة الطالب علي تحديد اهمية دراسة علم الاقتصاد*.. وتفسير اسباب المشكلات الاقتصادية في الدول النامية،* وتوضيح العلاقة بين عناصر* الانتاج الرئيسية والمقارنة بينهما،* وتفسير اسباب ودوافع نتائج المشكلة الاقتصادية وتعريف المفاهيم الاقتصادية المختلفة*. وقدرة الطالب علي أن* يبين القوي الاقتصادية الرئيسية* في العالم*.
مواصفات الميكانيكا
أما أسئلة مادة الميكانيكا بأنواعها المختلفة،* فتتضمن نسبة *٠١٪* للتذكر* * و*٠٣٪* للفهم والمهارات و*٠٦٪* للتطبيق وحل المشكلات*.. وتعتمد اسئلة التذكر في تلك المادة علي التعريفات المختلفة*. أما اسئلة الفهم والمهارات فتعتمد علي اجراء العمليات والتوضيح،* أما اسئلة التطبيق فتعتمد علي حل المسائل،* وكذلك الحال بالنسبة لمادة التفاضل والتكامل ومادة الإحصاء*.
إلغاء السؤال
وإذا كانت هذه هي أهم المواصفات التي التزم بها واضعو الاسئلة في مختلف المواد في امتحانات الثانوية العامة،* فما الاجراء الذي يتم اتخاذه إذا اتضح انهم لم يلتزموا بالمواصفات المحددة أو هناك خطأ في أي سؤال في أي مادة من المواد؟
يقول د*. رضا ابوسريع رئيس عام امتحانات الثانوية العامة* : هناك إجراء يتم اتخاذه وهو أنه إذا حدث ولاحظت اللجان المشكلة من قبل المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي اثناء الامتحان بوجود أي خطأ في أوراق الاسئلة سيتم علي الفور كتابة تقرير للمصححين بإلغاء السؤال الذي* يتضمن هذا الخطأ وتوزيع درجاته علي باقي الاسئلة،* وذلك حتي لا يضار الطالب بأي حال من الأحوال من الاخطاء التي قد تحدث في أوراق اسئلة الامتحان*.
ramy alaa 11-06-2009, 05:09 PM قال اية القراءة من خارج الكتاب المدرسي!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
hahaaa 11-06-2009, 07:16 PM يا عينى عليناااااااااا
احنا فعلا عاوزين ان كل حاجه تيجى جاهزه لازم برده نذاكر مش كل حاجه نقول الوزير ربنا يكون فى عونه برده احنا نعمل اللى علينا والباقى على ربنا ويار بالنجاح لينا كلنا ولامة المسلمين جميعا وفى الاول والاخر برده اقول لكل مجتهد نصييييييييييييييب
برنسيسة الهدوء 11-06-2009, 07:25 PM انا لسه قاريه الاكلام ده في الجرنان النهارده بجد جتهم القرف
elrewsha 11-06-2009, 07:25 PM يارب يكون صادق عشان انا مبئوئة منه من ساعة السنة اللى فاتت
محمد سعد حامد 11-06-2009, 08:44 PM الخبر ده فى جريدة الجمهورية
محمد سعد
eng.yasmin 11-06-2009, 09:00 PM :av4056bb7jp3:واله لو ورنا نموذج للامتحان مانسدق الا امي نمتحن ومن امتي حد بيصدق في الكلام عن الامتحانات
ولكن احنا بنتمني الكلام ده يكون بجد
ahmedkoko rik 11-06-2009, 10:12 PM انا مش عارف اذاكر
master666666 11-06-2009, 10:30 PM هههههههههه
والله انتو لو فاكرين السنة الي فاتت قال نفس الكلام
Geevara 11-06-2009, 10:57 PM يا جماعة اللي يخاف هوا اللي معملش حاجة طول السنة و جي يذاكر دلوقتي إنما اللي ذاكر و اجتهد ربنا عمره ما هيضيع حقه حتى لو الامتحانات جت صعبة بعد الشر فتوكلوا على الله و ذاكروا و ربنا هيسترها بإذن الله و متنسوش تذاكروا الدين
:d:d
أبويوسف 11-06-2009, 11:27 PM يا أستاذى العزيز هباءا كدة غلط والصحيح هباء لأن الهمزة المتطرفة لا يأتى بعدها تنوين ألف
tareqe012 11-06-2009, 11:38 PM الكلام معاد ومكررررررررررررررررررررررررررررررر
bosycate 11-06-2009, 11:45 PM ياجماعة ان شاء اللة الامتحان يجى كويس ويارب ننجح ونجيب مجموع كبير
ممكن اسال سؤال احنا علينا فى المنهج بتاع العربى فى الادب
المسرحية فى الادب الحديث
المسرحية والتراث واتجاهات المسرحبة المصرية ولا دة ملغى بليز حد يرد
bosycate 11-06-2009, 11:50 PM بليز ممكن حد يرد عليا
antoo 11-06-2009, 11:50 PM نفس الكلام كل سنه
يسيبنا فى حالنا بقى وربنا يسطر
beautyblotyboy 12-06-2009, 12:05 AM كلام كل سنة مفيش جديد
FearMaster 12-06-2009, 12:35 AM هو لسه في حد بيصدق و يضحك عليه من الحكومة؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
لا تعليق >>>> No Comment <<<<< متابع NileTV
hassan mohammed 12-06-2009, 10:21 AM هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههه انتوا ضيعتونا منكم لله وحسب الله ونعم الوكيل
mizo_mido47 12-06-2009, 12:33 PM والله كلام كل سنة
samt_elill 12-06-2009, 01:01 PM يارب الكلام دا يكون بجد مش زى كل سنة وبعدين كل واحد ذاكر اللى علية وربنا مع الجميع
aslikethat 12-06-2009, 03:22 PM قولووووووووووو يا رب
r_girl 12-06-2009, 05:21 PM howa mdam 2al kda yb2a mfesh 7aga gya mn elktab
allah yhdeh w yry7na
yoyoyoko 12-06-2009, 06:55 PM كل ما بسمع او اشوف الراجل ده يحسسنى بغباء مش عارف ليه مع انى مذاكر والحمدلله بس هو بيخوف الواحد مش هقوله غير منكك لله انت والى شغالين معاك والى بيحطو الامتحانات والى بيصححوها والى بيراقبو
محمد20092009 12-06-2009, 07:19 PM أجب على الأعراب
|