مشاهدة النسخة كاملة : ميثاق شرف المعلم المصري


محمد على ابوزياد
12-06-2009, 10:31 PM
" ميثاق شرف المعلم المصري "

أولا: واجب المعلم نحو ربه :
إيمان المعلم بالله هو زاده علي الطريق وتقوي الله إخلاصه في العمل وتفانيه في أدائه فليكن رائد المعلم خشية الله في السر والعلن وليعمل علي حب الله في قلوب تلاميذه وليفجر بذلك نبعا لا ينصب للقيم الكاملة .
ثانيا : واجب المعلم نحو نفسه :
يكون المعلم علي مستوي من الخلق الكريم إذ أنه المثل الأعلى لتلاميذه في سلوكه وعاداته ومظهره مستهديا في ذلك بالقيم الدينية والخلقية والاجتماعية التي ينهض بها تراثنا العربي الأصيل وليكن له من ضميره الموجه والرقيب
ثالثا : واجب المعلم نحو مهنته :
أ- يعتز المعلم بمهنته فان اعتزازه واحترامه لتقاليدها احتراما لنفسه
ب- يسعى المعلم دائما في طلب العلم والاستزادة منه ويعني بالانتظام في برامج التدريب
ج- يسهم المعلم إسهاما فعالا في البحوث التربوية والخاصة بنظم التعليم وطرق التدريس ونقد المناهج مقترحا الوسائل الكفيلة بتحسين أسلوب العمل ورفع مستوي الأداء
د- يشترك المعلم بإيجابية في الجماعات والهيئات التي تعمل علي رفع شأن مهنته ويلزم بالإسهام في اللجان وحلقات البحث التي يدعي إليها
و- يتفهم واجباته ودروه في اللجان والمجالس المدرسية ويدرك بوعي مسئوليته نحو نقابيته واحترام دستورها ويثري بمجهوده أنشطتها
رابعا : واجب المعلم نحو مدرسته :
أ- نحو الزملاء :
1- المعلم مع الزملاء مشارك ومسئول عن تحقيق المدرسة لرسالتها مطالب بأن يمد يد العون لحل مشكلاتها الفنية والاجتماعية
2- المعلم بين زملائه عضو يعمل بروح الفريق تعاونا وتكافلا وإيثارا متبادلا للخبرات في جو يسوده تبادل الاحترام والعلاقات الإنسانية الطيبة
ب- نحو تلاميذه :
1- الطالب رأس مال بشري ينميه ليحقق حياة أفضل لنفسه ووطنه
2- رسالة المعلم إنسانية فيبذل كل جهد للنهوض بتلاميذه وهم أمامه سواسية بلا محاباة أو تفرقة وأسرارهم وديعة في ذمته وأمانة لا تكشف إلا لضرورة قصري
3- معاملة للتلاميذ تقوم علي أساس من الفهم الكامل لخصائص
واحتياجات نموهم
4- يربي المعلم في تلاميذه الشخصية المتكاملة التي تتميز باحترام الحقائق الموضوعية والتفكير العلمي وحب الاستقلال والحرية وتقدير النظام والمسئولية والإقبال علي البحث العلمي والإطلاع والنقد والبناء
5- يراعي الإخلاص والأمانة في تقويم أعمال التلاميذ بصدق ودقة وأمانة ودقة وعدالة
خامسا : واجب المعلم نحو أسرته :
المعلم للأسر ته الأب فيجمعها حول أهداف أساسية ومثل عليا ويشدها برباط المحبة والتعاطف والحنان فان استقرار المعلم في أسرته ينعكس عملا وإنتاجا
سادسا : واجب المعلم نحو أولياء الأمور والبيئة :
1- المعلم ليس مدرسا داخل مدرسته فحسب لكنه رائد في البيئة التي يعيش فيها يهتم بمعرفة مقوماتها ماديا ومعنويا 000 منظماتها ومؤسساتها وكل ما يتصل بنواحي الحياة فيها
2- الربط بين مناهج المدرسة وبين البيئة عمل تربوي واجتماعي هام
3- تربية الأبناء شركة بين الآباء والمعلمين تفرض التعاون الإيجابي بينهما
4- المعلم بين الناس رسول خير وحب وسلام
سابعا: واجب المعلم نحو وطنه :
أ - بتابع المعلم القضايا القومية والأحداث الجارية بما يمكنه من توجيه العملية التعليمية والتربوية والتوجيه القومي السليم
ب- يتحسس المعلم مشكلات مجتمعه فيبصر المواطنين بها ويشاركهم في معالجتها
ج- إيمانا بالخط الديمقراطي الذي ارتضاه مجتمعنا نظاما ومنهاجا وجب علي المعلم التوعية بالقيم الديمقراطية حتى تصل جذورها إلي أعماق حياتنا قيما ومسلكا
ثامنا: واجب المعلم نحو الوطن العربي :
أ- يعمق المعلم التلاحم بين عمله المهني وواجبة القومي فينزع في عمله التربوي إلي توجيه التربية لخدمة الأهداف القومية عن طريق بناء شخصية الإنسان العربي الأصيل
ب- يغرس في تلاميذه الإيمان بأن الأمة العربية واحدة يجمعها أمل واحد ومصير واحد
ج- يعمل المعلم علي تأصيل العزة القومية وإعلاء التراث العربي وخلق رأي عام حر ناضج حول قضايا الأمة العربية
د- رسالة المعلم الثقافية التعليمية أرجاء الوطن العربي شرف وواجب يؤديها خير أداء في إخلاص وإيمان
تاسعا: إنسانية المعلم :
أ - يسهم المعلم في تجسيد قيم الإنسانية ويبثها في عقول أبنائه ويؤصلها في نفوسهم وصولا إلي الرخاء العام وسعيا إلي نشر السلام
ب - يحترم المعلم المضمون الإنساني في كيان كل إنسان بغض النظر عن الفروق الفردية بين الناس
"القسم "

يؤدي المعلم القسم التالي :
” أقسم بالله العظيم أن أودي عملي بصدق وأمانة وأن أحترم قوانين المهنة وآدابها وأن ألتزم بميثاق شرف المعلم والله علي ما أقول شهيد ”

علاء عصران
14-06-2009, 08:44 PM
جزاك الله خيرا

am_aa
14-06-2009, 11:20 PM
أستاذنا الفاضل شكرا لك على مساهمتك الجميلة

ولكن لى سؤال واحد فقط



أين حق المعلم ؟

Mr. Medhat Salah
14-06-2009, 11:46 PM
بارك الله فيك

محمد على ابوزياد
15-06-2009, 12:20 AM
أستاذنا الفاضل شكرا لك على مساهمتك الجميلة

ولكن لى سؤال واحد فقط



أين حق المعلم ؟




السلام عليكم اولا اخى الكريم
من غير ماتزعل منى

اين حق المعلم؟

انا بحثت عن حقوقى
واخذتها كاملة
الذى يبحث عن حق لة ويجدة
يأخدة
مش كدة و لا؟

1-فى النقابة قرض زواج للمتزوجين حديثا عملتة لزمير لى تزوج حديثا
بدون قوائد
2-واخر ججزنا قاعة الافراح فى النقابة بكارنية النقابة وكان فرق جامد للعضو النقابى عن العادى
3- فى شقق مصايف فى الاسكندرية وراس البر وجمصة والله بجد
4- فى عمرة بحرى وجوى
5- جمعية رعاية ابناء العاملين متعاقدة مع احسن اطباء
6-لا قدر الله حريق فى الشقة او ماشابة ذلك فى تعويض
7- مستشفى معلمين الجزيرة ماذا تعرف عنها
8-مبنى نادى معلمين الجزيرة
يا اخى انا من الصعيد من قنا
والله لم املك سوى الكارنية فى النقابة
9-نادى الشاطى للمعلمين بالاسكندرية
10نادى وعمارات المعلمين براس البر
عارف ح تقول خدوها الكبار ولم نسمع عنها شيى
لا يا اخى الفاضل انا سمعت عنها
11-ارض المعلمين بالدقى
12- فندق البرج
13- القنبلة اسهم النقابة فى الشركات مين يعرف عنها ىحاجة
اوعى حد يقول لى خدوها الكبار منعرفش عنها حاجة

عماد ابو شهد
19-06-2009, 02:22 AM
والله النقابه بتاعتنا منها لله مفيش اى خدمات خالصصصصصصصصصصصصصصص

عاشقة الموج
20-06-2009, 07:32 AM
يؤدي المعلم القسم التالي :
” أقسم بالله العظيم أن أودي عملي بصدق وأمانة وأن أحترم قوانين المهنة وآدابها وأن ألتزم بميثاق شرف المعلم والله علي ما أقول شهيد ”





معك و أقسم على ذلك وووووووووووووووووووو
لكن أيه أخبار القنبلة!!!!!!!!!!!!
دى عمرى ماسمعت عنها
و لا أرض الدقى وأنا فى التعليم
منذأكثر من 23 عام
ومن القاهرة
و كل كام أسبوع فى نادى النقابة التى فى قصر النيل
أخبرنى
لنبدأ التحريات ............








(http://www.thanwya.com/vb/private.php?do=newpm&u=258728)

محمد على ابوزياد
20-07-2009, 08:34 AM
يؤدي المعلم القسم التالي :
” أقسم بالله العظيم أن أودي عملي بصدق وأمانة وأن أحترم قوانين المهنة وآدابها وأن ألتزم بميثاق شرف المعلم والله علي ما أقول شهيد ”





معك و أقسم على ذلك وووووووووووووووووووو
لكن أيه أخبار القنبلة!!!!!!!!!!!!
دى عمرى ماسمعت عنها
و لا أرض الدقى وأنا فى التعليم
منذأكثر من 23 عام
ومن القاهرة
و كل كام أسبوع فى نادى النقابة التى فى قصر النيل
أخبرنى
لنبدأ التحريات ............













السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
استاذتى واختى
اسف جدا للتاخير فى الرد
لاننى لم ادخل على الموضوع منذ فترة
والقنبلة
لكى تبدئى التحريات

اسهم مقيدة بالبورصة
الشركة الوطنية لاسكان النقابات المهنية
عدد الاسهم للنقابة العامة 70500
القيمة الاسمية للسهم 10ج
قيمة الاستسمار 705000
القيمة الحالية للسهم (وقت صدور منشور النقابة) 28ج
قيمة الاستسمار الحاليى1974000


الشركة المصرية للاغذية (بسكو مصر)
عدد الاسهم73337
القيمة الاسمية للسهم 4ج
القيمة الحالية 30.82ج
قيمة الاستسمار 2260246


شركة الحديد والصلب
عدد الاسهم 5000
القيمة الاسمية للسهم 2ج
القيمة الحالية34.86ج
قيمة الاستسمار الحالية174300ج

بنك التجارة والتنمية(التجاريون)
عدد الاسهم 192220
القيمة الاسمية للسهم 10 ج
القيمة الحالية 10 ج
قيمة الاستسمار الحالية 1922200ج



شركة الاقتصاد للاغذية
عدد الاسهم 92956
القيمة الاسمية للسهم 10 ج
القيمة الحالية 10 ج
قيمة الاستسمار الحالية929560ج

شركة الاقتصاد للتجارة والتوزيع
عدد الاسهم 3747
القيمة الاسمية للسهم 100 ج
القيمة الحالية 100 ج
قيمة الاستسمار الحالية3774700ج

الشركة الاقتصادية للخدمات السياحية
عدد الاسهم 20000
القيمة الاسمية للسهم 10 ج
القيمة الحالية 10 ج
قيمة الاستسمار الحالية 200000ج

الجمعية التعاونية لبناء مساكن المعلمين
عدد الاسهم 2
القيمة الاسمية للسهم 1 ج
القيمة الحالية 1 ج
قيمة الاستسمار الحالية 2ج



اجمالى الاستسمارات 7835628 ج

ماذا نعلم عنهم؟

عاشقة الموج
22-07-2009, 06:46 AM
أولاً مشكووووووووووووووور على الأخبار الجديدة
ثانياً

لالالالالالالالالالالالالالالا شئ
و لكن أنحن مشتركين فى تلك الأسهم ؟؟
ولماذا
لم يتم العرض على المدرسين القائمين على رأس
العمل للاشتراك و المساهمة ؟؟؟؟
لم
نسمع عن كل تلك الاستثمارات النقابية!!!!
و لماذا
تدعى النقابة الفقر ؟؟؟؟؟؟
عدم
القدرة على الصرف إذا تعثر
مدرس و طلب قرض من النقابة أو مساعدة !!!
سوف تجعلنى أبدأ بالبحث و التحرى بعد الإجابة عن تلك الأسئلة
و جزاك الله الخير

ممدوح مصطفى الانصارى
23-07-2009, 08:59 AM
حياكم الله استاذ/ محمد
على الموضوع والمعلومات القيمة
ونتواصل معا لمعرفة الجديد بامر الله .

محمد على ابوزياد
24-07-2009, 10:06 AM
و لا أرض الدقى وأنا فى التعليم
منذأكثر من 23 عام
ومن القاهرة
و كل كام أسبوع فى نادى النقابة التى فى قصر النيل




ارض المعلمين بالدقى
تمتلك نقابة المعلمين قطعة ارض رقم(40/320) تقسيم التربية والتعليم بشارع عبد العزيز جاويش متفرع ممن شارع الاسراء قسم العجوزة حوض مدينة الاوقاف باجمالى مساحة كلية 1573.7 مترا
بتاريخ 2/2/1986 تم اصدار ترخيص مبانى رقم 104 لسنة1985 ملف رقم 39/2/25/108 ببناء دور ارضى جراج لم ينفذ اى اعمال من محتوى هذا الترخيص
المهم
الارض مقام على 40% من المساحة الكلية مبنى دور ارضى فقط خرسانات
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أحمد التازى
24-07-2009, 11:11 AM
استاذ محمد على أبو زياد
تحية لك على هذه الكلمات الراقية التى إذا عمل بها المدرس
ارتقى بنفسه وبوطنه وعليه أن ينسى الأنا ليحقق كل ماهو نبيل وسامى
..... أما الأخوة الذين يرون عكس ماقلت فالضعف من لأننا تنازلنا عن الكثير
من حقوقنا وتركنا غيرنا يدير شئوننا دون متابعة أو سؤال وهذا ممكن
وببساطة مع النقابات الفرعية التى لاتجد من يسألها عن ماذا تفعل
صعوداً للنقابة العامة ... فلا نلومن إلا أنفسنا

محمد على ابوزياد
26-07-2009, 01:06 AM
استاذ محمد على أبو زياد
تحية لك على هذه الكلمات الراقية التى إذا عمل بها المدرس
ارتقى بنفسه وبوطنه وعليه أن ينسى الأنا ليحقق كل ماهو نبيل وسامى
..... أما الأخوة الذين يرون عكس ماقلت فالضعف من لأننا تنازلنا عن الكثير
من حقوقنا وتركنا غيرنا يدير شئوننا دون متابعة أو سؤال وهذا ممكن
وببساطة مع النقابات الفرعية التى لاتجد من يسألها عن ماذا تفعل
صعوداً للنقابة العامة ... فلا نلومن إلا أنفسنا


ربنا يبارك فى حضرتك أ/ احمد التازى


والله تعبت من الرد على اخوانى
فمنهم من يقول اين حقى فى كذا و كذا
و هو نائم فى مكانة يريد الحق ان يأتى الية
كيف بالله عليك ؟

والله رد حضرتك شجعنى جدا على المضى فى الكتابة والبحث عن حقوقنا
وانا يا اخى وعزيزى الاستاذ/ احمد التازى
الحم لله بحث عن حقوق كثيرة واخذتها من النقابة الفرعية والنقابة العامة والحمد لله كثيرا
جزاك الله خيرا على الرد الكريم

محمدعبدالرحمن محمد
02-08-2009, 12:38 AM
" ميثاق شرف المعلم المصري "

أولا: واجب المعلم نحو ربه :
إيمان المعلم بالله هو زاده علي الطريق وتقوي الله إخلاصه في العمل وتفانيه في أدائه فليكن رائد المعلم خشية الله في السر والعلن وليعمل علي حب الله في قلوب تلاميذه وليفجر بذلك نبعا لا ينصب للقيم الكاملة .
ثانيا : واجب المعلم نحو نفسه :
يكون المعلم علي مستوي من الخلق الكريم إذ أنه المثل الأعلى لتلاميذه في سلوكه وعاداته ومظهره مستهديا في ذلك بالقيم الدينية والخلقية والاجتماعية التي ينهض بها تراثنا العربي الأصيل وليكن له من ضميره الموجه والرقيب
ثالثا : واجب المعلم نحو مهنته :
أ- يعتز المعلم بمهنته فان اعتزازه واحترامه لتقاليدها احتراما لنفسه
ب- يسعى المعلم دائما في طلب العلم والاستزادة منه ويعني بالانتظام في برامج التدريب
ج- يسهم المعلم إسهاما فعالا في البحوث التربوية والخاصة بنظم التعليم وطرق التدريس ونقد المناهج مقترحا الوسائل الكفيلة بتحسين أسلوب العمل ورفع مستوي الأداء
د- يشترك المعلم بإيجابية في الجماعات والهيئات التي تعمل علي رفع شأن مهنته ويلزم بالإسهام في اللجان وحلقات البحث التي يدعي إليها
و- يتفهم واجباته ودروه في اللجان والمجالس المدرسية ويدرك بوعي مسئوليته نحو نقابيته واحترام دستورها ويثري بمجهوده أنشطتها
رابعا : واجب المعلم نحو مدرسته :
أ- نحو الزملاء :
1- المعلم مع الزملاء مشارك ومسئول عن تحقيق المدرسة لرسالتها مطالب بأن يمد يد العون لحل مشكلاتها الفنية والاجتماعية
2- المعلم بين زملائه عضو يعمل بروح الفريق تعاونا وتكافلا وإيثارا متبادلا للخبرات في جو يسوده تبادل الاحترام والعلاقات الإنسانية الطيبة
ب- نحو تلاميذه :
1- الطالب رأس مال بشري ينميه ليحقق حياة أفضل لنفسه ووطنه
2- رسالة المعلم إنسانية فيبذل كل جهد للنهوض بتلاميذه وهم أمامه سواسية بلا محاباة أو تفرقة وأسرارهم وديعة في ذمته وأمانة لا تكشف إلا لضرورة قصري
3- معاملة للتلاميذ تقوم علي أساس من الفهم الكامل لخصائص
واحتياجات نموهم
4- يربي المعلم في تلاميذه الشخصية المتكاملة التي تتميز باحترام الحقائق الموضوعية والتفكير العلمي وحب الاستقلال والحرية وتقدير النظام والمسئولية والإقبال علي البحث العلمي والإطلاع والنقد والبناء
5- يراعي الإخلاص والأمانة في تقويم أعمال التلاميذ بصدق ودقة وأمانة ودقة وعدالة
خامسا : واجب المعلم نحو أسرته :
المعلم للأسر ته الأب فيجمعها حول أهداف أساسية ومثل عليا ويشدها برباط المحبة والتعاطف والحنان فان استقرار المعلم في أسرته ينعكس عملا وإنتاجا
سادسا : واجب المعلم نحو أولياء الأمور والبيئة :
1- المعلم ليس مدرسا داخل مدرسته فحسب لكنه رائد في البيئة التي يعيش فيها يهتم بمعرفة مقوماتها ماديا ومعنويا 000 منظماتها ومؤسساتها وكل ما يتصل بنواحي الحياة فيها
2- الربط بين مناهج المدرسة وبين البيئة عمل تربوي واجتماعي هام
3- تربية الأبناء شركة بين الآباء والمعلمين تفرض التعاون الإيجابي بينهما
4- المعلم بين الناس رسول خير وحب وسلام
سابعا: واجب المعلم نحو وطنه :
أ - بتابع المعلم القضايا القومية والأحداث الجارية بما يمكنه من توجيه العملية التعليمية والتربوية والتوجيه القومي السليم
ب- يتحسس المعلم مشكلات مجتمعه فيبصر المواطنين بها ويشاركهم في معالجتها
ج- إيمانا بالخط الديمقراطي الذي ارتضاه مجتمعنا نظاما ومنهاجا وجب علي المعلم التوعية بالقيم الديمقراطية حتى تصل جذورها إلي أعماق حياتنا قيما ومسلكا
ثامنا: واجب المعلم نحو الوطن العربي :
أ- يعمق المعلم التلاحم بين عمله المهني وواجبة القومي فينزع في عمله التربوي إلي توجيه التربية لخدمة الأهداف القومية عن طريق بناء شخصية الإنسان العربي الأصيل
ب- يغرس في تلاميذه الإيمان بأن الأمة العربية واحدة يجمعها أمل واحد ومصير واحد
ج- يعمل المعلم علي تأصيل العزة القومية وإعلاء التراث العربي وخلق رأي عام حر ناضج حول قضايا الأمة العربية
د- رسالة المعلم الثقافية التعليمية أرجاء الوطن العربي شرف وواجب يؤديها خير أداء في إخلاص وإيمان
تاسعا: إنسانية المعلم :
أ - يسهم المعلم في تجسيد قيم الإنسانية ويبثها في عقول أبنائه ويؤصلها في نفوسهم وصولا إلي الرخاء العام وسعيا إلي نشر السلام
ب - يحترم المعلم المضمون الإنساني في كيان كل إنسان بغض النظر عن الفروق الفردية بين الناس
"القسم "

يؤدي المعلم القسم التالي :
” أقسم بالله العظيم أن أودي عملي بصدق وأمانة وأن أحترم قوانين المهنة وآدابها وأن ألتزم بميثاق شرف المعلم والله علي ما أقول شهيد ”

أشكرك على هذا الكلام الجميل لأنه يجب على المعلم أن يلتزم بشرف ويلتزم بقسم لماذا الطبيب يقسم والمحامى يقسم والضابط يقسم فالمعلم أولى بهذا القسم لأنه بإخلاصه يخرج لنا الأجيال النافعة وكنت أقوم بتوزيع قسم على المدارس وهذا نص القسم
قَـــسَـــــــــــــــــــمُالْمُعَـــلِّـــــــــ ـــــــــــــمُ

أُقســـــــــــمُ باللــــــــــــــه العظيــــــــــــــــــــــم

أن أٌؤَدى واجبـــــــــــــــــى بإخـــــــــــــــــــــــلاص

وأن أبــذل ما فـى وسعــــــى لأُعِــدَّ جيــلاً نافِعــاً لوطنــــى .

وأن أسعــــــى دائمــــــــــــاً لإكسـابهــم القيـــم والمبادئ

وأن أحرص على تزويدهم بالمعلومات والمهارات النافعة لهم ولوطنهم

وأن أعاملهــــــــــــم معاملـــــــــــــــــة أبنائـــــــــى .

واللـــــهٌ علــــى مـــــــــا أقـــــــولٌ شهيــــــــد

كل من يقرأ هذا القســـــم يكن ملزمـــــاً به أمــــــام الله ورسوله

محمد على ابوزياد
02-08-2009, 10:11 AM
أشكرك على هذا الكلام الجميل لأنه يجب على المعلم أن يلتزم بشرف ويلتزم بقسم لماذا الطبيب يقسم والمحامى يقسم والضابط يقسم فالمعلم أولى بهذا القسم لأنه بإخلاصه يخرج لنا الأجيال النافعة وكنت أقوم بتوزيع قسم على المدارس وهذا نص القسم
قَـــسَـــــــــــــــــــمُالْمُعَـــلِّـــــــــ ـــــــــــــمُ

أُقســـــــــــمُ باللــــــــــــــه العظيــــــــــــــــــــــم

أن أٌؤَدى واجبـــــــــــــــــى بإخـــــــــــــــــــــــلاص

وأن أبــذل ما فـى وسعــــــى لأُعِــدَّ جيــلاً نافِعــاً لوطنــــى .

وأن أسعــــــى دائمــــــــــــاً لإكسـابهــم القيـــم والمبادئ

وأن أحرص على تزويدهم بالمعلومات والمهارات النافعة لهم ولوطنهم

وأن أعاملهــــــــــــم معاملـــــــــــــــــة أبنائـــــــــى .

واللـــــهٌ علــــى مـــــــــا أقـــــــولٌ شهيــــــــد

كل من يقرأ هذا القســـــم يكن ملزمـــــاً به أمــــــام الله ورسوله









وانا اقسم بالله العظيم
لو كل معلمى مصر
مثل اخى فى الله
الاستاذ/ محمد عبد الرحمن
لانصلح حال البلد فى مدة زمنية وجيزة
من كلماتة العطرة نشعر بذلك
حياك الله اخى الكريم

محمدعبدالرحمن محمد
02-08-2009, 05:11 PM
" ميثاق شرف المعلم المصري "





أولا: واجب المعلم نحو ربه :


إيمان المعلم بالله هو زاده علي الطريق وتقوي الله إخلاصه في العمل وتفانيه في أدائه فليكن رائد المعلم خشية الله في السر والعلن وليعمل علي حب الله في قلوب تلاميذه وليفجر بذلك نبعا لا ينصب للقيم الكاملة .


ثانيا : واجب المعلم نحو نفسه :


يكون المعلم علي مستوي من الخلق الكريم إذ أنه المثل الأعلى لتلاميذه في سلوكه وعاداته ومظهره مستهديا في ذلك بالقيم الدينية والخلقية والاجتماعية التي ينهض بها تراثنا العربي الأصيل وليكن له من ضميره الموجه والرقيب


ثالثا : واجب المعلم نحو مهنته :


أ- يعتز المعلم بمهنته فان اعتزازه واحترامه لتقاليدها احتراما لنفسه


ب- يسعى المعلم دائما في طلب العلم والاستزادة منه ويعني بالانتظام في برامج التدريب


ج- يسهم المعلم إسهاما فعالا في البحوث التربوية والخاصة بنظم التعليم وطرق التدريس ونقد المناهج مقترحا الوسائل الكفيلة بتحسين أسلوب العمل ورفع مستوي الأداء


د- يشترك المعلم بإيجابية في الجماعات والهيئات التي تعمل علي رفع شأن مهنته ويلزم بالإسهام في اللجان وحلقات البحث التي يدعي إليها


و- يتفهم واجباته ودروه في اللجان والمجالس المدرسية ويدرك بوعي مسئوليته نحو نقابيته واحترام دستورها ويثري بمجهوده أنشطتها


رابعا : واجب المعلم نحو مدرسته :


أ- نحو الزملاء :


1- المعلم مع الزملاء مشارك ومسئول عن تحقيق المدرسة لرسالتها مطالب بأن يمد يد العون لحل مشكلاتها الفنية والاجتماعية


2- المعلم بين زملائه عضو يعمل بروح الفريق تعاونا وتكافلا وإيثارا متبادلا للخبرات في جو يسوده تبادل الاحترام والعلاقات الإنسانية الطيبة


ب- نحو تلاميذه :


1- الطالب رأس مال بشري ينميه ليحقق حياة أفضل لنفسه ووطنه


2- رسالة المعلم إنسانية فيبذل كل جهد للنهوض بتلاميذه وهم أمامه سواسية بلا محاباة أو تفرقة وأسرارهم وديعة في ذمته وأمانة لا تكشف إلا لضرورة قصري


3- معاملة للتلاميذ تقوم علي أساس من الفهم الكامل لخصائص


واحتياجات نموهم


4- يربي المعلم في تلاميذه الشخصية المتكاملة التي تتميز باحترام الحقائق الموضوعية والتفكير العلمي وحب الاستقلال والحرية وتقدير النظام والمسئولية والإقبال علي البحث العلمي والإطلاع والنقد والبناء


5- يراعي الإخلاص والأمانة في تقويم أعمال التلاميذ بصدق ودقة وأمانة ودقة وعدالة


خامسا : واجب المعلم نحو أسرته :


المعلم للأسر ته الأب فيجمعها حول أهداف أساسية ومثل عليا ويشدها برباط المحبة والتعاطف والحنان فان استقرار المعلم في أسرته ينعكس عملا وإنتاجا


سادسا : واجب المعلم نحو أولياء الأمور والبيئة :


1- المعلم ليس مدرسا داخل مدرسته فحسب لكنه رائد في البيئة التي يعيش فيها يهتم بمعرفة مقوماتها ماديا ومعنويا 000 منظماتها ومؤسساتها وكل ما يتصل بنواحي الحياة فيها


2- الربط بين مناهج المدرسة وبين البيئة عمل تربوي واجتماعي هام


3- تربية الأبناء شركة بين الآباء والمعلمين تفرض التعاون الإيجابي بينهما


4- المعلم بين الناس رسول خير وحب وسلام


سابعا: واجب المعلم نحو وطنه :


أ - بتابع المعلم القضايا القومية والأحداث الجارية بما يمكنه من توجيه العملية التعليمية والتربوية والتوجيه القومي السليم


ب- يتحسس المعلم مشكلات مجتمعه فيبصر المواطنين بها ويشاركهم في معالجتها


ج- إيمانا بالخط الديمقراطي الذي ارتضاه مجتمعنا نظاما ومنهاجا وجب علي المعلم التوعية بالقيم الديمقراطية حتى تصل جذورها إلي أعماق حياتنا قيما ومسلكا


ثامنا: واجب المعلم نحو الوطن العربي :


أ- يعمق المعلم التلاحم بين عمله المهني وواجبة القومي فينزع في عمله التربوي إلي توجيه التربية لخدمة الأهداف القومية عن طريق بناء شخصية الإنسان العربي الأصيل


ب- يغرس في تلاميذه الإيمان بأن الأمة العربية واحدة يجمعها أمل واحد ومصير واحد


ج- يعمل المعلم علي تأصيل العزة القومية وإعلاء التراث العربي وخلق رأي عام حر ناضج حول قضايا الأمة العربية


د- رسالة المعلم الثقافية التعليمية أرجاء الوطن العربي شرف وواجب يؤديها خير أداء في إخلاص وإيمان


تاسعا: إنسانية المعلم :


أ - يسهم المعلم في تجسيد قيم الإنسانية ويبثها في عقول أبنائه ويؤصلها في نفوسهم وصولا إلي الرخاء العام وسعيا إلي نشر السلام


ب - يحترم المعلم المضمون الإنساني في كيان كل إنسان بغض النظر عن الفروق الفردية بين الناس



"القسم "




يؤدي المعلم القسم التالي :


” أقسم بالله العظيم أن أودي عملي بصدق وأمانة وأن أحترم قوانين المهنة وآدابها وأن ألتزم بميثاق شرف المعلم والله علي ما أقول شهيد ”

أشكركم جميعاً على هذا الإحساس وعلى هذه المشاعر النبيلة ويجب على كل معلم أن يعرف جيداً بأنه يقوم بأسمى مهنة فى الوجود وهى إعداد أجيال يجب أن تكون على خير وجه لأنه إذا أخلص لله فى عمله كان من يأسسه بإخلاص يخلص أيضاً فى عمله وله فى ذلك ثواب كبير لأن من يزرع شجرة ويستظل بها إنسان كان للزرعها حسنة فما بالك بمن يعد إنسان أليس كل عمل يقوم به هذا الإنسان فى المستقبل يعود عليك أنت بالحسنات حتى بعد وفات المعلم وهكذا يجب أن يعتقد كل مدرس فى ذلك حتى ينصلح حالنا ومهنة امعلم هى مهنة الأنبياء وكما قال سيد الخلق إنما بعثت معلما
وأشكر الأستاذ الجليل أستاذ محمد على أبو زياد وجزاك الله كل خير

moon_face_z
13-08-2009, 05:52 PM
اخوانى لى رأى ارجو ان يكون محل دراسة وهو
حيث ان التعليم مهنة لها اصول وعلم ولا تخلو من الفن فهى ليست عمل من لا عمل له وقد رأيت كثيرا ممن يقومون بالتدريس واعطاء الدروس وهم خريجو تجارة وحقوق وحتى دبلومات مع احترامنا لكل الشهادات الاخرى لكن هؤلاء لا يفقهون عن العلوم التربويه والسلوكية ما يؤهلهم لمثل هذا العمل لذا رأيت ان اطرح هذا الرأى وهو ان يكون للمعلم كارنيه خاص يستخرج من النقابة او من الرابطة بعد اشهارها يعرف بتصريح مزاولة المهنة فللطبيب مثل هذا والمحامى وليس المدرس اقل منهم بل ان عمل المدس اكثر حساسية واهمية على مصلحة الوطن والبلاد وهذا رأى مع العلم باننى لست مقيدا بأى نقابة وعملت بالمدراس الخاصة لفترة ولان اعمل بالتدريس من خلال مجموعاتى فقط وانا خريج كلية التربية العامة قسم اللغة الانجليزية ومن خلال ما قابلت ممن يمتهنون المهنة وهم ليسو اهلا لها ففكرت فى هذا الاقترا وشكرا
اخوكم مستر اسلام قمحاوى

Observer
27-08-2009, 07:30 PM
( قف بجانب أخيك المتعاقد )

فى الحملة الكبرى لإسترداد حقوق المدرسين المتعاقدين
خير الناس أنفعهم للناس

ساند بالقول أو بالفعل أو بالفكرة
على الرابط التالى

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=149154 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=149154)

mostafa noser
04-09-2009, 12:32 AM
رحم الله المعلم
يا استاذى دول بيقضوا على التعليم
فالبقاء لله
اشتغل ازاى وانا متبهدل
من فضلك
رد على
والله هاقتنع برايك
mostafa_mohamed438***********

Mr. Medhat Salah
04-09-2009, 10:45 AM
بارك الله فيك

mr_shrefamen2
10-09-2009, 01:46 AM
شكرا علي الموضوع الرائع لكن كل حاجة في البلاد دي ورق وخلاص وشعارات والسلام لكن اين التطبيق حد فينا شاف الكلام دا قبل كدا ولا حتي القسم انا عارف اننا بنعمل بما يرضي الله وكاننا حلفنا هذا القسم
ادعوكم اخواني تشوفوا حلقات برنامج خواطر 5 علي قناة الرسالة او تنزلوه من النت
rapidshare 1-CLICK Web hosting - Easy Filehosting (http://rapidshare.com/users/52CNNE)
عشان تشوفوا التعليم هناك شكله ايه وبعد كدا لو لاي حد نفس يتكلم يبقي يقول رايه

mr_shrefamen2
11-09-2009, 05:22 PM
منتدى نصرة رسول الله صلى الله عليه وسلم (Powered by Invision Power Board) (http://montada.rasoulallah.net/)

حمادة الشهير
12-09-2009, 07:24 PM
شكراً جداً
يا أستاذ / محمد
على المعلومات القيمة

latifeg2005
12-09-2009, 09:54 PM
شكرا على هذا الموضوع الرائع

yasmin ebrahim
12-09-2009, 11:20 PM
شكرررررررررررررررررررا

احمد مادا دودى
26-09-2009, 05:33 PM
الاستاذ محمد ارجو ان ترسل لنا كيفية الاشتراك فى جمعية رعاية اسر المعلمين وما عنوانها

محمد على ابوزياد
03-10-2009, 06:07 AM
الاستاذ محمد ارجو ان ترسل لنا كيفية الاشتراك فى جمعية رعاية اسر المعلمين وما عنوانها



السلام عليكم ورحمة اللخ وبركاتة
اخى احمد
ماهى محافظتك اخى فى الله ؟

wafaa hamza
13-11-2009, 05:37 PM
مشكوووووووووووووووور
ومغفوووووووووووووووور لك

ان شاء الله

زائر غير مسجل
09-01-2010, 10:49 AM
شكرا على هذا الموضوع الرائع

الاستاذ علاء
12-03-2010, 11:25 PM
والله كلنا مقصورن معلمون ومسئولون

khaled khorshed
04-03-2011, 07:01 PM
ميثاق المعلم

(اقسم بالله العظيم أن أؤدي عملي بالأمانة و الشرف ، وان التزم بمبادئ ميثاق المعلم واحترم قوانين المهنة وآدابها )

1- يتعاهد المعلمون على التمسك والالتزام بآداب مهنتهم واحترام تقاليدها ويدركون أن قواعد الدين والأخلاق هي الدعامة الأولى لتكوين الضمير الإنساني.
2- يتعاهد المعلمون على حفز كرامة مهنتهم والاعتزاز بها والدفاع عن شرفها وعلى أداء واجباتها والتمسك بحقوقها
3- يتعاهد المعلمون على اعتبار أن كلا منهم يمثل مهنته في الوطن العربي كله ، وانه ملزم لذلك بالتعاون الكامل صفا واحدا مع اخوانه المعلمين العرب على النهوض برسالة التربية والتعليم .
4- يتعاهد المعلمون على الذود عن الوطن والتضحية في سبيله ، وعلى التفاني في خدمة المجتمع .
5- ينبغي ان تسود الديمقراطية الصحيحة بين المعلمين وان يتسم التعليم بروح الديمقراطية والحرية والنظام .
6- يؤمن المعلمون بتوطيد علاقات الزمالة بين أفراد أسرة التعليم ، وقيامتها على الثقة والاحترام المتبادلين والتعاون المثمر على أداء واجبات المهنة وتذليل صعوباتها .
7- يتعاهد المعلمون على تحقيق مستوى علمي جيد يؤدي الى نهضة عربية شاملة وعلى الجهات المختصة ان تشركهم في إعداد المناهج والكتب المدرسية واختيار الوسائل التعليمية ، ووضع الخطة العامة وبحث التطورات الحديثة في مجال خدمات التعليم .
8- يدرك المعلمون تطور العلم وأثره في التقدم الحضاري ، ولذلك يحرصون على متابعة حركته ويحركون الأجيال العربية الناشئة على مدى سرعته .
9- يدرك المعلمون ان تذوق الجمال جانب من جوانب الحياة يجب تنميته بين التلاميذ .
10- يعمل المعلمون على ان يكونوا مثلا صالحا في الأخلاق والتحصيل العلمي وروادا على طريق المعرفة والبحث عن الحقيقة باعتبارها اشرف هدف يرشدون الناشئين إليه .
11- يدرك المعلمون ان المعلم اب والطالب ابن ، و ان الرابطة بينهما روحية ، ويزاولون مهنتهم في ظل هذه العلاقة السامية .
12- يؤمن المعلمون بوجوب توطيد العلاقة بين المدرسة والبيت لتحقيق الإشراف المشترك على السلوك الخلقي لطالب وتحصيله العلمي ، ولذلك يعملون على إشراك أولياء أمور الطلاب في تحمل المسؤولية عن بناء الأجيال الصاعدة بناء اجتماعيا وعلميا صحيحا ، في ضوء تعرف ظروف كل تلميذ ودراسة نفسيته ومشكلات حياته والرغبة في تذليل صعوباتها .
13- يعمل المعلمون على ان تكون المدرسة مركز إشعاع ثقافي واجتماعي ومركز خدمات وإرشاد في حيها وبيئتها ، حتى يضمنوا للتلاميذ الوسط الصحي الملائم الذي يصون ما يحصلونه في المدرسة من العوامل التي تقضي على أثاره الطيبة .
14- يعمل المعلمون على تشجيع النشاط والعمل الجماعي بينهم في إطار المنظمات المهنية - ان وجدت - التي تمثل مصالح المهنة ومصالحهم الادبية والمادية وترعى حقوقهم وترتب الضمانات والتامينات لحياتهم وحياة أسرهم .
15- يعلم المعلمون ان لكل ثقافة قيمتها وانهم المحافظون لسلامة لغتنا الفصيحة أساس قوميتنا العربية وانهم بناة ثقافتنا وحراسها والمعرفون بمكانتها العالمية وبدور أمتهم في الإحداث والقضايا الإنسانية الكبرى . ولذلك يتعاهدون على نشر الوعي بهذه الأهداف القومية بين التلاميذ والتبصر بالمعوقات التي تعترضها كالجهل والأمية والاستعمار والصهيونية والتجزئة والطائفية والعشائرية ، كما يتعاهدون على تعبئة قواهم وقوى تلاميذهم لكفاح هذه المعوقات واسترداد الاجزاء السليبة من الوطن العربي ، وعلى راسها فلسطين .
16- يعتبر يوم 25يناير من كل عام عيدا للمعلم تحتفل به الحكومة والمعلمون في مدارسهم بما يذكر برسالة المعلم واثره في نهضة الامة العربية ، و المهام الجسيمة التي يتحملها ، وتشارك في هذا العيد أجهزة الإعلام.
17- يلتزم المعلم بروح هذا الميثاق ونصه ، وكل خروج على نصوص مواده وروحه يخضع للإجراءات والجزاءات التأديبية التي تنص عليها القوانين واللوائح التي تنظم عمله .
18- يعمل بهذا الميثاق بعد التصديق عليه ، وتودع صورة منه موقعا عليها من كل معلم في ملف خدمته ، كما تسلم له نسخة من هذا الميثاق للاسترشاد بها دائما ، وتودع أخرى في ملف النقابة.
19- الإيمان بالله، والحرية ، والعلم ، والديمقراطية ، والمساواة ، والعدالة . واعتزازا منهم بشرف مهنتهم وقداسة رسالتهم وعمق تأثيرها في إقامة البناء الأدبي والمادي والروحي لامتهم

khaled khorshed
04-03-2011, 07:04 PM
دعوة لكل المعلمين الشرفاء الانضمام الي (اتحاد معلمي مصر الشرقاء)وهذه رؤيتنا ورسالتنا ونظامنا الجديد للمدارس
الرؤيـــــة

تخريج جيل. جديد مبتكر ومبدع .. متمسكا بتعاليم دينه منتميا لوطنه..
متميزا خلقيا و عقليا وتكنولوجيا و رياضيا واجتماعيا وعلميا..
ليكون مواطنا صالحا قادرا على مواجهة التحديات العالمية .
الرسالـــة
· الاستثمار الأمثل لجميع إمكانات المدرسة لصالح العملية التعليمية .
· المساهمة في تطوير العملية التعليمية بما يناسب روح العصر .
· تأصيل مفهوم الانتماء و تنمية روح المواطنة.
· تفعيل المشاركة المجتمعية وربط المدرسة بالمجتمع الخارجى.
· اكتشاف الموهوبين والمتأخرين دراسيا , ووضع استراتيجية خاصة لرعايتهم .
· تنمية حب المعرفة والقدرة على الابتكار باستخدام المنهج العلمي في التفكير..
· غرس القيم الأخلاقية والدينية.
· التنمية المهنية المستدامة لجميع العاملين بالمدرسة لتطوير أدائهم.
· تخريج جيل قادر على المنافسة ومواجهة تحديات العصر .

khaled khorshed
04-03-2011, 07:05 PM
نموذج لنظام العمل دخل المؤسسة التعليمية

نموذج تفويض


موضوع التفويض: للمطالبة لتحقيق جميع مطالب المعلمين الشرفاء والعاملين بالتربية والتعليم .


التصديق


اسم المفوض: _____________________________________المدرسة/________________________________________
الوظيفة :______________________________________________
الرقم القومي:___________________________________________ _
التوقيع:__________________________________________ ____
أسماء المفوض لهم :
1_______________________________2-_________________________3-_________________________


أي معلم تراه إصلاح .

1-لجنة من المعلمين الشرفاء نشهد لهم بالكفاءة والتفاني في العمل للمطالبة لحقوق العاملين بالتربية والتعليم والتصدي لأي نوع من الفساد.

نموذج استفتاء


الموضوع: اختيار مديرا للمدرسة ونائبا.


التصديق


اسم المفوض: ________________________المدرسة/___________________________________
الوظيفة :______________________________________________
الرقم القومي:___________________________________________ _
التوقيع:__________________________________________ ____
اسم المفوض له إدارة المدرسة والنائب له:
1-____________________________ 2-_______________________________


نموذج استفتاء

موضوع: اختيار ثلاثة وكلاء للمدرسة.


التصديق


اسم المفوض: _________________________ المدرسة/______________________________
الوظيفة :______________________________________________
الرقم القومي:___________________________________________ _
التوقيع:__________________________________________ ____
أسماء المفوض لهم وكلاء المدرسة:
1-وكيل شئون عاملين:_______________________________
2- وكيل شئون الطلاب:____________________________
3-وكيل التدريب والجودة:____________________________


نشهد لهؤلاء المعلمين الشرفاء بالكفاءة والتفاني في العمل

1- يتم انتخاب مديرا ونائبا له من داخل المدرسة. وثلاثة وكلاء (لشئون العاملين- لشئون الطلاب- التدريب والجودة)
2- يتم انتخاب مدير الإدارة التعليمية ونائبا له بالانتخاب بتفويض من مدراء المدارس .
3- يتم انتخاب وكيل أول الوزارة ونائبا له بتفويض من مدراء الإدارات.

ويصدق عليه من وزير التربية والتعليم

khaled khorshed
04-03-2011, 07:07 PM
جروب على الفيس بوك(مدرسة الزقازيق الثانوية للبنين ) أو اتحاد معلمي مصر

khaled khorshed
04-03-2011, 07:09 PM
مدونة خالد خورشيد
khorshed.blog-2010.com
khorshed.bolg-2008.com

khaled khorshed
04-03-2011, 07:10 PM
ايدك في ايدي نحمي مصر من الفساد

mrwael_ar
05-03-2011, 09:28 AM
الأستاذ الفاضل نحن ناقشنا هذا الميثاق في مدرستنا منذ الصيف وتم شرحه للمعلمين جميعا
ولكن أين حق المعلم
من قبل الطلاب
من قبل الإدارة
من قبل أولياء الأمور
من قبل الدولة كلها
أين مكانة المعلم
أين واين واين

مسترسمير إبراهيم
05-03-2011, 09:48 AM
حوار جميل هادف وراق بين الزملاء
وفى النهاية العمل بصدق وحق لوجة الله تعالى ولتحقيق المستوى العلمى والتربوى للأبناء لكى يرتفع هذا الوطن وترجع له عافيتة وقدراتة
وربنا يبارك فيكم جميعا ويجازيكم الخير الوافى
وتقبلوا تحياتى العطرة

elmomtaz
25-03-2011, 11:22 AM
ارض المعلمين بالدقى

تمتلك نقابة المعلمين قطعة ارض رقم(40/320) تقسيم التربية والتعليم بشارع عبد العزيز جاويش متفرع ممن شارع الاسراء قسم العجوزة حوض مدينة الاوقاف باجمالى مساحة كلية 1573.7 مترا
بتاريخ 2/2/1986 تم اصدار ترخيص مبانى رقم 104 لسنة1985 ملف رقم 39/2/25/108 ببناء دور ارضى جراج لم ينفذ اى اعمال من محتوى هذا الترخيص
المهم
الارض مقام على 40% من المساحة الكلية مبنى دور ارضى فقط خرسانات
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


أخي هناك خطأ في التواريخ
فتاريخ الترخيص بالبناء يسبق تاريخ الملكية
كيف هذا؟؟؟؟؟؟؟؟
برجاء الرد قبل أن أنشر لزملائي في ادارتي ومحافظتي هذه المعلومات
هيا نغير أوضاعنا ونبني صرح كرامتنا

هيما2010
26-03-2011, 09:32 AM
السيد الأستاذ /
تحيـــة طيبــــة
لقد تم إصدار القرار(221) بشأن ترقية العاملين بالجهاز الادارى للدولة وكذلك لائحته التنفيذية ولم يتم إدراج أسماء المعلمين والأخصائيين وكل من تم تطبيق تعديلات قانون التعليم 139لسنة1981 الصادرة بالقانون155لسنة2007 وذلك بناءً على كتاب رئيس الإدارة المركزية للشئون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم والحجة لدية أننا نتبع قانون خاص ذلك بالمخالفة للقانون 155 لسنة2007 والذي ينص في.
المادة (70) : منه على :
تسرى أحكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس أو بالتوجيه الفنى أو الإدارة المدرسية وعلى الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين واخصائى التكنولوجيا واخصائى الصحافة والإعلام وأمناء المكتبات .وتسرى أحكام قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة الصادر بالقانون 147لسنة1978 فيما لم يرد بشأنه نص خاص فى هذا الباب .
مادة(89 )
يمنح شاغلوا وظائف التعليم المشار إليها فى المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة فى تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلا بدل معلم قدره 50% من اساسى الأجر وتسرى عليهم العلاوة المقررة سنويا , وكل زيادة فى الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الادارى للدولة ,وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقاً للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة و وتطبق عليهم الأحكام الأخرى بهذا الباب .
وقد تم الخلط من جانب السيد رئيس الإدارة المركزية للشئون المالية والإدارية بين الوظيفة والدرجة المالية ويتضح ذلك من جدول الوظائف المرافق للقانون والذي حدد المدد البينية للوظائف وليس الدرجات المالية لأن المدد البينية خمس سنوات فهل تتم الترقية للدرجة حسب رأى سيادته كل خمس سنوات وكيف يكون المعلم على الدرجة الثالثة وبأقدمية سنتين على الثالثة
نرجو منحنا الدرجة المالية إعمالا لنص القانون ولائحته التنفيذية وطبقاً للقرار 221 ولائحته
لـــــذا
نرجو من سيادتكم ترقيتنا إلي الدرجة المالية الأعلى وهي الدرجة الثانية أسوة بزملائنا الذين تم ترقيتهم بقرار الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة رقمي 240 – 241 لسنة 2008 ووفقا لقانون كادر المعلمين المادة 70 والمادة 89 والصادرة بقرار من مجلس الشعب وبموافقة السيد رئيس الجمهورية بتاريخ 21 يونيه 2007 وعدم حرماننا من أبسط حقوقنا وهي الترقي للدرجة المالية الأعلى .

abee gouda
29-10-2017, 09:02 PM
ربنا يجعله في ميزان حسناتكم

osamaabdsalam
13-11-2017, 01:36 PM
موضوع قيم ومفيد
بارك الله لكم