مشاهدة النسخة كاملة : نداء هام وعاجل الى مدرسى اللغه العربيه فى موقع الثانويه وشكرا .


peter2100
04-07-2009, 08:28 PM
ممكن امتحان السودان 2009 وامتحان مصر 2008 مستوى عربى ضرورى مع الاجابات معاهم
وياريت لو يكون فى شرح للموازنه وياريت نعرف توزيع الدرحات بيكون ازاى وكام سوال بيجى فى الامتحان

peter2100
05-07-2009, 03:04 PM
يا حماعه ياريت حد يرفع الامتحانات ده بسرعه على المنتدى عايزين نعرف الامتحان بيجى ازى وايه اهم الدروس المتوقعه لاحسن الوحده الثالثه ده رخمه اووووووووووووووى .

fatac2
05-07-2009, 04:05 PM
امتحان 2009 غير متوفر فعلا

اما 2008 فموجود داخل مذكرة عبد العزيز كويس


وبعدين مش مهم اهم حاجة اقرأ الملزمة وافهم الاسئلة وستنال ال5

لاتخف الامتحان اسهل مايمكن

عاشق لغة الضاد
05-07-2009, 11:13 PM
جمهورية مصر العربية
امتحان شهادة اتمام الدراسة الثانوية العامة 2008
المرحلة الثانية - الدور الأول
المستوى الرفيع(اللغة العربية ) الزمن :ثلاث ساعات
================================================== ==
أجب عن الأسئلة الآتية :

· السؤال الأول : من موضوع ( هذا هو عصــــرنا)
" ليس الانتقال من عصر إلى عصر عددا من السنين يكبر حينا ليمتد بضعة قرون ويصغر حينا ليكفيه قرن واحد أو بعض قرن "

أ) ما المقصود بالعصر فى رأى الكاتب ؟ ومتى يحس الناس بانتقالهم من عصر لآخر ؟
ب) بين علاقة أهل الكهف بموضوع المقال مع التعليل .
ج ) كيف تقرأ الطبيعة قراءة مباشرة؟ ولماذا غير العلماء أساس القراءة فى العصر الحديث ؟
د ) ما تأثير نظرية النسبية فى مجالات التقدم العلمى للبشرية ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
· السؤال الثانى : من موضوع( اللغة العربية بين اللغات المعاصرة )

" تتفاوت أهمية أية لغة معاصـــرة بين اللغات طبقا لعوامل تتصل بانتشارها وأهميتها فى الحياة "

أ ) لماذا تحظى اللغة العربية بمكانة بارزة فى عالمنا المعاصر؟
ب) ما المقصود بالانتشار الجغرافى للغة وكيف نقيس موقع اللغة العربية ؟
ج ) بين أسباب اهتمام المجامع اللغوية بتيسير الكتابة العربية فماذا ترتب على هذا الاهتمام فى مجال الطباعة ؟
د ) ما المنظمات التى تستخدم فيها اللغة العربية ؟ وفى أى نشاط تستخدم ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
· السؤال الثالث : من موضوع مسرح شوقى :
·
" من المعلوم أن الكلاسيكية كما عرفتها فرنسا فى القرن التاسع عشر قد جعلت من أصولها العودة إلى التاريخ اليونانى الرومانى بنوع خاص لتستمد منه موضوعات لمسرحياتها " .

أ ) لماذا اتجه أدباء فرنسا الكلاسيكيون إلى الآداب اليونانية والرومانية القديمة ؟ مثل لما تذكر
ب ) ماذا ترتب على اتجاه أدباء فرنسا إلى الأدب اليونانى والرومانى ؟
ج ) بم خالف شوقى الكلاسيكيين الفرنسيين فى مسرحياتهم التاريخية؟
د ) حد د لماذا أعرض الجمهور عن مسرحيات شوقى التاريخية وأقبل على مسرحيته التاريخية (الست هدى)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
· السؤال الرابع : اقرأ النموذجين الآتيين وافهمهما جيدا وأجب عن الأسئلة بعدهما
1- يقول الشاعر محمود حسن إسماعيل فى قصيدة دعاء الشرق :

أيها السائل عن راياتنا لم تزل خفاقة فى الشهـــــــــب
نحن شعب عربى واحد ضمه فى حومة البعث طريـــق
الهدى والحق من أعلامه وإباء الروح والعهد الوثيـق
أذن الفجر على أيامنا وسرى فوق روابها الشــــروق

2- يقول الشاعر محمود عبد الحى ، فى قصيدة نشيد القسم :
أقسمت باسمك يا بلادى فاشهدى
أقسمت أن أحمى حماك وأفتــدى
سأفى بعهدك بالفؤاد وباليــــــــد
وبنور حبك استضئ وأهتــــــدى
عاهدت نفسى أن أكد لتنعمــــــى
وأخوض أخطار الحمام لتسلمـى
فإذا حييت فإن ذكرك فى فمـــــى
وإذا قضيت فقد فديتك بالــــــــدم

أ ) ما الفكرة الرئيسية لكلا النموذجين ؟ وإلى أى مدى تتفق الأفكار الجزئية فيهما أو تختلف ؟
ب ) لماذا زاوج الشاعران بين الأسلوبين الخبرى والإنشائى ؟
ج ) استخرج من البيت الثانى من النموذج الأول صورة بيانية وبين نوعها وأثرها فى المعنى
د ) ( ينادى الوطن أبناءه - يستجيب جميع أفراده ) اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم

عاشق لغة الضاد
05-07-2009, 11:15 PM
جمهورية مصر العربية
وزارة التربية و التعليم
امتحان شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة المصرية بجمهورية السودان لعام 2009
اللغة العربية ( المستوى الرفيع ) [المرحلة الثانية / الدور الأول ] الزمن: ثلاث ساعات

أجب عن الأسئلة التالية:
السؤال الأول: من موضوع:"كتاب الفهرست لابن النديم":
"ألف الكتاب في بغداد في القرن الرابع الهجري-العاشر الميلادي-وأرّخ لحركة التأليف بالعربية و الترجمة إليها حتى عصره ، ويٌعد وثيقة نتعرف منها ملامح الازدهار الثقافية في إطار الحضارة العربية الإسلامية."
( أ ) كان لابن النديم هدف من تأليف كتابه. وضح ذلك الهدف ، ثم بين لماذا يٌعد الكتاب وثيقة مهمة؟
( ب ) التكامل في الاهتمامات سمة من سمات التقدم الحضاري. ناقش ذلك في ضوء دراستك لكتاب الفهرست.
( ج ) خصص ابن النديم المقالة الرابعة للشعر و الشعراء. ناقش كيف قسم الشعراء ، والأساس الذى قام عليه التقسيم ، ثم دلل على عدم تعصبه للماضي؟

السؤال الثاني: من موضوع:"الطب العربي و النهضة الأوربية":
"كان للحضارة العربية في الأندلس بريق خلب ألباب معاصريها ، و كان لمظاهر المدنية فيها رواء لم يخطئه أحد من جيرانهم ، على حين كانت الحضارة في المشرق عريقة أصيلة."
( أ ) اتخذ الغربيون طريق الترجمة لنقل العلوم العربية إليهم. بين لماذا كان نجاحهم فيها أكثر شمولاً و أعمق
و أدق و أوضح من الترجمات التي تمت في "سالرنو"؟ ثم اذكر أهم عيوب حركة الترجمة؟
( ب ) لقد تفوق العرب في العلوم عامة ، و الطب خاصة. تناول اثنين من الأطباء ، و اثنين من العلماء و اذكر أهم ما اشتهروا به ، و بين السبب في ذكر المؤلف لهم.
( ج ) ما أهمية قسطنطين الأفريقي في عملية الترجمة؟ و ما رأى الكاتب في ذلك؟

السؤال الثالث: من موضوع:"اللغة العربية بين اللغات العالمية المعاصرة":
"إن أهمية أية لغة من اللغات ترجع إلى عوامل مختلفة ، و لكنها لا ترجع إلى انتمائها إلى أسرة لغوية بعينها."
( أ ) تتحدد مكانة اللغة و أهميتها في ضوء مجموعة من المعايير. وضح هذه المعايير بإيجار ثم اذكر المقصود بالانتشار الجغرافي؟
( ب ) لقد شغلت قضية المصطلحات و ألفاظ الحضارة المجامع اللغوية. علام اتفقت المجامع في هذه القضية؟
و هل تم تطبيق ما اتفق عليه؟
( ج ) دخلت اللغة العربية عدداً كبيراً من منظمات الأمم المتحدة. ناقش و دلل.

السؤال الرابع: من موضوع:"الشعر العصري":
"إن ضيق نطاق الحياة هو الذى يلقى في روع الأغمار هذه الأوهام عن الشعر و أبوابه و مراميه. بل ضيق نطاق الحياة هو الذى يلقى في روعهم أن الشعر جانب ، و الجد جانب آخر ، و أن هذين الجانبين لا يلتقيان."
( أ ) ينبغي على الشاعر أن يتقيد بمطلب واحد يطوى فيه جميع المطالب. اذكر هذا المطلب؟ ثم بين متى يٌعد التعبير شعراً؟
( ب ) قارن العقاد في موضوعه الشعر بالفنون الجميلة. ناقش و دلل.
( ج ) متى يكون وصف الصحراء و الإبل تقليداً؟ و متى يكون ابتكاراً و إبداعاً أدبياً؟

fatac2
05-07-2009, 11:18 PM
http://www.thanwya.com/vb/customavatars/avatar250631_1.gif (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=250631)http://www.thanwya.com/vb/customavatars/avatar250631_1.gif (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=250631)http://www.thanwya.com/vb/customavatars/avatar250631_1.gif (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=250631)http://www.thanwya.com/vb/customavatars/avatar250631_1.gif (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=250631)http://www.thanwya.com/vb/customavatars/avatar250631_1.gif (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=250631)

ياعم يامكسل تكتب اسمك هات لنا امتحان 2009

بلاش ياجماعة الامتحان اللي قرفنا منه بتاع 2008 الكل عمالي يرقعه كانه مقرر علينا زي المحمدي وزيدان المكسحين

fatac2
05-07-2009, 11:20 PM
مية مية كسفتني انا رديت وانت جبت 2009


خلوا بالكوا من الجدع ده ياولاد ده مناسب الحكومة

الامتحان ده سيتكرر بعد ساعات بالتوفيق ياشباب

أستاذ محمد الشمبابي
06-07-2009, 01:27 AM
و على الله التساهيل .. وكل عام أنتم بخير