كتب هشام شوقى ٣/ ٩/ ٢٠٠٩أصدر الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، تعليمات مشددة أمس لهيئة الأبنية التعليمية، بضرورة متابعة وفحص جميع المدارس من حيث دورات المياه ونظافة بيئة المدرسة وأسلوب التهوية بها، وذلك استعدادا لبدء العام الدراسى ومواجهة «أنفلونزا الخنازير».
وقال الجمل، أمس، إنه أبلغ مديريات التربية والتعليم على مستوى الجمهورية بضرورة تفعيل الخطة التى اتخذت من قبل اللجنة المشتركة بين وزارتى الصحة والتعليم لمواجهة المرض، مشيرا إلى ضرورة تدريب المنسقين بالمدارس على كيفية الاكتشاف المبكر للحالات المصابة، وأسلوب التعامل مع الحالات المشتبه فيها أو المؤكدة.
فى سياق متصل بدأت وزارة التعليم توزيع الدليل الإرشادى لجائحة أنفلونزا الخنازير، ويتضمن الدليل خمسة أهداف يسعى لتحقيقها، على رأسها الحد من انتشار المرض فى المدارس، وثانيا رفع درجة الوعى الصحى لدى أفراد المجتمع المدرسى، وثالثا رصد حدوث المرض فى المدارس، ورابعا الاكتشاف المبكر للحالات والإبلاغ الفورى، وخامسا التعامل مع الحالات المشتبه فيها أو المؤكدة.
كما وضع الدليل تشكيل فريق التحكم والسيطرة على مستوى المدرسة، ويتكون من داخل المدرسة مدير- ناظر رئيسا للفريق، ومنسق الاتصال (مدرس - إدارى - إخصائى اجتماعى )، أما من خارج المدرسة فيضم الفريق الصحى بالمنشأة الصحية التابعة لها المدرسة، طبيب الوحدة الصحية، طبيب مكتب الصحة، ممرضة، مراقباً صحياً.
ويؤكد الدليل ضرورة عقد اجتماع أولى للفريق لتحديد المهام المنوطة به وتوزيعها على كل فرد من الفريق، ثم يتم عقد اجتماعات دورية لتقييم الأداء.
كما يتم تشكيل لجان مماثلة على مستوى الإدارة الصحية والمديرية لتنسيق اتخاذ قرارات تعليق أو إعادة فتح الفصول الدراسية وإبلاغ مديرى المدارس بالقرارات المتخذة.
وأوضح الدليل مهام فريق التحكم والسيطرة داخل المدرسة، وهى إلقاء محاضرات توعية للمدرسين والمدرسات وبقية الموظفين عن المرض وطرق انتقاله والوقاية منه بواسطة طبيب الفريق، وتكرار نفس المحاضرة للتلاميذ بواسطة الزائرة الصحية المنسق بالمدرسة،
وذلك بصفة دورية، مشيرا إلى ضرورة مناقشة موضوع جائحة الأنفلونزا والإجراءات المتعلقة بحدوثها داخل المدرسة وتهيئة الأسر للتفهم والتعاون لتحقيق تطبيق أمثل لهذه الإجراءات .
ولفت إلى أن المهمة الثانية للفريق هى الترصد لحدوث المرض، على أن يقوم المنسق برصد المرض داخل المدرسة من خلال المرور الصباحى على الفصول والعاملين بالمدرسة لاكتشاف الحالات المشتبه بها، وإبلاغ مدير المدرسة والطبيب، وفى حالة اكتشاف حالة واحدة أو حالتين يتم اتخاذ إجراءات التعامل معها طبقا لخط سير الإجراءات رقم (١)،
كما لفت الدليل إلى أنه فى حالة اشتباه أحد العاملين أو الطلاب فى وجود حالة مشتبه بها لم يتم اكتشافها أثناء المرور الصباحى يتم إبلاغ مدير المدرسة، وتسجيل حالات الغياب والإبلاغ عنها، وتقصى أسباب الغياب.