بسم الله الرحمن الرحيم
انا ها الخص درس في الدراسات الاجتماعيه
بس يا رب يعجبكم
عنوان الدرس هو
قارة اوروبا::الاطار الطبيعي للقاره
تمهيد:رغم ان قارة اوروبا من اصغر قارات العالم مساحه لاء انها من اكثر القارات تنوعناً في خصائصها فقد
فقد وهبها الله:
مناخاً معتدلاً في نعظم اجزائها
تعددت مواردها الاقتصاديه فهي غنيه بانتاجها الزارعي و الحيواني و المعدني
تتوافر به الصناعه تتعددا كبيراً
و لذا فهي بدور مهم في الاقتصالد اعالمي.
ارجو التثبيت
مع تحيات : احمد عادل و ياريت الاصحاب يكملو :........

تابع قاره اوروبا :..:

الموقع و المساحه:..:

1- تتمدد قارة اوروبا بين دائرتي *** 36 شمالاً _ 71 شمالاً و خطي الطول 10 غربا _ 60 شرقاً
2- قارة اوروبا شبة جزيرة تطل بسوا حلها علي :
أ- المحيط القطبي من جهة الشمال
ب- المحيط الاطلنطي من جهة الغرب و الشمال الغربي, ويربطها الجديد (الامركتين)
ج- البحر المتوسط من جهة الجنوب ، ويربطها بقارة افريقيا .
د- و يتمدد اليابس الاوروبي شرقاً ليلتحم باليابس الاسيوي و لا يفصل بينهما سوي جبال اورال
قليله الارتفاع و التبي لا تعتبر عازلاً بين القارتين...::...


:av4056bb7jp3:ارجو التثبيت :av4056bb7jp3:

تابع قارة اوروبا:..
الاطار الطبيعي للقاره
3- تتميز سواحلها بكثرة تعاريجتها ،مما ادي الي قيام الموانئ التجاريه.
4- مساحة قارة اوروبا نحو 10.5 مليون كيلو متر مربع و هي بذالك من اصغر القارات مساحة،

لايصغر عنها اله قارة استراليا
ارجو التثبيت

الاطار الطبيعي للقارة :
التضاريس القاره:
يمكن تقسيم تضاريس قارة اوروبا الي قلاقة اقسام ،هي:
1- المرتفعات الشماليه الغربيه:
_تتمثل في مرتفعات اسكنديناوا ايسلندا و اسكتلندا وايرلندا ، و هي جبال قديمة قليلة الارتفاع.
انظر للصورهhttp://www3.0zz0.com/2009/11/05/14/746531803.jpg

ارجو التثبيت

السهل العظيم في قارة الاروبي

- يمتد بين المرتفعات الشماليه الغربيه و المرتفعات الجنوبيه.
ياخد شكل مثلث قاعدته في الشرق (متسع)وراسه في الغرب (ضيق).
-يجري في شرقة نهر الفولجا اطول انهار القاره الذي يصب في بحر قزوين.
- يجري في غربه عدة انهار تصب في بحر البلطيق و بحر الشمال ،و اهمها نهر الراين .

الله الله يا ريس اه الجمال ده يا ابني
واصل ابداعك وانتظروا مني شرح الحاسب الالي غدا ان شاء الله وعايزن تفاعل يا شباب
وشكرا تقبل مروري

بارك اله فيكم جميعا
وبجد ابداع منكم كبييييييييير
ومجهود عظيم

ميه ميه الشرح
و الفكره حلوه
بس المشكله في العنوان
هههههههههههههههههه
انا معاكم ان شاء الله و اوعدكم ادخل اشرح اي حاجه بقى لسه هافكر
سلام

الله عليك يا احمد يا عادل يا برنس
مشرف الشرقية يامعلم

دة المفروض يخلوك راكب على الحصان اللى على العلم بتاع الشرقية

ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ليه يباشا كدا امال انت فين

بصوا يا جماعه
انا بعد درس النهار ده قلت هاقعد اشرح نص صله الرحم
و بعد كده اخد وقت كبير
ففكرت ان فيه مدرسين بيلخصوا الدروس
و اكيد بيبقوا عارفين اللي بيجي و اكيد احسن مننا في الشرح
ف احنا نجيب روابط المواد المشروحه و مع ذكر اسم المدرس
و يبقى الموضوع ده نحط فيه اسئله و نتنافس
عاوزه رايكم
ماشي
سلام

بصوا يا جماعه
انا بعد درس النهار ده قلت هاقعد اشرح نص صله الرحم
و بعد كده اخد وقت كبير
ففكرت ان فيه مدرسين بيلخصوا الدروس
و اكيد بيبقوا عارفين اللي بيجي و اكيد احسن مننا في الشرح
ف احنا نجيب روابط المواد المشروحه و مع ذكر اسم المدرس
و يبقى الموضوع ده نحط فيه اسئله و نتنافس
عاوزه رايكم
ماشي
سلام

فكره مدهشه يا بسنت وانا اوفقكك الراي تماما :av4056bb7jp3:
وعندي ليكوا اسئله طحن واتحدي ان حد فيكوا يحلها:049gc0:
بس اما نشوف راي الناس التانيه هيكون اه وشكرا
تحياتي
MIZO
:abdoog8::abdoog8::abdoog8:
:078111rg3::078111rg3:

ها رايكم اه يا جماعه خلونا نبدا بقي

انا بشكر الباش مهندسه بسنت جامد جدا علي الرد و ياريت كلنا نعمل زيها و بشكر الباش مهندس احمد السيد علي تقديمه و مروره الرائع ده و يا ريت الجديد ديما ان شاء الله و السلام عليكم ولا رحمة الله و بركاته

اما فريد فينك يا عم في ايامك فين المواضيع

انا موافقه على فكره الاسئله و
ه افضا كمان

هههههههههههههههههه ما كمنكو بنات بس بس بجد هو احسن كتير يا هيرموني

كويس قوي كده وانا رفعت درس الدرسات امبارح بناء علي طلب هرموني وادي الروابط :


http://www.mediafire.com/download.php?uzthg4jqmmh


http://www.mediafire.com/download.php?e2jmldymon2


http://www.mediafire.com/download.php?zk2nwzzwjix


http://www.mediafire.com/download.php?mtyodxowngz


http://www.mediafire.com/download.php?mgiutnmwitm


http://www.mediafire.com/download.php?h41mygmigz2

يرجي تحميل الرابط كلاها في ملف واحد وشكرا

واي خدمه انا موجود وحاضر
واستنوا مني الاسئله بليل عما اروح البيت بس علشان انا عند جدتي وقاعد من كافيه
فقر النت فيه وحش جدا بس ادعولي اروح علي سلام هههههههههههههههههه

فكرة حلوة يا بسنت
وانا معاكم ان شاء الله

ماشي يا احمد احمد انا و الله ما مسمحك ابداً انت رفعت كورس الدرسات الاجتماعيه اوك

انا عاوز اعرف حاجه هيا الباش مهندسه بسنت في الصف الثاني الاعدادي ولا ايه ؟:..................................

ماشي يا احمد احمد انا و الله ما مسمحك ابداً انت رفعت كورس الدرسات الاجتماعيه اوك


ماشي يا عمنا متسمحش هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه اناولا يهمني
المهم بس الناس تستفيد وخلاص هههههههههههههههه
يابشا اوعي تزعل انا بهزر

تب فين الطلب بتاعي ولا انت ها تنفضلي صح

و الله انا مش عارف اعمل ايه ولا ايه قلولي ا اصحاب ممكن انت الي تنقزوني

http://cdn-img1.imagechef.com/w/091106/anmc5c0b8fe3f4fa6c3.gif

اولاً يا شباب عاوزين شغل نار و مش عاوزين شغل عيال انا كلمت المستر احمد نجم و هو ها يثبت الموضوع عاوزين شغل دمار ياشباب انت كلكو عاوزين تخشو هندسه فعلن احنا فريق واحد يعني لازم ايد وحده علشان نجيب ثانوي و نخش هندسه يعني عاوزين شغل نار و عاوزين كل حصه نسجله علي المنتدي و نرفعها ؟...............

بسم الله الرحمن الرحيم
أبنائي وبناتي طلبة وطالبات الشهادة الإعدادية في جمهورية مصر العربية وخصوصاً رواد منتدى بوابة الثانوية العاملة الأعزاء ..
أهلاً ومرحباً بكم في (ورشة صناعة التفوق) كما أقترح أن نسمي هذا الموضوع بهذا الاسم وسنأخذ الآراء على ذلك قبل أن أقوم بتغيير اسمه ..
أود أن أقول لكم وأهمس في آذانكم بتلك الكلمات البسيطة
أولاً
أحبكم كلكم في الله
ثانياً
حياكم الله على هذا التجمع الجاد المثمر والذي يهدف لصناعة المتوفقين
والذي سيكون عنصر جذب لمتفوقي الصف الثالث الإعدادي بل لمعلمي الصف الثالث الإعدادي ايضاً
ولكن لي بعض النصائح
لقد قمت بتثبيت هذا الموضوع على مسئوليتي الخاصة وأوصي بالآتي :
1. عدم تحويل الموضوع لساحة للشات وتبادل ألفاظ تافهمة لا قمية لها مثل (اشطة يا مان ) وما شابه ذلك
2. عدم الخروج عن هدف الموضوع فالهدف الأساسي للموضوع أن يكون أكبر تجمع لأسئلة وصعوبات الصف الثالث الإعدادي ومحاولة إيجاد الحلول لها وطرحها بين أيادي الطلاب
3. هذا الموضوع مثبت لمدة اسبوع فإن لم يتم تفعيله في الاتجاه السليم لن أكتفي بإلغاء تثبيته ولكنني سأقوم بحذفه إذا تحول لساحة شات وتعارف بين الجنسين
كلنا هنا في هذا الصرح التلعيمي أخوة في طلب العلم فتلك أختي وأنا أخوها نتبادل المعلومة والنصيحة الحسنة في مجال التربية والتعليم
ولا يربطنا أكثر من أخوة العلم فقط ..
وفقكم الله لما فيه الخير .. وثبت خطاكم على طريق التفوق
أخوكم الأكبر / أحمد نجم ..نائب إدارة المنتدى ومعلم اللغة العربية

شكرا لحضرتك يامستر
وان شاء الله نكون عند حسن ظن حضرتك

اول حاجه مبروك التثبيت و شكرا لحضرتك يا مستر احمد
ثانيا انا في تالته لكن تانيه دي من السنه اللي فاتت مبعرفش اغيرها لو حد يعرف يقول لي
ثالثا فين الاسئله بقى
ايه يا باش مهندسين مينفعش كده حد يحط اسئله

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=153807
ده رابط الفصل الاول للحاسب للاسناذ سيف سالم ده فى شرح واسئلة حلوة كل واحد يحلها ونشوف الحل
يارب يعجبكم
وانتى يا بسنت ممكن تغيرى الصفة من الرابط ده
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=1724087#post1724087

وده الفصل التانى


2-2 خرائط التدفق



المطلوب معرفته





طرق عرض Algorithm





تعريف خرائط التدفق Flowchart





اشكال ورموز رسم خرائط التدفق





اهم خمس اشكال





الارشادات التي يجب مراعاتها عند الرسم





مميزات خرائط التدفق





عيوب خرائط التدفق


1- طرق عرض Algorithm
مكتوبة باحد اللغات مثل الانجليزية او تخطيط يعتمد على الرسم


2- تعريف خرائط التدفق Flowchart

هى تمثيل بيانى يعتمد على الرسم لتوضيح ترتيب العمليات اللازمة لحل مسالة







3- اشكال ورموز رسم خرائط التدفق



يتم استخدام رموز واشكال اصطلاحية اي ان كل رمز وشكل له مدلول ثابت في الخرائط اي لا ييتغير من خريطة لاخري





4- اهم خمس اشكال
الرمز الطرفي Terminal
ادخال / اخراج Input / Output
معالجة / عملية Process
قرار / اختيار Decision
خط اتجاه Flow line
http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=24756&stc=1&d=1251239837


5- الارشادات التي يجب مراعاتها عند الرسم
1يجب ان تكون الخريطة نظيفة سهلة التتبع ولا يكون هناك لبس او فهم خاطئ
الاتجاه الطبيعى للعمليات و البيانات هو من اليسار لليمين و من اعلى للاسفل ما لا يوضح خلاف ذلك
2 اى رمز معالجة / عملية يجب ان يخرج منه خط اتجاه واحد فقط
3 اى رمز قرار / اختيار يجب ان يدخل فيه خط اتجاه واحد فقط ولكن من الممكن ان يخرج منه خطان او ثلاثة
4 الرمز الطرفى يجب ان يصحبه خط اتجاه واحد فقط ويكون داخلا عند استعماله كنهاية و يكون خارجا عند استعماله كبداية
5 اذا دعت الحاجة الى كتابة بعض الملاحظات على خرائط التدفق اننا نستخدم رمز المفسر
6 اذا تعقدت خرائط التدفق نتيجة تعقد المسالة من الافضل تقسيم الخريطة الى اجزاء اصغر و ربطها برمز الربط
7 يجب التأكد من ان الخريطة لها بداية واحدة ونهاية واحدة وان الدخول من البداية لابد ان يؤدي للنهاية
8 من الافضل اختبار صلاحية الخريطة باستخدام مدخلات معروف قيمة مخرجاتها مسبقا


6- مميزات خرائط التدفق
1- الاتصال : حيث تمثل وسيلة سهلة لشرح خطوات الحل للاخرين
2- تحليل الافعال : المسالة يمكن تحليلها بصورة اكثر فعالية
3- توثيق صحيح : تعتبرمن الادوات الهامة لتوثيق البرنامج
4- تكويد كفء : تساعد بعد رسمها على كتابة البرامج بطريقة فعالة
5- تصحيح الاخطاء : تساعد على تتبع خطوات الحل لاكتشاف الاخطاء
6- كفاءة اصلاح البرنامج : اصلاح البرنامج يصبح سهلا


7- عيوب خرائط التدفق
1- اسلوب معقد : اذا كان حل المسالة معقدا فان الخريطة ستكون معقدة
2- اجراء التعديلات : اذا دعت الحاجة الى اجراء تعديلات على البرنامج فقد تحتاج الى اعادةرسم خرائط التدفق من جديد
3- النسخ : نسخ الخرائط يمثل مشكلة
4- كثرة التفاصيل : عند تتبع حل مسالة باستخدام خرائط التدق فقد تستغرقنا تفاصيل الحل وتبعدنا عن ما هو الحل
وده برضو من الاستاذ سيف سالم
شوية وهجيب الاسئلة

اولا انا شكرا الناس الي تعبو معانا ؟ و انا ها احط دروس في اللغة العربيه ؟ الان

بلادي (للشاعر:مصطفي صادق الرافعي)
التقديم
الشاعر: هو العالم الاديب: الشاهر المبدع، الكاتب القدير : مصطفي صادق الرافعي ، و لد عام 1880م، و توفي عام 1937م، حفط القران علي يد ابيه،واصابه مرض في اذنيه انتهي به الي الصمم،الاذالك لم يمتنعه من مواصله القرائه و الكتابه حتي شغل باديه فراغا وزمنا لم يشغلة احد بمصر و الاقطار العربيه .... و وله مؤلفات عديده منها :...
(حديث القمر)- و (تاريخ الاداب العربيه)- و (اعجاز القارن)- و (وحي القلم)، وينبض قلبة بحب بلاده،
وكانت و فائه (عليه رحمة الله) سنه (())1937(())
.................................................. ..............................
افكار النص:..
_ حب الوطن يملك علي الانسان نفسه ،و الولاء له واجب..
_كل المخلوقات تحب و تالف اوطانها،ومن ينكر فضل بلاده فهو اقل شاناً من الحيوان.
_من اساء الي الوطن تلاحقة احداث الزمن .
_الاوطان تصل الي غايتها،و يعملو قدرها و يفضل ابنائها.
_ولا خير ،ولا سعادة لمن عاش لنفسة..
.................................................. ..............................
انا ها اكمل النص باس ااسف للتشكل .. او ها اجيب بالصوت

النص ا هو و انا اسف جدا انا ها اجيبو صوت و صوره ان شاء اللهhttp://www14.0zz0.com/2009/11/07/10/456128853.jpg

خالص الشكر والتحايا للعضوة ~~ jasy ~~ (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=291965) على مجهودها الرائع .. وإلى الأمام

ايه رأيكم في تغيير اسم الموضوع ويصبح (ورشة صناعة التفوق)؟

حلو ي ا مستر غيره و انا عاوز اي بنامج ادمج فيه الدرس ده بتاع بلادي انا عندي الصوت عاوز ادمجو ملف واحد و ارفعو ممكن تشفلي اي حل او تفتع الياهو بعد ازنك

اسم جميل يامستر وانا موافقة عليه
حالا هنزل الاسئلة وسورى ان كنت اتاخرت

الاسئلة
الغربية 2009
هي تمثيل بياني يعتمد على الرسم لتوضيح ترتيب العمليات اللازمة لحل المسألة .............


البحيرة 2009
الادخال والاخراج يأخذ شكل متواوزي اضلاعه في خريطة التدفق ( )
القليوبية 2009
خرائط التدفق هى ..........يعتمد على الرسم لتوضيح ترتيب العمليات الأزمة لحل المسائل


فى عمليات المعالجةنستخدم الشكل ....................... بخرائط التدفق
الشرقية 2009
مدلول كل رمز فى خرائط التدفق
(ب)

- يؤثر على الكائن
- نستخدم ايقونة المعلومات
- نستخدم أيقونة الاستفهام
- صندوق الأدوات
- وسائل إدخال البيانات
- ثابت لا يتغير من خريطة لأخرى

خرائط التدفق تمكننا من تتبع خطوات حل المسألة لاكتشاف .......



اسئلة الكتاب المدرسي
ارسم الشكل المناسب في الفراعات التالية
يستخدم الشكل .................. لبدء وانهاء خريطة التدفق
للمقارنة بين عددين نستخدم الشكل ....................
يستخدم الشكل ................ للادخال والاخراج
للمعالجة نستخدم الشكل ...............
يستخدم الشكل ...................... لتوصيل شكل باخر


اسئلة الوزارة
ضع علامة صح او خطأ
۱خرائط التدفق تستخدم أشكال وخطوط اتجاه للتعبير عن مراحل سير حل مشكلةِ ما

.
۲يمكنك استخدام اى شكل أورمزأيا كان عند رسم خريطة التدفق

.
۳يستخدم الشكل البيضاوي للتعبير عن بداية أو نهاية خريطة التدفق

.
٤يستخدم الشكل متوازي الاضلاع للتعبير عن عمليه معالجة

.
٥يجب أن يحتوى شكل المعين على خطين اتجاه على الأقل

.
٦خط الاتجاه يجب أن يكون من اليمين لليسار أو من أعلى إلى أسفل

.
۷خرائط التدفق من الوسائل الفعالة لتوضيح خطوات حل مشكلة معينة

.
۸يستخدم الشكل المستطيل للتعبير عن عملية إدخال أوإخراج

.
۹يمكن عمل خط الاتجاه للرجوع إلى خطوة سابقة في خريطة التدفق

.
۱۰يستخدم الشكل مربع في حالة سؤال له أكثرمن بديل.
اكتب اسم الشكل(صل)
http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=24762&stc=1&d=1251244931



اسئلة اخري
صح وخطأ
خريطة التدفق تسهل تحويل خطوات حل المسألة لبرنامج باستعمال احدى لغات البرمجة


تعتبر خريطة التدفق طريقة لعرض Algorithm


الاتجاه الطبيعي للخريطة من اسفل الي اعلى ومن اليسار لليمين ما لم يوضح خلاف ذلك


لا يجوز تقسيم خريطة التدفق


رمز اتخاذ القرار ممكن ان يدخل فيه خطان


يمكن ان يتغير مدلول استخدام الرمز من خريطة الى اخري
اكمل
الرمز .................. يدخل به حط واحد عند النهاية ويخرج منه خط واحد عند البداية


للمقارنة بين قيمتين نستخدم الشكل .......................


من مميزات خرائط التدفق ..........


من عيواب خرائط التدفق .....................................

ممتاز يا جاسي انا عاوز اي برنامج ادمج بيه دروس Mp3ادمجهم

http://www.skoool.com.eg/Default.aspx?tabid=92

اسئاله
س : ما مظاهر حب الشاعر لبلاده في الأبيات ؟
لماذا جعل الشاعر التمجيد والتعظيم بالقلب والدعاء بالفم ؟
س : كيف يكون حب الوطن ؟
س : ماعاقبة من يسىء إلى وطنه ؟
س : بم وصف الشاعر من ينكر فضل بلاده ؟ ولماذا ؟
س: ما القيم التى خرجت بها من هذا النص ؟
يلي يا شباب افرحو هو مش في حد شغال غيرنا انا و جاسي بس عاوزين كلو يشتغل

السلام عليكم
ازيكم عاملين ايه
انا عندى شويه حاجت كده
اولا مش كلنا ناوين ان شاء الله ندخل هندسه
انا ان شاء الله ناويه ادخل طب بس دعوتكم معانا
ثانيا احنا بره محتاجين نهتم بكل المواد مش مواد اه وتانين لا
مثلا ملاحظه انكم اهتموته بالحاسب ونسيتوا الريم وهو عليه 20 درجه بره
فانا هاحاول او ما اخاد التذوق احطه على المنتدى على طووول
ودمتم بود
اختكم
هيرمونى جرينجر

فين الفريق يا مهندسين في المواضيع

بجد شغل جميل جدا جدا جدا
وانا موافق علي الاسم الجديد
وكمان بشكرك جدا يا مستر وبجد انته انسان تستحق منا كل تقدير
وثالثا بشكر العضوه جسي علي المجهود المتميز والشرح والاسئله
والعضو استروا كمان
ربعا بتمني ان افيد واستفيد هنا
وهبدا بالاسئلة للمتفوقين ومستويات عليا في التفكير من انتقائي الخاص وهشوف مين الي هيجاوب عليه وشكرا جدا

اولا اللغه العربيه :


ما جمع كلمة : ردح

ما هي الانباء التي وقعت علي نجم الدين وقع الصاعقه عند وفاة ابيه

ما هي العقبات التي في طريق نجم الدين قبل الوصول الي مصر

ما هي النتائج المترتبة علي تولي الملك العادل سيف الدين حكم مصر

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ثانيا الرياضيات :

الجبر والاحصاء:

اذا كان العدد :ص معكوسا جمعيا للعد س ، 1/2 (ص- س) = 1-جزر2
اثبت ان : س ص - 2 جزر 2 = - 3

----------------------------------------------
الهندسه:

اوجد معادلة المستقيم : ص =2س-3 ويمر بالنقطه (4،0)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ثالثا الدرسات الاجتماعيه :

اولا الجغرافيا:

ما نوع النبات والاقليم والرياح الموجودين بين دائرتي عرض 8 و5

ما يحدث لو انحدرت هضبة افريقيا نحو البحر الاحمر واريتريا

ما النتائج المترتبة علي تكوين منظمة الاندوجوا

ما اسم الصناعات الموجوده في اثيوبيا وافريقيا عموما ولماذا سميت بهذا االاسم

-----------------------------------------------------------------------
تاريخ

قبل استخدام طريق الرجاء الصالح كمعبر بدلا من قناة السويس
ما المشكله التي كانت تمنع دول اروبا من استخدامه ومن الذي اكتشف حلها ( او من اي دوله يعني)

ما اسباب عدم تقدم مصر في عصر الدوله العثمانيه بعد انهيار عصر دولة المماليك

في عصر الحمله الفرنسيه علي مصر هل كانت كل مصر تحت حكم فرنسا ام ماذا

-----------------------------------------------------------------------
رابعا العلوم

بم تفسر توهج فتيلة التنجستين عند مرور التيار الكهربي فيه

------------------------------------------------------------
خامسا الغه الاجنبيه ( الانجليزي)

صوب الخطا :
after he arrived , he had a shower
--------------------
baher apologised for making mistakes
------------------------------------------------------------------------

انتهت الاسئله
وطبعا دي اسهل اسئله عندي واتمني اشوف ناس تجاوب علشان يشجعوني احط الي عندي
وانا عندي لسا كتير للمهندسين والاطباء الي هنا
اسئله جامده
ههههههههه
علشان الهندسه عايزه ثقافه وسرعة بديهه والمام بكل شئ
ومذاكره طبعا
وانا هشوف
وكمان اي حاجه او اي شرح واي طلب انا موجود في خدمة الجميع
وننتظر المستويات العليا في التفكير ههههههههههههه

with my best wishes
MIZO COOOOOOOOL MAN

ممتاز يا جاسي انا عاوز اي برنامج ادمج بيه دروس mp3ادمجهم


ممكن تلاقيه فى قسم البرامج
وشكرا ليك ع الموقع


ومعاكى حق يا مونى اننا المفروض نهتم بكل المواد لكن دى كانت مجرد بداية ومنتظرين مشاركتك يا هيرو




وشكرا ليك يا ميزو ع الاسئلة

:bosyht9:ازيكم ياجماعه انا تقى اخيرا اشتركت معاكم فى اعداديه كول
انا عندى فكره كده بس يارب تعجبك
اولا احنا ليه مش نخلى فى مشرف فى كل ماده علينا كل يوم بيدخل يشوف الاسئله الى موجوده ويشوف اجبابتها وهيقول صح والا غلط :abdoog8::slap1qk6:وهيدينا درجه حسب اجباتنا وكل يوم نحاول نحسن من نفسنا اكتر
والاسئله الى مش عارفهنا مشرف االماده يكتب حلها
يارب تعجبكم الفكره دى والى يقول رايه و عجبتهوش يقول ليه مش عحبته

والله الموضوع راائع وفكرته أروع


وأنا اوافقكم في الأسم الجديد فعلاً


ولي عوده بأمر الله

lأجب بما هو مطلوب بين القوسين:
1. أحب الخير والشر (صوب الخطأ النحوي)
2. ما يحب المصريون التهاون لكن الإخلاص ( ضع (لا) مكان (لكن) وغير ما يلزم.)
3. قابلت معلماً لا أستاذاً (صوب الخطأ النحوي معللاً)
4. هذا الطالب ليس مهملاً لكن مجتهداً (اجعل العبارة للمثنى المؤنث وغير ما يلزم)
lاستخدم حرف العطف المناسب مكان النقط فيما يلي :
1. دخلت الفصل .... جلست في مكاني.
2. قابلت المعلم .... المعلمة بعد ساعة.
3. أفعل الخير ... أرشد إليه على الأقل.
4. لا تكن من المقصرين .... المجيدين.
5. أمرني أبي أن أرجع بعد ساعة .. ساعتين .. نعم تذكرت.
lصغ ما يطلب منك فيما يلي :
1. أدخل (لكن) في جملتين بحيث تكون في الأولى حرفاً ناسخاً وفي الثانية حرف عطف.
2. أدخل (لا) في ثلاث جمل بحيث تكون في الأولى نافية وفي الثانية ناهية وفي الثالثة عاطفة.
3. أدخل (بل) في جملتين بحيث تكون في الأولى بمعنى (لكن) في الثانية تفيد الإضراب والعدول.

الواجب
*احب الخير لا السر
*يحب المصريون الاخلاص لاالتهاون
*قابلت معلما لا معلمه
*هذان الطابان ليسا مهملبن لكن مجتهين
**
ده حل او سؤال

انواع الفاء

1 ـ فاء السببية إذا دخلت على المضارع وسبقت بنفي أو طلب نحو: اجتهد فتنجحَ.

2 ـ رابطة لجواب الشرط نحو: من يصبر فله أجر، وعلامة وذلك أن يكون الشرط مترتباً على الجواب وإلاّ فيكون الجواب محذوفاً ويقدر مناسباً للمقام نحو: وإن يكذبوك فقد كذبت رسل من قبلك فإن التقدير وإن يكذبوك فاصبر أو فتأس فقد كذبت رسل من قبلك والفاء تعرب حرف تعليل والجملة تعليلية.

3 ـ حرف عطف إذا عطفت ما بعدها على ما قبلها.

4 ـ حرف تعليل بمعنى لأجل. ساعد الناس فهم إخوانك.

5 ـ زائدة لتحسين اللفظ إذا دخلت على حسب أو قط نحو: معي درهم فقط. ويعربان اسم فعل بمعنى يكفي.

6 ـ الفاء الفصيحة وهي التي تفصح على الشرط محذوف نحو: الكلام اسم وفعل وحرف فالاسم كذا فإن التقدير فإذا أردت أن تعرف الاسم فهو كذا. ولا فرق بين الفصحية و التفريعية.

تنبيه : فاء السببية هي التي يكون ما قبلها سبباً فيما بعدها نحو: اجتهد فتنجح،وفاء التعليل هي التي يكون ما بعدها علة لما قبلها وهي بمعنى اللام غالباً نحو: اخرج منها فإنك رجيم وهذه الفاء لا يعمل ما بعدها فيما قبلها بخلاف الواقعة في جواب أما نحو: فأما اليتيم فلا تقهر، وأما والفاء الواقعة بعد وبعد فلا جراء الطرف مجرى الشرط كما قال سيبويه. وقد تكون الفاء لمجرد السببية بدون عطف نحو: "إنا أعطيناك الكوثر. فصلَّ" إذ لا يعطف الإنشاء على الخبر ولا العكس وقد تكون الفاء للاستئناف نحو: كن فيكون بالرفع أي فهو يكون.

ده الواجب

http://img687.imageshack.us/img687/3575/56443365.png




1 ـ فاء السببية إذا دخلت على المضارع وسبقت بنفي أو طلب نحو: اجتهد فتنجحَ.

2 ـ حرف تعليل بمعنى لأجل. ساعد الناس فهم إخوانك.

3 ـ حرف عطف إذا عطفت ما بعدها على ما قبلها.



4 ـ الفاء الفصيحة وهي التي تفصح على الشرط محذوف نحو: الكلام اسم وفعل وحرف فالاسم كذا فإن التقدير فإذا أردت أن تعرف الاسم فهو كذا. ولا فرق بين الفصحية و التفريعية




5 - رابطة لجواب الشرط نحو: من يصبر فله أجر، وعلامة وذلك أن يكون الشرط مترتباً على الجواب وإلاّ فيكون الجواب محذوفاً ويقدر مناسباً للمقام نحو: وإن يكذبوك فقد كذبت رسل من قبلك فإن التقدير وإن يكذبوك فاصبر أو فتأس فقد كذبت رسل من قبلك والفاء تعرب حرف تعليل والجملة تعليلية


6 ـ زائدة لتحسين اللفظ إذا دخلت على حسب أو قط نحو: معي درهم فقط. ويعربان اسم فعل بمعنى يكفي

ولــى عوده في الموضوع بإذن الله

محمد

ايه الحلاوه دى يا بينت

تحفه بجد بارك الله فيكم رغن اانى كنتب ضبطتها فى الورد وليه هاعملها سبقتونى

السؤال التانى
*و
*لا
*و
*بل
*او لا

السوال التالت
*لا تصادق الاسرار لكن الاخيار
*لكن سماؤك ممطره ومش فاكهر اليباقى
*لاتلعب فى الشارع
*لا يفلح المفشدون
*احب الدجاج لا السمك
* اصادق الاشرار بل الاخيار
*لا تتحدث مع الاشرار بل الاخيار

http://img687.imageshack.us/img687/5389/s14.png

الواجــب

1
أحب الخير لا الشر

يحب المصريون الإخلاص لا التهاون
قابلت معلماً لا معلمتاً
لاننا جعلناهم مختلفتين في المعني
هذان الطالبان ليسا مهملين لكـن مجتدهين

2
ثم
لا
أو
بل
لا ، ثم

اللي فاتو حصـه العربي النهارده

جــاري رفـع الحصــه
وبالتوفيق للجميـع

1احب الخير لاالشر
2يحب المصريون الاخلاص لا التهاون
3
4هذى الطالبه ليست مهمله لكن مجتهده
ادخل حرف عطف مناسب
دخلت الفصل ثم جلست فى مكانى
قابلت المعلم والمعلمه بعد ساعه
افعل الخير بل ارشد اليه القلبل على الاقل
لاتكن من المقصرين لكن المجدين
امرنى ابى ان ارجع بعدساعه بل ساعتين نعم تذكرت
والسؤال الثانى فى صحح مش عارفه
والباقى هحله بكره لانى هموت وانام يلا تصبحوا على خير

انا انشاء الله انا برفع الحصه بتعت المستر احمد نجم بتعت النحو ربع ساعه و ها اديكم الرابط
تحايت الفريق

1. أحب الخير لا الشر
2. يحب المصريون الاخلاص لا التهاون
3. قابلت تلميذا لا أستاذاً
لان المعطوف عليه و المعطوف يجب ان يكونا متغايرين اي مختلفين
4. هاتان الطالبتان ليستا مهملتين لكن مجتهدتين
lاستخدم حرف العطف المناسب مكان النقط فيما يلي :
1. دخلت الفصل ثم جلست في مكاني.
2. قابلت المعلم ثم المعلمة بعد ساعة.
3. أفعل الخير اوأرشد إليه على الأقل.
4. لا تكن من المقصرين لكن المجيدين.
5. أمرني أبي أن أرجع بعد ساعة لا ساعتين .. نعم تذكرت.

هاحل دول بس دالوقتي علشان عندي درس دراسات دالوقتي وبعد الدرس هاكمل

حصــه النحوو

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=164021

ممتاز يا جاسي انا عاوز اي برنامج ادمج بيه دروس Mp3ادمجهم

ده برنامج لتحويل الصوتيات الي mp3

http://www.wma-mp3.com/all2mp3.exe (http://www.wma-mp3.com/all2mp3.exe)

وممكن تستخدم علي فكره دمج الصوتيات برضو ببرنامج movie maker

وده هتلاقيه عندك ع الوندوز بينزل معاه

لو عـاوز تحملو

http://www.4shared.com/file/15519987/86a17ee1/Movie_maker.html?s=1 (http://www.4shared.com/file/15519987/86a17ee1/Movie_maker.html?s=1)


تحياتي

شكرا علي تقدير و تقديم زوقك يا عم محمد اقعد في اي كافي فيه اسكنر و ارفع المزكره و انا ها ابئه احسبك ارفعها يا باشا و انا ها احسبك و الله اوك.....
مع تحيات الفريق

الواجــب


1
أحب الخير لا الشر


يحب المصريون الإخلاص لا التهاون
قابلت معلماً لا معلمتاً
لاننا جعلناهم مختلفتين في المعني
هذان الطالبان ليسا مهملين لكـن مجتدهين


2
ثم
لا
أو
بل
لا ... ثم

ThanK..YoU ...All

My BesT Friends ..Mizo&Farid.&MohaMeD.&The TeaM

تسلم الأيادي لكل من قام بحل الواجب وشكراً لكل من ساهم في البحث عن أنواع فاء السببية
ماشاء الله .. ما أروعكم !
هيا يا أبنائي إلى التفوق ..
أو كما يقولون .. إلى اللانهائية ومابعدها .. ههههههه
وفقكم الله

بجد شغل جميل جدا جدا جدا
وانا موافق علي الاسم الجديد
وكمان بشكرك جدا يا مستر وبجد انته انسان تستحق منا كل تقدير
وثالثا بشكر العضوه جسي علي المجهود المتميز والشرح والاسئله
والعضو استروا كمان
ربعا بتمني ان افيد واستفيد هنا
وهبدا بالاسئلة للمتفوقين ومستويات عليا في التفكير من انتقائي الخاص وهشوف مين الي هيجاوب عليه وشكرا جدا

اولا اللغه العربيه :


ما جمع كلمة : ردح

ما هي الانباء التي وقعت علي نجم الدين وقع الصاعقه عند وفاة ابيه

ما هي العقبات التي في طريق نجم الدين قبل الوصول الي مصر

ما هي النتائج المترتبة علي تولي الملك العادل سيف الدين حكم مصر

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ثانيا الرياضيات :

الجبر والاحصاء:

اذا كان العدد :ص معكوسا جمعيا للعد س ، 1/2 (ص- س) = 1-جزر2
اثبت ان : س ص - 2 جزر 2 = - 3

----------------------------------------------
الهندسه:

اوجد معادلة المستقيم : ص =2س-3 ويمر بالنقطه (4،0)

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ثالثا الدرسات الاجتماعيه :

اولا الجغرافيا:

ما نوع النبات والاقليم والرياح الموجودين بين دائرتي عرض 8 و5

ما يحدث لو انحدرت هضبة افريقيا نحو البحر الاحمر واريتريا

ما النتائج المترتبة علي تكوين منظمة الاندوجوا

ما اسم الصناعات الموجوده في اثيوبيا وافريقيا عموما ولماذا سميت بهذا االاسم

-----------------------------------------------------------------------
تاريخ

قبل استخدام طريق الرجاء الصالح كمعبر بدلا من قناة السويس
ما المشكله التي كانت تمنع دول اروبا من استخدامه ومن الذي اكتشف حلها ( او من اي دوله يعني)

ما اسباب عدم تقدم مصر في عصر الدوله العثمانيه بعد انهيار عصر دولة المماليك

في عصر الحمله الفرنسيه علي مصر هل كانت كل مصر تحت حكم فرنسا ام ماذا

-----------------------------------------------------------------------
رابعا العلوم

بم تفسر توهج فتيلة التنجستين عند مرور التيار الكهربي فيه

------------------------------------------------------------
خامسا الغه الاجنبيه ( الانجليزي)

صوب الخطا :
after he arrived , he had a shower
--------------------
baher apologised for making mistakes
------------------------------------------------------------------------

انتهت الاسئله
وطبعا دي اسهل اسئله عندي واتمني اشوف ناس تجاوب علشان يشجعوني احط الي عندي
وانا عندي لسا كتير للمهندسين والاطباء الي هنا
اسئله جامده
ههههههههه
علشان الهندسه عايزه ثقافه وسرعة بديهه والمام بكل شئ
ومذاكره طبعا
وانا هشوف
وكمان اي حاجه او اي شرح واي طلب انا موجود في خدمة الجميع
وننتظر المستويات العليا في التفكير ههههههههههههه

with my best wishes
MIZO COOOOOOOOL MAN








اولا انا زعلان جدا ان محدش عبرني ورد حتي او رد علي سؤال واحد
وعلي العموم اه فايدت اني احط اسئله وبتاع طالما محدش بيشوفها حتي او بيرد عليها ويؤسفني اقولكم ان انا معتدش هدخل الموضوع ده
وانا انسحب من الفريق
وشكرا علي الناس الكويسه الي عرفتها هنا واسف اني ازعجتكم واوعدكم مكررهاش وشكرا جدا

with my best wishes
MIZO COOOOOOOOL MAN

انت ليه بتعمل كدا يا عم و بعدين في ايه و لو كانت الاسئله صعبة محدش ها يحلها لو كانت ايه الي بسيط و انت عارف كدا كويس و بعدين كلنا ها نسال المدرسين و يا عم انت لو انسحبت محدش ها يشخ علي الفريق تاني هو احد كمنان بنراجع و نزاكر لازم نزاكر من النت ليه يا خوي و الله و الله انا مش محتاج بس انا خايف اسيب اصحابي و حبيايبي و كمان المدرسين الي اتعاملو معانا في ايه يا عبقري و دي الكلمه الوحيده الي احنا نقلهالك بمخك ده ها يطلع لفوق امال بزكائك ده ها ينزلك لتحت حرام عليك و انا بحل بلله انت لو طبعت ها يكون اخر يوم معانا في ام الفريق ده و سلام يا عم العبقري و انت انهرده خش و افتح ياهو و كلمني و علي فكره محدش ها يحل الاسئله الي انت ؟......... و انت عارف و الي ها يحلها ليكون من اي استاذ بتاع الماده و انا بشكر الاستاذ الفاضل....احمد نجم و الاستاذ احمد حمدي و المدرسين الي تعبو معانا و الاصحاب بزات البنات زي بسنت و هيرموني و جسي
و الناس كلهم و انا عرفت العيب من مين سلاموز .......انا مش عندي كلام اقلو بعد
ده سلاموووووووووووز مع تحيات الفريق ههههههه فريق فريق مين ده كان زمان باااااااااااااي

يعني اظن ان مش عشان مجاوبناش يبقى تزعل وتقول مش هادخل تاني
يعني ممكن تكون كانت صعبه و ممكن محدش كان فاضي يحلها و ممكن اي سبب
بس لاي سبب لو محلناش مش يبقى قصدنا ان احنا مش عاوزينك او مش مقدرين تعبك
و احنا عاوزين نذاكر مع بعض و نجتهد مش نزعل من اقل حاجه
و اديك زعلت احمد منك كمان
مينفعش كده يا باش مهندس
روق كده و مكانك محفوظ بينا

يــاجماعه إحنا أخوات مينفعش الي بيحصل ده
صـلوا ع النبي وإهدوا
المهم

مجموعه أسئلة في ماده الحاسب الآلي لا يخرج عنها الإمتحان بأمر الله

س1( اكمل الاجابة الصحيحة)
1. البيانات هى ...... اما المعلومات فهى .......
2. من امثلة لغات البرمجة ........, ............
3. يستخدم الشكل ........ لبدء وانهاء خرائط التدفق
4. ........ وصف لسلوك معين مصاحب للكائن
5. من مميزات خرائط التدفق........ , ......... , ........
6. طريقة لعرض خطوات الحل باستخدام اومر مختصرة يسمى ........
7. من العمليات التى يقوم بها الكمبيوتر ...... , ....... , .........
8. أداة تستخدم لعرض النصوص التى لا يمكن تغييرها بواسطة المستخدم ......
9. يحول البرنامج الى لغة الالة بالكامل ثم يقوم بتنفيذه ........
10.تمثيل بيانى يعتمد على الرسم لتوضيح العمليات اللازمة للحل.........
11.أداة تتيح للمستخدم ادخال البيانات للبرنامج ........
12.لاظهار نافذة الخصائص نضغط على مفتاح ....... من لوحة المفاتيح
13.طريقة لحل المسائل على صورة خطوات مرتبة منطقيا ........
14.نظام المعلومات يجمع بين.... , ....... ويسمح لاى مؤسسة بـ ........
15.من عيوب خرائط التدفق ........ , .........
16.لتشغيل البرنامج نضغط على مفتاح ...... من لوحة المفاتيح
17.يستخدم الشكل ....... لاجراء عمليات المعالجة فى خرائط التدفق
18.من انواع البيانات التى يتعامل معها الكمبيوتر ...... , ........ , ........
19.الفعل الذى يقع على الكائن ويستجيب له .......
20.اللغة التى يستخدمها الكمبيوتر يطلق عليها ....... وتتكون من ..... , .......
21.الخاصية ....... تستخدم لتغيير لون الكتابة على الادوات
22.من عيوب المفسر .......
23.يستخدم الشكل ........ للادخال والاخراج فى خريطة التدفق
24.من مميزات السودوكود ..........
25.البرمجة ...... تعتمد على التحديد الدقيق لترتيب تنفيذ الاوامر واجراء العمليات
26.يتكون البرنامج من ...... , ...... , .........
27.الضغط بالفأرة على نافذة النموذج يعتبر من ........
25......... اخفاء البيانات داخل الكائن ولا يتم الوصول اليها الا بصلاحيات معينة
29.من مكونات الشاشة الرئيسية لبرنامج فيجوال بيسك ..... , ...... , ........
30.تستخدم الخاصية ...... لتغيير لون الخلفية الخاصة بالادوات
س2( اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين)
1.يقوم بتحويل اوامر البرنامج الى لغة الاله وينفذها واحد تلو الاخر.....
(المفسر – البرمجه – المترجم)
2.لون القلم يعتبر .....
(كائن – وسيلة – خاصية)
3.طريقة لعرض خطوات حل مسألة باستخدام اوامر مختصرة.....
(البرمجة – التغليف – السودوكود)
4.التقارير والجداول والرسوم البيانية من امثلة ....
(المعلومات – الأحداث – المتغيرات)
5........ يستخدم لتتبع وتصحيح اخطاء الكتابة
(debugger- compiler – form)
6.......شئ له وجود نتعامل معه فى حياتنا اليومية
(المفسر – الكائن – الخصائص)
7.البرمجة ...... لا تتبع التسلسل المنطقى وينفذ البرنامج بناء على الاحداث
(التقليدية – الشيئية – المتطورة)
8.يمكن انشاء كائنات جديدة object من ....... الاساسى
(التصنيف – الوسائل – البرمجة)
9.يستخدم الشكل ........ لاتخاذ قرار فى خرائط التدفق
(المستطيل – البيضاوى – المعين)
10.اغلاق نافذة البرنامج يعتبر من ....... الخاصة بالنافذة
(الوسائل – الخصائص – الاحداث)
11.مجموعة من الاوامر المكتوبة بلغة معينة لتنفيذ المطلوب ......
(لغات البرمجة – البرنامج – خرائط التدفق)
12.من اهداف ...... حمايه بيانات الكائنات او الفئة class
(التغليف – المتغيرات – السودوكود )


س3 (ضع علامة صح او خطأ )
1. اى رمز قرار يجب ان يخرج منه خط اتجاه واحد فقط
2. يعتبر حجم القلم احد الوظائف methods الخاصه به
3. المفسر يترجم البرنامج بالكامل ثم يقوم بتنفيذه
4. البيانات هى المادة الخام للمعلومات عبارة عن حقائق مجردة
5. الخصائص تحدد شكل وسمة الكائن
6. من اهداف التغليف حماية بيانات الكائن
7. أداة نموذج الويندوز تستخدم لادخال البيانات من المستخدم
8. لتشغيل برنامج فى الفيجوال بيسك نضغط مفتاح f4 من لوحة المفاتيح
9. الخاصية font تستخدم لتحديد نوع الخط المستخدم فى الكتابة
10.لفتح مشروع جديد نختار الامر open من قائمة file
11.يفضل كتابة 3 حروف من اسم الاداة عن تغيير اسمها البرمجى
12.لون نافذة البرنامج يعتبر من الاحداث events الخاصة بالنافذة
13.تستخدم الدالة textbox لعرض رسالة الى المستخدم يستجيب لها
14.البيانات هى ناتج عمليات المعالجة على المعلومات
15.تشغيل جهاز الكاسيت من الوسائل methods الخاصه بالكاسيت
16.لضبط موقع الادوات على النموذج نختار الامر align من قائمة format
17.التصنيف او الفئة عبارة عن قالب يتم منه انشاء كائنات جديدة
18.نظام المعلومات اى نظام يجمع بين الانسان والكمبيوتر لمعالجة البيانات
19.يتميز الكائن بان له خصائص ووسائل واحداث
20.نافذة الخصائص تحتوى على الادوات التى تم استخدامها فى البرنامج
21.البرنامج مجموعه من الاوامر المكتوبة بلغة معينه لتنفيذ المطلوب

س4- ارسم خريظة تدفق واكتب السودوكود لمعرفة الرقم الاكبر بين ثلاثة ارقام
س5- ارسم خريطة تدفق واكتب السودوكود لحساب مجموع الاعداد الزوجية من 1 الى 100
س6- السودوكود التالى لحساب مجموع رقمين, صحح الاخطاء الموجودة بالبرنامج


input the first number(number1)
output the second number(number2)
result=number1/number2
print number1
end if
end program
__________________

لــى عودة بإذن الله

لسه الدنيا بخير يا ناس محدش ها يزعل من حد ولا في اي حاجه بس العيب منا احنا الشعب الوحيد الطماع و الله احنا الشعب الوحيد الطماع ؟.............. ليه يعني لو كل واحد خد 30 في الميه و ساب لغيره ال70 في الميه ايه لاي ها يحصل
هتلقي الناس حبايب وزي الاخوات و الله حرام كدا و شرك علي مروري

فلاشات رائعه شرح + أسئلة + مراجـعه لمنـهـج الجبر والهنـدسه

http://elastaz2006.maktoobblog.com/1599982/موسوعة-تعلم-أون-لاين-الصف-الثالث-الإعد/ (http://elastaz2006.maktoobblog.com/1599982/موسوعة-تعلم-أون-لاين-الصف-الثالث-الإعد/)

تحيـاتي ...

وفقكــم الله؛؛

شكرا يا محمد بجد الفلاشات دي جميله جداااااااااااااااا

هاااااااااااااى
ايه ايه ده
ليه كده يا ميزو محصلش حاجه
بس بجد اسئلتك جميله كفايه انك حططتها
وانت اخ معانا
والف شكر يا محمد
على الاسئله والفلاشات
ويالا عايزن نشاط جاااااااااااااااااااااامد
سلامووووووووووز
هيرمونى جرينجر

يا جماعه انا كنت عايزه اسالكم
على اخباركم ايه فى الرسم

للأسف لا أفقه عن الرسم إي شئ

أنا سمعــت النهـاردة عــلى فكـرة إنهم هيلغوا من الأنجليزي الرفيجنات

ايه الى هيلغوه

اللي هيلغوه

revision

اللي بين الوحـدات

طب الرفيجن فيه حاجه ده مراجعات

انت ليه بتعمل كدا يا عم و بعدين في ايه و لو كانت الاسئله صعبة محدش ها يحلها لو كانت ايه الي بسيط و انت عارف كدا كويس و بعدين كلنا ها نسال المدرسين و يا عم انت لو انسحبت محدش ها يشخ علي الفريق تاني هو احد كمنان بنراجع و نزاكر لازم نزاكر من النت ليه يا خوي و الله و الله انا مش محتاج بس انا خايف اسيب اصحابي و حبيايبي و كمان المدرسين الي اتعاملو معانا في ايه يا عبقري و دي الكلمه الوحيده الي احنا نقلهالك بمخك ده ها يطلع لفوق امال بزكائك ده ها ينزلك لتحت حرام عليك و انا بحل بلله انت لو طبعت ها يكون اخر يوم معانا في ام الفريق ده و سلام يا عم العبقري و انت انهرده خش و افتح ياهو و كلمني و علي فكره محدش ها يحل الاسئله الي انت ؟......... و انت عارف و الي ها يحلها ليكون من اي استاذ بتاع الماده و انا بشكر الاستاذ الفاضل....احمد نجم و الاستاذ احمد حمدي و المدرسين الي تعبو معانا و الاصحاب بزات البنات زي بسنت و هيرموني و جسي
و الناس كلهم و انا عرفت العيب من مين سلاموز .......انا مش عندي كلام اقلو بعد
ده سلاموووووووووووز مع تحيات الفريق ههههههه فريق فريق مين ده كان زمان باااااااااااااي


لالا متزعلش يا عم احمد انته من بين احسن نسا عرفتها والله
وشكرا لاهتمامك بالموضوع
واحب اقولكم ان الاسئله مش صاعبه ولا حاجه بس شكلكم مكنش عندكم وقت تحلوها
وشكرا

يعني اظن ان مش عشان مجاوبناش يبقى تزعل وتقول مش هادخل تاني
يعني ممكن تكون كانت صعبه و ممكن محدش كان فاضي يحلها و ممكن اي سبب
بس لاي سبب لو محلناش مش يبقى قصدنا ان احنا مش عاوزينك او مش مقدرين تعبك
و احنا عاوزين نذاكر مع بعض و نجتهد مش نزعل من اقل حاجه
و اديك زعلت احمد منك كمان
مينفعش كده يا باش مهندس
روق كده و مكانك محفوظ بينا

شكرا جدا يا بسنت علي اهتمامك وردك
وانا مش زعلان ولا حاجه ده والله علشان مصلحتكم حاولت احسسكم اني بتعب علشان مصلحت الجميع

يــاجماعه إحنا أخوات مينفعش الي بيحصل ده
صـلوا ع النبي وإهدوا
المهم

مجموعه أسئلة في ماده الحاسب الآلي لا يخرج عنها الإمتحان بأمر الله

س1( اكمل الاجابة الصحيحة)
1. البيانات هى ...... اما المعلومات فهى .......
2. من امثلة لغات البرمجة ........, ............
3. يستخدم الشكل ........ لبدء وانهاء خرائط التدفق
4. ........ وصف لسلوك معين مصاحب للكائن
5. من مميزات خرائط التدفق........ , ......... , ........
6. طريقة لعرض خطوات الحل باستخدام اومر مختصرة يسمى ........
7. من العمليات التى يقوم بها الكمبيوتر ...... , ....... , .........
8. أداة تستخدم لعرض النصوص التى لا يمكن تغييرها بواسطة المستخدم ......
9. يحول البرنامج الى لغة الالة بالكامل ثم يقوم بتنفيذه ........
10.تمثيل بيانى يعتمد على الرسم لتوضيح العمليات اللازمة للحل.........
11.أداة تتيح للمستخدم ادخال البيانات للبرنامج ........
12.لاظهار نافذة الخصائص نضغط على مفتاح ....... من لوحة المفاتيح
13.طريقة لحل المسائل على صورة خطوات مرتبة منطقيا ........
14.نظام المعلومات يجمع بين.... , ....... ويسمح لاى مؤسسة بـ ........
15.من عيوب خرائط التدفق ........ , .........
16.لتشغيل البرنامج نضغط على مفتاح ...... من لوحة المفاتيح
17.يستخدم الشكل ....... لاجراء عمليات المعالجة فى خرائط التدفق
18.من انواع البيانات التى يتعامل معها الكمبيوتر ...... , ........ , ........
19.الفعل الذى يقع على الكائن ويستجيب له .......
20.اللغة التى يستخدمها الكمبيوتر يطلق عليها ....... وتتكون من ..... , .......
21.الخاصية ....... تستخدم لتغيير لون الكتابة على الادوات
22.من عيوب المفسر .......
23.يستخدم الشكل ........ للادخال والاخراج فى خريطة التدفق
24.من مميزات السودوكود ..........
25.البرمجة ...... تعتمد على التحديد الدقيق لترتيب تنفيذ الاوامر واجراء العمليات
26.يتكون البرنامج من ...... , ...... , .........
27.الضغط بالفأرة على نافذة النموذج يعتبر من ........
25......... اخفاء البيانات داخل الكائن ولا يتم الوصول اليها الا بصلاحيات معينة
29.من مكونات الشاشة الرئيسية لبرنامج فيجوال بيسك ..... , ...... , ........
30.تستخدم الخاصية ...... لتغيير لون الخلفية الخاصة بالادوات
س2( اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين)
1.يقوم بتحويل اوامر البرنامج الى لغة الاله وينفذها واحد تلو الاخر.....
(المفسر – البرمجه – المترجم)
2.لون القلم يعتبر .....
(كائن – وسيلة – خاصية)
3.طريقة لعرض خطوات حل مسألة باستخدام اوامر مختصرة.....
(البرمجة – التغليف – السودوكود)
4.التقارير والجداول والرسوم البيانية من امثلة ....
(المعلومات – الأحداث – المتغيرات)
5........ يستخدم لتتبع وتصحيح اخطاء الكتابة
(debugger- compiler – form)
6.......شئ له وجود نتعامل معه فى حياتنا اليومية
(المفسر – الكائن – الخصائص)
7.البرمجة ...... لا تتبع التسلسل المنطقى وينفذ البرنامج بناء على الاحداث
(التقليدية – الشيئية – المتطورة)
8.يمكن انشاء كائنات جديدة object من ....... الاساسى
(التصنيف – الوسائل – البرمجة)
9.يستخدم الشكل ........ لاتخاذ قرار فى خرائط التدفق
(المستطيل – البيضاوى – المعين)
10.اغلاق نافذة البرنامج يعتبر من ....... الخاصة بالنافذة
(الوسائل – الخصائص – الاحداث)
11.مجموعة من الاوامر المكتوبة بلغة معينة لتنفيذ المطلوب ......
(لغات البرمجة – البرنامج – خرائط التدفق)
12.من اهداف ...... حمايه بيانات الكائنات او الفئة class
(التغليف – المتغيرات – السودوكود )


س3 (ضع علامة صح او خطأ )
1. اى رمز قرار يجب ان يخرج منه خط اتجاه واحد فقط
2. يعتبر حجم القلم احد الوظائف methods الخاصه به
3. المفسر يترجم البرنامج بالكامل ثم يقوم بتنفيذه
4. البيانات هى المادة الخام للمعلومات عبارة عن حقائق مجردة
5. الخصائص تحدد شكل وسمة الكائن
6. من اهداف التغليف حماية بيانات الكائن
7. أداة نموذج الويندوز تستخدم لادخال البيانات من المستخدم
8. لتشغيل برنامج فى الفيجوال بيسك نضغط مفتاح f4 من لوحة المفاتيح
9. الخاصية font تستخدم لتحديد نوع الخط المستخدم فى الكتابة
10.لفتح مشروع جديد نختار الامر open من قائمة file
11.يفضل كتابة 3 حروف من اسم الاداة عن تغيير اسمها البرمجى
12.لون نافذة البرنامج يعتبر من الاحداث events الخاصة بالنافذة
13.تستخدم الدالة textbox لعرض رسالة الى المستخدم يستجيب لها
14.البيانات هى ناتج عمليات المعالجة على المعلومات
15.تشغيل جهاز الكاسيت من الوسائل methods الخاصه بالكاسيت
16.لضبط موقع الادوات على النموذج نختار الامر align من قائمة format
17.التصنيف او الفئة عبارة عن قالب يتم منه انشاء كائنات جديدة
18.نظام المعلومات اى نظام يجمع بين الانسان والكمبيوتر لمعالجة البيانات
19.يتميز الكائن بان له خصائص ووسائل واحداث
20.نافذة الخصائص تحتوى على الادوات التى تم استخدامها فى البرنامج
21.البرنامج مجموعه من الاوامر المكتوبة بلغة معينه لتنفيذ المطلوب

س4- ارسم خريظة تدفق واكتب السودوكود لمعرفة الرقم الاكبر بين ثلاثة ارقام
س5- ارسم خريطة تدفق واكتب السودوكود لحساب مجموع الاعداد الزوجية من 1 الى 100
س6- السودوكود التالى لحساب مجموع رقمين, صحح الاخطاء الموجودة بالبرنامج


input the first number(number1)
output the second number(number2)
result=number1/number2
print number1
end if
end program
__________________

لــى عودة بإذن الله


عليه الصلاة وافضل السلام وفعلا يا محمد باشا احن اخوات يا عم وهو انا زعلت الا علشان انا خايف علي اخواتي
وكمان شكرا علي المجهود الجبار ده يابشا الله ينور عليك يا معلم

هاااااااااااااى
ايه ايه ده
ليه كده يا ميزو محصلش حاجه
بس بجد اسئلتك جميله كفايه انك حططتها
وانت اخ معانا
والف شكر يا محمد
على الاسئله والفلاشات
ويالا عايزن نشاط جاااااااااااااااااااااامد
سلامووووووووووز
هيرمونى جرينجر

الله يخليكي يا هرموني ومفيش حاجه
والله كلكم اخواتي واي حاجه انا تحت امركم وموجود
وبتمني طبعا التوفيق والنجاح للجميع
ومدام الموضوم الموضوع عجبكم بيقي انتظروا مني الاسئله الاصعب
هههههههه وانته الي جبتوه لنفسيكم هههههههههههههه

يا جماعه وانا باحل رياضه وقفت معايا ازاي اثبت ان ده مستطيل و مربع و الحاجات دي كده
فدورت على النت و لقيت الكتاب ده جميل جدا فيه خصائص متوازي الاضلاع والمربع و المعين و المستطيل
و بيعتبر مراجعه للي ناسي
http://www.scribd.com/doc/7191069/-

أيوة كدة يا ميزوو روق يا صاحبي

فلآش جميـل من بنت أجمل يا بنست

مشكووره أختي العزيزه ع الفلآش

وده رابط مراجعه للقصه الأنجليزي رووعه

http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc (http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc)

مراجعه الأنجليزي

http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc (http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc)


أختبار

http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/03/d8a7d8aed8aad8a8d8a7d8b1-d984d8bad8a9-d8a7d986d8acd984d98ad8b2d98ad8a9-d985d8b3d8aad8b1-d8add8b3d986-d8b3d8a7d984d985.doc (http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/03/d8a7d8aed8aad8a8d8a7d8b1-d984d8bad8a9-d8a7d986d8acd984d98ad8b2d98ad8a9-d985d8b3d8aad8b1-d8add8b3d986-d8b3d8a7d984d985.doc)


ولــى عودة بإذن الله

الموضوع ده حلو اوى بارك الله فيكم وانا معاكم باذن الله
وان شاء الله هجبلكوا اسئلة كتييييييييييييير
باااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااى

يا جماعه وانا باحل رياضه وقفت معايا ازاي اثبت ان ده مستطيل و مربع و الحاجات دي كده
فدورت على النت و لقيت الكتاب ده جميل جدا فيه خصائص متوازي الاضلاع والمربع و المعين و المستطيل
و بيعتبر مراجعه للي ناسي
http://www.scribd.com/doc/7191069/-



شكرا جدا يا بسنت علي الكتابالجميل ده بس علي فكره المفروض المستر او المس بتاعت المدرسه بتراجع علي الحجات دي في اول السنه ذي عندنا
وعلي العموم بالتوفيق لينا جميعا

أيوة كدة يا ميزوو روق يا صاحبي

فلآش جميـل من بنت أجمل يا بنست

مشكووره أختي العزيزه ع الفلآش

وده رابط مراجعه للقصه الأنجليزي رووعه

http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc (http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc)

مراجعه الأنجليزي

http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc (http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/04/d8a3d8add984d989-d985d8b1d8a7d8acd8b9d8a9-d984d984d982d8b5d8a9.doc)


أختبار

http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/03/d8a7d8aed8aad8a8d8a7d8b1-d984d8bad8a9-d8a7d986d8acd984d98ad8b2d98ad8a9-d985d8b3d8aad8b1-d8add8b3d986-d8b3d8a7d984d985.doc (http://elastaz2006.maktoobblog.com/files/2009/03/d8a7d8aed8aad8a8d8a7d8b1-d984d8bad8a9-d8a7d986d8acd984d98ad8b2d98ad8a9-d985d8b3d8aad8b1-d8add8b3d986-d8b3d8a7d984d985.doc)


ولــى عودة بإذن الله



الله الله الله اه ده يا عمنا براحه علينا شويه
اه الجمال ده
وحبيت اقولك ان علي فكره انا شوفت القرار الوزاري والقرار بيقول
انه مش هيتم الغاء اي اي شئ من اي ماده غير اللغه العربيه بس
يا معلمي وخلي بالك علشان محدش يغلطك ويخليك تهمل درس ولا حاجه يجي في الامتحان
انا ان شاء الله بصلح الاسكنر بتاعتي وهرفعلكم صوره من القرار الوزاري ده
وشكرا يابشا
الي الامام دائما وننتظر جديدك يا بطل

ازيكم عالمين ايه
ايه النشاط ده مله
مرسي يا محمد ويا بسنت على الحاجت الجميله دى
ومنتظرين الاسئله الاصعب يا ميزو
وانا باذن الله هاحاول احط ليكم الرسم
س بعد ما اخد التذوق
وسلاموز

س1 : أكمل هذه العبارات الآتية بكلمة مناسبة من عندك ::049gc0:
أ ) الالوان المحايدة هى اللون .......... و ...................

ب ) الالوان الأساسية هى ............. و .............. و ...........

ج ) المنظور نوعان هما : - ................. و ...................

د ) عناصر التكوين الجيد هى النقطة والخط و المساحة و .......... و ............

ه ) أنواع الظل هى ظل ............... و ظل ..............
-------------------------------------


س2 ::049gc0:
اذكر مستويات الرؤية للمنظور المعمارى ؟
-------------------------------------




س3 : :049gc0:

لكى نرسم منظور معمارى لأى مبنى لابد وأن يكون الرسم من خلال عنصرين هامين


اذكرهم ؟
--------------------------------------




س4 ::049gc0:

اذكر خمس أنواع للخشب الطبيعى ؟
-------------------------------------




س5 ::049gc0:

وضح بايجاز كيف تطور تصنيع الأخشاب على مر العصور ؟
-------------------------------------




س6 ::049gc0:
ما هى الأساليب المتعددة فى حفر الأخشاب ؟
-------------------------------------



س
7 ::049gc0:
اذكر صناعة يدوية فى بيئتك وتحدث عنها ؟
-----------------------------------------------


س
8 ::049gc0:
ما هى أنواع أفران حرق المشغولات الخزفية ؟
------------------------------------------------


س
9 ::049gc0:
فى مجال الخزف أبدع الفنانين فى أعمال راقية ذات مستوى ............
اذكر اسم اثنين من الفنانين اللذين أبدعوا بذلك ؟
-------------------------------------



س
10 ::049gc0:
هناك صنعة هامة للحفاظ على الكتب .
ما هى ؟

يا مستر احمد يا رييت تخلى متفوقو الصف الثالث الاعدادى مثبت زى ده
وشكراااااااااااااااااااااااااااااا

عموما انا لا افقه اى حاجة فى الرسم والحاسب الالى

ازيكم يا طلبة تالته اعدادى
الاسئله اللى حطيتوها حلوه جدااااا
والمواقع احلى
ربنا يوفقكم
هى اسئلة ايه دى يا هارى؟
لو اسئلة رسم فأنا زى عاشقة الماس لا افقه شئ فى اى شئ ف الرسم

تمــام كــدة يا جماعه إستمروا بقي

ودي مراجعه الوحده الأولى علووووم

نبدا بعون الله وفضله




تخير الاجابه لصحيحه من بين القوسين

1-الحديد والذهب والنحاس من العناصر الانتقالية لتى تقع بالجدول الدورى فى مجموعات عددها

(7،10،17،6)


2 -العناصر التى تقع فى المجموعه الصفريه تسمى ........(عناصر الاقلاء –عناصر نبيله – عناصر هالوجينيه – عناصر انتقالة )


3-يعتبر السيلكون من العناصر ( الانتقاليه – النادره – اشباه الموصلات – الفلزات


اكمل ما ياتى
------+--------NaCl+AgNo3à



Mg+CuSo4à-----------+----------


2NaNO3 _hot---------à-------+--------

علل مع ذكر المعادلات الكيميائيه عند الضروره


1-يستخدم البروم فى عمليات التصوير .

2-عند تسخين اليود لا يتحول من الحالة الصلبة الى الحاله السائلة .

3-تصنع فتيلة المصباح الكهربى من مادة التنجستين.

4-تتفاعل برادة الحديد مع حمض الكبرتيك المخفف بينما لا يتفاعل النحاس مع هذا الحمض

5- تصنع رؤس الاسنان الصناعيه من مادة البلاتين او الذهب .

6- العدد الذرى اللهيدروجين يساوى العدد لكتلى لها .

7-نترات الباريوم كاشف لاملاح الكبريتات .

8-لا توجدفلزات الاقلاء فى الطبيعه بصوره عنصرية.

9- تهشم زجاجات الماء المملوءة بالماء والمغلقة تماما عند وضعها فى مبرد الثلاجة

10- عند تسخين اكسيد الزئبق الاحمر يتبقى مادة لونها فضى .

11- يستخدم النيون لملءالانتفاخ الزجاجى لبعض المصابيح .

12-لا تحفظ عناصر الاقلاء تحت الماء بل تحفظ تحت الكيروسين .

13-يستخدم السيلكون فى صناعة شرائح لكمبيوتر والترانزستور والراديو .

14-يختلف الجرافيت عن الماس رغم ان كل منهما يعد صورة من صور الكربون .

15- سميت الهالوجينات بهذا الاسم .



ماأثر الحرارة على كل من ....( وضح اجابتك بالمعادلات الموزونه )


1-اكسيد الزئبق الاحمر

2- هيدروكسيد النحاس

3- نترات الرصاص

4- نترات النحاس

5- نترات البوتاسيوم

6- نترات الصوديوم

7- كبريتات النحاس




اذكر المفهوم العلمى لكل عبارة من العبارات الاتيه

1-الاسم الكيميائى للرمل

2- عناصر مع الماء ويتصاعد غاز يشتعل بفرقعة

3-عملية ينشأ عنها زيادة نسبة الاكسجين فى المادة او نقص نسبة الهيدروجين بها

4- مجموعة عناصر تسمى اشباه الموصلات

5- تغطية لوح الخارصين بطبقة من الزئبق

6-الاسم الكيميائى للرمل

7- مجموعة العناصر التى لا تتفاعل كيميائيا فى الحالة العادية


8- مادة تستخدم كملين

9- مادة تضاف للتفاعل الكيميائى لتزيد من سرعة التفاعل ولا تغير من النتائج

10- جهاز يستخدم لقياس اشعاعات بعض العناصر المشعة

11- مسحوق يستخدم لازالة الالوان

12- ملح يجعل الغدة الدرقيه تعمل بكفاءة .



اكتب استخدام واحد لكل من الأتى :

1-لهب الاوكسى استيلين

2- كلوريد الصوديوم

3- فولتامتر هوفمان

4- فلزات الاقلاء الارضية

5-عداد جيجر

6- ملح ابسوم

7- ملح كربونات الماغنسيوم القاعدى

8- بروميد الفضه

9- الكلور

10- الشعاب المرجانيه



اسئلة تقيس مستويات التفكير العليا ( تيمز )للطالب المميز

1- كتب مهاب هذا التعليق غاز CO2عديم اللون حمضى التاثير على محلول عباد الشمس الازرق

بينما غاز O2.


عديم اللون ومتعادل التأثير على عباد الشمس

افضل وصف لهذه العباره .........( مقارنه – فرض فروض _ ملا حظة _ استنتاج )
.................................................. .................................................. ......................................
2

- اربعة عناصر كانت اعدادها الذرية على التوالى ( 9-18- 12- 20)من خلال تلك المعلومات اجب عن الأتى

1=وضح بالرسم فقط التوزيع الالكترونى لكل عنصر من هذه العناصر .

2-مانوع كل عنصر من هذه العناصر ؟

3- هل يمكن للعنصر الذى عدده الذرى (18)التفاعل مع اى عنصر اخر ؟

4- ما العدد الذرى للعنصر الذى يصلح لملء انتفاخ المصابيح الكهربيه ؟ ولماذا

5- اى هذه العناصر يضاف لمعاجين الاسنان ؟ ولماذا

6- اى هذه العناصر يعتبر المكون الرئيسى للهيكل العظمى للانسان ؟

7- اى هذه العناصر يدخل فى صناعة بعض انواع الطائرات ؟

لسـة تكملـة

............

اذا علمت ان العدد الكتلى لعنصر x (23) وعدد وعددالالكترونات بذرته (11)

1-ماعددالبروتونات وعدد النيترونات لذرة العنصرx ؟

2-حدد المجموعة والدورة التى يقع بها العنصرx بالجول الدورى .

3- مانوع الرابطه عند اتحاد ذرة هذا العنصرx مع عنصر هالوجينى

ودي مذكره المبرمج الصغير في الحـاسب الآلي ولا أروع منها ليكـم بس عشان انا بحبكم في الله

http://www.ktaby.com/vbn/vb.zip (http://www.ktaby.com/vbn/vb.zip)

الترم التاني يعني ملوش لزمه دلوقتي

بس برضو حملوها و أحفظوها عندكو عشان لو الرابط صلاحيته أنتهت ولا حاجه

http://www.ktaby.com/vbnet_2/VB3PrepTerm2.zip (http://www.ktaby.com/vbnet_2/VB3PrepTerm2.zip)

تحياتي

محمد

تورايخ للدراسات


1- 1453- فتح مدينة قسطنطينية
2- 1516- موقعة مرج دابق
3- 1517- موقعة الرايدانية
4- 1769-بداية حركة على بك الكبير
5- 1773-فشل حركة على بك الكبير
6-1798- الحملة الفرنسية على مصر
7- مايو 1798-بدايه خط سير الحملة الفرنسية
8- اغسطس1798- موقعة ابى قير البحرية
9- اكتوبر1798- ثورة القاهرة الاولى
10-فبراير1799-قيام الحملة الفرنسية على الشام
11- يوليو1799-موقعة ابى قير البريه
12-يناير 1800-اتفاقية العريش
13-مارس1800-ثورة القاهرة الثانية
14-يونيه1800-مقتل كليبر
15-سبتمبر18001- نهاية الحملة الفرنسية على مصر

اللى انا حطتها اسئلة رسم ياموووووووون

فلآآآشات العلووم كاامله

من مركز سوزان مبارك

http://www.2shared.com/file/2617339/9a2e8924/_online.html (http://www.2shared.com/file/2617339/9a2e8924/_online.html)


ولـى عوده بأمر الله

هااااااااااااي شبابا انا باسف قوي قوي لاني كنت مريض و الله و انا اسف لاني مش دخلت علي الموضوع من زمان و الله انا اسف جامد جدا و يا ريت الاصحاب ياسامحوني

alllllaaaaaaaaah 3ala elsho3'l el nice 5als
gameeeeeeeeeeeeeeeeel moooooooooooot

نعم انت كاتبه ايه انتي ثاقفتكي انجليزي للدرجادي ليه ما تكتب انجليزي صح

بجد شغل جاااااااااااامد
و مفيش مشكله يا استرو
عادي كلنا بتعب
الف سلامه عليك

( الكتابه بالاحمر علشان بنشجع المنتخب )
ههههههههههههههههههه

يا رب الفوز لمصر

بجد انتي يا هير موني ما عارف ايه ده فسريه انتي و النبي
كثيرا نعمل اشاء ولا ندرى ماذا حدث
كثيرا تاتى الخواطر ولا ندرى من اين اتت
كثيرا نجد اناس طيبون ونحمد الله عليهم
وكثيرا ايضا نجد اناس اخرون نندم على معرفتنا لهم
فيالله وفقنى فى اختيار الاصدقاء والاصحاب

هههههههههههههه
عادى يعنى
حاجه من تاليفى كتبتها وحشه

يا رجاله ياريت اي حد عنده مزكرة رسم يحطها ده طلب بسيط وشكرا

ولاء ايه ولاء ايه ولاء ايه تاتا تاتا تاتا عملوها ولاد شحاته

يا جماعه احنا مخدناش من يوم التلات عربى
امتى هناخد بقى
عايزين حصه زياده
ولا انتم رايكم ايه

فعلا عندك حق
بس انا مش عارفه المستر ماله
ممكن يكون عنده ظروف
صحيح
باقول لكم
لقيت في الجدول ان احنا عندنا انجليزي يوم التلات اللي هو بكره يعني
محدش ينسى بقى
سلاااااااااااااااااااااااام

إن شاء الله عندنا النهارده عربي الساعه 8

والانجليزي الساعه 10

ISA a7dr
sry
elkeyboard m3l2a

شباب في ايه فين المواضيع الي انت حطتوا فين هما انا اسف جدا و الله و الله انا اسف جدا انا تعيان جامد انا اسف امال فين احمد السيد ميزو انا عاوز اكلمو الواد ده و حشني يناس

ازيكوا يا جماعه انا فى تالته اعدادى بس مش فاهمه انتوا بتعملوا هنا ايه ياريت تفهيمونى عشان نفى اشترك معاكووووووووا

الموضوع ده خاص بينا إحنا ( طلـبة الصف الثالث الإعدادي) يا أحبك بصمت بنحط فيه المواضيع الخاصه بينا

في كــل الموااااد

نتـمنى مشاركتك تسفيدي وتفيدي الجميـع

ده منهــج العربي للترم الأول

http://www.maktoobblog.com/userFiles/a/b/abdelmoemen/office/1221209670.doc (http://www.maktoobblog.com/userFiles/a/b/abdelmoemen/office/1221209670.doc)

طيب انا عندى فكرة ايه رايكوا نقسم نفسنا كذا مجموعه


يعنى مثلا لو احنا عشره نقسم نفسنا لخمس مجموعات


وكل مجموعه مسئوله عن ماده


تعمل ايه المجموعة؟؟؟!!!


كل مجموعة تحاول تجيب كل المعلومات عن الماده يعنى اسطوانات اسئله مذكراتطرق مذاكره وكل مجموعه تبدع بقى وتطلع اللى عندها

العمل الجماعى بيبقى احسن بكتير من العمل الفردى وكمان هيبقى فى نظام مش يبقى فى تشتيت فى الموضوع


ودى هيبقى فيها منافسه كبييره اوووى طبعا من غير ما نعطل نفسنا ونسيب المذاكره


اكييد طبعا فاهمين قصدى



لو احناعددنا اقل من عشره عادى ممكن كل واحد يكون مسئول عن ماده ويقولنا بيذكرها ازاى ؟ وايه افضل طريقه لمراجعه الماده دى ؟ ويجيب الاسئله الصعبه واجابتها النموذجيه ؟ وممكن يستعين بمدرسين من المنتدى هنا ؟


من وجهه نظرى المتواضعه ان دا هيخليى فريق اعدادى كوول انشط من كدا
وهيبقى فى اعضاء اكتر وتفاعل اكتر


اتمنى تكونوا فهمتوا رأيى وطبعا لو حد عنده رأى مخالف يقول
ومستنيه ردكوا


**وشدوووا حيلكوا فى المذاكره**

>>احبك بصمت <<

اخر حاجه ياشباب معلشوا انا عارفه انى ازعجتكوا بأسئلتى

بس عايزه اعرف الغرف اصوتيه نظمها ايه والجدول بتاعهاوكدا عشان اتابع معاكوا

ياريت حد يعرفنى نظام الغرف دى

وشكررررا جدددا

وكل سنه وانتوا طيبين يا بشمهندسين المستقبل

انا بجد سعييده جددا ان فى ناس بتذاكروتتعب كدا وعندها حلم جميل زيكوا

ربنا يوفقنا جميييعا

اهلا بيك او بيكى
ان شاء الله نحاول نعمل الفكره دى
لكن بعد اخد راى الجميع
وبالنسبه للغرف الصوتيه
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=160946

والله فـكرة كويـسه بس عاوزه نشاط

لأن لو مجموعه مجتش هتبقي كده الماده بتاعتهم طارت

وده جدول الغرف الصوتيه

http://www.thanwya.com/search/voice (http://www.thanwya.com/search/voice)

شوفو كده هتعملو ايه في موضوع المجموعات وانا معاكوا بأمر الله

انا ممك اختار رياضيات او انحلش او علوم بس هاحط اسئله فقط
ايه رايكم ؟؟؟

انا اوكىى في أي ماده غير الرياضه عشان مش بحبها

ممكــن آخد العلوم أو الدراسات أو الانجليزي أو العربى

وياريت حد واحد بس ياخد الرسم والحاسب يبقي عمل معروف والله هههههههه

اوك انا هاخد الرسم والرياضه
انا ان شاء الله عندى صور رسومات ليا
هنزلها
والنظرى لما اخده هنزله
انا هاخد بكره الاشخاص
وان شاء الله هنزلهلكم
وسلام

استنوااااااااااا
انا عندى بروبلم
منش بعرف اكتب مسائل الرياضه
على كده هاخد نحو وعلوم
اى خدمه

نحو وعلوم طب تمام

ولو انتي عاوزه الرياضه ممكن فيه برنامج بيكتب رموز الرياضه وكده ارفعهولك

لو هتاخدي الريياضه

اوك ارفعه من فضلك يا محمد
وانت بقى هتاخد
واسترو وميزو وجاسي وبسنت

خلا ص ماشي ثواني ارفعو يا هيرو

ونقسم احنا بقي الباقي انا واميزو واسترو ع الميل

البرنامج اهو رفعتو علي رابط مباشر عشان السرعه بس

http://shup.com/Shup/244765/math3Xp.rar

مرسي يا محمد
وان شاء الله لو عرفت اعمل حاجه تانى غير العلوم والنحو هاعملها

خلآص ماشي إن شاء الله

وربنـا يقوينا كلـنا يارب

وأنتي ممكن تاخدي الرياضه والنحو

كويس اوي مدتين عشان بس محدش يزهق أو يضيع وقـت

سلآآآم

ايه النشاط دا

مااشاااء الله

بصوا يا جماعه كفايه كل واحد ياخد ماده واحده من المواد الاساسيه
عشان منكترش على حد وكله يشارك ويبقى فى منافسه
وياريت نبدء بعد العيد

واحنا فى العيد هنبقى فاضين ايه رايكوا كل واحد يجهز الحاجات اللى خاصه بالماده زى[ تلخيص دروس او اسئله او مذكرات من الموقع او دروس الغرف الصوتيه وكدا يعنى]

ويبدء ينازلها بعد العيد

ويابنات ياريت تبعتواليا اميلتكوا فى رساله عشان اكلمكوا عشان انا مش عارفكوا

وانا ان شاءء الله هاخد العربى وهاظبطكوا فيه وياريت كل واحد يكتب الماده بتاعته عشان اعمل جدول ويبقى ثابت

ربنا يوفقنا يارب

ومستنيه ردكوا يا شباب
وشكرا يا هيرمونى ويا محمد على الغرفه الصوتيه

ازيكم يا جماعه
واحشني موووووووووووووووووت
و الله انا مشغوله اوووي اليومين دووول
حتى الغرف مفيش وقت احضرها
و تخيلوا مفيش وقت انام اصلا
و كمان تعبانه
المهم
جميل اوووي الشغل ده
و انا و الله عاوزه اساعد قولوا ممكن اعمل ايه
سلام

ألف سلآمه عليكي يا بسنت

ورينـا يقوينا يارب ونجيب كلنا مجاميع عالية إن شاء الله

أختاري أي ماده تاخديها يا بسـنت تبقي مسؤوله عنــها هنــآآ


أنا هآخد بأمر الله العلووم

وهيرموني هتآخد زي ماهي قالت الرياضه

شوفو أنتو بقي هتكملو المواد إزاي عشان نبدأ بعد العيد

الف سلامه علسكى يا بسنت
محمد انا هاخد مع الرياضه النحو

اسف جدا علي الانقطاع ولكن طبعا الايام الي فاتت دي كنت قافل عليا باب قطي وكنت بجمع في الموارد مذاكره طحن علشان قبل العيد وكدا واجازتي هتبدا من بكره
ههههههههههههه
وثانيا اهلا بيكي احبك بصمت نورتينا جدا وان شاء الله تفيدي وتستفيدي
والف الف الف سلامه يا بسنت عليكي واهلا برجوعك
وشكرا يا محمد يا عسل علي المجهود الجبار ده ويا هرموني علي المجهود المماثل
واانا هاخد مادة الدرسات الاجتماعيه بعد ما اخدتم احسن مادتين رياضيات وعلوم
علي العموم انتظروا ما لا تتوقعوا ان شاء الله من الابداع
وانا بنظر ابدعاتكم

WITH MY BEST WishES:
MIZO COOOOOOOOOL MAN

حلوو اوووى نشاطكووا ياحلووين

بجد بجد انا فرررررحااااااااااااااانه انى اتعرفت عليييكوا

انتوا احلى اصحااااب

انا هاااخد العربى

وهاتشووفووا ابداع فيه ان شااء الله

بحبكم فى الله

معلشوا يابنات ياريت يابناات تبعتوا ليا اميليتكووا نفسى اتعرف علييكوا

سلاااااااااام

وكل سنه وانتوا طيبين

هاااااااااى
لسه الاسم ماتغيرش
ع العموم
انا ممكن ابقى اخد الكمبيوتر
ويارب يجى بفايدة علينا كلنا
واهلا بيكى احبك بصمت
:)

اه نسيت اقولكم كل سنة وانتوا طيبين :friendsxs3:

وانتم طيبين يا جسي انتي واحبك بصمت

ونقول لبقيت الفريق :
محمد واحمد عادل وبسنت وهرموني وهاري
و الباقييين الي مذكرتش اسمئهم


كل سنه وانتم طيبين


وكل واحد كده من سكات يجهز العديه علشان هلف عليكوا واحد واحد اخدها ماشي
ههههههههههههه

WITH MY BEST WishES:
MIZO COOOOOOOOOL MAN

وانتم طيبين يا جسي انتي واحبك بصمت


ونقول لبقيت الفريق :
محمد واحمد عادل وبسنت وهرموني وهاري
و الباقييين الي مذكرتش اسمئهم


كل سنه وانتم طيبين


وكل واحد كده من سكات يجهز العديه علشان هلف عليكوا واحد واحد اخدها ماشي
ههههههههههههه

WITH MY BEST WishES:

MIZO COOOOOOOOOL MAN

وانت طيب يا ميزووووووووو يا حبيبى
وكمان عدية ايه انا ممكن اديك دى:slap1qk6:
انا طلعت عين المستر رد يلا مش .........هنرد طب خدى دى:slap1qk6:
هههههههههههههههههه

وانتم طيبين يا جسي انتي واحبك بصمت


ونقول لبقيت الفريق :
محمد واحمد عادل وبسنت وهرموني وهاري
و الباقييين الي مذكرتش اسمئهم


كل سنه وانتم طيبين


وكل واحد كده من سكات يجهز العديه علشان هلف عليكوا واحد واحد اخدها ماشي
ههههههههههههه

WITH MY BEST WishES:

MIZO COOOOOOOOOL MAN


لا انا معاكووا فى كل حااجه الا العديه انسوووا

انا ممكن اخد منكوا عديه لكن اديكووا نووو ههههه

بس انا عشان اول مره اشترك معااكوا هاجيب ليكوا فى العيد مفاجأه

استنووها بقى :022yb4::022yb4::022yb4:

وانت طيب يا ميزووووووووو يا حبيبى
وكمان عدية ايه انا ممكن اديك دى:slap1qk6:
انا طلعت عين المستر رد يلا مش .........هنرد طب خدى دى:slap1qk6:
هههههههههههههههههه



هههههههههههههههههه انته طلعت قاسي قوي يا هاري دي اخرتها يعني هههههههههههههه
طيب طالما مفيش عديه يبقي هنبحك كده علي العيد :giljotiiniug3:

لا ومش كده وبس دنا هردلك قبليها بتاعتك يا عم ههههههههههههههههههههه

:slap1qk6:

لا انا معاكووا فى كل حااجه الا العديه انسوووا

انا ممكن اخد منكوا عديه لكن اديكووا نووو ههههه

بس انا عشان اول مره اشترك معااكوا هاجيب ليكوا فى العيد مفاجأه

استنووها بقى :022yb4::022yb4::022yb4:




ولا يهمك يا (احبك بصمت) مش عايز منك حاجه انتي لسا جديده
بس عندي اقتراح:
اه رايك تيجي تلفي معايا عليهم
هههههههههههه
وبدل ما اقلبهم لوحدي نقلبهم احنا الاتنين ههههههههههههههه
علي العموم بهزر اوعي تزعلي

هههههههههههههههههههههههه

انا طلعت بتقلب من غير ما أخد باااالى


كــــــــل سنـة وانتوووو طيببين

ولا يهمك يا (احبك بصمت) مش عايز منك حاجه انتي لسا جديده

بس عندي اقتراح:
اه رايك تيجي تلفي معايا عليهم
هههههههههههه
وبدل ما اقلبهم لوحدي نقلبهم احنا الاتنين ههههههههههههههه
علي العموم بهزر اوعي تزعلي





مووووافقه ياميزو ان كان كدا مااشى هههههههههه

انا بتاعت مصلحتى ههههههه

هههههههههههههههههههههههه

انا طلعت بتقلب من غير ما أخد باااالى


كــــــــل سنـة وانتوووو طيببين

اى خدمه مش حارمنكوا من حاجه بنقلبكووا من غير ما تتعبوا اهوه هههههه

كل سنه وانتم طيبين

ههههههههههههههههه
ازيكم
كل سنه اونتم طيبين
يالا كل واحد يجى
بدينا عديتى
يالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا

ايه ده ايه ده ايه ده
كلكم كده عايزين عيدية من بعض
آمال بقى مين اللى هيديكم
ع العموم انا هطلع كريمة معاكم
وهديكم عيديتكم بس فـ العيد
وهوفر عليكم اللف يلا
انا برضو زى مامتكم الصغننة:lol:
بس مش عايزة شقاوة فى العيد ياحبايبى:p
باااااى

ايه ده ايه ده ايه ده



كلكم كده عايزين عيدية من بعض
آمال بقى مين اللى هيديكم
ع العموم انا هطلع كريمة معاكم
وهديكم عيديتكم بس فـ العيد
وهوفر عليكم اللف يلا
انا برضو زى مامتكم الصغننة:lol:
بس مش عايزة شقاوة فى العيد ياحبايبى:p

باااااى



حلوه مامتك الصغننه دى

انتى عسوله اووى يا جاسى معلش معرفتش ارد على رسالتك عشان لازم تكون مشاركاتى50 مشاركه

بصى يا جاسى انا ايميلى اللى بفتحه على طوول كتبته دلواتى فى ملفى الشخصى شوفيه وضيفيه

ههههههههههههههههه
يا جسي هتدينا كام
؟؟؟؟؟
يا ماما يا صغننا هههههههههههه
وبالنسبه لمحمد
احنا مش حرامنكوا من حاجه تقليب تلاقي ضرب تلاقي ههههههههههههه
اما بالنسبه لهرموني انسي انا اتفقت انا واحبك بصمت خلاص اننا بس الي هناخد فجهزي لنفسك علشان انتي اول واحد هنجي ناخد منك هههههههههههههههه
يلا كل سنه وانتم طيبين

هااااااااااى
بصوا ان قررت انى هوحد القطرين
سورى قصدى هوحد عديتكم
يعنى هتبقى زى بعض والعدية اهيه




:049gc0:


























































































http://motlaq.ws/blog/wp-content/uploads/2007/11/%D9%81%D9%84%D9%88%D8%B3.jpg
:o
لا سورى دى مش عديتكم دى عديتى انا:p
الطمع وحش
بتاعتكم انتم اهيه



































































































http://forums.ozkorallah.com/imgcache/7830.png
:o:o
مرضتش اديكم شلن لحسن تولوا عنى بخيلة لاسمح الله
يلا افرحوا وهيصوا وزقططوا واخرجوا واعزموا اصحابكم كمان و هاتوا كل اللى انتم عايزينوا
وابقوا رجعولى الباقى اوك :lol:
ودى نصايح عشان العيد
مش عايزة شقاوة فـ العيد
خليكم مؤدبين
واللى يعدى الشارع يمسك فى ايد حد كبير
واللى يركب تاكسى مياكولش لب ويرمى
فى افة السواق وكذلك اللى يروح سنيما
كده كوخ
ولما تروحوا لحد او حد يجيلكم
خليكم هاديين عشان يقول عنكم مؤدبين
:slap1qk6:
:d
وكل سنة وانتم طيبين

ازيكم يا جماعه كل سنه وانتو طيبين

وايه الكرم دا كله بس يا ماما يا صغننه ههههه والعديه دى هنحوشها للظروف ولا هنصرفها؟



دى اسئلة رسم مع انى مبحبهوش وعندى عقده منه بس دى الحاجه الوحيده اللى ذاكرتها ف منهج السنه دى واللى شكلى كدا مش هذاكر غيرها



الأخشاب على مر العصور

س : اذكر ثلاث استخدامات للأخشاب فى عصر ما قبل التاريخ.

استخدام الأخشاب فى عصر ما قبل الأسرات فى صنع التماثيل الخشبية مثل تمثال شيخ البلد وزوجة شيخ البلد وفى صنع الأسِرًّة وفى وضع الصناديق الصغيرة لحفظ الأثاث وغيرها من الإستخدامات.


س : تكلم باختصار عن الأخشاب فى العصر القبطى والعصر الإسلامى.

الأخشاب فى العصر القبطى


برع الفنان القبطى فى المشغولات الخشبية وفن تطعيم الأخشاب ويظهر ذلك فى الكنائس القديمة حيث تشهد أبواب الكنائس والشبابيك والأثاث ببراعة الفنان القبطى فى أعمال النجارة التى يوجد منها الكثير فى المتحف القبطى بمصر القديمة والتى تشهد بما وصلوا إليه من درجة عالية فى دقة الفر على الخشب.

الأخشاب فى العصر الإسلامى

ازدهر صناعة الأخشاب فى العصر الإسلامى من إنتاج المشغولات الخشبية والإبتكار فى صاعة الأخشاب حيث اهتم الفنان الإسلامى بصناعة الأبواب الخشبية فنرى الأبواب وقد حفر عليها زخارف بارزة أو غاشرة أو مفرغة أو مكسية بصفائح النحاس لتصميمات من زخارف هندسية أو نباتية أو أشكال الحيوانات التى تحفيها غزارة الوحدات النباتية كما تدخل فى صناعة القباب والعقود الخشبية والمحاريب الرائعة وفى صناعة المنابر كما صنع منها المشربيات والأثاث المنزلى ومن أشهرها الطراز العباسى بحفرها المائل والمنحرف الجوانب والطراز الفاطمى بتنوع زخارفه وجمال صناعته مثل محراب السيدة رقية رضى الله عنها والأبواب الفاطمية الضخمة التى حفرت بأسلوب يدل على براعة الفنان المسلم والعصر المملوكى الذى كان أنتج زخارف الجشوات برسوم دقيقة والمطعم بأشرطة رفيعة من العاج أو الخشب النفيس وصناعة الدكك والمشربيات والكراس المنابر.

س : اذكر ثلاث استخدامات للأخشاب فى العصر الإسلامى.

ج:فى صناعة المبانى المعمارية مثل القباب والمنابر والمحاريب وفى صناعة المشربيات والأبواب والمساجد وفى صناعة الأثاث المنزلى.

س: اذكر ثلاثة أنواع من الزخارف التى استخدمها الفنان المسلم تصلح للحفر على الخشب.

ج: الزخارف النباتية – الزخارف الهندسية – الزخارف الحيوانية – بفروع النباتات.

س: اذكر أنواع الأخشاب المستخدمة فى الحفر على الخشب وخصائصها.

*خشب الجوز:يتميز بجمال أليافه وصلابته المرنة وهو غالى الثمن.
*خشب البلوط: لوونه أبيض جميل صلب مع مرونة قابلة للصقل والتنعيم.
*خشب الماهونجى:لونه قريب إلى الحمرة وأليافه مستقيمة وصلبه لا ينكمش ولا يتمدد يصلح للأثاث الفاخر.
*خشب الأبانوس:من أصلب الأخشاب يستعمل بكثرة فى التطعيم.
*خشب العزيزيى: لين من أجود الأخشاب لمقاومته للرطوبة.
*خشب الموسكى :لين خالى من العقد والتشقش وأليافه غير مندوجة.
*خشب أبيض: كثير العقد والشروخ لين رخيص الثمن.
*خشب الفواكه: وهى تستخدم فى أعمال الحفر والتطعيم.
هناك أنواع أخرى من الأخشاب:رخيصة الثمن يمكن الحفر عليها والتشكيل
بفروعها مثل الليمون والجزورين والتوت والصفصاف.


س:اذكر أنواع الحفر على الخشب.

1-الحفر الواطى: تصل الزخارف المحفورة إلى حوالى 5 ملليمترات ,يستخدم فى تصميم الميداليات
2-الحفر المجسم : أدق أنواع الحفر ويشمل الحفر على كتل خشبية وتجسيمها وتستخدم فى النحت والتمثيل.
3-الحفر الغائر: عكس الحفر البارز حيث تكون الحفر إلى الداخل مع ترك الأرضيات ظهرت فى أعمال القدماء المصريين.
4-الحفر المفرع: زخارف مثقوبة بالمنشار الأركت والمحفورة فى الوقت نفسه ويستخدم فى البراويز.
5-الحفر البارزالمشكل: يصل الحفر فيه إلى 2سم وأكثر ويصل إلى 7سم يستخدم فى عمل البانوهات على الجدران والحشوات.
6-الحفر البارز المجسم : مثل النوع السابق من الحفر ولكنه أكثر بروزاً وعمقاً فيصل 5سم ويستخدم فى واجهات المبانى الضخمة ومعظمها الكائنات الحية .

س : اذكر خمسة أنواع من العدد المستخدمة فى الحفر على الخشب.
ج- المثقاب – الشنيور – الدقماق – المنشار – المنشار الأركت – الجاكوش

هااااااااااى


بصوا ان قررت انى هوحد القطرين
سورى قصدى هوحد عديتكم
يعنى هتبقى زى بعض والعدية اهيه




:049gc0:


























































































http://motlaq.ws/blog/wp-content/uploads/2007/11/%d9%81%d9%84%d9%88%d8%b3.jpg
:o
لا سورى دى مش عديتكم دى عديتى انا:p
الطمع وحش
بتاعتكم انتم اهيه



































































































http://forums.ozkorallah.com/imgcache/7830.png
:o:o
مرضتش اديكم شلن لحسن تولوا عنى بخيلة لاسمح الله
يلا افرحوا وهيصوا وزقططوا واخرجوا واعزموا اصحابكم كمان و هاتوا كل اللى انتم عايزينوا
وابقوا رجعولى الباقى اوك :lol:
ودى نصايح عشان العيد
مش عايزة شقاوة فـ العيد
خليكم مؤدبين
واللى يعدى الشارع يمسك فى ايد حد كبير
واللى يركب تاكسى مياكولش لب ويرمى
فى افة السواق وكذلك اللى يروح سنيما
كده كوخ
ولما تروحوا لحد او حد يجيلكم
خليكم هاديين عشان يقول عنكم مؤدبين
:slap1qk6:
:d

وكل سنة وانتم طيبين


ايه الكرم دا الفلوس دى كتييير علينا هنوديها فين لا لا كدا كتيييير والله

هههههه

ماتخفيش ان كان على نصايح العيد هنعملها ههه

ممكن تكتبلنا على الفلوس يا مامتى الصغننه عشان احتفظ بيها

ههههههههههه

ازيكم يا جماعه كل سنه وانتو طيبين


وايه الكرم دا كله بس يا ماما يا صغننه ههههه والعديه دى هنحوشها للظروف ولا هنصرفها؟



دى اسئلة رسم مع انى مبحبهوش وعندى عقده منه بس دى الحاجه الوحيده اللى ذاكرتها ف منهج السنه دى واللى شكلى كدا مش هذاكر غيرها



الأخشاب على مر العصور

س : اذكر ثلاث استخدامات للأخشاب فى عصر ما قبل التاريخ.

استخدام الأخشاب فى عصر ما قبل الأسرات فى صنع التماثيل الخشبية مثل تمثال شيخ البلد وزوجة شيخ البلد وفى صنع الأسِرًّة وفى وضع الصناديق الصغيرة لحفظ الأثاث وغيرها من الإستخدامات.


س : تكلم باختصار عن الأخشاب فى العصر القبطى والعصر الإسلامى.

الأخشاب فى العصر القبطى


برع الفنان القبطى فى المشغولات الخشبية وفن تطعيم الأخشاب ويظهر ذلك فى الكنائس القديمة حيث تشهد أبواب الكنائس والشبابيك والأثاث ببراعة الفنان القبطى فى أعمال النجارة التى يوجد منها الكثير فى المتحف القبطى بمصر القديمة والتى تشهد بما وصلوا إليه من درجة عالية فى دقة الفر على الخشب.

الأخشاب فى العصر الإسلامى

ازدهر صناعة الأخشاب فى العصر الإسلامى من إنتاج المشغولات الخشبية والإبتكار فى صاعة الأخشاب حيث اهتم الفنان الإسلامى بصناعة الأبواب الخشبية فنرى الأبواب وقد حفر عليها زخارف بارزة أو غاشرة أو مفرغة أو مكسية بصفائح النحاس لتصميمات من زخارف هندسية أو نباتية أو أشكال الحيوانات التى تحفيها غزارة الوحدات النباتية كما تدخل فى صناعة القباب والعقود الخشبية والمحاريب الرائعة وفى صناعة المنابر كما صنع منها المشربيات والأثاث المنزلى ومن أشهرها الطراز العباسى بحفرها المائل والمنحرف الجوانب والطراز الفاطمى بتنوع زخارفه وجمال صناعته مثل محراب السيدة رقية رضى الله عنها والأبواب الفاطمية الضخمة التى حفرت بأسلوب يدل على براعة الفنان المسلم والعصر المملوكى الذى كان أنتج زخارف الجشوات برسوم دقيقة والمطعم بأشرطة رفيعة من العاج أو الخشب النفيس وصناعة الدكك والمشربيات والكراس المنابر.

س : اذكر ثلاث استخدامات للأخشاب فى العصر الإسلامى.

ج:فى صناعة المبانى المعمارية مثل القباب والمنابر والمحاريب وفى صناعة المشربيات والأبواب والمساجد وفى صناعة الأثاث المنزلى.

س: اذكر ثلاثة أنواع من الزخارف التى استخدمها الفنان المسلم تصلح للحفر على الخشب.

ج: الزخارف النباتية – الزخارف الهندسية – الزخارف الحيوانية – بفروع النباتات.

س: اذكر أنواع الأخشاب المستخدمة فى الحفر على الخشب وخصائصها.

*خشب الجوز:يتميز بجمال أليافه وصلابته المرنة وهو غالى الثمن.
*خشب البلوط: لوونه أبيض جميل صلب مع مرونة قابلة للصقل والتنعيم.
*خشب الماهونجى:لونه قريب إلى الحمرة وأليافه مستقيمة وصلبه لا ينكمش ولا يتمدد يصلح للأثاث الفاخر.
*خشب الأبانوس:من أصلب الأخشاب يستعمل بكثرة فى التطعيم.
*خشب العزيزيى: لين من أجود الأخشاب لمقاومته للرطوبة.
*خشب الموسكى :لين خالى من العقد والتشقش وأليافه غير مندوجة.
*خشب أبيض: كثير العقد والشروخ لين رخيص الثمن.
*خشب الفواكه: وهى تستخدم فى أعمال الحفر والتطعيم.
هناك أنواع أخرى من الأخشاب:رخيصة الثمن يمكن الحفر عليها والتشكيل
بفروعها مثل الليمون والجزورين والتوت والصفصاف.


س:اذكر أنواع الحفر على الخشب.

1-الحفر الواطى: تصل الزخارف المحفورة إلى حوالى 5 ملليمترات ,يستخدم فى تصميم الميداليات
2-الحفر المجسم : أدق أنواع الحفر ويشمل الحفر على كتل خشبية وتجسيمها وتستخدم فى النحت والتمثيل.
3-الحفر الغائر: عكس الحفر البارز حيث تكون الحفر إلى الداخل مع ترك الأرضيات ظهرت فى أعمال القدماء المصريين.
4-الحفر المفرع: زخارف مثقوبة بالمنشار الأركت والمحفورة فى الوقت نفسه ويستخدم فى البراويز.
5-الحفر البارزالمشكل: يصل الحفر فيه إلى 2سم وأكثر ويصل إلى 7سم يستخدم فى عمل البانوهات على الجدران والحشوات.
6-الحفر البارز المجسم : مثل النوع السابق من الحفر ولكنه أكثر بروزاً وعمقاً فيصل 5سم ويستخدم فى واجهات المبانى الضخمة ومعظمها الكائنات الحية .

س : اذكر خمسة أنواع من العدد المستخدمة فى الحفر على الخشب.
ج- المثقاب – الشنيور – الدقماق – المنشار – المنشار الأركت – الجاكوش





بجد بجد جزاكم الله خيير

انتى شبه انقذتينا فى الماده دى

ربنا يكرمك وكل سنه وانتى طيبه

مرسى يا مووووووووون على مجهودك
انا متنكر بالاسم ده بعد ما منعوا هارى من الدخول واااااااء
انا مع الاسف هارى المظلوم ........دى حكاية طويلة اوووووووى

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=25277&d=1251896748

انا ان شاء الله هكون معاكو

مرسى يا مووووووووون على مجهودك
انا متنكر بالاسم ده بعد ما منعوا هارى من الدخول واااااااء
انا مع الاسف هارى المظلوم ........دى حكاية طويلة اوووووووى

هو الوقف دا على طووول ولا كام يوم

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=25277&d=1251896748


جزاك الله خيرا انا حملتها وهاشوفها دلواتى

بصراحه خرائط التدق دى ممله جددددا

انا ان شاء الله هكون معاكو

تنورينا يا يارا

اى مساعده انتى عايزاها احنا تحت امرك ياجميل

هااااااااااااااااااى
كل سنه وانتم طيبين
ماما ماما
مش ينفع العيديه دى خالص
هههههههههههههه
انا بوزتها
هههههههههههههه
كل سنه وانتم طيبين

فعلا خرايط التدفق دى عاوزه لها حل انا دماغى بتبقى بتلف وانا بذاكرها
ربنا يستر ف الرسم والحاسب هيضيعونى زى كل سنه
وشكرا يا هارى عالمجهود انا بحملها دلوقتى

فعلا خرايط التدفق دى عاوزه لها حل انا دماغى بتبقى بتلف وانا بذاكرها
ربنا يستر ف الرسم والحاسب هيضيعونى زى كل سنه
وشكرا يا هارى عالمجهود انا بحملها دلوقتى
ههههههههههههه هارى ايه بقى ما خلاص هارى ادمررررررررررررررر نهائى :(
هههههههههههه انا هرفع قضية ومش هسكت على حقى ابدااااااااااااا:stickjo4:
ويا ريت يا مووون لو سمحتى تفضى صندوق الوارد علشان كنت عايز اعيد عليكى يوووووم العيد ومنفعش
مش ده واجب برده ولا ايييييييييييييييييه (صلة الرحم)
انا هختفى:ph34r: عن الانظار شوية واذاكرلى شويتين اهو منه بردوو ترتاحوا منى ومن وشى ال.......:006et4:
اانا عارف انكوا قلتوا ااااااااااااااااامين ياا رب يس معلش ربنا ياخدنى وترتاحوا منى وااااااااء:(
واحلى سلام لاحلى :039uw8:

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته ازيكو ياشباب و يبنات و حشتوني جدا جدا جدا و كل لاصحاب وحشوني انا اسف جدا جدا انا ها انلز تاني مع الفريق و الله ها تشغل زي الاول و انا ها احط حجات موت انا ها اقعد فياليوم علي الكمبيوتر 4 سعات ها اشتغل فيهم في الموقع و كل سنه وانتو طيبين و كل سنه وانتي طيبه يا ماما يا صغننا مع تحيات احمد عادل و الفريق

الفصل الأول


نظام المعلومات

هو أى نظام يجمع بين الأفراد والتكنولوجيا الممثلة فى الكمبيوتر بهدف جمع
وتخزين البيانات واجراء عمليات المعالجة عليها لاستخلاص المعلومات والنتائج.

الفرق بين البيانات والمعلومات


المعلومات Information البيانات Data وجه المقارنة
هى ناتج اجراء عمليات المعالجة على البيانات. هى الحقائق المجرده التى يتم تجميعها وتخزينها بواسطة نظام المعلومات. المفهوم
التقارير – الجداول – القوائم – الرسوم البيانية الأرقام- الحروف –
الصور – الأصوات – لقطات الفيديو الأنواع


العمليات التى يقوم بها الكمبيوتر

ادخال البيانات
تخزين البيانات
اجراء العمليات الحسابية
مقارنة قيمتين
تكرار تنفيذ الأوامر اى عدد من المرات
إخراج النتائج

البرمجة
هى طريقة لحل المسائل وتقديم الحل بصورة خطوات مرتبة منطقيا ويطلق عليها اسم الخوارزمية algorithm

البرنامج
مجموعة من الأوامر المكتوبة بلغة معينة لتنفيذ المطلوب منه

لغات البرمجة
لغات عالية المستوى تكتب بالحروف الانجليزية ولكن بقواعد تتغير من لغة لأخرى
و من امثلتها : الجافا والفجوال بيسك والكوبول والفورتران

لغة الآلة
لغة منخفضة المستوى (low level language) تتكون من 0و1 فقط


ملحوظة:
لتنفيذ البرامج المكتوبة باللغات العالية المستوى يجب تحويلها أولا الى لغة الآلةmachine language وذلك باستخدام المفسر أو المترجم

الفرق بين المفسر والمترجم


المترجم compiler المفسر interpreter وجه المقارنة
يحول البرنامج بالكامل وينفذه بعد ذلك بعد تصحيح جميع الأخطاء ان وجدت يحول البرنامج سطرا تلو الآخر وينفذه مباشرة واذا صادف خطأ يتوقف حتى اصلاحه الوظيفة
سرعة التشغيل سهولة اكتشاف الأخطاء واصلاحها المميزات
صعوبة اكتشاف الأخطاء واصلاحها بطء التشغيل العيوب

وبذلك يمكن ان نستنتج ان عمل المترجم يشبه ترجمة كتاب كامل من لغة الى أخرى اما المفسر فيشبه ترجمة حوار بين شخصين عن طريق شخص ثالث وسيط بينهما

يستخدم الفيجوال بيسك كلا من :
المفسر: فى مرحلة الكتابة وتصحيح الأخطاء
المترجم: لترجمة البرنامج بعد اصلاح الأخطاء


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif

الفصل الثانى



الخطوات الأساسية لحل المسائل
تعريف المسأله
تحديد المتغيرات واعطاء أسماء لها
اهمال البيانات الغير داخلة فى الحل
ايجاد العلاقات بين المتغيرات واعطاء أسماء لها
كتابه algorithm


خرائط التدفق
تمثيل بيانى يعتمد على الرسم لتوضيح ترتيب العمليات اللازمة لحل المسألة
الجدول التالى يوضح الأشكال الأساسية المستخدمة فى رسم الخرائط


الاستخدام الرمز
الرمز الطرفى

ادخال/اخراج

معالجة

قرار

خط اتجاه

ارشادات رسم الخرائط

الاتجاه الطبيعى للعمليات من اليسار لليمين ومن اعلى الى اسفل
رمز الادخال او الاخراج والمعالجة يدخل لها خط اتجاه واحد ويخرج منها واحد أما القرار يدخل له واحد ويخرج اثنين او ثلاثة
يجب التأكد من ان الخريطة لها بدايه واحده ونهاية واحده
اذا تعقدت الخريطه يمكن تقسم الى أجزاء اصغر وربطها برمز الربط 0

العيوب المميزات
·1 تصبح معقده اذا كان حل المسألة معقد
·2 اذا دعت الحاجه الى اجراء تعديلات على البرنامج فقد نرسم الخرائط من جديد
·3 وسيلة سهلة لشرح خطوات الحل
·4 سهولة تحليل المسأله
·5 تساعد فى كتابة البرامج بطريقه فعاله
·6 تتبع خطوات الحل واكتشاف الاخطاء


أمثلة:
ارسم خريظة تدفق لقسمة رقمين واظهار ناتج القسمة


ارسم خريطة تدفق لحساب مجموع الارقام الفردية من 1 الى 25


http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif

الفصل الثالث

تعريف السودوكود

تنقسم الكلمة الى جزئين سودو تعنى غير حقيقى
وكود تعنى برنامج مكتوب باحدى لغات البرمجة
فهو طريقة لعرض خطوات حل مسألة باستخدام أوامر مختصرة

مزايا وعيوب السودو كود


العيوب المزايا
·1 قد يكون طويلا بعض الشئ فى حالة المسائل المعقدة ·2 سهل الفهم حيث يستخدم الكلمات الانجليزيه العاديه
·3 لا يستعمل رموز او قواعد خاصة
·4 سهل تحويله الى برنامج بأى لغه برمجة

مكونات السودوكود
كلمات
مقاطع
جمل

قواعد وقيود السودوكود
اختيار اسماء متغيرات ذات معنى
مثلا عند حساب المساحه نعطى المتغير اسم وعند حساب المجموع يكون
كتابة الاوامر بطريقة واضحة


بنية تركيب البرنامج

أوامر متتالية
تنفذ الاوامر واحد تلو الاخر بنفس الترتيب
الاختيار والتشعيب
باستخدام جمله if – then- else
التكرار
لتكرار تنفيذ امر معين عدد من المرات




أمثلة على السودوكود


اكتب سودوكود يوضح قسمة رقمين واظهار ناتج القسمة

ندخل الرقم الاول 1- input the first number(number1)
ندخل الرقم الثانى 2-input the second number(number2)
نختبر اذا كان الرقم الثانى=صفر 3-if nuber2=0 then
يطبع القسمة مستحيلة, لا يمكن القسمة على الصفر print ”division impossible”
يذهب للخطوة الاخيرة go to step 4
غير ذلك الرقم الثانى لا يساوى صفر else
الناتج=الرقم الاول/الثانى result=number1/number2
يطبع الناتج print result
انهاء جملة الشرط end if
انهاء البرنامج 4- end program






اكتب سودوكود لحساب مجموع الارقام الفردية من 1 الى 25

ضع قيمة ابتدائية للمجموع=1- initialize sum= 0 0
ضع قيمة ابتدائية لترتيب العدد=0 وضع الرقم الاول =1
2-Initialize the number of terms n=0 and the first term t=1
اضف الرقم الجديد الى المجموع 3- add the new term to sum sum=sum+term
نزيد عدد الارقام بـ 1ونضيف 2 الى الرقم 4-increment number of terms
by 1 and the term value by 2
n=n+1 t=t+2
اذا كان الرقم =25 يدهب للخطوه 6 5- if n=25 then go to 6
غير ذلك يكرر الخطوات من 3 الى 4 else perform steps 3 & 4
اطبع مجموع الاعداد 6- print sum
انهاء البرنامج 7- end program

http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif


الفصل الرابع


الفرق بين البرمجة التقليدية والشيئية


الشيئية التقليدية
·1 لا تعتمد على ترتيب الأوامر ولكن على الكائنات والاحداث الخاصه بها

·2 مثل لغات: الفيجوال بيسك دوت نت ·1 تعتمد على التحديد الدقيق لترتيب تنفيذ الأوامر

·2 مثل لغات:البيزك الفورتران الباسكال

الكائن object
هو شئ له وجود مادى , ويمكن ان يتكون من مجموعة من الكائنات
مثال: جهاز الكمبيوتر – النوافذ الخاصه بالبرامج – أزرار الاوامر ...


الخصائص properties
تحدد شكل وسمة الكائن , وكل كائن له مجموعه من الخصائص التى تميزه
مثال: اللون – الشكل – الاسم – الحجم ...

الوسائل methods
هى وصف لسلوك معين مصاحب للكائن , اى الوظائف والافعال التى يقوم بها
مثال: السيارة تسير فى الشارع – نافذه البرنامج يتم اغلاقها

الأحداث events
الفعل الذى يقع على الكائن ويستجيب له
مثال: سقوط المطر على انسان – الضغط على زر على نافذة البرنامج

مفهوم التصنيف أو الفئة class
عبارة عن قالب يتم منه انشاء كائنات جديدة ويمثل جميع الخصائص والوظائف التى سوف يحتويها هذا الكائن
مثال: لو أخذنا فئة (الإنسان) هذا قالب أو شكل عام نعرف أن أي انسان له عينان، وأنه يفكّر، وأنه يبدع. ولكن حين أقول أحمد يبدأ القالب في أخذ الصفات المناسبة مثل لون العينين عند أحمد أسود مثلاً وأنه يفكّر، وأنه مبدع وابداعه في الشعر أكثر من غيره.



مفهوم التغليف encapsulation
اخفاء البيانات داخل الكائن بحيث لا يتم الوصول اليها الا بصلاحيات معينة
مثال: جهاز التليفزيون نستطيع تشغيله والتنقل بين القنوات ولكن لا نتدخل فى
طريقة الاستقبال
وفى الازرار على نافذة البرنامج نغير خواصها مثل الاسم واللون ولكن لا
نستطيع اضافة خواص جديدة

مفهوم التوريث inheritance
يعنى ان تصنيف معين يرث خصائص ووظائف واحداث تصنيف اخر بجانب خصائصه الاضافية
مثال: جهاز التليفزيون الملون يرث الخصائص الخاصة به بالاضافة الى خصائص التليفزيون العادى
نافذة برنامج مستعرض الانترنت لها نفس خصائص البرامج الاخرى بالاضافة
الى وجود شريط عنوان الموقع

http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif

الفصل الخامس


سوف نستخدم برنامج الفيجوال بيسك دوت نت visual basic.net فى انشاء البرامج وبعد عمل setup له اى تنزيل البرنامج على الجهاز الخاص بنا يمكن ان نفتحه بالخطوات التالية
StartèAll programsèMicrosoft visual studio2005è Microsoft visual studio2005
مكونات شاشة برنامج فيجوال بيسك دوت نت
لتصميم واجهة البرنامجform
لكتابة البرنامج وتصحيح الاخطاء editor
لتحويل البرنامج الى لغة الالة compiler
لتتبع وتصحيح اخطاء البرمجة debugger
لعرض ما تم استخدامه فى البرنامجobject browser
الحصول على المساعدة فى وقت الحاجة help



فتح مشروع جديد
توجد طريقتين لفتح مشروع جديد
من الشاشة الافتتاحيه start pageنختار create
من قائمة ملفfile نختار مشروع جديد new project



كتابة مشروع جديد
أنشئ مشروع عبارة عن نافذة تحتوى على زر عند الضغط عليه يتغير النص المكتوب عليه الى مرحبا
الخطوات:
نفتح مشروع جديد ومن صندوق الادوات نختار الاداةbutton ونضعها على نافذة form وذلك بطريقتين
الضغط عليها مرتين متتاليتين double clickتنقل مباشرة
نضغط عليها مرة واحدة وننتقل الى نافذة form ونضغط ونسحب حتى نرسمها

نضغط علي الزر مرتين متتاليتين فتظهر نافذة الكود ونلاحظ مجموعة من الاسطر يكتبها الفيجوال بيسك توفيرا على المبرمج نكتب الجملة التى تؤدى الى تغيير الخاصية text فقط
Public Class Form1
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
Button1.Text = "welcome my dear"
End Sub
End Class
حفظ البرنامج
من قائمة ملف file نختار حفظ الكل save all نحدد مكان الحفظ ونضغط على save

تشغيل البرنامج
يوجد طريقتين لتشغيل البرنامج
نضغط على مفتاح f5من لوحة المفاتيح
من قائمة build نختار اسم المشروع

http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif

الفصل السادس



فيما يلى الأدوات الأساسية المستخدمة فى انشاء البرامج


الوظيفة الأداة
لوحة لتثبيت الادوات الاخرى نموذج الوندوزform
تنفيذ امر معين بناء على رغبة المبرمج الزر button
كتابة عنوان لا يمكن تغييره بواسطة المستخدم أداة العنوان label
إدخال البيانات بواسطة المستخدم صندوق النص textbox

الخصائص الاساسية المشتركة بين جميع الادوات


الوظيفة الخاصية
لون الخلفية Backcolor
لون الكتابة على الاداة Forecolor
الاسم البرمجى للاداة Name
ما سيكتب على الاداة Text
نوع الخط Font


يمكن تغيير الخصائص الخاصه بالادوات باستخدام طريقتين:
من نافذة الخصائص , ولاظهارها نضغط على مفتاح f4 من لوحة المفاتيح
من خلال الكود البرمجى وذلك كالتالى
Object name . Property = value

مثال:
لتغيير الخاصية text للأداة button1 نكتب ما يلى
Button1.text = ”ما يكتب على الاداه”
لتغيير الخاصية backcolor للاداةlabel1 نكتب ما يلى
Label1.backcolor=”red”

الاحداثevents
عندما يتم الضغط على زر الماوس يتم توليد حدث النقر وينفذ امر معين مرتتبط بالاداة التى يتم الضغط عليها

تعديل اماكن الادوات على نافذة form
يمكن ذك من خلال طريقتين:
يدويا من خلال الضغط والسحب click & drag
من خلال الاوامر من قائمة formatèalignèmiddles



الدالة Msgbox
تستخدم لاظهار رسالة للمستخدم فى صندوق يسمى صندوق الرسائل والشكل العام لها كالتالى
Msgbox(“الرسالة التى تظهر للمستخدم”,الازرار التى تظهر ,عنوان مربع الرسالة)

ويمكن الاستغناء عن المعاملات السابقة ووضع اول معامل فقط وهو الرسالة التى تظهر للمستخدم

مثال:
MsgBox("welcome in our country", MsgBoxStyle.OkOnly + MsgBoxStyle.Information, "egypt")


عند تسمية الادوات بالخاصية name نكتب 3 حروف من اسم الاداة ثم اسم يبين وظيفتها حتى يمكن استخدامها فى الكود بسهولة مثل:
Btnsum زر button لحساب المجموع
Txtname أداه textbox لكتابة اسم المستخدم
Lblegypt أداة label عنوانها مصر

http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif

واكيد الملخص مش هيكمل الا بشويه اساله مضمونه ميه فى الميه

http://www.samysoft.net/forumim/fwasel/1/329mq0.gif

س1( اكمل الاجابة الصحيحة)
البيانات هى ...... اما المعلومات فهى .......
من امثلة لغات البرمجة ........, ............
يستخدم الشكل ........ لبدء وانهاء خرائط التدفق
........ وصف لسلوك معين مصاحب للكائن
من مميزات خرائط التدفق........ , ......... , ........
طريقة لعرض خطوات الحل باستخدام اومر مختصرة يسمى ........
من العمليات التى يقوم بها الكمبيوتر ...... , ....... , .........
أداة تستخدم لعرض النصوص التى لا يمكن تغييرها بواسطة المستخدم ......
يحول البرنامج الى لغة الالة بالكامل ثم يقوم بتنفيذه ........
10.تمثيل بيانى يعتمد على الرسم لتوضيح العمليات اللازمة للحل.........
11.أداة تتيح للمستخدم ادخال البيانات للبرنامج ........
12.لاظهار نافذة الخصائص نضغط على مفتاح ....... من لوحة المفاتيح
13.طريقة لحل المسائل على صورة خطوات مرتبة منطقيا ........
14.نظام المعلومات يجمع بين.... , ....... ويسمح لاى مؤسسة بـ ........
15.من عيوب خرائط التدفق ........ , .........
16.لتشغيل البرنامج نضغط على مفتاح ...... من لوحة المفاتيح
17.يستخدم الشكل ....... لاجراء عمليات المعالجة فى خرائط التدفق
18.من انواع البيانات التى يتعامل معها الكمبيوتر ...... , ........ , ........
19.الفعل الذى يقع على الكائن ويستجيب له .......
20.اللغة التى يستخدمها الكمبيوتر يطلق عليها ....... وتتكون من ..... , .......
21.الخاصية ....... تستخدم لتغيير لون الكتابة على الادوات
22.من عيوب المفسر .......
23.يستخدم الشكل ........ للادخال والاخراج فى خريطة التدفق
24.من مميزات السودوكود ..........
25.البرمجة ...... تعتمد على التحديد الدقيق لترتيب تنفيذ الاوامر واجراء العمليات
26.يتكون البرنامج من ...... , ...... , .........
27.الضغط بالفأرة على نافذة النموذج يعتبر من ........
25......... اخفاء البيانات داخل الكائن ولا يتم الوصول اليها الا بصلاحيات معينة
29.من مكونات الشاشة الرئيسية لبرنامج فيجوال بيسك ..... , ...... , ........
30.تستخدم الخاصية ...... لتغيير لون الخلفية الخاصة بالادوات
س2( اختر الاجابة الصحيحة مما بين القوسين)
1.يقوم بتحويل اوامر البرنامج الى لغة الاله وينفذها واحد تلو الاخر.....
(المفسر – البرمجه – المترجم)
2.لون القلم يعتبر .....
(كائن – وسيلة – خاصية)
3.طريقة لعرض خطوات حل مسألة باستخدام اوامر مختصرة.....
(البرمجة – التغليف – السودوكود)
4.التقارير والجداول والرسوم البيانية من امثلة ....
(المعلومات – الأحداث – المتغيرات)
5........ يستخدم لتتبع وتصحيح اخطاء الكتابة
(debugger- compiler – form)
6.......شئ له وجود نتعامل معه فى حياتنا اليومية
(المفسر – الكائن – الخصائص)
7.البرمجة ...... لا تتبع التسلسل المنطقى وينفذ البرنامج بناء على الاحداث
(التقليدية – الشيئية – المتطورة)
8.يمكن انشاء كائنات جديدة object من ....... الاساسى
(التصنيف – الوسائل – البرمجة)
9.يستخدم الشكل ........ لاتخاذ قرار فى خرائط التدفق
(المستطيل – البيضاوى – المعين)
10.اغلاق نافذة البرنامج يعتبر من ....... الخاصة بالنافذة
(الوسائل – الخصائص – الاحداث)
11.مجموعة من الاوامر المكتوبة بلغة معينة لتنفيذ المطلوب ......
(لغات البرمجة – البرنامج – خرائط التدفق)
12.من اهداف ...... حمايه بيانات الكائنات او الفئة class
(التغليف – المتغيرات – السودوكود )


س3 (ضع علامة صح او خطأ )
اى رمز قرار يجب ان يخرج منه خط اتجاه واحد فقط
يعتبر حجم القلم احد الوظائف methods الخاصه به
المفسر يترجم البرنامج بالكامل ثم يقوم بتنفيذه
البيانات هى المادة الخام للمعلومات عبارة عن حقائق مجردة
الخصائص تحدد شكل وسمة الكائن
من اهداف التغليف حماية بيانات الكائن
أداة نموذج الويندوز تستخدم لادخال البيانات من المستخدم
لتشغيل برنامج فى الفيجوال بيسك نضغط مفتاح f4 من لوحة المفاتيح
الخاصية font تستخدم لتحديد نوع الخط المستخدم فى الكتابة
10.لفتح مشروع جديد نختار الامر open من قائمة file
11.يفضل كتابة 3 حروف من اسم الاداة عن تغيير اسمها البرمجى
12.لون نافذة البرنامج يعتبر من الاحداث events الخاصة بالنافذة
13.تستخدم الدالة textbox لعرض رسالة الى المستخدم يستجيب لها
14.البيانات هى ناتج عمليات المعالجة على المعلومات
15.تشغيل جهاز الكاسيت من الوسائل methods الخاصه بالكاسيت
16.لضبط موقع الادوات على النموذج نختار الامر align من قائمة format
17.التصنيف او الفئة عبارة عن قالب يتم منه انشاء كائنات جديدة
18.نظام المعلومات اى نظام يجمع بين الانسان والكمبيوتر لمعالجة البيانات
19.يتميز الكائن بان له خصائص ووسائل واحداث
20.نافذة الخصائص تحتوى على الادوات التى تم استخدامها فى البرنامج
21.البرنامج مجموعه من الاوامر المكتوبة بلغة معينه لتنفيذ المطلوب

س4- ارسم خريظة تدفق واكتب السودوكود لمعرفة الرقم الاكبر بين ثلاثة ارقام
س5- ارسم خريطة تدفق واكتب السودوكود لحساب مجموع الاعداد الزوجية
من 1 الى 100
س6- السودوكود التالى لحساب مجموع رقمين, صحح الاخطاء الموجودة بالبرنامج

input the first number(number1)
output the second number(number2)
result=number1/number2
print number1
end if
end program




وشكرا ليكى يا مون لايت ع الرسم

وشكرا ياهارى ع الحاسب الالى

محافظة القليوبية
مديرية التربية والتعليم
----------------------
أمتحان الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى 2009 م
الزمن : ساعة واحدة


السؤال الأول : أختر الأجابة الصحيحة مما بين الأقواس
1- المعلومات تأخذ أشكال متعددة منه ( التقارير – الجدوال – كل ماسبق )
2- عندما يتم أدخال البيانات الى الكمبيوتر فإنة يتم تخزينهاٌ أولا فى
( القرص الصلب – الذاكرة الداخلية – كل ماسبق )
3 – يقوم الكمبيوتر بتنفيذ العمليات الحسابية بواسطة ( لوحة المفاتيح – الذاكرة المؤقتة- المعالج الدقيق )
4- يعتمد visual Basic. Net على أستخدام ( رموز- النظام الثنائى – الذاكرة المستديمة )
5- من الخطوات الأساسية لحل مسألة
( إهمال البيانات غير الداخلة فى الحل – كتابة Algorithm- كل ماسبق )
----------------------------------------------------------------------------
السؤال الثانى : ضع علامة ( √ ) وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطأ
1- يجب أن يكون لدى الكمبيوتر القدرة على القيام ببعض العمليات المنطقية
2- بمجرد الأنتهاء من معالجة البيانات وتحويلها الى المعلومات المطلوبة تصبح هذة المعلومات جاهزة للأخراج
3- لغة الألة تتكون من حروف ورموز وأرقام
4- تسمى لغات البرمجة باللغات عالية المستوى لأنها أقرب الى اللغة الأنسانية منها الى لغة الألة
5- البرامج المكتوبة بلغة تعتمد على المترجم تكون أبطئ فى التشغيل
------------------------------------------------------------------------------
السؤال الثالث : أكمل مايأتى
1- البرمجة هى طريقة لحل المسائل تهدف الى تقديم الحل فى صورة ........مرتبة ترتيباً منطقياً
2- خرائط التدفق هى ..........يعتمد على الرسم لتوضيح ترتيب العمليات الأزمة لحل المسائل
3- يعتبر .......مبنى على قواعد قليلة سهلة الأستيعاب والتطبيق .
4- فى عمليات المعالجةنستخدم الشكل ....................... بخرائط التدفق
5- الخاصية ....................تستعمل أثناء تشغيل البرنامج لمعرفة عدد الأحرف الموجودة داخل Textbox
-----------------------------------------------------------------------

السؤال الرابع : عرف المفاهيم التالية من خلال دراستك للبرمجة الشيئية ( oop )
1- التغليف : Encapsulation
2- التوريث : Inheritance


( أنتهت الأسئلة )

امتحانالشرقية 2009

;)
أولآ التعبير :
اكتب برقية تناشد فيهارؤساء العالم أن يناصروا السلام العادل . (ة لا تكتب اسمك ولا عنوانك )
ب ) القراءة .القصة
وهل تظن يلك السيوفالتى ارتفعت لتحيتنا كلها لنا ؟ كثير منها يرتقب ، وعديد منها أرغم على الخضوع ،وغدآ تخرج الأفاعى من جحورها ، وتسعى العقارب بالفساد ، ومادام العدو فى بلادنا،فلن تهدأ ولن تطمئن
اـ هات معنىأرغم ومفرد جحورها والمقصود ب الأفاعى
ب ـ حدد نجم الدين الوسيلة لعودة الهدوء إلى البلاد وضح ذلك .
جـ ضع العلامة صح ام خطأ معالتصويب
1 ـ أمضى نجم الدين ستتةاشهر فى قلعة الكرك ( )
2 ـ استقبلالجيش المصرى نجم الدين بالسكندرية ( )
3 ـ كانت سوداء بنت الفقيه تمثل عقبة أمام نجم الدين ( )
ب ـ ملامحالشخصية المصرية
ومن اهمخصائص الشخصية المصرية خصيصة التدين وبما ان الوطن هو مهد الأديان .
1 ـ جمع مهد ( أمهدة ـ مهود ـمهور )
2 ـ مصر قلب العروبة تعبيرعن ( ريادتها العالمية ـ تأثرها بجيرانها ـ قيمة مصر ومكانتها )
ب ـ من يتحمل عبء الدفاع عن مصرعند الهجوم عليها ؟ وعلام يدل ذلك .؟
جـ ـ دلل على 1ـ التدين سمة فى الشخصية المصرية 2 ـ الشعبالمصرى اول صانع الحضارة

ج ـ من موضوع سيناء
تزخر مصر والحمد لله بكنوز سياحية هائلة تتمثل فى ذلكالتراث الحضارى الهائل
1 ـ مرادفتزخر ( تزدحم ـ تمتلىء ـ تشتهر )
2 ـ مضاد معاصرة ( أصيلة ـ متخلفة ـ ثابتة )
ب ـ ما اهمية السياحة لمصر .؟ وفيم يتمثل الاهتمام بها فىمصرنا الحبيبة .؟
أملأ الفراغبالكلمات المناسبة
1 ـ من المعالمالمقدسة فى سيناء .....................،...........................
2 ـ تزخر مصر بكنوز سياحية هائلة تعبير يدل على ..............................
النصوص
قال الله تعالى يا أيها الذين آمنوا لا تاكلوا أموالكمبينكم بالباطل إلا أن تكون تجارة عن تراض منكم ولا تقتلوا أنفسكم إن الله كان بكمرحيمآ .
أ ـ أدخل مضاد الباطلومعنى تراض فى جملتين من تعبيرك .
بـ عم نهى الله ـ سبحانه وتعالى ـ المؤمنين فى الآية الكريمة ولماذا .؟
ج ـ وضح الجمال فى لا تاكلوااموالكم
د ـ إن تبتعدوا عن الكبائريغفر الله لكم ذنوبكم اكتب من النص ما يدل على ذلك .

تجارب الحياة
ومراد النفوس اصغر من ان نتعادىفيه وأن نتفانى
1ـ مرادف نتفانى ( نجتهد ـ نخلص ـ نزول )
2 ـ مقابلالهوان ( العزة ـ الرضا ـ الحياة )
ب ـ ما النصائح التى يوجهها الشاعر للإنسان ؟ وما اثرالاستجابة لها على المجتمع
ج ـ ماالجمال فى قوله الفتى يلاقى المنايا
ولم كان الشاعر دقيقآ فى استخدامه نتفانى بعد نتعادى .؟


ب ـقم حى هذى النيرات حى الحسان الخيرات
1 ـ مفرد الحسان ( الحسن ـ الحسناء ـ الحسنى )
2 ـ معنى الهيبة ( إجلالاوتعظيمآـ تقوى وصلاحآ ـ مهارة وشجاعة )
ب ـإلام يدعو الشاعر فى هذه الأبيات ولماذا
ج ت أيهما اجمل رضن التجارة ـ زاولن التجارة .؟ وما الأيحاءفى الخيرات
النحو
كم أسعدتناانتصاراتأكتوبر لأنها فتحت الطريق إلى السلام وبعثتروحآ جديدة فى جسد الأمة فمنحتها الثقة بالنفسوالسيرعلى طريق التقدموالبناء فى كلربوعمصر كما ان المصريين قادرون على صد أى معتد تسول له نفسهأن ينال مصر كرامتها وسوف تظل روح أكتوبرمعينآلا ينضب نستلهم منه العزةوالقوة كلتيهما
1ـ اعرب
2 ـ نعت مفرد وآخر جملة وبين نوعها
3 ـ توكيدآ وأعربه
4 ـ بدلآوبين نوعه
ب ـ كم عامآ مر على نصر أكتوبر بين نوع كم وأعرب تمييزها
أليسنصر اكتوبر نصرآ للعرب جميعآ أجب بالاثبات
يحترم العالم الأقوياء لا الضعفاء ضعلكن مكان لا
دمرت قواتنا 35 هدفآ للعدو واحترقت من كتائبه 8 اكتبالأرقام بالحروف مضبوطة بالشكل
منقول

امتحان محافظة القاهرة
ب) دلل على صحة العبارة
1- يوجد فى اثيوبيا العديد من المناطق السياحية
2- ترتبط مصر بكوريا بعلاقات اقتصادية وثقافية
3- تتمتع فرنسا بموقع جغرافى ممتاز
2- أ ) اكمل
1- تقع معظم افريقيا فى المنطقة ...........
2- ينتمى سكان الصومال الى الجنس ..............
3- تمتد اوربا بين خطى طول ....... و .........
4- اطول انهار اوربا ويصب فى بحر قزوين ...........
ب) بم تفسر
1- تزايد معدلات النمو السكانى فى افريقيا
2- ضيق السهول الساحلية فى كوريا شرقا واتساعها غربا
3- ضخامة انتاج اوربا السمكى
3- أ ) قارن بين اثيوبيا وفرنسا من حيث 1- النبات الطبيعى 2- الانتاج المعدنى
ب) اكتب ما تشير اليه العبارات
1- اهم البحيرات التى تغذى النيل معظم السنة
2- تعتبر من اهم الحيوانات فى التندرا
جـ ) ما رأيك فى نجاح بعض دول افريقيا فى تأسيس بنك الاتحاد الافريقي

التاريخ

4- أ ) اختر
1- قامت حركة على بك الكبير عام .......... ( 1796 – 1769 – 1798 – 1799 )
2- اصدر نابليون اوامره باتجاه حملته إلى مصر بعد وصوله جزيرة ......
( صقلية – مالطة – كريت – رودس )
3- استولى الفرنسيين على الاسكندرية بعد مقاومة اهلها بزعامة ..........
( عمر مكرم – مراد بك – ابراهيم بك – محمد كريم )
4- اهتم محمد على بمشروعات الرى فقام بححفر ترعة ..........
( الابراهيمية – المحمودية – الاسماعيلية – النوبارية )
ب) ما النتائج
1- رفض الانجليز اتفاقية العريش
2- قبول محمد على شروط معاهدة لندن 1840
3- فتح باب الاستدانة فى عهد اسماعيل
5- أ ) صوب
1- تم عقد صلح بين محمد على وبين المماليك بمساعدة الاتراك
2- قامت ثورة القاهرة الاولى بعد موقعة امبابة
3- قامت بشراء اسهم مصر فى شركة قناة السويس
4- اصدر السلطان العثمانى فرمانا بعزل اسماعيل عام 1866
ب) ماذا يحدث
1- فشل البرتغاليون فى اكتشاف طريق راس الرجاء الصالح
2- نجحت الحملة الفرنسية فى تحقيق اهدافها
3- لم يتخلص محمد على من منافسيه
6- أ ) اكد الرئيس مبارك ( اننا سنمضى ....................)
فى ضوء .....
1- قارن بين التجارة فى عهد محمد على وفى عهد العثمانيين
2- وضح بالامثلة جهود الدولة فى محاصرة الفقر ومساندة الطبقة الوسطى
ب) لمن تنسب
1- محاولة قتل محمد على 1815
2- تولى حكم مصر فى الفترة 1854 الى 1863
انتهت الاسئلة

بسم الله الرحمنالرحيم


محافظة الغربية


امتحان شهادة إتمام الدراسةبمرحلة التعليم الأساسي


الفصل الدراسي الأول 2009

المادة: الدراسات الاجتماعيةالزمن: ساعتان ونصف
================================================== ======

أولا : الجغرافيا

(ا) امامك خريطةصماء لجمهورية فرنسا .. انقلها فى ورقة اجابتك ثم اكتب ماتدل علية الأرقام النالية :
1ـ مدبنة ........... 2- نهر ..................
3- جبل.............. 4- خليج ................
(ب) بم تفسر :
1- اعتدال مناخ اثيوبيا رغم وقوعها فى المنطقةالمدارية
2ـ تنوع المحاصيلالزراعية فى قارة أسيا
3 ـ عدمتجمد مياه سواحل أوروبا الشمالية الغربية شتاءا
ج ـ أذكر المفهوم الجغرافى الدال على كل عبارة :
1ـ دول حوض النيل العشر التى تعملعلى حسن الاستفادة من مياه النيل وتكفل المصالح المشتركة بينهما
2 ـ سلالة رئيسية فى أسيا تتميز بأنها متوسطة الطولوالبشرة الصفراء والشعر المستقيم المسترسل والعين الضيقة
3ـ البحر الذى يتصل بالمحيط بفتحة ضيقة تسمى مضيق
س2 : أ ـ أختر الإجابة الصحيحة :
1ـ ينتشر الأمواج فى أفريقيا إلى ............ من السلالة القوقازية ( الشرق ـ الغرب ـ الشمال ـ الجنوب )
2ـ فى المناطق المتوسطة الارتفاعبأثيوبيا يزرع ( القمح والشعير ـ البطاطس ـ قصب السكر ـ البن )
3ـ تعتبر قارة أسيا ثالثة قارات العالم إنتاجا لـ ( البترول ـ القصدير ـ الكهرباء ـ النحاس )
4 ـ تتبع كوريا المناخ ( الاستوائى ـ الموسمى ذوالمطر الصيفى ـ الصحراوى ـ البحر المتوسط )
ب ـ قارن بين : إقليم الغابات الاستوائية وإقليمالتندرا من حيث : 1ـ الموقع
2ـالنباتات الطبيعية
ج ـ ما النتائجالمترتبة على : 1ـ تعدد مصادر مياه نهر النيل
2ـ موقع قارة أوروبا بين دائرتى عرض 36 و 31 شمالا
س3 : أ ـ أكتب كلمة صح أو كلمة خطأمع تصويب الخطأ :
1ـ يجرى فى سهولسيبريا أنهار غير صالحة للملاحة طوال العام
2ـ اختلاف الأطراف الشمالية عن الأطراف الجنوبيةلقارة أفريقيا من حيث المناخ
3 ـيقع إقليم التندرا فى أقصى شمال القارة الأوروبية
ب ـ ماذا يحدث إذا : 1ـ كانت سواحل قارة أفريقياتشبه سواحل قارة أوروبا
2ـ امتدتالمرتفعات فى أسيا من الشمال إلى الجنوب
ج ـ أكمل العبارات الأتية :
1ـ تتصل قارة أفريقيا بقارة أسيا عند برزخ ...............
2ـ من المناطقالسياحية بأثيوبيا منطقة بحيرة .............
3ـ تصب أنهار أوب وينسى ولينا فى المحيط ............
4ـ تعتبر قارة أوروباأهم قارات العالم فى إنتاج معدن ....................

ثانيا : التاريخ

السؤالالرابع : أ ـ أكمل العبارات الآتية :
1- تكونت الهيئة الأولى من الضباط فى عهد محمد علىمن ..................
2- لعب ............. دورا هاما فى تدهور أحوال دولة المماليك اقتصاديا
3- تخلصت مصر نهائيا منالامتيازات الأجنبية عام ................
4- فى النصف الثانى من القرن الـ 18 م حاول .............. الانفراد بحكم مصر ولكنه فشل
ب - دلل تاريخيا على صحة العبارات الأتية :
1- ظهور الوعى القومى فىمصر أوائل القرن التاسع عشر
2- حدوث اصلاح اقتصادى فى عهد محمد على
3- صور التدخل الأجنبى فىشئون مصر فى ظل الأزمة المالية
4- تفوق المجتمع الفرنسى ماديا وحضاريا على المجتمعالمصرى نهاية القرن 18 م
جـ ما النتائج المترتبة على :
1- توسعات محمد على الخارجية 2- انضمام اسماعيلللحركة الوطنية
السؤالالخامس : أ ـ أكتب كلمة صح أو كلمة خطأ أمام كل عبارة مما يلىمع تصويبالخطأ :
1- اضطر الخديواسماعيل على الموافقة لشروط لجنة التحقيق عام 1878 م
2- تحمل المماليك عبء كبير فى مقاومة الحملةالفرنسية فى مصر
3- بعدتولية المصريين لمحمد على حكم مصر رضخت انجلترا ورضيت بالأمر الواقع
ب- قارن بين : 1- النهضةالعلمية فى عهد محمد على وعهد اسماعيل
2- موقف حاكم الاسكندرية تجاه الحملة الفرنسيةوالحملة الانجليزية
ج- بمتفسر :1- رغم انهيار دولة محمد على إلا أنه نجح فى تثبيت أسرته فى حكممصر
2- حدوث الأزمة الماليةفى عهد اسماعيل
السؤالالسادس : أ ـ أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- من أهم الدول التى وقفت الى جوار محمد على فى عام 1840 م : ( انجلترا – فرنسا – روسيا – ايطاليا )
2- فشل نابليون فى السيطرة على مدينة : ( الاسكندرية – عكا – العريش – بلبيس )
3- أصبحت وراثة العرش فى اكبر ابناء اسماعيل فى مصر طبقا لفرمان : (1847م - 1867م - 1866م – 1879 - )
4 - انتهتدولة المماليك فى الشام عقب معركة ( امبابة _ نوارين _ مرج دابق _ الريدانية )
(ب ) ماذا كان يحدث اذا : لم تات الحملة الفرنسية الى مصر
2_ لم يقم اسماعيل بالأهتمام بالنواحى الثقافية
(ج ) رتب الأحداث التاريخيةالاتية من القديم الى الحديث :
(مذبحة القلعة _ تاسيس مجلس الشورة _ نفى عمر مكرمالى دمياط _ موقعة نوراين البحرية )
اسالكم الدعاء

قــــارة أوروبـــــا
السوال الاول أكمل العبارات الاتية

• قارة أوروبا عبارة عن ....................حيث تطل سواحلها الشمالية على ...........وسواحلها الشمالية الغربية على ................وسواحلها الجنوبية على ................ويفصلها عن قارة آسيا ............
• تمتدقارة اوروبا فيما بين دائرتى عرض .......،.....
• من الجبال القديمة التى تقع فى شمال غرب أوروبا .........،................،.............بينما من الجبال حديثة التكوين التى توجد فى جنوب القارة ...............,..............
• يمتد السهل الأوربي العظيم بين ................،..............والذى يضيق كلما اتجهنا ............ ويجرى فى شرقه نهر ......... والذى يعتبر أطول انهار القارة و يصب في ...................
• تسقط الأمطار طوال العام فى غرب أوروبا بفعل الرياح ...............بينما ساعد مرور........... علي عدم تجمد السواحل الغربية
• تعتبر قارة .................من اعلي قارات العالم كثافة حيث يزدحم السكان في..................
• كان لقيام...........في انجلترا في القرن 18اثره في التقدم الصناعي في اوروبا وتعتبر اوروبا من اهم قارات العالم في أنتاج معدن...................
• تستخدم الذرة في أوروبا .................بينما تستخدم الشيلم والشوفان في ....................
• تقع فرنسا فيما بين دائرتي عرض ......,........ ويحدها من الشمال ............ ومن الجنوب ........... ومن الغرب............ ومن الشرق............،..............،.............،... ..........
• تبلغ مساحة فرنسا ..............
• توجد سهول فرنسا في الشمال والغرب والشرق حيث يصب نهر ................. في بحر المانش ونهرا ................,.................فى خليج بسكاى ونهر .............فى البحر المتوسط
• ينتمى وسط فرنسا للمناخ............ بينما ينتمى الجنوب الى .............
• تشتهر فرنسا بصناعة .............. من أشجار التوت و......... من العنب وتصدره للخارج ويوجد بها حوالى ................ مطار وتشترك فى اكبر شبكات المعلومات العالمية ...............
• من مناطق التعدين فى فرنسا ..........،............ تشترك فرنسا في العملة الاوربية الموحدة وهي.........
• من اهم الموانئ الفرنسية على البحر المتوسط .............. بينما............ من اكبر مراكز صناعة الغزل والنسيج و.......... من اكبر مراكز الصناعات الحديدية
• من أهم صادرات فرنسا .........،........و من أهم وأرادتها ...........،..............
• من أشجار الغابات المدارية ..........،......... والغابات المخروطية.............،..............، والغابات النفضية .........،................... والبحر المتوسط................،............... والغابات الاستوائية ....................،............ والنباتات الصحراوية .............،......................

بسم الله الرحمن الرحيم


أقدم لكم مذكرة النجم الساطع فى المراجعة النهائية فى الدراسات

ما عليك الا انك تقرأها بهدوء كانك تقرأ قصة


نسألكم الدعاء



( أكتب المصطلح العلمى )


* الأجزاء المرتفعة عن سطح الكرة الأرضية وينقسم إلى مساحات كبيرة تسمى القارات ( اليابس )
* ممر مائى ضيق بين مسطحين مائيين ( المضيق )
* ممر أرضى ضيق يقع بين مسطحين مائيين ( البرزخ )
* منطقة مرتفعة فى أفريقيا تغذى نهر النيل بالمياة معظم شهور السنة ( هضبة البحيرات الإستوائية )
* تنظيم إقليمى يضم العشر دول المشتركة فى حوض النيل ( منظمة الإندوجو )
* نبات طبيعى ينمو على هضبة الشطوط بالجزائر وفى إقليم الفلد بجنوب إفريقيا ( حشائش الإستبس )
* مجموعة الصفات الوراثية التى تميز مجموعة من البشر عن غيرهم ( سلالة بشرية )
* سلالة بشرية تنتشر فى إفريقيا وتمثل أغلبية سكان إفريقيا 70 % ( الزنوج )
* مجموعة بشرية تتميز باللون الأسمر الفاتح والشعر المموج فى آسيا ( القوقازيون )
* سلالة بشرية تنتشر فى قارات أسيا وإفريقيا وأوروبا ( السلالة القوقازية )
* سلالة بشرية بشمال غرب أوروبا تتميز بالعيون الزرقاء والشعر الأصفر والبشرة البيضاء ( القوقازية النوردية )
* سلالة تتميز بأنها متوسطة الطول والبشرة الصفراء والشعر المستقيم والعين الضيقة ( السلالة المغولية )
* النسبة بين عدد السكان ومساحة الأرض التى يعيشون عليها ( الكثافة السكانية )
* النهوض بالموارد الطبيعية وإستغلالها الإستغلال الأمثل ( التنمية الإقتصادية )
* دولة ليست لها سواحل على البحار الخارجية أو المحيطات ( دولة حبيسة )
* شقوق فى الأرض تهبط الأرض بينها وتتكون نتيجة لحركات إنكسارية بالقشرة الأرضية ( الإخدود )
* اللغة السائدة فى أثيوبيا ( الأمهرية )
* تعرف بمدينة القلاع وإعتبرتها اليونسكو إحدى مناطق التراث العالمى ( جواندار )
* مدينة أثيوبية يطلق عليها الزهرة الجميلة ويوجد بها مقر الإتحاد الأفريقى ( أديس أبابا )
* مدينة تقع على خط حديدى وبها قصر الحاكم ( هرر )
* مجموعة من الجزر المتجاورة ( أرخبيل )
* جبال تقع فى قارة آسيا وبها أعلى قمة جبلية فى العالم ( قمة أفرست ) ( جبال الهيمالايا )
* إقليم نباتى حرارتة مرتفعة طوال العام وأشهر نباتاتة الطبيعية الساج والبامبو والخيرزان ( الغابات الموسمية )
* الإسم الذى أطلقة البنك الدولى على دول آسيا الأربعة التى حققت المعجزة الإقتصادية ( النمور الأسيوية )
* عيد يقام خلال موسم الحصاد عند إكتمال القمر فى جمهورية كوريا ( عيد تشو سوك )
* سوق ترد البضائع إليها من كل أنحاء العالم ويعاد شحنها إلى بلاد أخرى ( سوق حرة )
* الإسم الذى أطلق على النمو الإقتصادى الكبير الذى حدث فى جمهورية كوريا ( معجزة نهر الهان )
* سطح من اليابس يمتد بين خطى طول 10 غرباً و 60 شرقاً ( قارة أوروبا )
* إقليم نباتى طبيعى فى أوروبا ويوجد فى كلاً من قارتى أسيا وإفريقيا ( حشائش الإستبس )
* سهل متسع يجرى فى شرقة نهر الفولجا ( السهل الأوروبى العظيم )
* رياح ممطرة تهب على غرب أوروبا طوال العام وتهب على حوض البحر المتوسط شتاءً ( الرياح الغربية العكسية )
* تيار مائى بحرى يساعد على عدم تجمد مياة سواحل غرب أوروبا شتاءً ( تيار الخليج الدافئ )
* كانت سبباً فى تقدم أوروبا وإحلال الآله محل الإنسان بسبب إكتشاف البخار ( الثورة الصناعية )
* يشمل عدداً من دول أوروبا ويتبع سياسة إقتصادية مشتركة تعتمد على سوق واحد وسعر موحد وحرية تنقل
وعملة واحدة ( إتحاد أوروبى )
* خلجان بحرية طويلة ضيقة عميقة تشرف على سواحل شديدة الإنحدار وهى موانى ممتازة للصيد ( الفيوردات )
* البحر الذى يتصل بالمحيط بفتحة ضيقة تسمى مضيق ( بحر داخلى )
* إحدى مناطق إستخراج المعادن وتقع وسط فرنسا وتقل بها كثافة السكان ( هضبة فرنسا الوسطى )
* إحدى مناطق إستخراج المعادن وتزداد بها كثافة السكان ( منطقة اللورين )
* عملة أوروبية موحدة إشتركت فرنسا فى إصدارها ( اليورو )
* شبكة عالمية للمعلومات عن طريق الكمبيوتر شاركت فيها فرنسا ( شبكة الإنترنت )
* لعبوا دوراً كبيراً فى عقد صلح بين محمد على والمماليك الذين كان يحاربهم فى الصعيد ( العلماء )
* المدينة التى قام محمد على بنفى عمر مكرم إليها 1809م ( دمياط )
* عمل قام به محمد على سنة 1811م ساعدة على الإنفراد بالحكم ( مذبحة القلعة )
* مجلس أسسة محمد على عام 1829م ( مجلس المشورة )
* مدينة إختارها محمد على لتكون مقراً للمدرسة الحربية الأولى فى مصر عام 1820م ( أسوان )
* موقعة حطم فيها الإنجليز الأسطول المصرى فى أكتوبر 1827م ( موقعة نوارين البحرية )
* كتاب وصف فية رفاعة الطهطاوى مشاهداتة فى فرنسا أثناء البعثة ( تخليص الإبريز فى تلخيص باريز )
* إحدى المشروعات التى تم البدء فى إنشائها فى عهد محمد على لتوفير مياة الرى طول العام ( القناطر الخيرية )
* الدولة الأوروبية التى كانت تساعد محمد على أثناء نزاعة مع السلطان العثمانى ( فرنسا )
* المحاكم التى تنظر فى الأحوال الشخصية مثل أمور الزواج والطلاق والميراث ( المحاكم الشرعية )
* محاكم تنظر فى الجرائم التى يرتكبها الأجانب ضد المصريين تستأنف أحكامها فى الدول الأجنبية ( المحاكم القنصلية )
* أنشألها إسماعيل وكانت تتكون من قضاة مصريين وأجانب وكانت الأغلبية من الأجانب وتختص بالنظر فى
المنازعات المدنية والتجارية فقط بين المصريين والأجانب ( المحاكم المختلطة )
* إصلاح إجتماعى قام به إسماعيل باشا ( إلغاء تجارة الرقيق )
* تسهيلات منحتها الدولة العثمانية لرعايا الدول الأوربية المقيمين فى مصر ( الإمتيازات الأجنبية )
* ترخيص تمنحة الحكومة لإقامة مشروع عام وإستغلال لمدة محدودة ( الإمتياز )
* نوع من العبودية يعمل فية الناس عملاً إجباريا دون مقابل ( السخرة )
* الحصول على قروض بفوائد محددة ( الإستدانة )
* أمر سلطانى يصدرة السلطان العثمانى لينفذ فى ولايات الدولة العثمانية ( فرمان )
* يكون أعضاؤة نواباً عن الشعب ويمثلون إرادة الشعب ( مجلس نيابى )
* يرجع الحاكم إلى أعضائة لإستشارتهم فى مشاكل الحكم ورأيهم ليس ملزماً له ( مجلس إستشارى )
* شخص يقوم بدفع الضرائب المفروضة على قرية معينة مقدماً للحكومة ثم يقوم بجمعها من الفلاحين أضعافاً مضاعف ( الملتزم )
* الأفراد المصرح لهم بجمع الضرائب ( جباة الضرائب )
* أسلوب لفض المنازعات بين طرفين بطرق سلمية وقد تنجح فتنتهى بإتفاق وقد تفشل فيتجدد النزاع ( مفاوضات )
* تحصينات توضع فى مداخل الأماكن المهمة لمنع أو تعطيل العدو من إقتحامها بسهولة ( متاريس )
* هضبة تشغل معظم شبة جزيرة آسياالصغرى تقع فى غرب آسيا وهى ضمن أراضى دولة تركيا ( أناضول )
* أسلوب قتال يعتمد على الهجوم السريع ثم الإنسحاب السريع بأقل الخسائر وقد أجادة المماليك( أسلوب الكر والفر )
* الحكومة التى تتركز فيها جميع السلطات فى يد الحاكم وحكومتة فى العاصمة ( حكومة مركزية )
* نظام وضعة محمد على للسيطرة على الزراعة والصناعة والتجارة ( نظام الإحتكار )
بكرة ان شاء الله ابقى اكملها عشان خلاص فصلت شحن
ربنا يوفقنا كلنا ياررررررررررب

شكراااااااااااااااااااااااااااااا

جسى بجد ربنايكرمك ياارب

انتى عامله مجهوود جمييييل اوووووى


ربنا يعزك ياحبيبتى

} صلة الرحم{حديث شريف " حفظ "


النص : عن أبي موسى الأشعري (t) أن النبي (r) قال : " لن تُؤمنوا حتى تراحموا ، قالوا : يا رسول الله ، كلنا رحيم ، قال : إنه ليس رحمة أحدكم صاحبه ، ولكنها رحمة العامة ".
راوي الحديث : هو عبد الله بن قيس المُكنَّى بـ( أبى موسى الأشعري ) ، أسلم وهو شاب ، ثم عاد ليدعو قومه إلى عبادة الله ، وكان النبيr)) يُثني عليه وعلى قومه خيرًا فقال :" إن الأشعريين إذا أرملوا في الغزو ، أو قلَّ طعام عِيالهم بالمدينة ، جمعوا ما كان عندهم في ثوب واحد ، ثم اقتسموه بينهم في إناء واحد بالسوية ، فهم مني وأنا منهم ".
* وكان يتميز بجمال صوته حتى قال عنه النبي ( (r: " يا أبا موسى لقد أوتيت مِزمارًا من مزامير آل داود ".
اللغويات :
لن تُؤمنوا : لن يكمُلَ ولن يصدق إيمانكم. حتى تراحموا : حتى يرحم بعضكم بعضًا.
رحيم : كثير الرحمة (ج) رحماء. (مضادها) قاسى.
ليس رحمة أحدكم صاحبه : ليس المقصود من ذل رحمة أحدكم صاحبه. (ج) صَحْب ـ صِحاب ـ أصْحاب.
رحمة العامة : الرحمة بين جميع الناس. (ج) العوام (مضادها) الخاصة.
الرَّحِم : القرابة (ج) الأرحام.
من مظاهر الجمال :
1ـ لن تُؤمنوا حتى تراحموا : تعبير يدل على أن الإيمان لن يتم إلا بالرحمة.
ــ استخدام أداة النفي ( لن ) : تفيد تأكيد النفي.
ــ استخدام ( حتى ) : لإفادة الغاية الهدف.
ــ استخدام ( واو الجماعة ) : يدل على أن الخطاب للجميع.
ــ استخدام الفعل المُضارع يفيد التجدد والاستمرار.
2ـ يا رسول الله : أسلوب نداء غرضه التعظيم.
ــ استخدام حرف النداء ( يا ) : يدل على أن الرسول ( (rعالي المنزلة قريب من قلوبهم.
ــ إضافة رسول إلى الله : للتشريف وتكريم الرسول ( (r.
3ـ كلنا رحيم : تعبير يفيد الشمول.
ــ استخدام كلمة ( رحيم ) : تدل على المبالغة في الرحمة.
4ـ لكنها : تفيد الاستدراك ؛ لمنع الخطأ في الفهم.
5ـ رحمة العامة : تعبير يوحي بإنسانية وسماحة الإسلام وسمو النفس المؤمنة.
** وأسلوب الحديث مُشوِّق ؛ لأنه يقوم على الحوار ، ويتميز بتنوع الأسلوب بين الخبر والإنشاء.
أسئلة المناقشة :
س1 : ما أهمية التراحم ؟
ج1:أهمية التراحم : هو فضيلة من أعظم الفضائل الإنسانية وأجلُّها قدرًا وأبقاها أثرًا وأوفرها عند الله جزاءً وثوابًا.
س2 : الرحمة والإيمان مُتلازمان. وضح ذلك.
ج2 : الرحمة والإيمان مُتلازمان : حيث يُرشدنا الحديث الشريف إلى انه لن يكتمل إيمان المرء إلا إذا اتصف بالرحمة بمعناها العام الواسع الذي يشمل جميع الناس ، بل و جميع المخلوقات.
س3 : بم يتحقق الإيمان الكامل ، كما أشار الرسول ( (r؟
ج3 : لا يتحقق الإيمان الكامل ، كما أشار الرسول ( (r: لا يتحقق إلا بالاتصاف بالرحمة بمعناها العام الواسع الذي يشمل جميع الناس ، بل و جميع المخلوقات.
س4 : ما معنى الرحمة الذي يتبادر إلى الذهن ؟ وما الرحمة التي أرادها الرسول وضحها ؟


ج4 : معنى الرحمة الذي يتبادر إلى الذهن : هو الرحمة الخاصة ، وهي رحمة الرجل لأهله وأصدقائه وأقاربه.
* الرحمة التي أرادها الرسول ( (rووضحها : الرحمة العامة ، وهي الرحمة بمعناها العام الواسع الذي يشمل جميع الناس ، بل و جميع المخلوقات.
س5 : للرحمة معنيان. وضحهما.
ج5 : للرحمة معنيان : الرحمة الخاصة والرحمة العامة.
* الرحمة الخاصة : وهي رحمة الرجل لأهله وأصدقائه وأقاربه.
* الرحمة العامة : وهي الرحمة بمعناها العام الواسع الذي يشمل جميع الناس ، بل و جميع المخلوقات.
س6 : الرسول ( (r مُعلِّم ناجح. وضح ذلك في ضوء فهمك للحديث الشريف.
ج6 : الرسول ( (r مُعلِّم ناجح :1ـ حيث أنه يؤمن بالحوار البنَّاء للوصول إلى الحقيقة.
2ـ تنوُّع الأسلوب بين الخبر والإنشاء ، يؤدي إلى حيوية الأداء وإيقاظ الانتباه.
3ـ تصحيح المفاهيم من عوامل نجاح أية عملية تعليمية.
س7 : لقد سبق الرسول ((r النظريات التربوية فكان المُربِّي والمُعلم الناجح. دلِّل على صحة ذلك من خلال فهمك للحديث الشريف.
س8 : آثر الحديث الشريف الرحمة العامة على غيرها. فلماذا ؟
ــ لم حدَّد الرسول ((r صلة الرحم بأنها رحمة العامة ؟
ج8 : آثر الحديث الشريف الرحمة العامة على غيرها ؛ حتى تكون الرحمة عامة وشاملة لجميع الناس ، بل وجميع المخلوقات ، وليست قاصرة على الأهل والأقارب والأصدقاء ؛ ليؤكد على سماحة الإسلام.
س9 : ما أثر التراحم على الفرد والمجتمع ؟
ــ ما أثر العمل بهذا الحديث الشريف على الفرد والمجتمع ؟
ج9 : أثر التراحم على الفرد والمجتمع :
1ـ يسود الأمن والاطمئنان في المجتمع.
2ـ تنتشر المودة والمحبة بين الناس.
3ـ تنتهي البغضاء والكراهية.
4-تعم الرحمة والرخاء والسلام.
5ـ فيسعد المجتمع وينهض ويتقدم.

الف الف الف شكرا يا يا شباب انا عاوز اكلم الولاد صحابي الواد وحشتني اوي الواد اسير الحب ولا احم ميزو وهو فين مش بخش ليه و لا بفتح ياهو فين الاصحاب يناس انا بحب اسمع اغنيه اجدع اصحاب اوي و انا عاوز اتعرف علي احبك بصمت ده انا اميلي للي عوزه في الملف الشخصي يا بحبك بصمت ده انا عاوز اكلمكو نفسي اتعرف علي ناس جدعان زي الي اتعرفت عليهم في الفريق ده الي اتلمنا فيه و هندننا فيه لغايت ما نخلص يا جماعه و شكرا انا ها اديني مستيكم علي الياهو ايل عاوزين ممكن نلخص منهم منجيب حجات حلو جده من علي النت ؟؟ شكرا علي التوقع الجميل يا هيرموني جرنجر توقيع ده باثر فيا جامد و الله ؟ مش تنسو اانا الاميل بتاعي في الملف الشخصي يا رجاله مش تنسو انا مستنيكو؟ سلاموز

اعذروني جدا جدا انا اسف بجد انا مش عارف انت واقفين فين و لافين انا ها احط صوره بردو
الدرس:سياسه محمد علي الداخليه و توسعاته خارج مصر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
http://www7.0zz0.com/2009/11/30/14/312448276.jpg
ثانياً:..... تنظبم الاداره وانشاء الدواوين
http://www7.0zz0.com/2009/11/30/14/382795945.jpg

لو سمحتوا انا عاوز اعرف حاجه واحده بس احبك بصمت ده ولد ولا بنت عاوز اعرف انا عاوز اعرف

يا جماعه مش في اخبار عن mizo_2010 و النبي الي بكلمو علي طول يقلي انا عاوز اكلمو الواد و حشني

ههههههههههههه والله وانت كمان وحشتني بس انته عارف كنت مسافر بقي
واخدت العيد فسح ناااااااااار
من اسكندريه للقاهره والجيزه كان عيد جامد واتمسكت فيه في مطعم لولا ما اتصلت ببايا كان الموضوع هيبقي فيه غسل اطباااق ههههههههههه
وكمان بقووووووووووول الف شكر للمجهود الجبار ده
بس عندي اقتراح وياريت كل واحد يرد عليه
انا هعجمع كل المجهودات بتاعتكم دي بعد ما تخلصوها واعملها في اسطوانه من تصميمي لو مفيش عندكم مانع وتكون متوقعه باسم الفريق
لان انا عندي خبره في الموضوع ده
وكمان اهلا بكل الاعضاء الجدد
واي حد عايز اي حاجه انا تحت امركم
WITH MY BEST WishES:
MIZO COOOOOOOOOL MAN

لو سمحتوا انا عاوز اعرف حاجه واحده بس احبك بصمت ده ولد ولا بنت عاوز اعرف انا عاوز اعرف

بنت وبعدين انا عماله اقول لجسى ياعسل وياقمر وياحبيبتى اكيد مش هابقى ولد يعنى

ههههههههههههه والله وانت كمان وحشتني بس انته عارف كنت مسافر بقي

واخدت العيد فسح ناااااااااار
من اسكندريه للقاهره والجيزه كان عيد جامد واتمسكت فيه في مطعم لولا ما اتصلت ببايا كان الموضوع هيبقي فيه غسل اطباااق ههههههههههه
وكمان بقووووووووووول الف شكر للمجهود الجبار ده
بس عندي اقتراح وياريت كل واحد يرد عليه
انا هعجمع كل المجهودات بتاعتكم دي بعد ما تخلصوها واعملها في اسطوانه من تصميمي لو مفيش عندكم مانع وتكون متوقعه باسم الفريق
لان انا عندي خبره في الموضوع ده
وكمان اهلا بكل الاعضاء الجدد
واي حد عايز اي حاجه انا تحت امركم
with my best wishes:
mizo coooooooool man


دى فكره هايله جددددا ياريت فعلا تعملها ومش شرط تكون اسطونه ممكن على ملف ورد وخلاص عشان وقتك بس

وانا كمان ممكن اعملها فى عرض بور بوينت حتى لو مش عشانا يبقى عشان اللى هيجوا بعدنا ويبقوا فى تالته اعدادى

فكره حلوه بس هيكون افضل على ملف وورد لان الاسطوانه هتاخد وقت وربنا يوفقكم
وانا ممكن اساعدك فى الباور بوينت يا "احبك بصمت"

للرجال نصيب

قال تعالى:|يَأَيُّهَا الذينَ آمَنُوا لا تَأْكُلُوا أمْوالَكُمْ بَيْنَكُم بِالْبَاطِلْ إِلَّا أَنْ تَكُونَ تِجَارَةً عَنْ تَرَاضٍ مِنْكُمْ ولَا تقْتُلُوا أًنْفُسَكُمْ إِنَّ الله كَانَ بِكُمْ رًحِيمَاً * وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِك عَدْوَانَاً وَظُلْمَاً فَسَوفَ نُصْلِيهِ نَارَاً وَكَانَ ذَلِكَ عَلَى الله يَسِيرَا*إِنْ تَجْتَنِبُوا كَبَائِرَ مَل تُنْهَوْنَ عَنْهُ نُكَفِّرْ عَنْكُمْ سيِّئَاتِكُمْ ونُدْخِلْكُمْ مُدْخَلَاُ كَرِيمَاً*|

أ- ضع مرادف "نصليه" ومضاد " يسيرا" فى جملتين من إنشائك.
ب- اذكر صورة من صور أكل اموال الناس بالباطل , وبين أضرارها الاقاصادية والاجتماعية.
ج-"لا تقتلوا أنفسكم" ما المراد بهذا النهى ؟ وما الذى يعود على المجتمع من الالتزام به؟
د- اذكر من النص الكريم الآ]ة التى تفيد النهى عن تمنى ما فضل الله به البعض فى أمر الدنيا والدين .

===================================

قال تعالى:|يَأَيُّهَا الذينَ آمَنُوا لا تَأْكُلُوا أمْوالَكُمْ بَيْنَكُم بِالْبَاطِلْ إِلَّا أَنْ تَكُونَ تِجَارَةً عَنْ تَرَاضٍ مِنْكُمْ ولَا تقْتُلُوا أًنْفُسَكُمْ إِنَّ الله كَانَ بِكُمْ رًحِيمَاً * وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِك عَدْوَانَاً وَظُلْمَاً فَسَوفَ نُصْلِيهِ نَارَاً وَكَانَ ذَلِكَ عَلَى الله يَسِيرَا*إِنْ تَجْتَنِبُوا كَبَائِرَ مَل تُنْهَوْنَ عَنْهُ نُكَفِّرْ عَنْكُمْ سيِّئَاتِكُمْ ونُدْخِلْكُمْ مُدْخَلَاُ كَرِيمَاً*|

أ- اختر الاجابة الصحيحة مما بين الأقواس :
*مرادف "الباطل" : (الحق - العدل - الزور )
* مضاد "الظلم" : (الإثم - الباطل - العدل )
*جمع "رحيم" : (رحماء - راحمون - رحم)
*" لا تأكلوا أموالكم " اسلوب : ( نفى - نهى - استفهام )

ب- ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة:
1- من قتل أخاه المؤمن كمن قتل نفسه ( )
2-ترشدنا الآية الكريمة إلى الاعتداء على مال الآخرين. ( )
3-من يغتصب مال الآخرين فسوف يحترق بنار جهنم ( )
4- مال المؤمنين شئ واحد وأنفسهم شئ واحد ( )
ج- اكتب من النص الآية التى تتضمن هذا المعنى (جيب ألا يتطلع أحد إلى أحد متمنياً زوال نعمته)

============================================

قال تعالى:|يَأَيُّهَا الذينَ آمَنُوا لا تَأْكُلُوا أمْوالَكُمْ بَيْنَكُم بِالْبَاطِلْ إِلَّا أَنْ تَكُونَ تِجَارَةً عَنْ تَرَاضٍ مِنْكُمْ ولَا تقْتُلُوا أًنْفُسَكُمْ إِنَّ الله كَانَ بِكُمْ رًحِيمَاً * وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِك عَدْوَانَاً وَظُلْمَاً فَسَوفَ نُصْلِيهِ نَارَاً وَكَانَ ذَلِكَ عَلَى الله يَسِيرَا*إِنْ تَجْتَنِبُوا كَبَائِرَ مَل تُنْهَوْنَ عَنْهُ نُكَفِّرْ عَنْكُمْ سيِّئَاتِكُمْ ونُدْخِلْكُمْ مُدْخَلَاُ كَرِيمَاً*|

أ- هات تعبيراً يدل على الزجر فى الآيتين .
ب- متى يكون الكسب من التجارة شرعيا كما حددته الآيه؟
ج بم تعلل لجمال التعبير فيما يأتى :
استعمال " إن " فى قوله تعالى : ( إن الله كان بكم رحيما ً) ؟

اخير انا نفسي ارقص حبيبيي رد عليا الواد وحشني موت بص ياد و كمان عاوز اكلمك وحشتني موت مش عارف ازاي يا ناس اخويا ضاع و لقيته تنكلمني انهرده اوك يلي علشان عاوزين نشوف الاسطوانه يا عبقري يا عبقري حبيبي و الله يامعلمي احنا تعبتا و النبي الي عندو اسطوانه رياضيات يرفعها يكلمني كلو عارفين اميلي اميلي في الملف الشخصي و النبي انجدوني يا عبقري مش تنسي ياد كلمني اول باول:friendsxs3::friendsxs3::friendsxs3::friendsxs 3::078111rg3::078111rg3::078111rg3:

اخير انا نفسي ارقص حبيبي رد عليا الواد وحشني موت و كمان عاوز اكلمك وحشتين موت مش عارف ازاي يا ناس اخويا ضاع و لقيته تنكلمني انهرده اوك يلي علشان عاوزين نشوف الاسطوانه يا عبقري يا عبقري حبيبي و الله ا معلمي احنا تعبتا و النبي الي عندو اسطوانه رياضه يربعها اوا يكلمني كلو عارفين اميلي اميلي في الملف الشخصيه و النبي انجدوني يا عبقري مش تنسي ياد كلمني اول باول:friendsxs3::friendsxs3::friendsxs3::friendsxs 3::078111rg3::078111rg3::078111rg3:
--------------------------
ماشي ياباشا انا هكلمك ولكن بعد ما افطر
وكمان كان عندي بس تعقيب ازاي يعني يا (احبك بصمت ) ويا مون لايت اعملها باور بوينت معلشي مش فاهم هههههههههههه
لكن ياريت تشرحوا وانا هشوف الموضووع ده
وشكرا
وانتظروا شرح الدرسات في الاسطوانه
من عملي بس اما افضي بس علي يوم الجمعه
وشكرا
WITH MY BEST WishES:
MIZO COOOOOOOOOL MAN

انا عاوز اسطوانه رياصيات بسرعه و النبي يا فريق الي عندو يقول محملها من نين

فكره حلوه بس هيكون افضل على ملف وورد لان الاسطوانه هتاخد وقت وربنا يوفقكم
وانا ممكن اساعدك فى الباور بوينت يا "احبك بصمت"

ياريت ياجمييل انا تشرف والله اول ما هبدء هاكلمك على طووووول

--------------------------

ماشي ياباشا انا هكلمك ولكن بعد ما افطر
وكمان كان عندي بس تعقيب ازاي يعني يا (احبك بصمت ) ويا مون لايت اعملها باور بوينت معلشي مش فاهم هههههههههههه
لكن ياريت تشرحوا وانا هشوف الموضووع ده
وشكرا
وانتظروا شرح الدرسات في الاسطوانه
من عملي بس اما افضي بس علي يوم الجمعه
وشكرا
with my best wishes:
mizo coooooooool man


البور بوينت دا احنا درسناه فى ستة ابتدائى تقريبا ممكن تسأل اى حد كبير تعرفه هيعرفهولك

وازاى نحط فى المنهج فدا سهل جددا انا واخده كورس فى الاوفس واقدر اعمله كويس اووى

بس يبقى المنهج متجمع قدامى انت كفايه عليك الاسطونه احنا مستنينها وانا ومون لايت هنعمل البور بينت

وياريت فعلا تعمل واحده لدراسات

انا عاوز اسطوانه رياصيات بسرعه و النبي يا فريق الي عندو يقول محملها من نين

الاسطونه ممكن تحملها من هنا

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=161371 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=161371)

البور بوينت دا احنا درسناه فى ستة ابتدائى تقريبا ممكن تسأل اى حد كبير تعرفه هيعرفهولك

وازاى نحط فى المنهج فدا سهل جددا انا واخده كورس فى الاوفس واقدر اعمله كويس اووى

بس يبقى المنهج متجمع قدامى انت كفايه عليك الاسطونه احنا مستنينها وانا ومون لايت هنعمل البور بينت

وياريت فعلا تعمل واحده لدراسات



----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ههههههههههههههه مين قال اني معرفش البور بوينت انا عارفه اكتر منك
واخد فيه قرص كمان وعملت واحد وطلعت بيه مسابقه في سنه ساته واخد الاول علي الادراه
وعندي الشهاده واول لما اصلح الاسكنر هبقي
ارفعلك صوره من الشهاده
وكمان انا الي قصدتوا يعني انه هيبقي كبير جدا
والواحد هيتعب عما يوصل لللي عاوزه وكمان هياخد وقت كبير وبس
وبعد كده خدي بالك من طريقة كلامك واسلوبك
وانتي كنتي عارفه انا اقصد اه بالظبط
بس هنعمل اه بقي
وشكرا
with my best wishes:
mizo coooooooool man

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ههههههههههههههه مين قال اني معرفش البور بوينت انا عارفه اكتر منك
واخد فيه قرص كمان وعملت واحد وطلعت بيه مسابقه في سنه ساته واخد الاول علي الادراه
وعندي الشهاده واول لما اصلح الاسكنر هبقي
ارفعلك صوره من الشهاده
وكمان انا الي قصدتوا يعني انه هيبقي كبير جدا
والواحد هيتعب عما يوصل لللي عاوزه وكمان هياخد وقت كبير وبس
وبعد كده خدي بالك من طريقة كلامك واسلوبك
وانتي كنتي عارفه انا اقصد اه بالظبط
بس هنعمل اه بقي
وشكرا
with my best wishes:
mizo coooooooool man



ماشى شكرا على العموم اسفه بس كنت لازم اقول كدا عشان تعمل اجنور

يا دكتوره احبك بصمت الاسطوانه الرياضيات دي ب ايظ و النبي انا استيكه في الرياضيات الي عنو جديد يحط علي الموضوع

يا دكتوره احبك بصمت الاسطوانه الرياضيات دي ب ايظ و النبي انا استيكه في الرياضيات الي عنو جديد يحط علي الموضوع


الاسطونه دى اللى نزلها مستر خالد مشرف قسم الاسطونات وانا نقلت رابط الموضوع هنا

اللى اعرفه انها شغاله

يا دكتوره الاسطوانه دي بايظه اصلن انا نزلتها و بعيدن المستر كلمتو مش رد عليا و بعدين هو بيقول اسطوانه الوزاره الي مدهلنا دي بس مش اكتر لو عندك اي اسطوانه ممكن ترفعيها لو سمحتي يا دكتوره

يا دكتوره الاسطوانه دي بايظه اصلن انا نزلتها و بعيدن المستر كلمتو مش رد عليا و بعدين هو بيقول اسطوانه الوزاره الي مدهلنا دي بس مش اكتر لو عندك اي اسطوانه ممكن ترفعيها لو سمحتي يا دكتوره

ماشى يابشمهندس هاشوف لو عندى هارفعها يابشمهندس

ربنا يخليكي لينا يا رب و ينجحكي يارب بس ايه الي عرفك اننا باش مهندسين مين الي قالكي بس احا فعلن كلنا عاوزين نطلع باش مهندسين هههههههههه بجد يا دكتورده لو عندك ارفعيها و النبي لو سمحتي معلش ها اتعبك معانا شويه بس انا اسف جدا جدا وشكراً

ماشى شكرا على العموم اسفه بس كنت لازم اقول كدا عشان تعمل اجنور

هههههههههه اولا واضح انه انتي بتحبي تضحكيني جامد
ثانيا العفو
ثالثا انتي حاطه الرد قبل لما نكلم و الوقت يثبت كده ههههههههه
ربعا انا اصلا عملت اجنور من قبل لما اشوف الرد لاني ميلزمنيش اصلا
وعلشان انا مش تقيل علي حد وانسان دغري وصريح واظن طريقت كلامي وضحت كده
الموضوع كان في اطار الاخوه بس ظاهر انتي اخدتيه غلط هههههههههههههه
انا مش محتاج انا لو عاوز هيكون عندي مليون
واسئلي عني اي واحد هنا
وناس احسن بكتيييييير
بس انا غلطان علشان اتعاملت باخلاق وحسن نيه
وانا انسان بحترم الناس الي حوليا وبقدرها
وكمان كلمتي حديد
لازم تفهمي كده
واسف لو كنت تخطيط حدودي في الكلام او اسئت ليكي
بس ياريت تفهمي وشكرا

هههههههههه اولا واضح انه انتي بتحبي تضحكيني جامد

ثانيا العفو
ثالثا انتي حاطه الرد قبل لما نكلم و الوقت يثبت كده ههههههههه
ربعا انا اصلا عملت اجنور من قبل لما اشوف الرد لاني ميلزمنيش اصلا
وعلشان انا مش تقيل علي حد وانسان دغري وصريح واظن طريقت كلامي وضحت كده
الموضوع كان في اطار الاخوه بس ظاهر انتي اخدتيه غلط هههههههههههههه
انا مش محتاج انا لو عاوز هيكون عندي مليون
واسئلي عني اي واحد هنا
وناس احسن بكتيييييير
بس انا غلطان علشان اتعاملت باخلاق وحسن نيه
وانا انسان بحترم الناس الي حوليا وبقدرها
وكمان كلمتي حديد
لازم تفهمي كده
واسف لو كنت تخطيط حدودي في الكلام او اسئت ليكي
بس ياريت تفهمي وشكرا




ماشى ياسيدى يعنى انت عايز تطلعنى غلطانه طيب انا لو غلطانه فبقول اسفه

وياريت لو انت زى ما بتقول اننا اخوات وانك راجل كلمتك حديد وبتحترم الناس وتقدرهم بلاش تتكلم فى الموضوع دا تانى
وادينى بقول انا اسفه وكمان انا طلعت من الفريق دا خلاص ربنا يوفقكوا بعيد عنى بس عشان مبقاش طلعت واحنا متخانقين انا بقول اسفه

اتمنى متفتحش الموضوع تانى لان كدا الفريق اتقلب لشات وحصل خير وياريت متردش على كلامى بمبررات
كفايه بس انك تقول انك قابل الاعتذار وانت مش هتشوفوا وشى هنا تانى دا وعد منى

انا مكنتش جايه عشان اضيقكوا انا كنت جايه اشترك معاكوا بس لكن الظاهر انى غلطت فى حقك فانا ههاريحك واطلع من الفريق دا خالص

ربنا يخليكي لينا يا رب و ينجحكي يارب بس ايه الي عرفك اننا باش مهندسين مين الي قالكي بس احا فعلن كلنا عاوزين نطلع باش مهندسين هههههههههه بجد يا دكتورده لو عندك ارفعيها و النبي لو سمحتي معلش ها اتعبك معانا شويه بس انا اسف جدا جدا وشكراً

ماشى شكرا على اسلوبك الراقى فى الرد انا معملتلكش حاجه غير انى جبتلك لينك تحميل الاسطونه بس مدام انا تقيله على قلبكووا اووى كدا انا خلاص طلعت من الفريق دا اذا كنتوا وفقتوا انى ابقى فيه اصلا

السلام علبيكم
اولا ليه بس هتسبى الفربق يا احبك بصمت انتى مكنتيش تقيلة ولاحاجة
وبعدين انتى اعتذرتى خلاص وكلنا بنغلط
ثانيا ان كانت هى كلمتك باسلوب انت ياميزو مش بتحب حد يكلمك بيه
فانت رديت عليها بنفس الاسلوب تقريبا
فأعتقد ان الموضوع ده انتهى زى ماحبك بصمت قالت
اما عن رأيى الشخصى فى انك تعمل اسطوانة
اولا انا شايفة ان دى حرية شخصية لانى انا مش مدرسة وخايفة لمجهودى يتسرق
بس ده كان ذوق منك انك تستأذنا وتعملها باسم الفريق
بس لو انت زى ما بتقول انك هتجمع اللى احنا عملناه وتحطوا فى الاسطوانة دى
فهيبقى تعبت نفسك ع الفاضى لان مش هنستفيد منها لان احنا عندنا اللى عملناه
ولو زى ما مون لايت بتقول ان اللى هيجوا بعدنا هيستفيدوا منها فا برضو ده مش هينفع لان المنهج هيتغير
اما لو زى ماقلت بعد كده انك هتعملنا اسطوانة دراسات انهارده فشكرا ليك مقدما


وانت يا استرو كنت بتطلب اسطوانة رياضة و احبك بصمت جبتهالك وهى مكانتش مطالبة بده
وكونه انه مش اشتغل معاك او المستر مردش عليك فا ديه مش مسئوليتها هى


ده كان رأيى و يارب مكنش اتحيزت لحد ع حساب حد

وياريت ياجماعة متنسوش الغرض من الموضوع ده و نخسر بعض ع اسطوانات واختلاف فى الاراء

فى امان الله

ماشى ياسيدى يعنى انت عايز تطلعنى غلطانه طيب انا لو غلطانه فبقول اسفه

وياريت لو انت زى ما بتقول اننا اخوات وانك راجل كلمتك حديد وبتحترم الناس وتقدرهم بلاش تتكلم فى الموضوع دا تانى
وادينى بقول انا اسفه وكمان انا طلعت من الفريق دا خلاص ربنا يوفقكوا بعيد عنى بس عشان مبقاش طلعت واحنا متخانقين انا بقول اسفه

اتمنى متفتحش الموضوع تانى لان كدا الفريق اتقلب لشات وحصل خير وياريت متردش على كلامى بمبررات
كفايه بس انك تقول انك قابل الاعتذار وانت مش هتشوفوا وشى هنا تانى دا وعد منى

انا مكنتش جايه عشان اضيقكوا انا كنت جايه اشترك معاكوا بس لكن الظاهر انى غلطت فى حقك فانا ههاريحك واطلع من الفريق دا خالص
اعتزارك مقبول
وبعدين انا مش بجيب مبررات ولا غيره انا بقول الحقيقه
واوعدك مفتحش الموضوع ده تاني
والخروج من الفريق ده هروب من مشكله
فنصيحه من اخ بلاش تخرجي
واحنا اخوات ومحصلش اي حاجه
وطلوعك او وجودك عادي عندي والله مش ده هيريحني ولا هيزعجعني
وفي النهايه انتي حره ولكي الاختيار
وشكرا
WITH MY BEST WishES:
MIZO COOOOOOOOOL MAN

ازيكم عاملين ايه
بقالى كتير مدخلتش
بس رجعت تانى
المهم
احبك بصمت مش تخرجى وتمشى
واختلاف الراى لايفسد للود قضيه
وبالنسبه لللاشطوانه فاانا راىى انها مش هتفدنا اوى
لانى وانا فى 2ع عملت واحده للرياضيات
والمنهج اتغير ومش فضلت فى المدرسه ولا حاجه
المهم
انا بعتذر عن اى حاجه قلت هاعملها ومعرفتش
لانى الايام دى لمناهج خلصت والمدرسين عاملين ضغط
ومش بدخل خالص ولو دخلت بدخل قليل ما عدا النهادره قعدت كتير
المهم
مش عايزن نزعل من بعض
السلام ختام

:angry2:حرام عليكو انت جبتولي الصداع حرام كدا يا عالم في ايه احنا فريق واحد و بعدين يا ميزو خلاص يا عم الراجل في ايه هو خلاص ما هو الراجل منا لازم يستحميل يا عم و دي بنت و الله اعلم هيا قصده لمين و يعدين في ايه ايه يعني اديك زعلاتها يا سيدي مش في حد ها يصلحها الا انت لاانك راجل ولا لازم تسامح يا عم في ايه يا عم كبير و مهما حصل بردو دي تعتبر اختك في ايه انتو مكبرني الموضوع ليه انا عاوز اعرف ليه يا عم اعتبو مش في حاجه خالص الله انا مش عاوز اشوف حد زعلان تاني و يلي يا دكتوره بحبك بصمت مش تزعلي من اخوكي الصغير يا ستي و انا عارف ان احمد السيد حبيبي بردو و عارف انو ها يكبر الموضوع و مش يعمل مخو صغير بس علي فكره احمد ده اول لما كلمو مش بدات معا كلام لا ده بل مايك بعد الدرس و بتكلم بكل صراحه علي احنا اصحاب بقلنا كتير اوي و بعدين انا هو جدع جدع جدع فعلن و الله انت مش اتعملتو معاه و النبي انا مش ليا صحاب الي انتو كلكو انتو صحابي و اخواتي و كل حاجه انا مش اعرف حد في الشارع و المدرسه اليه صباح الخير بس و الله في ايه يا ناس فكروا شويه بئه عيب عليكو انتو بتتصرفو تصرف عيال صغيرين و الله و الله و انا بحلف:angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry 2::angry2::angry2:

اعتزارك مقبول

وبعدين انا مش بجيب مبررات ولا غيره انا بقول الحقيقه
واوعدك مفتحش الموضوع ده تاني
والخروج من الفريق ده هروب من مشكله
فنصيحه من اخ بلاش تخرجي
واحنا اخوات ومحصلش اي حاجه
وطلوعك او وجودك عادي عندي والله مش ده هيريحني ولا هيزعجعني
وفي النهايه انتي حره ولكي الاختيار
وشكرا
with my best wishes:
mizo coooooooool man



ماشى ياسيدى شكرا انك تكرمت عليا وقبلت اعتذارى وانا خلاص مش زعلانه لان بسسب زعلى مكنتش عارفه اذاكر ولا اركز فى مذاكره وكل شويه ادخل على النت
وعلى العموم كلنا هنبقى مش فاضين من دلواتى عشان الدراسه ومش هندخل المنتدى كتير غير على الترم التانى هيكون ان شاء الله نفوسنا صافيه ومش مضايقين

علي فكره يا جاسي براحه مش كدا هو انتي بتفهمي حمير قادامك في ايه يا دكتوره انتي و هو و هيا الكلام مش كدا الكلام بلعقل و عدين كملنا بنغلط يعني ايجت علي دي و الله انا بحبكو كلو زي اخواتي و الله و ربنا اعلم قد ايه

السلام علبيكم

اولا ليه بس هتسبى الفربق يا احبك بصمت انتى مكنتيش تقيلة ولاحاجة
وبعدين انتى اعتذرتى خلاص وكلنا بنغلط
ثانيا ان كانت هى كلمتك باسلوب انت ياميزو مش بتحب حد يكلمك بيه
فانت رديت عليها بنفس الاسلوب تقريبا
فأعتقد ان الموضوع ده انتهى زى ماحبك بصمت قالت
اما عن رأيى الشخصى فى انك تعمل اسطوانة
اولا انا شايفة ان دى حرية شخصية لانى انا مش مدرسة وخايفة لمجهودى يتسرق
بس ده كان ذوق منك انك تستأذنا وتعملها باسم الفريق
بس لو انت زى ما بتقول انك هتجمع اللى احنا عملناه وتحطوا فى الاسطوانة دى
فهيبقى تعبت نفسك ع الفاضى لان مش هنستفيد منها لان احنا عندنا اللى عملناه
ولو زى ما مون لايت بتقول ان اللى هيجوا بعدنا هيستفيدوا منها فا برضو ده مش هينفع لان المنهج هيتغير
اما لو زى ماقلت بعد كده انك هتعملنا اسطوانة دراسات انهارده فشكرا ليك مقدما


وانت يا استرو كنت بتطلب اسطوانة رياضة و احبك بصمت جبتهالك وهى مكانتش مطالبة بده
وكونه انه مش اشتغل معاك او المستر مردش عليك فا ديه مش مسئوليتها هى


ده كان رأيى و يارب مكنش اتحيزت لحد ع حساب حد

وياريت ياجماعة متنسوش الغرض من الموضوع ده و نخسر بعض ع اسطوانات واختلاف فى الاراء

فى امان الله


شكرا يا جسى وانتى يا جميل ماتحيزتيش لحد ولا حاجه

وهى خناقه وراحت لحالها خلاص

ازيكم عاملين ايه
بقالى كتير مدخلتش
بس رجعت تانى
المهم
احبك بصمت مش تخرجى وتمشى
واختلاف الراى لايفسد للود قضيه
وبالنسبه لللاشطوانه فاانا راىى انها مش هتفدنا اوى
لانى وانا فى 2ع عملت واحده للرياضيات
والمنهج اتغير ومش فضلت فى المدرسه ولا حاجه
المهم
انا بعتذر عن اى حاجه قلت هاعملها ومعرفتش
لانى الايام دى لمناهج خلصت والمدرسين عاملين ضغط
ومش بدخل خالص ولو دخلت بدخل قليل ما عدا النهادره قعدت كتير
المهم
مش عايزن نزعل من بعض
السلام ختام

لا مش هاخرج ولا حاجه ان شاء الله

وكدا كدا الامتحانات قربت ومش هنشوف بعض كتيير

:angry2:حرام عليكو انت جبتولي الصداع حرام كدا يا عالم في ايه احنا فريق واحد و بعدين يا ميزو خلاص يا عم الراجل في ايه هو خلاص ما هو الراجل منا لازم يستحميل يا عم و دي بنت و الله اعلم هيا قصده لمين و يعدين في ايه ايه يعني اديك زعلاتها يا سيدي مش في حد ها يصلحها الا انت لاانك راجل ولا لازم تسامح يا عم في ايه يا عم كبير و مهما حصل بردو دي تعتبر اختك في ايه انتو مكبرني الموضوع ليه انا عاوز اعرف ليه يا عم اعتبو مش في حاجه خالص الله انا مش عاوز اشوف حد زعلان تاني و يلي يا دكتوره بحبك بصمت مش تزعلي من اخوكي الصغير يا ستي و انا عارف ان احمد السيد حبيبي بردو و عارف انو ها يكبر الموضوع و مش يعمل مخو صغير بس علي فكره احمد ده اول لما كلمو مش بدات معا كلام لا ده بل مايك بعد الدرس و بتكلم بكل صراحه علي احنا اصحاب بقلنا كتير اوي و بعدين انا هو جدع جدع جدع فعلن و الله انت مش اتعملتو معاه و النبي انا مش ليا صحاب الي انتو كلكو انتو صحابي و اخواتي و كل حاجه انا مش اعرف حد في الشارع و المدرسه اليه صباح الخير بس و الله في ايه يا ناس فكروا شويه بئه عيب عليكو انتو بتتصرفو تصرف عيال صغيرين و الله و الله و انا بحلف:angry2::angry2::angry2::angry2::angry2::angry 2::angry2::angry2:

شكرا يابشمهندس انك عايز تخلى الفريق على طوول متجمع على خير

اولا الحمد لله ان الموضوع خلص علي خير
وعلي العموم انا اسف لو كنت اخطات لاحد
هنا بس علي العموم كلنا اخوات
واانا داخل بس ابلغكم للاسف عن غيابي الايام القادمه ولكن هكون موجود في الغرف الصوتيه في مواعيد الدروس
وهطل كل يوم مره كده علي الموضوع لان الامتحان قربت ومعسكري بدا انا خلصت المناهج بس محتاج بقي اني اتمم عليها
علي العموم بالتوفيق ليكوا كلكوا
والله المستعان
وشكرا
with my best wishes:
mizo coooooooool man

هااااااااااااااااااااااااااااااي انا ان شاء الله هبقى معاكووووووووووو

موافقين ولا

ايه محدش عايزني شكرااااااااااااااااااااا

موافقينن ياجميل بس انتى قبل كدا ورحبنا بيكى يعنى انتى بقيتى معانا

ميزو ها يمشي تب مش تاخدنا معاك يا بومبو ماشي علشان تعرف بس انك لوحدك مش تعرف حد معاك معسكر و مش معسكر هو عنتدكو بكام ب 40 ولا بكام

ايه محدش عايزني شكرااااااااااااااااااااا

هههههههه مش بسرعه كده
لا طبعا هو احنا نقدر
عايزينك اكيد معانا
اهلا بيكي يا يارا في الفريق وان شاء الله تكوني عضوه مفيده ومؤثره

اوكي وشكرا ليكو كلكو

ميزو ها يمشي تب مش تاخدنا معاك يا بومبو ماشي علشان تعرف بس انك لوحدك مش تعرف حد معاك معسكر و مش معسكر هو عنتدكو بكام ب 40 ولا بكام
مفهمتش ولا حرف من الكلام ده معسكر اه الي 40 جنيه
واه البومبو ده ؟؟؟؟؟؟؟؟
انا اقصد معسكر دراسي يعني هقفل عليا الباب واقعد اذاكر
مش حاجه تانيه
هههههههههههه

اه ياد يا بومبو انتا فركت حاجه تان
ي

الحمد لله على كده
وممكن سوال يا جماعه
محدش يعرف مستر احمد نجم فيييين

محدش يعرف و الله يا هير موني بس هو مش بخش الحصص ليه

معليش يا جدعان اي حد معاه مراجعة رسم كويسه يحطها هنا

التربية الفنية / الصف الثالث الاعدادى / تيرم أول/ الأستاذ / عادل التونى



*******************************



* التكوين الفنى : هو مركب يجمع عناصر مجموعة من الأشياء ...... مثال :-

عند ترتيب حجرة جلوس : - 1- المقاس 2- طرق استخدام قطع الأثاث 3- حرية الحركة والتنقل


* المنظور : هو رسم يبين أكثر من واجهة لاى شكل وهو نوعان :-

1- هندسى : وهو رؤية الأشياء بمقاييسها الحقيقية ( الحسابية ) لرسم الأشياء والمنتجات الصناعية
2- معماري : وهو رؤية الأشياء حسب قربها وبعدها عن العين ( لرسم الطرق والمباني والأشجار)
* خط الأرض : تلاقى السماء والأرض أوالبحر فى خط يسمى خط الأفق
* نقطة التلاشى : وهى نقطة لايستطيع الإنسان أن يرى بعدها ( الهروب )
* مستويات الرؤية للمنظور المعماري: ( فوق مستوى النظر/ فى مستوى النظر/ تحت مستوى النظر)


* عوامل تساعدنا على إدراك المسافات والأبعاد وهى :-

( المنظور الخطى / التفصيلى / الهوائى / العوامل الحركية )
* النسب : هى مقارنة بين عوامل مختلفة ( حجم / كمية / درجة / مساحة ) وقد حددت النسب فىالعصر الرومانى جسم الإنسان = 7 أمثال الرأس
ويساعد مفهوم النسب الفنان على : -- تفسير الظواهر المرئية/ بناء العلاقة الجمالية / قانون الأبعاد
* الظل والنور : يسقط الضوء على اى شيء فيحدث الظل ودرجاته وينقسم
1- ضوء طبيعي : ينتشر بإشعاع متوازي كبير ومصدره الشمس
2- ضوء صناعى : يتركز فى نقطة مصدرها المصباح وله حدود معينة
3- ظل ذاتي : ويقع على الجسم نفسه نتيجة لعدم تعرضه لمصدر ضوء
4- ظل منقول : وهو الذى يلقيه الجسم نتيجة مرور الأشعة الضوئية عليه
أقلام التظليل : قلم رصاص ناشف (hb\ h2\h3\h4) / قلم رصاص طرى (b\b2\b3\b4\)


الفن والقضايا المعاصرة

المرأة فى الدولة القديمة كانت لها مكانة عالية لأنها تقوم بتربية أجيال وقد اهتم بها فى عصـرنا هذا حيث فصول محو الأمية ومدارس الفصل الواحد وقـد ارتـبطت الأم بالأرض فالأخيرة هى رمـز المرأة الولود والأم هى التى تمنح أسرتها الحب والحنان .


ومن الأعمال التى خلدت المرأة :

( المرأة المصرية / خواكينا )( الأم / صلاح طاهر ) ( الحصاد / وليم هولمان) ( عروس بكامل زينتها جان كوردو) (المرأة / سوسن عامر) ( المرأة فى أعمال احمد صبرى ) ( زهور فى يد امرأة / بيكاسو)


لتشجيع الاستثمار فى مصر يجب أن :-

* إنشاء مناطق عمرانية جديدة * وضع خطط جديدة للتنمية * إنشاء مراكز طبية متخصصة
* النهضة الإعلامية والفضاء * المجلس القومى للمرأة * خلق مناخ استثمارى جيد


( الأرض )

تعانى الأرض من أمراض مزمنة ومتعددة نتيجة الزيادة فى التلوث وانبعاث الغازات الضارة مثل ( ثانى أكسيد الكربون ) والذى ينتج عن عوادم السيارات ودخــان المصانع والمخلفات مما أدى لارتفاع درجة حرارة الأرض وموت بعض الكائنات الحية فى البر والبحر والجو ومعدل السكان وتدمير طبقة الأوزون والتى تعتبر خط الدفاع الأول عن الأرض وبالتالى عن البشر .


*الأخشاب على مر العصور

عصر ماقبل الأسرات والدولة القديمة :- استخدم الفنان المصرى الأخشاب منذ عصر ما قبل الأسرات وظهر النمو الفنى فى عصر الدولة القديمة حيث زين الأثاث بزخارف نباتية وحيوانية ( الأسد /الثور ) وتم تطعيم الصناديق بالعاج والأبنوس وظهرت أرجل الكراسى والأســرة والمناضد على هيئة حيوانات ومن أهم هذه الأعمال تمثال ( شيخ البلد ) وهو منحوت من شجر الجميز .
الأخشاب فى عصر الدولة الحديثة :- حيث ظهور التماثيل الخشبية الملونةوالتصميمات الرائعة فى الأثاث المطعمبالعاج والأبنوس والنحاس حيث وصلت إلى درجه عالية ورفيعة من المهارة
* الأخشاب فى العصر القبطى :يظهر فى شبابيك وأبواب الكنائس القديمةوالأديرة والآثار القبطية .
* الأخشاب في العصر الاسلامى :ظهر ذلك فى الزخارف البارزة للأبواب الغائرة أو المكسوة بالنحاس وكذلك الأبنية المعمارية ( القباب / المنابر/ المحاريب / المشربيات ) كما فى العصر الفاطمى (محراب السيدة / رقية) / ( والعصر العباسى) اشتهر بالحفر المائل والمنحرف أما المملوكى بالحشوات المطعمة بالعاج والخشب النفيس و أيضا المشربيات والكراسى والدكك .
الفخار فى العصر الاسلامى :- حيث صنعت الأوانِ والقلل والأباريق المزينة بالزخارف الجميلة والتى حول فيها الطين إلى ألوان الذهب والنحاس والبرونز لذا سمى ( الخزف ذو البريق المعدنى ) .


الحرف والصناعات الصغيرة

الحفر على الخشب :_ أو النقش / الحرق / الزخرفة / التطعيم بخامات أخرى ( معادن / عاج / صدف )
أخشاب تستخدم فى الحفر:-(الجوز/ البلوط/ القرو/ الزان/ الماهوجنى/ الموسكى / العزيزى/ الأبيض )
* أنواع الحفر : ( البارز/ البارز المجسم / الواطى / الغائر/ المفرغ / المشكل )
* أدوات الحفر: ( مثقاب / شنيور/ فارة / منشار/ زرادية / جاكوش)


أشغال القش والخيزران



(يفضل قش القمح والشعير المحصود بالمنجل وذلك لطول عيدانه وسهوله التعامل معه فنيا)

* الخيزران : يقشر الخيزران وذلك بتحويله إلى سيور رفيعة تستخدم فى صناعة الكراسى والمناضد أما اللب ( الامويل ) للحياكة والسلال وغيره
* البوص :يستخدم فى الريف بكثرة (سقيفة / قاعدة / سلال / أوان زهور) والبوص ذو القطر المتوسط و السميك ( البامبو ) فيصنع منه المزامير البلدية وأعمال الديكور
* الجريد : نوعان البلدى و الصعيدى والأخير اصلب وارفع وأطول ويصنع منه الكراسى والمناضد
وتسمى ( العنجريب ) أما السعف : لصنع السلال وخاصة فى أسوان والفيوم حيث تشتهر هذه الصناعة.


التجليد



هو فن منذ العصور الوسطى للحفاظ على الورق فى هيئة كتب وملازم حيث الخط العربى والتذهيب

العدد اللازمة للتجليد ( مسطرة / مقطع / مقص / شوكة ثقوب )
* أنواع التجليد :1 - آلي حيث السرعة 2- يدوى (وهى طريقة سهلة تستخدم فى المنازل)


* الطين والخزف

من الفنانين الذين أجادوا فى هذا الفن ( عبد المنعم محمد ورمزى السيد / أمينة كمال / محمد على / صالح رضا ) ويعتبرا الفنانان ( سعيد الصدر / نبيل درويش ) من الرواد فى هذا المضمار
* أنواع الطينة : الاسوانلى (أسوان) والأرمل والكاولين والبولكلى من سينا
* طرق الخزف : ( الشرائح / الضغط / القالب / الحبال )
* الاكاسيد :ملونات منها ( الأحمر والأخضر والأزرق والأسود )
* التجفيف: بعد الانتهاء من التلوين والزخرفة تترك تجف ببطء لعدم التشقق
* الأفران : منها ( الشعبى / البلدى ) والغازى والكهربائي )
* الحريق الأول : يسخن الفرن لمدة 50ساعة ويترك ليبرد 3 أيام / البلدى ويوم فى الفرن الكهربي وبداخله المشغولات الطينية ويراعى قبل الحريق الأول الاتى :-
1 – عدم ملامسة الإشكال لبعضها 2 – النوع والطينة واحدة3 - الرص من الصغير للكبير 4- استبعاد الكسر والمخدوش وعملية رص المنتجات أو المشغولات تسمى رص (البسكويت) داخل الأفران ثم بعد الحريق يغمس الشكل فى ( الجليز ) وهو سائل رخيص الثمن ومنه الشفاف والمعتم واللامع والأبيض وهو مركب من السليكون والكاولين.

(تم بحمد الله)
( اللهم اجعلنى صدقة جارية لنفسى / نسألكم الدعاء )
=========================================


مع تحيات وإهداء / أ / عادل التونى / التربية الفنية / الصف الثالث الاعدادى /التيرم الأول

س1 : أكمل هذه العبارات الآتية بكلمة مناسبة من عندك ::049gc0:
أ ) الالوان المحايدة هى اللون .......... و ...................

ب ) الالوان الأساسية هى ............. و .............. و ...........

ج ) المنظور نوعان هما : - ................. و ...................

د ) عناصر التكوين الجيد هى النقطة والخط و المساحة و .......... و ............

ه ) أنواع الظل هى ظل ............... و ظل ..............
-------------------------------------


س2 ::049gc0:
اذكر مستويات الرؤية للمنظور المعمارى ؟
-------------------------------------




س3 : :049gc0:

لكى نرسم منظور معمارى لأى مبنى لابد وأن يكون الرسم من خلال عنصرين هامين


اذكرهم ؟
--------------------------------------




س4 ::049gc0:

اذكر خمس أنواع للخشب الطبيعى ؟
-------------------------------------




س5 ::049gc0:

وضح بايجاز كيف تطور تصنيع الأخشاب على مر العصور ؟
-------------------------------------




س6 ::049gc0:
ما هى الأساليب المتعددة فى حفر الأخشاب ؟
-------------------------------------



س
7 ::049gc0:
اذكر صناعة يدوية فى بيئتك وتحدث عنها ؟
-----------------------------------------------


س
8 ::049gc0:
ما هى أنواع أفران حرق المشغولات الخزفية ؟
------------------------------------------------


س
9 ::049gc0:
فى مجال الخزف أبدع الفنانين فى أعمال راقية ذات مستوى ............
اذكر اسم اثنين من الفنانين اللذين أبدعوا بذلك ؟
-------------------------------------



س
10 ::049gc0:
هناك صنعة هامة للحفاظ على الكتب .
ما هى ؟

وع فكرة مون لايت كانت جابت اسئلة رسم

امتحان ماده التربيه الفنيه
محافظه الغربيه (الفصل الدراسي الاول 2008-2009)
اولا.التعبير الفني
حقق حلمك....مهندسا وسط زملائك من المهندسين في موقع العمل حيث يجري العمل والبناء والتشييد أو ينفجر البترول من الحفر تحت البريمه.
أوطبيبا بين زملائك يحيطون بمن يرقدون علي الاسره البيضاء بالتمريض والعنايه والرعايه.او محاميا يترافع عن من يطلبون مساعدته في طلب حقهم في المحاكم او غير ذلك مما تتمناه لنفسك في المستقبل .
عبر عن اختيارك مع الاهتمام بالعناصر المطلوبه في تكوين مترابط حركيا ولونيا وخطيا بالالوان التي تروق لك

ثانيا التصميم الابتكاري
صمم غلاف كتاب عن العمل الذي اخترته مع استخدام العناصر الداله عليه سواء مهندس أوطبيب أو محامي او غير ذلك مما اخترته لنفسك ......مع كتابه اسم المهنه وكتابه عناصر الكتابه في الغلاف مع التصميم في مساحه 15*20سم.........مستخدما 3ألوان ودرجاتهم

ثالثا.الثقافه الفنيه

اختر الاجابه الصحيحه مما يأتي
1-في العصر الاسلامي استخدم الفنان الاخشاب في صنع .......................................
1-التماثيل 2- الابواب الخشبيه
2-استخدم الفنان القبطي الاخشاب في صناعه ...........................
1-الاثاث والابواب والشبابيك 2- المحاريب والمنابر
3-تنتشر صناعه القش في الوطن العربي في................................................
1- القري الريفيه 2-المدن
4-لكي ننتج اعداد كثيره من نفس الاناء الخزفي نستخدم في التشكيل طريقه .......................................
1- القالب الجبس 2- الحبال والضغط
5- زخرفه الاناء الخزفي بالبطانات تتم والاناء في حالته .........................................
1-الطينيه قبل الحريق 2- بعد الحريق الاولي
يارب اكون افادتكم

اكمل العبارات التالية بكلمة مناسبة مما درستى

1-خشب0000..يتميز بجمال ألوانه وصلابته وهو غالى الثمن
2-خشب الماهوجنى لونه يميل ......وأليافه مستقيمة ويصلح..........الفاخر
3-الخشب .........كثير العقد لين رخيص الثمن
4-خشب الموسكى .........خالي من .........والتشقق وأليافه غير مندمجة
5-الحفر البارز ............يستخدم في عمل البانوهات على الجدران
6-الحفر .........يستخدم في عمل التماثيل
7-الحفر المفرغ يستخدم في أشغال.......والإطارات الثمينة
8-الحفر البارز...........يستخدم على واجهات المباني
9 الحفر ..........هو عكس الحفر البارز واستخدم في مقابر قدماء المصريين
10- من أهم أنواع الأخشاب رخيصة الثمن أخشاب أشجار .........و.........و.....
11-من أشهر التماثيل في عصر الدولة القديمة تمثال........وهو منحوت من خشب.....
12-في عصر الدولة الحديثة زاوج الفنان المصري بين خامة الخشب المختلفة وبين التطعيم بالعاج و...........و.........و.......الأصفر والأحمر
13-في العصر ..........برع الفنان في المشغولات الخشبية وفن تطعيم الأخشاب ودقة الحفر ويظهر ذلك في الكنائس القديمة والمتحف .........
14-يتميز الحفر في الطراز العباسي بزخارف خشبية محفورة بطريقة الحفر.......أو......... الجوانب
15-يتميز العصر ............بتنوع الزخارف والرسومات المحفورة على مستويين مختلفين
16-من أهم المشغولات في العصر الفاطمي الأبواب الفاطمية و.............
17-تتميز المشغولات الخشبية في العصر .........بالحشوات المطعمة بأشرطة من العاج أو الخشب النفيس
18-في العصر المملوكي ازدهرت صناعة ........والكراسي و......و......
19-من أهم أنواع الأفران في حرق الخزف .........و.......و........
20-من أشهر الخزافين المصريين الفنان .......و..........و........و......

بجد مش عارف اشكرك ازاي علي تلبية الطلب والرد السريع
والف شكر علي المجهووووووووووووود الجبار يا جسي
ومردوده ان شاء الله
تمت الطباعه وجاري الحفظ
وشكرا
بالتوفيق ليكي ولينا يارب واي خدمه انا موجوووووووود

سلام عليكم اولاً
لو سمحتو في حد حضر الدرس بتاع العربي امبارح لو حد حضرو و سجل ممكن حد يرفعو علي الفريق و شكرا و السلام عليكم

جااسى شكرا اوووووووووووووى انا كنت محتااجه الرسم جددا

هاطبعه وازكره

دعووواتكووا ا جماعه عشان عندى دروس متاخره عايزه تتذاكر

مشكوورررررررررر

جااسى شكرا اوووووووووووووى انا كنت محتااجه الرسم جددا

هاطبعه وازكره

دعووواتكووا ا جماعه عشان عندى دروس متاخره عايزه تتذاكر
هنقولك ونقول للكل ربنا معاكووووووووو وان شاء الله التوفيق للجميع

محدش عنو اسطوانه رياضيات او انجلزي

محدش عنو اسطوانه رياضيات او انجلزي


انت ممكن تشتريهم من المكاتب بس خساره السنه قربت تخلص

بص الرياضه حل امثله كتاب المعاصر على كل درس وحل كل الاسئله وشوف الاجابات من كراسه الاجابات وهتلاقى الموضوع سهل

واعمل كدا برضو فى الانجلش من كتاب بيت باى بيت او تيتشر وهتلاقىهم سهليين جدددا

انتوا ممكن تقولولى بتذاكرو ا عربى وعلوم ازااااى؟ ويبقى ربنا يكرمكوووا اووووى لو قلتوا ليا وخصوصا العربى

بصى انتى فى العلوم المفروض بتفهمى اللى هو عايز يقولهولك فى الدرس وبعض ماتفهمى لو فى تعريفات احفظيها وبعدين حلى ع اللى انتى ذاكرتيه ولو فى حاجة وقفت ادامك ارجعى للجزئية دى تانى ولو السؤال صعب ومش عارفة تحليه خالص اسألى المدرس بتاعك
والعربى بتقرا الدرس كويس وطلعى المعانى عشان تبقى عارفة انتى بتقرى ايه وبعدين اقريه مرة كمان وطلعى اسئلة وانتى بتقرى لحد ما تحسى انك خلاص فهمتى الدرس كويس وتعرفى تحلى وبعدين ابقى حلى و لو فى حاجة وقفت ادامك ابقى ارجعى للدرس او المستر

بصى انتى فى العلوم المفروض بتفهمى اللى هو عايز يقولهولك فى الدرس وبعض ماتفهمى لو فى تعريفات احفظيها وبعدين حلى ع اللى انتى ذاكرتيه ولو فى حاجة وقفت ادامك ارجعى للجزئية دى تانى ولو السؤال صعب ومش عارفة تحليه خالص اسألى المدرس بتاعك
والعربى بتقرا الدرس كويس وطلعى المعانى عشان تبقى عارفة انتى بتقرى ايه وبعدين اقريه مرة كمان وطلعى اسئلة وانتى بتقرى لحد ما تحسى انك خلاص فهمتى الدرس كويس وتعرفى تحلى وبعدين ابقى حلى و لو فى حاجة وقفت ادامك ابقى ارجعى للدرس او المستر

انتوا ممكن تقولولى بتذاكرو ا عربى وعلوم ازااااى؟ ويبقى ربنا يكرمكوووا اووووى لو قلتوا ليا وخصوصا العربى

مظبوط يا جسي وانا عن نفسي بذاكر العلوم
بعد لما افهم باخد المفكره واذاكر الي فيها علي الدرس يعني المعدلات وكده والتعريفات والتفسيرات وكده
وعلي فكره في جزء لازم تكوني فيه حافظه المعدلات ومتاسسه في جزء الكميا علشان كده نصيحه احفظي ورقة المعدلات اللاتنيه الي في اول كتاب الامتحان وبعد كده جزء المعدلات كله هيبقي سهل
ولما تخلصي من المذكره ارجعي للدرس هتلاقي مش باقي غير نقط بسييييييييييييطه جدا راجعي عليها ولمي الدرس من تاني مذاكره وحلي كل الاسئله الي عليه
وبعد كده صدقيني مستحيييييييييييييل هتنسي الدرس تاني
----------------
بالنسبه للعربي فبيختلف يعني لو نحو افهمي القاعده وطبقي من قطع من الاضواء من ورا عليها ولو مش فاهمه ارجعي للمدرس او المدرس ولو نصوص اول حاجه بتقري النص وبتحسيه وبتدخلي في جو النص يعني تكوني مدمجه قوي مع النص بنفس المشاعر الي يحملها علشان تقدري تحفظي بسرعه وتمسكي المعاني وقبل ما تحفظي النص حسيه هيبقي سهل وبعد كده الجمليات هتلاقي لو انتي حسيتي النص بتقوليها لواحدك ده طبعا بعد ما تقريها
ولو قرائه افهمي فكرة الموضوع الي انتي بتحفظيه وحطي كل الدوافع والمتعلقات في دماغك وابداي بالحفظ نقطه نقطه وطلعي علي كل نقطه في الدرس سؤال واحفظيه علي هيئة اسئله
اما بالنسبه للقصه فخديها علي انها حكايه اهم حاجه تدخلي في معني القصه وانتي هتفتكريها لواحدك وبعد كده قسميها لاسئله واحفظيها علي هيئة اسئله هتكون سهله
وطبعا بعد كل ده لازم تكوني بتحلي بعد مذاكرة كل درس عليه كل الاسئله
وانا وعلي ضمنتي هتطلعي الاوله علي المحافظه او الجمهوريه كمان لو ذاكرتي كده
وفي ملاحظه هامه :
خدي المذاكره علي انها متعه او شئ لازم تعمليه في حياتك او عاده
واوعي تخديها علي انها عمل او شئ ملل او جهد
وان شاء الله هتنفسيني علي المركز الاول السنه دي هههههههههه
واسف علي الاطاله وشكرا

WITH MY BESTWishES:
MIZO COOL MAN

بصى انتى فى العلوم المفروض بتفهمى اللى هو عايز يقولهولك فى الدرس وبعض ماتفهمى لو فى تعريفات احفظيها وبعدين حلى ع اللى انتى ذاكرتيه ولو فى حاجة وقفت ادامك ارجعى للجزئية دى تانى ولو السؤال صعب ومش عارفة تحليه خالص اسألى المدرس بتاعك
والعربى بتقرا الدرس كويس وطلعى المعانى عشان تبقى عارفة انتى بتقرى ايه وبعدين اقريه مرة كمان وطلعى اسئلة وانتى بتقرى لحد ما تحسى انك خلاص فهمتى الدرس كويس وتعرفى تحلى وبعدين ابقى حلى و لو فى حاجة وقفت ادامك ابقى ارجعى للدرس او المستر


شكرا ياجسى هو العلوم سهل الحمد لله بس المشكله فى العربى ربنا يستر بقى

مظبوط يا جسي وانا عن نفسي بذاكر العلوم
بعد لما افهم باخد المفكره واذاكر الي فيها علي الدرس يعني المعدلات وكده والتعريفات والتفسيرات وكده
وعلي فكره في جزء لازم تكوني فيه حافظه المعدلات ومتاسسه في جزء الكميا علشان كده نصيحه احفظي ورقة المعدلات اللاتنيه الي في اول كتاب الامتحان وبعد كده جزء المعدلات كله هيبقي سهل
ولما تخلصي من المذكره ارجعي للدرس هتلاقي مش باقي غير نقط بسييييييييييييطه جدا راجعي عليها ولمي الدرس من تاني مذاكره وحلي كل الاسئله الي عليه
وبعد كده صدقيني مستحيييييييييييييل هتنسي الدرس تاني
----------------
بالنسبه للعربي فبيختلف يعني لو نحو افهمي القاعده وطبقي من قطع من الاضواء من ورا عليها ولو مش فاهمه ارجعي للمدرس او المدرس ولو نصوص اول حاجه بتقري النص وبتحسيه وبتدخلي في جو النص يعني تكوني مدمجه قوي مع النص بنفس المشاعر الي يحملها علشان تقدري تحفظي بسرعه وتمسكي المعاني وقبل ما تحفظي النص حسيه هيبقي سهل وبعد كده الجمليات هتلاقي لو انتي حسيتي النص بتقوليها لواحدك ده طبعا بعد ما تقريها
ولو قرائه افهمي فكرة الموضوع الي انتي بتحفظيه وحطي كل الدوافع والمتعلقات في دماغك وابداي بالحفظ نقطه نقطه وطلعي علي كل نقطه في الدرس سؤال واحفظيه علي هيئة اسئله
اما بالنسبه للقصه فخديها علي انها حكايه اهم حاجه تدخلي في معني القصه وانتي هتفتكريها لواحدك وبعد كده قسميها لاسئله واحفظيها علي هيئة اسئله هتكون سهله
وطبعا بعد كل ده لازم تكوني بتحلي بعد مذاكرة كل درس عليه كل الاسئله
وانا وعلي ضمنتي هتطلعي الاوله علي المحافظه او الجمهوريه كمان لو ذاكرتي كده
وفي ملاحظه هامه :
خدي المذاكره علي انها متعه او شئ لازم تعمليه في حياتك او عاده
واوعي تخديها علي انها عمل او شئ ملل او جهد
وان شاء الله هتنفسيني علي المركز الاول السنه دي هههههههههه
واسف علي الاطاله وشكرا

with my bestwishes:
mizo cool man



لا مش عايزه انافس انا عندى عقده من اللى اسمهم احمد السيد عشان الاول على مدرستى السنه اللى فاتت كان اسمه احمد السيد

بس بما انك باين عليك الشاطره ما شاء الله يعنى انا مش بحسدك هههههه فانا هاستغلك واسئل سؤال كمان قصه الانجلش بتذاكرها ازاى؟

لا مش عايزه انافس انا عندى عقده من اللى اسمهم احمد السيد عشان الاول على مدرستى السنه اللى فاتت كان اسمه احمد السيد

بس بما انك باين عليك الشاطره فانا هاستغلك واسئل سؤال كمان قصه الانجلش بتذاكرها ازاى؟
قصة الانجليزي دي اجمل حاجه عندي لاني اجمل ماده عندي اصلا الانجليزي
شوفي انتي لو عايزه تحلي فيها في المتحان احفظي بس الاسئله الي بتبقي بعدها في الكتاب بتاع المعاصر او اي كتاب خارجي
وحلي الي عليها وطبعا احفظي الكلمات انما لو عايزه تبقي معجزه في الانجليش
ترجمي القصه كلها واتعوةدي ترجمي اي جمله تشوفيها زي ما انا بعمل هتلاقي نفسك بتكلم انجليزي احسن من مدرستك بتاعت المدرسه ههههههههههه
وافهمي القواعد وكيفية بناء الجمل و الحلات وكده
انما لو علي الامتحان بس احفظي الاسئله واان اضمنلك الدرجه النهائيه علي حسابي
واي خدمه اانا موجوووووود
وانا عامل عقده لبنات المدرسه كلها مش هتيجي عليكي ههههههههههههههههه

قصة الانجليزي دي اجمل حاجه عندي لاني اجمل ماده عندي اصلا الانجليزي

شوفي انتي لو عايزه تحلي فيها في المتحان احفظي بس الاسئله الي بتبقي بعدها في الكتاب بتاع المعاصر او اي كتاب خارجي
وحلي الي عليها وطبعا احفظي الكلمات انما لو عايزه تبقي معجزه في الانجليش
ترجمي القصه كلها واتعوةدي ترجمي اي جمله تشوفيها زي ما انا بعمل هتلاقي نفسك بتكلم انجليزي احسن من مدرستك بتاعت المدرسه ههههههههههه
وافهمي القواعد وكيفية بناء الجمل و الحلات وكده
انما لو علي الامتحان بس احفظي الاسئله واان اضمنلك الدرجه النهائيه علي حسابي
واي خدمه اانا موجوووووود
وانا عامل عقده لبنات المدرسه كلها مش هتيجي عليكي ههههههههههههههههه


هو دا بالظبط اللى بعمله فى القصه وبترجمها لانى نفسى قبل ما ادخل الكليه اكون برفكت فى الانجلش عشان الجامعه تبقى سهله

بس السنادى ان شاء الله هانفسك حتى لو مطلعتش الاولى ابقى نلت شرف المحاوله هههههه

ربنا يستر السنه دى وتعدى على خير وربنا يوفقك ويوفقنى انت من دمياط وانا من الشرقيه يعنى مفش منافسه الا على الجمهوريه وانا بتنازل عنها من دلواتى رحم الله امرء عرف قدر نفسه

ادعولى انتوا بس و انا بدعيلكوا

هو دا بالظبط اللى بعمله فى القصه وبترجمها لانى نفسى قبل ما ادخل الكليه اكون برفكت فى الانجلش عشان الجامعه تبقى سهله

بس السنادى ان شاء الله هانفسك حتى لو مطلعتش الاولى ابقى نلت شرف المحاوله هههههه

ربنا يستر السنه دى وتعدى على خير وربنا يوفقك ويوفقنى انت من دمياط وانا من الشرقيه يعنى مفش منافسه الا على الجمهوريه وانا بتنازل عنها من دلواتى رحم الله امرء عرف قدر نفسه

ادعولى انتوا بس و انا بدعيلكوا
ههههههههه اي واحد ممكن يكون الاول بس شوية اصرار وتفضية دماغ وهتشوفي
واتمني التوفيق لينا وليكي وللجميع ان شاء الله

يا ميزو تحرب تقلي احب الماده و الماده تحبني ازاي انت قلت قبل كدا حب الماده الماده تحبك هو في انا دني يجي شهر بحب في ام الرياضه مش عاوز تنحب ليه ليه ؟؟ عبال عندكو فرح بنت خالي و بنت عمي انا محتار اروح انهووو

ههههههههه اي واحد ممكن يكون الاول بس شوية اصرار وتفضية دماغ وهتشوفي

واتمني التوفيق لينا وليكي وللجميع ان شاء الله


ان شااء الله ربنا يوفقنا كلنااااااا

شكرا جزيلا

معلومات رووووووووووووعه
وفعلا يا ميزو عندك حق
احنا مفروض ناخد المذاكره حاجه حلوه وهوايه مش انها فرض
لان انت مفروش تسال نفسك
باباك ومامتك محققين كل حاجه يبقى انت مسئوليتك ايه
وعلى فكره احلى المواد الرياضه والانجلش والعوم والنحو
لانهم كلهم نحو وحتى لو فيهم حفظ بنبقى فاهمينه الاول وبيجى الحفظ سهل
وكمان بيبقى فيهم اسئله رووووووووووعه وعايزن المخ يشتغل
يارب اكون افادتكم
ون شاء الله نطلع كلنا من الاوائل
سلاموز

معلومات رووووووووووووعه
وفعلا يا ميزو عندك حق
احنا مفروض ناخد المذاكره حاجه حلوه وهوايه مش انها فرض
لان انت مفروش تسال نفسك
باباك ومامتك محققين كل حاجه يبقى انت مسئوليتك ايه
وعلى فكره احلى المواد الرياضه والانجلش والعوم والنحو
لانهم كلهم نحو وحتى لو فيهم حفظ بنبقى فاهمينه الاول وبيجى الحفظ سهل
وكمان بيبقى فيهم اسئله رووووووووووعه وعايزن المخ يشتغل
يارب اكون افادتكم
ون شاء الله نطلع كلنا من الاوائل
سلاموز
جميل يا هرموني لان دي فعلا المواد الي انا بحبها مع اني بحب المواد كلها زي بعض يعني معادا الانجليش له معاذه خاصه في قلبي ههههههههههههههه بحبه اكتر
وان شاء الله نطلع كلنا من الاوائل

Lolz All ANto gamdin awy 5ales Slam Ya montdy el klam

عندي سؤال صغير حد هنا داخل اوائل طلبه غيري ؟؟؟؟؟؟؟

عندي سؤال صغير حد هنا داخل اوائل طلبه غيري ؟؟؟؟؟؟؟

اناااااااااا دخلت بس المسابقه شكلها هتتلغى فى الادراه بتاعتى


هما بيخدونا فى مكان لوحدنا بس دلواتى رجعنا فصلنا تانى مش عارفه ايه نظامهم السناه دى؟؟؟؟؟؟؟؟

حد كتب فيكوا الاستمارات انا كتبتها الحمد لله

بس ممل والله دا انا كرهت اسمى كتبته يجى سبع مرات