مشاهدة النسخة كاملة : معادلة اسية


محمد الباجس
17-11-2009, 09:37 PM
أوجد قيمة س ، ص
http://www13.0zz0.com/2009/11/17/19/176426440.jpg
ابويوسف

الاستاذ على الدين يحيى
17-11-2009, 10:01 PM
الله على جمال سؤالك يا أستاذى الفاضل / محمد
أسمح لى أتكلم مع أبنى الطالب الذى يحاول حل هذا السؤال
تعالى نفرض أن : 5 ^ س = ل , 3 ^ ص = م
تبقى المعادلات شكلها كدة
ل + م = 34
5 ل + 3 م = 152
وحل بقى المعادلتين الآنيتين دول ( ودة سهل من منهج إعدادى )
حتوصل لقيمة ل = 25 , وقيمة م = 9
رجع كل حاجة لأصلها حتلاقى معادلة أسية بسيطة جداً
وطبعاً أنت عارف أنه إذا تساوت الأساسات تتساوى الأسس - مش كدة ولا أيه ؟
وكمل بقى يابنى .
عودة للأستاذ الفاضل / محمد
واقولك ربنا يخللى لك يوسف .

مكسيموس ماهر
17-11-2009, 11:41 PM
أنا حسبتها طلعت س=2 ص=2
يارب تطلع صح

الاستاذ / عاطف ابو خاطر
18-11-2009, 12:22 AM
أنا حسبتها طلعت س=2 ص=2
يارب تطلع صح

تمام التمام
كما ان هناك حل اخرجارى ارفاقه بعد الاستئذان من استاذى على الدين بك يحيي

الاستاذ / عاطف ابو خاطر
18-11-2009, 01:06 AM
http://www.al3ez.net/upload/d/elmared_elmaredtat112.JPG

عيد فاروق محمد
18-11-2009, 10:43 PM
الحل الثانى جميل منك يا استاذ عاطف ولكن الأول سهل على الطلبه

الاستاذ على الدين يحيى
18-11-2009, 11:14 PM
بارك الله فيك يا أستاذى الكريم / عاطف
جزاك الله خيراً
وبارك الله فى جميع من يساهم معنا ويجعل جهودكم جميعاً فى ميزان حسناتكم

my shabana
19-11-2009, 03:59 PM
http://www.al3ez.net/upload/d/elmared_elmaredtat112.jpg
استاذنا عاطف بك طبعا حلك جميل والخط اجمل واقتبس منك الحل التالى:
5^س + 3^ص = 34 .........(1)
5×5^س+ 3×3^س = 152 ..(2)
بضرب (1) ×3
يكون 3×5^س+ 3×3^ص =102 ....(3)
من (3) &(2) بالطرح
يكون 2×5^س = 50
اى 5^س = 5^2
اى س =2
ومن (1) 3^ص = 3^2 اى ص = 2
حيث ان المعادلتين من درجه واحده يكون الحل بالتعويض كما تفضلت سيادتكم او بالحذف لما اجتهدت فى حلى
ومع ذلك يبقى حل استاذنا على الدين بك هو الافضل فى رايى
ويبقى ان اسالك كيف تكتب هذا الخط الجميل ..حقبقى انا فى حاجه الى ارشاداتك
بارك الله فيكم جميعا ..

الاستاذ / عاطف ابو خاطر
19-11-2009, 11:51 PM
استاذنا عاطف بك طبعا حلك جميل والخط اجمل

شكرا يا مستر
نحن هنا لنتعلم ونتحاور ونتناقش

ومع ذلك يبقى حل استاذنا على الدين بك هو الافضل فى رايى


الأستاذ يبقى طول عمره أستاذ
مابالك بجامعة علمية اسمها على الدين بك يحيي
ويبقى ان اسالك كيف تكتب هذا الخط الجميل ..حقبقى انا فى حاجه الى ارشاداتك
بارك الله فيكم جميعا ..


الخطوط دائما استخدم البنط 18 مع التظليل

my shabana
19-11-2009, 11:59 PM
شكرا يا مستر
نحن هنا لنتعلم ونتحاور ونتناقش


الأستاذ يبقى طول عمره أستاذ
مابالك بجامعة علمية اسمها على الدين بك يحيي


الخطوط دائما استخدم البنط 18 مع التظليل
.................................................. .................................................. ...................
حفظ الله عليك علمك وسمو اخلاقك
انا اسال عن كتابة الاس هل من موقع المنتدى ام باسخدام برنامج ؟

الاستاذ / عاطف ابو خاطر
20-11-2009, 01:50 AM
انا اسال عن كتابة الاس

الاس يكتب فى الورد عن طريق تظليل الجزء المراد رفعه كاس
ثم

الذهاب الى قائمة تنسيق ثم خط ثم اختر مرتفع
أ,

باستخدام الكيبورد
ctrl shift + الثلاثة مفاتيح معا

omargomaa
20-11-2009, 07:46 PM
الحل الثانى جميل منك يا استاذ عاطف ولكن الأول سهل على الطلبه

الاستاذ على الدين يحيى
21-11-2009, 12:04 AM
يا أخوانى الأفاضل
أنا حليت حل سهل بالنسبة للطالب ده كلام صحيح
لكن الاستاذ الفاضل / عاطف لا يقصد حل اسهل للطالب
ولكنه يقصد إضافة حلول أخرى بصرف النظر عن كونها سهلة أم صعبة
وهو بذلك يثرى تفكير الطالب المبدع ويجعله يشعر بمتعة الرياضيات
مرة أخرى جزيل الشكر لكم جميعاً

الاستاذ / عاطف ابو خاطر
21-11-2009, 12:16 AM
يا أخوانى الأفاضل
أنا حليت حل سهل بالنسبة للطالب ده كلام صحيح
لكن الاستاذ الفاضل / عاطف لا يقصد حل اسهل للطالب
ولكنه يقصد إضافة حلول أخرى بصرف النظر عن كونها سهلة أم صعبة
وهو بذلك يثرى تفكير الطالب المبدع ويجعله يشعر بمتعة الرياضيات
مرة أخرى جزيل الشكر لكم جميعاً

هذا ما كنت اقصده ونوهت اليه فى المشاركة

شكرا يا مستر
نحن هنا لنتعلم ونتحاور ونتناقش

mabdalh
21-11-2009, 10:40 PM
:av4056bb7jp3:الحل
بما ان 5*س+3*ص =34 --------------------------------------- 1

5*1+س +3*1+ص =152 --------------------------------------2 بضرب المعادلة 1 فى 5 والطرح

اذن -5 فى 3*ص +3فى 3*ص = -170 + 152 = -18

اذن -2فى3*ص = -18 اذن 3*ص = 9 = 3*2

اذن ص= 2 وبالتعو يض فى1 اذن 5*س = 34 -9 = 25 = 5*2 اذن س=2

احمد عبدالعال محمد
23-11-2009, 02:02 PM
يا أخوانى الأفاضل
أنا حليت حل سهل بالنسبة للطالب ده كلام صحيح
لكن الاستاذ الفاضل / عاطف لا يقصد حل اسهل للطالب
ولكنه يقصد إضافة حلول أخرى بصرف النظر عن كونها سهلة أم صعبة
وهو بذلك يثرى تفكير الطالب المبدع ويجعله يشعر بمتعة الرياضيات
مرة أخرى جزيل الشكر لكم جميعاً



استاذنا الفاضل اسمح لى أن أشكر أستاذنا أبو يوسف ــ أقر الله عينه بيوسف وأخوته ــ الذى كان سببا لهذا الشلال الخير ، فنتعلم نحن تلاميذكم ــ بالإضافة للحلول المتعدده للمسألة ــ أن أى مشكلة لها دائما أكثر من حل المهم أن نفكر وبانطلاق وننظر من أكثر من زاوية ــ وهذا فى رأيى الهدف الأسمى من تدريس الرياضيات وليس حل المسائل لذاتها ــ والأجمل هو أدب الإختلاف وتقبل هذا الإختلاف بحب ــ وهذا سلوك العلماء ــ فالذى يقدم حلا يتمنى أن يرى حلولا أخرى فيثرى هو !!
شكر الله لكم جميعا أخوكم أحمد عبد العال

الاستاذ / عاطف ابو خاطر
23-11-2009, 03:09 PM
أن أى مشكلة لها دائما أكثر من حل المهم أن نفكر وبانطلاق وننظر من أكثر من زاوية


خير الكلام ما قل ودل


والأجمل هو أدب الإختلاف وتقبل هذا الإختلاف بحب ــ وهذا سلوك العلماء ــ فالذى يقدم حلا يتمنى أن يرى حلولا أخرى فيثرى هو !!


انها ثقافة الاختلاف التى نتمنى ان نراها فى الامة العربية ليعود للامة مجدها