المعلم الكبير
09-12-2009, 12:09 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
الى كل عاشقى اللغة الفرنسية ودارسيها, اروى لكم مشكلتى باختصار:
انا مسيو( اسماعيل) اهوى اللغة الفرنسية واعلمها للطلبة بأسلوب بسيط يحفز على تعلم المزيد ولا ينفر منها , ادرسها للطلبه بأخر ما وصلت اليه الطرق التربوية والاكاديمية.
عانيت كثيرا من منهج( en francais) العقيم, حتى لاح لى فى الافق منهج رائع يعلم اللغه الفرنسية كما ينبغى ان تكون بطريقة اوروبية تناسب العقليه المصريه, منهج (le mag) منهج اعتز بتدريسه فلقد استفدت انا منه قبل ان يستفيد منه الطلاب, فهو يتميز ببساطة الاسلوب ومنطقية الترتيب , وكثرة التدريب والتعليم اللغوى الصحيح.
حتى تم تدمير حلمى هذا والرجوع بنا اللى الوراء . تم تنحيه هذا المنهج جانبا واستبداله بكتب خارجيه تحذو حذو (en francais aussi) .
المشكله هنا ان المنهج لم يتم العامل به فى بعض المدارس واستبداله بالكتاب الخارجى الذى
سيأتى منه الامتحان لان واضعه هو موجه الماده واللى بيحط الامتحان والكل لديه قناعه بذلك .
وبدأت اكون محل انتقاد من الجميع حتى بعض الطلبة :لان
1- هناك كلمات ليست موجوده فى المنهج الاصلى.
2- اسلوب التمارين مختلف فالكتاب الخارجى نسخه مصغرة من (en francais aussi)
3- اسلوب الامتحان اللى بيجى اخر السنه مش هوا اللى الطالب عودته عليه فى كتاب المدرسه
وفى النهايه امامى حل من اتنين:
1- ان القى كتاب المدرسه واشتغل من الكتاب الخارجى اللى هيجى منه الامتحان.
2- ليس هناك حل اخر!!!!!!.
ارجو من الجميع مشاركتى مشكلتى ومساعدتى فى حلها.
والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
الى كل عاشقى اللغة الفرنسية ودارسيها, اروى لكم مشكلتى باختصار:
انا مسيو( اسماعيل) اهوى اللغة الفرنسية واعلمها للطلبة بأسلوب بسيط يحفز على تعلم المزيد ولا ينفر منها , ادرسها للطلبه بأخر ما وصلت اليه الطرق التربوية والاكاديمية.
عانيت كثيرا من منهج( en francais) العقيم, حتى لاح لى فى الافق منهج رائع يعلم اللغه الفرنسية كما ينبغى ان تكون بطريقة اوروبية تناسب العقليه المصريه, منهج (le mag) منهج اعتز بتدريسه فلقد استفدت انا منه قبل ان يستفيد منه الطلاب, فهو يتميز ببساطة الاسلوب ومنطقية الترتيب , وكثرة التدريب والتعليم اللغوى الصحيح.
حتى تم تدمير حلمى هذا والرجوع بنا اللى الوراء . تم تنحيه هذا المنهج جانبا واستبداله بكتب خارجيه تحذو حذو (en francais aussi) .
المشكله هنا ان المنهج لم يتم العامل به فى بعض المدارس واستبداله بالكتاب الخارجى الذى
سيأتى منه الامتحان لان واضعه هو موجه الماده واللى بيحط الامتحان والكل لديه قناعه بذلك .
وبدأت اكون محل انتقاد من الجميع حتى بعض الطلبة :لان
1- هناك كلمات ليست موجوده فى المنهج الاصلى.
2- اسلوب التمارين مختلف فالكتاب الخارجى نسخه مصغرة من (en francais aussi)
3- اسلوب الامتحان اللى بيجى اخر السنه مش هوا اللى الطالب عودته عليه فى كتاب المدرسه
وفى النهايه امامى حل من اتنين:
1- ان القى كتاب المدرسه واشتغل من الكتاب الخارجى اللى هيجى منه الامتحان.
2- ليس هناك حل اخر!!!!!!.
ارجو من الجميع مشاركتى مشكلتى ومساعدتى فى حلها.
والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته