la baleine franche.la baleine bleue, la baleine a bosse,sont sur la liste des espèces envoie de disparition,et sont donc protégés par la convention de Wshington.Mais le japon s'oppose encore à cette décision.
En outre,aucune loi ne défend les petits cétacés comme les dauphins.Moi,ke crois qu'il faudrait inventer une haute autorité de la mer qui régulerait tout:c'est bien d'empecher la chasse,mais si on continue à saccager la mer,les baleines mourront,affamees ou polluées.Or,elles sont indispensables dans l'océan,puisque ces baleines participent à l'équilibre de la
mer.


les questions:
1-Déterminez le genre et le type de ce texte en justifiant votre répOnse?
2-contre quoi l'émetteur proteste-t-il?
-a qui s'adresse t-il?
dans quel but?
3-Relevez du texte quatre liens logiques et précisez les differents relations logiques qu'ils expriment.
4-présizer l'organisation de la description

أشكرك علي مجهودك لكن أؤكد لكي أنه لا يوجد أي طالب يستطيع أن يجيب علي هذا النص، مفيش طالب هنا درس اي شىء عن الحيتان والدلافين وصيدهم وليس لديه اي حصيلة لغويه تتناول هذا الموضوع كما انه لم يتدرب علي حل مثل هذه الأسئلة. أنا أعلم انكي مغربية تقريبا وأعلم جيدا أن اللغة الفرنسية فى المغرب لغة أولي بمعني أنكي تدرسينها منذ المرحلة الأولي ، لكن عليكي أن تعلمي أن أغلب الطبة هنا فى مصر لا تدرس الفرنساوي إلا عامين فقط للأسف الا فى بعض المدراس الخاصة اللغات .
ولذلك أري ان هذا السؤال مناسب أكثر لطلبة مدارس اللغات التي تدرس الفرنسية لغة أولي وليس لغة ثانية.
أتمني لكي التوفيق
Bon courage

انا قمت بوضع هذا الموضوع لمجرد الاستفادة
وتعرف الطلاب لمستواهم و تعاملهم مع الامتحانات الصعبة
ودا ملوش علاقة بالمستوايات لكن بفهم اللغة وضبطها و دي اسئلة بسيطة عن النص يعني مش حاجة صعبة
بشكرك لمرورك استاذ مدحت
تحياتي

بارك الله فيك
واللغة فعلا ليس لها مستوى صعوبه ثابت وانما على مدى فهم المتلقى
ومع ذلك فمدارس اللغة الثانية لا تبنى طالب متعلم للغة ولكن طالب يريد 50 درجة فقط
ومش مهم تعلم لغة الكلام والتعبيرات
وسلملى على التطوير

اللغة مش مجرد قواعد تتحفظ يا استاذ صديق عالعموم مشكور للمرور

هذا الكلام لا يفيد طالب ثانويه عامه

jtjjtty***rtfhnnhs