Mohamed Salah 2010
15-01-2010, 11:10 PM
</SPAN>
</SPAN>
1
نماذج امتحانية فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى
( الفصل الدراسى الثانى )
النموذج الأول
أولاً
: التعبير.
طاعة الوالدين والإحسان اليهما مطلب إلهى وضرورة إنسانية
.
اكتب فى هذا الموضوع موضحا فضل والديك عليك ، و واجبك نحوهما
.
************************************************** *********************
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
أراد محمد على أن يرسل أنجاله إلى فرنسا ؛ ليتموا تعليمهم فيها ، ورأى أن يرافقهم فى سفرهم بعض من نجباء
مدرسة المهندسخانة فكان على مبارك من بين من وقع الاختيار عليهم من أولئك التلاميذ
.)
أ
- هات مرادف : نجباء ، ومفرد : أنجال ، ومضاد : الاختيار .
ب
- كيف حبب ناظر المدرسة على مبارك فى البقاء وعدم السفر ؟
ج
- لما انتظم على فى الدراسة فى فرنسا صادفته عقبة صعبة كادت تهدم ما بناه كله .
ما هذه العقبة ؟ وكيف تغلب عليها ؟
س
2 من درس العلم فى خدمة الإنسان:
(
يعد العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه ؛ فقد استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى
نحتاجها فى حياتنا اليومية
... وتصدى للعقبات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الإنسان ...)
أ
- اختر الصواب فيما بين القوسين فيما يلى :
-
مرادف تصدى : ( منع – واجه – رفض ) .
-
مضاد العلم : ( الجهل- التأخر- التخلف ) .
-
جمع سد : ( سواد – سدود - أسود ) .
ب
- لماذا يعد العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى ؟
ج
- أكمل مكان النقط بالكلمات المناسبة :
-
1 الطريقة التى يستخدمها المكفوفون فى القراءة هى طريقة ..........
-
2 مكن العلم الذين فقدوا بعض أعضائهم من ..........والحركة اللازمة عن طريق استخدام ..........
************************************************** *********************
________________________________________________
1
النموذج الثانى
أولاً
: التعبير .
إن تحقيق العدل والمساواة بين الناس له أثره العظيم فى نهضة الأمم ، وتحقيق الرخاء ، والتقدم ، والاستقرار
.
اكتب فى هذا الموضوع
.
************************************************** ********
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
كان على مبارك معروفًا بسعة اطلاعه ، وغزارة علمه ، وثقافته ، وقدرته على إدارة ما يكلف به من
الأعمال
... )
أ
- هات مرادف : سعة ، ومضاد : غزارة ، وجمع : علم .
ب
- بم عرف على مبارك ؟
ج
- كيف كان حال على التعليم فى مصر قبل تولى على مبارك لديوان المدارس ؟
س
2 من درس وسائل المواصلات :
(
وقد يسرت هذه الوسائل أن ينتقل الناس من بلد إلى بلد ، فعرفوا الجديد عن الحياة ، وقضوا مصالحهم .)
أ
- هات مفرد : الوسائل ، ومضاد : يسرت ، وجمع : الحياة .
ب
- لماذا اهتم العلماء بتطوير وسائل المواصلات ؟
ج
- اذكر فائدة من فوائد تطوير وسائل المواصلات ؟
************************************************** ****************
ثالثًا
: المحفوظات .
س
1 من نص التأمل فى الكون : قال الله تعالى :
﴿
إِن فى خَْلق ال سماوات والأَ رضِ وا ْ خت َ لاف اللَّيلِ والنَّهارِ لآيات لِّأُولِى الأَْلبابِ ( 190 ) الَّذين ي ْ ذكُرون اللهَ قياما وقُعود ا
﴾
( وعَلى جنُوبِهِ م ويَتَفكَّرون فى خَْلق ال سماوات والأَ رضِ ربَنا ما خََلْ قتَ ه َ ذا باطلاً سبحاَنك فَقنَا ع َ ذاب النَّارِ ( 191
أ
- هات المقصود ب ( باطلا ) ومضاد : النار ، ومفرد : جنوب .
ب
- بم وصف الله المؤمنين فى الآية الثانية ؟
ج
- ما الجمال فى قوله تعالى : (ربَنا ما خََلْ قتَ ه َ ذا باطلاً ) ؟
د
- اكتب مما تحفظ من النص ما يدل على أن الخزى والعار يلحق بمن يخالف أوامر الله ، وأن المؤمنين يطلبون من
ربهم المغفرة ، وأن يتوفاهم مع الأبرار
.
************************************************** *********************
1
النموذج الثالث
أولاً التعبير
:
يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه ، فقد استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى
نحتاج إليها فى حياتنا اليومية
. اكتب فى هذا الموضوع .
************************************************** *********************
ثانيا القراءة
:
س
1 من قصة على مبارك :
(
يا ليت التجار ينفقون تلك الأثمان القليلة على الفور ، بل يؤجلونها إلى آجال بعيدة ، فينالون من ذلك أرباحا كثيرة
، ثم تذكر حاجته الشديدة إلى المال
...)
أ
- هات مفرد : آجال ، ومضاد : بعيدة ، وجمع : المال .
ب
- ما الذى لم يعجب على مبارك فى المزاد ؟
ج
- اذكر أهم مؤلفات على مبارك .
******************************
س
2 من درس أبو بكر الرازى :
(
كان هذا العالم فى صغره مولعا بالموسيقى والشعر ، ثم اهتم بدراسة الطب ، ونبغ فيه حتى صار مشهورا ... )
أ
- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :
-
1 مضاد مولعا : ( كارها – مبتعدا – تاركًا ) .
-
2 معنى نبغ : ( فاز – تفوق – تقدم ) .
-
3 جمع الشعر : ( الأشعار - الشعور - الشعراء ) .
ب
- ما سبب نبوغ الرازى فى الطب ؟
ج
- ما أهم صفات المكان الذى اختاره الرازى لبناء المستشفى ؟
************************************************** *********************
ثالثًا المحفوظات
:
س
1 من نص معاملة الوالدين: قال الله تعالى :
﴾
( ﴿ و و صيَنا الإِْنسان بِوالِديه حمَلْته أُ مه و هنًا عَلى و هنٍ وفصالُه فى عامينِ أَنِ ا ْ شكُ ر لِى ولِوالِديك إَِل ى اْلمصير( 14
أ
- هات معنى : المصير ، ومضاد : وهنًا ، وجمع : أم .
ب
- بم يأمر الله الإنسان فى الآية السابقة ؟
ج
- ما الجمال فى قوله تعالى : ﴿ أَنِ ا ْ شكُ ر لِى ولِوالِديك ﴾ ؟
*********************************
1
النموذج الرابع
أولاً
: التعبير.
الإجازة الصيفية فرصة طيبة ؛ لكى يستثمر الطالب وقت فراغه فيما يفيده ، ويفيد مجتمعه
.
اكتب فى هذا الموضوع
.
************************************************** *********************
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
وقد كان هذا الإبعاد خيرا وبركة على هذا الرجل المحب للعلم والثقافة ؛ ففى المدة القصيرة التى قضاها هناك
عرف بلادا جديدة لم يكن يعرفها
... )
أ
- هات مضاد : عرف ، وجمع : العلم ، ومفرد : بلاد .
ب
- وضح كيف كان هذا الإبعاد خيرا وبركة على على مبارك .
ج
- ما من مشروع تم ولا عمران انتشر إلا و كان لعلى مبارك يد مشكورة فيه . اشرح هذه العبارة .
******************************
س
2 من درس جائزة نوبل :
(
كانت لديه أموال طائلة ، فجمع ثروته ، وأودعها أحد البنوك ، و أوصى أن يكون العائد من هذه الثروة جائزة
سنوية
... ) .
أ
- هات مرادف : طائلة ، وجمع : العائد ، ومفرد : أموال .
ب
- ما شروط جائزة نوبل ؟
أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى
: ( × ) ج- ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة
-
1 اخترع نوبل الديناميت من أجل أن يستعمل فى الحروب . ( )
-
2 كان نوبل عالما من أبناء سويسرا . ( )
-
3 حصل الأديب نجيب محفوظ على جائزة نوبل فى الأدب . ( )
************************************************** *********************
ثالثًا
: المحفوظات .
س
1 من نص معاملة الوالدين: قال الله تعالى :
قال الله تعالى
: ﴿ وإِ ن جاهداك عَلى أَ ن تُ ْ شرِك بِى ما لَيس لَك بِه عْلم فَ َ لا تُطِ عهما وصاحبهما فى ال دْنيا م ع روفًا واتَّبِ ع
﴾
( سبِيلَ م ن أََناب إَِلى ثُ م إَِل ى م رجِعكُم فَأَُنبئُكُ م بِما كُْنتُ م تَ عملُون ( 15
أ
- هات معنى : أناب ، ومضاد : علم ، وجمع : سبيل .
ب- بم يأمرنا الله – تعالى- فى الآية السابقة ؟
______________________
1
النموذج الخامس
أولاً
: التعبير .
الناشئة هم أمل مصر ، وهم بناة مستقبلها ، فإذا كانوا أقوياء متسلحين بالعلم كان المستقبل عظيما ، وإن كانوا
ضعافًا ساء حال البلاد
.
اكتب فى هذا الموضوع موضحا دورهم فى تحقيق التقدم والازدهار والرخاء لمصر
.
************************************************** *********************
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
تتابعت الأحداث بعد خلع الخديو إسماعيل وتولية ابنه توفيق مكانه ، وزادت البلاد أنينًا من تدخل الأجانب وسوء
الحال وفساد الإدارة حتى اشتعلت الثورة العرابية
... ) .
أ
- هات المقصود : ب ( خلع الخديو ) ومضاد : زادت ، وجمع : الثورة .
ب
- لم اشتعلت الثورة العرابية ؟
ج
- ما موقف على مبارك من الثورة العرابية ؟
************************************************** *********************
س
2 من درس مصر فى متحف اللوفر :
(
فى هذا المتحف توجد لوحات فنية رسمها كبار الفنانين القدامى الذين عاشوا فى أوروبا منذ قرون ، وقد بلغت هذه
اللوحات غاية الجمال فى صورها
... )
أ
- هات مضاد : الجمال ، ومفرد : قرون ، وجمع : المتحف .
ب
- ما أشهر لوحات متحف اللوفر ؟ و من رسمها ؟
أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى
: ( × ) ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ج - ضع علامة ( √
-
1 يوجد متحف اللوفر فى لندن عاصمة بريطانيا . ( )
-
2 الآثار المصرية فى متحف اللوفر أهدتها مصر إلى فرنسا . ( )
-
3 اعتنى متحف اللوفر عناية فائقة بعرض الآثار المصرية القديمة . ( )
************************************************** ********************
ثالثًا
: المحفوظات .
س
1 من نص العدل :
) :
r عن عائشة – رضى الله عنها – قالت : قال رسول الله (
إِنَّما أَ هَلك م ن قَبَلكُ م ، أَنَّه م كَانُوا إِ َ ذا سرقَ فيهِم الشَّرِيفُ تَركُوه ، وإِ َ ذا سرقَ فيهِم ال ضعيفُ أََقا موا عَليه اْلحد
. »
. « و ايم اللهِ ، لَ و أَ ن فَاطمةَ بِْن َ ت مح مد سرَق ْ ت لََق َ ط عتُ يدها
__________________________________
</SPAN>
1
نماذج امتحانية فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى
( الفصل الدراسى الثانى )
النموذج الأول
أولاً
: التعبير.
طاعة الوالدين والإحسان اليهما مطلب إلهى وضرورة إنسانية
.
اكتب فى هذا الموضوع موضحا فضل والديك عليك ، و واجبك نحوهما
.
************************************************** *********************
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
أراد محمد على أن يرسل أنجاله إلى فرنسا ؛ ليتموا تعليمهم فيها ، ورأى أن يرافقهم فى سفرهم بعض من نجباء
مدرسة المهندسخانة فكان على مبارك من بين من وقع الاختيار عليهم من أولئك التلاميذ
.)
أ
- هات مرادف : نجباء ، ومفرد : أنجال ، ومضاد : الاختيار .
ب
- كيف حبب ناظر المدرسة على مبارك فى البقاء وعدم السفر ؟
ج
- لما انتظم على فى الدراسة فى فرنسا صادفته عقبة صعبة كادت تهدم ما بناه كله .
ما هذه العقبة ؟ وكيف تغلب عليها ؟
س
2 من درس العلم فى خدمة الإنسان:
(
يعد العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه ؛ فقد استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى
نحتاجها فى حياتنا اليومية
... وتصدى للعقبات التى كانت تقف سدا منيعا أمام الإنسان ...)
أ
- اختر الصواب فيما بين القوسين فيما يلى :
-
مرادف تصدى : ( منع – واجه – رفض ) .
-
مضاد العلم : ( الجهل- التأخر- التخلف ) .
-
جمع سد : ( سواد – سدود - أسود ) .
ب
- لماذا يعد العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى ؟
ج
- أكمل مكان النقط بالكلمات المناسبة :
-
1 الطريقة التى يستخدمها المكفوفون فى القراءة هى طريقة ..........
-
2 مكن العلم الذين فقدوا بعض أعضائهم من ..........والحركة اللازمة عن طريق استخدام ..........
************************************************** *********************
________________________________________________
1
النموذج الثانى
أولاً
: التعبير .
إن تحقيق العدل والمساواة بين الناس له أثره العظيم فى نهضة الأمم ، وتحقيق الرخاء ، والتقدم ، والاستقرار
.
اكتب فى هذا الموضوع
.
************************************************** ********
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
كان على مبارك معروفًا بسعة اطلاعه ، وغزارة علمه ، وثقافته ، وقدرته على إدارة ما يكلف به من
الأعمال
... )
أ
- هات مرادف : سعة ، ومضاد : غزارة ، وجمع : علم .
ب
- بم عرف على مبارك ؟
ج
- كيف كان حال على التعليم فى مصر قبل تولى على مبارك لديوان المدارس ؟
س
2 من درس وسائل المواصلات :
(
وقد يسرت هذه الوسائل أن ينتقل الناس من بلد إلى بلد ، فعرفوا الجديد عن الحياة ، وقضوا مصالحهم .)
أ
- هات مفرد : الوسائل ، ومضاد : يسرت ، وجمع : الحياة .
ب
- لماذا اهتم العلماء بتطوير وسائل المواصلات ؟
ج
- اذكر فائدة من فوائد تطوير وسائل المواصلات ؟
************************************************** ****************
ثالثًا
: المحفوظات .
س
1 من نص التأمل فى الكون : قال الله تعالى :
﴿
إِن فى خَْلق ال سماوات والأَ رضِ وا ْ خت َ لاف اللَّيلِ والنَّهارِ لآيات لِّأُولِى الأَْلبابِ ( 190 ) الَّذين ي ْ ذكُرون اللهَ قياما وقُعود ا
﴾
( وعَلى جنُوبِهِ م ويَتَفكَّرون فى خَْلق ال سماوات والأَ رضِ ربَنا ما خََلْ قتَ ه َ ذا باطلاً سبحاَنك فَقنَا ع َ ذاب النَّارِ ( 191
أ
- هات المقصود ب ( باطلا ) ومضاد : النار ، ومفرد : جنوب .
ب
- بم وصف الله المؤمنين فى الآية الثانية ؟
ج
- ما الجمال فى قوله تعالى : (ربَنا ما خََلْ قتَ ه َ ذا باطلاً ) ؟
د
- اكتب مما تحفظ من النص ما يدل على أن الخزى والعار يلحق بمن يخالف أوامر الله ، وأن المؤمنين يطلبون من
ربهم المغفرة ، وأن يتوفاهم مع الأبرار
.
************************************************** *********************
1
النموذج الثالث
أولاً التعبير
:
يعتبر العصر الذى نعيشه عصر التقدم العلمى بكل مقاييسه ، فقد استطاع العلم أن يقدم الكثير من الخدمات التى
نحتاج إليها فى حياتنا اليومية
. اكتب فى هذا الموضوع .
************************************************** *********************
ثانيا القراءة
:
س
1 من قصة على مبارك :
(
يا ليت التجار ينفقون تلك الأثمان القليلة على الفور ، بل يؤجلونها إلى آجال بعيدة ، فينالون من ذلك أرباحا كثيرة
، ثم تذكر حاجته الشديدة إلى المال
...)
أ
- هات مفرد : آجال ، ومضاد : بعيدة ، وجمع : المال .
ب
- ما الذى لم يعجب على مبارك فى المزاد ؟
ج
- اذكر أهم مؤلفات على مبارك .
******************************
س
2 من درس أبو بكر الرازى :
(
كان هذا العالم فى صغره مولعا بالموسيقى والشعر ، ثم اهتم بدراسة الطب ، ونبغ فيه حتى صار مشهورا ... )
أ
- اختر الصواب مما بين القوسين فيما يلى :
-
1 مضاد مولعا : ( كارها – مبتعدا – تاركًا ) .
-
2 معنى نبغ : ( فاز – تفوق – تقدم ) .
-
3 جمع الشعر : ( الأشعار - الشعور - الشعراء ) .
ب
- ما سبب نبوغ الرازى فى الطب ؟
ج
- ما أهم صفات المكان الذى اختاره الرازى لبناء المستشفى ؟
************************************************** *********************
ثالثًا المحفوظات
:
س
1 من نص معاملة الوالدين: قال الله تعالى :
﴾
( ﴿ و و صيَنا الإِْنسان بِوالِديه حمَلْته أُ مه و هنًا عَلى و هنٍ وفصالُه فى عامينِ أَنِ ا ْ شكُ ر لِى ولِوالِديك إَِل ى اْلمصير( 14
أ
- هات معنى : المصير ، ومضاد : وهنًا ، وجمع : أم .
ب
- بم يأمر الله الإنسان فى الآية السابقة ؟
ج
- ما الجمال فى قوله تعالى : ﴿ أَنِ ا ْ شكُ ر لِى ولِوالِديك ﴾ ؟
*********************************
1
النموذج الرابع
أولاً
: التعبير.
الإجازة الصيفية فرصة طيبة ؛ لكى يستثمر الطالب وقت فراغه فيما يفيده ، ويفيد مجتمعه
.
اكتب فى هذا الموضوع
.
************************************************** *********************
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
وقد كان هذا الإبعاد خيرا وبركة على هذا الرجل المحب للعلم والثقافة ؛ ففى المدة القصيرة التى قضاها هناك
عرف بلادا جديدة لم يكن يعرفها
... )
أ
- هات مضاد : عرف ، وجمع : العلم ، ومفرد : بلاد .
ب
- وضح كيف كان هذا الإبعاد خيرا وبركة على على مبارك .
ج
- ما من مشروع تم ولا عمران انتشر إلا و كان لعلى مبارك يد مشكورة فيه . اشرح هذه العبارة .
******************************
س
2 من درس جائزة نوبل :
(
كانت لديه أموال طائلة ، فجمع ثروته ، وأودعها أحد البنوك ، و أوصى أن يكون العائد من هذه الثروة جائزة
سنوية
... ) .
أ
- هات مرادف : طائلة ، وجمع : العائد ، ومفرد : أموال .
ب
- ما شروط جائزة نوبل ؟
أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى
: ( × ) ج- ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة
-
1 اخترع نوبل الديناميت من أجل أن يستعمل فى الحروب . ( )
-
2 كان نوبل عالما من أبناء سويسرا . ( )
-
3 حصل الأديب نجيب محفوظ على جائزة نوبل فى الأدب . ( )
************************************************** *********************
ثالثًا
: المحفوظات .
س
1 من نص معاملة الوالدين: قال الله تعالى :
قال الله تعالى
: ﴿ وإِ ن جاهداك عَلى أَ ن تُ ْ شرِك بِى ما لَيس لَك بِه عْلم فَ َ لا تُطِ عهما وصاحبهما فى ال دْنيا م ع روفًا واتَّبِ ع
﴾
( سبِيلَ م ن أََناب إَِلى ثُ م إَِل ى م رجِعكُم فَأَُنبئُكُ م بِما كُْنتُ م تَ عملُون ( 15
أ
- هات معنى : أناب ، ومضاد : علم ، وجمع : سبيل .
ب- بم يأمرنا الله – تعالى- فى الآية السابقة ؟
______________________
1
النموذج الخامس
أولاً
: التعبير .
الناشئة هم أمل مصر ، وهم بناة مستقبلها ، فإذا كانوا أقوياء متسلحين بالعلم كان المستقبل عظيما ، وإن كانوا
ضعافًا ساء حال البلاد
.
اكتب فى هذا الموضوع موضحا دورهم فى تحقيق التقدم والازدهار والرخاء لمصر
.
************************************************** *********************
ثانيا
: القراءة .
س
1 من قصة على مبارك :
(
تتابعت الأحداث بعد خلع الخديو إسماعيل وتولية ابنه توفيق مكانه ، وزادت البلاد أنينًا من تدخل الأجانب وسوء
الحال وفساد الإدارة حتى اشتعلت الثورة العرابية
... ) .
أ
- هات المقصود : ب ( خلع الخديو ) ومضاد : زادت ، وجمع : الثورة .
ب
- لم اشتعلت الثورة العرابية ؟
ج
- ما موقف على مبارك من الثورة العرابية ؟
************************************************** *********************
س
2 من درس مصر فى متحف اللوفر :
(
فى هذا المتحف توجد لوحات فنية رسمها كبار الفنانين القدامى الذين عاشوا فى أوروبا منذ قرون ، وقد بلغت هذه
اللوحات غاية الجمال فى صورها
... )
أ
- هات مضاد : الجمال ، ومفرد : قرون ، وجمع : المتحف .
ب
- ما أشهر لوحات متحف اللوفر ؟ و من رسمها ؟
أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلى
: ( × ) ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ج - ضع علامة ( √
-
1 يوجد متحف اللوفر فى لندن عاصمة بريطانيا . ( )
-
2 الآثار المصرية فى متحف اللوفر أهدتها مصر إلى فرنسا . ( )
-
3 اعتنى متحف اللوفر عناية فائقة بعرض الآثار المصرية القديمة . ( )
************************************************** ********************
ثالثًا
: المحفوظات .
س
1 من نص العدل :
) :
r عن عائشة – رضى الله عنها – قالت : قال رسول الله (
إِنَّما أَ هَلك م ن قَبَلكُ م ، أَنَّه م كَانُوا إِ َ ذا سرقَ فيهِم الشَّرِيفُ تَركُوه ، وإِ َ ذا سرقَ فيهِم ال ضعيفُ أََقا موا عَليه اْلحد
. »
. « و ايم اللهِ ، لَ و أَ ن فَاطمةَ بِْن َ ت مح مد سرَق ْ ت لََق َ ط عتُ يدها
__________________________________