هل هى بتاريخ التعين ام على الكادر ام على التثبيت على المرحلة الثانوية افيدونا التوجية فى شرق المنصورة يقول انها على تاريخ التثبيت على المرحلة الثانوية توجية اللغة الانجليزية مع العلم ان فى زميل لى استلام العمل فى 1992 و تاريخ التثبيت كان فى 1995لان كان تعينة اصلا على الصنايع ارجوكم افيدونا ومن لدية شىء رسمى عن هذا المو ضوع:abdoog8:

تحسب الأقدمية على حسب قرار الكادر الجديد كالتالي
الأعلى مؤهلا - ثم الأقدم تخرجا فالأكبر سنا

اخى
بعد التحيه
قانون الكادر واضح وصريح 00 ( ويكون الترتيب حسب اوضاعهم السابقه ) أى تاريخ شغل الوظيفه السابقه 00 بمعنى لو سيادتك مثلا حاليا معلم اول أ وزميلك كذلك نرجع الى الوضع السابق قبل الكادر 000 فمن يسبق فى التثبيت على المرحلة التى تعملون بها يكون هو الاقدم مثال 00 تاريخ تثبيت احدكم كمدرس ثانوى عام 99 والاخر 2000 فالاول هو الاقدم لانه حصل على مدرس ثانوى قبل الاخر 00 اما اذا كانوا متساويين فى تاريخ شغل الوظيفه السابق 00 فنرجع لتاريخ الدرجه الثالثه 00 ثم الثانيه 00 ثم الاولى 00فالقانون لايضر بالامور الادبيه وكان صريحا 0
مع تحياتى

تحسب الأقدمية على حسب قرار الكادر الجديد كالتالي
الأعلى مؤهلا - ثم الأقدم تخرجا فالأكبر سنا



استاذنا الكريم
هذا كلام غير منطقى 00 فماذا يحدث لوانهم متساويان فى المؤهل مثلا 00 والاقدم تخرجا لم يعين لاى سبب وربما بارادته وقد يسبقه الاحدث تخرجا الى ميدان العمل 00 مثال واحد تاريخ تخرجه سنة 85 ولم يعين الا عام 92 لاى سبب وربما برغبته 00 والاخر ناريخ تخرجه سنة 86 وعين عام 91 00 بالله عليك من الاقدم 00 الذى نزل الى ميدان العمل اولا ام الاخر 0
مع تحياتى وتقديرى

كلام جميل مقدرش اقول حاجة عنه

الاقدمية تحسب علي تاريخ قرار التسكين اما اذا تساوا فيه فيتم النظر الي اوضاعهم السابقة اي تاريخ الحصول علي الدرجة وان تساوا فيه ينظروا الي الدرجة التي بعدها ..... وان تساوا ينظروا الي تاريخ استلام العمل وان تساوا فيه ينظروا الي الاقدم تخرجا فالاكبر سنا. اما موضوع الاعلي مؤهلا فهو ينطبق علي المدرسين الذين تم تعيينهم عن طريق المسابقات وايضا المدرسين المساعدين عندما يتم تعيينهم لان من اول شروط المفاضلة في المسابقات كانت الاعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل, اما المدرسين القدامي فلم يلحقوا المسابقات اذن اوضاعهم السابقة هي الدرجة - استلام العمل - الاقدم تخرجا فالاكبر سنا في حالة التساوي, ومدرسين المسابقات المعينين اوضاهعم السابقة هي الدرجة - استلام العمل - الاعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل - الاقدم تخرجا فالاكبر سنا في حالة التساوي

تحسب الأقدمية على حسب قرار الكادر الجديد كالتالي
الأعلى مؤهلا - ثم الأقدم تخرجا فالأكبر سنا

سيدى الفاضل الكادر لم يأتى ليظلم أحد
الأعلى مؤهلا-الأقدم تخرجا -الأكبر سنا
هذه جاءت كشروط للمعينين بعد الكادر
أما المعينين قبل الكادر فالترتيب حسب أقدمية آخر وظيفة قبل الكادر
هذا ما جاء فى القرار الوزارى 155 -195 -196 -197
وهى منشورة على صفحات بوابة الثانوية العامة تحت عنوان(قرارات وزارية هامة)
وأرسلت لمديريات التربية والتعليم
ولا يريدون تطبيقها

هل تاريخ التعيين ام التثبيت على المرحلة الثانوية ام الدرجة اد تساوى اثنان فى معلم اول ا وما الدليل الرسمى لديك

طيب كلام جميل من حضراتكم طيب لو في واحد قبل قانون الكادر كان مدرس اول ثانوي وبعد الكادر جاء معه مدرسين بس هم لم ياخزوا الترقيه اي مدرس اول ثانوي ولكن اقدم في الحصول علي الدرجه مع العلم كلنا معلم اول ا الان فمن الاقدم بالله عليكم وهل يصح لواحد لم ياخز ترقيه مدرس اول ا ويكون افدم من زميله الحاصل عليها من سنين ويعمل بها ويشرف علي بعض المدارس من عده سنوات هل هزا يعقل باتلله عليكم؟

هناك شيئ هام بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحدة معلم أو معلم أ ...الخ الترتيب هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .....الخ)المنصوص عليها فى المادة 70 حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 3 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى الذين إجتازواالإختبارات بنجاح تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح وله ترتيب خاص واضح فى الفتوى التشريعية لتفعيل قانون 155 والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية لم يدخل فيها تاريخ الدرجة حيث ان كل مستوى وظيفى له درجة مالية بصرف النظر عن تاريخها وهذا واضح من اللائحة التنفيذية والفتوى التشريعية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به العبارة( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين ثم السن ثم الأبجدة... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية

هناك شيئ هام بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحدة معلم أو معلم أ ...الخ الترتيب هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .....الخ)المنصوص عليها فى المادة 70 حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 3 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى الذين إجتازواالإختبارات بنجاح تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح وله ترتيب خاص واضح فى الفتوى التشريعية لتفعيل قانون 155 والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية لم يدخل فيها تاريخ الدرجة حيث ان كل مستوى وظيفى له درجة مالية بصرف النظر عن تاريخها وهذا واضح من اللائحة التنفيذية والفتوى التشريعية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به العبارة( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين ثم السن ثم الأبجدة... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية
أين هى الفتوى الصادرة فى 2009؟ وما نصها ؟
ياريت حد من الأخوة فى الشئون القانونية يفتينا فى قضية الأقدمية دى لأنها عاملة مشاكل كتيرة وكمان يفسروا القوانين والقرارات الخاصات بترتيب الأقدمية

وياريت كل من يفتي او يتكلم يكون بنص صحيح او من خلال نشرات لان تفسير الوضع السابق قبل الكادر يعني اخر وظيفه كان موجود عليها فقبل الحصول علي الكادر

وكيل وزارة سوهاج الآن فى اجتماع مع قيادات التعليم فى مركز سوزان مبارك بشأن الكادر وما حدث فيه من تطورات وسنوافيكم بآخر التطورات

ده كلام جميل
الاقدميه - الدرجه
وغيرها
ولكن ماذا نفعل مع المتخلفيين عقليا فى الادرات
وتنسيق المديريه
وحسبنا الله ونعم تاوكيل

كل مديرية تنفذ النشرات الواردة إليها على حسب تفسيرهم للبنود
و حتى الآن لا نرى نشرات ذات أهمية للتوقيع بالعلم
كما سبق فى الماضى و المديرين الآن لا يطلعوا المعلمين
بكل النشرات بل يخبأوها فى أدراجهم لعلة فى نفس يعقوب

وكيل وزارة سوهاج الآن فى اجتماع مع قيادات التعليم فى مركز سوزان مبارك بشأن الكادر وما حدث فيه من تطورات وسنوافيكم بآخر التطورات

الاخت العزيزة نرجو ان توافينا اول باول باخر التطورات
لكي تحياتي

هو العامل ده مش له عمل ومن حقه ياخذ كادر لانه بيخدم التلميذ مباشرتا يعنى مدرسه من غير عامل مصل الطبيخ من غير ملح كلكم نسييتم العامل وبتتكلمو على المعلم الى بينهب اولياء الامور بالدروس الخصوصيه وبيتهرب من الحصص داخل المدرسه وبيزوع وبيعطى الدرس فى ميعاد المدرسه لانه مافيش رقابه وبيقسم مع زملائه المدرسين وحسبنا الله ونعم الوكيل وعيزين كادر الانسان مايمله عينه سوى التراب
الاخ العزيز نحن هنا بصدد موضوع غير الموضوع الدى تتكلم فية ثم انت مالك دى ارزاق ومقسمها الخلاق بطلوا حقد على عباد اللة

أولا إذا أخذنا ترتيب الأقدمية وفق اللائحة التنظيمية لقانون كادر المعلم ترتب الأقدمية داخل كل مسمى وظيفى من المسميات الست على النحو التالى:
الأعلى مؤهلا - الأعلى درجة مالية - وفى حالة التساوى يكون الأقدم فى شغلها ثم الأقدم فى الدرجة السابقة ثم الأقدم فى تاريخ استلام العمل
ثانيا إذا أخذنا الترتيب حسب الأوضاع السابقة مع الأخذ فى الإعتبار المسمى الجديد يكون الترتيب على النحو التالى :
الأقدم فى تاريخ التسكين على الوظيفة الحالية مثلا هناك معلمون سكنوا فى 1/12/2008 على وظيفة معلم أول أ هؤلاء أقدم ممن سكنوا على نفس الوظيفة فى اى تاريخ تالى للتارخ المذكور فى المثال 0
وفى حالة التساوى يكون الأعلى درجة مالية وفى حالة التساوى يكون الأقدم فى تاريخ شغل الدرجة الحالية وهكذا ....

أولا إذا أخذنا ترتيب الأقدمية وفق اللائحة التنظيمية لقانون كادر المعلم ترتب الأقدمية داخل كل مسمى وظيفى من المسميات الست على النحو التالى:
الأعلى مؤهلا - الأعلى درجة مالية - وفى حالة التساوى يكون الأقدم فى شغلها ثم الأقدم فى الدرجة السابقة ثم الأقدم فى تاريخ استلام العمل
ثانيا إذا أخذنا الترتيب حسب الأوضاع السابقة مع الأخذ فى الإعتبار المسمى الجديد يكون الترتيب على النحو التالى :
الأقدم فى تاريخ التسكين على الوظيفة الحالية مثلا هناك معلمون سكنوا فى 1/12/2008 على وظيفة معلم أول أ هؤلاء أقدم ممن سكنوا على نفس الوظيفة فى اى تاريخ تالى للتارخ المذكور فى المثال 0
وفى حالة التساوى يكون الأعلى درجة مالية وفى حالة التساوى يكون الأقدم فى تاريخ شغل الدرجة الحالية وهكذا ....
مالدليل على ذلك الاخ الغزيز اذا كان لديك دليل على ذلك ارفقة لنا

مالدليل على ذلك الاخ الغزيز اذا كان لديك دليل على ذلك ارفقة لنا

الدليل على الترتيب الأول راجع نص اللائحة التنفيذية لقانون كادر المعلمين
والدليل على الترتيب الثانى راجع القرارات الوزارية للتسكين على وظائف الكادر

وكيل وزارة سوهاج يأمر الموجهين العموم أثناء اجتماعه بهم فى مركز سوزان مبارك بإبعاد المدرسين ورميهم تحت الجبل زى الكلاب واللى يعترض منهم يمضوه على تنازل عن الكادر

وهذا لان المدرسين يطالبون بحقوقهم التى تم نهبها

بالله عليكم هل هناك مسئول تربوى يتحدث بهذه اللهجة

عموما احنا سمعنا أخر اليوم النهاردة أنه تم تعيين وكيل وزارة بدلا منه تدعى (نادية عبد الواحد)وإذا كان هذا الخبر صحيح سيتم تأكيده غداً بإذن الله ومبروك مقدماً لمدرسى سوهاج

الأخت الشاكرة ياعنى ايه ( تاخزو مرتبات ) 00اقصدك ( تأخذو ا مرتبات ) المهم 00 والله حضرتك احنا الحمد لله قانعين بالمرتب والكادر ونقوم بكل ماهو مطلوب مننا ونؤدى عملنا على اكمل وجه ، ومش كل الناس بتدى دروس ، وكمان مش بالسعر ده ولا بالحسبة دى ، ونطلب من الله البركة ولو سمحتى متخديش العاطل فى الباطل 000 وشكراً

انت شرفت هنا باسم جديد

انا كنت قلت ان عندك سكر وضغط من حرقتك من المدرسين
دا كمان اتضح ان عندك شيزوفرينيا


يلا



ابقى خليها تاكلك



































































افكارك اللى دماغك

وكيل وزارة سوهاج الآن فى اجتماع مع قيادات التعليم فى مركز سوزان مبارك بشأن الكادر وما حدث فيه من تطورات وسنوافيكم بآخر التطورات

توجد لجنة وزارة فى سوهاج فى المدرية حققت مع كمال شمخ وجارى التحقيق مع احمد فؤاد بخصوص الكادر هذة اخر التطورات

آخر تقليعة من موجهى علم النفس والفلسفة وصلت اليوم مدرستنا, إن مدرسى علم النفس والفلسفة لا يطبق عليهم قانون الأنصبة لأ ن مادتهم ليس لها مقابل فى الابتدائى والإ عدادى
علشلن تعرفوا إن كل واحد بيفتى وكل واحد عايز ينفذ مايأتى على هواه

أيها السادة الزملاء:
علينا أن نفهم جميعًا أنَّ المرحلة الثانية من كادر المعلمين مرحلة " تسكين " على مسميات الكادر الجديدة و ليست مرحلة " ترقية " والأقدمية تحتسب حسب الوضع السابق للتسكين بنص القانون .
وعلينا أن نفهم أيضًا أنَّ أسبقية التسكين لا تعطي أقدمية ولكن فائدتها أنَّك تتقاضى بدل الكادر قبل زميلك فالمسكن في ديسمبر 2008 أو يوليو 2009 أو أغسطس 2009 سواء فلا فضل لمن سبق إلا في الناحية المادية فقط أمَّا احتساب الأقدمية فيكون بحسب أوضاعهم السابقة للتسكين.
مع تحياتي
ســـــامح ســــــــرور
معلم أول أ لغة عربية ثانوي
وهوايتي دراسة القانون بكل فروعه

أيها السادة الزملاء:
علينا أن نفهم جميعًا أنَّ المرحلة الثانية من كادر المعلمين مرحلة " تسكين " على مسميات الكادر الجديدة و ليست مرحلة " ترقية " والأقدمية تحتسب حسب الوضع السابق للتسكين بنص القانون .
وعلينا أن نفهم أيضًا أنَّ أسبقية التسكين لا تعطي أقدمية ولكن فائدتها أنَّك تتقاضى بدل الكادر قبل زميلك فالمسكن في ديسمبر 2008 أو يوليو 2009 أو أغسطس 2009 سواء فلا فضل لمن سبق إلا في الناحية المادية فقط أمَّا احتساب الأقدمية فيكون بحسب أوضاعهم السابقة للتسكين.
مع تحياتي
ســـــامح ســــــــرور
معلم أول أ لغة عربية ثانوي
وهوايتي دراسة القانون بكل فروعه

ياجماعه العمليه ليست لوغارتمات
يكون الوضع كما يلى ( لو تساوا فى المسمى ينظر إلى تاريخ الدرجه الحاليه -تم تاريخ التعين - ثم الاقدميه )

ارجو من سيادتكم الاجابة على السؤال التالى :
اين توجد كشوف باسماء المدرسين باى مدرسة حسب ترتيب الكادر
لانه يوجد موقع من مواقع وزارة التربية والتعليم عن طرقه يمكن طبع كشوف باسماء مدرسى المدرسة مرتبة حسب التسكين على درجة الكادر وقد دخلت عليها من فترة ونسيت اسم الموقع
وجزاكم خيرا

كادر المعلم
لو سمحتم ماهو اسم الموقع الذى يمكن للمدرسة من خلاله ان تطبع كشوف باسماء المدرسين مرتبة حسب درجات الكادر نرجو منكم الرد السريع
وجزاكم الله خيراً

المادة 89 من قانون الكادر
مادة 89:
يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون الموجودون بالخدمة في تاريخ العمل بهذا الباب أو الذين سيعينون مستقبلا بدل معلم وقدره 50% من أساسي الأجر ، وتسرى عليهم العلاوة السنوية المقررة ، وكل زيادة في الأجور تمنح للعاملين بالجهاز الإداري بالدولة ، وتتم ترقيتهم للدرجة المالية الأعلى وفقا للأحكام المنصوص عليها بقانون نظام العاملين المدنيين بالدولة ، وتطبق عليهم الأحكام الأخرى الواردة بهذا الباب.

ويصدر قرار من وزير التربية والتعليم بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين الواردة بالجدول المرافق .

ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقا للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50% إلى 150% من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ في التطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008 .

ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة في حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ.

جدول معادلة وظائف التعليم

الوظيفة التعليمية
الدرجة المالية المعادلة
المدد البينية
بدل الاعتماد %
كبير معلمين
العالية
-------------
150%
معلم خبير
مدير عام
5 سنوات
125%
معلم أول (أ)
الأولى
5 سنوات
100%
معلم أول
الثانية
5 سنوات
75%
معلم
الثالثة (أقدمية سنتين)
5 سنوات
50%
معلم مساعد
الثالثة
3 سنوات
--------


بالنسبة للتعينات الجديدة
مادة 3 من الائحة التنفيذية
مادة 3: يكون التعيين أو التعاقد لشغل وظائف المعلمين والتوجيه الفني والإخصائيين المنصوص عليها في المادة 70 من قانون التعليم المشار اليه من خلال إعلان في صحيفتين يوميتين واسعتي الانتشار علي الأقل ويجب أن يتضمن الإعلان البيانات المتعلقة بالوظيفة وشروط شغلها، ويتم ترتيب من يجتازون الاختبار المقرر لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا للقواعد الآتية:
الأعلي في درجات الاختيار، الأعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل اللازم لشغل الوظيفة، الأعلي مؤهلا، الأكثر في مدة الخبرة، الأقدم تخرجا، الأكبر سنا.