الزملاء الافاضل
آخر حاجه قرأتها عن خطط التحسين فى تدريب الهيئة القوميه وذلك على المجله الاكترونيه قسم المراجعين الخارجيين أن الخطط المطلوبه لم تعد مطلوبه للتحسين فقط ولكن للتحسين وضمان الجوده بمعنى أن عدد الخطط 23 بعدد المعايير ايا كان درجة المعيار حيث يتم وضع انشطه للوصول للمستوى المطلوب
وكذلك المعايير التى اجتازت المستوى الثالث توضع لها أنشطه لتدعيمها
يعنى نشتغل على كل المعايير
ما رأى معلمة مصر الاولى أمال عبد الهادى والعملاق محمد حسن ضبعون
والساده الاساتذه الفضلاء اعضاء المنتدى

استاذى الفاضل
عندما قمت بعمل دراسة التقييم الذاتى للمدرسة وجدت نقاط ضعف لذلك تضع لها خطط تحسين
وكان هناك فرص متاحة ونقاط قوة هذه تضع لها خطط لضمان الجودة حتى لا يحدث بها ضعف بعد ذلك ولكى تحافظ عليها نقاط قوة
وهذا ليس جديد ولكن منذ بدات الجودة واليك خطة ضمان جودة من اول مدرسة حصلت على الجودة وهى مدرسة المرج

اشكر استاذنا الاستاذ محمد ابراهيم
وسبب الاستفسار هو ان الهيئه تطلب خطه واحده بملف التقدم بها كل المعايير سواء كانت تحسين او ضمان جوده وهذا جديد جدا حيث ان المدارس التى قدمناها للهيئه واعتمدت لم نرفق الا خطة التحسين

اليكم الرابط


http://naqaae.org/main/php/vb2/showthread.php?t=9731 (http://naqaae.org/main/php/vb2/showthread.php?t=9731)

الزملاء الافاضل
آخر حاجه قرأتها عن خطط التحسين فى تدريب الهيئة القوميه وذلك على المجله الاكترونيه قسم المراجعين الخارجيين أن الخطط المطلوبه لم تعد مطلوبه للتحسين فقط ولكن للتحسين وضمان الجوده بمعنى أن عدد الخطط 23 بعدد المعايير ايا كان درجة المعيار حيث يتم وضع انشطه للوصول للمستوى المطلوب
وكذلك المعايير التى اجتازت المستوى الثالث توضع لها أنشطه لتدعيمها
يعنى نشتغل على كل المعايير
ما رأى معلمة مصر الاولى أمال عبد الهادى والعملاق محمد حسن ضبعون
والساده الاساتذه الفضلاء اعضاء المنتدى
أخى الفاضل البرشومى باشا وأنشط الأعضاء
شكرا لطرحك الأستفسار ومما يذيد أعجابى بك إطلاعك على كل ماهو جديد بارك الله فيك وجعل من أمثالك كثيرين .
عزيزى اللينك المرفق فى مشاركتك موضح كل شىء

أخى الفاضل البرشومى باشا وأنشط الأعضاء
شكرا لطرحك الأستفسار ومما يذيد أعجابى بك إطلاعك على كل ماهو جديد بارك الله فيك وجعل من أمثالك كثيرين .
عزيزى اللينك المرفق فى مشاركتك موضح كل شىء

اشكرك يا عملاق
ورسالتك وصلت وكده صدقت الرابط خلاص