الدروس : خصوصية - و - عمومية
خصوصية : المدرس يذهب الى التلميذ فى بيته ليعطيه الحصص
عمومية : المدرس يستأجر حجرة او دكان او حجرة فى مول او يشترك مع آخرين فى مول او جمعية
و الطلبة يأتون اليه فى الحجرة سبت و اتنين و اربعاء - او - احد و ثلاثاء و خميس - او - بالنسبة للفيزياء و الكيمياء و فرنساوى تانية ثانوى و الاحياء : يا تى الطلبة الى حجرة الدرس 5 ايام اسبوعيا
المدرسون الذين يعطون دروس خصوصية : -
1 - مدرسون ممتازون فى المادة
2 - مدرسون مسنودون من الموجهين او من مديرى المدارس او من كبرات الادارة ( راحت عليهم )
3 - شباب الخريجين غير المتعينين
بالنسبة للمسنودين : يعطون دروس بنفس اسلوب حزب الحكومة فى الانتخابات : الناس اللى معانا ياخدوا راحتهم فى مدارسهم 1000% ( الانتخابات : الناس اللى معانا ياخدوا اصواتهم فى صناديقهم كاملة و زيادة ) و الناس اللى مش معانا نضع لكل واحد منهم حد من حبايبنا يقرف فيه و يعقده فى حياته ( صناديقهم تتشمع من الساعة 10 الصبح و ما ياخدوش 10% من اصواتهم و يسقطوا )
الاسعار : 1 - المدرس يذهب الى بيت التلميذ من 300 الى 1000 جنيه فى الشهر
2 - التلميذ يذهب الى حجرة الدرس من 20 الى 100 جنيه فى الشهر
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ
كل هذا معروف للجميع
ما هو الجديد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هناك شئ واحد يتغاضاه الجميع من الوزير الى اقل شخص و هو : -
الدرس نشاط تجارى يحدث فى مكان خاص بالممارس لهذا النشاط التجارى و ليس حكومى
و هذا معناه ان المختص به : قانون ممارسة الانشطة التجارية يتعامل معه الضرايب و الرخص و عدادات الانارة التجارية و ..... و .....و لا علاقة لوزارة التربية و التعليم به
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
هل يتوافق السيد الوزير مع هذا الرأى ؟؟؟؟؟

موضوعاتك فى الصميم انت فاهم الامور جيد

نعم انا اوافقة و رأى الشخصى يا استاذ توفيق

ان اى مدرس مادة مش بيدى دروس خصوصية يبقى يبطل المهنه احسن دانا ندماااااااااااااااااان انى دخلت كلية التربية الرياضية دى كان زمان شغال دورس 24 ساعه

هو دلوقتى المرتب بيعمل حاجه ؟؟؟؟ من الاخر الوزير بيشجع على الدرووووووووووووووووووس

فى حاجة مهمه الناس بتنساها والاعلام بيحاول يغطى عليها لغرض الاثاره الصحفية
انا كولى امر
اسعى وراء المدرس وابحث عن واسطة لكى يقبل ابنى لديه
فهل هذا المدرس يجبر الطالب على الدرس ام ان ثقافة المجتمع هى التى تدفع اولياء الامور دفعا نحو الدروس الخصوصية
ثانيا لا يتحجج قائل بانه لا تعليم بالمدارس ولذلك نلجأ للدروس الخصوصية لتعويض دور المدرسة
فالبطع هناك الكثير من المدارس يتواجد معلموها ولديهم الرغبة للتعليم ولكن الحقيقة ان الطالب هو من لا يرغب فى تلقى التعليم
لانه تعود مثل باقى احوال مجتمعنا على ان ياخذ الكبسوله واعنى بها الخلاصه التى يقدمها له استاذ الدرس ليحفظها ويتقنها جيدا فيفرغها فى الامتحان ان اهتم بالمذاكرة او يعملها برشامة ياخذها للجنه معه

ثالثا كم نسبه المدرسين الذين يعطون دروسا خصويه بالنسه لمن لا يعطون النسبه فى حدود 75 %
وهى نسبه تشمل كل المعلمين فى ارجاء مصر من يعطى الدرس بـ 10 جنيهات فى الشهر فى المناطق الريفية والمدن الصغير ه البعيده عن القاهرة والعواصم ومن يعطى الحصه الواحده بـ 1000 جنيه
فاذا قلصنا المقارنه لمن يعطون الحصه بالمبالغ الخيالية تلك من يصورهم الاعلام باباطرة الدروس الخصوصية سنجدها نسبة تقارب 5 -7 % من عدد المعلمين فى مصر الذى يزيد على المليون مدرس

ويتضح من هذا ان عمليه التهويل فى الدروس الخصوصيه هى عمليه لها اهداف اخرى ليس من بينها اصلاح احوال التعليم فى مصر

والله كويس انكم بتتكلمو عن هذا الموضوع لانه ده موضوع شائك والكلام فيه محتاج لدارسه وتانى المشكله انه المدرس الى بتقول عليه شاطر اساسا مابيروحش المدرسه وبيقسم مع المدير وبيعطى الحصه اثناء اليوم الدراسى يعنى لو رحت المدرسه الثانوى فى اى مكان بجمهورية مصر العربيه علشان بعض الناس هيقلك ده ممكن يكون عندكم فقط لا يا اخى فى جميع انحاء الجمهوريه تجد المدرسة بدون تلاميذ وان كان بعض التلاميذ اوالطلبه الفاشلين ليقضو وقت من اللعب بالمدرسة المتفوقين ماعندهمش وقت للذهاب الى المدرسة وبدون تحصيل علمى لاكن ان وجدو تحصيل بلطبع سيذهبو الى المدرسه وطبعا انا بقول الكلام ده ولى عنده اولاد بالتعليم الثانوى يعرفو هذا لكلام وشكرا

الدروس الخصوصية أو خلينا نسميها الدروس الخارجية - زى العيادات الخارجية -
شئ مش عيب أو حرام ولكن متى ؟!

1 - عندما يلتزم المعلم الذى يعطى الدروس الخارجية باداء عمله على الوجه الأكمل داخل الفصل
2 - عندما يحافظ المعلم على مركزه وكرامته داخل وخارج المدرسة ولا يتأثر بإعطاء هذه الدروس
3 - عندما لا يجبر الطلاب بالإنضمام لمجموعات الدروس والا فإن مأكله ومشربه وملبسه حرام
4 - عندما لا توجد علاقة بين هذه الدروس وبين النجاح والرسوب أو أعمال السنة الدراسية

متى تحققت هذه الشروط فليس على المعلم حرج فى ذلك
ولو أعطى الحصة الواحدة ب 10 الآف جنيه
ماهو بيشرح فى المدرسة يبقى ملكش حجة !!!

الدروس الخصوصية أو خلينا نسميها الدروس الخارجية - زى العيادات الخارجية -
شئ مش عيب أو حرام ولكن متى ؟!

1 - عندما يلتزم المعلم الذى يعطى الدروس الخارجية باداء عمله على الوجه الأكمل داخل الفصل
2 - عندما يحافظ المعلم على مركزه وكرامته داخل وخارج المدرسة ولا يتأثر بإعطاء هذه الدروس
3 - عندما لا يجبر الطلاب بالإنضمام لمجموعات الدروس والا فإن مأكله ومشربه وملبسه حرام
4 - عندما لا توجد علاقة بين هذه الدروس وبين النجاح والرسوب أو أعمال السنة الدراسية

متى تحققت هذه الشروط فليس على المعلم حرج فى ذلك
ولو أعطى الحصة الواحدة ب 10 الآف جنيه
ماهو بيشرح فى المدرسة يبقى ملكش حجة !!!

انا معاك لو بيشرح ماتبقاش مشكله بس للاسف هو مش ممكن اليوم بطوله شغال دروس خصوصيه وبيعطى فى اليوم حوالى عشر او 12 مجموعه وهيقوم بدرى ويشر طبعا الصحه ماتستحملش هو المفروض يوضع قانون لعدم ممارسة الدروس الخصوصيه وحضرتك بتضرب مثال بالدكتور اسضا الدكتور عندما تذهب اليه سواء بالمشتشفا او بالعيادة التامين الصحى لا يضع عليك السماعه بل بيقلك عندك ايه وخلاش وانت واقف لاكن لما بترحله العياده وتدفع بيكون كلام اخر وقيس على ذالك المعلم حتى لو دخل الفصل وشرح وبيكون كده وكده غير الدرس ولا انا غلطان

اقصد بالمشتشفى

انا معاك لو بيشرح ماتبقاش مشكله بس للاسف هو مش ممكن اليوم بطوله شغال دروس خصوصيه وبيعطى فى اليوم حوالى عشر او 12 مجموعه وهيقوم بدرى ويشر طبعا الصحه ماتستحملش هو المفروض يوضع قانون لعدم ممارسة الدروس الخصوصيه وحضرتك بتضرب مثال بالدكتور اسضا الدكتور عندما تذهب اليه سواء بالمشتشفا او بالعيادة التامين الصحى لا يضع عليك السماعه بل بيقلك عندك ايه وخلاش وانت واقف لاكن لما بترحله العياده وتدفع بيكون كلام اخر وقيس على ذالك المعلم حتى لو دخل الفصل وشرح وبيكون كده وكده غير الدرس ولا انا غلطان


لا مش غلطان بس مش معقول كمان الوزير يقعد يجرى ورا كل واحد بيدى دروس
ساعتها هنكون عايزين ادراة مخصوص لمكافحة الدروس الخصوصية
ودة طبعاً مش منطقى ولا ممكن يحصل فى يوم من الأيام
وحتى لو صدر قانون بتجريم الدروس الخصوصية مش هيتنفذ
وكلنا عارفين كدة كويس
عشان كدة انا حطيت الشروط اللى فوق دى لكل واحد حب يدى دروس
من غير ضميره ما يعذبه أو حد يتهمه بحاجة مش كويسة

وبعدين انت انظر لها من الناحيه النفسيه كيف يقوم المدرس بالزهاب الى التلميذ فى بيته لياخذ حفنه من الدنانير لا يا اخى يجب على المعلم ان يكون قدوه اولا لاولاده ثانيه للتلميذ انت تعلم ان الايام دى الطالب بيدخن مع المعلم وده سببه الدروس الخصوصيه طبعا مدام ذهب الى بيته بيعزمه على الغداء او العشاء ومدام هو تدنى له لازم يوطى ودى مهنه لازم يكون المعلم عنده كرامه لانها مهنة الانبياء والروسل وبعدين لا بد من قانون يعنى لو انا اردة ان اشتكى معلم لا يوجد قانون ينصفنى عليه ولم اطلب انا من الوزارة ان تتابع المدرسين لمعرفتهم هل بيعطو دروس ام لا بل هو والى الامر الى يتقدم بشكوى بس اين القانون لا يوجد

وبعدين انت انظر لها من الناحيه النفسيه كيف يقوم المدرس بالزهاب الى التلميذ فى بيته لياخذ حفنه من الدنانير لا يا اخى يجب على المعلم ان يكون قدوه اولا لاولاده ثانيه للتلميذ انت تعلم ان الايام دى الطالب بيدخن مع المعلم وده سببه الدروس الخصوصيه طبعا مدام ذهب الى بيته بيعزمه على الغداء او العشاء ومدام هو تدنى له لازم يوطى ودى مهنه لازم يكون المعلم عنده كرامه لانها مهنة الانبياء والروسل وبعدين لا بد من قانون يعنى لو انا اردة ان اشتكى معلم لا يوجد قانون ينصفنى عليه ولم اطلب انا من الوزارة ان تتابع المدرسين لمعرفتهم هل بيعطو دروس ام لا بل هو والى الامر الى يتقدم بشكوى بس اين القانون لا يوجد


تمام يا مسترو
انت عاجبنى انهاردة

انتم فاهمنى غلط انا لا احقد على احد كما يزعمون بعض الاعضاء ولا عندى ضغينه لمعلم ولا غير معلم ولا ايه مهنه كل شرف بس يجب كل عمل يحترم العمل الاخر وانا هجومى على معلم سببه هو بعض الاعضاء المتواجدين بالمنتدى عندما تحدث عن حق الادارين وواجتهم يهاجمون جميع ال الادارين والموجهين الادارين وبيقولو عليهم انهم بيذهبو الى المداري ليشربو الشاى ومالهمش عمل هذا خطا جميع واحد فى مهنه لابد ان نقدرها جيدا ولا نستهان بها حتى العامل بالتربية والتعليم يجب ان نقدرة ولا نقلل من عمله فلولا العامل تجد المدرسة مزبله ولا تطيق ان تعمل بهخا يعنى مش علشان القانون انصفكم بالكادر كمعلمين تتعالوا لا وده سبب هجمة العملى لانى مش بهاجم المعلم وخلاص لا ولاكن هم هاجمو الادارين ولم اجد اى عمل من المنتدى الا عندما انا ارد عليهم معلش على العموم حصل خير ونتمنى ان نكون اصدقاء دائمين بالمنتدى لاخذ ارائكم ونستفيد من خبراتكم بالمنتدى و من ناحيتى لا اكن لكم الا كل احترام وشكرا

معلش يوجد بعض الخطاء لانى بكتب بسرعه ومشبراجع المهم يوصل مضمون الرساله

الاخت المحترمة / نسمات هادئة
صراحة ......... اسمك اسم على مسمى
نسمات الربيع و التفاؤل و العطر الذى يحمله هواء النقاء
و هادئة ساكنة واعدة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
انا عمرى 51 سنة
سنة 1981 فى الكلية كنت ابيض المشاعر و حب الناس و كل شىء جميل
كنت بطل شطرنج
و كنت الاول على الكلية
و المفروض ان اصفى نهائى الجامعة مع بطل كلية الطب
الاخ المحترم فى رعاية الشباب قال لى : النهائى باذن الله يوم الاحد القادم الساعة العاشرة صباحا بمبنى رعاية الشباب بالجامعة
تدربت و سهرت الليالى حتى افوز
ذهبت يوم الاحد الساعة 9 صباحا قبل الميعاد بساعة
وجدت مبنى رعاية الشباب مقفول بالضبة و المفتاح
ذهبت الى الاستاذ / مسجل الكلية .. ثائرا و متضايق ربما اكون ذهبت فى ميعاد مختلف
الرجل فهم من كلامى انى ابيض تماما الى درجة تقترب من الهطل او الانكسار او .... مع انى كنت جسمانيا و صحيا بسم الله ما شاء الله
هدأنى و قال لى اجلس و قال :
يا بنى ... الميعاد كان يوم الخميس الماضى ( مع انه كان متعلق انه الاحد و الموظف كان قايل لى الاحد )
و بطل كلية الطب امه موظفة عالية فى ادارة الجامعة ... و هى تريد ان يفوز ابنها بكأس الجامعة
و انت لم تأتى فى الميعاد يوم الخميس ... فاحتسبوك مهزوم بالانسحاب ... و هو أخد الكاس
و ما فيش مشاكل ... انت و هو واحد ... ما تفرقش يا مواطن .......... ذاكر انت و شوف دراستك و باذن الله ربنا يوفقك ... و مع الف سلامة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
ان لم تغيرى اسمك من : نسمات هادئة - الى - زوابع ثائرة و مكبوتة
سوف ازعل منك
ارجوك

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههههههههههههههههه

لم يكن هناك داعى لاخراج او احراج المؤدب الدكتور يسرى الجمل!!!!!!!!!!!!!!!!!
1 - الكادر كما هو لم و لن يحدث له اى تعديل .. لانه قانون .... و تعديل اى قانون فى سنة الانتخابات صعب جدا على اى حكومة
2 - قانون نظام الثانوية العامة الجديدة ذى المواد المؤهلة من الجامعات و الذى اقره الاستاذ الدكتور يسرى الجمل منذ شهور كما هو ( انظر الخبر المنشور فى جريدة المساء اليوم الاثنين 25 /1/2010 و الموجود تحت هذا الخبر )
3 - الذين كانوا مدرسين ثم اصبحوا وكيل او رئيس قسم فى الادارات و المديريات و لم يصرفوا الكادر الا بعد نقلهم الى المدارس ..... و يتحججون بانهم تركوا الطباشيرة منذ زمن ..... ما زالوا كما هم و لن يحدث تغيير لانهم فى موقف عادل تماما
4 - الاداريون و مشرفو النشاط و العمال الذين لم يشملهم قانون الكادر و حرموا من ال 50% حوافز محليات مع ان مجلس الدولة افتى لصالحهم بان ال 200 يوم مكافأة امتحانات هى اجر نظير عمل و لا تتعارض مع ال50% حوافز .......... مشكلتهم مع يوسف غالى و احمد درويش ... و لا علاقة لوزارة التعليم بها
5 - المستشارون الذيو كانوا يتقاضون مليون جنيه سنويا .... الذى عين معظمهم هو حسين كامل بهاء الدين ... و كل من جاء بعده لم يغير من هذا النظام
6 - التلاميذ و اولياء امورهم الذين رفضوا التطعيم بمصل انفلونزا الخنازير ... عدم تعاونهم يتحمل مسؤوليته كل من وزارة الصحة - و - القنوات الفضائية الفاضية التى كونت لديهم نفور عام من الطعم
السؤال الآن : لماذا يا دكتور نظيف قمت بتغيير وزير التعليم ؟؟؟؟؟؟

د. أحمد زكي بدر.. في اجتماع مغلق مع رؤساء الجامعات استمر 5 ساعات:
مواد مؤهلة لكل كلية..بعد الثانوية العامة
النجاح في التقويم الشامل.. شرط دخول امتحان نهاية العام
تطوير المناهج.. في جميع المراحل التعليمية
كتب- أحمد عمر:
عقد د. أحمد زكي بدر وزير التربية والتعليم لقاء مغلقاً مع عدد من رؤساء الجامعات وأساتذة من كليات التربية وعدد من القيادات المختارة من الوزارة لبحث مشروع تطوير التعليم الثانوي وسياسات القبول بالجامعات واستمر الاجتماع 5 ساعات متواصلة.
علمت "المساء" أنه تم الاتفاق علي عقد اختبار قومي للقبول بالتعليم العالي وان تكون هناك مواد مؤهلة للقبول بكل كلية وذلك بعد النجاح في الثانوية العامة مع تطوير شامل للمناهج بإدخاد العلوم الحديثة والتكنولوجيا بجميع المواد.
كما تم الاتفاق علي خطة تطوير الثانوية العامة بنظام التقويم الشامل لكل صف دراسي علي ان يكون النجاح في التقويم شرطا لدخول امتحان نهاية العام مع ربط الأنشطة بالتقويم بداية من الصف الأول وعقد اختبار قومي في السنة الثالثة فقط في المواد الأساسية التي تعد الجذع المشترك.
وأكد الوزير اعداد تطوير شامل للمناهج في جميع المراحل التعليمية مشيرا إلي ان تطوير منظومة التعليم الثانوي أصبح موضوعا يحظي باهتمام المجتمع.
وشدد علي ضرورة وضع مواصفات لخريج الثانوية وربطه بسوق العمل بحيث يكون قادرا علي ربط المعرفة بالتطبيق.
وصرح مصدر مسئول بأن المواد الأساسية تهدف إلي بناء الشخصية المتكاملة وتحقيق المواطنة المستنيرة وتشمل التربية الدينية لا تضاف للمجموع واللغة العربية واللغة الانجليزية والتربية القومية.
أضاف ان هناك مواد تخصصية للالتحاق بالتعليم العالي أو التأهيل لسوق العمل فضلا عن مواد اختيارية وفقا لميول الطالب واستعداداته.
أوضح ان المواد المؤهلة لسوق العمل تضم تكنولوجيا الصناعة والفنون التطبيقية وتكنولوجيا الزراعة وإدارة الأعمال ومشروعات الإرشاد السياحي والفندقي.
أشار إلي أن المواد المؤهلة للالتحاق بالجامعات يحددها المجلس الأعلي للجامعات لكل قطاع موضحا ان هناك قطاعا للعلوم الأساسية والطبية وقطاع الهندسة والحاسبات وقطاع الآداب والفنون وقطاع إدارة الأعمال والقانون.

الاخت المحترمة / نسمات هادئة
صراحة ......... اسمك اسم على مسمى
نسمات الربيع و التفاؤل و العطر الذى يحمله هواء النقاء
و هادئة ساكنة واعدة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
انا عمرى 51 سنة
سنة 1981 فى الكلية كنت ابيض المشاعر و حب الناس و كل شىء جميل
كنت بطل شطرنج
و كنت الاول على الكلية
و المفروض ان اصفى نهائى الجامعة مع بطل كلية الطب
الاخ المحترم فى رعاية الشباب قال لى : النهائى باذن الله يوم الاحد القادم الساعة العاشرة صباحا بمبنى رعاية الشباب بالجامعة
تدربت و سهرت الليالى حتى افوز
ذهبت يوم الاحد الساعة 9 صباحا قبل الميعاد بساعة
وجدت مبنى رعاية الشباب مقفول بالضبة و المفتاح
ذهبت الى الاستاذ / مسجل الكلية .. ثائرا و متضايق ربما اكون ذهبت فى ميعاد مختلف
الرجل فهم من كلامى انى ابيض تماما الى درجة تقترب من الهطل او الانكسار او .... مع انى كنت جسمانيا و صحيا بسم الله ما شاء الله
هدأنى و قال لى اجلس و قال :
يا بنى ... الميعاد كان يوم الخميس الماضى ( مع انه كان متعلق انه الاحد و الموظف كان قايل لى الاحد )
و بطل كلية الطب امه موظفة عالية فى ادارة الجامعة ... و هى تريد ان يفوز ابنها بكأس الجامعة
و انت لم تأتى فى الميعاد يوم الخميس ... فاحتسبوك مهزوم بالانسحاب ... و هو أخد الكاس
و ما فيش مشاكل ... انت و هو واحد ... ما تفرقش يا مواطن .......... ذاكر انت و شوف دراستك و باذن الله ربنا يوفقك ... و مع الف سلامة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
ان لم تغيرى اسمك من : نسمات هادئة - الى - زوابع ثائرة و مكبوتة
سوف ازعل منك
ارجوك
تمام يا استاذنا الفاضل هو دا اللى بيحصل وشكرا