|
مشاهدة النسخة كاملة : مساله متتابعات ميدوا مشاكل 28-01-2010, 12:37 PM اتمنى من مدرسى ماده الرياضيات ان يساعدونى فى حل هذه المساله لانى عاجز عن حلها شكل رباعى دائرى اضلاعه فى تتابع حسابى محيطه 40 سم طولا قطريه =11 و16 اوجد اضلاع الشكل ميدوا مشاكل 30-01-2010, 03:18 PM ايه يا جماعه هى صعبه ولا مش ليها حل لانى بجد احترت معاها اتمنى حد يحلها Mr.Ahlawy 30-01-2010, 03:34 PM للأسف لسه هاخد المتتابعه النهارده ... اكيد اساتذتنا الكبار هيحلوها my shabana 30-01-2010, 10:42 PM للأسف لسه هاخد المتتابعه النهارده ... اكيد اساتذتنا الكبار هيحلوها """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم اذا ذكرنا ان المسائل ..خارج النطاق ولاتخدم فكرة متتابعه فهو رأى لايعجب الكثير ..و اذا ذكرنا الحل وقلنا انه لا يناسب المرحله .. قرأنا تأنيبا .. عموما سأذكر الفكره المثلثيه وهى هامه للمنهج ونستكمل متتابعات - وفى رأيى لاتخدم المنهج_ فا الشكل الرباعى الدائرى وبمعلومية القطران أحـ ,بء يكون حتا (<ب أحـ) =حتا (ب ءحـ) [ زاويتان على قاعدة واحده ب حـ وفىجهة واحده منها وبفرض أ ضلاع الشكل (أ-3ء ,أ-ء,أ+ء,أ+3ء) حبث انها فى تتابع حسابى معطى يكون 4أ = 40 اى أ=10 ويكون حتا(<ب أحـ) = [(10-3ء)*2 + 11*2 -(أ-ء)*2]/[2(أ-3ء)×11] ,حتا (<بءحـ) = [(أ+ء)*2 +16*2 -(أ-ء)*2] /[ 2(أ+ء)×16] وبمساواة الطرفين والاختصارنحصل على معادله من الدرجه الثالثه فى ء ونجد احد قواسم الحد المطلق الذى يحقق المعادله يعطى ء=1 وتكون الاضلاع هى 7, 9 , 11 , 13 وارجو قبول اعتذارى ..فلا استطيع ان اعرف معلومه واضن بها أ. محمد شبانه ميدوا مشاكل 31-01-2010, 08:57 AM """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم اذا ذكرنا ان المسائل ..خارج النطاق ولاتخدم فكرة متتابعه فهو رأى لايعجب الكثير ..و اذا ذكرنا الحل وقلنا انه لا يناسب المرحله .. قرأنا تأنيبا .. عموما سأذكر الفكره المثلثيه وهى هامه للمنهج ونستكمل متتابعات - وفى رأيى لاتخدم المنهج_ فا الشكل الرباعى الدائرى وبمعلومية القطران أحـ ,بء يكون حتا (<ب أحـ) =حتا (ب ءحـ) [ زاويتان على قاعدة واحده ب حـ وفىجهة واحده منها وبفرض أ ضلاع الشكل (أ-3ء ,أ-ء,أ+ء,أ+3ء) حبث انها فى تتابع حسابى معطى يكون 4أ = 40 اى أ=10 ويكون حتا(<ب أحـ) = [(10-3ء)*2 + 11*2 -(أ-ء)*2]/[2(أ-3ء)×11] ,حتا (<بءحـ) = [(أ+ء)*2 +16*2 -(أ-ء)*2] /[ 2(أ+ء)×16] وبمساواة الطرفين والاختصارنحصل على معادله من الدرجه الثالثه فى ء ونجد احد قواسم الحد المطلق الذى يحقق المعادله يعطى ء=1 وتكون الاضلاع هى 7, 9 , 11 , 13 وارجو قبول اعتذارى ..فلا استطيع ان اعرف معلومه واضن بها أ. محمد شبانه ميرسى يا مستر بس تعتقد ان التجميع مش كنت حضرتك مركز فيه اوى لان الاضلاع 4 و8 و12 و16 ميدوا مشاكل 31-01-2010, 08:58 AM للأسف لسه هاخد المتتابعه النهارده ... اكيد اساتذتنا الكبار هيحلوها ميرسى جدا ليك ميدوا مشاكل 31-01-2010, 07:07 PM بما ان الشكل ا ب ج د رباعى دائرى اذا (اب) (ب ج)= (اب) (ج د) +(أد) (ب ج) (11) (16) =(س-3د) (س+د) +(س+3د)(س-د) وبفك الطرف الايسر ينتج ان 176=2(س)*2 _ 6(د)*2 باخد 2 عامل مشترك والتعويض عن س =10 اذا 176=2(100 _3د*2) بالقسمه على 2 للطرفين 88 =100 _ 3(د)*2 3د*2=12 بالقسمه على 3 (د)*2=4 باخد الجذر التربيعى للطرفين ينتج ان د=_ 2 او د =2 اذا الاضلاع هى 4,8,12,16 my shabana 31-01-2010, 10:05 PM بما ان الشكل ا ب ج د رباعى دائرى اذا (اب) (ب ج)= (اب) (ج د) +(أد) (ب ج) (11) (16) =(س-3د) (س+د) +(س+3د)(س-د) وبفك الطرف الايسر ينتج ان 176=2(س)*2 _ 6(د)*2 باخد 2 عامل مشترك والتعويض عن س =10 اذا 176=2(100 _3د*2) بالقسمه على 2 للطرفين 88 =100 _ 3(د)*2 3د*2=12 بالقسمه على 3 (د)*2=4 باخد الجذر التربيعى للطرفين ينتج ان د=_ 2 او د =2 اذا الاضلاع هى 4,8,12,16 """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم ارجو توضيح السطر الاول هل اعتمدت على المتجهات ام الضرب القياسى لانه حل مبسط وسيضيف الى فكره غائبه ..من خواص الرباعى الدائرى ياريت توضحها .. ثم نكمل حديثنا بعد ذلك.. ميدوا مشاكل 31-01-2010, 10:46 PM """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم ارجو توضيح السطر الاول هل اعتمدت على المتجهات ام الضرب القياسى لانه حل مبسط وسيضيف الى فكره غائبه ..من خواص الرباعى الدائرى ياريت توضحها .. ثم نكمل حديثنا بعد ذلك.. فكره الحل بسيطه ومعتمده على اى شكل رباعى حاصل ضرب القطرين يساوى حاصل ضرب كل ضلعين متقابلين +حاصل ضرب الضلعين الاخرين my shabana 31-01-2010, 11:14 PM فكره الحل بسيطه ومعتمده على اى شكل رباعى حاصل ضرب القطرين يساوى حاصل ضرب كل ضلعين متقابلين +حاصل ضرب الضلعين الاخرين """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم عذرا استاذى الفاضل هذه الخاصيه الهامه غائبه عنى ...... واريد ان ارجع اليها .. ففى منهج اى من السنوات الدراسيه وشكرا على تفضلكم بالصبر معى.. فانت استاذ قدير .. اضفت الى الكثير ارجو الا تبخل بالرد ميدوا مشاكل 31-01-2010, 11:20 PM """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم عذرا استاذى الفاضل هذه الخاصيه الهامه غائبه عنى ...... واريد ان ارجع اليها .. ففى منهج اى من السنوات الدراسيه وشكرا على تفضلكم بالصبر معى.. فانت استاذ قدير .. اضفت الى الكثير ارجو الا تبخل بالرد بصراحه يا مستر مش عارف فى اى منهج وميرسى اوى يا مستر انا طالب والله وبجد معجب باسلوب حضرتك السهل البسيط فى الحل my shabana 01-02-2010, 09:06 PM بصراحه يا مستر مش عارف فى اى منهج وميرسى اوى يا مستر انا طالب والله وبجد معجب باسلوب حضرتك السهل البسيط فى الحل """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم عزيزى المهندس ميدو اولا انا مدين لك بالشكر لانى اخطأت فعلا فى القواسم والقاسم الذى يحقق الحل يعطى ء =2 وبذلك تكون الاضلاع مثل حللك 4, 8, 12, 16 ثانيا :- لان حلك باستخدام نظرية بطليموس سليم 100% اما مدى استخدامه فى الحل للمرحله الاولى فذلك يحتاج الى نقاش؟؟ ميدوا مشاكل 01-02-2010, 10:42 PM """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم عزيزى المهندس ميدو اولا انا مدين لك بالشكر لانى اخطأت فعلا فى القواسم والقاسم الذى يحقق الحل يعطى ء =2 وبذلك تكون الاضلاع مثل حللك 4, 8, 12, 16 ثانيا :- لان حلك باستخدام نظرية بطليموس سليم 100% اما مدى استخدامه فى الحل للمرحله الاولى فذلك يحتاج الى نقاش؟؟ الاول لازم اقول ميرسى لحضرتك على الكومنت الجميل ده بس مش عايز اكبر من حجمى انا طالب بسيط وعادى وبخصوص الحل كلنا بيجى وقت ونفقد التركيز اما بقى لاستخدام النظريه الى انا تقريبا اول مره اسمع اسمها لانى اثبتها من المثلثين وبخصواص الشكل الرباعى الدائرى ماده الرياضه ماده مفتوحه واى حل يؤدى الى الناتج صحيح ارجوا من حضرتك انك توضح ليه اذا كنت مخطا my shabana 02-02-2010, 12:59 AM الاول لازم اقول ميرسى لحضرتك على الكومنت الجميل ده بس مش عايز اكبر من حجمى انا طالب بسيط وعادى وبخصوص الحل كلنا بيجى وقت ونفقد التركيز اما بقى لاستخدام النظريه الى انا تقريبا اول مره اسمع اسمها لانى اثبتها من المثلثين وبخصواص الشكل الرباعى الدائرى ماده الرياضه ماده مفتوحه واى حل يؤدى الى الناتج صحيح ارجوا من حضرتك انك توضح ليه اذا كنت مخطا """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم اولا النظريه (بطليموس) هى نظريه قديمه فى الهندسه المستويه .. و قد اعتمدت عليها فى حلك ؟؟؟ ثانيا :- الرياضه مفتوحه مامعنى ذلك هل احل فى المتحان مسائل باستخدام معلومات خارج ماتم دراسته ..لا اظن ذلك والمنتدى به موجهون وخبراء تصحيح هم اجدر منى فى توضيح هذه النقطه لك ..اذا كنت حقا طالبا فى المرحله الثانويه.. ميدوا مشاكل 02-02-2010, 01:02 AM """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" بسم الله الرحمن الرحيم اولا النظريه (بطليموس) هى نظريه قديمه فى الهندسه المستويه .. و قد اعتمدت عليها فى حلك ؟؟؟ ثانيا :- الرياضه مفتوحه مامعنى ذلك هل احل فى المتحان مسائل باستخدام معلومات خارج ماتم دراسته ..لا اظن ذلك والمنتدى به موجهون وخبراء تصحيح هم اجدر منى فى توضيح هذه النقطه لك ..اذا كنت حقا طالبا فى المرحله الثانويه.. ميرسى يا مستر بس بجد اول مره اعرف اسم النظريه ديه والله يا مستر انا طالب فى ثانويه عامه بس سؤال بما انى قدرت اثبتها يبقى ايه المانع انى استعملها واحل بيها مع اثبتها فى الامتحان وانا بحل اكتب الاثبات بتاعها |