اقرأ ثم أجب: صقور مصر يمطرون مرمى محاربى الصحراء بوابل من الأهداف المحرمة دوليا مما جعل المحاربين يفرون إلى كهوفهم الصحراوية فزعين يستنجدون بأنصار يؤيدونهم بالشغب، هؤلاء الصقور جميعا يستحقون التقدير بل التعظيم.
أليس أبناء مصر جديرين بالاحترام والتقدير ؟ فيجب تقديرهم اعتزازا بفضلهم فى إسعاد شعب مصركله .
(أ) - أعرب ماتحته خط .
(ب) - استخرج من الفقرة : (1) - نعتين مختلفين . (2) - توكيدا وبين نوعة . (3) - بدلا وبين نوعه . (4) -معطوفا واذكر المعطوف عليه .
(5) _ أجب عن الاستفهام الوارد فى الفقرة بالاثبات .
(ج) - سجل لاعبوا مصر (11) أهداف منها (4) هدف فى الجزائر ،ولعبوا (5) مباراة فى البطولة . اكيب العدد بالحروف العربية وغير ما يلزم .
خاصة بطلاب الصف الثالث الاعدادى مهداه من الاستاذ على عبدالرحمن محمود

انتظر اجابات الطلا ب الذين لم يمتحنوا الصف الثالث الاعدادى وهو تدريب يغطى المنهج

أ- الاعراب : يمطرون : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون (من الافعال الخمسة ) واو الجماعة ضمير مبنى فى محل رفع فاعل
فزعين : حال منصوب وعلامة نصبه الياء
جديرين : خبر ليس منصوب وعلامة نصبه الياء
تقديرهم : تقدير . فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة، تقدير مضاف والضمير (هم ) مبنى فى محل جر مضاف اليه
ب - الاستخراج
(1) - (المحرمة ، الصحراوية ) نعت مفرد ،( يؤيدونهم ) نعت جملة فعلية فى محل جر. (2) - (كله ) توكيد معنوى .
(3) -(الصقور ) بدل مطابق . (4) - معطوفا ( التعظيم ) ،معطوف عليه (التقدير )، والاحترام والتقدير ايضا .
(5)- الاستفهام المنفى - بالا ثبات: بلى أبناء مصر جديرون بالاحترام والتقدير .
(ج) - سجل لاعبو مصر أحد عشر هدفا منها أربعة أهداف فى الجزائر ، ولعبوا خمس مباريات فى البطولة .

مشكوررررررررررررررررر

مراجعة شاملة

أولاً : من موضوع تطبيقات التكنولوجيا
" وعندما انتشرت الصحافة وتبوأت مركز الريادة بين شتى وسائل الاتصال أدت الحاجة إلى الكلمة المطبوعة فى أشكال متزايدة وبكميات متزايدة إلى إحداث تطورات ضخمة فى تكنولوجيا الطباعة "
(1) ما مرادف (الريادة )،ومفرد (شتى) ،والمراد بـ ( تبوأت ) .
(2) لماذا تعد الصواريخ سلاح ذو حدين ؟ (3) علل إرسال الأقمار الصناعية إلى مسارتها حول الأرض ؟
(4) ما أثر الصحافة فى تطبيقات تكنولوجيا الطباعة ؟ (5) فيم تستخدم الألياف الضوئية ؟
(6) متى اتجهت الأفكار إلى إنشاء سكك حديدية تحت الأرض ؟ ولماذا ؟ أين؟ ومتى ظهر أول خط لقطارات الأنفاق فى العالم ؟
(7) للعرب دور كبير فى نقل التكنولوجيا إلى أوربا ... وضح ذلك من خلال فهمك للموضوع .

ثانياً : من موضوع كيف يفكر العلماء
" والمنهج العلمى الذى نريد الأخذ به ، هو نتاج التفكير العلمى ، والذى يبدأ بالملاحظة الواعية للظواهر المحيطة بنا أو التى نريد الأخذ بحثها ، علينا ألا نترك أفكارنا تسير حرة طليقة وإنما ننظمها .
(1) هات مرادف (الواعية ) وجمع (الملاحظة ) ومضاد ( طليقة)
(2) عرف التفكير العلمى ؟ وما أهم المبادئ التى يقوم عليها ؟ اجب مع التمثيل .
(3) علل تعرف الإنسان على تطبيقات التكنولوجيا ؟
(4) كل تقدم أحرزته البشرية كان مرتبطاً بالعلم ... فما حقيقة العلم كما تفهم من العبارة ؟ ومتى يجب أن نتدرب عليه؟
(5) هل يعد مجتمعنا هذا فى عداد المجتمعات الراقية المتقدمة وضح لما تقول ؟
(6) ما مراحل وخطوات المنهج العلمى الذى يراد الأخذ به؟
(7) علام يعتمد كل من ( المدرب الرياضى - الطبيب – عالم الفلك ) فى العمل حالياً.

ثالثاً : من موضوع نعم الله لاتحصى
(1) قال تعالى "وَهُوَ الَّذِي سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُواْ مِنْهُ لَحْمًا طَرِيًّا وَتَسْتَخْرِجُواْ مِنْهُ حِلْيَةً تَلْبَسُونَهَا وَتَرَى الْفُلْكَ مَوَاخِرَ فِيهِ وَلِتَبْتَغُواْ مِن فَضْلِهِ وَلَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ (15) وَأَلْقَى فِي الأَرْضِ رَوَاسِيَ أَن تَمِيدَ بِكُمْ وَأَنْهَارًا وَسُبُلاً لَّعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ (16) ....
(ا) تخير الإجابة الصحيحة من بين القوسين فيما يأتى
- مضاد طرياً ....." صلب – خشن – سائل – غليظ ) - جمع حلية ....( حليات – حلايا –حلى – كل ما سبق )
(ب) تظهر فى الآية قوة الارتباط والتسلسل المنطقى وضح ذلك
(جـ) الجبال والنجوم يلتقيان فى أمر وضحه .
(د) استخرج من الآيات التى تحفظها ( أسلوباً غرضه النفى – تعبيراً يوضح عجز الإنسان عن الشكر )
(هـ) ربطت الآيات العلل بنتائجها استدل على ذلك منها.
(و) لما جاءت كلمة " نعمة" مفردة؟ و" علامات" جمعاً ؟ و"سخر " بصيغة الماضى ؟

رابعاً : من موضوع الناس والعلم
عن أبى موسى عن النبى r قال " مثل ما بعثنى الله به من الهدى والعلم كمثل الغيث الكثير أصاب أرضاً فكان منها نقية قبلت الماء ، فأنبتت الكلأ والعشب الكثير ، وكان منها أجادب أمسكت الماء فنفع الله بها الناس فشربوا وسقوا وزرعوا ....
(أ‌) هات مرادف " أصاب أرضاً " وجمع " الغيث " ومفرد " العشب "
(ب‌) لماذا 1- خص الرسول r رسالته فى كلمتى الهدى والعلم ؟ 2- شبه الرسول r الهدى والعلم بالغيث ؟
(جـ) فى الحديث إجمال وتفصيل وضح ذلك مبيناً أثره فى المعنى
(د) الرسول r إمام البلغاء وقدوة المعلمين اشرح فى ضوء فهمك للحديث .
(هـ) بم شبه الرسول r الإنسان النافع لنفسه ولمجتمعه ؟ وما المناسبة بين الإنسان والأرض ؟
(و) بم توحى ( نقية – أجادب ) وما الجمال فى ( إنما هى قيعان – فعلم وعلم – أجادب أمسكت )

خامساً : القصة الفصل الثالث عشر والرابع عشر
(1) لم يواجه الفرنج المصريين إلا فى معركة واحدة قبل وصولهم إلى المنصورة . فما اسم هذه المعركة ؟ وما أثرها على الفرنج ؟
(2) لماذا تعجب الفرنج من العرب ؟ ولماذا حرصوا على الانتصار فى المنصورة ؟
(3) لماذا مر شهرشوال والعيد على الفرنج كأنه الدهر كله ؟
(4) وازن بين حال لويس بعد دخوله دمياط وحاله بعد تدمير البرجين .
(5) تحدث عن معركة المنصورة ذاكراً خطة بيبرس للقضاء على دارتوا .
(6) رغم وصول (توران شاه) للملك إلا أن (شجرة الدر) لم تخل يدها من الحكم ؟ وضح مع ذكر موقف الملك الجديد من الأمراء ؟
(7) ما أثر نجاح خطة بيبرس فى كل من ( لويس وزوجته) ؟
(8) ماذا عرض لويس للصلح ؟ وما موقف المصريين من عرضه؟
(9) كانت نهاية حياة ( توران شاه ) مستحقة . فلماذا؟






http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/report.gif أبلغ عن مخالفة (http://www.thanwya.com/vb/report.php?p=1186481) http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/quote.gif (http://www.thanwya.com/vb/newreply.php?do=newreply&p=1186481) http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/multiquote_off.gif (http://www.thanwya.com/vb/newreply.php?do=newreply&p=1186481)
mohey73مشاهدة ملفه الشخصي (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=154333)إرسال رسالة خاصة إلى mohey73 (http://www.thanwya.com/vb/private.php?do=newpm&u=154333)[/URL]
http://www.thanwya.com/vb/life/statusicon/post_old.gif 24-04-2009, 02:16 AM رقم المشاركة : 13</STRONG> (http://www.thanwya.com/vb/profile.php?do=addlist&userlist=buddy&u=154333) mohey73 (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=154333) عضو مجتهد






http://www.thanwya.com/vb/life/statusicon/user_offline.gif




http://www.thanwya.com/vb/images/icons/icon1.gif
" إن إعداد الشباب فكرياً لا يمكن أن يتحقق إلا بتقوية عقيدتهم ، وذلك بتعليمهم أصول الدين وقواعده ، والعمل على الإلمام الكامل بجوهره وقيمه، وليعلم الشباب أن قوة عقيدته هى المقياس الحقيقى لإعداده الفكرى ، وإن إدراك المفاهيم الصحيحة هو الأفضل إذا ما كان قائماً على قيم روحية وخلقية مستمدة من تراثنا الدينى المجيد"
(أ) أعرب ما تحته خط . (ب) استخرج من العبارة
(1) اسم فاعل واذكر نوعه . (2) اسم مفعول واذكر فعله. (3) مصدرين لفعل رباعى وزنهما.
(4) مصدراً لفعل خماسى واذكر فعله.
(ج) هات من كل فعل مما يأتى اسم فاعل مرة ، واسم مفعول مرة أخرى ، وصيغة للمبالغة مرة ثالثة
( خلف - أقدم – وهب)
(د) حول اسم المفعول إلى فعل فيما يأتى وغير ما يلزم: (1) الذهب مصنوع . (2) العمل متقن .







http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/report.gif أبلغ عن مخالفة (http://www.thanwya.com/vb/report.php?p=1186491) http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/quote.gif (http://www.thanwya.com/vb/newreply.php?do=newreply&p=1186491) http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/multiquote_off.gif (http://www.thanwya.com/vb/newreply.php?do=newreply&p=1186491) mohey73مشاهدة ملفه الشخصي (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=154333)إرسال رسالة خاصة إلى mohey73 (http://www.thanwya.com/vb/private.php?do=newpm&u=154333)




http://www.thanwya.com/vb/life/statusicon/post_old.gif 24-04-2009, 02:20 AM رقم المشاركة : 14</STRONG> (http://www.thanwya.com/vb/profile.php?do=addlist&userlist=buddy&u=154333) mohey73 (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=154333) عضو مجتهد






http://www.thanwya.com/vb/life/statusicon/user_offline.gif




http://www.thanwya.com/vb/images/icons/icon1.gif

إعـــلان حقـــوق الإنســان


س1: أكمل الفراغات الآتية فى الجدول الآتى :
الكلمة
المطلوب
الإجابة
الكلمة
المطلوب
الإجابة
الكلمة
المطلوب
الإجابة
الوثيقة
المرادف

مفاضلة
المرادف

العهود
المفرد

شعار
الجمع

أحرار
المفرد

الوثيقة
الجمع

سواسية
المضاد

مكانة عالية
المعنى

قررها الإسلام
المضاد

مكفولة
المرادف

التسابق
المعنى

مستوى لائق
المرادف

خصوم
المفرد

فرض
الجمع

اعتناقه
المرادف

العهود
المرادف

التقوى
المضاد

يحمل
المرادف


س2: متى أعلنت الثورة الفرنسية وثيقة حقوق الإنسان ؟ وعلام تنص ؟ وما شعارها ؟
س3: لماذا أصدرت الجمعية العامة للأمم المتحدة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ؟ ومتى صدر؟
س4: ما أهم مواد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ؟
س5: هناك حقيقة يجب أن يعرفها الناس جميعا بخصوص علاقة الإسلام بحقوق الإنسان فما هي ؟
س6: متى أعلن الإسلام حقوق الإنسان ؟ وبم تميز عن تلك المنظمات الحديثة ؟
س7 : ما الذى يجهله الناس عن حقوق الإنسان ؟
س8: ما أهم الحقوق التي كفلها الإسلام للإنسان ؟
س9: ما موقف الإسلام من حرية العقيدة ؟ مثل لما تقول ؟
س10: ماذا طلب "طفيل بن عمرو" من الرسول الكريم ؟ وهل استجاب له ؟ وعلام يدل على ذلك ؟
س11: هل كانت غزوات الرسول الكريم لإجبار الناس على الدخول فى الإسلام ؟ دلل .
س12: بم ترد على من يدعى أن الإسلام انتشر بالسيف ؟
س13: لماذا كانت غزوات المسلمين وفتوحاتهم ؟ أجب فى ضوء فهمك للموضوع ؟
س14: ما القاعدة التى وضعها الإسلام للمفاضلة بين الناس ؟
س15: لا تزال التفرقة العنصرية وصمة عار فى جبين الحضارة الحديثة . اشرح ذلك مبينا موقف الإسلام منها .
س16: أعلن الإسلام حق المساواة بين الناس فى ........ وفى ....... أكمل النقط .
س17: سبق الإسلام غيره من حيث التعليم وضح ذلك مبينا تكريم الإسلام للعلم والعلماء .
س18: ما موقف الإسلام من التكافل الاجتماعي ؟ وضح بعد أن توضح معنى التكافل الاجتماعي ؟
س19: كان للإسلام السبق فى تطبيق التكافل الاجتماعى ... وضح ذلك .
س20: ما الرعاية التى كفلها الإسلام للفقراء والمساكين ؟
س21: ما الذى دفع الكاتب إلى كتابة هذا المقال ؟
س22: إلام يدعو الكاتب فى نهاية المقال ؟
س23: لماذا نفخر نحن بما أقره الإسلام فى حقوق الإنسان ؟






http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/report.gif أبلغ عن مخالفة (http://www.thanwya.com/vb/report.php?p=1186499) http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/quote.gif (http://www.thanwya.com/vb/newreply.php?do=newreply&p=1186499) http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/multiquote_off.gif (http://www.thanwya.com/vb/newreply.php?do=newreply&p=1186499) mohey73مشاهدة ملفه الشخصي (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=154333)إرسال رسالة خاصة إلى mohey73 (http://www.thanwya.com/vb/private.php?do=newpm&u=154333)




http://www.thanwya.com/vb/life/statusicon/post_old.gif 24-04-2009, 02:22 AM رقم المشاركة : [URL="http://www.thanwya.com/vb/showpost.php?p=1186504&postcount=15"]15</STRONG> (http://www.thanwya.com/vb/profile.php?do=addlist&userlist=buddy&u=154333) mohey73 (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=154333) عضو مجتهد






http://www.thanwya.com/vb/life/statusicon/user_offline.gif




http://www.thanwya.com/vb/images/icons/icon1.gif
س1: ما الحقوق الاجتماعية التى أبرزها الإعلان العالمى لحقوق الإنسان ؟
س2: لماذا وجه الإعلان العالمى لحقوق الإنسان اهتماما خاصا إلى حق التعليم وتلقى التربية ؟
س3: كيف يتم تعزيز احترام الإنسان وتنمية التفاهم والتسامح بين جميع الشعوب ؟
س4: لماذا كان الإعلان العالمى لحقوق الإنسان مقصر فى حق الأمومة والطفولة ؟
س5: ما الذى تدعو إليه الفقرة التى جاءت عن الأمومة والطفولة ؟
س6: لماذا فكر المهتمون بشئون الطفولة إلى مواد ؟
س7: ما النقد الذى وجهه الدارسون والمهتمون بشئون الطفولة إلى مواد الإعلان العالمى لحقوق الإنسان ؟
س8: بم كان يزعم أصحاب الإعلان العالمى لحقوق الإنسان اتجاه تقصيره نحو الأطفال وحقوقهم ؟
س9: متى صدر الإعلان العالمى الطفل ؟
س10: عمل الدارسون على إصدار الإعلان العالمى لحقوق الطفل .... علل .
س11: ما المقصود بالحقوق الفردية للطفل ؟
س12: ما أهم المبادىء التى تضمنها هذا الإعلان ( مبادىء حقوق الطفل ) ؟
س13: كيف ينشأ الطفل نشأة طبيعية ؟
س14: ما السبيل فى تمتع الطفل بمزايا الأمن الاجتماعى ؟
س15: يجب أن يحظى الطفل بالمحبة والتفاهم لتكون له ...
س16: من الواجب ألا يبدأ استخدام الطفل قبل بلوغه سنا مناسبة .... علل
س17: ما السبيل إلى تنشئة أطفال أصحاء نفسيا وجسميا وعقليا ؟
س18: لماذا أصدرت الدولة العربية ميثاق حقوق الطفل العربى ؟
س19: ما الحقوق التى تضمنها ميثاق حقوق الطفل العربى ؟
س20: وازن بين ميثاق حقوق الطفل العربى وبين الإعلان العالمى لحقوق الطفل ؟
س21: ما السبيل لتحقيق ما تضمنه ميثاق الطفل العربى ؟
س22: ما الهدف من ميثاق الطفل العربى ؟
س23: بين أفضل الطرق التى يقضى بها الأطفال أوقات فراغهم ؟
س24: ما الدور الذى تقوم به المنظمة العربية للطفولة ؟
س25: ماذا قررت الدول العربية لضمان حقوق الطفل العربى ؟
س26: ما مرادف ( الرفاهية – تعزيز – تناح – تتسم – المأوى – تضطلع – تتجسد )
- ما مضاد : ( زعم – القسوة – تنمى – الرفاهية – روحيا – المنصوص – سوية )
- ما مفرد ( ضروب – موارد – البالغين – أجيال – حرفة - مزايا – القيم )
- ما جمع ( فقرة – هيئة – مهد – ذات – جو – مأوى – حد – منظمة )

القدس
أولا: معانى المفردات :
أسمى :أرقى (سمو) نهلت :ارتوت
التليدة : القديمة ، مضادها الحديثة العريقة : الأصيلة
انبثاق : مولد أسهمت : شاركت
توالت : تتابعت المغيرين : المعتدين ، مفردها (المغير)
تعاقبت: توالت اجتثاث: اقتلاع ، ومضادها (غرس ) القلاقل: المتاعب والمصاعب ،ومفردها (قلقلة) لبث :استمر تلاشى :اختفى ،ومضادها ( ظهر) وثيقة : مستند رسمى جمعها (وثائق). دهمها :فاجأها، والمقصود (احتلها ) جسيمة :عظيمة ( جسام )،و مضادها (حقيرة) يؤمونها : يقصدونها قناع : ما يستر به الوجه ،ساتر جمعها (أقنعة، قُنُع )
الأقصى : البعيد ،ومضادها (الأدنى)
بلفور : وزير خارجية انجلترا (بريطانيا) وقت الحرب العالمية الأولى وقد أعطى اليهود وعدا بإنشاء وطن قومى لهم فى فلسطين العربية ، وهو الوعد المعروف ب (وعد من لا يملك لمن لا يستحق ) ، فهو لا يملك أرض فلسطين واليهود لا يستحقون أن يعيشوا على هذه الأرض المقدسة الطاهرة ؛وترتب على هذا الوعد تشريد الشعب الفلسطينى من أرضه وتدنيس المقدسات الاسلامية ،والمسيحية .
عرض الدرس :
تقع مدينة القدس الحبيبة على بعد أربعين كيلو متر من البحر المتوسط
وهى عاصمة دولة فلسطين،أسسها العرب قبل أول عهد لليهود بألفى سنه .
بناها اليبوسيون وأطلقوا عليها اسم يبوس ،وعرفت المدينة باسمها الكنعانى أور سالم (مدينة السلام ) وحرف الأجانب هذا الاسم لـ( أورشليم) ،حُررت المدينة فى عهد سيدنا عمر بن الخطاب - رضى الله عنه- من أيدى الصليبيين وكتب عهدا لأهلها عرف بالعهدة العمرية أعطى فيه غير المسلمين حرية مزاولة عقائدهم الدينية والتصرف فى أموالهم مما يبرزسماحة الإسلام وعدله.
فاجأ الصليبيون القدس عام 1099م متسترين تحت قناع الدفاع عن المسيحية وان كانوا جاءوا لنهب الثروات العربية ،واستنزافها؛طردهم صلاح الدين الأيوبى فى موقعة حطين وقدم لهم نموذجا يحتذى فى التسامح الاسلامى مع خصومه المعتدين .
وكانت الطامة الكبرى بوعد بلفور، وتدفق شتات اليهود من كل حدب وصوب على الأرض المقدسة العربية الإسلامية وبدأ اليهود كعادتهم يثيرون القلاقل فى وجه أصحاب الأرض ، ويطردونهم منها، وقاموا بحرق المسجد الأقصى فى21 \8\ 1969 ومازالت محاولات هدم المسجد الأقصى قائمة بحفر الانفاق تحته.
القدس تتميز عن غيرها من المدن بقداستهاومكانتهاالعالية عند أصحاب الرسالات السماوية حيث يقصدونها جميعا ليحج كل فريق إلى أماكن عبادته المقدسة .
مكانة القدس عند المسلمين :
(1)- يوجد بها المسجد الأقصى القبلة الأولى للمسلمين .
(2)- كان إسراء النبى- صلى الله عليه وسلم - الى المسجد الاقصى وفيه صلى إماما بالأنبياء جميعا ،ومنه كان معراجه الى السماوات العُلى .
(3)- الصلاة فى المسجد الأقصى بخمسمائة صلاة فيما سواه من المساجد إلا المسجد الحرام بمائة ألف صلاة والمسجد النبوى بألف صلاة .
(4)- المسجد الأقصى أحد المساجد التى تشد إليها الرحال لقول النبى (ص): (لا تشدالرحال إلا إلى ثلاثة مساجد ،المسجد الحرام والمسجد الأقصى ، ومسجدى هذا ) .
(5) – ذكر الله عز وجل المسجد الأقصى فى القرآن الكريم تكريما له.
بنى المسجد الأقصى بعد المسجد الحرام بأربعين سنه وسوف يعود الحق السليب لأصحابه بأذن الله تعالى على أيدى المخلصين من المسلمين .
تدريبات :
س1 : القدس عربية الأصل والنشأة . دلل(برهن) .
س2 :بم تتميزمدينة القدس عن غيرها من المدن التليدة ؟
س3 : ما مكانة القدس لدى المسلمين ؟
س4 : القدس مركز هداية للعالم كله . وضح ذلك .
س5 : قارن بين وعد بلفور، وبين العهدة العمرية .
س6 :- من موضوع " القدس " امتحان محافظة الشرقية 2008م
"القد س ما أجملها من كلمة تتغنى بها الشفاة ،وما أطهرها من معنى يثير فى النفوس أسمى معانى المشاعر وأعذب الذكريات ،إنها مدينة القدس موطن الرسالات وملتقى الأنبياء ، والمنهل المقدس الذى نهلت منه الإنسانية الحق والخير والسلام " .
(أ)- تخيرالمعنى الصحيح مما بين القوسين فيما ياتى :
1- معنى المقدس : (المعظم – المفضل – المبارك )
2-أسمى مرادفها :(أكبر-أعلى – أحسن )
3-سوف تعود القدس إلى أهلها بـ (قوةالايمان والتمسك بالحق – الكفاح والجهاد- كل ما سبق)
ب)- للقدس مكانة تتميز بها عن غيرها من مدن العالم . وضح ذلك .
ج)- علل لما يأتى : 1- مجئ السيد المسيح – عليه السلام – للقدس .
2- مجئ الصليبيين للقدس .
3- القدس عربية منذ نشأتها .

القدس
أولا: معانى المفردات :
أسمى :أرقى (سمو) نهلت :ارتوت ومضادها ظمأت
التليدة : القديمة ، مضادها الحديثة العريقة : الأصيلة
انبثاق : مولد أسهمت : شاركت
توالت : تتابعت المغيرين : المعتدين ، مفردها (المغير)
تعاقبت: توالت اجتثاث: اقتلاع ، ومضادها (غرس ) القلاقل: المتاعب والمصاعب 0،ومفردها (قلقلة) لبث :استمر تلاشى :اختفى ،ومضادها ( ظهر) وثيقة : مستند رسمى جمعها (وثائق). دهمها :فاجأها، والمقصود (احتلها ) جسيمة :عظيمة ( جسام )،و مضادها (حقيرة) يؤمونها : يقصدونها قناع : ما يستر به الوجه ،ساتر جمعها (أقنعة، قُنُع )
الأقصى : البعيد ،ومضادها (الأدنى)
بلفور : وزير خارجية انجلترا (بريطانيا) وقت الحرب العالمية الأولى وقد أعطى اليهود وعدا بإنشاء وطن قومى لهم فى فلسطين العربية ، وهو الوعد المعروف ب (وعد من لا يملك لمن لا يستحق ) ، فهو لا يملك أرض فلسطين واليهود لا يستحقون أن يعيشوا على هذه الأرض المقدسة الطاهرة ؛وترتب على هذا الوعد تشريد الشعب الفلسطينى من أرضه وتدنيس المقدسات الاسلامية ،والمسيحية .
عرض الدرس :
تقع مدينة القدس الحبيبة على بعد أربعين كيلو متر من البحر المتوسط
وهى عاصمة دولة فلسطين،أسسها العرب قبل أول عهد لليهود بألفى سنه
بناها اليبوسيون وأطلقوا عليها اسم يبوس ،وعرفت المدينة باسمها الكنعانى أور سالم (مدينة السلام ) وحرف الأجانب هذا الاسم ل( أورشليم) ،حُررت المدينة فى عهد سيدنا عمر بن الخطاب - رضى الله عنه- من أيدى الصليبيين وكتب عهدا لأهلها عرف بالعهدة العمرية أعطى فيه غير المسلمين حرية مزاولة عقائدهم الدينية والتصرف فى أموالهم مما يبرزسماحة الإسلام وعدله.
فاجأ الصليبيون القدس عام 1099م متسترين تحت قناع الدفاع عن المسيحية وان كانوا جاءوا لنهب الثروات العربية ،واستنزافها؛طردهم صلاح الدين الأيوبى فى موقعة حطين وقدم لهم نموذجا يحتذى فى التسامح الاسلامى مع خصومه المعتدين .
وكانت الطامة الكبرى بوعد بلفور، وتدفق شتات اليهود من كل حدب وصوب على الأرض المقدسة العربية الإسلامية وبدأ اليهود كعادتهم يثيرون القلاقل فى وجه أصحاب الأرض ، ويطردونهم منها، وقاموا بحرق المسجد الأقصى فى21 \8\ 1969 ومازالت محاولات هدم المسجد الأقصى قائمة بحفر الانفاق تحته.
القدس تتميز عن غيرها من المدن بقداستهاومكانتهاالعالية عند أصحاب الرسالات السماوية حيث يقصدونها جميعا ليحج كل فريق إلى أماكن عبادته المقدسة .
مكانة القدس عند المسلمين :
(1)- يوجد بها المسجد الأقصى القبلة الأولى للمسلمين .
(2)- كان إسراء النبى- صلى الله عليه وسلم - الى المسجد الاقصى وفيه صلى إماما بالأنبياء جميعا ،ومنه كان معراجه الى السماوات العُلى .
(3)- الصلاة فى المسجد الأقصى بخمسمائة صلاة فيما سواه من المساجد إلا المسجد الحرام بمائة ألف صلاة والمسجد النبوى بألف صلاة .
(4)- المسجد الأقصى أحد المساجد التى تشد إليها الرحال لقول النبى (ص): (لا تشدالرحال إلا إلى ثلاثة مساجد ،المسجد الحرام والمسجد الأقصى ، ومسجدى هذا ) .
(5) – ذكر الله عز وجل المسجد الأقصى فى القرآن الكريم تكريما له.
بنى المسجد الأقصى بعد المسجد الحرام بأربعين سنه وسوف يعود الحق السليب لأصحابه بأذن الله تعالى على أيدى المخلصين من المسلمين .
تدريبات :
س1 : القدس عربية الأصل والنشأة . دلل(برهن) .
س2 :بم تتميزمدينة القدس عن غيرها من المدن التليدة ؟
س3 : ما مكانة القدس لدى المسلمين ؟
س4 : القدس مركز هداية للعالم كله . وضح ذلك .
س5 : قارن بين وعد بلفور، وبين العهدة العمرية .
س6 :- من موضوع " القدس " امتحان محافظة الشرقية 2008م
"القد س ما أجملها من كلمة تتغنى بها الشفاة ،وما أطهرها من معنى يثير فى النفوس أسمى معانى المشاعر وأعذب الذكريات ،إنها مدينة القدس موطن الرسالات وملتقى الأنبياء ، والمنهل المقدس الذى نهلت منه الإنسانية الحق والخير والسلام " .
(أ)- تخيرالمعنى الصحيح مما بين القوسين فيما ياتى :
1- معنى المقدس : (المعظم – المفضل – المبارك )
2-أسمى مرادفها : ( أكبر-أعلى – أحسن )
3-سوف تعود القدس إلى أهلها بـ (قوةالايمان والتمسك بالحق – الكفاح والجهاد- كل ما سبق)
ب)- للقدس مكانة تتميز بها عن غيرها من مدن العالم . وضح ذلك .
ج)- علل لما يأتى :
1- مجئ السيد المسيح – عليه السلام – للقدس .
2- مجئ الصليبيين للقدس .
3- القدس عربية منذ نشأتها .

شكر الله لك هذا الجهد الكبير ، وجعله الله فى ميزان حسناتك
وأثابك عليه في أعلى عليين

شكر الله لك هذا الجهد الكبير ، وجعله الله فى ميزان حسناتك
وأثابك عليه في أعلى عليين

جزاك الله خيرا اخى الفاضل

thnxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

مشكور جدا يا استاذ رينا يوفقك يا رب وفي الاخر نقول (وان تو ثري شحاته مفتري)
او يا حلوه يا بلحه يا مقمعه شرفتي اخواتك الاربعه

شكرا لكل من شاركنا

مشكور جدا يا استاذ رينا يوفقك يا رب وفي الاخر نقول (وان تو ثري شحاته مفتري)
او يا حلوه يا بلحه يا مقمعه شرفتي اخواتك الاربعه


:giljotiiniug3::giljotiiniug3::giljotiiniug3:ههههه ههههههه:giljotiiniug3::giljotiiniug3::giljotiiniug 3:

شكر على المجهود

جزاكم الله خيرا
وخالص الدعوات

شكرا لمروركم الكريم وجزاكم الله خيرا