مشاهدة النسخة كاملة : الطرائف و الالغاز فى الجبر و الحساب


الارواح الشريرة
16-02-2010, 03:33 PM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
انا عضوه جديده معاكم فى المنتدى
و ان شاء الله دائما اكون من اول المشاركين معاكم
و بمأن احنا فى الاجازة قلت ماتيجى نحكى شوية فى الرياضة
اتمنى ان الموضوع ان شاء الله يعجبكم
و اسيبكم معاه :



*هناك طريقة عجيبة لايجاد الجذر التربيعى و هى ان تقسم العدد المطلوب ايجاد جذره الى قسمين
و تجمع ارقام القسمة فحاصل جمعها يكون الجذر التربيعى و هاك بعض الامثله :

(أ) الجذر التربيعى(81 ) =8+1=9
(ب) الجذر التربيعى (2025) =20+25=45
(ج) الجذر التربيعى (3025) =30+25=55
(د) الجذر التربيعى(998001)=998+1=999


*الجذر التكعيبى للأعداد الخمسة الاتية و كل منها يقل عن المليون عبارة عن عكس مجموع ارقامه :

(1) 148.877 مجموع ارقامه 35 ، و الجذر التكعيبى له 53
(2) 238.828 مجموع ارقامه 26 ، و الجذر التكعيبى له 62
(3) 373.248 مجموع ارقامه 27 ، و الجذر التكعيبى له 72
(4) 531.441 مجموع ارقامه 18 ، و الجذر التكعيبى له 81
(5) 551.368 مجموع ارقامه 28 ، و الجذر التكعيبى له 82

* الجذر التكعيبى للاعداد الثلاثة الاتيه و كل منها يقل عن المليون ينتج من حاصل ضرب الرقم الاول فى الاخير :

(1) الجذر التكعيبى (125) =5*1 =5
(2) الجذر التكعيبى (3275) =5*3=15
(3) الجذر التكعيبى (91125) =5*9=45

*لعبة العدد :

اطلب من احد اصدقائك ان يكتب اى عدد تريده بدون ان تراه و ليكن مثلا 2479 و أن يجمع ارقام ذلك العدد
9+7+4+2 =22 اطرح العددين 2479-22=2457
واطلب منه ان يحذف اى رقم من حاصل الطرح وليكن "4" مثلا و ان يخبرك عن مجموع الارقام الباقية 14
فما عليك الا ان تطرح هذا الباقى من اقرب 9 و مضاعفتها فهنا اقرب مضاعف للتسعة (18) تطرح منها
فالباقى (4) و هو الرقم الذى حذفه


أما فكاهة العدد :
امتى الواحد يساوى اثنين يعنى 1=2
و عشان اسهلها من المعادلة :
(س2 -س2 ) = (س2 -س2 )
س2=سين اس اثنين
و اللى يعرف له انو يجيب اى لغز يعجبه
و سلامى للجميع

neetawy
16-02-2010, 03:50 PM
ممتااااااااااااااااااااااااااااااااااااااز
رائع حقًا
يا سلام بقى لو يتثبت الموضوع يبقى رائع

شكرا

الارواح الشريرة
16-02-2010, 03:58 PM
الله يحفظك شكرا على المرور الرائع
وفكر فى اللغز
و منتظره الحل
وبارك الله

Mr. Medhat Salah
16-02-2010, 05:50 PM
بارك الله فيك

الارواح الشريرة
16-02-2010, 06:22 PM
بارك الله فيك

و فيك ان شاء الله

الارواح الشريرة
17-02-2010, 11:26 AM
ايه ده يا جماعه محدش عارف الحل

الزهراء2
17-02-2010, 12:56 PM
بارك الله فيك
والحل يعني
1 أس صف = 2 أس صفر
لان اي عدد اس صفر=1

الارواح الشريرة
18-02-2010, 09:58 AM
بارك الله فيك يا زهراء
بس للاسف مش هو ده الحل

ماجد سلطان
21-02-2010, 11:27 PM
أولا أحب أرحب بيكي واهلا بيكي
في المنتدى ويارب دايما تكون مشاركتك
موصولة وبداية قوية ارجو الاستمرار
ثانياً
نحلل المقدار س2 - س2مرتين
س2- س2= س ( س – س ) أيضا
س2 - س2= ( س + س ) ( س - س )
إذا س ( س – س ) = ( س + س ) ( س - س )
بقسمة الطرفين على ( س - س ) ينتج ان
س = 2 س بالقسمة على س ينتج أن
1 = 2
ملاحظة هذه المسائلة تسمى مسائل
مغالطات رياضية لأن طبعا 1 =2 هذ ا
خطأ ولكن السبب في أننا حصلنا عليه
بطريقة منطقية زي ما شوفتوا هو اننا
قسمنا الطرفين على مقدار قيمته صفر
ولا تجوز القسمة على الصفر وهذا
ادى إلى خطأ

الارواح الشريرة
22-02-2010, 03:08 PM
أولا أحب أرحب بيكي واهلا بيكي

في المنتدى ويارب دايما تكون مشاركتك
موصولة وبداية قوية ارجو الاستمرار
ثانياً
نحلل المقدار س2- س2مرتين
س2- س2= س ( س – س ) أيضا
س2- س2= ( س + س ) ( س - س )
إذا س ( س – س ) = ( س + س ) ( س - س )
بقسمة الطرفين على ( س - س ) ينتج ان
س = 2 س بالقسمة على س ينتج أن
1 = 2
ملاحظة هذه المسائلة تسمى مسائل
مغالطات رياضية لأن طبعا 1 =2 هذ ا
خطأ ولكن السبب في أننا حصلنا عليه
بطريقة منطقية زي ما شوفتوا هو اننا
قسمنا الطرفين على مقدار قيمته صفر
ولا تجوز القسمة على الصفر وهذا
ادى إلى خطأ




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اولا الله يحفظك ترحيب جميل اوى
ثانيا مشكوووووووووووووووور الاجابه فعلا صحيحه
ثالثا طلبى ان حضرتك تحط اى لغز رياضى نفكر كلنا فيه
وابعا جزاك الله كل الخير ان شاء الله
وخامسا منتظره اللغز

mora9
14-03-2010, 07:21 PM
:022yb4::022yb4::022yb4:موضوع شيق وجميل
ورجعتينا إلي الزمن الجميل
وشكراً
وعايزين كممممممما ننننننننـــــــــــــ
أما بالنسبة الي 2 = 1 فهي كالآتي
بفرض ان س=0
بإضاففة س إلي الطرفين س + س = 0 + س
2 س = س
بقسمة الطرفين علي س
2 = 1
وهنا مغالطة رياضية لا يمكن القسمة علي المتغير س
حتي وان لم يكن مساوي صفر

محمد الملوى
18-03-2010, 11:41 AM
تم دخول مدرسة الكوم الاخضر الاعدادية بنات الجديدة مسابقة الجودة ومنسقى المجالات التسعة هم
1 المنسق العام / محمد الملوى
2- منسق الرؤية والرسالة / محمد الصافى
3- منسق القيادة والحوكمة / عيد الكومى
4منسق المشاركة المجتمعية / نجوى الخولى
5- منسق توكيد الجودة / رحاب العدوى
6- منسق المتعلم / عماد سيف
7 - منسق المعلم / أحمد سعد
8 -منسق المناخ التربوى / قاسم عوض
9 منسق المنهج المدرسى / رمضان فهمى

:friendsxs3:

ماجد سلطان
23-03-2010, 11:30 PM
:022yb4::022yb4::022yb4:موضوع شيق وجميل
ورجعتينا إلي الزمن الجميل
وشكراً
وعايزين كممممممما ننننننننـــــــــــــ
أما بالنسبة الي 2 = 1 فهي كالآتي
بفرض ان س=0
بإضاففة س إلي الطرفين س + س = 0 + س
2 س = س
بقسمة الطرفين علي س
2 = 1
وهنا مغالطة رياضية لا يمكن القسمة علي المتغير س
حتي وان لم يكن مساوي صفر
هذا ليس حل بشكل عام لأنه أخذ حالة واحدة فقط وهي س = 0
ماذا لو كانت س= 2 مثلا

عبدالبارى العوامى
25-09-2010, 08:33 AM
الرياضيات بخير

m.mosba7 sa2r
30-09-2010, 10:40 PM
جميييييييييييل جدا

mr_ehab4m
05-10-2010, 01:13 AM
بارك الله فيك وان شاء الله هجيب الغاز

tarek_star
08-10-2010, 08:42 AM
فكرة الجزر التربيعي ماتعتبر قاعدة مثال اعمل 16

m.mosba7 sa2r
17-10-2010, 10:58 PM
بارك الله فيك وان شاء الله هجيب الغاز

مصطفى(درش)
27-10-2010, 07:04 PM
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااا

جددعقلك
18-10-2012, 09:06 AM
شكرا وجزاك الله خيرا

عواطف شبل
22-10-2012, 05:05 PM
هل قاعدة ايجاد الجزر التربيعى لكل الأعداد صالحة ؟أم هى لمربعات الأعداد ؟ وان كانت كذلك فما الجزر التربيعى للعدد 37 ؟ وماالجزر التربيعى للعدد 36

القعقاع22
22-10-2012, 11:04 PM
السلام عليكم

جزاك الله خيرااااا

وارجو من الاخت الفاضله

تغيير الاسم لانه اسم مخيف

وياريت يكون اسم جميل

وشكراااااا