للعام الدراسي 2009/2010 الفصل الدراسي الثاني انت تسأل وكل الاساتذه تجيب [الأرشيف]

راغب المصري

10-03-2010, 10:06 PM

بارك الله فيك أستاذي العزيز

ولكن لدى استفسار عندما تكون i بـ 6 الا يحقق الشرط هذه الأمر

Else if ( I mod 3=0) then
Msgbox( I*I )

وعليه يكون الناتج 36

(Y) و (Sum) سؤال آخر تتبع الكود التالى ثم اكتب قيمة المتغيرات
Sum=0
Y=1
DoWhile Sum<0
Sum=Sum + Y
Y=Y+1
Loop

فهل يكون الشرط خاطئ وهل تكون قيمة

Sum =0 و Y=1
أرجو التوضيح

سؤال آخر اكتب ناتج الكود التالى

N=20
i=6
For i = 6 To 20 Step 2
N = N + 6
Next

بالنسبة للاستفسار الأول
نعم حيث 6mod3=0
i*i=6*6=36
الاستفسار الثانى :
نغم الشرط صيغته خطأ والمفترض أنه يكون
do while sum >= 0
وعندها تكون :
sum=1
y=2
لو الشرط زي ما أنا كتبته

الإستفسار الثالث :
i = 6 , 8, 10 , 12 , 14 , 16 , 18 , 20
الحل :
لما ----
i = 6 ناتج التنفيذ n = 20 + 6 = 26
i = 8 ناتج التنفيذ n = 26+6 = 32
i= 10 ناتج التنفيذ n= 32 + 6 = 38
i = 12 ناتج التنفيذ n= 38 +6 = 44
i = 14 ناتج التنفيذ n = 44 +6 = 50
i = 16 ناتج التنفيذ n = 50 + 6 = 56
i = 18 ناتج التنفيذ n = 56+ 6 = 62
i = 20 ناتج التنفيذ n = 62 + 6 = 68

ماجدة عمرو

10-03-2010, 10:49 PM

بارك الله فيك
ولكن لماذا لم نستخدم N=20 يعنى لم نعوض عن N بــــــ 20
ولا المقصود بــ n نهاية العداد
ارجو ان يتسع صدرك لاستفساراتى

راغب المصري

11-03-2010, 04:01 AM

بارك الله فيك
ولكن لماذا لم نستخدم n=20 يعنى لم نعوض عن n بــــــ 20
ولا المقصود بــ n نهاية العداد
ارجو ان يتسع صدرك لاستفساراتى

انا اسف
جل من لا يسهو
لقد قمت بتعديل في الحل
ارجوا من حضرتك اعادة كتابة الحل

ماجدة عمرو

11-03-2010, 07:24 AM

بارك الله فيك أستاذي العزيز

fivenet5

15-03-2010, 09:52 AM

ممكن اجابة السؤال الثانى فقرة <أ> فى محافظة المنوفية ترم ثانى

وشكرا جزيلا
اخوكم خالد

fivenet5

16-03-2010, 08:27 AM

ممكن اجابة السؤال الثانى فقرة <أ> فى محافظة المنوفية ترم ثانى

ارجو الرد السريع لو سمحتم

وشكرا جزيلا

اخوكم خالد

fivenet5

16-03-2010, 09:56 AM

اجابة السؤال الثانى فقرة < أ > فى محافظة المنوفية 2009

ارجو الاجابة بسرعه لو تكرمتم

ولكم جزيل الشكر

اخوكم خالد

سيف سالم

16-03-2010, 11:58 AM

اجابة السؤال الثانى فقرة < أ > فى محافظة المنوفية 2009

ارجو الاجابة بسرعه لو تكرمتم

ولكم جزيل الشكر

اخوكم خالد
الاكواد
if button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
endif

على ان يتم ضبط interval=10000

مكان كتابة الاكواد هو معالج الحدث tick

tarekhash

16-03-2010, 12:29 PM

يا سبحان الله ياعم سيف

fivenet5

18-03-2010, 11:37 AM

انا عاجز عن الشكر يا استاذ سيف مش عارف اقول لحضرتك اية

اخوك خالد

الف الف شكر

ياريت حضرتك تبقى تضع رقم تليفونك لاكلم حضرتك واشكرك على تعبك معايا

يحسن لى الشرف لو كلمت حضرتك

سيف سالم

18-03-2010, 12:48 PM

انا عاجز عن الشكر يا استاذ سيف مش عارف اقول لحضرتك اية

اخوك خالد

الف الف شكر

ياريت حضرتك تبقى تضع رقم تليفونك لاكلم حضرتك واشكرك على تعبك معايا

يحسن لى الشرف لو كلمت حضرتك
بارك الله لك

والتليفون سيكون على الخاص

bright.light****

18-03-2010, 07:09 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا عايزة اسأل (جدول 1-10تنسيق الكود الخاص بالدالة to string)ص22 الكتاب المدرسىالمفروض ان الطلبة تذاكره يعنى ممكن ييجى سؤال فى الامتحان فى النقطة دى؟
افيدونى افادكم الله

bright.light****

18-03-2010, 07:30 PM

السلام عليكم
سؤالى التانى (جدول1-13 التحويل المباشر بين انواع البيانات العددية ) ص34المفروض ان الطلبة يعرفوه يعنى ممكن ييجى لهم سؤال فيه؟ ونفس السؤال على (جدول1-14طرق التحويل الى انواع البيانات المختلفة)ص35

راغب المصري

19-03-2010, 01:15 PM

بالنسبة للجدول صــ 22 فهو ملغى
اما بالنسبة لجداول التحويل المباشر و الغير مباشر فالتحويل من التكليفات
ولو في سؤال في الامتحان هيكون كالآتى :
النوع integer عند تحويله للنوع decimal نستخدم التحويل المباشر ( )

bright.light****

19-03-2010, 06:51 PM

اشكرك جدا استاذ راغب

fivenet5

24-03-2010, 09:55 AM

التكوين000000 يستدعى التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
ا-count time ب-time
ج-now د- date time

نورا منير

24-03-2010, 01:41 PM

عايزة اعرف التكليفات هتجى فى الامتحان ولا ايه

Sci_MaHmoUd

24-03-2010, 03:24 PM

عايزة اعرف التكليفات هتجى فى الامتحان ولا ايه

كنظام ولائحه المفروض متجيش
لكن فى بعض المحافظات فى الترم الأول تخلت على النظام وجه منها

محمد عبد الحكم

24-03-2010, 05:39 PM

كنظام ولائحه المفروض متجيش
لكن فى بعض المحافظات فى الترم الأول تخلت على النظام وجه منها

تماااااااااااااااااااااام

وائل الجندي

26-03-2010, 12:45 AM

عاجل تم الغء التكيفات والمنهج كلة مقرر
أي لا يوجد تكليفات

وائل الجندي

26-03-2010, 12:46 AM

التكوين000000 يستدعى التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
ا-count time ب-time
ج-now د- date time

الإجابة ( د ) date time

fivenet5

26-03-2010, 11:29 PM

اختار من كتاب المدرسة فى الفصل الثانى

الخاصية ........ تقوم باعطاء قيمة لملصق الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

كتاب المعلم اجابتة
label

وكتب اخرى مختارة chacked

الاجابة الصحيحة اى اجابة

ارجو الرد بالاجابة الصحيحه
للاهمية
وشكرا
اخوكم خالد

fivenet5

27-03-2010, 08:13 AM

سؤال اختار من كتاب المدرسة فى الفصل الثانى
الخاصية ........ تقوم باعطاء قيمة لملصق الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

كتاب المعلم اجابتة
label

وكتب اخرى مختارة chacked

الاجابة الصحيحة اى اجابة

ارجو الرد بالاجابة الصحيحه
للاهمية
وشكرا
اخوكم خالد

nahla_m

28-03-2010, 08:41 PM

من فضلكم
أريد إجابة لسؤالى فى كتاب المدرسة صفحة 35آخر سطر مثال لتحويل نوع رقمى decimal الى نوع رقمى single بالطريقة الغير مباشره فى حين صفحة 34يمكن نفس التحويل بالطريقة المباشره فى الجدول

ما معنى هذا ؟ أرجو إجابه على سؤالى

fivenet5

29-03-2010, 11:50 AM

راغب المصري

29-03-2010, 10:00 PM

سيف سالم

29-03-2010, 11:42 PM

الى الاستاذ سيف سالم

محدش رد على سؤالى دة لية
ياريت تقولى الاجابة

اخوك خالد
السؤال
سؤال اختار من كتاب المدرسة فى الفصل الثانى
الخاصية ........ تقوم باعطاء قيمة لملصق الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

كتاب المعلم اجابتة
label

وكتب اخرى مختارة chacked

الاجابة الصحيحة اى اجابة

ارجو الرد بالاجابة الصحيحه
للاهمية
وشكرا
اخوكم خالد

اولا السؤال ذو صيغة سيئة

ما المقصود من كلمة ملصق checkbox

وبعيدا عن كلمة ملصق والمراد منها والمقصود بها

فان label اداة وليس خاصية
فاجة label خطأ مما لا شك فيه

ونأتي للاجابة من وجهة نظري انا

name لا يمكن ان تكون الاجابة لان ملصق لن تكون في تفسير اسم الاداة
checked ايضا لن تكون الاجابة لان كلمة ملصق لن تكون بمعنى اختيار في اي تفسير

يتبقى كلمتان
text وستكون اجابة صحيحة اذا كان المقصود من كلمة ملصق هو الكتابة على الاداة

اما label تكون صحيحة اذا كان المقصود من ملصق هو كتابة بجوار الاداة تبينها وفي هذه الحالة تكون كلمة خاصية الواردة في بداية السؤال خطأ

وانا ارجح ان يكون الملصق هو اداة label ثابت لان معنى الملصق هو المبين و الخطأ في كلمة الخاصية

هذا والله اعلم

راغب المصري

30-03-2010, 01:30 AM

انظر الكتاب صــــ 64

سيف سالم

30-03-2010, 01:47 PM

انظر الكتاب صــــ 64
ص 64 اي طبعة

وماذا هناك

جزاكم الله استاذ راغب

راغب المصري

30-03-2010, 08:04 PM

راغب المصري

30-03-2010, 08:06 PM

اول طبعة للكتاب

سيف سالم

30-03-2010, 10:13 PM

استاذ سيف
الخاصية nameيتم اعطاءها قيمة ده لجميع كائن داخل الفيجوال بييزك لانه لا يوجد كائن بدون اسم
الخاصية text من الممكن تركها افتراضيا وهذا لا يؤثر على البرنامج
الخاصيى checked لابد من تحديد قيمتها true or false لانه لو تم عمل برنامج حسابيى دون تحديدها سيتم وجود خلل
وبالتالى هي الاجابة الصحيحة
الخاصية ........ تقوم باعطاء قيمة لاسم الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

الخاصية ........ تقوم اختيار الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

الخاصية ........ تقوم باعطاء قيمة للكتابة عاى الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

الاداة........ تقوم باعطاء قيمة مبين الcheckbox

أ- label ب- text
ج- checked د- name

انا اشكرا استاذ راغب ولكن فكرتك لم تصل الي الى الان

وارجو حل هذه الاسئلة في ضوء كلامك

لكم الشكر

راغب المصري

31-03-2010, 07:36 PM

name
checked
text
لا توجد اجابة صحيحة فصيغة السؤال خطأ لأنه لا يمكن لأداة اعطاء قيمة لأخري الا في وضع التكويد والتصميم

nahla_m

31-03-2010, 07:42 PM

الأستاذ سيف أو الأستاذ راغب
من فضلكم أستأذن حضراتكم
أريد إجابة لسؤالى
فى كتاب المدرسة مثال لتحويل من نوع رقمى decimal الى نوع رقمى single بالطريقة الغير مباشره ما تفسير ذلك ؟
مع انه يتم تحويله بالطريقه المباشره حسب جدول التحويل المباشر

أرجو إجابه على سؤالى
و شكراً لكم ................ نهلة - مدرسة كمبيوتر

سيف سالم

31-03-2010, 10:22 PM

سيف سالم

31-03-2010, 10:33 PM

name
checked
text
لا توجد اجابة صحيحة فصيغة السؤال خطأ لأنه لا يمكن لأداة اعطاء قيمة لأخري الا في وضع التكويد والتصميم
شكرا استاذ راغب

ولكن معنى سؤالي

ما دخل هذا في انه سيتم اجراء عملية حسابية ام لا

ليس هناك علاقة

ثانيا

ما فائدة ما داخل الدائرة في الرسم

وما الخاصية او الاداة المستخدمة في ذلك

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=35440&stc=1&d=1270067424

اليس ما داخل الدائرة ما هو الا مبين ( ملصق ) ل textboxفي الاول والثاني
اما الثالث فما هو الا قيمة تبين (اي ملصق ) لنانج الجمع

اليس ما تم استخدامه
كان الاداة label

هذا ما اقصد

والله اعلم

راغب المصري

31-03-2010, 11:38 PM

شكرا أستاذ سيف
ولكن كلنا نرجوا معرفة رقم تليفون مؤلفي الكتاب
للإستفسار عن تلك اللوغريتمات
وارجوا من الله توفيقك وتوفيق اخوانى الزملاء
والله من وراء القصد

راغب المصري

31-03-2010, 11:40 PM

وعندما كنت اقصد بعملية حسابية مثل مثال معمل التحاليل
فلو كانت الأداة في الحالة الإفتراضية checked=true يبقى المستخد لازم يغيرها بنفسه لأنها ستغير الناتج في الاخر

mohamed_salem

01-04-2010, 09:27 PM

ياترى الطلاب عندما يشوفوا حيرة الاستاذ راغب والاستاذ سبف فى سؤال هيكون موقف الطلاب فى الامتحان اكيد فى حيرة

سيف سالم

01-04-2010, 11:26 PM

ياترى الطلاب عندما يشوفوا حيرة الاستاذ راغب والاستاذ سبف فى سؤال هيكون موقف الطلاب فى الامتحان اكيد فى حيرة
ليست حيرة

ولكن كثير من اسئلة الكتاب غير مصاغة صياغة جيدة
حيث ان اللفظ يؤدي الى طرق مختلفة

والكل اجمع على ان الكتاب لابد من اعادة كتابته

yahya ahly

02-04-2010, 05:39 PM

زر يسمىButton1 لون خلفيته اخضر اكتب الكود الذي يجعل لونة يتغير بين الاخضر والاحمر كل 10 ثوان تلقائيا وحدد في اي حدث سوف يتم كتابة هذه الاوامر

yahya ahly

02-04-2010, 05:55 PM

الي الاستاذ سيف زر يسمىButton1 لون خلفيته اخضر اكتب الكود الذي يجعل لونة يتغير بين الاخضر والاحمر كل 10ثوان تلقائيا وحدد في اي حدث سوف يتم كتابة هذه الاوامر

mohamed_salem

02-04-2010, 06:08 PM

سؤال له ثلاث اجابات هو
يتم احتساب قيمة التعبير الموجود على يمين = فى التوقيت الاتى
بعد التخصيص
قبل التخصيص
فى نفس التوقيت
فى توقيت اخر
مع التوضيح حتى يستفبد الطلاب

سيف سالم

02-04-2010, 06:18 PM

الي الاستاذ سيف زر يسمىButton1 لون خلفيته اخضر اكتب الكود الذي يجعل لونة يتغير بين الاخضر والاحمر كل 10ثوان تلقائيا وحدد في اي حدث سوف يتم كتابة هذه الاوامر
الاكواد
if button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
endif

على ان يتم ضبط interval=10000

مكان كتابة الاكواد هو معالج الحدث tick

سيف سالم

02-04-2010, 06:42 PM

سؤال له ثلاث اجابات هو
يتم احتساب قيمة التعبير الموجود على يمين = فى التوقيت الاتى
بعد التخصيص
قبل التخصيص
فى نفس التوقيت
فى توقيت اخر
مع التوضيح حتى يستفبد الطلاب
ان شاء الله نصل للحل السليم

ولكن في بداية الامر

نود ان نطرح سؤال اخر لعله يرشدنا الى الاجابة الصحيحة

x= 1+2^3+1

من يجيب
متى يتم حساب3^2

هل قبل الجمع الاول

ام قبل الجمع الثاني

ام بعد الجمع الاول

ام بعد الجمع الثاني

من يساطيع الاجابة عن هذا
سيرشدنا بلا شك الى الاجابة الصحيحة

في انتظار الاجابة

bright.light****

02-04-2010, 08:40 PM

ان شاء الله نصل للحل السليم

ولكن في بداية الامر

نود ان نطرح سؤال اخر لعله يرشدنا الى الاجابة الصحيحة

x= 1+2^3+1

من يجيب
متى يتم حساب3^2

هل قبل الجمع الاول

ام قبل الجمع الثاني

ام بعد الجمع الاول

ام بعد الجمع الثاني

من يساطيع الاجابة عن هذا
سيرشدنا بلا شك الى الاجابة الصحيحة

في انتظار الاجابة
الاجابة قبل الجمع الاول
والناتج 10

nahla_m

02-04-2010, 08:47 PM

هنا الاجابة ان شاء الله

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=193241

حقيقى انا متشكرة جدا جدا جدا لحضرتك و ربنا يبارك فيك و يكرمك

و انا فهمت ليه يمكن تحويل decimal الى single بالطريقة المباشره ................ كده تمام

لكن بعد اذن حضرتك

ما معنى ان كتاب المدرسه صفحة 35 آخر سطر اعطى مثال لتحويل decimal الى single بالطريقة الغير مباشره فى حين أنها تصلح بالطريقة المباشرة
المثال هو
(value3single=convert.tosingle(number3decimal

شكرا لحضرتك

سيف سالم

02-04-2010, 09:54 PM

حقيقى انا متشكرة جدا جدا جدا لحضرتك و ربنا يبارك فيك و يكرمك

و انا فهمت ليه يمكن تحويل decimal الى single بالطريقة المباشره ................ كده تمام

لكن بعد اذن حضرتك

ما معنى ان كتاب المدرسه صفحة 35 آخر سطر اعطى مثال لتحويل decimal الى single بالطريقة الغير مباشره فى حين أنها تصلح بالطريقة المباشرة
المثال هو
(value3single=convert.tosingle(number3decimal

شكرا لحضرتك
دي تنفع ودي تنفع

سيف سالم

02-04-2010, 09:59 PM

الاجابة قبل الجمع الاول
والناتج 10

شكرا

وليس مهم الناتج

المهم ان التعبير 3^2

تم حسابه قبل الجمع

اي تم تنفيذه ومازال هناك عمليتين جمع قبل وجمع بعد لم تتم بعد

السؤال هل في وقت تنفيذ 3^2 تم تنفيذ امر التخصيص

هل اجد اجابة

لعلنا نصل متى يتم تنفيذ التعبيرات يمين العلامة في امر التخصيص
هل قبل
ام بعد
ام اثناء

في اوقات اخر

نرجو المشاركة من الجميع

mohamed_salem

02-04-2010, 10:33 PM

انا ارى تعديل كتاب الحاسب الالى بالكامل علشان هو مترجم من كتاب بلغة اخرى وهذا وهو السبب يااستاذ سيف
نعرف حضرتك مااقصد

سيف سالم

02-04-2010, 11:39 PM

انا ارى تعديل كتاب الحاسب الالى بالكامل علشان هو مترجم من كتاب بلغة اخرى وهذا وهو السبب يااستاذ سيف
نعرف حضرتك مااقصد
فعلا محتاج يعاد الصياغة

المهم اخر سؤال سألته

هل يوجد اجابةالسؤال هل في وقت تنفيذ 3^2 تم تنفيذ امر التخصيص

هل اجد اجابة

Sci_MaHmoUd

03-04-2010, 12:55 AM

فعلا محتاج يعاد الصياغة

المهم اخر سؤال سألته

هل يوجد اجابةالسؤال هل في وقت تنفيذ 3^2 تم تنفيذ امر التخصيص

هل اجد اجابة

اكيد قبل طبعا لان فى باقى عمليات (الجمع ) لم تتم

سيف سالم

03-04-2010, 12:59 AM

اكيد قبل طبعا لان فى باقى عمليات (الجمع ) لم تتم

ان جزء من العملية الحسابية قبل التحصيص
فمال بال العملية ذاتها

nahla_m

03-04-2010, 02:03 AM

دي تنفع ودي تنفع

أستاذ سيف

فى شرح كتاب المدرسة اننا لا نلجأ الى التحويل الغير مباشر إلا فى الحالات التى لا يصلح فيها التحويل المباشر

آسفة جداً على أسئلتى الكتير

بارك الله فيك و جعلك عوناً دائماً

سيف سالم

03-04-2010, 04:57 PM

أستاذ سيف

فى شرح كتاب المدرسة اننا لا نلجأ الى التحويل الغير مباشر إلا فى الحالات التى لا يصلح فيها التحويل المباشر

آسفة جداً على أسئلتى الكتير

بارك الله فيك و جعلك عوناً دائماً

دا الطبيعي

بس الكتاب عمل الاثنين

مفيش مشاكل

Sci_MaHmoUd

04-04-2010, 09:19 PM

يفضل ان يبدا اسم الأداه check box بالاحرف chkb
يفضل ان يبدا اسم الأداه group box بالاحرف grp
يفضل ان يبدا اسم الأداه radio button بالاحرف rdb
هناك ثمة تشابه بين اداة النموذج والاداه group box

ماجدة عمرو

05-04-2010, 09:55 PM

ياريت حد يضع الاجابة النموذجية لامتحان البحيرة 2009

nooreanuy

09-04-2010, 09:41 AM

ممكن مذكره عملى حاسب ثالثه اعدادى ترم ثانى وكذلك مذرة تكنولوجيا ؟ ارجو الرد

nahla_m

09-04-2010, 05:44 PM

شكراً جزيلاً استاذ سيف
كده وضحت الأمور

ياترى متوفر إمتحانات المحافظات ثالثة إعدادى كمبيوتر ترم تانى لغات

انا عندى 4 محافظات فقط

سيف سالم

09-04-2010, 07:56 PM

شكراً جزيلاً استاذ سيف
كده وضحت الأمور

ياترى متوفر إمتحانات المحافظات ثالثة إعدادى كمبيوتر ترم تانى لغات

انا عندى 4 محافظات فقط
شكرا لك

ولكن اي امور علشان الاسئلة كتير
الامتحانات المتوفرة لديتا هنا

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=189252

لو ما عندك من امتحانات خلافها
نرجو الرفع

ماهر عمرو

10-04-2010, 05:25 PM

شكرا لك شكرا جزيلا اخوك ماهر مدر الكمبيوتر

tarek elhamy

12-04-2010, 02:26 PM

ياريت حد يضع الاجابة النموذجية لامتحان البحيرة 2009
امتحان
مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالبحيرة والاجابه النموذجيه
الفصل الدراسى الأول و الفصل الدراسى الثانى 2008/2009

http://www.4shared.com/document/0gjvMPSx/First___.html

ماجدة عمرو

13-04-2010, 02:14 PM

جزاك الله كل خيرا أستاذى الفاضل

ماجدة عمرو

13-04-2010, 10:40 PM

إذا كانت قيمة التغير a تساوي 20 وقيمة المتغير b تساوي 15
ضع علامة (ü) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة الخطأ.

‌أ- ناتج الشرط a>b يساوي true. ( )
‌ب- ناتج الشرط a>=b يساوي false. ( )
‌ج- ناتج الشرط b<a يساوي true. ( )
‌د- ناتج الشرط b<=a يساوي false. ( )
هـ - ناتج الشرط a<>b يساوي false. ( )
و- ناتج الشرط a-b>b يساوي true.( )
ز- ناتج الشرط a-5<=b يكون true. ( )

nahla_m

14-04-2010, 08:08 AM

إذا كانت قيمة التغير a تساوي 20 وقيمة المتغير b تساوي 15

ضع علامة (ü) أمام الإجابة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة الخطأ.

‌أ- ناتج الشرط a>b يساوي true. ( )
‌ب- ناتج الشرط a>=b يساوي false. ( )
‌ج- ناتج الشرط b<a يساوي true. ( )
‌د- ناتج الشرط b<=a يساوي false. ( )
هـ - ناتج الشرط a<>b يساوي false. ( )
و- ناتج الشرط a-b>b يساوي true.( )

ز- ناتج الشرط a-5<=b يكون true. ( )

أ - صح
ب- خطأ
ج - صح
د- خطأ
ه- خطأ
و- خطأ
ز - صح

ماجدة عمرو

14-04-2010, 03:04 PM

شكرا جزيلا فقد اردت التأكد من الاجابات لأن اجابات الكمبيوتر التعليمى عاى هذا السؤال خطأ

Sci_MaHmoUd

16-04-2010, 12:00 AM

ياريت توضيح اجابة السؤال ده

السؤال الخامس
اذكر قيمة x بعد مرور ثلاث ثوانى بفرض أن قيمة الخاصية interval للمؤقت timer1 هي 1000
1-
Private Sub Timer1_Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Timer1.Tick
Static x As Integer
x = x + 1
MsgBox(x)
End Sub
2-

Private Sub Timer1_Tick(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Timer1.Tick
Dim x As Integer
x = x + 1
MsgBox(x)
End Sub

asd71

16-04-2010, 06:06 PM

يا ريت اجابة السؤال الثالث النقطة 4 قيمة m- x محافظة القاهرة ترم ثان 2009

mahmoud badawi elhela

17-04-2010, 12:23 AM

سلام عليكم
مشكوريين جميعا على هذا المجهود الجميل

mostafa_amnah

18-04-2010, 11:19 PM

بسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس

زكي بدر

19-04-2010, 09:12 AM

بارك الله فيك

موضوع مفيد حقا

ياسين محمد محمد

20-04-2010, 09:01 PM

السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة ( في السؤال الثالث من الباب الاول بكتاب المدرسة )
الاختيار الاول وضع الخمس متغيرات في سطر واحد ولكنة عند الاعلان عن متغيرين حرفيين ربط بينهما بالفصلة مع العلم انة عند الربط باكثر من متغير حرفي نستخدم( & )ونجد ان الاختيار الثاني مثل الاول ولذلك فان الاختيار الثالث هو الاصح وليس الاول كما تحلة معظم الملخصات والكتب الخارجية وجزاكم اللة خيرا

mido_star88

21-04-2010, 04:35 PM

عايز حل لسؤالى بالتفصيل : تالته اعدادى التيرم التانى

س: هناك زر يسمى Button لون خلفيته اخضر . ا كتــــــب الكود الذى يجعل لونه يتغير بين الاخضر والاحمر كل 10 ثوانى تلقائيا وحدد فى اى خطوه سوف يتم كتابة هذه الاوامر؟؟؟

mrk206

21-04-2010, 06:29 PM

N=20
i=6
For i = 6 To 20 Step 2
N = N + 6
Next
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخي الكريم الذي ربط قيمة الـ N بـ i في هذا المثال
ان فائدة العداد هو اقترانه بالمتغير الذي سوف تكتب قيمته او شرطه
لازم تنسب العداد بالمتغير بعد كتابة For ... next
وعليه تكون قيمة n في هذا المثال 26

الشــــــــــــــاعره

22-04-2010, 12:05 AM

10 mod
3
تتطلع بكام هما كتبنها 1 طيب ازاى لو سمحتم

خالد البدري

22-04-2010, 01:32 PM

بارك الله فيكم

نبيل رزق

24-04-2010, 05:40 PM

مشكووووووووووووووووووووووور

الشــــــــــــــاعره

28-04-2010, 12:47 AM

تتبع جمله ifالتاليه ثم اجب عن الاسئله

if a>b then
c=3
else if a<>b then
d=5
else
e=6
end if

1) اذا كانت a=10وb=8 سيتم تنفيذ الامر :
e=6
d=5
c=3

2)اذا كانت a=10 و b=10 سيتم تنفيذ الامر :
e=6
d=5
c=3

3) اذا كانت a=5 و b=20سيتم تنفيذ الامر :
e=6
d=5
c=3

الشــــــــــــــاعره

28-04-2010, 12:55 AM

انا عايزه اعرف حاجه فى الدرس التانى فى كتاب الاضواء ص 92 السؤال الثالث الاختيارات المكتوبه غير الاختيارات اللى ف كتاب المدرسه انهى الصح ارجوا حد يخبرنى

عفت السيد

28-04-2010, 03:53 PM

السؤال الثانى( أ) محافظة المنوفية ولكم جزيل الشكر

عفت السيد

28-04-2010, 03:58 PM

الاخت الشاعرة الاجابة كالتالى
c=3
e= 6
d= 5

الشــــــــــــــاعره

29-04-2010, 11:50 PM

انا لقيت السؤال ده ف الاضواء وكتاب الوزاره بس الاختيارات مش زى بعض وعايز اعرف الحل

استخدام المعامل 0000000000يؤدى الى خطأ العمليه اذا كان ما على يسارها اقل مما على يمينها
الاختيارات ف الاضواء (= , > , . , لا شئ مما سبق )
الاختيارات ف كتاب المدرسه ( = , < ,اكبر او يساوى , لا شئ مما سبق )

محمد عبد الحكم

30-04-2010, 07:38 PM

السؤال الثانى( أ) محافظة المنوفية ولكم جزيل الشكر
زر يسمىلون خلفيته اخضر اكتب الكود الذي يجعل لونة يتغير بين الاخضر والاحمر كل 10ثوان تلقائيا وحدد في اي حدث سوف يتم كتابة هذه الاوامر
الاكواد
if button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
endif

على ان يتم ضبط interval=10000

مكان كتابة الاكواد هو معالج الحدث tick

برجاء كتابة السؤال

محمد عبد الحكم

30-04-2010, 08:01 PM

السؤال الثانى( أ) محافظة المنوفية ولكم جزيل الشكر

عايز حل لسؤالى بالتفصيل : تالته اعدادى التيرم التانى

س: هناك زر يسمى Button لون خلفيته اخضر . ا كتــــــب الكود الذى يجعل لونه يتغير بين الاخضر والاحمر كل 10 ثوانى تلقائيا وحدد فى اى خطوه سوف يتم كتابة هذه الاوامر؟؟؟

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيف سالم http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=2080613#post2080613)
الاكواد
if button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
endif

على ان يتم ضبط interval=10000

مكان كتابة الاكواد هو معالج الحدث tick

الشــــــــــــــاعره

30-04-2010, 10:21 PM

راغب المصري

01-05-2010, 01:29 AM

الإجابة الاصح هي كل ما سبق وجربي
5..................4
لو قلنا اكبر من < تبقى العلاقة false
= تبقى false
<= تبقى false
ده بالنسبة للكتاب المدرسي تيقى الإجابة الصحيحة كل ماسبق
كتاب الأضواء عمل ده كله لأن السؤال مضاغ بطريقة خطأ في الكتاب المدرسي

shasah

01-05-2010, 02:31 AM

السلام عليكم
انا كنت عايزه اسال هل يمكن الحذف من list boxا ثناء التشغيل موجودة فى اسئلة الوزارة اجابتها صح ليه

shasah

01-05-2010, 02:47 AM

لوسمحتم اسئلة الوزارة مجوبة ان الليست بوكس ممكن احف منها ااثناء التشغيل بس مش صح الكلام ده السوال موجود فى مراجعة الفصل الثالث

shasah

01-05-2010, 03:02 AM

لوسمحتم فى اسئلة المراجعة مجوبين ان اليست بوكس يمكن الحف منها اثناء التشغيل انه صح هما خلطم ولا ايه
وحاجة كمان بالنسبة لسوال فى كتاب الوزارة عن الفصل الثالث فيه العلامة ديه %يعنى ايه

Sci_MaHmoUd

01-05-2010, 09:41 AM

لوسمحتم فى اسئلة المراجعة مجوبين ان اليست بوكس يمكن الحف منها اثناء التشغيل انه صح هما خلطم ولا ايه
وحاجة كمان بالنسبة لسوال فى كتاب الوزارة عن الفصل الثالث فيه العلامة ديه %يعنى ايه

بالنسبه لعلامة % فده خطا فى الكتاب وتستبدل بــ mod وكده السوال هيبقى مظبوط

shasah

01-05-2010, 09:19 PM

بالنسبة لاسئلة الوزارة فيها اجابة سوال ان الليست بوكس يتم الحذف اثناء التشغيل الكلام ده صح ولا ايه مع انى متاكده انه لا بس جايز انا فاهمة السوال مش صح
وسوال كمان فى كتاب المدرسة سوال انه( نوعية الامر الذى يتم تنفيذه حتى يصبح الشرط خطا )الزاهى مجواب انه do until بس هى do while صح

الشــــــــــــــاعره

01-05-2010, 10:22 PM

الشــــــــــــــاعره

01-05-2010, 11:14 PM

فى الشرط (a AND ALSO b ) يكون صحيحا اذا 00
1) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا

الشــــــــــــــاعره

01-05-2010, 11:18 PM

الشرط (a or ALSO b ) يكون صحيحا اذا كان
ا) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا

الشــــــــــــــاعره

01-05-2010, 11:19 PM

الشرط (a xor b ) يكون صحيحا اذا كان 000000000
ا) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا

الشــــــــــــــاعره

01-05-2010, 11:21 PM

الشرط (a and b ) يكون صحيحا اذا كان
ا) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا

محمد عبد الحكم

02-05-2010, 07:13 PM

فى الشرط (a and also b ) يكون صحيحا اذا 00
1) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا
and also:يجب تحقق الشرطين لتنفيذ البديل

الشرط (a or also b ) يكون صحيحا اذا كان
ا) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا
and also:يجب تحقق الشرطين لتنفيذ البديل

الشرط (a xor b ) يكون صحيحا اذا كان 000000000
ا) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا
x or : يجب تحقق شرط واحد فقط لتنفيذ البديل

الشرط (a and b ) يكون صحيحا اذا كان
ا) (a) خاطئا (b) خاطئا ايضا
ب) (a) خاطئا (b) صحيحا
ج) (a) صحيحا (b) خاطئا
د) ) (a) صحيحا (b) خاطئا
and: يجب تحقق الشرطين معا لتنفيذ البديل

or : يجب تحقق شرط واحد أو تحقق الشرطين معا لتنفيذ البديل
or else: يجب تحقق شرط واحد فقط لتنفيذ البديل
and: يجب تحقق الشرطين معا لتنفيذ البديل
and also:يجب تحقق الشرطين لتنفيذ البديل
x or : يجب تحقق شرط واحد فقط لتنفيذ البديل
not : يجب عدم تحقق الشرط او الشرطين معا لتنفيذ البديل

محمد احمد الدسوقى

02-05-2010, 10:40 PM

ياريت اجابة الاربع نماذج وبخاصة البرامج التى وضعها ا/عاطف حسان

ramakeko1

02-05-2010, 10:59 PM

ممكن برنامج تغير لون botton 1 من الاخضر الي الاحمر كل 10ثواني و حدد في اي حدث يتم الاكتابة

محمد عبد الحكم

03-05-2010, 12:15 PM

الاكواد
if button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
endif

على ان يتم ضبط interval=10000

مكان كتابة الاكواد هو معالج الحدث tick
السؤال ده تم الاجابة علية اكتر من مرة

ماجدة عمرو

03-05-2010, 02:29 PM

False Or Else True يكون الناتج 00000000000
True And Also False يكون الناتج 00000000000

محمد عبد الحكم

03-05-2010, 06:03 PM

False Or Else True يكون الناتج صحيح وينفذ البديل
True And Also False يكون الناتج خطأ وينفذ البديل

or else: يجب تحقق شرط واحد فقط لتنفيذ البديل
and also:يجب تحقق الشرطين لتنفيذ البديل

ماجدة عمرو

03-05-2010, 09:26 PM

بارك الله فيك ياأستاذ محمد

الشــــــــــــــاعره

04-05-2010, 11:40 AM

حضرتك بتقول ان and also : يجب تحقيق الشرطين

لكن كتبين ف الكتب ان and also : ان الشرط الاول لو خطأ تكون النتيجه خطأ والشرط الثانى لا قيمه له
طب مش معنى الكلام ده ان لو الشرط الاول صح والتانى خطأ فانى امشى تبع الاختيار الاول وتكون الاجابه true ولا انا غلط ف اجبتى ارجوا التوضيح
وشكراااااااااااااااااااااااااااااااا

bright.light****

05-05-2010, 09:03 PM

and also معنى القاعدة اللى فى الكتاب ان لو الشرط الاول خطأ فان الطبيعى ان النتيجة ستكون خطأ لان and also تعمل عمل and وهى تحتاج ان الشرطين يكونو true فمادام الاول خلاص بقى خطأ فكدة خلاص النتيجة هتكون خطأيعنى لو الشرط النانى خطأ او صح فان النتيجة ستكون خطأ فلهذا القاعدة تهمل الشرط الثانى

ahmed45

07-05-2010, 12:41 AM

اختلاف فى حل اسئله كتاب المدرسه الفصل الثالث كل مدرس مختار اجابه غير التانى غير الكتب الخارجيه ايه الحل المؤكد للفصل الثالث رجاء المساعده بحلول اكيده لان فيه اختلاف جامد

الشــــــــــــــاعره

07-05-2010, 11:49 AM

بص هو كل مدرس بحل ومش هتلاقى المدرسين كلهم يتفقوا مع الاخر يعنى اللى ف مدرستى بيختلفول تماما مع اللى هنا بالموقع

محمد عبد الحكم

07-05-2010, 04:51 PM

اختلاف فى حل اسئله كتاب المدرسه الفصل الثالث كل مدرس مختار اجابه غير التانى غير الكتب الخارجيه ايه الحل المؤكد للفصل الثالث رجاء المساعده بحلول اكيده لان فيه اختلاف جامد

بص هو كل مدرس بحل ومش هتلاقى المدرسين كلهم يتفقوا مع الاخر يعنى اللى ف مدرستى بيختلفول تماما مع اللى هنا بالموقع

الاجابات الاكيدة ان شاء الله للفصل الثالث
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=205692

Mahmoud EL-serafy

08-05-2010, 07:30 AM

انشئ مشروع لحساب رصيد حساب احد العملاء

واجهة المستخدم لهذا المشروع تحتوي على

أداتين label تسميان مبلغ العملية و الرصبد

و ثلاثة ازرار radio تعبر عن نوع العملية التي حصلت و هي

ايداع
تحصيل شيكات
عمولة

و ايضا

مربع للكتابة يستخدم لادخال مبلغ العملية
مربع للكتابة من النوعية للقراءة فقط يظهر به الرصيد الجديد

ثلاثة ازرار

حساب الرصيد
مسح مربعات الكتابة
الخروج من البرنامج

بحيث يتم حساب الرصيد بعد إضافة الايداعات أو خصم الشيكات المحصلة و خصم عمولات التحصيل

و إذا كان الرصيد المتاح لا يكفي صرف الشيك المستحق، لا تقم بخصم قيمة الشبك و لكن قم بإظهار مربع رسالة يظهر فيه الرسالة التالية
" لايمكن صرف الشيك لأن رصيدكم لا يكفي "
ويا ريت كتابة خصائص الادوات

المسألة موجودة في كتاب المدرسة صفحة 88 و 89الطبعة القديمة

الشــــــــــــــاعره

08-05-2010, 10:10 PM

انا عايزه اسأل سؤال هو ف امتحان البحيره جيه صح او خطأ
sum+run = 50 ( )

print =47 ( )

انا عارفه الحل انهمالاتنين غلط بس ازاى انا مش عارفه اصلا ايه معناهم ارجوا احد يشرحها ويبقى جزاه الله خيرا

mony_abedo

09-05-2010, 08:24 PM

على ما اعتقد ان فى السؤال الاول ان لازم يكون على الشمال متغير واحد وليست معادله
اما السؤال التانى انا شايفاه صح

mony_abedo

09-05-2010, 08:26 PM

انا عايزه اعرف فائدة andalso
orelse

محمد عبد الحكم

09-05-2010, 10:50 PM

انا عايزه اسأل سؤال هو ف امتحان البحيره جيه صح او خطأ
sum+run = 50 ( )
sum+run = 50 صحيحة كمعادلة رياضية وليست صحيحة كامر تخصيص لوجود عملية حسابية شمال =
والصيغة s50=sum+runغير صحيحة كمعادلة رياضية وصحيحة كامر تخصيص

print =47 ( )

print من الكلمات المجوزه لا تصلح لتكون اسم تغير

انا عارفه الحل انهمالاتنين غلط بس ازاى انا مش عارفه اصلا ايه معناهم ارجوا احد يشرحها ويبقى جزاه الله خيرا

انا عايزه اعرف فائدة andalso
orelse

and also :يجب تحقق الشرطين لتنفيذ البديل

Mahmoud EL-serafy

10-05-2010, 12:35 PM

اين اجابة سؤالي

تمرحنة99

10-05-2010, 08:36 PM

ايه الى المفروض اعرفه فى الفصل الاول علشان ملخبطنى

شعبان رجب

11-05-2010, 03:10 PM

انا ضيعة فى الحاسب وارجو المساعدة

بنت الشاطي

11-05-2010, 11:20 PM

بنت الشاطي

12-05-2010, 12:34 AM

ممكن حل اسئلة امتحان البحيرة والمنوفية

http://www.4shared.com/document/sd_JKX3u/_______2009.html

http://www.4shared.com/document/hXDEnzgp/_online.html

هشام ابراهيم عثمان

12-05-2010, 05:13 PM

ارجو امتحان اسكندرية2009 تيرم تانى مع الحل وشكرا

مرتضي منصور

12-05-2010, 10:00 PM

معلش يا استاذنا في حاجة في الكتب الخارجية حتجنني بيقول
x = 4.5
for i = 0 to 7 step 3
x = x * 2
netx
قيم 4.5 - 9 - 18 = ْx
قيم 0 - 3 - 6 = i
طيب ما كده الدوران مرتين بس مش تلات
ازاي i = 0 و ازاي x = 4.5
المفروض x = 9 صح ولا لأ
أرجو الرد

the discoverer

12-05-2010, 10:56 PM

مرتضي منصور

13-05-2010, 09:41 PM

Tona Ashraf

14-05-2010, 07:36 PM

ارجو الاجابة عن هذا السؤال

عند قراءة قيمة من عنوان من الذاكرة
(يتم استبدال الموجود فى العنوان بالقيمة 0 -لااتتأثر محتويات عنوان الذاكرة - يتم نقل القيمة الى عنوان اخر - يتم استبدال الموجود بسلسلة حرفية فارغة)

انا قمت بالاجابة عنه بما فوق الخط ارجو الاجابة مع الشرح
وشكرا جزيلا
:bosyht9::bosyht9:

اسلام عمر 1

14-05-2010, 10:56 PM

اسلام عمر 1

14-05-2010, 11:03 PM

allyaa

16-05-2010, 03:00 AM

طب يا مستر السؤال الثالث فى القاهرة ارجوك رد عليا ونزل اجاباته كلها

محمد عبد الحكم

16-05-2010, 02:32 PM

طب يا مستر السؤال الثالث فى القاهرة ارجوك رد عليا ونزل اجاباته كلها

لو عندك امتحان القاهرة السؤال الثالث والرابع ياريت ترفعه

midoo118

16-05-2010, 04:40 PM

بنت الشاطي

16-05-2010, 07:09 PM

يا مستر لو سمحت عايزة اجابة عن اسئلتي ضرووووووووووري

الماجيك123

17-05-2010, 04:24 PM

يا مستر ممكن حضرتك تشرحلنا الشروط المركبة بالتفصيل يعنى كل عامل امتي يكون الناتج true ,false

succeed student

17-05-2010, 05:25 PM

انا فى احتياج شديد لنموزج اجابة محافظة اسوان من يستطيع ان يرفعه فقد فعل بى خيرا كثيرا

محمد عبد الحكم

17-05-2010, 06:36 PM

السلام عليكم
من فضلكم عاوز حل هاتين المسئلتين و لكم جزيل الشكر
ودا رابط المسئلة الأولي http://www.4shared.com/photo/9DnaLaof/Picture_001.html

ودا رابط المسئلة الثانية
http://www.4shared.com/photo/jb45mF8U/Picture_002.html

يا مستر لو سمحت عايزة اجابة عن اسئلتي ضرووووووووووري

المثال الاول الخطأ في رقم 8
المثال الثاني الخطأ في رقم 3 كلمة then غير موجودة

محمد عبد الحكم

17-05-2010, 06:45 PM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اجابة السؤال :
زر يسمى Button1 لون خلفيته أخضر . اكتب الكود الذي يجعل لونه يتغير بين الأخضر والأحمر كل 10 ثوان تلقائياً وحدد فى أى خطوة سوف يتم كتابة هذه الأوامر.
اريد أجابة هذا السؤال ؟

تم الاجابة علي السؤال في نفس الموضوع رقم المشاركة : 135</STRONG> (http://www.thanwya.com/vb/showpost.php?p=2145487&postcount=135)

ص 6

يا مستر ممكن حضرتك تشرحلنا الشروط المركبة بالتفصيل يعنى كل عامل امتي يكون الناتج true ,false

تم الاجابة علي السؤال في نفس الموضوع رقم المشاركة : 132 (http://www.thanwya.com/vb/showpost.php?p=2144050&postcount=132)

ص6

سيف سالم

17-05-2010, 06:58 PM

جزاكم الله كل خيرا

استاذ محمد عبد الحكم

nahla_m

18-05-2010, 01:37 PM

ضروووووري يا جماعة لو سمحتم

الاسئلة دي مش فاهماها في كتاب الوزارة

1: الفصل الاول صــــــــ41ــــــــــ السؤال الثاني (ياريت الحل بالخطوات عشان الكتاب الخارجي حله بس مش فاهماه)

2: الفصل الثاني صــــــــ86ـــــــــ السؤال الاول رقم 5

3:الفصل الثالث صـــــــ124ــــــــــ السؤال الخامس

ولكم جزيل الشكر

الفصل الأول
تم الإعلان عن القيم الثلاثة بدون قيم أوليه أذن num1,num2,num3 كل منهم قيمته صفر
Dim num1, num2, num3 as integer
نبدا الحل
Num3 = num1 + num2 + num3 = 0
Num2 = num2 + 2 = 2
Num1 = 4
كما هى

Num2 = num1 – 3 = 1
نعوض عن num1بـ 4لأنها آخر قيمة

Num1 = num1 + num1 = 8
نعوض عن num1بـ 4لأنها آخر قيمة

Num2 = num2 + num3 = 1

نعوض عن num2بـ 1لأنها آخر قيمة
و نعوض عن num3 بــــ 0 لأنها آخر قيمه لها

Num2 = 5 * num2 \ num1 = 5\8 = 0
و نعوض عن num2 بــــ 1 آخر قيمه لها 1*5 تساوى 5
و نعوض عن num1 بــــ 8 آخر قيمه لها 8\5 تساوى 0 لأنها قسمة الأعداد الصحيحة

nahla_m

18-05-2010, 02:03 PM

ضاضا

18-05-2010, 02:04 PM

صف المخرجات من تنفيذ مجموعة الاوامر التالية

1- for i =0 to 7
2- if (i%2=) then
3-(msgbox (i+1)!!!
4-else if (i%3=0)then
5-(msgbox(i* i)!!
6-else if (i%5=0)then
7-(msgbox(2*i-1)
8-else
9-msgbox(i(
10-end if
11-next

منةاللة عبدالعزيز حسنى

18-05-2010, 02:18 PM

ممكن ان تشرح لى كيفية كتابة كود

nahla_m

18-05-2010, 02:23 PM

ممكن حل اسئلة امتحان البحيرة والمنوفية

http://www.4shared.com/document/sd_JKX3u/_______2009.html

http://www.4shared.com/document/hXDEnzgp/_online.html

امتحان البحيره

1 ×
2 ×
3 صح
4 صح

(3+7) أولا ثم *2

(7) اولا ثم /147

1 message box
2 list box
3 radiobutton
4 لم اتمكن من رؤيتها بسبب التصوير سأحاول من كتاب آخر

السؤال الرابع أ بدل count X

السؤال الرابع ب

I x
2 0
6 4
10 8
14 12

السؤال الخامس

معذرة عندى ظروف الآن سأجيب على هذ1 السؤال و على محافظة المنوفيه اليوم 8 مساء

ضاضا

18-05-2010, 03:41 PM

nahla_m

18-05-2010, 05:40 PM

ممكن الاجابه
صف المخرجات من تنفيذ مجموعة الاوامر التالية

1- for i =0 to 7
2- if (i%2=) then
3-(msgbox (i+1)!!!
4-else if (i%3=0)then
5-(msgbox(i* i)!!
6-else if (i%5=0)then
7-(msgbox(2*i-1)
8-else
9-msgbox(i(
10-end if
11-next

تم تعديل هذا السؤال على موقع الوزارة هذا العام بدل % كلمة mod

واذا اردت حضرتك الإجابه تحت امرك

nahla_m

18-05-2010, 06:28 PM

ممكن حل اسئلة امتحان البحيرة والمنوفية

http://www.4shared.com/document/sd_JKX3u/_______2009.html

http://www.4shared.com/document/hXDEnzgp/_online.html

باقى حل امتحان البحيره السؤال الخامس

dim salary,total,netsalary,overtime as decimal
dim tax as short

total=salary+overtime
If total > 2000 then
Tax = total * 15%
Netsalary = total – tax
Else
Tax = total * 10%
Netsalary = total – tax
end if

حل امتحان المنوفيه

السؤال الأول

1- هى 18
2- تنتهى end if
3- كلمة dim

ب –
N M
5 1
10 5
20 9

السؤال الثانى أ-

If button1.backcolor=color.green then
button1.backcolor=color.red
else
button1.backcolor=color.green
end if
سوف يتم كتابة هذه الأوامر فى حدث tick الخاص بالميقاتى timer

ب –
1- width
2- try\ catch
3- الثوابت

السؤال الثالث
1- اذا كان الشرط صحيحا true
2- Integer
3- Add
4- Tostring
5- 2
6- Mido2008

nahla_m

18-05-2010, 07:11 PM

انا فى احتياج شديد لنموزج اجابة محافظة اسوان من يستطيع ان يرفعه فقد فعل بى خيرا كثيرا

السؤال الأول
1- صح
2- خطأ
3- خطأ
4- خطأ
5- صح

السؤال الثانى
1- لا تتأثر محتويات عنوان الذاكرة
2- تم الغاء هذا السؤال هذا العام على موقع الوزارة و وضع سؤال بدل منه
3- تم الغاء هذا السؤال هذا العام على موقع الوزارة و وضع سؤال بدل منه
4- Text

السؤال الثالث
أ - 1 مع 3 ب
أ - 2 مع 1 ب
أ - 3 مع 2 ب
أ – 4 مع 5 ب
أ - 5 مع 4 ب

السؤال الرابع
1- صح 21
2- خطأ الجانب الأيسر يجب أن يحتوى على اسم متغير فقط و هنا قيمه
3- خطأ الجانب الأيسر يجب أن يحتوى على اسم متغير فقط وهنا عمليه حسابية

nahla_m

18-05-2010, 07:23 PM

طب يا مستر السؤال الثالث فى القاهرة ارجوك رد عليا ونزل اجاباته كلها

محافظة القاهرة
السؤال الثالث
1- 1/36يكون الناتج 36
2- 20
3- عنصر فى ترتيب معين
4- m 6 ، x 8

سيف سالم

18-05-2010, 08:01 PM

السؤال الأول
1- صح
2- خطأ
3- خطأ
4- خطأ
5- صح

السؤال الثانى
1- لا تتأثر محتويات عنوان الذاكرة
2- تم الغاء هذا السؤال هذا العام على موقع الوزارة و وضع سؤال بدل منه
3- تم الغاء هذا السؤال هذا العام على موقع الوزارة و وضع سؤال بدل منه
4- text

السؤال الثالث
أ - 1 مع 3 ب
أ - 2 مع 1 ب
أ - 3 مع 2 ب
أ – 4 مع 5 ب
أ - 5 مع 4 ب

السؤال الرابع
1- صح 21
2- خطأ الجانب الأيسر يجب أن يحتوى على اسم متغير فقط و هنا قيمه
3- خطأ الجانب الأيسر يجب أن يحتوى على اسم متغير فقط وهنا عمليه حسابية
كثير قد اختلف في تلك الاجابات

هل انت متأكد من هذه الاجابات

نرجو رفع الاسئلة حتى يشارك الكل بلاجابات الصحيحة

tarek elhamy

18-05-2010, 10:41 PM

السؤال الأول
1- صح
2- خطأ
3- خطأ
4- خطأ
5- صح

السؤال الثانى
1- لا تتأثر محتويات عنوان الذاكرة
2- تم الغاء هذا السؤال هذا العام على موقع الوزارة و وضع سؤال بدل منه
3- تم الغاء هذا السؤال هذا العام على موقع الوزارة و وضع سؤال بدل منه
4- text

السؤال الثالث
أ - 1 مع 3 ب
أ - 2 مع 1 ب
أ - 3 مع 2 ب
أ – 4 مع 5 ب
أ - 5 مع 4 ب

السؤال الرابع
1- صح 21
2- خطأ الجانب الأيسر يجب أن يحتوى على اسم متغير فقط و هنا قيمه
3- خطأ الجانب الأيسر يجب أن يحتوى على اسم متغير فقط وهنا عمليه حسابية
فين الامتحان
برجاء رفع الامتحان

الماجيك123

19-05-2010, 04:19 PM

شكرا جدا جدا للاهتمام

nahla_m

19-05-2010, 09:27 PM

إمتحان محافظة أسوان

http://rapidshare.com/files/389272542/_______________________.doc.html

nahla_m

19-05-2010, 09:58 PM

السلام عليكم
من فضلكم عاوز حل هاتين المسئلتين و لكم جزيل الشكر
ودا رابط المسئلة الأولي http://www.4shared.com/photo/9DnaLaof/Picture_001.html

ودا رابط المسئلة الثانية
http://www.4shared.com/photo/jb45mF8U/Picture_002.html

http://dc183.4shared.com/img/287360386/c679bbc7/Picture_002.jpg?sizeM=3 (http://dc183.4shared.com/img/287360386/c679bbc7/Picture_002.jpg?sizeM=7)

نبدل سطر رقم 7 كاملاً بدل من سطر رقم 5
و نضع سطر رقم 5 مكان سطر رقم 7

قاعدة if ....then.....else
يتم تكرار elseif و آخر حاجة else فقط

محمد عبد الحكم

19-05-2010, 11:31 PM

إمتحان محافظة أسوان

http://rapidshare.com/files/389272542/_______________________.doc.html

http://www8.0zz0.com/2010/05/03/09/416984486.gif
أ/ نهله
اهلا بيكي في المنتدي والله و اكبر عليكي مشاركاتك رائعة
شكرا علي امتحان اسوان ولو في اي امتحانات تانية ياريت حضرتك ترفعيها وهنستي امتحان محافظتك لهذا العام
بالتوفيق والي الامام دائما

ابوعراقى

20-05-2010, 09:47 AM

مشكورررررررررررررررررررررررررين الصــــــــــــــــأوى

اسلام عمر 1

20-05-2010, 09:58 AM

إمتحان محافظة أسوان

http://rapidshare.com/files/389272542/_______________________.doc.html
نرجو رفع امتحان أسوان هذا العام 2010 فور الانتهاء منه في نفس اليوم ولك جزيل الشكر

محمد اشرف خليل

20-05-2010, 01:39 PM

mohamed jpg copy صورةhttp://mohamed%20jpg%20copy%20صورة/

nahla_m

20-05-2010, 01:44 PM

شكراً جزيلاً
أستاذ / محمد عبد الحكم

بالنسبه لإمتحان محافظتى هى الشرقية و إن شاء الله ستكون يوم 25/5/2010
و سأرفعه بإذن الله الخاص بقسم العربى و الخاص بقسم اللغات

أما بالنسبة لجميع محافظات العام السابق ( القسم العربى ) هى عندى حيث وردت فى كتاب الأضواء
و أنا قمت بحلها جميعاً مع الطلبه

و إن شاء الله سأرفعها اليوم أو غداً بأمر الله

nahla_m

20-05-2010, 01:49 PM

نرجو رفع امتحان أسوان هذا العام 2010 فور الانتهاء منه في نفس اليوم ولك جزيل الشكر

حضرتك أنا من محافظة الشرقية
أما إمتحان أسوان أنا رفعته من كتاب الأضواء حيث به إمتحانات جميع المحافظات للعام السابق

tarek elhamy

20-05-2010, 01:59 PM

شكراً جزيلاً
أ/ نهله
وبارك الله فيكى

tarek elhamy

20-05-2010, 02:19 PM

nahla_m

20-05-2010, 10:03 PM

إمتحانات جميع المحافظات لعام 2008-2009
http://rapidshare.com/files/389699057/_____________________________________________2008-2009.doc.html

allyaa

20-05-2010, 10:32 PM

لو سمحتوا جاوبولى على الاسئلة دى :
1) الاسطر التى تبدا بـ (' ) تسمى تعليقات comments وكل هذه التعليقات يهملها المترجم او المفسر ولا يلتفت اليها(( صح او غلط ))

2) الشرط ( m or n ) يكون خاطئا اذا كان .................. (m صحيح و n ايضا صحيح - m خطا و n صحيح - m صحيح و n خاطئ -
لا شئ مما سبق )
3) قم بتتبع مجموعة الاوامر الاتيه والمطلوب ما قيمة المتغير x التى ستظهر فى صندوق الرساله بعد انتهاء مرات التكرار
x =4.5
for i = 0 to 7 step 3
x = x *2
next
msgbox (x

tarek elhamy

21-05-2010, 03:05 AM

إمتحانات جميع المحافظات لعام 2008-2009
http://rapidshare.com/files/389699057/_____________________________________________2008-2009.doc.html

بارك الله لكم
وشكرا جزيلا

جعله الله فى ميزان حسانتك

tarek elhamy

21-05-2010, 03:14 AM

لو سمحتوا جاوبولى على الاسئلة دى :
1) الاسطر التى تبدا بـ (' ) تسمى تعليقات comments وكل هذه التعليقات يهملها المترجم او المفسر ولا يلتفت اليها(( صح او غلط )) )) صح

2) الشرط ( m or n ) يكون خاطئا اذا كان .................. (m صحيح و n ايضا صحيح - m خطا و n صحيح - m صحيح و n خاطئ -
لا شئ مما سبق )
3) قم بتتبع مجموعة الاوامر الاتيه والمطلوب ما قيمة المتغير x التى ستظهر فى صندوق الرساله بعد انتهاء مرات التكرار
x =4.5
for i = 0 to 7 step 3
x = x *2
next
msgbox (x

i= 0
x= 4.5*2 =9
i=3
x= 9*2 =18
i=6
x= 18*2 =36

nahla_m

21-05-2010, 09:48 AM

الإخوه الأفاضل

من يريد حل أى أسئلة فى أى محافظة أنا تحت أمره و لدى متسع من الوقت

Mustafa Aboalwafa

21-05-2010, 11:39 AM

محافظه القاهره رقم 3 مع الشرح لو سمحتم

nahla_m

21-05-2010, 01:54 PM

محافظه القاهره رقم 3 مع الشرح لو سمحتم

السؤال الثالث
1- ناتج الأس 9
2- 9* 4 = 36
3- ناتج الـ mod 2
4- 2-1 = 1
5- 1/36 = 36

2- قاعدة if…… then بدون elseإذا توافر الشرط ينفذ الجمل بعد then و إن لم يتوافر لا يعمل شئ
الشرط هنا إذا كان الـ hour أكبر من 10و هذا لا ينطبق حيث hour = 10 لذلك لا يعمل شئ و تظل salary = 20

3- عنصر فى ترتيب معين
حيث طريقة insert ( index, text) تضيف العنصر فى مكان رقم index المذكور أى فى ترتيب معين

4- m 0 , 3 , 6
X 2, 4 , 8
الإجابة M 6 ، X 8

محمد عبد الحكم

21-05-2010, 03:29 PM

إمتحانات جميع المحافظات لعام 2008-2009
http://rapidshare.com/files/389699057/_____________________________________________2008-2009.doc.html

http://www4.0zz0.com/2010/05/02/08/419185172.gif

Mahmoud EL-serafy

21-05-2010, 08:29 PM

محمد عبد الحكم

21-05-2010, 09:36 PM

Mahmoud EL-serafy

21-05-2010, 09:38 PM

كلامك صح يا مستر

انا مش مستر انا طالب في تالتة اعدادي

اسلام عمر 1

21-05-2010, 09:42 PM

محمد عبد الحكم

21-05-2010, 09:51 PM

حقك عليه كلمك صح يا بني ;)

nahla_m

21-05-2010, 10:27 PM

يا جماعة هناك خطأ كبير في الاجابة في محافظة البحيرة

المربع الذي يظنه الجميع msgbox

انه input box

لانها هي النافذة التي تعرض تحتوي على اشارة ادخال و مربع كتابة

انظر الى الصورة
http://www.tarooti.net/upfiles/VK366436.png (http://www.tarooti.net/)

ياريت حد يقول هو موافقني ولا لا

حقيقى شكراً جزيلاً

و لكن هناك تضارب بين صيغة السؤال التى تطلب أسم كل أدة من الأدوات الأربع
و بين أنها تضع رقم 1 فى النافذة message box و هى فى حقيقة الأمر message box ليست أداة
و تضارب أيضاً فى أن هناك أكثر من أداة نشطة فى التصوير
و أنا أعتمدت على مكان وجود الرقم رغم أنه ليس بأداة كما أن هناك أداتين فى التصوير منشطين
فما هى الإجابة الصحيحة
** هل كما تقول حضرتك textbox لأن مؤشر الكتابه به و هى أداة
ملحوظة حضرتك اللى راسم السهم بلون أورانج و موجهه إلى أداة textbox
** أم button الذى عليه ok لأنه منشط و هى أداة
** أم message box حسب مكان الرقم و هى ليست بأداة
كان من الأفضل على إمتحان محافظة البحيره أن يضع رقم 1 داخل الأداة التى يقصدها و ليس داخل النافذة

أستأذنك تصف لنا صورة أداة رقم 4 من نفس السؤال لأنها غير واضحة فى كتاب الأضواء صفحة 176 و أنا أشك إنها ليست مقررة على طلبة الصف الثالث الإعدادى
و لك كل الشكر و الدعاء بالتوفيق و التفوق بأمر الله

nahla_m

21-05-2010, 11:30 PM

nahla_m

22-05-2010, 01:39 AM

Mahmoud EL-serafy

22-05-2010, 04:55 AM

هي مربع به 2 button
ok

cancel

والكلام المكتوب

input your name

وفي الاسفل مربع للكتابة و به اداة مؤشر كتابة

وطالما وضعه في النصف اذا يقصد الشكل ككل

nahla_m

22-05-2010, 01:15 PM

إمتحان البحيرة ( لغات )
http://rapidshare.com/files/390294457/_____________________________________.doc.html

اسلام عمر 1

22-05-2010, 04:01 PM

الأخوة الأفاضل
الأستاذ / إم إتش

فى إمتحان محافظة البحيرة ( قسم اللغات ) الموجود بكتاب دليل التفوق صفحة 143
تم وضع هذا السؤال بدون وجود مربع الكتابة textbox و تم أيضاً وضع رقم 1 فى منتصف النافذة

هذا شئ غريب
بالتأكيد هناك قصور من محافظة البحيرة فى الدقة
كما أحب التأكيد على حضراتكم أن أداة رقم 4 غير مقررة بالمرة على الصف الثالث الإعدادى و الصورة واضحة فى النسخة التى باللغة الإنجليزية
على فكرة هى أداة propertygrid
و سأرفع هذا الإمتحان باللغة الإنجليزية غداً بإذن الله بعد سحبها سكانر

أرجو من حضراتكم الرد على مشاركتى للإفادة
رأيك صحيح وبالفعل هناك قصور في واضع امتحان البحيرة ورأيي إن وضع الأسئلة الصحيحة هربت منه

tarek elhamy

22-05-2010, 06:42 PM

الأخوة الأفاضل
الأستاذ / إم إتش

فى إمتحان محافظة البحيرة ( قسم اللغات ) الموجود بكتاب دليل التفوق صفحة 143
تم وضع هذا السؤال بدون وجود مربع الكتابة textbox و تم أيضاً وضع رقم 1 فى منتصف النافذة

هذا شئ غريب
بالتأكيد هناك قصور من محافظة البحيرة فى الدقة
كما أحب التأكيد على حضراتكم أن أداة رقم 4 غير مقررة بالمرة على الصف الثالث الإعدادى و الصورة واضحة فى النسخة التى باللغة الإنجليزية
على فكرة هى أداة PropertyGrid
و سأرفع هذا الإمتحان باللغة الإنجليزية غداً بإذن الله بعد سحبها سكانر

أرجو من حضراتكم الرد على مشاركتى للإفادة
شكرا جزيلا أ/ نهله
رأيك صحيح وبالفعل هناك قصور في واضع امتحان البحيرة

وكان وصلنى امتحان البحيرة من أحد الزملاء ورفعته على هذا الرابط

مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالبحيرة والاجابه النموذجيه
الفصل الدراسى الأول و الفصل الدراسى الثانى 2008/2009

http://www.4shared.com/document/0gjvMPSx/First___.html (http://www.4shared.com/document/0gjvMPSx/First___.html)

maadaa

22-05-2010, 07:46 PM

Omnia_abedo

22-05-2010, 08:44 PM

ممكن حد يقولى حل السؤال الثامن الفصل التالت صفحه 125

nahla_m

23-05-2010, 12:07 AM

شكرا جزيلا أ/ نهله
رأيك صحيح وبالفعل هناك قصور في واضع امتحان البحيرة

وكان وصلنى امتحان البحيرة من أحد الزملاء ورفعته على هذا الرابط

مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالبحيرة والاجابه النموذجيه
الفصل الدراسى الأول و الفصل الدراسى الثانى 2008/2009

http://www.4shared.com/document/0gjvMPSx/First___.html (http://www.4shared.com/document/0gjvMPSx/First___.html)

الأستاذ / tarek elhamy

إسمح لى أن أقول تعليق على الإجابة النموذجية الوارده من المحافظة
1- InputBox دالة و ليست أداة
2- الصورة رقم 4 فى الكتب الخارجية لم تكن هكذا على الإطلاق

عموماً مما لاشك فيه هناك قصور فى كتاب المدرسة فى شرح بعض النقاط فى مادة برمجة مثل Visual Basic.Net كما أن هناك أخطاء صريحة فى صيغة بعض أسئلة كتاب الوزارة التى قام موقع الوزارة بإلغاءها هذا العام و قد كانت محل خلاف بين الجميع العام الماضى كما أن لازال هناك بعض الأخطاء الصغيرة فى الشرح و للإسف لم تعدل بعد و يؤسفنى أننى أشرحها للطالب بهذا الوضع و لكن لإراحة ضميرى أوضح له الصواب و أثبت له عملى على الكمبيوتر ما أقول و لكن أطالبه بمذاكرتها كما وردت بكتاب المدرسة حتى لا يحاسب الطالب فى الإمتحان بشكل سلبى
و هذا على أمل أن تقوم الوزارة بتصحيحها فيما بعد
بالتأكيد تسرعت الوزارة فى وضع هذا المنهج لطالب الصف الثالث الإعدادى بهذا الحجم و الكيف و مشاريع البرمجة التى به و الأسئلة المليئة بالأخطاء و المعلومات الغير كافيه فى الشرح رغم أهمية المادة و أهمية تعلم البرمجة فى هذا العصر و لهذا السن و تبعاً لذلك لابد أن يكون هناك تخبط فى إمتحانات المحافظات
رحمنا الله برحمته الواسعة

شكراً جزيلاً على الإجابة النموذجية للترم الأول و الثانى

nahla_m

23-05-2010, 12:27 AM

tarek elhamy

23-05-2010, 01:58 AM

[quote=nahla_m;2194280]الأستاذ / tarek elhamy

إسمح لى أن أقول تعليق على الإجابة النموذجية الوارده من المحافظة
1- InputBox دالة و ليست أداة
2- الصورة رقم 4 فى الكتب الخارجية لم تكن هكذا على الإطلاق

عموماً مما لاشك فيه هناك قصور فى كتاب المدرسة فى شرح بعض النقاط فى مادة برمجة مثل Visual Basic.Net كما أن هناك أخطاء صريحة فى صيغة بعض أسئلة كتاب الوزارة التى قام موقع الوزارة بإلغاءها هذا العام و قد كانت محل خلاف بين الجميع العام الماضى كما أن لازال هناك بعض الأخطاء الصغيرة فى الشرح و للإسف لم تعدل بعد و يؤسفنى أننى أشرحها للطالب بهذا الوضع و لكن لإراحة ضميرى أوضح له الصواب و أثبت له عملى على الكمبيوتر ما أقول و لكن أطالبه بمذاكرتها كما وردت بكتاب المدرسة حتى لا يحاسب الطالب فى الإمتحان بشكل سلبى
و هذا على أمل أن تقوم الوزارة بتصحيحها فيما بعد
بالتأكيد تسرعت الوزارة فى وضع هذا المنهج لطالب الصف الثالث الإعدادى بهذا الحجم و الكيف و مشاريع البرمجة التى به و الأسئلة المليئة بالأخطاء و المعلومات الغير كافيه فى الشرح رغم أهمية المادة و أهمية تعلم البرمجة فى هذا العصر و لهذا السن و تبعاً لذلك لابد أن يكون هناك تخبط فى إمتحانات المحافظات
رحمنا الله برحمته الواسعة

شكراً جزيلاً على الإجابة النموذجية للترم الأول و الثانى

اتفق معكى تماما فى كل ما تقولينه
وندعو الله ان يتم تنقيه الكتاب من الاخطاء

maadaa

23-05-2010, 09:38 AM

أخى الفاضل / maadaa

هناك توافق بين الفقرتين و ليس هناك أى خطأ و لكن كما قلت كتاب المدرسة به قصور فى الشرح

و سأشرح لحضرتك
1- الخلية الواحدة يمكن أن تخزن 256 رقم
إما أن يكون كلهم موجب من 255 : 0
و إما إذا أردت إدخال أرقام موجبه و أخرى سالبة فى نفس الخلية
فيمكن إدخال أرقام موجبة 128 رقم موجب من 127 : 0 و إدخال أرقام سالبة 128 رقم سالب من - 128 : - 1 و مجموعهم فى النهاية 256 رقم ( 0:127) + ( - 128:- 1 )

لقد علمت بهذه المعلومة من مرجع خاص باللغة Visual Basic.Net لأحد الكتاب الكبار
إن لم يكن الشرح واضح أنا تحت أمرك فى إعادته بشكل آخر
الأستاذة الفاضلة
أشكرك أولا للاهتمام وارد
لكن اسمحيلي لو حضرتك جربتي المتغير من النوع byte لن يقبل القيم بالسالب مثل ( -100 )
حتى بالنسبة للقيم الحرفية في المعلومة الموجودة في بداية الفصل تذكر أن الخلية تستوعب حرف واحد , في حين المتغير Char حجمه خليتين ولا يستوعب إلا حرف واحد أيضا , ألا يوجد تناقض في هذا أيضا .
أرجو من زيادة الإيضاح
كما أرجو من باقي الزملاء المشاركة إسهاما في تنقية كتاب المدرسة من كل لبس أو خطأ
مع الشكر الجزيل

nahla_m

23-05-2010, 11:12 AM

الأستاذة الفاضلة
أشكرك أولا للاهتمام وارد
لكن اسمحيلي لو حضرتك جربتي المتغير من النوع byte لن يقبل القيم بالسالب مثل ( -100 )
حتى بالنسبة للقيم الحرفية في المعلومة الموجودة في بداية الفصل تذكر أن الخلية تستوعب حرف واحد , في حين المتغير Char حجمه خليتين ولا يستوعب إلا حرف واحد أيضا , ألا يوجد تناقض في هذا أيضا .
أرجو من زيادة الإيضاح
كما أرجو من باقي الزملاء المشاركة إسهاما في تنقية كتاب المدرسة من كل لبس أو خطأ
مع الشكر الجزيل

الأستاذ الفاضل / Maadaa

بالتأكيد كلام حضرتك مضبوط 100% أنه لايقبل قيم سالبه
و لكن سأشرح بطريقة أخرى
1- المكان اسمه خلية أىbyte و هو بصفة عامه يستوعب كمكان 256 رقم إما كلهم موجب من 0:255 أو نصفهم سالب و نصفهم موجب كماأوضحت انا سابقاً هذا كمكان أسمه byte
2- أما هناك موضوع آخر مختلف هو أن هناك نوع أسمه byte هذا اسمه و يحجز خليه واحدة و كنوع لا يقبل تخزين أرقام إلا الصحيحة الموجبه فقط من 0:255 أى كنوع لا يقبل تخزين قيم سالبة ( النوع أختار حالة واحدة من الحالتين الذى يسمح بها المكان )
أى يتحدث هنا كنوع اسمه byte و لا يتحدث عن المكان الذى اسمه byte
و فى نفس الوقت ليس هناك تعارض لأن المكان كما قلنا يقبل إما كله موجب صحيح فقط و إما نصفه موجب صحيح و نصفه الآخر سالب صحيح
3- سأعطى لحضرتك مثال جميل قوى
نحن نعلم أن نوع integer يحجز 4 byte كمكان
و نعلم أن نوع single يحجز 4 byte كمكان
و مع ذلك المدى لكل نوع مختلف تماماً و هذا يقبل صحيح فقط و هذا يقبل صحيح و كسر حيث الدقة مختلفة أيضاً لكل منهما
إذاً المكان واحد 4 byte الإختلاف و الفرق هنا النوع

المكان 1 byte يقبل 256 رقم عامة تشكيلة إما كلهم موجب و إما شويه موجبة و شويه سالبه
النوع byte و يحجز مكان 1 byte قرر أن يقبل تشكيلة كلهم موجب و يكون 256 رقم إذاً لم يخرج عن القاعدة و ليس هناك أدنى تعارض
مثل نوع single حدد التشكيله الخاصه به و لم يخرج عن القاعده
و نوع integer حدد التشكيله الخاصه به و لم يخرج عن القاعده

أتمنى أن تكون الأمور وضحت لحضرتك
و أى إستفسار آخر تحت أمرك ليس هناك ادنى مشكله
المهم نستفيد جميعاً من بعض و مما لا شك فيه نحن بحاجة و أنا خاصة إلى المعرفة أكثر و أكثر و خاصة فى هذا المنهج الذى يحتاج إلى الكثير و الكثير فى التوضيح و الشرح

nahla_m

23-05-2010, 12:05 PM

nahla_m

23-05-2010, 01:00 PM

الأستاذ / maadaa
أحب أقول لحضرتك معلومه ليس لها علاقة بمنهج الإعدادية و لكنها ستريح قلبك و بالك
هناك نوع أسمه Sbyte يحجز 1 خليه فقط و يقبل تخزين المدى من سالب - 128 إلى موجب 127

Dim r as sbyte = -100
Dim a as sbyte = 125

أرجو من الله أن يكون هناك إفادة

محمد عبد الحكم

23-05-2010, 02:19 PM

أ/ نهله الله واكبر عليكي
كنتي فين من أول السنة

محمود ناجي الراعي

23-05-2010, 02:45 PM

احتساب قيمة التعبير علي يمين علامة = في أي توقيت :
• قبل أمر التخصيص • أثناء التخصيص • بعد أمر التخصيص

محمود ناجي الراعي

23-05-2010, 02:51 PM

إجابة السؤال :
• أمر التخصيص يتم تنفيذه كالآتي: 1. استبدال المتغيرات بالقيم 2. تنفيذ العمليات الحسابية 3. تخزين القيم
- كل هذه المراحل تتم أثناء التخصيص
لذلك تكون الإجابة (أثناء التخصيص)

محمود ناجي الراعي

23-05-2010, 02:56 PM

سؤال مهم : هل Now يعتبر تكوين (أريد الرد)

اسلام عمر 1

23-05-2010, 03:09 PM

سؤال مهم : هل Now يعتبر تكوين (أريد الرد)
Now خاصية للتكوين Date Time
Now ليست تكوين

شيــــراز

23-05-2010, 03:46 PM

Amr_amar

23-05-2010, 05:15 PM

موضوع جميل بالفعلبارك الله فيكم

allyaa

23-05-2010, 05:17 PM

يا ريت حد من المدرسين الافاضل يجاوب لى على الاسئله دى :
1) اكتب المصطلح العلمى : امر يستخدم عند وجود بديلان ترغب فى تنفيذ احدهم
2) الجمل الاتية خاطءة قم بتصحيحها : y = (4 x 3 ^2) / (10 mod 3-1) h
1x=y+z+i+m
3) اختر : القسمة الرقميه integer division يعبر عنها الطرق ( div- / - \ - mod )
الخاصية ........... تقوم باعطاء قيمة لملصق a ( label - text - chacked - name) check box
4) اكمل ما ياتى : المتغير العددى الذى ياخذ قيما عددية صحيحة من ( 0 الى 255 ) هو من النوع ...............

سيف سالم

23-05-2010, 06:08 PM

[quote=allyaa;2195790]يا ريت حد من المدرسين الافاضل يجاوب لى على الاسئله دى :
1) اكتب المصطلح العلمى : امر يستخدم عند وجود بديلان ترغب فى تنفيذ احدهم
if then else
2) الجمل الاتية خاطءة قم بتصحيحها : y = (4 x 3 ^2) / (10 mod 3-1) h
10 mod 3 - 1 تساوي 1-1 تساوي صفر ولا يجوز القسمة على الصفر

1x=y+z+i+m
جهة اليسار ليس اسم كتغير صحيح

3) اختر : القسمة الرقميه integer division يعبر عنها الطرق ( div- / - \ - mod )
الخاصية ........... تقوم باعطاء قيمة لملصق a ( label - text - chacked - name) check box
4) اكمل ما ياتى : المتغير العددى الذى ياخذ قيما عددية صحيحة من ( 0 الى 255 ) هو من النوع ...............[
byte
/quote]

بارك الله لكم

سيف سالم

23-05-2010, 06:24 PM

انا فى محافظة القاهرة
ممكن اسأل سؤال دائما يحيرنى:mad:
فى امر التكرار for........next

y= 2.5
For I = 0 To 7 step 3
y=y*3
next

الكتاب بيقول ان لما نيجى ننفذ التكرار وموصلناش للقيمة النهائية المحددة الى هى 7 فى السؤال
اذن البرنامج بيزود مرة واحدة فى التكرار تلقائيا
يعنى على حسب فهمى ان اجابة الشؤال تكون
عندما i=0
y=2.5 "الى هى اول قيمة للy"
وعندما i=3
y=7.5
وعندما i=6
y=22.5
وعندما i=9
y=67.5
اذن قيمة i =9
قيمة y=22.5
ممكن اى حد يأكدلى الحل لان سؤال زى ده جيه فى القاهرة السنة اللى فاتت والناس اتلغبطت فيه فا انا خايفة يجى السنة دى
شكرا :)

الامر for next امر تكرار لما بين for next
اما حل السؤال
الامرy= 2.5 يؤدي الى قيمة y تكون 2.5
For I = 0 To 7 step 3 تؤدي الى i صفر
هنا تتم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنة اقل من او تساوي النهاية قيتم تنفيذ ما بين for next
الا وهو y=y*3
والذي يؤدي الى ان قيمة y تكون 2.5*3 تساوي 7.5
والامر next يؤدي الى زيادة i بقيمة 3 لتصبح i=3 ثم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنة اقل من او تساوي النهاية قيتم تنفيذ ما بين for next
الا وهو y=y*3
والذي يؤدي الى ان قيمة y تكون 7.5*3 تساوي 22.5
والامر next يؤدي الى زيادة i بقيمة 3 لتصبح i=6 ثم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنة اقل من او تساوي النهاية قيتم تنفيذ ما بين for next
الا وهو y=y*3
والذي يؤدي الى ان قيمة y تكون 22.5*3 تساوي 67.5
والامر next يؤدي الى زيادة i بقيمة 3 لتصبح i=9 ثم عملية مقارنة بين قيمة i والنهاية 7 وتكون نتيجة المقارنةاكبر النهاية قيتم تنفيذ ما بعد next فيتوقف البرنامج
ويكون اخر قيمة ل y هي 67.5
واخر قيمة ل i هي 9

سيف سالم

23-05-2010, 06:32 PM

أرجو الرد من فضلكم
في بداية الفصل الأول مكتوب يمكن التخزين في الخليةbyte إما حرفاً واحداً وإما أرقام من (– 128) إلى (+ 127) للأرقام الصحيحة , أما الأرقام ذات الكسور العشرية والأرقام الأكبر من+ 127, والأرقام الأصغر من– 128 تحتاج أكثر من خلية .
في حين في شرح أنواع البيانات مكتوب في النوع byte وهو سعته خلية واحدة أيضا مكتوب أن المدى من صفر إلى 255 أعدادا صحيحة فقط
كيف يمكن التوفيق بين الفقرتين ؟ أم أن الفقرة الأولى بها خطأ ؟
مع الشكر
أرجو الرد من كل الأساتذة في المنتدى المحترم .

أخى الفاضل / maadaa

هناك توافق بين الفقرتين و ليس هناك أى خطأ و لكن كما قلت كتاب المدرسة به قصور فى الشرح

و سأشرح لحضرتك
1- الخلية الواحدة يمكن أن تخزن 256 رقم
إما أن يكون كلهم موجب من 255 : 0
و إما إذا أردت إدخال أرقام موجبه و أخرى سالبة فى نفس الخلية
فيمكن إدخال أرقام موجبة 128 رقم موجب من 127 : 0 و إدخال أرقام سالبة 128 رقم سالب من - 128 : - 1 و مجموعهم فى النهاية 256 رقم ( 0:127) + ( - 128:- 1 )

لقد علمت بهذه المعلومة من مرجع خاص باللغة Visual Basic.Net لأحد الكتاب الكبار
إن لم يكن الشرح واضح أنا تحت أمرك فى إعادته بشكل آخر

الأستاذة الفاضلة
أشكرك أولا للاهتمام وارد
لكن اسمحيلي لو حضرتك جربتي المتغير من النوع byte لن يقبل القيم بالسالب مثل ( -100 )
حتى بالنسبة للقيم الحرفية في المعلومة الموجودة في بداية الفصل تذكر أن الخلية تستوعب حرف واحد , في حين المتغير Char حجمه خليتين ولا يستوعب إلا حرف واحد أيضا , ألا يوجد تناقض في هذا أيضا .
أرجو من زيادة الإيضاح
كما أرجو من باقي الزملاء المشاركة إسهاما في تنقية كتاب المدرسة من كل لبس أو خطأ
مع الشكر الجزيل

الأستاذ الفاضل / Maadaa

بالتأكيد كلام حضرتك مضبوط 100% أنه لايقبل قيم سالبه
و لكن سأشرح بطريقة أخرى
1- المكان اسمه خلية أىbyte و هو بصفة عامه يستوعب كمكان 256 رقم إما كلهم موجب من 0:255أو نصفهم سالب و نصفهم موجب كماأوضحت انا سابقاً هذا كمكان أسمه byte
2- أما هناك موضوع آخر مختلف هو أن هناك نوعأسمهbyte هذا اسمه و يحجز خليه واحدة و كنوع لا يقبل تخزين أرقام إلا الصحيحة الموجبه فقط من 0:255 أى كنوع لا يقبل تخزين قيم سالبة ( النوع أختار حالة واحدة من الحالتين الذى يسمح بها المكان )
أى يتحدث هنا كنوع اسمه byte و لا يتحدث عن المكان الذى اسمه byte
و فى نفس الوقت ليس هناك تعارض لأن المكان كما قلنا يقبل إما كله موجب صحيح فقط و إما نصفه موجب صحيح و نصفه الآخر سالب صحيح
3- سأعطى لحضرتك مثال جميل قوى
نحن نعلم أن نوع integer يحجز 4 byte كمكان
و نعلم أن نوع single يحجز 4 byte كمكان
و مع ذلك المدى لكل نوع مختلف تماماً و هذا يقبل صحيح فقط و هذا يقبل صحيح و كسر حيث الدقة مختلفة أيضاً لكل منهما
إذاً المكان واحد 4 byte الإختلاف و الفرق هنا النوع

المكان 1 byte يقبل 256 رقم عامة تشكيلة إما كلهم موجب و إما شويه موجبة و شويه سالبه
النوعbyte و يحجز مكان 1 byte قرر أن يقبل تشكيلة كلهم موجب و يكون 256 رقم إذاً لم يخرج عن القاعدة و ليس هناك أدنى تعارض
مثل نوع single حدد التشكيله الخاصه به و لم يخرج عن القاعده
و نوع integer حدد التشكيله الخاصه به و لم يخرج عن القاعده

أتمنى أن تكون الأمور وضحت لحضرتك
و أى إستفسار آخر تحت أمرك ليس هناك ادنى مشكله
المهم نستفيد جميعاً من بعض و مما لا شك فيه نحن بحاجة و أنا خاصة إلى المعرفة أكثر و أكثر و خاصة فى هذا المنهج الذى يحتاج إلى الكثير و الكثير فى التوضيح و الشرح

الأستاذ / Maadaa
بالنسبة لموضع نوع char

النوع char يحجز 2 byte و لا يستطع كنوع أن يخزن غير حرف واحد فقط فى الخليتين
أما أن الخلية الواحدة تستوعب حرف واحد فقط هذا إذا تم الإعلان عن المتغير من نوع string فسيقوم بتخزين كل حرف فى خليه هذا نوعه كده

"Dim R as char = " mohamed and aya
هذا المثال يحجز 2 خليه و لا يخزن غير حرف M فقط
فى حين
"Dim F as string = " Mohamed and aya
هذا المثال لا يحجز أماكن أصلاً عند الإعلان و لكن بعد إعطاء القيمه يحجز أماكن بعدد الحروف و المسافات و كل حرف أو مسافة ستسكن فى خليه واحدة هذا بالنسبة له كنوع هو كده

أرجو من الله عز وجل أكون وفقت فى أسلوب الشرح
و تحت أمرك فى أى أستفسار

الأستاذ / maadaa
أحب أقول لحضرتك معلومه ليس لها علاقة بمنهج الإعدادية و لكنها ستريح قلبك و بالك
هناك نوع أسمه Sbyte يحجز 1 خليه فقط و يقبل تخزين المدى من سالب - 128 إلى موجب 127

Dim r as sbyte = -100
Dim a as sbyte = 125

أرجو من الله أن يكون هناك إفادة
شكرا جزيلا الاستاذة نهلة

واضيف هناك فرق بين byte كوحدة تخزين
وbyte كاسم متغير

شيــــراز

23-05-2010, 07:58 PM

شكرا جزيلا للأستاذ سيف سالم :)
طيب بس معلش انا هسأل سؤال كمان
لما يجيب سؤال يقول كم عدد التكرار اجاوب 4 مرات ولا 3مرات
وسؤال عن قيمة i تبقى الاجابة 9 ؟
وسؤال عن قيمة x الاجابة تكون 67.5 ولا 22.5 ؟
لان لما بحل باخد القيمة القبل الاخيرة للx اذا لم نصل لقيمة النهاية "7"
شكرا جزيلا :)

سيف سالم

23-05-2010, 09:25 PM

allyaa

23-05-2010, 11:17 PM

شكرا مستر سيف على اجابتك على اسالتى بس انا عايزة اسال سؤال فى السؤال بتاع المتغير العددى الذى قيما صحيحة من 0 الى 255 حضرتك قولتلى byte هى ال byte دى مش خليه للتخزين ؟؟؟ ولا دى اسم متغير؟

محمد عبد الحكم

23-05-2010, 11:35 PM

شكرا مستر سيف على اجابتك على اسالتى بس انا عايزة اسال سؤال فى السؤال بتاع المتغير العددى الذى قيما صحيحة من 0 الى 255 حضرتك قولتلى byte هى ال byte دى مش خليه للتخزين ؟؟؟ ولا دى اسم متغير؟

byte لا يصلح ليكون اسم متغير حيث انه من الكلامات المحجوزه

tarek elhamy

24-05-2010, 12:02 AM

شكرا جزيلا
nahla_m
و maadaaو أ/ سيف
ماشاء الله عرض مميز

MR : ABO BATTA

24-05-2010, 08:02 AM

روح الفريق والمشاكة اهم سمات هذا المنتدى
واحيي كل من ساهم بمشاركة في هذا المجال

allyaa

24-05-2010, 06:09 PM

nahla_m

24-05-2010, 07:22 PM

اوك مستر محمد طيب كدة هيبقى ايه المتغير العددى اللى بيسمح بتخزين ارقام من 0 الى 255 ؟؟؟
وكمان ياريت تجاوب لى على الاسئلة دى
1) التكوين ................ يستدعى التاريخ والوقت الخاصين بالنظام
2) حدد الخطا فى البرنامج الاتى ::: dim number 1 as integer
number 1 = (4*3^2)/(10 mod 3-1)j
3) اكمل :: العملية التى يتم بها التحويل من نوع بيانات رقمى ضيق الى نوع اكثر اتساعا يطلق عليها اسم ...............
4) صح او غلط :: لابد من تحويل الارقام التى كتبناها فى text box الى قيم عدديه لاجراء العمليات الحسابية عليها
5) اكمل :: اليك ما يلى for i =4 to 10 step 2 عدد مرات التكرار ...........
الخاصية ............. الغرض منها استرجاع التاريخ والوقت الخاصيين بالنظام الان

وجزاكم الله الف خير

الأستاذه و الأخت الفاضلة
نوع بيان عددى اللى بيسمح بتخزينارقام من 0 الى 255 ؟؟؟ أسمه byte

أحب أشرح لحضرتك
أن هناك مكان أسمه خليه byte
و هناك نوع بيان عددى يسمح بتخزين ارقام 0:255 اسمه byte
و لكن لا يصلح اسم متغير يكون byte لأنها من الكلمات المحجوزة كما قال الأستاذ محمد عبد الحكم
مثل مثيلاتها فى الجدول جميع أنواع البيانات لا يمكن على الإطلاق استخدامها كإسم متغير أو كإسم ثابت

و إذا أردت حضرتك أى إستفسار أو شرح أكثر تحت أمرك ليس هناك أدنى مشكله

1- date time
2- الناتج سيكون 0/36 و الخطأ هنا أى رقم يقسم على صفر ليس له معنى
3- التحويل المباشر
4- صح
5- 4 مرات
الخاصية now

مرة ثانية تحت أمرك فى شرح أكثر حتى تتضح لحضرتك الأمور