عبدالهادى محمد
07-03-2010, 09:30 PM
انا كتبت صيغة لمذكرة ارجو من تنطبف عليه حالتى يرسل فاكس للسيد وزير التربية والتعليم
وهذه الصيغة
مقدمه لسيادتكم /
الوظيفة /
المجموعة النوعية / فنية تعليم /
السؤال هل الكادر( كادر المعلم ) يستحق أو يؤخذ أو يصرف على أساس
1- الوظيفةأو 2- على أساس التخصص أو 3- المؤهل
أولا - إذا كان على أساس الوظيفة فانا معين بأمر تنفيذي بوظيفة ( مشرف نشاط مكتبات ) اى أمين مكتبة ولا عمل لي غير ذلك ولا انفع اعمل غير ذلك لطول مدة الخدمة وهى 15سنة
ثانيا– أما إذا كان على أساس التخصص فانا مؤهل فوق متوسط معهد فني تجارى وأسوة بالزملاء أمناء المكتبات اوأخصائى المكتبات هم مؤهلات عليا ولكن معظمهم غير متخصصين مثلى تماما في قسم التخصص ( مكتبات ووثائق ) وإنما معظمهم إما تخصص( عبري - أو كردى -أو اثأر - أو جغرافيا وتاريخ أو بكالوريوس تجارة ) فأسوة بالزملاء غير المتخصصين لنا حق مثلهم تماما في كل الحقوق وأنا أخذت دورات تدريبية عدة في المكتبات ونجحت فيها والحمد لله0
ثالثا– إما إذا كان يؤخذ على أساس المؤهل( عالي- ومتوسط- وفوق متوسط ) فانا مؤهل فوق متوسط والقانون 155لسنة2007 استثنى المؤهل العالي للعاملين بوظائف وقت العمل وكل من يقوم بالتدريس وأنا أقوم بالتدريس 0 السؤال لماذا أنا لا استحق الكادر فى الثلاث حالات بالرغم اننى ادرس مادة المهارات المكتبية ؟
لذا نرجو من سيادتكم رفع الظلم البين الواقع على لاننى كل ما أقدم التماس لمديرية الأقصر للتربية والتعليم ترد بنشرة قديمة بتاريخ 12/3/2009بعدم أحقية جميع مشرفي النشاط وكذلك وكيل النشاط رغم اننى ينطبق على القانون 155لسنة 2007 والذي ينص على كل من يقوم بالتدريس وانا أقوم بتدريس مادة المهارات المكتبية بجدول وحصص مهارات مكتبية من أول تعييني في 000000000000 والى الآن ودخلت امتحان المرحلة الثانية لكادر المعلم ونجحت والحمد لله وتم تسكيني على موقع الوزارة بوظيفة (معلم أول أمناء مكتبات المرحلة الابتدائية ) وإذا كان الرد من مديرية الأقصر بعدم أحقيتنا في الحصول على الكادر 0 لماذا ندرس حصص ومنهج المهارات المكتبية وتحضير إلى الآن بجانب أعمال المكتبة الفنية (اجتماعات ودرجات ملف انجاز وتصنيف وفهرسة ومسابقات ) وفى نفس الوقت تم حرماننا من كادر المعلم 0
نلتمس من سيادتكم أنصافى وإرجاع حقي وحضراتكم أصحاب مبدأ ولن ترضى بظلم احد من أبنائك
ولسيادتكم وافر التحية والاحترام
وهذه الصيغة
مقدمه لسيادتكم /
الوظيفة /
المجموعة النوعية / فنية تعليم /
السؤال هل الكادر( كادر المعلم ) يستحق أو يؤخذ أو يصرف على أساس
1- الوظيفةأو 2- على أساس التخصص أو 3- المؤهل
أولا - إذا كان على أساس الوظيفة فانا معين بأمر تنفيذي بوظيفة ( مشرف نشاط مكتبات ) اى أمين مكتبة ولا عمل لي غير ذلك ولا انفع اعمل غير ذلك لطول مدة الخدمة وهى 15سنة
ثانيا– أما إذا كان على أساس التخصص فانا مؤهل فوق متوسط معهد فني تجارى وأسوة بالزملاء أمناء المكتبات اوأخصائى المكتبات هم مؤهلات عليا ولكن معظمهم غير متخصصين مثلى تماما في قسم التخصص ( مكتبات ووثائق ) وإنما معظمهم إما تخصص( عبري - أو كردى -أو اثأر - أو جغرافيا وتاريخ أو بكالوريوس تجارة ) فأسوة بالزملاء غير المتخصصين لنا حق مثلهم تماما في كل الحقوق وأنا أخذت دورات تدريبية عدة في المكتبات ونجحت فيها والحمد لله0
ثالثا– إما إذا كان يؤخذ على أساس المؤهل( عالي- ومتوسط- وفوق متوسط ) فانا مؤهل فوق متوسط والقانون 155لسنة2007 استثنى المؤهل العالي للعاملين بوظائف وقت العمل وكل من يقوم بالتدريس وأنا أقوم بالتدريس 0 السؤال لماذا أنا لا استحق الكادر فى الثلاث حالات بالرغم اننى ادرس مادة المهارات المكتبية ؟
لذا نرجو من سيادتكم رفع الظلم البين الواقع على لاننى كل ما أقدم التماس لمديرية الأقصر للتربية والتعليم ترد بنشرة قديمة بتاريخ 12/3/2009بعدم أحقية جميع مشرفي النشاط وكذلك وكيل النشاط رغم اننى ينطبق على القانون 155لسنة 2007 والذي ينص على كل من يقوم بالتدريس وانا أقوم بتدريس مادة المهارات المكتبية بجدول وحصص مهارات مكتبية من أول تعييني في 000000000000 والى الآن ودخلت امتحان المرحلة الثانية لكادر المعلم ونجحت والحمد لله وتم تسكيني على موقع الوزارة بوظيفة (معلم أول أمناء مكتبات المرحلة الابتدائية ) وإذا كان الرد من مديرية الأقصر بعدم أحقيتنا في الحصول على الكادر 0 لماذا ندرس حصص ومنهج المهارات المكتبية وتحضير إلى الآن بجانب أعمال المكتبة الفنية (اجتماعات ودرجات ملف انجاز وتصنيف وفهرسة ومسابقات ) وفى نفس الوقت تم حرماننا من كادر المعلم 0
نلتمس من سيادتكم أنصافى وإرجاع حقي وحضراتكم أصحاب مبدأ ولن ترضى بظلم احد من أبنائك
ولسيادتكم وافر التحية والاحترام