محمد الهادي 2
30-03-2010, 05:34 PM
اختبار للمتميزين
س1 يقول الشاعر ألا انهض وسر في سبــيل الحياة فـمــن نــام لــم تنـتـظـره الـحـــيـاة
ولا تــخـــش شيــــئا وراء الـــتـــلاع فما ثم إلا الضـحـــــى فـــي صــــــبـــاه
و إلا ربــيـــع الــوجـــود الــغـــريـر يـطــرز بالـــــورد ضـــــافـــــــي رداه
(أ) فى أى مادة فى المعجم نبحث عن كلمتى ( الحياة – صباه ) وهل يختلف قولنا " قم " عن قول الشاعر " انهض " فسر رأيك ؟
(ب) اعتمد الشاعر فى الأبيات على استخدام الرمز لإبراز المعنى .. فمن أين تستنتج ذلك ؟
(ج) فى الأبيات لوحة فنية تعبر عن فكرة يريد الشاعر توضيحها .... بين ذلك ؟
(د) صغ مصدر الأفعال ( انهض – يطرز – تنتظره ) وزنها ؟ ثم استخرج من الأبيات اسم فاعل وبين نوعه ؟
( هـ ) سأل معلم طلابه ما مصدر الفعل " آخذ " فأجاب أحد الطلاب " أخذ " وأجاب أخر " مؤاخذه " وأجاب ثالث " أخّاذ " فأيهم على صواب مع التعليل ؟
(و) صغ اسم الفاعل من الأفعال الآتية وزنها ( سدى – يعتلى - آمر ) ؟
(ز) فى رأيك هل تجد علاقة بين دعوة الإسلام لحرية العقيدة وبين دعوته للمساوة ... وضح بشىء من التفصيل ؟
س1 يقول الشاعر ألا انهض وسر في سبــيل الحياة فـمــن نــام لــم تنـتـظـره الـحـــيـاة
ولا تــخـــش شيــــئا وراء الـــتـــلاع فما ثم إلا الضـحـــــى فـــي صــــــبـــاه
و إلا ربــيـــع الــوجـــود الــغـــريـر يـطــرز بالـــــورد ضـــــافـــــــي رداه
(أ) فى أى مادة فى المعجم نبحث عن كلمتى ( الحياة – صباه ) وهل يختلف قولنا " قم " عن قول الشاعر " انهض " فسر رأيك ؟
(ب) اعتمد الشاعر فى الأبيات على استخدام الرمز لإبراز المعنى .. فمن أين تستنتج ذلك ؟
(ج) فى الأبيات لوحة فنية تعبر عن فكرة يريد الشاعر توضيحها .... بين ذلك ؟
(د) صغ مصدر الأفعال ( انهض – يطرز – تنتظره ) وزنها ؟ ثم استخرج من الأبيات اسم فاعل وبين نوعه ؟
( هـ ) سأل معلم طلابه ما مصدر الفعل " آخذ " فأجاب أحد الطلاب " أخذ " وأجاب أخر " مؤاخذه " وأجاب ثالث " أخّاذ " فأيهم على صواب مع التعليل ؟
(و) صغ اسم الفاعل من الأفعال الآتية وزنها ( سدى – يعتلى - آمر ) ؟
(ز) فى رأيك هل تجد علاقة بين دعوة الإسلام لحرية العقيدة وبين دعوته للمساوة ... وضح بشىء من التفصيل ؟