playmaker10
21-09-2009, 03:07 PM
شكرا استاذه امال وعيد سعيد ان شاء الله
|
مشاهدة النسخة كاملة : مكرر playmaker10 21-09-2009, 03:07 PM شكرا استاذه امال وعيد سعيد ان شاء الله shadyfiruz61 21-09-2009, 04:42 PM هذه القرارات الوزاريه ترد ردا صريحا وقاطعا على مااثاره البعض عن ترتيب الاقدميه بمعلومات خاطئه 0 وتفسير خاطئ للماده 70 والخاصه بشروط المفاضله بين من يعين بعد تطبيق الكادر ( الاعلى مؤهلا - الاقدم تخرجا - الاكبر سنا ) 00 اما المعينين قبل قانون الكادر فترتيب الاقدميه حسب اوضاعهم السابقه 0 1- قرار وزارى 197 بتاريخ 20 -8 02009- الماده الثانيه ( مع مراعاة ترتيب الاقدميه بين المنقولين الى وظيفه واحده بحسب اوضاعهم السابقه ) 2- وبالطبع الاوضاع السبقه تعتمد على 00 تاريخ التعيين - تاريخ استلام العمل 00 تاريخ شغل الوظيفه السابقه 0 Mr. Medhat Salah 21-09-2009, 06:52 PM جزاك الله خيرا جمال سراج 21-09-2009, 07:17 PM شكرا على اختياراتك للمواضيع الهامة اختنا الغالية الاستاذة آمال ليس هذا بغريب ولا عجيب على حضرتك دايما اهل لكل خير الاستاذ ايمن 21-09-2009, 08:06 PM شكرا جزيلااااااااااا خالد السقا1 21-09-2009, 08:48 PM اولا اشكرك أ / امال علي هذا الجهد الكبير ثانيا: انا تم تعييني اخصائي اجتماعي ف 13/9/2000 ولم تتم ترقيتي حتي الان ثم جاءني زميل لي تم نقله من مكتب التربية الاجتماعية تم تعيينة بعدي بسنة الا انه قد تم ترقيته اخصائي اول وانا في انتظار الدرجة الثانية وبالتالي درجة اخصائي اول السؤال هو عندما تتم ترقيتي الي اخصائي اول من سيكون الاقدم انا ام هو علما بانني الاقدم في التعيين وهو الاقدم في الحصول علي الدرجة ثالثا : اجتازت اختبار الكادر مايو2009 وانا بانتظار الدرجة هل سيتم تسكيني علي الدرجة الثالثة ام الثانيةاو بمعني اخر هل ساخد50% ام 75% وجزاكم الله خيراً m_nagib_2010 21-09-2009, 09:32 PM اولا اشكرك أ / امال علي هذا الجهد الكبير ثانيا: انا تم تعييني اخصائي اجتماعي ف 13/9/2000 ولم تتم ترقيتي حتي الان ثم جاءني زميل لي تم نقله من مكتب التربية الاجتماعية تم تعيينة بعدي بسنة الا انه قد تم ترقيته اخصائي اول وانا في انتظار الدرجة الثانية وبالتالي درجة اخصائي اول السؤال هو عندما تتم ترقيتي الي اخصائي اول من سيكون الاقدم انا ام هو علما بانني الاقدم في التعيين وهو الاقدم في الحصول علي الدرجة ثالثا : اجتازت اختبار الكادر مايو2009 وانا بانتظار الدرجة هل سيتم تسكيني علي الدرجة الثالثة ام الثانيةاو بمعني اخر هل ساخد 50 % ام 75% وجزاكم الله خيراً السلام عليكم أولا ً كل عام وانت بخير نعم انت الاقدم و للأسف ستسكن على الدرجة الثالثة وستأخذ بدل اعتماد 50 % فقط ودى حتكون غلطة عمرك انك دخلت أختبار مايو 2009 م خالد السقا1 21-09-2009, 10:01 PM شكرا لسرعة الرد Mr. Medhat Salah 21-09-2009, 11:00 PM :abdoog8::abdoog8::abdoog8: Mr. Medhat Salah 21-09-2009, 11:01 PM في التقويم الشامل الجديد مكتوب نشاط تربوي 1 ونشاط تربوي 2 ولا توجد لهم حصص والتقويم علي مدار الفصل الدراسي وهي ومواد تضاف للمجموع اريد تفسير لنوعيه الانشطه والي من تسند والقائمين عليها ممدوح مصطفى الانصارى 21-09-2009, 11:55 PM شكرا جزيلا استاذة / امال دائما ما تقدمى لنا كل ما هو جديد ومفيد زادكم الله من فضله بنفسج 22-09-2009, 12:05 AM فى القرار رقم 195 الخاص بتحديد الوظائف المقابلة لوظائف المعلمين ممكن اعرف انا على الدرجة الثانية أى وظيفة معلم أول وأنا حاليا من شهر 11/2008 على وظيفة موجه مادة وكنت فى السابق مدرس مادة وفى الجدول الخاص بالقرار السابق وظائف التوجيه للمعلم أول أ فما موقفى الأن هلى ساظل كما فى وظيفتى كموجه ام لا؟ مصطفى عامر 2000 22-09-2009, 12:07 AM الأستاذة الفاضلة /أمال شكرا على الجهد الكبير فى كل موضوعاتك وكل عام انت واسرتك بخير عادل جلالين 22-09-2009, 12:10 AM الاستاذ الانصاري/ تحية طيبة هل هذه القرارات سوف تلغي الفترة البينية التى قال بها السيد الوزير يعني لازم يفضل الواحد مدة خمس سنوات على الدرجة المسكن عليها حتي ينتقل الى الدرجة التالية وبالتالي يزيد الاعتماد حسب الدرجة عادل جلالين 22-09-2009, 12:13 AM الاستاذه امال/ كل عام وانتم بخير هل هذه القرارات سوف تلغي الفترة البينية التى قال بها السيد الوزير يعني لازم يفضل الواحد مدة خمس سنوات على الدرجة المسكن عليها حتي ينتقل الى الدرجة التالية وبالتالي يزيد الاعتماد حسب الدرجة عادل جلالين 22-09-2009, 12:15 AM الاستاذه امال/ كل عام وانتم بخير هل هذه القرارات سوف تلغي الفترة البينية التى قال بها السيد الوزير يعني لازم يفضل الواحد مدة خمس سنوات على الدرجة المسكن عليها حتي ينتقل الى الدرجة التالية وبالتالي يزيد الاعتماد حسب الدرجة ارجو mr.kamal 22-09-2009, 12:41 AM يعنى ما فيش مشرف نشاط !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! مستر محمد سلامه 22-09-2009, 01:10 AM جزاكم الله خيراً و كل عام و حضرتك بخير رأفت وليم 22-09-2009, 03:13 AM شكرا يا استاذة امال rashadbaker 22-09-2009, 01:26 PM يعطيك الف عافية على القرارات أحمد التمساح 22-09-2009, 02:42 PM لو سمحت يا أستاذه آمال كيف يتم مدرس الاعدادى أن ينتقل للثانوى فى ظل النظام القائم التوفيق 22-09-2009, 03:10 PM كلمات الشكر لا تكفى .. عطاء مستمر بدون حدود ..جعلة الله فى ميزان حسناتك وكل عام انتم بخير صفوت داود 22-09-2009, 03:26 PM الاستاذة الفاضلة / امال عبد الهادى كل سنة وانت طيبة واصدق التهانى بعيد الفطر المبارك ونشكرك جدا على هذا المجهود الرائع والاضافات المتميزة ودائما فى المقدمة احمد متولي عبدالله 22-09-2009, 03:37 PM شكراً علي مجهودك الرائع وننتظر المزيد ميدو اللذيذ 22-09-2009, 04:04 PM شكرا على هذه المجهودات MUSTAFAEGYPT 23-09-2009, 06:52 AM جزاكم الله خيرا MUSTAFAEGYPT 23-09-2009, 06:53 AM والى الأمام دائما حسام الدين ناجى 23-09-2009, 05:53 PM اللهم اجزه عنا وعن كل من استفاد من قبل بكل حرف حسنة وضاعفها له أضعافا كثيرة بجودك وكرمك يا أرحم الراحمين بارك الله لك وجعلك في عليين جهد وافر لا نملك أمامه إلا أن نرفع الكفوف تضرعا إالي اللله أن يغفرلك ولوالديك وبنيك وأهلك أجمعين اللهم آمين وهو ولي ذلك والقادر عليه \\\\\\\\\\ شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا abdelrahim666 24-09-2009, 02:13 AM الاخوة الاعزاء لي استفسار بخصوص قرار 195 و 197 و 196 لاحظت انه يتضمن النقل الي المسميات الجديدة وتاريخ تنفيذه اعتبار من 1/8/2009 . و 1/7/2009 وتمت الاشارة فيه الي من اجتازو اختبارات الكادر في ابريل ومايو 2009م وسؤالي : ما موقف الذين اجتازو اختبارات اغسطس 2008 وتم صرف الكادر لهم من 1/12/2008 ؟ هل الجميع متساوي في امر النقل والاقدميه ؟ ام لهم قرار خاص بهم فما رقمه ولو امكن صورة منه؟يعني هل المسمي الوظيفي لي معلم اول أ منذ متي؟ هل مع الذين اختبروا في مايو وابريل ولا فيه قرار خاص بمن اجتاز في اغسطس 2008؟ اشرف المصرى 24-09-2009, 02:58 AM شكرا استاذه امال جهد جبار hishamumbc 24-09-2009, 02:56 PM أ لف شكر للأستاذة أمال على هذا المجهود الرائع ولكن لى استفسار اذا تساوى مدرسان فى تاريخ التعيين و أخر ترقية، فكيف يتم حساب الأقدمية بينهم فى قانون الكادر الجديد؟ عن طريق الأكبر سنا أم استلام العمل؟ بسملة 2008 24-09-2009, 03:43 PM جزاك الله خيرا أ\سلوي 24-09-2009, 09:00 PM شكرا جزبلا على المجهود جزاك الله خيرا منال محمود سليمان 24-09-2009, 11:25 PM السلام عليكم والله يا استاذه امال انى احبك فى الله وادعو لك بكل الخير ودمتى لنا نورا يهدى دائما الى سبيل الرشاد جزاكى الله كل الخير أبو ملك 25-09-2009, 01:02 AM الأقدمية في المنوفية كالآتي وذلك داخل المسمى الوظيفي الواحد الأقدم في الدرجة المالية الحالية الأقدم في الدرجة المالية السابقة تاريخ التعيين وليس الاستلام ( قرارات المحافظ ) أتمني أن تكون بداية بالأعلى مؤهلا الاستاذ / عاطف ابو خاطر 25-09-2009, 05:45 AM http://www.al3ez.net/upload/d/elmared_2ca23b1.gif أبو مريم أحمد 26-09-2009, 03:14 PM الأنشطة أختيارية للمدارس الابتدائي كما ورد بالقرار بحد أدنى ثلاث أنشطة هل ذلك يودى إلى ان كل مدرسة لها عدد حصص مختلف عن المدرسة الأخرى وللطالب أن يختار نشاطين فقط يضاف درجتيهما للمجموع برجاء تفسير ذلك للأهمية وشكراً أبو الثلاثة 27-09-2009, 07:19 AM جزاكم الله خيرااااااااااااااا وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك abdukhatab 29-09-2009, 01:37 PM مشكوررررررررررررررررررررررررررررررر محمد عبد العال السيد 29-09-2009, 02:42 PM مشكورة استاذة امال ابراهيمamen 29-09-2009, 09:30 PM مليون شكر على هذا المجهود العظيم albary 29-09-2009, 10:52 PM :giljotiiniug3:شكرا أستاذة آمال أنا معلم اول ( ا) وأعمل موجه شئون بيئة هل لى احقية فى صرف كادر مايو 2009 ارجو الرد بسرعة لو سمحتى حتى استطيع اتخاذ القرار المناسب ولكم جزيل الشكر صفوت داود 30-09-2009, 08:32 PM نرجو التأكد من وجود قرار وزارى جديد لاتحاد الطلاب حسناء عدلى 01-10-2009, 10:32 PM أستاذه امال/السلام عليكم قبل تطبيق الكادر تدربت مدرس اول مادتى وكنت بالفعل اقوم بلاشراف الى ان تم تطبيق الكادر قامت الموجهه بعزلى من وظيفتى لاننى اصغر زملائى فى تاريخ التعيين علما بأننا جميعا حسب الكادر (معلم أول أ) هل فعلا الكادر لغى تدريبى كمدرس اول أرجو الافاده سريعا................. لسيادتكم جزيل الشكر حسناء عدلى 01-10-2009, 10:39 PM أستاذه امال/السلام عليكم قبل تطبيق الكادر تدربت مدرس اول مادتى وكنت بالفعل اقوم بلاشراف الى ان تم تطبيق الكادر قامت الموجهه بعزلى من وظيفتى لاننى اصغر زملائى فى تاريخ التعيين علما بأننا جميعا حسب الكادر (معلم أول أ) هل فعلا الكادر لغى تدريبى كمدرس اول أرجو الافاده سريعا................. لسيادتكم جزيل الشكر asmail_senbil 02-10-2009, 01:12 PM كلمات الشكر لا تكفى .. عطاء مستمر بدون حدود ..جعلة الله فى ميزان حسناتك منال مدحت 05-10-2009, 09:22 PM هل مادة الكمبيوتر ستدخل فى المجموع للثانوية العامة leprince 05-10-2009, 09:50 PM جزاك الله خيرا محمود القناوى 06-10-2009, 05:51 PM بسم الله الرحمن الرحيم الاخت العزيزة أمال كل عام وأنت بخير ... وجاك الله خير الجزاء على مجهوداتك الرائعة وشكرا شكرا شكرا lugyn math 07-10-2009, 02:21 PM مع كل يوم جديد تأتى الأستاذة آمال بالجديد والقرارات من الموضوعات الهامة لذا فهناك قرار ملزم للوزارة بخصوص الحاصلين على ICDL أرجو الإفادة فى ذلك:d:d:bosyht9::bosyht9: محمد السيد غريب 08-10-2009, 11:03 PM شكرا لكي أحت أمال علي هذه المعلومات الجميله sobhy333 08-10-2009, 11:40 PM ياريت يتم رفع قرار منع التدخين هنا لانى لم اعرف رقمه بالضبط ولجان الوزارة بتمر على المدارس وعوزاه فى مكان ظاهر بالمدرسة لتفعيله ومعاقبة المدير قالوا بألفين جنيه والمدرس ب200 جنيه تقريبا ان لم اكن مخطىء ارجو اللى عنده القرار يرفعه للاستفاده أشرف محمد صلاح محمد 09-10-2009, 10:28 PM الأستاذة أمال المجة العام اختار من هو اصغر منى فى الترقية وفى الأفدمية ولم يغلن عن اجراء اى اختبار لترقية الموجهين 2تم اختيار اهصائى تدريس او هو الأن معلم خبير ولم يمر بمرحلة مدرس اول قبل ان يكون موجه هل هذا صحيح كيف نحتفظ بحقنا فى الترقية وهل وظبفة المدرس الأول ألغيت كيف نرد الظلم الذى وقع علينا جزاك اللة خيرا شهاب الشاذلى 10-10-2009, 01:21 AM الاستازه / امال بعد الشكر على المعلومات القيمه ارجو الافاده عن المستوى الرفيع فى الجدول رقم 6 و 7 ماهى مواده وكيفيه التقديم فيه محمد السيد غريب 12-10-2009, 10:33 AM شكر لكى أستاذة أمال على هذا المجهود ايمن الشريف 14-10-2009, 05:10 PM كل عام وانت بخير mamoon2000 14-10-2009, 05:23 PM ياريت يتم رفع قرار منع التدخين هنا لانى لم اعرف رقمه بالضبط ولجان الوزارة بتمر على المدارس وعوزاه فى مكان ظاهر بالمدرسة لتفعيله ومعاقبة المدير قالوا بألفين جنيه والمدرس ب200 جنيه تقريبا ان لم اكن مخطىء ارجو اللى عنده القرار يرفعه للاستفاده قد أطلقت وزارة الصحة مبادرة مصريون أصحاء 2010 و بناء على ذلك أصدر وزير الصحة القرار رقم ( 344 لسنة 1997م ) بإنشاء اللجنة العليا لمكافحة التدخين . زياد نبيل 20-10-2009, 09:07 PM ارجو معرفه ترتيب الاقدميه فى شكلها النهائى مسترمحمدالنجار 21-10-2009, 07:34 PM بارك الله فيكم على الجهد الرائع والكبير toffytoffy3 21-10-2009, 10:26 PM السلام عليكم :يا استاذة امال هل ممكن ان تعرفينى الانصبة القانونية بعد الكادر وكيف يتم حسابها للمعلم الذى ياخذ حصص مزدوجة مثل حصص التربية الفنية والاقتصاد المنزلى فى الاعدادى.ارجوك ان تعلمينى ولو يوجد قرار وزارى بهذا يمكن لى ان اطبعه ليكون وثيقتى للموجه الذى يقسمها تبعا لمحسوبياته. misterzook 21-10-2009, 10:37 PM كلامى موجه للمعلمين المساعدين من 2008 وغير تربويين انا وزملاء كثيرين من دفعة ال80 الف معلم مساعد من المتعاقدين من يناير وفبراير و مارس 2008 وكنا نعمل بعقود مميزة او بالاجر او بالحصة من قبل صدور قانون الكادر لم يتم استثناءنا من المؤهل التربوى ولم يقبل اوراق ترشيحنا فى الاكاديمية ولم نعلم حتى بشأن الدبلومة الا فى شهر اغسطس 2009 اى بعد مرور عام و7 شهور مما اضاع فرصة الحصول عليها من بداية التعاقد وقبول المتعاقدين الجدد بدلا منا ولا يتبقى فى مدة العقد مايتيح لنا الحصول على الدبلومة التى تستمر عامين و لم توفر الوزارة اى دبلومة عن بعد كما يقول الخبر ارجو من ادارة الموقع التحقق من كلامى و استظهار الحقيقة من مصدر هذا التصريح وارجو من جريدتكم الموقرة متابعة موقفنا مع الوزارة التى تقوم بعمل show اعلامى لكن الحقيقة هى ان الوزارة الموقرة ظلمت الوف من المتعاقدين القدامى بسبب التأهيل التربوى و لم يخبرونا بماهيته و فاجئونا بكونه دبلومة عامة فى التربية تستمر لمدة عامين ولم يراعوا او يدركوا اننا بشر لا نملك ان نقوم باعمال خارقة كى نأتى لهم بتلك الدبلومة عندما يخبرونا بأنها مطلوبة ولم يعطونا الوقت كى نحصل عليها منذ صدور القانون فى يوليو 2007 و لو كنا نعلم هذا الشرط لكنا الان مستوفين لشروط الاكاديمية لكن ما حدث هو مبدأ عدم تكافؤ الفرص حيث سيتم تعيين دفعات احدث منا وسيتم طردنا بعد انتهاء العقد كما ذكر القانون لنكون احد ضحايا يسرى الجمل وتصريحاته وبداعاته ارجو ارسال تلك الرسالة الى موقع اليوم السابع لعل وعسى حد يتحرك وينصفنا ولازم نتواصل مع بعض يمكن نعرف نعمل حاجة رضوه 21-10-2009, 11:54 PM استاذة / أمال بعد التحية ارجوا معرفة القرار الوزارى الذى ينص على الأقدميات بالنسبة لموضوع الكادر وعلى أى اساس تحسب الأقدمية وشكرا محمودحمادة 22-10-2009, 04:52 PM أقدم لسيادتكم أولا الشكر على الاهتمام والرد أنا حاصلة على مؤهل ليسانس فى الاداب لغة أنجليزية تعليم أساسى عام 1992 أول دفة تخرج تعليم أساسى تقدمت لامتحان الكادر 2009 وأجتزت الامتحان ولله الحمد بالقرار 197 فى 20/8/2009 (معلم أول أ ) وعند التقدم للاعلان الصادر بالمحافظة عن التقدم لوظيفة مدير مدرسة او وكيل مدرسة طبقا لشروط الكادر وطبقا للقانون 155 المعدل لقانون التعليم 139 ومن ضمن بنود القانون والشروط على ان يكون من يتقدم لوظيفة وكيل يكون من معلم أول أ ويكون قد قضى فيها مدة عام على الاقل ........... ألأمر الذى جعل تنسيق التعليم الأبتدائى يرفض أوراقى بحجة أننى لم أتم عام ...وقال ان سنة 2009 جميعهم مرفوضين لعدم أكمالهم عام قلت لة واللذين حصلوا على الكادر فى 2008 هم أيضا لم يكملو عام نظرا لصدور قرارهم 397 فى 1/12/2008 #كما قام باستلام أوراق المؤهلات المتوسطة دبلوم المعلميين فى حين ان القانون استبعدهم من العمل الادارى نرجو من سادتكم ايضاح كل ذلك مع العلم باننى اول دفعة تعليم أساسى تعمل فى العمل الادارى ولسيادتكم الشكر عماد عبد اللطيف 22-10-2009, 05:02 PM أستاذة آمال هل الترقي لموجه أو مدير مدرسة لمعلم أول أ يشترط التربوي حتى لمن أمضى في الخدمة 26 عاما أم هذا الشرط سيطبق على المعينيين بعد صدور القرار , وكيف ترضى الوزارة على هذا الظلم بعد هذه الاعوام أن تحرمنا من الترقي هل هذا انصاف للمعلم القديم أم احباط وتدمير العروبة2 22-10-2009, 07:24 PM شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا algazzr 23-10-2009, 01:39 PM استلمت عملى فى 1-12-84ورقيت مدرس اول ثانوى فى 1997 والدرجه الاولى 2003 ودخلت الكادر فى اغسطس 2009 لظروالعمل بالخارج واستلمتكمدرس اول فى مدرسه ثانويه وفؤجئت بمن هو احدث منى فى كل شىء الاستلام-التعيين-الترقيه لمدرس اول ثانوى-الدرجه- يطلب الاشراف على المدرسه-لذا نرجو الافاده هل الكادر يلغى الاقدميات السابقه وجزاكم الله كل خير0 مرشد محمد احمد 23-10-2009, 05:10 PM جزاكم الله خيراً و كل عام و حضرتك بخير امال عبد الهادى 23-10-2009, 05:11 PM استلمت عملى فى 1-12-84ورقيت مدرس اول ثانوى فى 1997 والدرجه الاولى 2003 ودخلت الكادر فى اغسطس 2009 لظروالعمل بالخارج واستلمتكمدرس اول فى مدرسه ثانويه وفؤجئت بمن هو احدث منى فى كل شىء الاستلام-التعيين-الترقيه لمدرس اول ثانوى-الدرجه- يطلب الاشراف على المدرسه-لذا نرجو الافاده هل الكادر يلغى الاقدميات السابقه وجزاكم الله كل خير0 استاذى الفاضل اولا :قانون الكادر وقانون رقم 195 الغو قانون 318 الخاص بالمسميات لاقديمة من معلم اول ووكيل وغيره لذا بالنسبة لحالاتك طبقا لقانون الكادر بالنسبة للدرجة المالية الخاصة بك الان معلم اول أ تاريخ التعين - .................. تاريخ استلام العمل اذا ستكون الدرجة المالية هى الفيصل - ثم الاقدمية - هى التى تحق لك الاشراف على المادة وليس الترقية لمدرس اول التى الغيت الان واصبح المسمى لك حسب قانون الكادر الدرجة المالية المسكن عليها - تاريخ التعلين - تاريخ استلام العمل -اذا ما تساوى فى كل هولاؤ يكون الفيصل بينكم الاسم ( الترتيب الابجدى ) maha_lotfy 23-10-2009, 07:48 PM اريد القرار الوزارى الخاص بالنصاب الخاص بالوكلاء فى التسكين الكادر خالدعبدالسلام 23-10-2009, 10:18 PM شكرا جزيلاً على على المجهود الكبير ، ولي سؤال : في ظل نظام الكادر من أحق بالإشراف على المادة بالمدرسة المعلم الأول أم المعلم الخبير ، مع ملاحظة أنالمعلم الأول حاصل على دورة تدريبية ( معلم أول ) قبل الكادر ورقي إلى هذه الوظيفة ، أما المعلم الخبير فقد رُقي في ظل الكادر ولم يسبق له العمل كمدرس أول . algazzr 24-10-2009, 08:24 AM جزاكم الله كل خير الاحت المحترمه المشرفه الاستااذه امال عبد الهادى اثلجن صدرى وفرج الله همك وغمك وبارك لك فى عمرك وصحتك وعافيتك وشكر الله لكى فارس99 24-10-2009, 02:18 PM الاستاذه الفاضله/امال كنت اعمل مدرس لمدة 8 سنوات ثم تم نقلى للعمل بالادارة التعليميه بوظيفة (اخصائى خدمات ثانوى ) وتقدمت لاختبارات المرحلة الثانيه للكادر دور مايو 2009 والحمد لله نجحت وجميع القرارات الوزاريه الخاصه بالتسكين لم تذكر وظيفة(اخصائى خدمات) ارجو الافادة عن وضعى بالكادر jojokarkar 25-10-2009, 06:18 PM لو سمحت يا أستاذه آمال انا حاصل علي وظيفة معلم اول ا عام 2008 ولى ذميل حصل على نفس الوظيفة فى 2009 ولكن هو اقدم في التعيين --- من اقدم لكى يشرف علي المادة خالدعبدالسلام 25-10-2009, 10:52 PM كيف تحسب الأقدمية بين اثنين من المعلمين بدرجة معلم خبير في ظل الكادر ، مع ملاحظة أن أحدهما أسبق من الآخر في وظيفة مدرس أول ثانوي قبل الكادر . امال عبد الهادى 26-10-2009, 05:28 AM لو سمحت يا أستاذه آمال انا حاصل علي وظيفة معلم اول ا عام 2008 ولى ذميل حصل على نفس الوظيفة فى 2009 ولكن هو اقدم في التعيين --- من اقدم لكى يشرف علي المادة الاقدم حضرنك لانك حصلت على معلم اول 2008 وهو ما يعتد به الان طبقا لقانون 155 امال عبد الهادى 26-10-2009, 05:30 AM كيف تحسب الأقدمية بين اثنين من المعلمين بدرجة معلم خبير في ظل الكادر ، مع ملاحظة أن أحدهما أسبق من الآخر في وظيفة مدرس أول ثانوي قبل الكادر . اذا ما تساوى الاثنين فى الدرجة المالية خبير فى نفس العام الفيصل بينهم تاريخ التعيين اذا تساوى فالفيصل تاريخ استلام العمل فاذا تساوى ايضا فالفيصل هنا الى ابجدية الاسم امال عبد الهادى 26-10-2009, 05:32 AM الاستاذه الفاضله/امال كنت اعمل مدرس لمدة 8 سنوات ثم تم نقلى للعمل بالادارة التعليميه بوظيفة (اخصائى خدمات ثانوى ) وتقدمت لاختبارات المرحلة الثانيه للكادر دور مايو 2009 والحمد لله نجحت وجميع القرارات الوزاريه الخاصه بالتسكين لم تذكر وظيفة(اخصائى خدمات) ارجو الافادة عن وضعى بالكادر اسفة كنت حضرتك مدرس اية قبل انتقالك الى تلك الوظيفة وهل من الممكن ان تخبرنا ما مهامها . وهل حضرتك رجعت للمدرس ام ما زلت بوظيفتك بالادارة استاذ الاحمدى 26-10-2009, 06:52 AM الاقدم حضرنك لانك حصلت على معلم اول 2008 وهو ما يعتد به الان طبقا لقانون 155 معذرة الأخت الفاضلة الأقدم من هو أقدم فى التعين لان القانون لم يفرق بين من نجح 2008 أو نجح 2009 ويمكن الرجوع الى الشئون القانونية عندها الخبر اليقين وأنا أعلم ذلك جيدا وشكرا كذلك هناك شيئ آخر بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحد هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .......)المنصوص عليها فى المادة 70 .....الخ حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 5 أو 6 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به ( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين نم السن ... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية عوض الفرلى 26-10-2009, 07:07 PM اشكر الاخوة الزملاء على الجهد المبذول واعتذر عن طول غيابى لاننى كنت مريض فارس99 27-10-2009, 02:59 PM ردا على سؤالك انا كنت مدرس (تبريد وتكييف علمى) حاصل على بكالوريوس التربيه والعلوم الهندسيه وانا ما زلت اعمل رالادارة . بوظيفة (اخصائى خدمات ثانوى) ومهام هذه الوظيفة هى الالتحاق باى قسم بالادارة التعليميه كوظائف خدميه برجاء الافادة عن الكادر حيث اننى على حسب الكشوف الواردة من الاكاديميه المهنيه ساسكن على وظيفة معلم اول وهذا بعد اجتياز امتحان مايو 2009 وشكرا البنهاوى 27-10-2009, 08:01 PM بارك الله فيك على الموضوع الرائع واتمنى ان تمدينا بكل ماهو جديد كل التحيه والتقدير Mr.Magdy 27-10-2009, 11:52 PM جزاك الله خير على كل هذه المعلومات roga 28-10-2009, 01:05 AM معذرة الأخت الفاضلة الأقدم من هو أقدم فى التعين لان القانون لم يفرق بين من نجح 2008 أو نجح 2009 ويمكن الرجوع الى الشئون القانونية عندها الخبر اليقين وأنا أعلم ذلك جيدا وشكرا كذلك هناك شيئ آخر بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحد هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .......)المنصوص عليها فى المادة 70 .....الخ حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 5 أو 6 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به ( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين نم السن ... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية السلام عليكم ورحمة الله وبركاته فعلا القانون لم يذكر فقرة واضحة عن الفرق او الافضلية لمن دخل كادر 2008 عن الذى دخل 2009 ولكن استاذى فيه سؤال ارجو الاجابة عليه : بعد اربع سنوات من الان سيدخل الذى دخل كادر 2008 لمستوى اعلى وهو معلم خبير وسيدخل من دخل 2009 بعد خمس سنوات لمعلم خبير وسيصبح المسمى الوظيفى اعلى منه.... الاول معلم خبير وسيظل الثانى لمدة عام كامل معلم اول . ا فلمن تكون الاقدمية اذن؟؟؟؟؟؟ ehab1644 28-10-2009, 03:11 PM مشكززززززززززززززر ehab1644 28-10-2009, 03:12 PM أسف على الخطأ مشكوووووووووووووور منتصر شوزان 28-10-2009, 07:28 PM شكر على هذا المجهود الرائع استاذ الاحمدى 29-10-2009, 01:23 AM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته فعلا القانون لم يذكر فقرة واضحة عن الفرق او الافضلية لمن دخل كادر 2008 عن الذى دخل 2009 ولكن استاذى فيه سؤال ارجو الاجابة عليه : بعد اربع سنوات من الان سيدخل الذى دخل كادر 2008 لمستوى اعلى وهو معلم خبير وسيدخل من دخل 2009 بعد خمس سنوات لمعلم خبير وسيصبح المسمى الوظيفى اعلى منه.... الاول معلم خبير وسيظل الثانى لمدة عام كامل معلم اول . ا فلمن تكون الاقدمية اذن؟؟؟؟؟؟ اخى الفاضل الفرق فقط بين من دخل كادر اغسطس 2008 و اغسطس 2009 عند التقدم للوظيفة التالية ولكن لايوجد فرق بين من دخل اغسطس 2008 وابريل أو مايو 2009 هذا بمسابة دور ثان لهم لا فرق بينهم لان أغسطس 2009 لم يثبت للآن حيث ان المدرس القديم الذى لم يجتاز الكادر يكتب مع معلم فقط مهما كانت درجتة المالية والمدرس الأول القديم يكتب مع معلم اول فقط ليس معلم أول أ مهما كانت درجتةالمالية حتى يجتاز الكادر وهذا واضح تماما فى الفتوى التفسيرية لتفعيل قانون 155 كادر المعلمين ويمكن الحصول عليها من الشئون القانونية لإدارتك التعليمية أو من على النت لذلك لم تدخل الدرجة المالية فى الترتيب الأدبى لهذا القانون دخلت الدرجة المالية الحالية السابقة فقط فى المعاملة المالية وهذا واضح نماما فى تعليقى السابق بل وبعد سنتين على الأكثر سيوضح الفرق 2008 ثم 2009 ثم 2010 وهكذا لأننى كما ذكرت سابقا هذا القانون لسنوات قادمة ليس لهذا العام فقط مع خالص الشكر والتقدير ايمن عمر 29-10-2009, 02:06 PM سؤال لو سمحت عند اجتياز المعلم المساعد إن شاء الله إختبار الكادر في 20/11/2009 هل سيتم تثبيته على وظيفة معلم أم تعاقده على وظيفة معلم ؟ و ما معنى رخصة معلم ؟ و هل تعني كلمة رخصة أنه يمكن إنهاؤها في وقت محدد ؟ و أنه يجب تجديدها كل فترة؟ أرجو الإيضاح و شكرا akmalfad 29-10-2009, 08:52 PM اية الجمال والروعة دة شكرا ليكم jojokarkar 30-10-2009, 08:08 AM الاقدميةلكادر 2008 علي كادر2009 وهذا نص المادة 84 من قانون الكادر ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ jojokarkar 30-10-2009, 08:19 AM اخى الفاضل الفرق فقط بين من دخل كادر اغسطس 2008 و اغسطس 2009 عند التقدم للوظيفة التالية ولكن لايوجد فرق بين من دخل اغسطس 2008 وابريل أو مايو 2009 هذا بمسابة دور ثان لهم لا فرق بينهم لان أغسطس 2009 لم يثبت للآن حيث ان المدرس القديم الذى لم يجتاز الكادر يكتب مع معلم فقط مهما كانت درجتة المالية والمدرس الأول القديم يكتب مع معلم اول فقط ليس معلم أول أ مهما كانت درجتةالمالية حتى يجتاز الكادر وهذا واضح تماما فى الفتوى التفسيرية لتفعيل قانون 155 كادر المعلمين ويمكن الحصول عليها من الشئون القانونية لإدارتك التعليمية أو من على النت لذلك لم تدخل الدرجة المالية فى الترتيب الأدبى لهذا القانون دخلت الدرجة المالية الحالية السابقة فقط فى المعاملة المالية وهذا واضح نماما فى تعليقى السابق بل وبعد سنتين على الأكثر سيوضح الفرق 2008 ثم 2009 ثم 2010 وهكذا لأننى كما ذكرت سابقا هذا القانون لسنوات قادمة ليس لهذا العام فقط مع خالص الشكر والتقدير كيف هذا والمادة 89 تنص الاتى ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ اذا ينظر للاوضاع السابقة اذا كانت الترقية فى ذات التاريخ roga 30-10-2009, 01:27 PM الاقدميةلكادر 2008 علي كادر2009 وهذا نص المادة 84 من قانون الكادر ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ فعلا من دخل اغسطس 2008 له اقدمية عن الذى دخل مايو 2009 لان الموضوع ده موضع نقاش وجدال فى المدارس والتوجيهات وبالرغم من عدم وجود فقرة واضحة تثبت ذلك فان السنوات القادمة ستثبت ذلك فلابد من الانتباه لهذه النقطة وتفسيرها بقرار او لائحة استاذ الاحمدى 31-10-2009, 02:02 AM الاقدميةلكادر 2008 علي كادر2009 وهذا نص المادة 84 من قانون الكادر ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ الأخ الفاضل هذا هو نص المادة 84 الفصل الثاني المعاملة المالية للمعلمين مادة(84) تحدد أجور الوظائف المنصوص عليها بهذا الباب وفقاً للجدول المرافق لهذا القانون. وهذا هو الجدول المرفق جدول معادلة وظائف التعليم الوظيفة التعليميةو الدرجة الماليةالمعادلة والمدد البينية وبدل الاعتماد٪ كبير معلمين العالية - 150٪ معلم خبير مدير عام 5سنوات 125٪ معلم أول (أ) الأولى 5سنوات 100٪ معلم أول الثانية 5سنوات 75٪ معلم الثالثة (أقدمية سنتين) 5سنوات 50٪ معلم مساعد الثالثة 3 سنوات أما بالنسبة لعبارة (الترتيب حسب الأوضاع السابقة )خاص بالترتيب المالى أى عند الترقية المالية ليس الأدبية وذلك له فصل خاص بالقانون الفصل الثانى المعاملة المالية للمعلمين وهى ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقاً للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50٪ إلى 150٪ من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ في التطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008 ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ . هذا هو نص قانون الكادر واللائحة التنفيدية لم تتحدث فى هذا الموضوع لأن المقصود بالأوضاع السابقة هو ترتيب الأقدمية عند الترقية المالية أى للحصول على درجة أعلى لأن عند الترقية الى مسمى وظيفى آخر لابد ان تكون إرتفعت درجة مالية وعندنا الترتيب القديم كما هو نعمل به والشروط والمتطلبات فى ذات التاريخ هى:ـ تاريخ الدرجة الحالية ثم تاريخ السابقة ثم تاريخ التعيين ثم السن ثم الأبجدة هذا مانتعامل به من سنين ولسنوات قادمة لا يتغير إلا بقرار وزارى منفرد من وزارة المالية ومجلس الوزراء لان هذا نظام جميع العاملين بالدولة ولكن الذى تغير فى القانون هو ترتيب الأقدمية داخل الفئة الوظيفية الواحدة معلم أو معلم أول ......الخ مادة (76) دون إخلال بحكم المادة (73) من هذا القانون يكون التعيين أو التعاقد لشغل وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون من خلال إعلان واسع الانتشار يوجه للجميع وبما يكفل تكافؤ الفرص ويتم ترتيب من يجتازون اختبار شغل الوظيفة والمفاضلة بينهم بمراعاة مؤهلاتهم وخبراتهم وتنظم اللائحة التنفيذية وسائل الإعلان وقواعد الترتيب والمفاضلة. والمقصود هنا بالتعين المتقدم حديثا (معلم مساعد) والمقصود بالتعاقد لشغل وظائف التعليم (القدامى بالتعليم حاليا حتى يصلوا الى سن التقاعد) والمعلم المساعد بعد 3 سنوات يتقدم بتعاقد جديد ليدخل اختبار على وظيفة معلم ثم بعد 5 أخرى لوظيفة معلم أول وهكذا والترتيب الحالى حسب اللائحة التنفيذية 2840هو مادة 3: يكون التعيين أو التعاقد لشغل وظائف المعلمين والتوجيه الفني والإخصائيين المنصوص عليها في المادة 70 من قانون التعليم المشار اليه من خلال إعلان في صحيفتين يوميتين واسعتي الانتشار علي الأقل ويجب أن يتضمن الإعلان البيانات المتعلقة بالوظيفة وشروط شغلها، ويتم ترتيب من يجتازون الاختبار المقرر لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا للقواعد الآتية: الأعلي في درجات الاختيار، الأعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل اللازم لشغل الوظيفة، الأعلي مؤهلا، الأكثر في مدة الخبرة، الأقدم تخرجا، الأكبر سنا. وقد الغت الفتوى التفسيرية لتفعيل قانون الكادر الصادرة فى 2009 درجات الإختبار من الترتيب وهذا نص الجزء الخاص من الفتوى اولا :- يتم ترتيب المعلمين بالمدرسة طبقا للوظائف الى تم تسكينهم عليها بعد اجتياز اختبارات الكادر على النحو التالى : معلم خبير– معلم اولأ– معلم اول– معلم– معلم مساعد اما الذين لم يتم تقدمهم لامتحان الكادر ممنيحملون لقب وظيفة مدرس او مدرس اول فانهم يدخلون فى الترتيب المذكور بمسمى معلم اومعلم اول على حسب الاحوال الا انهم ليس لهم الحق فى صرف بدل الاعتماد المقرر حتىيتم تسكينهم للوظيفة المناسبة بعد اجتيازهم اختبارات الكادر . ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة بالبنداولا طبقاللاسس التالية الاعلى مؤهلا ثم الاقدم تخرجا (تاريخ التعيين للقدامى) – ثم الاكبرسنا حيث أن القانون ليس لهذة السنوات فقط ولكن لسنوات قادمة أو كما يقال هذا القانون ( مفصل على المعلمين الجدد)حيث ان بعد (3) سنوات سيعلن فى الجرائد الرسمية على التقدم لشغل وظيفة معلم ومعلم مساعد ثم بعد (5) أخرى معلم أول ومعلم ومعلم مساعد.... وهكذا وبين هذة السنوات يعلن على نفس الوظائف وخلال أقل من 20 عام لن يوجد بالتعليم مايسمى بمعلم قديم بل سيكون الموجود كله متعاقد حتى معلم خبير وكبير معلمين وقد بدأ تطبيق ذلك هذة الأيام على وظيفة مدير مدرسة ووكيل ومن سينجح يعمل لمدة 3 سنوات فقط ثم يتقدم بنفس الطريقة مرة أخرى اذا أراد وهذا واضح من نص المادة 79 من قانون الكادر وهى مادة(79) يتم اختيار شاغلي وظيفة مدير ووكيل المدرسة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد من بين شاغلي وظيفة "معلم أول(أ)" على الأقل وتحدد اللائحة التنفيذية إجراءات وأسس الاختيار ..... الأخوة الأفاضل كل ماهو مكتوب بالون الأسود نصوص من القانون أو اللائحة والون الأحمر هو تعليقى وارجو من الأخوة الحصول على قانون 155 كادر المعلمين واللائحة التنفيذية 2840 والفتوى التفسيرية لتفعيل قانون الكادر من الشئون القانونية بإدارتك التعليمية لأنه عندنا أو من موقع الثانوية أو من جوجل بالبحث كتابة باللغة العربية الأخوة الإعزاء أسف جدا ومعذرة لتطويل الشرح حيث أننى وجدت أن من واجبى التوضيح وشكرا (http://knowledge.moe.gov.eg/Arabic/knowledge/decisions/laws/law155/#a) nemo2000 31-10-2009, 06:22 PM شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااا gharib999 05-11-2009, 11:29 PM شكرا يا استاذة امال samuelaw69 06-11-2009, 03:32 AM الف شكرا علي المعلومات الحلوة دي ويجعلة في ميزان حسناتك امال عبد الهادى 06-11-2009, 12:38 PM [quote=استاذ الاحمدى;1710348]الأخ الفاضل هذا هو نص المادة 84 الفصل الثاني المعاملة المالية للمعلمين مادة(84) تحدد أجور الوظائف المنصوص عليها بهذا الباب وفقاً للجدول المرافق لهذا القانون. وهذا هو الجدول المرفق جدول معادلة وظائف التعليم الوظيفة التعليميةو الدرجة الماليةالمعادلة والمدد البينية وبدل الاعتماد٪ كبير معلمين العالية - 150٪ معلم خبير مدير عام 5سنوات 125٪ معلم أول (أ) الأولى 5سنوات 100٪ معلم أول الثانية 5سنوات 75٪ معلم الثالثة (أقدمية سنتين) 5سنوات 50٪ معلم مساعد الثالثة 3 سنوات أما بالنسبة لعبارة (الترتيب حسب الأوضاع السابقة )خاص بالترتيب المالى أى عند الترقية المالية ليس الأدبية وذلك له فصل خاص بالقانون الفصل الثانى المعاملة المالية للمعلمين وهى ويمنح شاغلو وظائف المعلمين المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون وبقرار وزير التربية والتعليم طبقاً للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبة تتراوح ما بين 50٪ إلى 150٪ من الأجر الأساسي ، على النحو المبين بالجدول المرافق وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار إليها في الفقرة الأولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد المقررة لها ، مع احتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي يتقاضونها ولو تجاوزت نهاية الأجر المقررة للوظائف المنقولين إليها ، وبحيث يبدأ في التطبيق في موعد لا يتجاوز 1/7/2008 ويكون ترتيب الأقدمية بين المنقولين إلى وظيفة واحدة بحسب أوضاعهم السابقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات في ذات التاريخ . هذا هو نص قانون الكادر واللائحة التنفيدية لم تتحدث فى هذا الموضوع لأن المقصود بالأوضاع السابقة هو ترتيب الأقدمية عند الترقية المالية أى للحصول على درجة أعلى لأن عند الترقية الى مسمى وظيفى آخر لابد ان تكون إرتفعت درجة مالية وعندنا الترتيب القديم كما هو نعمل به والشروط والمتطلبات فى ذات التاريخ هى:ـ تاريخ الدرجة الحالية ثم تاريخ السابقة ثم تاريخ التعيين ثم السن ثم الأبجدة هذا مانتعامل به من سنين ولسنوات قادمة لا يتغير إلا بقرار وزارى منفرد من وزارة المالية ومجلس الوزراء لان هذا نظام جميع العاملين بالدولة ولكن الذى تغير فى القانون هو ترتيب الأقدمية داخل الفئة الوظيفية الواحدة معلم أو معلم أول ......الخ مادة (76) دون إخلال بحكم المادة (73) من هذا القانون يكون التعيين أو التعاقد لشغل وظائف التعليم المشار إليها في المادة (70) من هذا القانون من خلال إعلان واسع الانتشار يوجه للجميع وبما يكفل تكافؤ الفرص ويتم ترتيب من يجتازون اختبار شغل الوظيفة والمفاضلة بينهم بمراعاة مؤهلاتهم وخبراتهم وتنظم اللائحة التنفيذية وسائل الإعلان وقواعد الترتيب والمفاضلة. والمقصود هنا بالتعين المتقدم حديثا (معلم مساعد) والمقصود بالتعاقد لشغل وظائف التعليم (القدامى بالتعليم حاليا حتى يصلوا الى سن التقاعد) والمعلم المساعد بعد 3 سنوات يتقدم بتعاقد جديد ليدخل اختبار على وظيفة معلم ثم بعد 5 أخرى لوظيفة معلم أول وهكذا والترتيب الحالى حسب اللائحة التنفيذية 2840هو مادة 3: يكون التعيين أو التعاقد لشغل وظائف المعلمين والتوجيه الفني والإخصائيين المنصوص عليها في المادة 70 من قانون التعليم المشار اليه من خلال إعلان في صحيفتين يوميتين واسعتي الانتشار علي الأقل ويجب أن يتضمن الإعلان البيانات المتعلقة بالوظيفة وشروط شغلها، ويتم ترتيب من يجتازون الاختبار المقرر لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا للقواعد الآتية: الأعلي في درجات الاختيار، الأعلي في مرتبة الحصول علي المؤهل اللازم لشغل الوظيفة، الأعلي مؤهلا، الأكثر في مدة الخبرة، الأقدم تخرجا، الأكبر سنا. وقد الغت الفتوى التفسيرية لتفعيل قانون الكادر الصادرة فى 2009 درجات الإختبار من الترتيب وهذا نص الجزء الخاص من الفتوى اولا :- يتم ترتيب المعلمين بالمدرسة طبقا للوظائف الى تم تسكينهم عليها بعد اجتياز اختبارات الكادر على النحو التالى : معلم خبير– معلم اولأ– معلم اول– معلم– معلم مساعد اما الذين لم يتم تقدمهم لامتحان الكادر ممنيحملون لقب وظيفة مدرس او مدرس اول فانهم يدخلون فى الترتيب المذكور بمسمى معلم اومعلم اول على حسب الاحوال الا انهم ليس لهم الحق فى صرف بدل الاعتماد المقرر حتىيتم تسكينهم للوظيفة المناسبة بعد اجتيازهم اختبارات الكادر . ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة بالبنداولا طبقاللاسس التالية الاعلى مؤهلا ثم الاقدم تخرجا (تاريخ التعيين للقدامى) – ثم الاكبرسنا حيث أن القانون ليس لهذة السنوات فقط ولكن لسنوات قادمة أو كما يقال هذا القانون ( مفصل على المعلمين الجدد)حيث ان بعد (3) سنوات سيعلن فى الجرائد الرسمية على التقدم لشغل وظيفة معلم ومعلم مساعد ثم بعد (5) أخرى معلم أول ومعلم ومعلم مساعد.... وهكذا وبين هذة السنوات يعلن على نفس الوظائف وخلال أقل من 20 عام لن يوجد بالتعليم مايسمى بمعلم قديم بل سيكون الموجود كله متعاقد حتى معلم خبير وكبير معلمين وقد بدأ تطبيق ذلك هذة الأيام على وظيفة مدير مدرسة ووكيل ومن سينجح يعمل لمدة 3 سنوات فقط ثم يتقدم بنفس الطريقة مرة أخرى اذا أراد وهذا واضح من نص المادة 79 من قانون الكادر وهى مادة(79) يتم اختيار شاغلي وظيفة مدير ووكيل المدرسة لمدة ثلاث سنوات قابلة للتجديد من بين شاغلي وظيفة "معلم أول(أ)" على الأقل وتحدد اللائحة التنفيذية إجراءات وأسس الاختيار ..... الأخوة الأفاضل كل ماهو مكتوب بالون الأسود نصوص من القانون أو اللائحة والون الأحمر هو تعليقى وارجو من الأخوة الحصول على قانون 155 كادر المعلمين واللائحة التنفيذية 2840 والفتوى التفسيرية لتفعيل قانون الكادر من الشئون القانونية بإدارتك التعليمية لأنه عندنا أو من موقع الثانوية أو من جوجل بالبحث كتابة باللغة العربية الأخوة الإعزاء أسف جدا ومعذرة لتطويل الشرح حيث أننى وجدت أن من واجبى التوضيح وشكرا (http://knowledge.moe.gov.eg/Arabic/knowledge/decisions/laws/law155/#a) jتفعيل قانون 155 الخاص بالكادر شرح تفسير تفعيل قانون 155 الخاص بالكادر الذى صدر عن فتوى تفسيرية لتفعيل القانون الذى بدأ العمل به بالمسميات الجديده لمن ينطبق عليهم قانون الكادر 155 لسنة 2007 ولمن يتم الصرف لهم طبقا للقانون الجديد مذكرة فى الفتوى رقم لسنة 2009 فتاوى اولا نص المذكرة ويليها الفتوى على المذكرة يخلص الموضوع فيما ورد الينا من مذكرة ادارة مدرسة الطود الثانوية المشتركة والتى تطلب فيها تحديد القواعد المنظمة لعمل معلم اول أ ومعلم اول حسب قانون الكادر وعمل المدرس اول حسب النظام القديم حتى نتمكن من تنظيم العمل فى اعمال الامتحانات النقل خاصة والتكليفات بالاعمال الاخرى خلال العام الدراسى 2009/2010 م وبالاطلاع على القانون رقم 155 لسنة 2007 بتعديل بعض احكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 تبين لنا من المادة 70 منه تنص على ان تسرى احكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس او بالتوجيه الفنى بالادارة المدرسية على الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين واخصائى التكنولوجيا واخصائى الصحافة والاعلام وامناء المكتبات وتبين لنا ان المادة 71 منه تنص على ان يتكون جدول الوظائف للمعلمين من الوظائف الاتية :- 1- معلم مساعد 2- معلم 3- معلم اول 4- معلم اول أ 5- معلم خبير 6- كبير معلمين وتبين لنا ان المادة 74 منه تنص على انه يشترط للتعيين ابتداء فى احدى وظائف التعليم المشار اليها فى المادة 70 من ها القانون ، او للترقية للوظائف الاعلى او ما يعادلها على النحو الوارد فى هذا الباب توافر شروط شغلها والحصول على شهادة الصلاحية لشغل الوظيفة واجتياز التدريب والاختبارات التى تعقد لهذا الغرض وتبين لنا ان المادة 76 من القانون المذكور تنص على انه يتم ترتيب من يجتازون اختبار شغل لوظيفة والمفاضلة بينهم بمراعاة مؤهلاتهم وخبراتهم وبالاطلاع على اللائحة التنفيذية الصادرة بالقرار رقم 2840 لسنة 2007 من رئيس مجلس الوزراء بشأن القانون رقم 155 لسنة 2007 تبين لنا انه يمكن الاسترشاد فى الموضوع الخاص بالفتوى بما ورد بالمادة 3 من هذه اللائحة والتى تنص على ان يتم ترتيب من يجتازون الاختبار لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا للقواعد الاتية ......... الاعلى مؤهلا – الاقدم تخرجا – الاكبر سنا كما تبين لنا انه يمكن الاسترشادى بما ورد بالمادة 4 والخاصة بشروط الترقية بين وظائف التوجيه والمادة 5 التى تحدد اعباء شاغلى وظائف التوجيه منها الاشراف على اعداد الاسئلة لامتحانات والاشراف على امتحانات النقل وتقدير الدرجات وتبين لنا ايضا انه يمكن الاسترشاد بالمادة 7 بشأن اجتياز شاغلى وظيفة مدير مدرسة من بين شاغلى وظيفة معلم اول أ على الاقل طبقا لاسس محددة وكذا الاسترشاد بالمادة 8 بشأن معدلات وظائف الادارة المدرسية بالمراحل التعليمية وكذا الاسترشاد بالمادة 16 والتى تحدد النصاب الاسبوعى لعدد الحصصى للمعلمين والتى تنص على ان يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى هو المشرف على المادة ويخفض النصاب بالنسبة له بمقدار حقين . وبالاطلاع على المادة 89 من القانون رقم 155 لسنة 2007 تبين لنا انها تنص على منح شاغلو وظائف التعليم المشار اليها فى المادة 70 من هذا القانون الموجودون بالخدمة فى تاريخ العمل بهذا الباب او الذين سيعينون مستقبلا بدل معلم وقدره 50% من اساس الاجر ............... ويمنح شاغلوا وظائف المعلمين المشار اليها فى المادة 70 من هذا القانون وبقرار من وزير التربية والتعليم طبقا للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبوة تتراوح ما بين 50% الى 150% من الاجر الاساسى ........... وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار اليها فى الفقرة الاولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد والمقرر لها .............. ويكون ترتيب الاقدمين بين المنقولين الى وظيفة واحدة بحسب اوضاعهم السايقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات فى ذات التاريخ . وبناء على ما سبق ذكره اولا :- يتم ترتيب المعلمين بالمدرسة طبقا للوظائف الى تم تسكينهم عليها بعد اجتياز اختبارات الكادر على النحو التالى : معلم خبير – معلم اول أ – معلم اول – معلم – معلم مساعد ، امام الذين لم يتم تقدمهم لامتحان الكادر ممن يحملون لقب وظيفة مدرس او مدرس اول فانهم يدخلون فى الترتيب المذكور بمسمى معلم او معلم اول على حسب الاحوال الا انهم ليس لهم الحق فى صرف بدل الاعتماد المقرر حتى يتم تسكينهم للوظيفة المناسبة بعد اجتيازهم اختبارات الكادر . ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة بالبند اولا طبقا للاسس التالية :- الاعلى مؤهلا ثم الاقدم تخرجا – ثم الاكبر سنا . ثالثا :- يتم اختبار من يشغل وظيفة وكيل مدرسة طبقا للنسب المحددة بالمادة 8 من اللائحة التنفيذية رقم 840 لسنة 2007 وطبقا للمادة 79 من القانون رقم 155 لسنة 2007 من بين شاغلى وظيفة " معلم اول أ " على الاقل طبقا للاسس المذكورة بالبند ثانيا والمقصود به هنا القيادة الثانية بالمدرسة ويمثل نائب المدير بالمدرسة . رابعا :- يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى " لكل مادة " هو المشرف على المادة ويخفض النصاب الاسبوعى من الحصص بالنسبة له بمقدار حصتين . خامسا :- يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى " لكل تخصص " هو المسئول عن اعداد اسئلة الامتحانات لمادة التخصص " ما لم يكن هناك مانع يحول بينه وبين هذا العمل " تحت اشراف التوجيه المختص . سادسا :- يتم اختبار المعلمين اللازمين للعمل بلجنة النظام والمراقبة لكنترول المدرسة ممن تتوافر فيهم الشروط المنظمة لهذا العمل وممن تتوافر فيهم الخبرة والثقة والامانة دون التقيد بالاسس المذكورة بالبندين اولا وثانيا . سابعا :- يتم اختيار المعلمين االمراقب الاول والعدد اللازم من المراقيبن حسب عدد اللجان بالمدرسة من الفئات المذكورة بالبند اولا على الترتيب المذكور بالبند ثانيا ثم يتم تكليف باقى المعلمين ومن يعادلهم من الوظائف الاخرى للعمل كملاحظى لجان ولا يجوز لاحد من المعلمين بالمدرسة " بعد قيام ادارة المدرسة بالترتيبات السابق ذكرها " ان يمتنع عن دخول اللجان للعمل كملاحظ لجنة بحجة انه معلم خبير او معلم اول أ او معلم اول kadry_elshafee 08-11-2009, 10:13 PM كل معلم أو أخصائي يحتاج إلى هذه القرارات لأن المدارس تضع القرارات في الدرج وعند الطلب نبحث عنها مع الشكر والتقدير 100%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%:av4056bb7jp3: kadry_elshafee 09-11-2009, 11:59 PM شكرا استاذه امال وعيد سعيد ان شاء الله elsaher55 12-11-2009, 05:30 PM thankuuuuuuuuuuuuuuuuuu elsaher555 12-11-2009, 06:05 PM عندي سؤال مهم انا امتحنت معلم لغة عربية ابتدائي واتسكن عل كدة وانا قرار تعييني مدرس فصل ابتدائي هل من الممكن ان يكون قد تغير مسماي الوظيفي لاستطيع التنقل الى اعدادي أو ثانوي محمد محمود محمد حسين 17-11-2009, 12:11 AM متي سيتم صرف الكادر حنان حلوة 17-11-2009, 03:24 PM سؤالى الى الاستاذة الفاضلة أمال هل وظيفة وكيل نشاط ما زالت مستمرة دى حاجة حاجة تانية ممكن المسنى اختلف لكن هل عمله كما هو ارجو الرد من حضرتك على سؤالى وبالقرار او باى فاكس يكون قد وصل الى المديريات او خلاف ذلك وشكرا فارس99 17-11-2009, 04:40 PM ارجو اى حد يرد علينا وصل امس الاثنين 16/11/2009 فاكس من مديرية التربية والتعليم بالغربيه بوقف الصرف للكادر (مرحلة ثانية) لجميع العاملين بالادارات التعليمية من رؤساء اقسام - وكلاء اقسام - مديرى مراحل - اخصائيين خدمات وكان الشرط الوحيد لصرف الكادر ان يعملوا فى المدارس اين العقل فى هذا القرار ؟ ايعقل ان يتم نقل جميع هذه الوظائف من الادارة التعليمية الى المدارس . فمن يدير العمل اذن بالادارة ؟ والسؤال الملح على تلك الفئات هو لماذا وافقت الاكاديمية اصلا على تقديمنا للامتحان ؟ وكيف اعتمدت النتيجة بالنجاح او الرسوب مع ان النية هى عدم الصرف ؟ برجاء اى حد يفهمنا ويقول لينا احنا معترفين بينا فى الاكاديمية ام لا مع العلم ان كل تلك الفئات هم معلمون فى الاصل وقرار تعينهم معلم من البداية وهم على نفس المجموعه الوظيفية برجاء الافاده . . . . ! 1 ! هناك بعض المحافظات تم الصرف ليه محافظة الغربيه تعمل كده ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ وشكرا mamoon2000 17-11-2009, 05:05 PM فى محافظه الشرقيه جميع العاملين بالادارات والمديريات رجع للعمل بالمدارس لمن يرغب فى صرف الكادر للمرحله الثانيه والذى لايرغب فى صرف الكادر ظل مكانه يعنى شرط صرف الكادر لابد من عمله بمدرسه صفوت داود 18-11-2009, 02:33 PM فى محافظه الشرقيه جميع العاملين بالادارات والمديريات رجع للعمل بالمدارس لمن يرغب فى صرف الكادر للمرحله الثانيه والذى لايرغب فى صرف الكادر ظل مكانه يعنى شرط صرف الكادر لابد من عمله بمدرسه تفسير خاطئ للقانون 198 لسنة 2008 المعدل للقانون 155 لسنة 2007 مادة وكذلك القرار الوزارى 196 لسنة 2009 بشأن تسكين دور ابريل ةكذلك القرار الوزارى 197 لسنة2009 بشان تسكين دور مايو لان القانون 198 نص على ( وعلى من كان يعمل بهذة الوظائف والتحق بالعمل بالادارات والمديريات والديوان العام ) ولم ينص على الصرف لمن يعمل بالمدارس فقط بل المادة 70 بالقانو ن 155 لسنة 2007 لم تنص على الصرف لمن يعمل بالمدارس فقط بل حددت الوظائف التى يتم الصرف لها وبناء على تعديل المادة 70بالقاون 198 تم تصحيح هذا الوضع واتاح الصرف للجميع لمن دخل الكادر واجتاز دون الالزام بالعودة للمدارس بل فى ركن اخر يوجد خبر بالصرف للعاملي بالديوان العام دون عودتهم للمدارس ولكن كل واحد يفسر على مزاجة ويمكن الرجوع لمجلس الدولة للايضاح وربنا المستعا ن محمدشومان 19-11-2009, 03:16 PM يا ريت يا استاذة آمال النشرات الخاصة بالتأخيرات والأذون وياريت تكون أحدث نشرات وألف شكر على المجهود الرائع mr_moh55555 22-11-2009, 11:18 PM فى محافظه القليوبية جميع العاملين بالادارات والمديريات رجع للعمل بالمدارس لمن يرغب فى صرف الكادر للمرحله الثانيه والذى لايرغب فى صرف الكادر ظل مكانه يعنى شرط صرف الكادر لابد من عمله بمدرسه ذمذم55 23-11-2009, 01:12 PM لكى جذيل الشكر على هذا المجهود الواضح ذمذم55 mahmoud konafa 25-11-2009, 04:36 PM تسلم ايدك يا استاذة / أمل وكل من شارع فى هذا الموضوع صفوت داود 26-11-2009, 12:55 AM تقدمت بأقتراح لادارة المنتدى كالاتى اتمنى من ادارة المنتدى تبنى القضايا التى تطرح على المنتدى بشأن الموضعات التالية على سبيل المثال: - مشكلة مشرفى الانشطة - مشكلة المتعاقدين حديث فيما يعرض من مشكلات خاصة بهم - عدم صرف الكادر مرحلة ثانية لمن يعمل بالادارات والمديريات والديوان العام حيث هذا مخالف للقانون 198 لسنة 2008 م المعدل للقانون 155 لسنة 2007 م وكذلك مخالف للقرار الوزارى 197 لسنة 2009 م بشأن تسكين الناجحين فى دور مايو والذى شمل العاملين بالادارات والمديريات والديوان العام والذين تم السماح لهم بدخول امتحان الكادر دور مايو والذى تم تخصيصة لهم فقط ؟ وذلك بأحدى الطرق التالية او كلاهما - تقديم مذكرة رسمية قانونية الى ادارة الشئون القانونية - قسم الفتوى بوزارة التربية والتعليم - تحديد محامى او مجموعة محامين متخصصيين فى قضايا التعليم موثوق بهم حتى يتسنى لرواد المنتدى التعامل معهم مباشرة كافراد او مجموعات لهم نفس المشكلة ويتولون رفع القضايا لدى الجهات المختصة ( مجلس الدولة - القضاء الادارى ) حيث ان وجود مجموعة لها نفس الموضوع سيقلل من مصاريف المحاماة وهذا المقترح حتى يكون المنتدى مجالا لوضع الحلول وليس فقط لعرض المشكلات رغم النجاح الباهر الذى يحققة فى كافة المجالات والاقسم والتى يعتبر نافذة للعاملين بالتربية والتعليم والتواصل بينهم وكذلك مصدر معلومات وتبادل خبرات نستفيد منها جميعا فى ممارستنا لاعمالنا متمنيا دوام الرقى ومزيدا من التقدم وفقكم اللة ووفقنا فى اداء رسالتنا ولايضيع حق وراءة مطالب صفوت داود 26-11-2009, 12:57 AM ارجو اى حد يرد علينا وصل امس الاثنين 16/11/2009 فاكس من مديرية التربية والتعليم بالغربيه بوقف الصرف للكادر (مرحلة ثانية) لجميع العاملين بالادارات التعليمية من رؤساء اقسام - وكلاء اقسام - مديرى مراحل - اخصائيين خدمات وكان الشرط الوحيد لصرف الكادر ان يعملوا فى المدارس اين العقل فى هذا القرار ؟ ايعقل ان يتم نقل جميع هذه الوظائف من الادارة التعليمية الى المدارس . فمن يدير العمل اذن بالادارة ؟ والسؤال الملح على تلك الفئات هو لماذا وافقت الاكاديمية اصلا على تقديمنا للامتحان ؟ وكيف اعتمدت النتيجة بالنجاح او الرسوب مع ان النية هى عدم الصرف ؟ برجاء اى حد يفهمنا ويقول لينا احنا معترفين بينا فى الاكاديمية ام لا مع العلم ان كل تلك الفئات هم معلمون فى الاصل وقرار تعينهم معلم من البداية وهم على نفس المجموعه الوظيفية برجاء الافاده . . . . ! 1 ! هناك بعض المحافظات تم الصرف ليه محافظة الغربيه تعمل كده ؟ ؟ ؟ ؟ ؟ وشكرا برجاء افادتنا كيف تعمل الادار والمديرية فى ظل تطبيق ماجاء بالفاكس المخالف لكافة القوانين والاعراف رؤوف شعرون 26-11-2009, 04:54 AM شكرا استاذه امال وعيد سعيد ان شاء الله صفوت داود 26-11-2009, 08:58 AM الاستاذة / امال عبد الهادى اصدق التهانى بعيد الاضحى المبارك اعادة اللة علينا جميع باليمن والبركات شكرا لمجهودك وعيد سعيد Soaad-532 26-11-2009, 09:59 AM http://www.sunna.info/souwar/data/media/29/new.gif http://besara7a.files.wordpress.com/2008/12/23494_01192072578.jpg?w=450&h=513 imagination2200 26-11-2009, 11:52 AM يا جماعه يا ريت حد يفهمني اللي امتحن كادر من قبل و اجتاز و تم تسكينه هل سيجري له امتحان كادر مرة اخري في الدرجة الجديدة ا هل سيدخل الامتحان مرة اخري ام سيتم ترقيته حسب الدرجة الجديدة مباشرة افيدوني جزاكم الله خيرا صفوت داود 26-11-2009, 02:19 PM بصراحة كل يوم اختراع وفتاوى من على القهاوى ربما يكون هناك امتحان عند الحصول على العلاوة الدورية وربما تمتد للحصول على الاجازات الاعتيادية mooo888 30-11-2009, 09:52 PM هل الترقيات ستتم عن طريق الاكاديمية ام عن طريق التنسيق بالمديرية شكرا عامر الوكيل 03-12-2009, 05:43 PM رجاء خاص من الاستاذة آمال نص القرار الخاص بتأهيل المعلمين تربويا وشكرا حنان حلوة 07-12-2009, 01:51 AM الاستاذ امال لسه لم ترد على سؤالى هل وكيل النشاط يمارس عمله اشراف على الانشطة بالرغم من أختلاف المسمى له أم يرجع الى تخصصه الاصلى مثلا كأخصائى مكتبات وشكرا امل اليكس 12-12-2009, 12:37 AM السلام عليكم مجهود رائع استاذة امال ولكن هذا هو المتوقع منك دائما لدي استفسار سمعت ان هناك قرار ارسل الي الادارات والمدارس بانه ينبغي علي كل معلم الحصول علي شهادة ه icdl ليت ترقيته والا سيظل بلا ترقية فهل هذا صحيح ؟ ارجو الرد شكرا sameh 5 12-12-2009, 12:41 AM السلام عليكم مجهود رائع استاذة امال ولكن هذا هو المتوقع منك دائما لدي استفسار سمعت ان هناك قرار ارسل الي الادارات والمدارس بانه ينبغي علي كل معلم الحصول علي شهادة ه icdl ليت ترقيته والا سيظل بلا ترقية فهل هذا صحيح ؟ ارجو الرد شكرا السلام عليكم النشرة ده جت انهارده المدرسه وشرط الترقيه هى شهاده icdl عرفه محمود محمد 12-12-2009, 06:16 AM ارجو التكرم بمدنا بالقرارات الوزارية 417 ، 418 لسنة 2006 والخاصة باوجه الصرف من حصائل مقابل الخدمات الاضافية الاول بالمدارس والثانى بدواوين الادارات التعليمية والمديرياتحيث انهم غير موجودين بموقع الوزارة - القرارات الوزارية وايضا استكمال القرار الوزارى 302 الخاص بالجمعيات التعاونية الاستهلاكية المدرسية ولكم فائق الاحترام وعظيم الامنيات بالتوفيق امل اليكس 12-12-2009, 02:46 PM السلام عليكم النشرة ده جت انهارده المدرسه وشرط الترقيه هى شهاده icdl متشكرة اوي للرد بس ممكن حد يرفعلنا النشرة لو معاكم شكر shmndora 13-12-2009, 08:44 PM أشكرك يا أستاذة أمال علي هذا المجهود الرائع و أرجو من حضرتك لو عندك حاجة عن الجودة و الاعتماد و اكون شاكرا لو بعثتيها علي موقع الثانوية العامة الجميل ابوسماءواحمد 17-12-2009, 01:37 PM الاخت امال /السلام عليكم ورحمة الله اريد ان اسال السؤال التالى انا الان مسكن على وظيفة معلم اول هل من حقى ممارسة مهام المدرس الاول ام سيتم دخول تدريب اخر للحصول على مدرس اول حنان حلوة 17-12-2009, 04:38 PM أين الاستاذة أمال ابوسماءواحمد 17-12-2009, 11:18 PM شكرا للاستاذة امال على المجهود الرائع واريد ان اسال سؤال انا الان مسكن على وظيفة معلم اول فهل يحق لى ممارسة اعمال المدرس الاول ام سيتم دحول تدريب اخر للحصو ل على الوظيفة امل اليكس 18-12-2009, 12:03 AM شكرا استاذة امال علي القسم الجميل جدا امال عبد الهادى 22-12-2009, 12:53 AM اهلا ومرحبا بكم مستر طارق يحق لك ممارسة مهام المدرس الاول واصبح الان تحت مسمى مشرف المادة ويكون الاقدم فى التعين والاعلى بالنسبة لوظيفة التسكين معلم خبير - معلم اول أ - معلم اول . ولن يكون هناك تدريب على مهامالمدرس الاول ولكن من الممكن الاستعانة بخبرة مدرس اول قديم مارس هذا العمل لكى يتم افادتك به . امال عبد الهادى 22-12-2009, 12:58 AM السلام عليكم مجهود رائع استاذة امال ولكن هذا هو المتوقع منك دائما لدي استفسار سمعت ان هناك قرار ارسل الي الادارات والمدارس بانه ينبغي علي كل معلم الحصول علي شهادة ه icdl ليت ترقيته والا سيظل بلا ترقية فهل هذا صحيح ؟ ارجو الرد شكرا النشرة الواردة تضمنت شروط الترقية للوظائف الجديدة الحصول على تلك الدورة ايضا كل المدارس التى حصلت على الجودة يجب ان يحصل معلميها على هذة الشهادة ايضا مساعد المعلم يجب حصولة عليها . لذا فهى واجبة الان على الجميع والترقية بعد مرور فترة الكادر الخمس سنوات للوظيفة الجدية من شروطها اجتياز الامتحان والحصول على تلك الدورة وسوف اضعها لكم ان شاء الله صفاء خميس 22-12-2009, 12:43 PM اشكر الجميع علي التوضيح cute_dodo 23-12-2009, 12:42 PM السلام عليكم نحن اخصئى تكنولوجيا بمركز تطوير بورسعيد و كنا قد حصلنا على كادر المرحلة الثانية بعد رجوعنا للمركز حيث كنا منقولين بمدارس لتسوية اوضاعنا ووفقا لهذه القرارات استحاققنا الكادر باماكنا و حاليا اصدرت مديرية التربية و التعليم ببورسعيد قرار بنقلنا لمدارس لكى نستحق البدل المادى للكادر و الا ستقوم بايقاف صرفه لنا و قد قامت بذلك فعلا مع العلم اننا لاكثر من عام كنا نصرفه و نحن بادارتنا ارجو افادتى عن مدى قانونيه ذلك مع العلم ان وجودنا بالمدارس سيوقف اى عمل يتم داخل مركز التطوير khalil elnaggar 23-12-2009, 11:21 PM عايز اعرف يا استاذة امال هنتثبت ولا لا ارجوك افيدينا نحن في حيرة ابوسماءواحمد 23-12-2009, 11:29 PM الاخت امال الف شكر واريد ان اسال انا مدرس مجال صناعى حاصل على مؤهل تربوى فوق متوسط ومعين عام1986 وسكنت مؤخرا على وظيفة معلم اول وا لمؤهل يعادل دبلوم المعلمين ماموقفى من الترقيات وخاصة اننا سمعنا عن ضرورة المؤهل العالى إيمان وفائي 25-12-2009, 01:31 AM امل انت عضو جميل اوي محمد عبد الصمد جلال 29-12-2009, 05:58 PM كل الشكر للاستاذة الفاضلة جزاك الله عنا كل خير اسامة الفقى 29-12-2009, 08:06 PM رجاء رفع الكتاب الدورى رقم 2 اسامة الفقى 30-12-2009, 07:23 AM لو سمحتم عاوزين الكتاب الدورى رقم 2 :romarioxp6: btasah 31-12-2009, 01:43 AM اشكرك استاذه امال على مجهودك لو ان هذا ليس بغريب عليك جزاك الله كل الخير عبدالرحمن جلدة 31-12-2009, 04:51 PM جهد كبير منك يا استاذة الف شكر جمال علي علي حسين 03-01-2010, 09:46 PM الأستاذة / الفضلى آمال أضاء الله وجهك بنور الجنة آمل من سيادتكم تفسير ما ورد من أحكام القانون رقم 198 /2008 و هل يشترط للموجهين لصرف الكادر أن يقوم بتدريس مادته في إحدى المدارس و تقسم خطته بمعدل ( يومين للتوجيه و ثلاثة لتدريس مادته ) أفيدوني أكرمكم الله و شكرا ابوسماءواحمد 04-01-2010, 09:01 PM يا ريت توزيع درجات المجال الصناعى فى حالة اختياره كمادة نشاط ابوسماءواحمد 04-01-2010, 09:08 PM لاخت امال الف شكر واريد ان اسال انا مدرس مجال صناعى حاصل على مؤهل تربوى فوق متوسط ومعين عام1986 وسكنت مؤخرا على وظيفة معلم اول وا لمؤهل يعادل دبلوم المعلمين ماموقفى من الترقيات وخاصة اننا سمعنا عن ضرورة المؤهل العالى ابوسماءواحمد 04-01-2010, 09:11 PM يا ريت توزيع درجات المجال الصناعى فى حالة اختياره كمادة نشاط اسامة الفقى 05-01-2010, 02:09 PM شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــرا امل العريان 06-01-2010, 08:30 AM الاستاذة المحترمة/ آمال ارجو افادتي في كيفية الحصول على درجة كبير حيث انني تعييين 1984 ومعي الدرجة الاولر منذ 8/2009 وحاصلة على درجة الماجيستير وجزاكم الله خيرا امال عبد الهادى 08-01-2010, 09:44 AM استاذة امل العريان /لابد من الانتظار 5 سنوات بعد حصولك على الكادر والدرجة الاولى 2009 حتى تحصلى على درجة كبير helal145 08-01-2010, 10:25 AM اين هى القرارات نجوى هانم 08-01-2010, 04:08 PM استاذة امل العريان /لابد من الانتظار 5 سنوات بعد حصولك على الكادر والدرجة الاولى 2009 حتى تحصلى على درجة كبير معنى ذلك ان الحصول على الدرجة التالية مرتبط بمرور خمس سنوات على الكادر مرفت77 10-01-2010, 09:47 PM شكرا على المجهود قرارات مهمة ومفيدة محمد طلبه رجب 10-01-2010, 10:27 PM شكرا على هذا المجهود اسامة الفقى 11-01-2010, 08:42 AM ستحصلى على الدرجة بعد مرور المدة البينية للدرجة وتدخلى ترقية الكادر بعد مرور المدة البينية فى الكادر aml mohamed 13-01-2010, 02:07 PM أستاذة أمال/ بعد التحية كيف يتم ترتيب الأقدميات بعدأخذ النصاب ,هناك تضارب 1- البعض يقول الأعلى مؤهلا- الأقدم تخرجا- الأكبر سنا 2- والبعض يقول حسب أقدمية آخر وظيفة قبل الكادر كما فى القانون 155 ,195 ,196 ,197 وإذا طبق الرأى الأول سيكون هناك ظلما لمن سار فى ترقياته,لأنه سيلغى الوظائف والخبرة السابقة للمعلم نحن فى سوهاج سيتم إلغاء كادر يناير وسيطبق الرأى الأول وفى ذلك ظلم لنا أفيدونا لر فع الظلم اسامة الفقى 13-01-2010, 06:23 PM سيطبق قانون الكادرالذى ينص على (( طبقا للاوضاع السابقة )) ابراهيم عبد الغني 14-01-2010, 04:02 PM هل يمكن حرمان المدرس الذى لم يدرس النصاب القانونى من الحصص من كادر المعلم او بدل الاعتماد ؟ الرجاء الرد وشكرا . S2N55 15-01-2010, 12:08 AM http://img266.imageshack.us/img266/1749/show1an2.gif Observer 15-01-2010, 02:44 PM http://www.ratibarts.com/userfiles/image/rasool/lovelogo.jpg سلم 18-01-2010, 10:22 PM جزاك الله خيرا هانى كامل3 19-01-2010, 10:00 AM سبحان الله وبحمده ... سبحان الله العظيم... سبحان الله .. والحمد لله ... ولا إله إلا الله .... والله أكبر .... ولا حول ولا قوة إلا بالله modym2020 19-01-2010, 10:31 AM المدرس يكفيه الدروس الخصوصيه ونهب اولياء الامور انا بدفع دروس 400 شهريا والمدرسين مابيذبهو الى المدرسة والله الدرس بيعطيه فى ميعاد العمل الرسمى وبيتكلمو على الكادر وبصل دخل الواحد الى 20 الف عشرون الف فى الشهر حصه واحده مابشرحها بالمدرسه وبيعطى الدروس فى ميعاد المدرسة وهذا عيانا بيانا ولا احد متكلم وده فى الصعيد ومحافظة سوهاج مابال وجه بحرى حسبنا الله ونعم الوكيل ربما يكون معك حق .... ولكن اذا كان قلة من المدرسين بلا ضمير يفعلون ذلك فهناك الكثير لا يقصرون ابدا فى عملهم بالمدرسة اما ان يصل دخل المدرس الى 20 الف... اعتقد انها مبالغة وهناك الكثير من المدرسين ينتظرون الكادر لأنهم لا يحققون هذه الارقام الخيالية. فى حالة تواجد التلاميذ بالمدرسة وعدم انتظام الدراسة أو عدم وجود مدرسين يجب على اولياء الامور بالتعاون معا التحقق اولا من الامر وذلك بالتوجه الى ادارة المدرسة وفى حالة ثبوت ذلك يتم تقديم شكاوى الى الجهات المسئولة سواء القيادات المحلية او الاعلامية او الى الادارة التعليمية ليتم محاسبة المقصرين اما فى حالة غياب جماعى للتلاميذ .... فان اللوم على ولى الامر اولا وأسال الله أن يصلح حال جميع الموظفين فى مــــــــــصــــــــــر ahmed saed 19-01-2010, 10:23 PM بارك الله فيكى استاذة امال ماموقف مشرفى النشاط صبرى عبدالحى 20-01-2010, 03:15 PM بسم الله الرحمن الرحيم بعد التحية الموضوع انا فنى بمدرسة ابتدائى شربين –دقهلية حاصل على دبلوم صنايع خمس سنوات وتم تعينى عام 1993م ومن عام 2001 حتى الأن مسند الى جدول الحاسب الآلى وحصلت هذا العام على بكالوريوس تربية بتقدير عام جيد جدا فى 1/4/2009 ودخلت امتحان الكادر فى 29/5/2009 كمعلم حاسب آلى ابتدائى واجتازت الامتحان وحصلت على الترخيص وذهبت الى المديرية التعليمية بالدقهلية لتقديم الشهادة وتسوية حالتي أتفاجئ برفض استلام الشهادة وقالوا:( أن التسوية موقوفة الباب مغلق الى أجل غير مسمى) وهل هذا القرار يوافق كل من يرفع من مستواه ؟ انا على الدرجة الثانية. وعلىما يفتح باب التسوية وعلى ما اسوى حالتى سأعود الى الدرجة الثالثة فهذا لايعقل لاى سب من الأسباب قفل باب التسوية ما أمامى الآن سوى القضاء الإدارى ومجلس الدولة وتعويضى المادى والأدبى ملحوظة/ أرسلت العديد من الشكاوى ولم يبت فيها حتى الأن السيد أبو عوف 20-01-2010, 09:06 PM مجهود رائع وشكرا جزيلا علي هذه المعلومات البقطارسى 27-01-2010, 12:14 PM بجد مشكورة جدا أستاذة أمال بارك الله فيك الأستاذ محمود عبد الفتاح 05-02-2010, 04:04 PM شكرا يا استاذة امال أستاذ/شفيق الأخضر 08-02-2010, 11:59 PM شغل تمام والله بارك الله فيك احمدالروبي 09-02-2010, 06:39 AM بعد التحية زميل لي كان وكيلا بينما أنا كنت مدرس أول وهو تعيين 1/9/82 وانا تعيين 1/9/79 وانا وهو في وظيفة معلم خبير فمن الاقدم مستر .سعد الحجرى 10-02-2010, 10:17 PM جزاك الله خيرا عبدالله55 15-02-2010, 03:10 PM أرجو من السادة الأعضاء من يستطيع وضع قانون المدارس التجريبية للغات فليبادر برفعه dodylive 15-02-2010, 03:22 PM معالى السيد الاستاذ الدكتور وزير التربية والتعليم تحية طيبة وبعد ؛ نحيط علم سعادتكم بأننى متعاقد بالتربية والتعليم عقدا مميزا كمدرس فصل بالمرحلة الإبتدائية مع العلم بأننى حاصل على ليسانس الآداب فى اللغه الفرنسيه بتقدير عام جيد جدا وكنت الأول فى الترتيب على دفعتى وقد تم نشر اسمى ضمن أوائل كلية الآداب لعام 2007م بجريدة الجمهوريه العدد رقم 19592 بالصفحه رقم 12 تحت باب عقول تتفتح وكذلك حاصل على دبلوم تربوى بتقدير عام جيد جدا . وقد تم هذا التعاقد لأن كل التعاقدات التى كانت بالإدارة كانت للتعليم الإبتدائى وقد وعدنى المسؤلون انا بالإدارة انه سيتم ندبى للثانويه العامه لممارسة تخصصى كمدرس لغه فرنسيه بعودة الصف الثانى الثانوى ولأننى أحق بذلك من واقع تقديرى وبعد عودة الصف الثانى الثانوى ووجود عجز فى مدرسى اللغه الفرنسيه بإدارة بلطيم التعليميه قدره 19 مدرساَ وذلك من واقع توجيه اللغه الفرنسيه تركنا المسئولون واستقدموا مدرسين أخرين للمل بنظام الأجر كمدرسى لغه فرنسيه ومنهم من هو من خارج المركز وتركونا بالتعليم الابتدائى والآن تم التعاقد معهم اتوجه الى سيادتكم مناشدا اياكم بالله ان تتفضلوا بقرار للمسؤلين لدرج اسماء المتعاقدين كمدرسى فصل بالمرحله الابتدائيه مع زملائنا المتعاقدين مدرس لغه فرنسية واختيار الأعلى فى التقدير لأنه لايرضى الله تعالى ولا الناس ايضا ان يعمل بالثانويه العامه من هو حاصل على تقدير مقبول وأن أعمل انا مدرس فصل وانا الأول على الدفعة ؛ ونسأل الله أن يجعلكم دائما عوناَ على نصرة الحق وأهله أسألكم بالله تشوفوا لى حل يا أستاذه / امال ؛أرجوا ابلاغ صوتى لمعالى الوزير وجزاكم الله خيرا لوساندا 21-02-2010, 07:48 PM الاستاذة امال هل درجة كبير تحتاج للتقديم عليها ولا هى تيجى وحدها زى باقى الدرجات ولما تكون الاولى فى 2005 تكون درجة كبير فى 2010ولا بعد كدة كاظمة 26-02-2010, 08:27 AM ما مصير المدرسين بالاجر هل سيتم التعاقد معهم ام سيتم طردهم shahatattia 27-02-2010, 01:18 PM الأستاذه آ مال يرجى التوضيح أنا بكالوريوس العلوم والتربية رياضيات دور مايو 87 تاريخ التعيين 1 / 9 / 1987 تاريخ تسلم العمل 29/ 10/1987 حاصل على الدرجة الأولى فى 1 / 5 / 2005 ومعى زميلة تعيين 1986 ولكن لظروف السفر حصلت على الدرجة الأولى 2009 أى منا أقدم أرجو الافادة الشحات عطية لوساندا 28-02-2010, 07:04 PM الاستاذة امال هل درجة كبير تحتاج للتقديم عليها ولا هى تيجى وحدها زى باقى الدرجات ولما تكون الاولى فى 2005 تكون درجة كبير فى 2010ولا بعد كدة الاستاذة الفاضلة ننتظر عودتك بالسلامة شفاك الله وعافاكى ayman asyoty 01-03-2010, 02:40 PM الاستاذة الفاضلة ارجو من حضرتك اى قرار معتمد ومختوم يعنى ورقه رسميه بالانصبه لان الموجه غير معترف باللائحه التنفيذيه وعاوز قرار وزارى وشكرا فى اسرع وقت toto201630 01-03-2010, 03:50 PM موقع جميل وجهد مشكووووووووووووووووووووووووووووووووور ابو خالد 123456 01-03-2010, 05:15 PM هل مشرفين الانشطة لهم كادر ام لا راجو الرد محسن طلبة منشاة بسنديلة ayman asyoty 02-03-2010, 12:11 PM الاستاذه الفاضله امال اين الورقه الرسميه بالانصبه ضرورى من فضلك mahmmoud_sakr 02-03-2010, 11:16 PM جــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الله خيرا ــــــــــــــــــــــــــــــــــــزاكى alfa 03-03-2010, 09:24 PM شكرا و جزاكم الله خيرا Arrogant boy 04-03-2010, 01:34 PM شكرا على اختياراتك للمواضيع الهامة اختنا الغالية الاستاذة آمال dody mizo 05-03-2010, 01:19 AM هذه القرارات الوزاريه ترد ردا صريحا وقاطعا على مااثاره البعض عن ترتيب الاقدميه بمعلومات خاطئه 0 وتفسير خاطئ للماده 70 والخاصه بشروط المفاضله بين من يعين بعد تطبيق الكادر ( الاعلى مؤهلا - الاقدم تخرجا - الاكبر سنا ) 00 اما المعينين قبل قانون الكادر فترتيب الاقدميه حسب اوضاعهم السابقه 0 1- قرار وزارى 197 بتاريخ 20 -8 02009- الماده الثانيه ( مع مراعاة ترتيب الاقدميه بين المنقولين الى وظيفه واحده بحسب اوضاعهم السابقه ) 2- وبالطبع الاوضاع السبقه تعتمد على 00 تاريخ التعيين - تاريخ استلام العمل 00 تاريخ شغل الوظيفه السابقه 0 ما معنى الأعلى مؤهلا هل الحاصلون على الماجستير والدكتوراه ؟ وهل الأوضاع السابقه هى مدرس أول و وكيل ؟ أرجو الرد للأهميه .:040vk0: dody mizo 05-03-2010, 01:44 AM فى الأوضاع السابقه كنت مدرس أول ثانوى و حاصلة على ماجستير و معلم أول أ ومشرف على أحد المدرسين ولكن أقدم منى بسنتين فى تاريخ التعيين ولكن توقفت فى الترقيات السابقه عند مدرس ثانوى و معلم أول أ ولكن بعد قانون الكادر الجديد الموجهه قررت ان تكون المدرسه هى التى تشرف على وذلك لأنها أقدم منى فى تاريخ التعيين وطبعا شطبت كل الترقيات السابقه لى وكل شئ ياترى إيه التفسير الصحيح لموقفى فى ظل الكادر dody mizo 06-03-2010, 02:29 PM ما معنى الأعلى مؤهلا هل الحاصلون على الماجستير والدكتوراه ؟ وهل الأوضاع السابقه هى مدرس أول و وكيل ؟ أرجو الرد للأهميه .:040vk0: ياريت حد يرد على للأهميه hassanmok 09-03-2010, 09:09 PM الاستاذة أمال شكراً لمجهوداتك وجزاك الله خيراً الرجاء عرض الكتاب الدورى رقم (2) الصادر فى 21/12/2009م وكذلك عرض الكتاب الدورى رقم (1) الصادر فى 16/1/2010م لاننى أمتنعت عن صرف راتب شهر يناير 2010م وقد ارسلت مذكرة للنيابة الادارية بشأن توقف كادر شهر يناير 2010 فى سوهاج حتى يكتمل انصبة المعلمين فى المدارس وعلى حسب معلوماتى ان الكتاب الدورى رقم (2) الصادر فى 21/12/2009م معنى فقط بالعاملين بالادارات والمديريات وقد فسر تفسير خاطىء حيث أن المسئول عن توزيع الانصبة على المعلمين بالمدارس هو الموجه ( مش كده ولا ايه ) فالرجاء عرضهم لاتمكن من تقديمهم للنيابة الادارية وذلك حفاظاً على حقوقنا ولكى منى كل الشكر والتحية MoHammed Youssef 10-03-2010, 08:57 PM يا جماعه معلش انا عايز استفسر عن نظام المنازل حاليا ايه النظام وايه الجديد اللى عمله الوزير الجديد وهل هينقص 5 % زى ما بسمع وهل يحق لطلاب المنازل انهم يدخلوا كليات عادى زى الطب والهندسة كده ولا ايه انا نفسى اعرف ومش لاقى حد يقولى ؟؟؟؟؟ nabilka 13-03-2010, 07:01 PM معذرة الأخت الفاضلة الأقدم من هو أقدم فى التعين لان القانون لم يفرق بين من نجح 2008 أو نجح 2009 ويمكن الرجوع الى الشئون القانونية عندها الخبر اليقين وأنا أعلم ذلك جيدا وشكرا كذلك هناك شيئ آخر بالنسبة لترتيب الفئة الوظيفية الواحد هو ....الأعلى مؤهلا ثم الأكثر خبرة ( تاريخ التعيين) تم الأكبر سنا ثم الأبجدة وذلك للمعينين حديثا أو يقومون بالتدريس ( أى للترقية) وذلك واضح من المادة 70 من قانون التعليم 155 كادر المعلمين والمادة 3 من اللائحة التنفيذية 2840 والتى تقوم بتنفيذ المادة 70 حيث توضح (ان يكون التعين او التعاقد لشغل وظائف المعلمين .......)المنصوص عليها فى المادة 70 .....الخ حيث ان هذا القانون ليس لهذا العام فقط ولكن لسنوات أخرى وحيث ان من يتقدم حاليا لمعلم مساعد بعد 5 أو 6 سنوات سيتقدم بتعاقد جديد على معلم ثم تعاقد جديد على معلم اول وهكذا بشرط النجاح فى كل مرحلة ويكون تعاقد جديد( مادة 74 ) أما القدامى تسمى ترقية أويبقى كما هو فى حالة عدم النجاح والمشترك بين الجميع ترتيب اللائحة هذا كلة يسمى ترقية ادبية أما بالنسب للترقية المالية ( الدرجات المالية) فهذا المقصود به ( يكون ترتيب الأقدمية حسب أوضاعهم السابقة....) وذلك واضح تماما فى فصل مستقل بالقانون الفصل الثانى ( المعاملة المالية للمعلمبن) مادة 89 والترتيب هو تاريخ الدرجة الحالية ثم ناريخ السابقة ثم التعين نم السن ... وقد تم الغاء المسميات السابقة تماما لذلك ارجو من السادة اللأفاضل دراسة قانون 155 واللائحة 2840 والفتوى الصادرة فى 2009 الخاصة بالتفعيل مع خالص شكرى وتقديرى لجميع الأخوة المشرفين وقسم الشئون القانونية ادارة كوم حماده التعليمية ادارة الشئون القانونية تفسير تفعيل قانون 155 الخاص بالكادر الذى صدر عن فتوى تفسيرية لتفعيل القانون الذى بدأ العمل به بالمسميات الجديده لمن ينطبق عليهم قانون الكادر 155 لسنة 2007 ولمن يتم الصرف لهم طبقا للقانون الجديد مذكرة فى الفتوى رقم لسنة 2009 فتاوى اولا نص المذكرة ويليها الفتوى على المذكرة يخلص الموضوع فيما ورد الينا من مذكرة ادارة مدرسة الطود الثانوية المشتركة والتى تطلب فيها تحديد القواعد المنظمة لعمل معلم اول أ ومعلم اول حسب قانون الكادر وعمل المدرس اول حسب النظام القديم حتى نتمكن من تنظيم العمل فى اعمال الامتحانات النقل خاصة والتكليفات بالاعمال الاخرى خلال العام الدراسى 2009/2010 م وبالاطلاع على القانون رقم 155 لسنة 2007 بتعديل بعض احكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 تبين لنا من المادة 70 منه تنص على ان تسرى احكام هذا الباب على جميع المعلمين الذين يقومون بالتدريس او بالتوجيه الفنى بالادارة المدرسية على الاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين واخصائى التكنولوجيا واخصائى الصحافة والاعلام وامناء المكتبات وتبين لنا ان المادة 71 منه تنص على ان يتكون جدول الوظائف للمعلمين من الوظائف الاتية :- 1- معلم مساعد 2- معلم 3- معلم اول 4- معلم اول أ 5- معلم خبير 6- كبير معلمين وتبين لنا ان المادة 74 منه تنص على انه يشترط للتعيين ابتداء فى احدى وظائف التعليم المشار اليها فى المادة 70 من ها القانون ، او للترقية للوظائف الاعلى او ما يعادلها على النحو الوارد فى هذا الباب توافر شروط شغلها والحصول على شهادة الصلاحية لشغل الوظيفة واجتياز التدريب والاختبارات التى تعقد لهذا الغرض وتبين لنا ان المادة 76 من القانون المذكور تنص على انه يتم ترتيب من يجتازون اختبار شغل لوظيفة والمفاضلة بينهم بمراعاة مؤهلاتهم وخبراتهم وبالاطلاع على اللائحة التنفيذية الصادرة بالقرار رقم 2840 لسنة 2007 من رئيس مجلس الوزراء بشأن القانون رقم 155 لسنة 2007 تبين لنا انه يمكن الاسترشاد فى الموضوع الخاص بالفتوى بما ورد بالمادة 3 من هذه اللائحة والتى تنص على ان يتم ترتيب من يجتازون الاختبار لشغل الوظيفة والمفاضلة بينهم وفقا للقواعد الاتية ......... الاعلى مؤهلا – الاقدم تخرجا – الاكبر سنا كما تبين لنا انه يمكن الاسترشادى بما ورد بالمادة 4 والخاصة بشروط الترقية بين وظائف التوجيه والمادة 5 التى تحدد اعباء شاغلى وظائف التوجيه منها الاشراف على اعداد الاسئلة لامتحانات والاشراف على امتحانات النقل وتقدير الدرجات وتبين لنا ايضا انه يمكن الاسترشاد بالمادة 7 بشأن اجتياز شاغلى وظيفة مدير مدرسة من بين شاغلى وظيفة معلم اول أ على الاقل طبقا لاسس محددة وكذا الاسترشاد بالمادة 8 بشأن معدلات وظائف الادارة المدرسية بالمراحل التعليمية وكذا الاسترشاد بالمادة 16 والتى تحدد النصاب الاسبوعى لعدد الحصصى للمعلمين والتى تنص على ان يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى هو المشرف على المادة ويخفض النصاب بالنسبة له بمقدار حقين . وبالاطلاع على المادة 89 من القانون رقم 155 لسنة 2007 تبين لنا انها تنص على منح شاغلو وظائف التعليم المشار اليها فى المادة 70 من هذا القانون الموجودون بالخدمة فى تاريخ العمل بهذا الباب او الذين سيعينون مستقبلا بدل معلم وقدره 50% من اساس الاجر ............... ويمنح شاغلوا وظائف المعلمين المشار اليها فى المادة 70 من هذا القانون وبقرار من وزير التربية والتعليم طبقا للفقرة السابقة بدل اعتماد بنسبوة تتراوح ما بين 50% الى 150% من الاجر الاساسى ........... وذلك عند نقلهم من الوظائف المشار اليها فى الفقرة الاولى من هذه المادة لشغل وظائف المعلمين بعد استيفائهم متطلبات الشغل والاعتماد والمقرر لها .............. ويكون ترتيب الاقدمين بين المنقولين الى وظيفة واحدة بحسب اوضاعهم السايقة فى حالة استيفائهم الشروط والمتطلبات فى ذات التاريخ . ثانيا الفتوى على المذكرة وبناء على ما سبق ذكره اولا :- يتم ترتيب المعلمين بالمدرسة طبقا للوظائف الى تم تسكينهم عليها بعد اجتياز اختبارات الكادر على النحو التالى : معلم خبير – معلم اول أ – معلم اول – معلم – معلم مساعد ، امام الذين لم يتم تقدمهم لامتحان الكادر ممن يحملون لقب وظيفة مدرس او مدرس اول فانهم يدخلون فى الترتيب المذكور بمسمى معلم او معلم اول على حسب الاحوال الا انهم ليس لهم الحق فى صرف بدل الاعتماد المقرر حتى يتم تسكينهم للوظيفة المناسبة بعد اجتيازهم اختبارات الكادر . ثانيا :- يتم ترتيب الاقدمية لكل فئة من الفئات المذكورة بالبند اولا طبقا للاسس التالية :- الاعلى مؤهلا ثم الاقدم تخرجا – ثم الاكبر سنا . ثالثا :- يتم اختبار من يشغل وظيفة وكيل مدرسة طبقا للنسب المحددة بالمادة 8 من اللائحة التنفيذية رقم 840 لسنة 2007 وطبقا للمادة 79 من القانون رقم 155 لسنة 2007 من بين شاغلى وظيفة " معلم اول أ " على الاقل طبقا للاسس المذكورة بالبند ثانيا والمقصود به هنا القيادة الثانية بالمدرسة ويمثل نائب المدير بالمدرسة . رابعا :- يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى " لكل مادة " هو المشرف على المادة ويخفض النصاب الاسبوعى من الحصص بالنسبة له بمقدار حصتين . خامسا :- يكون المعلم الاعلى والاقدم فى المستوى " لكل تخصص " هو المسئول عن اعداد اسئلة الامتحانات لمادة التخصص " ما لم يكن هناك مانع يحول بينه وبين هذا العمل " تحت اشراف التوجيه المختص . سادسا :- يتم اختبار المعلمين اللازمين للعمل بلجنة النظام والمراقبة لكنترول المدرسة ممن تتوافر فيهم الشروط المنظمة لهذا العمل وممن تتوافر فيهم الخبرة والثقة والامانة دون التقيد بالاسس المذكورة بالبندين اولا وثانيا . سابعا :- يتم اختيار المعلمين االمراقب الاول والعدد اللازم من المراقيبن حسب عدد اللجان بالمدرسة من الفئات المذكورة بالبند اولا على الترتيب المذكور بالبند ثانيا ثم يتم تكليف باقى المعلمين ومن يعادلهم من الوظائف الاخرى للعمل كملاحظى لجان ولا يجوز لاحد من المعلمين بالمدرسة " بعد قيام ادارة المدرسة بالترتيبات السابق ذكرها " ان يمتنع عن دخول اللجان للعمل كملاحظ لجنة بحجة انه معلم خبير او معلم اول أ او معلم اول . ثامنا :- اخطار ادارة مدرسة الطود الثانوية المشتركة وسائر جهات الاختصاص بذلك . alfa 13-03-2010, 07:35 PM انتشرت هذه الفتوى على الشبكة انتشارا كبيرا لكنها غير موثقة ولا نعرف من أين نأتى بأصلها مع أنها صيغت بشكل قانونى مقنع === طيب لى سؤال زميلتان كلتاهما م . أ . أ الأولى تعيين 1987 و الثانىة تعيين 1989 لكن الأولى حصلت على الدرجة الأولى 2008 و الأحدث تعيينا حصلت على الدرجة الأولى 2005 و كلتاهما حصل على الكادر فى نفس الوقت أيهما أقدم حسب كلامك أستاذ nabilka (http://www.thanwya.com/vb/member.php?u=167270) نرجو الإفادة فهذه مشكلة عامة و لا أحد يفصل فيها إلهام سلام 18-03-2010, 06:17 PM شكراً جزيلاً وجعله الله فى ميزان حسناتك فهذه قرارات وزارية مهمه جداً لمن يعمل فى التربية والتعليم أستاذ/شفيق الأخضر 26-03-2010, 01:10 AM جزاك الله كل خير أستاذ/شفيق الأخضر 26-03-2010, 02:05 AM بارك الله فيك abu anas201030 29-03-2010, 04:31 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أناقدمت فى مسابقة وكالة الوزارة بأبيس التى عقدت فى شهر سبتمبر الماضى وحتى الأن لاأعرف أى أخبار عن نتيجة المسابقة ارجو من الاخوة الزملاء لو حد عنده أى أخبار يفيدنا وجزاكم الله خيرا ولكم جزيل الشكر أخوكم فى الله أحمد محمود (ابو أنس) والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته meme soso 30-03-2010, 03:07 PM ارجو من سيادتكم افادتى بالدور الذى يقوم به مدير التنسيق الابتدائى وعلى اى اساس يتم التوزيع على المدارس وعل هناك قانون يحكم ندب المعلم اذا كان نصابه لم يكتمل بمعنى ان يعمل 18 حصه وينقصه 6حصص هل يمكن الندب ليوم واحد فقط حيث يجب ان تجزء الحصص على الاقل ليومان حيث ان مادة الانجليزى 3حصص فى الاسبوع تجزء الى فتره ونصف ارجو منك الرد ولكم جزيل الشكر |