alfa
28-04-2010, 10:39 PM
التقويم الأول و الثانى
للفصل الدراسى الثانى
التقويم الثانى
امتحان اللغة العربية – أبريل 2009 الثالث الإعدادى : أولا النصوص : قال تعالى " أفمن يخلق كمن لا يخلق أفلا تذكرون . و إن تعدوا نعمة الله لا تحصوها إن الله لغفور رحيم " أ ) هات جمع نعمة و ما تفسير " لا تحصوها " ؟ ب) نعم الله تستوجب الشكر فكيف نشكره سبحانه على نعمه؟ . ج) استخرج من الآيتين أسلوب استفهام و أسلوب شرط و بين الغرض من كل منهما د) الله ثبت الأرض بالجبال و شق فيها الأنهار و الطرق . اكتب من الآيات التى تحفظها ما يدل على هذا المعنى. ثانيا القراءة : لكن المدافع التقليدية و الأسلحة الصغيرة الحربية أثبتت فى ذلك الوقت دقة أكثر فى التصويب و من ثم توارت الصواريخ عن المسرح الحربى" أ. ضع مرادف " توارت " فى جملة توضح معناها . ب . متى عاد الاهتمام بالصواريخ ؟ اذكر بعض صور تطورها . ج . من كتاب طموح جارية ما رأى لويس فى شجرة الدر حسبما وصفها لزوجه مرجريت؟ ثالثا النحو : " إن حياة الإنسان ميدان فسيح للمكافحين ولا موضع فيه لكسول أو مهزوم و مفتاح التفوق هو الاجتهاد و المثابرة الواثق من نفسه هو الذى يسعى لحياة أسعد باستثمار قدراته و إثبات تفوقه" أ ) أعرب ما تحته خط . ب ) استخرج : اسم فاعل من فعل ثلاثى – اسم مفعول و بين سبب مجيئه على هذا الوزن – اسم آلة وزنه – صيغة مبالغة . ج ) اجتهاد و مثابرة بين نوع كل مصدر و هات فعله .
التقويم الأول
امتحان اللغة العربية – مارس 2009 الثالث الإعدادى : أولا النصوص : من نص الحرية فمالك ترضى بذل القيود / وتحنى لمن كبلوك الجباه و تسكت فى النفس صوت الحياة /القوى إذا ما تغنى صداه أ ) ما مرادف ( كبلوك ) وما مفرد ( الجباه ) ؟ ب) فى البيتين لوم واستنكار و تعجب . وضح ذلك . ج) (صوت الحياة ) وضح التشبيه مبينا غرضه . ثانيا القراءة : من موضوع " القدس " ولقد تعاقبت القرون على القدس و الغزاة من كل جنس يحاولون ******ها و اجتثاث جذورها العربية ... " أ. أكمل: معنى اجتثاث ... . ب . اذكر أحد الأمثلة لمحاولات ****** القدس عبر التاريخ . ج . من كتاب طموح جارية : لماذا أكد نجم الدين على حشد دمياط بالسلاح و المئونة ؟ ثالثا النحو : فى القطعة السابقة : أ ) 1 – أعرب ما تحته خط . 2 – استخرج منها : مصدرا لفعل خماسى و هات فعله . – فعلا رباعيا و هات مصدره ب ) قدًس . هات اسم الفاعل و اسم المفعول من هذا الفعل واستخدم ما تأتى به فى جملة
نتمنى للجميع النجاح
للفصل الدراسى الثانى
التقويم الثانى
امتحان اللغة العربية – أبريل 2009 الثالث الإعدادى : أولا النصوص : قال تعالى " أفمن يخلق كمن لا يخلق أفلا تذكرون . و إن تعدوا نعمة الله لا تحصوها إن الله لغفور رحيم " أ ) هات جمع نعمة و ما تفسير " لا تحصوها " ؟ ب) نعم الله تستوجب الشكر فكيف نشكره سبحانه على نعمه؟ . ج) استخرج من الآيتين أسلوب استفهام و أسلوب شرط و بين الغرض من كل منهما د) الله ثبت الأرض بالجبال و شق فيها الأنهار و الطرق . اكتب من الآيات التى تحفظها ما يدل على هذا المعنى. ثانيا القراءة : لكن المدافع التقليدية و الأسلحة الصغيرة الحربية أثبتت فى ذلك الوقت دقة أكثر فى التصويب و من ثم توارت الصواريخ عن المسرح الحربى" أ. ضع مرادف " توارت " فى جملة توضح معناها . ب . متى عاد الاهتمام بالصواريخ ؟ اذكر بعض صور تطورها . ج . من كتاب طموح جارية ما رأى لويس فى شجرة الدر حسبما وصفها لزوجه مرجريت؟ ثالثا النحو : " إن حياة الإنسان ميدان فسيح للمكافحين ولا موضع فيه لكسول أو مهزوم و مفتاح التفوق هو الاجتهاد و المثابرة الواثق من نفسه هو الذى يسعى لحياة أسعد باستثمار قدراته و إثبات تفوقه" أ ) أعرب ما تحته خط . ب ) استخرج : اسم فاعل من فعل ثلاثى – اسم مفعول و بين سبب مجيئه على هذا الوزن – اسم آلة وزنه – صيغة مبالغة . ج ) اجتهاد و مثابرة بين نوع كل مصدر و هات فعله .
التقويم الأول
امتحان اللغة العربية – مارس 2009 الثالث الإعدادى : أولا النصوص : من نص الحرية فمالك ترضى بذل القيود / وتحنى لمن كبلوك الجباه و تسكت فى النفس صوت الحياة /القوى إذا ما تغنى صداه أ ) ما مرادف ( كبلوك ) وما مفرد ( الجباه ) ؟ ب) فى البيتين لوم واستنكار و تعجب . وضح ذلك . ج) (صوت الحياة ) وضح التشبيه مبينا غرضه . ثانيا القراءة : من موضوع " القدس " ولقد تعاقبت القرون على القدس و الغزاة من كل جنس يحاولون ******ها و اجتثاث جذورها العربية ... " أ. أكمل: معنى اجتثاث ... . ب . اذكر أحد الأمثلة لمحاولات ****** القدس عبر التاريخ . ج . من كتاب طموح جارية : لماذا أكد نجم الدين على حشد دمياط بالسلاح و المئونة ؟ ثالثا النحو : فى القطعة السابقة : أ ) 1 – أعرب ما تحته خط . 2 – استخرج منها : مصدرا لفعل خماسى و هات فعله . – فعلا رباعيا و هات مصدره ب ) قدًس . هات اسم الفاعل و اسم المفعول من هذا الفعل واستخدم ما تأتى به فى جملة
نتمنى للجميع النجاح