مشاهدة النسخة كاملة : موضوع نقاش أرجوا الرد عليه ضروري وبسرعة


مصطفي الحداد2010
01-05-2010, 01:12 PM
التمرين في المرفقات

الماجيك123
02-05-2010, 05:22 PM
المسالة دي صفحة كام في كتاب الوزارة

ميدو_لولو
02-05-2010, 05:53 PM
الحل الاول صح محيط الدائرة+ الضلعين من الخارج
محيط الدائرة=44سم
محيطالشكل=44+28+28=100سم
ملحوظة هامة لايتم حساب اى اضلاع داخل الشكل
المحيط من الخارج فقط وشكرا الاستاذ \ السيد احمد

عبدالعال كمال
02-05-2010, 06:14 PM
28 سم

14ســم

السؤال ده كتاب الوزارة في الإختبارات





الحل الصحيح هو

محيط نصف الدائرة =22 سم
= 28 +28 +(2 × محيط نصف الدائرة )
= 56 +44 = 100 سم
عبدالعال كمال

نورا ميلاد
02-05-2010, 08:30 PM
الاجابة فى كتاب الوزارة محيط الشكل = 128

نورا ميلاد
02-05-2010, 08:34 PM
يعنى كتاب الوزترة غلط؟

احمد1958
02-05-2010, 09:19 PM
2 2
محيط النموذج= ــ×14+(28×2)
7
=44+56=100سم
الاجابه الاولى صحيحه واجابات الاخوه كلها صحيحه وفعلا لحساب المحيط يحسب الخط الخارجى فقط ولا تحسب اى خطوط داخليه

سارة 4879
02-05-2010, 09:29 PM
الحل 100 سم

مصطفي الحداد2010
05-05-2010, 12:28 AM
أولا أحب أن أشكرة الأخوة الكرام علي ردهم علي هذا الموضوع وبارك الله فيكم ثانياً : للأسف الشديد التمرين في نماذج كتاب الوزراة النموذج الرابع وفيه كمان سؤال في النوذج الثاني نفس الفكرة ومحلول خطأ ولكن فعلاً الحل الصح هيكون 100 وكتاب المدرسة مطلع الحل 128 طب الطالب هيحل بأي طريقة لو جاتله في الإمتحان . ( كتاب الوزارة اللي الناتج فيه 128 و لا الطريقة دي اللي الناتج فيها 100)

مصطفي الحداد2010
05-05-2010, 12:30 AM
للأسف الموجهين بيقولوا لازم الطالب يحل بطريقة الكتاب

medoo1
05-05-2010, 12:42 AM
محيطالشكل=44+28+28=100سم
مثلما قل الإخوة الأفاضل عند تعريف المحيط
هو طول الحد الخارجى للشكل

احمد1958
05-05-2010, 10:48 AM
الاخوه الافاضل/ التلميذ فى الامتحان وغير الامتحان يحل الخطوات الصحيحه يتوصل الى الناتج الصحيح ولا دخل له باجابات الكتاب وايضا المدرس عند شرحه للدرس لا يعتمد على اجابات الكتاب او دليل المعلم طالما واثق من نفسه ومن اجاباته بل يستعين بالدليل فى معرفة الاهداف والطريقه وا لاجابة التمرين السابق 100 الكتاب ص60 رقم 2نفس فكرة المساله وحل الكتاب صحيح للمساله ص60 يعنى الكتاب ده على كيفه المهم التلميذ يتبع الخطوات الصحيحه ودى مسئولية المدرس والتنبيه على التلميذ