:( وتذكروا دائما ان هدف أسئلة الفهم والذكاء تنمية مهارة التفكير التاريخي لدينا واضعين في اعتبارنا ان أسئلة الأمتحان أخر العام انشاء الله تشمل 15% أسئلة فهم وتحليل
وعلى الله دائما قصد السبيل ::
لنبدأ ::::::::::: :angry:
:rolleyes: س1 :: نقل العرب مظاهر حضارية عديدة من الحضارة الفارسية إلا أنهم تجاهلوا مظهر حضاري هام ((( السؤال :: أي مظهر حضاري لم ينقله العرب عن الفرس ولماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ <_<
:ph34r: س2:: صح أم خطأ مع التعليل ::
------> يدخل الخراج في نطاق الفيء ;)
:huh: س3:: ديانة الفرس قبل الإسلام هي الزرادشتية -----> ماذا تعني هذة الكلمة !!!!!!!!!!! :o
س4:: من مراكز نقل العلم في الإسلام المسجد والكتاب ومدارس الكبار ............. لماذا قرر المسلمون نقل علمهم خارج المسجد ؟؟ :lol:
س5:: ذكر لديك في الفصل الأول عواصم كل الحضارات ماعدا الحيرة ما هي عاصمة الحيرة ؟؟ :huh:
س6:: تسيد الموالي العصر العباسي (( كما ذكر في الكتاب المدرسي )) السؤال لماذا ؟؟ :angry: :angry: :angry:

عزيزي الطالب التفكير سمة الإنسان فحاول واكتب اجاباتك ليستفد منها الجميع وقريبا سأكتب لكم الإجابات الصحيحية إن لا قدر الله لم تتوصلوا إليها
:blink: تذكر أخيرا من قال لك أن التاريخ علم يعتمد على الحفظ فقد أخطأ فهو يعتمد على التفكير والتدبر (( ليس مجرد شعارات أطلقها ولكن قريبا سوف أثبتها لك بالمنطق والعقل :D
شكرا لكم وتمنياتي لكم بالسعادة منتظركم دائما[/
[marwan2368.jeeran.com
أول موقع متخصص في تاريخ الثانوية العامة </span>

شكرا استاذ مروان على الاسئلة

<span style='font-family:Courier'>[b]<a href=\'http://marwan2368.jeeran.com/قاموس-تاريخي.html\' target=\'_blank\'>قاموس بتواريخ منهج الثانوية العامة</a>

رأيتها في موقعك جميلة

بسم الله الرحمن الرحيم

أهلا بكم مرة اخرى

الأن شرح الفصل السابع والتاسع في تاريخ مصر الحديث

اتمنى ان يساهم معكم في استذكار المادة

اضغط هنا

<span style='color:red'> <a href=\'http://www.elostaz.com\' target=\'_blank\'>منتدى الاستاذ</a>

شكرا جدا أ/ عمرو

ض ضع علامة(√) أو(&Oacute;) مع ذكر السبب في الحالتين ::(يجيب عليه الطالب عن الفصل التاسع)1)
قل انتاج القطن عهد الاحتلال البريطاني في مصر ( )
2) عملت إنجلترا على استمرار تبعية مصر للدولة العثمانية ( )
3) أصبحت السلطة الفعلية في يد الخديوي توفيق بعد الاحتلال ( )
4) دعت فرنسا الدول الكبرى لعقد مؤتمر للنظر في المسألة المصرية 25 يونيو 1882م ( )
5) أوقف عرابي الاستعدادات الحربية في كفر الدوار بناء على أمر الخديوي ( )
6) تم إلغاء صندوق الدين العام بعد الاحتلال البريطاني لمصر (&Oacute;)
ï ظل صندوق الدين وغيرة من الإدارات الدولية تعمل بمصر حتى بعد الاحتلال مثل امتياز السكك الحديدية 0
7) عارض الخديوي توفيق سياسة إنجلترا بمصر ( )
8) أصدر مصطفى كامل طبعة إنجليزية وأخرى فرنسية من جريد اللواء ( )
9) انضم مصطفى كامل إلى منتدى السيد البكري ( )
10) في ظل الاحتلال كانت السلطة القانونية الاسمية في يد المعتمد البريطاني ( )
11) قامت العلاقة بين الخديوي وعرابي على مبدأ الثقة ( )
12) امتزجت حركة الجيش بالشعب في مايو 1881 ( )
13) تغيرت سياسة عباس حلمي الثاني الوطنية من الأفضل إلى الأسوأ ( )
14) بعثة كيف أول صور التدخل الأجنبي في مصر ( )
15) تم تقييد سلطات توفيق في مصر بمقتضى فرمان 1879 ( )
16) استمر العمل بمعاهدة لندن وفرماني 1841 حتى عهد توفيق والاحتلال ( )
17) تحسنت أحوال مصر المالية في ظل المراقبة الثنائية ( )
18) صدر قانون التصفية 1880 لتحصيل الديون المصرية ( )
19) كان عرابي زعيما لكل المصريون في مظاهرة عابدين الثانية ( )
20) تألفت جمعية حلوان من الناقمين على سياسة رياض واشتهرت باسم حزب الأحرار ( )
21) وقفت الدول الأوربية ضد الثورة العرابية حفاظا على التوازن الدولي ( )
22) كانت حادثة فاشودة مقدمة التباعد بين عباس حلمي والوطنيون وتقارب بينه وبين الاحتلال ( )
23) تعتبر حادثة فاشودة 1898 مقدمة لسياسة الوفاق بين إنجلترا وفرنسا ( )
24) نص الوفاق الودي بين إنجلترا وفرنسا1906 أن تترك فرنسا يد إنجلترا في مصر ( )
25) أيدت إنجلترا وفرنسا إنشاء مجلس النواب بمصر 1881 كخطوة نحو الديموقراطية ( )
26) الديون المالية عهد إسماعيل السبب الحقيقي للتدخل الأجنبي في شئون مصر ( )
27) أصدر السلطان فرمان 1879 ليقيد السلطات التي أعطاها سابقا للخديوي توفيق ( )
28) بسبب حادث فاشودة زادت المواجهات بين الخديوي عباس حلمي والاحتلال ( )
29) كانت إنجلترا أول دول تستجيب لنداء لدائنين ( )
30) بدأت الأزمة السياسية عهد سعيد مع الدول الأوربية ( )
31) رحب المصريون بتولي رياض باشا رئاسة الوزراء عهد توفيق ( )
32) نجحت حركة الضباط يناير - فبراير 1881 ( )
33) رحب ضباط الجيش بالمذكرة التي أرسلتها إنجلترا وفرنسا يناير 1882 ( )
34) أدرك مصطفى كامل بعد حادث فاشودة ضرورة الاعتماد على فرنسا في الكفاح الوطني ( )
35) بدأ إسماعيل سياسة الاقتراض من أوربا ( )
36) عندما خشيت إنجلترا من أطماع فرنسا في مصر دعت لمؤتمر الآستانة ( )
37) وقف الخديوي توفيق بجانب العرابيون بعد دخول الإنجليز الإسكندرية 1882 ( )
38) وقفت الدول الأوربية الكبرى موقف عدائي من الثورة العرابية(√) لأنها تعادي أي ثورة تغير النظم المستبدة
39) توقفت الحركة الوطنية في مصر في الفترة من 1882 إلى 1892 ( )
40) تنكر الخديوي عباس حلمي الثاني للحركة الوطنية في عهد المعتمد البريطاني غورست ( )
41) جعل مصطفى كامل من قضية مصر قضية رأي عام عالمي ( )
اختلف رأي مصطفى كامل عن رأي أحمد عرابي في العمل الوطني ؟
لماذا لم يختلف مجلس النواب 1881 عن مجلس النواب 1866 ؟
قارن بين مطالب ( فبراير/ مايو/ سبتمبر) 1881 من حيث الظروف والمطالب والنتائج ؟
ما مدى إنجازات الحركة الوطنية في تحقيق أهدافها عهد العرابيون ؟




وشكرا

سابعا :: أسئلة مقاليه { أكتب فيما يلي } :::
ما القوى المتصارعة على الحكم بعد جلاء الحملة الفرنسية وأهداف كل منها ؟
كيف كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه للوصول للحكم ؟
أذكر رأيك فيما قام به محمد علي في مذبحة القلعة 1811 ؟
وضح جهود محمد علي لضم الشام ؟
كيف أعاد إسماعيل لأذهان أوربا أخطار جده محمد علي ؟
وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن وفرمان 1841 حتى تولي إسماعيل ؟

بارك الله فيك على هذا المجهود الرائع

شكرااااااااااااا جدااااااااااا جداااااااااااا ليك استاذ مروان
بس انا اولى ثانوى وكنت عايزة ملخصات او مرجعات
وجزاااااااااااااااااااك الله كل خيييييييييييييير

جزااااااااااااااااااااااااك الله كل خييييييييييييييييييييير
استاذ مروان على هذا المجهود العظيم

أ/ مروان يشرفني تقديم الفصل الثامن باسلوب اتمنى من الله أن يعينكم على التفوق

<a href=\'http://marwan2368.jeeran.com/مصر-حديث.html\' target=\'_blank\'>محمد علي وبناء الدولة الحديثة</a>

الف الف شكر
مفيش شوية اسئلة حلوة نسجله عندنا
انا فى الانتظار

الأستاذ الفاضل /مروان
أولا" جزاك الله كل خير على هذه الأعمال الطيبه المباركه
ولقد جمعت مواضيعك وهى الرائعه ومتميزه جدا" هنا
وثبتها وأتمنى أن تظل معنا للأبد نستفيد من علمكم الغزير فى مادة التاريخ وأن نرى هنا دائما" إضافات جديده لكم
وفقك الله

قد يعجز اللسان حقا في كثير من الأحيان عن الشكر
ولكن
لا مفر
شكرا
وأتمنى أن أكون عند حسن ظن الجميع
أن لكل شيء مقابل
وما أريده من مقابل

أن يستغفر الجميع لشهداء المسلمين
وشكرا

بسم الله الرحمن الرحمن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا باذن الله عقدم لكم
مجموعة اسئلة على مادة التاريخ
فى جميع فصوله


وهبدا انشاء الله بالاسئلة التى وردت فى الفصل الاول



بسم الله ارحمن الرحيم
************************
تمانيتى لكم بالنجاح والتوفيق



:)

شكرا محمد وبارك الله فيك

اللى يواجه اى مشكلة فى حل اى سؤال


يكتب على طول وميترددش



شكرا على مرورك
أ/ عثمان

بسم الله الرحمن الرحيم

****************

تمانيتى لكم بالنجاح


:)

جزاك الله كل خير

شكرا استاذ جمعة




بسم الله الرحمن الرحيم
********************************


مع تمنايتى لكم بالنجاح

:)

رائع جدا أخي العزيز على هذا المجهود
جزاك الله كل خير :)

قريبا وعلى هذا الموقع وموقع الأستاذ أكثر 5000 سؤال مراجعة نهائية هديه متواضعة لمنتدى الثانوية العامة

شكرا استاذ مروان

بسم الله الرحمن ارحيم
********************
مع تمانيتى بالنجاح

:)

الاخوة الاعضاء الكرام هذا الموضوع خاص بمراجعات الاستاذ الكبير / مروان حسن

اعزائي
هي مراجعة س وج من الفصل الأول وحتى الخامس

ملحق بها نموذج امتحان كنمط أخر العام عن الفصول الخمسة الأولى

تمنياتي بالتوفيق

مؤرخ الغد

الأن على هذا منتداكم الرائع هذا
المراجعة الأولى س/ وج من الفصل الأول للخامس
ومجموعة أسئلة عن التاسع

ونموذج امتحان من الأول للخامس
و من الأول للسادس
ومن الأول للسابع
على نمط امتحان أخر العام

هنا الوصلة
مؤرخ الغد
أ/ مروان حسن

أسئلة أكمل في هذة المراجعات بطريقة جديدة بأّذن الله وهي أن يكون الفصل كاملا على شكل سؤال أكمل أتمنى لكم التوفيق مع الشكر

جزاك الله كل خير

أ/مروان

على المجهود الرائع ده

شكرا جدا محمد وعلى فكره مجهودي تكملة لمجهودك واتشرف بجهدك في المادة واتمنى منك المزيد حقا
شكرا مرة اخرى أيها المؤرخ الجديد

الله يخليك
أ/مروان

احنا نيجى جنب حضرتك ايه

والف شكرا على المؤرخ الجديد
ده حضرتك اللى مؤرخ وانا دخلت موقع حضرتك

واستفدت منه كتيييييييييييييييير جداااااا

الف شكر
:)

بسم الله ارحمن الرحيم
**************************



مع تمانيتى بالنجاح

:)

بسم الله الرحمن الرحيم
***************************

مع تمانيتى بالنجاح

:)

بسم الله الرحمن الرحيم
************************

مع تمانيتى لكم بالنجاح

:)

بسم الله الرحمن الرحيم

أعزائي
الأن
على الموقع
شرح للفصل 10 / 11 // 12
تاريخ العرب
الحقبة الليبرالية
ثورية 1952
تمنياتي لكم بالتفوق

أ/ مروان حسن

<a href=\'http://marwan2368.jeeran.com/طريق%20التفوق%20في%20التاريخ.htm\' target=\'_blank\'>طريق التفوق في الثانوية العامة</a>
الأن خطوات على طريق التفوق في الثانوية العامة والتاريخ

شكرا محمد على كلماتك الرائعة

نحن في فتره المراجعه وبالطبع قد يواجه العديد مشاكل من بعض الأسئلة واولا اتمنى من الله الا يحدث ذلك وتستطيعوا الاجابة على كل لالأسئلة ولكن ان لم يحدث ووجدت نفسك عاجز عن اي سؤال لا تتردد في طرحه هنا وفقنا الله جميعا

الأن المراجعه النهائية في التاريخ على موقع مؤرخ الغد بالتوازي مع منتدي الثانوية العامة ومنتدي الأستاذ
تفضل من هنا
<a href=\'http://marwan2368.jeeran.com/مراجعه-نهائية-مؤرخ-الغد.html\' target=\'_blank\'>المراجعه النهائية في التاريخ</a>

الان الجزء الثاني من المراجعه النهائية والجزء الأول

<a href=\'http://marwan2368.jeeran.com/مراجعه-نهائية-مؤرخ-الغد.html\' target=\'_blank\'>المراجعه النهائية الجزء الأول والثاني</a>

أهلا بكم
تم وضع الجزء الثاني من المراجعه على موقع مؤرخ الغد الفصل السادس والثامن
وباقي الأجزاء من الفصل التاسع وحتى الثالث عشر سترسل لمن يطلبها
ولن تظهر على الموقع
ان كنت في حاجة لمراجعة أي فصل ارسل على
وستصلك ملف بالمراجعه شكرا لكم

<a href=\'http://www.raslny.com/index.php?sendto=40007\' target=\'_blank\'>راسلني من هنا</a>

حقيقى مجهود اكثر من رائع

شكرا ليك بجد استاذ محمد

بسم الله الرحمن الرحيم
خاص للعضو samo , وكل أعضاء منتدى الثانوية العامة سوف أضع ليلة الامتحان في التاريخ كمراجعه شامله على المنهج تطلعوا عليه قبيل الامتحان مباشره ستفيدكم جدا بأّذن الله
ولكن بعد ان تنهي مراجعتك مثلما خططت لها أطلع على الأسئلة التي سأضعها
أي لا تعتمد على مراجعتي فقط فهذا أسلوب خاطي بل أجعلها أضافة لمجهودك
ستوضع المراجعه في موضوع خاص قبيل الامتحان
شكرا لكم وشكرا لأستاذ جمعه ولأدارة المنتدى الثانوية العامة وبالتوفيق للجميع

جميع الأسئلة عن الجامعة العربية
 لماذا رحبت بريطانيا بالوحدة العربية أثناء الحرب العالمية الثانية / أثبت أنه ليس عطفا على العرب؟
 أصدر وزير خارجية إنجلترا مستر (إيدن ) أول إعلان للدعوة لاتحاد العرب 1941 ولكن العرب أهملوا دعوتها مما جعل وزير خارجية بريطانيا مستر إيدن يصدر إعلان جديد في 1943 وذلك ليس لعطف إنجلترا على العرب بل ::
لتخفف من حدة العداء العربي لها , وترضيهم حتى تضمن مساعدتهم في الحرب ,
ليتوحد العرب في الدفاع عن مصالح بريطانيا ,
 ظهور الأهمية الاقتصادية والعسكرية للعرب ( البترول / والقناة ) ,0
 خطوات النحاس (مصر) لتحقيق الوحدة (الجامعة) العربية التي عرضها أمام مجلس الشيوخ 1943 ؟
استجاب النحاس رئيس وزراء مصر لدعوة مستر إيدن وبدأ في التشاور مع العرب في محاولة لتحقيق الوحدة بينهم وقد ذكر في خطابة امام مجلس الشيوخ تلك الخطوات ::
 استطلع رأي الحكومات العربية في الوحدة
 محاولة التوفيق بين آرائهم حتى تبدأ وحدتهم قوية
 عقد مؤتمر لبحث الموضوع والقرارات التي يراها مناسبة 0
خطوات إنشاء جامعة الدول العربية
1- مباحثات الوحدة العربية ( المشاورات التمهيدية )
 مباحثات بين النحاس ورؤساء الحكومات العربية في القاهرة حول كيفية قيام وحدة عربية ثم دعاهم النحاس لعقد مؤتمر في الإسكندرية ووافقوا على البروتوكول( يعني مسوده أولى لوثيقة مفاوضات سياسية )
2- أهم ما تضمنه بروتوكول الإسكندرية 7 أكتوبر 1944 ؟
 إنشاء جامعة الدول العربية من الدول المستقلة التي ترغب في الانضمام ,
 إنشاء مجلس الجامعة وأهم أهدافه::
[ متابعة تنفيذ الاتفاقيات / عقد الاجتماعات الدورية / تنسيق الخطط السياسية / المحافظة على استقلال الدول العربية ]
 قرارات الجامعة ملزمة لمن يقبلها ,
 رفض أي سياسة خارجية لدول الجامعة تضر بسياسة الجامعة ,
 لا يجوز اللجوء للقوة لفض المنازعات بين دولتين من دول الجامعة ,
 الاعتراف باستقلال دول الجامعة وحدودها القائمة 0
3- ميثاق جامعة الدول العربية ( 22 مارس 1945 )
 أدخلت بعض التعديلات على البروتوكول فكان ميثاق جامعة الدول العربية وقعته 7 دول عربية في البداية ( مصر- سوريا- لبنان- العراق- السعودية- الأردن- اليمن)  ثم توالى انضمام الدول العربية للجامعة حتى أصبح عددهم 22 دولة منهم فلسطين وأخرهم جزر القمر (المحيط الهندي)
 واختيرت القاهرة مقر دائم للجامعة أول أمين عام للجامعة (عبد الرحمن عزام باشا) والآن ( عمرو موسى)
ايجابيات نصوص الميثاق ::
نص على أشياء تساعد على التعاون بين العرب ::
 تقوية الروابط بين دول الجامعة والتعاون الاقتصادي والاجتماعي والثقافي
 للدول التي تريد تعاون أكثر من حقها عقد اتفاقيات ثنائية
 تنسيق الخطط السياسية بين الدول الأعضاء وحماية مصالحهم المشتركة
 لا يجوز اللجوء للقوة لفض النزاع بين الدول الأعضاء
الجهود التي قامت بها الجامعة العربية
1- ساعدت الجامعة في استقلال بعض الدول العربية مثل سورية ولبنان وليبيا ودول شمال إفريقيا خاصة الجزائر
2- حققت الكثير من أوجه التعاون بجمع مجالاته بين العرب
3- حافظت على استقلال الدول الأعضاء
4- ساندت ولا تزال قضية فلسطين
سلبيات الميثاق/ جاء ميثاق الجامعة أضعف من بروتوكول الإسكندرية/ مظاهر ضعف الميثاق ؟
ا // س :: لماذا جاء ميثاق الجامعة أضعف من بروتوكول الإسكندرية ؟
1) الاستعمار الذي كان لا يسمح بإقامة وحدة كاملة بين العرب ,
2) الصراعات بين الملوك والأسرات الحاكمة 0
ب/ كانت الجامعة اتحاد حكومات وليس اتحاد شعوب ::
لم تستجب لرغبة الشعوب العربية في الوحدة بل وقفت الحكومات وتحفظاتها ضد الاتحاد الكامل 0
ج/ فشل الجامعة في تنفيذ العديد من القرارات::
لأن القرارات تنفذ بالإجماع وليس الأغلبية فالقرار الذي ينفذ بالأغلبية يطبق على الدول التي توافق عليه فقط وبهذا تعطلت العديد من القرارات ويتضح هذا أثناء حرب فلسطين :
1) عندما أرادت الجامعة إنشاء قوة عسكرية في حرب فلسطين عجزت مما أدى للهزيمة ,
2) مكن بعض الحكام العرب من الخضوع للغرب
3) أظهر مدى التفكك السياسي والعسكري 1948 حيث كان الجيش المصري يحارب بمفرده وقفت جيوش
ميثاق الضمان الجماعي يونيو 1950 ( معاهدة الدفاع المشترك )
 بسبب مأساة فلسطين وعجز الجامعة العربية عن تكوين قوة عسكرية بسبب ضعف الميثاق فحاولت وضع ميثاق للدفاع المشترك للدول العربية ضد أي اعتداء واتفقوا على ميثاق الضمان الجماعي حيث أن كل الدول الموقعة عليه تدافع مجتمعه عن أي دوله تتعرض لاعتداء
 غير أن العرب فشلوا في تنفيذه بسبب الخلافات بين الحكومات العربية فلجأت مصر للمعاهدات الثنائية للدفاع المشترك
رأيك في تفعيل دور الجامعة العربية ( تقوية الوحدة العربية ضد أي اعتداء )؟
 لا حل لدعم الجامعة العربية إلا بتغير بعض نصوص ميثاقها مثل أن تأخذ القرارات بأغلبية الأصوات ويلتزم بتنفيذها الجميع ,
 يجب على العرب الاتحاد الاقتصادي أولا (السوق العربية المشتركة التي دعي لها مبارك) كتمهيد للاتحاد السياسي والعسكري حتى لا يصبحوا ألعوبة لأمريكا وغيرها كما حدث ويحدث الآن في العراق 0
 وضح دور مصر في استقلال الدول العربية ( قبل ثورة 1952 وبعد الثورة ) ؟
قبل ثورة 1952:: بعد ثورة 1952 ::
1) ناصرت حركات التحرر في الشرق والغرب العربي ,
2) أيدت استقلال سوريا ولبنان وليبيا ,
3) كان لها دور بارز في عرض قضايا شمال إفريقيا على الهيئات الدولية
4) دعمت حركات التحرر ضد الاستعمار البريطاني في الخليج العربي ,
5) أيدت ثورة الجزائر وساعدت تونس والمغرب
6) منحت للسودان حق تقرير المصير بعقد اتفاقية السودان 1953 مع بريطانيا ثم نالت السودان استقلالها 1956
7) ساعدت الصومال سياسيا وعسكريا حتى استقلت 1960
8) ساندت اليمن حتى استقر بها النظام الجمهوري وتوحدت شمالها وجنوبها في دولة اليمن العبية الديموقراطية 1967
9) تبنت ولا تزال قضية فلسطين وحقهم في الاستقلال كدولة ذات سيادة

أرجو من الجميع من يريد أن ينقل شيء من شرح أو أسئله فله كل الحق وبلا اسئذان فمجهودي ملك لكم ولا أبغي غير مرضاة الله ولكن أعذوروني لابد من ان تشير للمصدر لتعطي كل ذي حق حقه السيد الذي وضع شرح للفصل الخامس هنا ناسخ اياه من موقع مؤرخ الغد لن يضيره شيء ان يشير للمصدر ولا أنا غلطان

شكرا لكم وجزاكم الله خيرا ونحن نحترم مجهود كل شخص حتى يعلو صوتنا شكرا لكم

شكرا على مجهودك العظيم و ربنا يوفقك
بس ياريت لو عندك أسئلة باقى الفصول تحطها على الموقع :)

باذن الله النهاردة او بكرة بالكتير

بس بعد امتحان الجيولوجيا

ربنا يسهل


وانشاء الله حطرح اسئلة على بقية الفصول اللى فاضلة

متشكرة جدا و ربنا معاك :) :)

أستاذ مروان معروف أن دا شغلك
وجزاك الله خير

هذا هو ما اقصده استاذ جمعه ادخل هنا وعموما ما من مشكله مطلقا فقط مجرد توجيه ولا احزن ابدا من نقل شيء فالفائده للجميع هي الهدف فقط اريد احترام مجهود الغير بذكر المصدر وتلك ابسط القواعد هل توافقني الرأي استاذي
تفضل هنا
<a href=\'http://www.thanwya.com/forums/index.php?showtopic=11437\' target=\'_blank\'>من هنا الموضوع</a>

تم اضافة مراجعة ليلة الامتحان الأن على الموقع وعلى المنتدى تمنياتي بالتوفيق شكرا لكم

ارجو المذاكرة الجيدة مع التركيز على الجزئيات المتوقعة ان شاء الله


مع تمانيتى بالنجاح

ابو النور</span>

:)

الحمد لله وفقنا فيما وعدنا به عن مراجعة ليلة الامتحان شكرا لكم جميعا وشكرا لهذا المنتدى الذي اتاح لنا التواصل على مدار العام شكرا لكم وتمنياتي لكم بالتوفيق
مؤرخ الغد
أ/ مروان حسن

أنا مدرس تاريخ واحب اشارك في المنتدي فماذا افعل؟؟؟؟

اهلا بك ابو هاله
يشرفنا مشاركتك معنا
وأن تكون وسيله مساعدة لطلبة هذا الموقع
أهلا بك وتفضل بكتابة موضوعاتك لتثري بها المنتدى
في حفظ الله

موضوع هايل ويستحق التثبيت

وربنا يهدى الجميع

شكرا يا عبقرى

شكرا لكم جميعا واعتذر عن فترة الغياب شكرا للجميع

[attachmentid=4317] :) :) :) [color=#CC0000][size=3]جزاكم الله عنا خيرا و وفقكم جميعا لما فيه خير للاجمعين و افاض عليكم من رزقه و نعمة :rol

leyes: :rolleyes: :rolleyes: إيمان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا اسماءوعندى شوية اسئلة فى التاريخ
ما اهمية الحدث: التحول فى الفكر الصليبى بعد الحملة الصليبية الثالثة؟
اكتب ما تعرفه عن الادب العربى؟
ما رايك فى : انتصاربيبرس فى غزة ؟
يا ريت حد يجبلى الاجابة ومررررررررررررررررسى جدااااااااااااااااااااااااا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا اسماءوعندى شوية اسئلة فى التاريخ
ما اهمية الحدث: التحول فى الفكر الصليبى بعد الحملة الصليبية الثالثة؟
اكتب ما تعرفه عن الادب العربى؟
ما رايك فى : انتصاربيبرس فى غزة ؟
يا ريت حد يجبلى الاجاب :ة ومررررررررررررررررسى جدااااااااااااااااااااااااا :)

أهلا بك أسماء ::::::::::::

س1 :: نتج عن التحول في الفكر الصليبي أن اتجهت الحملات الصليبية إلى مصر بدلا من الشام وهو ما حدث مع الحملة الرابعة والخامسه والسادسة والسابعة
وكان ذلك بسبب اقتناع الصليبيون أن مصر هي مفتاح بيت المقدس وليس الشام

س2 :: مكتوب غلط والصح >> ما أثر الفرس في الأدب العربي ::: ؟
ج:: >> غيرو مضمون الشعر >>>>>>>>>> أدخلوا البلاغة في الكتابة العربية مما نتج عنه ظهور الراسائل الديوانية وكتب الحكم والأمثال

س3 :: نتائج انتصار بيبرس في غزة ؟
قضى على التحالف المغولي الصلبيي

فينك يا استاذ مروان مردتش على اسئلتى ليه
اسماء :(

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا اسماءوعندى شوية اسئلة فى التاريخ
ما اهمية الحدث: التحول فى الفكر الصليبى بعد الحملة الصليبية الثالثة؟
اكتب ما تعرفه عن الادب العربى؟
ما رايك فى : انتصاربيبرس فى غزة ؟
يا ريت حد يجبلى الاجابة ومررررررررررررررررسى جدااااااااااااااااااااااااا

الأجابة تم كتابتها انظري أعلى سؤالك

بجد هايل وان شاء الله لو وقف اسئله هنجبها بس لو ينفع تكتبوا الشرح مختصر للفصول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
مع تحياتى
اطلب من استاذنا الفاضل السرعه فى ايجاد باقى الاسئله المتوقعه باذن الله.....


هندى

اية يا جماعة محدش جابو الاسئلة دى ولا اية ولا الكل مكتم على العموم انا جابوتها وجهزة ومستعدة ابعتها بعد اذن المشرفين والاستاذ مروان حسن مؤارخ الغد الذى اكن له كل أحترام وتقدير لما قدمه لنا بدون مقابل والاخ العزيز الاستاذ عادل عثمان (ماجلان ) والى جميع المشرفسن على المنتدى الجميل والمفيد ونشر الاجابات المراد منها الاستفادة فقط لا غير
انتظر الاوامر منكم بوضعها ام لا
سلام

thankxxxxxxxxxxxx

ايه يا جماعة محدش حل الاسئلة دى ولا ايه ؟ على العموم انا حلتها كلها وعلى استعداد ابعتها بعد اذن المشرفين والاستاذ مروان حسن مؤرخ الغد الذى اكن له كل احترام وتقدير والاستاذ عادل عثمان (ماجلان ) الذى اقدر مجهوده معنا فلهم الف شكر وتقدير واحترام

جزاك الله خيرا على الاسئله استاذى الفاضل

جزاك الله خيرا استاذ مروان على نصائحك الغاليه وربنا يجزيك عنا الجنه مع خالص تحياتى
ابنتك
اميره حسن

يا منه اصلا فى أسئله مش عارفه معناها وفى أسئله موجوده فى فصول مش فصولها يعنى فى سؤال فى الفصل التانى بتاع انتشر الاسلام بحد السيف وملهوش اجابه اومعرفش اجابته بس سألت مدرس تاريخ قالى ده فى الفصل الرابع ولقتله اجابه فى الفصل الرابع ويستحسن يتبعتلنا الاجابه النموذجيه لو الاسئله دى مهمه أوى لانى متاكده انها مهمه

[font=Arial][size=5]
انا مدرس تاريخ وعلي استعداد للاجابة علي اي سوال ونتمني من الله التوفيق

شكرا على هذا المجهود الرائع مننحرمش وياريت تزودنا بالمزيد للافادة

الصراحة انا عضو جديد فى المنتدى
على العموم متشكرررررررررررررررين
يا أ\مروان :rolleyes: [font=Comic Sans Ms]

امتحان تحديد مستوى 1</span>
من مؤرخ الغد
7
7
7
س1 :: ضع علامة (صح أو خطأ ) مع ذكر السبب في الحالتين ::: ( 7 درجة)
1) كانت الجامعة العربية منذ توقيع ميثاق 1945 جامعة حكومات وليس جامعة شعوب ( )

2) كان مصطفى النحاس أول أمين لجامعة الدول العربية ( )

3) رفض العرب أول مشروع لتقسيم فلسطين الذي أصدرتة لجنة بيل ( )

4) جاءت قرارات اللجنة الانجليزية الاميريكية في صالح العرب والمسلمون ( )

5) نجحت الضربة الجوية في حرب اكتوبر ( )

6) نصت اتفاقية كامب ديفيد على تطبيع العلاقات بين العرب وإسرائيل ( )

7) يعتبر يوم 14 اكتوبر من أمجد ايام قواتنا الجوية ( )

السؤال الثاني أختار من بين الأقواس :: ( درجتان )
أ‌- عقد بعد حرب 1967 مؤتمر قمه عربي في ( دمشق – الرياض – القاهرة- الخرطوم )
ب‌- ألغى الكتاب الأبيض الثالث عام ( 1941 – 1942 – 1943 – 1944 )
ت‌- ساعدت مصر السودان للحصول على الاستقلال عام ( 1899 – 1953- 1954 – 1956 )
ث‌- كان اليهود في فلطسن يمثلون نسبة ...... من عدد السكان ( 6%- 8%- 10%- 12% )
السؤال الثالث :: بم تفسر (12 درجة )
1- انحياز الولايات المتحدة الامريكية للحركة الصهيونية منذ بداية الحرب العالمية الثانية ؟
2- الحتمية التاريخية التي أوجبت احياء القومية العربية ابتداء من العقد الرابع للقرن العشرين ؟
3- فشل الثغرة في حرب اكتوبر ؟
4- رفض اليهود للكتاب الأبيض الثاني 1930 ؟
السؤال الرابع :: أجب عن التالي :: (4 درجات )
ماذا يحدث أذا لم تلتقي مصالح انجلترا مع مصالح اليهود في الحر ب العالمية الأولى ؟
ما مقترحاتك لتقوية الجانب العربي للتصدي للوقاحة الإسرائلية ؟


هيا لنبدأ ونجيب هنا ليستفاد الجميع

اختبار تحديد مستوى 3

س1 :: ضع علامة (صح أو خطأ ) مع ذكر السبب في الحالتين ::: ( 13 درجة)
1) وافق سعد على إنذار بريطانيا 1924 ليهدأ الوضع وينقذ مصر ( )

2) لم يحقق تصريح 28 فبراير أمال المصريين في الاستقلال التام ( )

3) وضعت وزارة علي ماهر قانون للتعليم الإجباري للبنيين والبنات ( )

4) اختلفت سياسة محمد محمود عن سياسة إسماعيل صدقي ( )

5) فشلت ثورة 1952 في تحقيق مبدأ العدالة الاجتماعية ( )

6) جاء مؤتمر الجزيرة 1906 عكس مصالح الدولة الداعية له ( )

7) اتخذت جمعية اللامركزية القاهرة مقرا لها ( )

8) أفاد مبدأ حق تقرير المصير للرئيس الأمريكي ولسون الشعوب العربية ( )

9) ساهمت إنجلترا في تقويض(تحجيم) الاستعمار الفرنسي في سوريا ولبنان ( )

10) كان اتفاق سايكس بيكو في بداية القرن العشرين غدرا من الحلفاء للعرب( مؤامرة على العرب) ( )

11) حافظت فرنسا على وحدة الأراضي السورية (الوطن السوري) ( )

12) فضلت حكومة لندن التفاهم مع عبد العزيز أل سعود ( )

13) حقق مؤتمر سان ريمو سنة 1920 وحدة بلاد الشام السياسية ( )


س :: المبادئ الليبرالية والمزايا لدستور 1923م ؟ ( 3 درجات )


س:: قارن بين معاهدة 1936 بين مصر وبريطانيا ومعاهدة 1930 بين العراق وبريطانيا من حيث ( الظروف والبنود والنتائج ) ( 9 درجات )


هيا يا شباب نريد نشاط وسوف اتابع الاجابات

شكرا لك استاذي والله لايحرمنة من عطائك

لك الشكر ولجميع المدرسين والمشرفين على هذا الصرح الجميل والمفيد وياريت تتم فى جميع المواد وان شاء الله سوف اوالى على نشر الاجابات كما طلبت حضرتك منى ومن الجميع لاكن لدى اقتراح ياريت يكون فيه مراجعات على الهواء بمعنى حضرتك توضع السؤال ونحنو نجاوب عية ونرسل فى نفس الوقت لو وافقت حضرتك تحدد الوقت الذى تكون فية على النت ونحنو ننتظر حضرتك وشكرا


أجابات المراجعة النهائية الفصل الاول
الشكر كل الشكر للاستاذ مروان حسن ( مؤرخ الغد )
بسم الله الرحمن الرحيم
بسم الأول والأخر والظاهر والباطن الجزء الأول من مؤرخ الغد المراجعة النهائية
من الفصل الأول إلى الفصل الخامس

الفصل الأول
السؤال الأول : أكمل ::
1) قامت في بلاد اليمن قبل الإسلام ثلاث حضارات بدأت بمعين ثم .سبأ التي سقطت في يد حمير ثم سقطت حمير في يد الأحباش (النجاشي) ثم استولى على اليمن ..الفرس الذي دخل أخر ملوكهم بازان الإسلام لتنضم اليمن للدولة الإسلامية 0
2) تقع معين في منطقة الجوف الجنوبي وعاصمتها قرناو ونظام الحكم فيها ملكيا وراثيا واعتمد اقتصاديا علىالتجارة الخارجية وسقطت باستيلاء سبأ عليها , وتقع سبأ في جنوب غرب اليمن وعاصمتها مأرب ونظام الحكم ملكيا وحكمها حوالي 30 ملك أشهرهم الملكة بلقيس واعتمدت اقتصاديا على الزراعة.والتجارة العالمية وأشهر مظاهرها المعمارية سد مأرب الذي انهار بسبب سيل العرم مما أدى لسقوطها في يد حمير0
3) وتقع حمير في منطقة قتبان وعاصمتها ريدان أو ظفار الحالية واعتمدت اقتصاديا على التجارة الخارجية والعمل بالزراعة وأيضا الغزو الخارجي وفي عهد ملوك حمير دخلت المسيحية اليمن وأشهر ملوكها يوسف ذو نواس الذي أضطهد نصارى نجران وأحرقهم في الأخدود لهذا أمر جستنيان الإمبراطور البيزنطي النجاشى ملك الحبشة بغزو اليمن لتسقط حمير واليمن في يد الأحباش عام 525م وكان أبرهة قد حاول هدم الكعبة عام 571 م0 تأثر الغساسنة بالفن .البيزنطى , وتأثر الحيرة بالفن الفارسى ( الساسانى )
4) الغساسنة من قبائل يمنية التي هاجرت لبلاد الشام بعد انهيار سد مأرب واستقروا حول بئر غسان ومن أعظم ملوكهم الحارث الثانى بن جبلة ومن أشهر قصورهم المشتى وتنقلوا بين عاصمتين الجابيةوبصرى واعتنقوا المسيحية في القرن الرابع الميلادي وأشهر شعرائهم النابغة الزبيانى 0
5) وفي القرن الثالث الميلادي ظهرت مملكة الحيرة وهم من قبائل عربية يمنية التي هاجرت إلىبلاد الرافدين بعد انهيار سد مأرب وأقاموا مملكتهم على بعد ثلاث أميال من الكوفة وكانوا همزة الوصل بين حضارة المسلمين وحضارة الفرس ومن أشهر ملوكهم النعمان بن المنذر ومن أثارهم المعمارية قصري السديرووالخوارنق ودير هند بنت النعمان , وقد تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام ملوك الحيرة ,واشتغل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية , وقد تحالف أهل الحيرة مع الفرس بينما تحالف الغساسنة مع الروم 0
6) تعلم العرب الفلسفة اليونانية على يد السريان واتصل العرب بالروم عن طريق الرها وحران
7) كانت تسيطر على مكة قبيلة قريش والتي تمتعت بثراء فاحش لإشرافها على الكعبة وعملها بالتجارة خاصة رحلتيالشتاء .والصيف , وكانت تسكن يثرب قبيلتي الاوس والخزرج وبعض من اليهود .,وسكنت الطائف قبيلة ثفيف واشتهرت بمزارعها وفاكهتها وكانت مصيف لأهل مكة 0
8) كان العرب في الجاهلية يعبدون الأصنام خاصة كبيرهم وكان هناك ديانات مثل المسيحية واليهودية و المجوس والصابئة , أشهر أسواق العرب سوق عكاظ وكانت تعقد به المناظرات .الأدبية , ديانة الفرس قبل الإسلام هي المجوسية وزارادشتية ولغتهم الفهلوية
9) أدخل الفرس المبالغات في الكتابة العربية مما نتج عنها ظهور الرسائل الديوانية وكتب الحكم والأمثال مثل الأدب الكبير ل بن المقفع وكتاب عيون الأخبار لابن قتيبية وكتاب العقد الفريد ل بن عبد ربه , كانت مدينة الرها مقر المسيحيين السريان في حين كانت حوران مقر الصائبة عبدة النجوم 0
السؤال الثاني :: بم تفسر (أذكر السبب ؟
1/ تمتع مكة بالسيادة على مدن الحجاز ؟ ( أهمية قبيلة قريش ؟ ) ( أهمية موقع مكة قديما ؟ ) ::
لأنها مدينة مقدسة لوجود الكعبة بها وما حولها من أصنام يحج لها العرب 0
سيطرت قبيلة قريش عليها وما كانت به من ثراء فاحش لعملها بالتجارة ورحلة الشتاء والصيف0
اشتغال قريش بالتجارة جعلهم يتعرفون على الحضارات الأخرى ويتأثروا بها مما أفاد الحضارة الإسلامية 0
2/ عاشت بلاد الحجاز حياة اجتماعية غير متكافئة (متوازنة) قبل الإسلام ؟
لان التجارة نتج عنها طبقة غنية وأخرى فقيرة مما أدى لخلل في الكيان الاجتماعي ووجود بعض الرذائل التي منعها الإسلام فيما بعد مثل وأد البنات وشرب الخمر 0
3/ (أثر الفرس في الحضارة الإسلامية ؟ ) تأثرت الحضارة الإسلامية بالحضارة لفارسية في كثير من النواحي ؟:
أولا : اثر الفرس في الأدب العربي (الثقافة العربية )
في الشعر :: غيروا مضمون الشعر العربي في النثر :: ادخلوا البلاغة في الكتابة مما أدى إلي ظهور::
أ - الرسائل الديوانية ( نوع من النثر العربي المتأثر بالأدب الفارسي من حيث المبالغة )
ب - كتب الحكم والأمثال مثل :: ( الأدب الكبير والأدب الصغير لأبن المقفع // عيون الأخبار لأبن قتيبية /
/ العقد الفريد لأبن عبد ربة )
ثانيا : في مجال السياسة والحكم نقل عنهم المسلمون :: نظام الملكية الو راثية / ولاية العهد / الوزارة 0
ثالثا : في الإدارة : الوظائف الإدارية / والدواوين 0
رابعا: في الزراعة: طرق الزراعة / ووسائل الري / وبعض المحاصيل 0
خامسا: في الصناعة: ( صناعة الخزف / الصيني / السجاد )
سادسا : في العمارة: ( الطراز الفارسي الذي يتميز بالأبهة والفخامة والأتساع )
سابعا : في الحياة الاجتماعية: ( حياة الترف والتمتع بالحياة / مجالس الطرب والغناء / مجالس العلم والأدب / الأعياد / الاهتمام بالشعراء والعلماء ) 0
ومن أهم رجال الفرس في الحضارة الإسلامية ( أبو حنيفة النعمان / سيبويه / ابن قتيبية / ابن اسحق / ابن سينا )
4/ اللقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام وبعد الإسلام ووقت السلم ووقت الحرب ؟
( أثر الروم في الحضارية الإسلامية ثقافيا وحضاريا ؟
اللقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام ::
كان العرب يلتقون حضاريا مع الروم قبل الإسلام من خلال زيارتهم لمدن الروم التي تعد مراكز  مقر الصائبة عبدة النجوم  حوران  مقر المسيحي السريان ثقافتهم ومنها الرها الإسكندرية 0إنطاكية
اللقاء الحضاري بعد الفتح الإسلامي ::
عندما فتح اسلم بعضالمسلمون تلك المدن أصبحت الثقافة اليونانية تحت يد المسلمون فقد المسيحي السريان والباقي ظل على دينه يدفع الجزية / ظلت المدارس السريانية مفتوحة في العصر الأموي / في العصر العباسي الأول قام السريان بترجمة كتب الفلسفة والعلوم من اليونانية إلي العربية 0
الاتصال الحضاري بين العرب والروم وقت السلم ووقت الحرب ::
وقت الحرب نقلوا عنهم أساليب القتال / الأسلحة الموجودة في الجيش والأسطول 0
وقت السلم رحلات المسلمين للقسطنطينية عاصمة الروم لنقل مظاهر حضاراتهم 0
5/ تشابه ممالك سورية القديمة (الشام) في أوصافها العامة (صفات مشتركة ) ؟
(الأصل : جميعهم قامت على يد قبائل عربية هاجرت من اليمن بعد التحالف : كل مملكة تحالفت أما مع الحرفة : عملوا بالتجارة انهيار سد مأرب الفرس أو الروم أكبر دولتين وقتها 0
6/ سقوط مملكة حمير رغم قوتها ؟
لان ملك حمير يوسف ذو النواس عذب مسيحي نجران وأحرقهم لهذا تدخل الإمبراطور البيزنطي جستينيان لحمايتهم بصفته راعى المسيحي وأمر النجاشي ملك الحبشة(حليفه) بغزو اليمن حتى سقطت في يده عام 525 م 0
7/ أهمية دولة الغساسنة حضاريا ( مظاهر حضارة الغساسنة ( الأزد ) ) ؟
عدد من دواوين الشعراء مثل حسان بن ثابت والنابغة بقايا 300 مدينة وقرية وجدت في حوران 0الذبياني
القصور الرائعة مثل المشتى وقد تأثر الفن المعماري للغساسنة بالفن البيزنطي 0
8/ كان لأهل الحيرة أثر كبير في الحضارة الإسلامية (مظاهر حضارة الحيرة (المناذرة) ) ؟
كانوا همزة الوصل بين العرب والفرس فنقلوا للعرب الحضارة الفارسية 0
تطور الخط العربي عن الخط النبطي عهد ملوك الحيرة / أهتم ملوك الحيرة بالعلماء والشعراء (عنترة) 0
 تقدموا في الطب والعمارة مثل قصر الخورنق والسدير ودير هند بنت النعمان 0
 استغل عرب الحيرة بالزراعة وتربية الماشية والتجارة الداخلية والخارجية وصناعة المنسوجات 0
9/ ازدهار سبأ اقتصاديا ؟
خصوبة تربتها واشتغال أهلها بالزراعة والتجارة العالمية خاصة في ظل وجود سد مأرب الذي بانهياره انهارت اقتصاديا مما أدى لضعفها وسقوطها في يد حمير 115 ق.م 0
السؤال الثالث :: ما النتائج المترتبة على ::
1/ انهيار سد مأرب ؟
انهار بعد سيل العرم فانهارت سبأ اقتصاديا مما أدى هاجرت القبائل العربية من اليمن إلىلضعفها واستطاعت دولة حمير الاستيلاء عليها أنحاء متفرقة من الجزيرة العربية لتكون حضارات عديدة مثل الحيرة والغساسنة 0
2/ وقوع مملكتي الغساسنة (الشام) والحيرة (العراق) على حدود دولتي الفرس والروم ؟
3/ ماذا يحدث لو لم يدخل بازان وقومه الإسلام ؟ (ما نتائج دخول بازان وقومه الإسلام ؟) ؟؟
لم يساهم الفرس في تقدم الحضارة لم تكن اليمن انضمت للدولة الإسلامية  لم تنتقل الحضارة اليمنية والفارسية للحضارة الإسلامية 0الإسلامية
السؤال الرابع ضع علامة ( √ ) أو علامة (x) مع ذكر السبب في الحالتين ::1)
كان العرب قبل الإسلام دولة موحدة في الحجاز ووسط شبه الجزيرة العربية (x )
لم تقم للعرب دولة موحدة في الحجاز قبل الإسلام بل كانت كل قبيلة عربية تمثل وحد سياسية مستقلة وليست دولة
2) سكنت قبائل الأوس والخزرج مكة قبل الإسلام (x ) سكنت قبيلة قريش مكه قبل الاسلام
3) لعب العلماء السريان دورا هاما في حياة المسلمين الثقافية (( √ ) قامو بنقل وترجمة الكتب إلى العربية ومنهم من دخل الاسلام ومنهم من ظل على دينه وظلت مدارسهم مفتوحة إلى العصر الاموى
4) تشابه نظام الحكم في ممالك الشام الثلاثة معين – سبأ- حمير (( √ ) نظام الحكم بهم ملكيا وراثيا
5) اختلفت مملكة سبأ عن مملكة حمير قبل الإسلام (( √ )اهتمت حمير بالفتوحات على حساب جيرانهم فدخلت فى حروب كثيره مع الفرس والاحباش والروم انتهت بسقوطهم على العكس من سبأ لم تهتم بذالك
6) قامت الحضارة الإسلامية على أصول عربية فقط (x ) قامت على اصول عربية وغير عربية ممثلة فى الفرس والروم
7) شهدت بلاد الحجاز قبل الإسلام قيام حكومة موحدة (x ) لم تشهد بلاد الحجاز قبل الاسلام دولة موحده ولكن ساد نظام المدينة الدولة 0
8) كان اللقاء الحضاري بين العرب والفرس قبل الإسلام ( x ) بعد الفتح الإسلامي لبلاد فارس 0
9)  { طيب هوائها جعلها مصيف لأهل مكة كان لمدينة الطائف أهمية قبل الإسلام (√ ) عملها بالتجارة بسبب موقعها على طريق القوافلكثرة بساتينها وجودة فاكهتها التجارية بين اليمن والشام } 0
10) لم تكن للحجاز قبل الإسلام حياة ثقافية ( Χ { بل شهدت حياة ثقافية حيث تطورت لغة عرب الشمال / لعب الشعر دورا هاما في) أيام العرب وساعد على ذلك سوق عكاظ حيث كان ميدان للتنافس في الشعر والخطابة / ونتج عن النشاط التجاري للعرب تأثرهم بالثقافات الخارجية (الأجنبية ) مثل الروم والفرس والحبشة } 0
11) يرجع تاريخ الحيرة للقرن الثالث قبل الميلاد (x) الثالث الميلادي
12) كانت بلاد العرب مهيأة لتقبل الإسلام (( √) نتيجة العمل بالتجارة ادى ذالك وجود طبقتان غنية وفقيرة ادى ذالك نشر الرزائل الاجتماعية وتخلخل النظام الاجتماعى
13) كان عمل العرب بالتجارة نعمة ونقمة (( √ )العيوب 0 نتيجة العمل بالتجارة ادى ذالك وجود طبقتان غنية وفقيرة ادى ذالك نشر الرزائل الاجتماعية وتخلخل النظام الاجتماعى وادى إلى جمع اموال طائلة وثروات هائلة وتطلعهم على انماط من الثقافات والحضارات الاخرى فرغبوا فى ادخال مظاهر الحضارة فى بلادهم (النعمة او المميزات )

14) تميز حكم يوسف ذو النواس بالعدالة الاجتماعية (x ) اضهد نصارى نجران واحرقهم فى الاخدود
15) كان للعرب قبل الإسلام تراث حضاري عظيم (x ) لم يكن لهم تراث حضارى عظيم
16) نقل العرب عن الروم فكرة الدواوين والوظائف الإدارية (x ) 0نقلوها عن الفرس
17) اشتغل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية ((( √ ) 0الى جانب عملهم فى التجارة العالمية
18)الحضارة الإسلامية لم تنشأ من فراغ ((( √ ) لانها اخذت من الحضارات الاخرى ما يفيدها فى وضع اساس الاحضارة الاسلامية
19) كان الاتصال الحضاري بين العرب والروم يستمر وقت السلم وينقطع وقت الحرب (x) تستمر العلاقة وقت السلم والحرب
20) استفاد العرب من عملهم بالتجارة الخارجية ((( √ ) ساعدهم فى جمع اموال طائلة وثروات هائلة وتطلعهم على انماط من الثقافات والحضارات الاخرى فرغبوا فى ادخال مظاهر الحضارة فى بلادهم وعاشوا حياة مترفة

اسئلة لمن يحل
ما النتائج المترتبة على
1-سقوط الاحتكارعلى الاوضاع الاقتصاديةفى مصر0
2-سقوط الاحتكار على الزراعة -الصناعة -التجارة
3-تولى طاهر باشا حكم مصر
4-معركة نزيب
5فرمان 1867
6-حملة فريزر 1807
س2 بم تفسر
1-ازدهار التجارة عهد سعيد 2-كانت معاهدة لندن كارثة على مصر
3-كانت ازمة النيل 1803 لصالح محمد على
4-ظل المماليك يلعبون دورا فى السياسة المصرية حتى بعد دخول العثمانين
5-ازدوجية الثقافة والفكر فى مصر


الرجاء حد يجاوب وان شاء اللة فية مزيد[size=5]

شكرا العراقية

شكرا منه الله على اجاباتك الرائعة وانشاء الله سأنفذ اقتراح بخصوص الأسئلة أون لاين
وفقنا الله
شكرا أ/ كامل على الأسئلة

وأكرر هذا الموضوع خاص بكل أساتذة التاريخ وطلابة وأرجو من الجميع التفاعل والمشاركة

شكرا استاذى الفاضل ولى طلب عند حضرتك وهو ان شاء الله سوف اوالى ارسال الاجابات عن اسئلة الموقع بالترتيب فى س وج بحسث تكون مرتبة حسب الفصول وهى موضوعة اسفل هذا الموضوع اما بخصوص المراجعة النهائية سوف ارسلها فصول مع الاسئلة الموضوعة فى هذا المكان وهذا يحتاج من حضرتك مجهود اكبر لتصحيح الاجابات
وان شاء الله العربى سوف يحذو مثلكم اليوم5/5/2007
جزاكم الله كل خير
منه الله عصام ( سفيرة المستقبل هذا اللقب اطلقة استاذ فاضل وكريم فى هذا المنتدى وانا اعتز به )

جهود ايه هو كل حاجه س بس

مفيش اى اجابه خالص؟؟؟

طيب ليه نفسى فى سوال واجابه

اسئلة الاستاذ مروان حسن له الشكر
رائع هذا الموضوع وفقكم الله
هيا لنبدأ
وندرب على هذه الأسئلة
من تاريخ العرب
فسر تلك العبارات
1- وقعت الحركة الوطنية في سوريا ولبنان تجاه فرنسا على طرفي نقيض ؟
ج: نتيجة الانتداب الفرنسي على سوريا قامت الحركة الوطنية فى جبل الدروز بقيادة سلطان باشا الأطرش واستخدمت فرنسا الأساليب الوحشية لضرب معاقل الثورة بينما في لبنان لم تقم فيها ثورات وطنية بينما تمتعت بكفاح شعب سوريا
2- ساهمت انجلترا في تقويض الاستعمار الفرنسي في سوريا ولبنان ؟
ج: وذلك بسبب تأييد الحكومة الفرنسية في سوريا و لبنان لحكومة فيشي الموالية للألمان التي اتهمت انجلترا بالتخلي عنهم في محنتهم لتخرجها من مستعمراتها و تحل محلها
3- أيدت القوات الفرنسية في سوريا ولبنان حكومة فيشي نكاية في انجلترا ؟
ج:لأنها موالية للألمان و اتهمت انجلترا انجلترا بالتخلي عنهم في محنتهم لتخرجها من مستعمراتها و تحل محلها وساعدت الألمان في دخول سوريا و لبنان لمساعدت ثورة رشيد على الكيلانى في العراق
4- كلما تطورت فكرة القومية العربية تناقصت فكرة الجامعة الإسلامية ؟
ج: أجبه من فضلك (لا افهم مغزا السؤال )
5- نجحت انجلترا في أبطال مفعول دعوة الجهاد للسلطان العثماني في بداية الحرب العالمية الأولى ؟
ج:وذلك لأنها نجحت فىالاتفاق مع شريف مكة لإعلان ثورة عربية كبرى ضد السلطان يبطل به النداء الديني للسلطان وساعده في ذلك العداء بين العرب و جماعة الاتحاد و الترقي العداء بين العرب و قرارت المؤتمر العربي الأول في باريس 1913
6- أثبتت اتفاقية سايكس - بيكو 1916 أن مصالح الدول الكبرى فوق كل اعتبار ؟
ج:لأنها نصت على تقسيم الهلال الخصيب بين 1ـمناطق تحصل عليها فرنسا و هي جنوب الأناضول بما فيه اطنة و لواء الاسكندرونة و سوريا ولبنان حتى شمال العراق بما فيها الموصل 2ـ 1ـمناطق تحصل عليها انجلترا جنوب الشام حتى الحدود المصرية (شبة جزيرة سيناء )و العراق(البصرة وبغداد)و عكا و حيفا 3ـفلسطين منطقة دولية 4ـ الصحراء بين العراق والشام منطقة نفوذ مشترك بين(انجلترا و فرنسا)
7- فشلت طموحات ملك الحجاز بسبب الاستعمار ودور عبد العزيز أل سعود ؟
ج:وذلك لان اطنة ومرسين مناطق غير عربية ورفضت انجلترا طلبة في الخلافة وطلبة إن يكون ملك على العرب وذالك لأنها على علاقات تعهودية مع أل سعود معهادة دارين ومع الادارسة في الجنوب ومع مشيخات الخليج العربي وذالك لم يبقى له إلا الحجاز لان اليمن مستقاة والشام نفوذ فرنسي والعراق تحت الانتداب البريطاني وقام عبدا لعزيز أل سعود بالضغط على الشريف حسين وانتصر عليه في موقعه تربة 1919 واستولى على حائل والحجاز عام 1924 ولقب نفسه ملك الحجاز وسلطان نجد وضم عسير بعد اتفاقية الطائف
8- وجد المسيحون العرب أنهم ليسوا في حاجة للدعوة لقومية مسيحية
ج:لان نجيب عازورى قال فى كتابة يقظة ألامه العربية انه لاداعى للانفصال عن العرب المسلمين بل يجب إن يتحدو ضد الدولة العثمانية وقامو بتعريب شعائرهم الدينية .

اتوجة بالشكر لللاستاذمروان لة الف تحية وجزاة اللة خير
ا-كامل على وكيف التواصل

موجوده ابحثى وهتلاقى اكثر من س وج على فكرة الاسئلة والاجوبة موجوده للمراجعة

هو ده الشغل ولا بلاش شكرا اوووووووووووووى ياباشا

شكرا على الاسئلة الجامدة دى فى التاريخ

كلمات الشكر والتقدير لن تفيهم حقهم فهم يبذلون مجهود عظيم واقل الشكر هو ان تحل الاسئلة وتبعتها افضل من اى كلمات الشكر لان الكلمات انتهى وقتها وجاء وقت الجد شارك لكى تشجع الاستاذ والطلبة على المشاركة واكبر دليل على هذا ان الاسئلة الموضوعة مر عليها اكثر من اسبوع عدم مشاركتك جعلت الاساتذه لا يضعون اسئلة جديدة &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& بس كفاية

ما نتائج كلا من
1-السياسة الاستيطانية لفرنسا فى الجزائر
2-ظهور فكرة الرجل المريض التى اطلقت على الدولة العثماتية
3- معاهدة سان ستيفنو بين تركيا وروسيا
4-ظهور محمد على فى اليمن 1937
5-معركة وادى المخازن
6-فشل المؤتمر العربى فى باريس 1913
7-تولى شارل ديجول حكم فرنسابالنسبة للجزائر
س2 ما هى مقترحاتك لتفعيل الجامعة العربية0
- مارايك فى فكرة القومية العربية
-ما رايك فى الهجمة الشرسةعلى الاسلام وكيف نتصدى لها؟
- حلل موقفك من الاحتلال الامريكى للعراق؟ وما ذا تبصح اخوانك فى العراق

عزيزى الطالب اجب وهيا نتواصل

[size=5]

فين الطلبة اللى بتشارك ؟

شكرا على الاسئلة
بس انا عايزة الفصول التانيه من الخامس :الثالث عشر

جميل المعلومات الا فى الموقع بس التصميم مش حلو يار بتغير تصميم الالوان حى شكراااااااا يااستاذ مرون
ممكن تسمح بزيارة للمدونة http://midoxking.jeeran.com/profile/

ششكراااااااااااااااااااااااااا اوى اوى


نعنعمل اية يا عم الحاج فى التاريخ
د
دةالتاريخ دة مادة تعقد

يا جماعه هو لو قال النتائج المترتبه على نظام الاحتكار اقول مظاهر التطور وجزاكم الله خيرا على المجهود الرائع ده

شكرااااااااااااااااا لكم كلكم
بس يا خسارة
انا لسة براجع التاريخ من الاول
وربنا يوفق الناس اللى خلصت ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عندما يسأل عن نتائج الاحتكار نذكر التطور

شكرا

<div class='quotetop'>إقتباس(marwan2368 @ May 13 2007, 11:36 AM) 304085</div>
عندما يسأل عن نتائج الاحتكار نذكر التطور

شكرا
[/b]
جزاك الله خيرا على الاهتمام والاجابه :)

هذه مجموعه من اختبارات تحديد المستوى في التاريخ حمل الملفات على جهازك وحل وضع الاجابة هنا أو ارسلها على
marwan2368@gmail.com
دعونا نبدأ
أ/ مروان حسن

انتظروا المزيد هنا

مجموعه اخرى

الملفات مش ظاهرة عندى ؟ اين الملفات يا استاذ مروان لك الشكر والتحية

اعتذر لاختفاء الملفات المؤقت وها هي مرة اخرى تمنياتي لكم بالتفوق

شكرا استاذ مروان على المجهود العظيم وان شاء الله سوف ارسل الحل على العنوان وارجو تصحيحهم واعطائى الدرجة لك الشكر والاحترام

<div class='quotetop'>إقتباس(منه الله عصام @ May 10 2007, 07:55 PM) 302939</div>
كلمات الشكر والتقدير لن تفيهم حقهم فهم يبذلون مجهود عظيم واقل الشكر هو ان تحل الاسئلة وتبعتها افضل من اى كلمات الشكر لان الكلمات انتهى وقتها وجاء وقت الجد شارك لكى تشجع الاستاذ والطلبة على المشاركة واكبر دليل على هذا ان الاسئلة الموضوعة مر عليها اكثر من اسبوع عدم مشاركتك جعلت الاساتذه لا يضعون اسئلة جديدة &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& بس كفاية
[/b]
أنتي شايفة نفسك علينا كده ليه يا بنتي
هو احنا ناقصين

الى الاخت الشحرورة لهاالتحية والتقدير لكن لا شايفة نفسى ولا حاجة القصة انا اثير حماس الجميع انا مرعوبة اكتر واحدة صحيح انا حليت جميع اسئلة الموقع والمراجعات النهائية والاسئلة الموضوعة ولكن انا مرعوبة جدا
ربنا يستر

متشكرين اوى يا استازة التاريخ بجد انتوا تمام بسي نفسنا فى الاجابات


انا عاوز اجابات التكملة

انا عايز اسال حضرتك سؤال انا حليت الكتاب والنماذج وامتحانات الثانوية العامة يبقى كدة كويس ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟

<div class='quotetop'>إقتباس(sykoman @ May 21 2007, 11:21 AM) 308675</div>
انا عايز اسال حضرتك سؤال انا حليت الكتاب والنماذج وامتحانات الثانوية العامة يبقى كدة كويس ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟
[/b]
طبعا كده كويس جدا
ان شاء الله ربنا يوفقنا جميعا
انا عارفة ان انت مستنى مستر مروان اللى يرد مش انا
بس انا حبيت اقولك ان انت كده ان شاء الله هتقفل التاريخ
باذن الله لانك ملعبتش وذاكرت وحليت
"بالتوفيق"

<div class='quotetop'>إقتباس(sykoman @ May 21 2007, 11:21 AM) 308675</div>
انا عايز اسال حضرتك سؤال انا حليت الكتاب والنماذج وامتحانات الثانوية العامة يبقى كدة كويس ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟
[/b]
طبعا كده كويس جدا
ان شاء الله ربنا يوفقنا جميعا
انا عارفة ان انت مستنى مستر مروان اللى يرد مش انا
بس انا حبيت اقولك ان انت كده ان شاء الله هتقفل التاريخ
باذن الله لانك ملعبتش وذاكرت وحليت
"بالتوفيق"

هنا مراجعه على الفصل 12 حمل من هنا
اضغط لتدخل على الموضوع وتحمل المراجعه (http://www.thanwya.com/forums/index.php?showtopic=26023)

الاستاذ مروان لك الشكر والتقدير ممكن لو سمحت وضع اسئلة على الفصل الثالث عشر مع وضع اهم المواضيع الهامة فى هذا الفصل ولك الشكرررررررررررررررررررررررررررررررررر ارجوا من حضرتك سرعة الرد

sykoman

لو اجاباتك بنسبه 95 % صحيحة ومنظمه ولا تحتاج مساعده مطلقا في حل النماذج والامتحانات انشاء الله يكون كده اكثر من ممتاز وربنا يوفقك

بالنسبة للأخ العابد انشاء الله غدا سأضع لك اسئله على هذا الفصل واجاباتها
شكرا لكم وانتظر المزيد من الطلبات والأسئله

السلام عليكم انا عضوة جديدة بس هحب انى اشكر حضرتك على افكارك الرائعة لمذاكرة التاريخ انا جربتها واعتقد هى الحل الوحيد للمذاكرة شكراااااااااا.

لا شكر على واجب اهلا بك دائما

http://lama055.jeeran.com/than11.gif

<div class='quotetop'>إقتباس(Ronaldinho10x @ Apr 24 2007, 04:56 PM) 297842</div>
thankxxxxxxxxxxxx
[/b]
انا مش عارف اشكر حضرتكم ازاىجزاكم الله خير

شكرا يا مستر على المجهود ده
كده انا هاعرف ازاكر فى الصيف
اصلى تانية ثانوى السنة الجاية :( :unsure: :o :blink:
:lol:

شكرا جدا يامستر على المجهود العظيم ده ولو انها جت منى متأخره بس اشكرك جدا وده يسرلى كتير فى المذكره
وجزاك الله خيرا

شكرا جدا جدا

جزاك الله كل خير المساهمة فى بناء جيل مثقف وذو خبرة علمية مؤهلة للإبتكار

بسم الله استمرار لمسيرة التفوق
نقدم مراجعة للفصول من السابع للتاسع
وكالعادة
ارجو عدم النقل إلأ مع الأشارة لصاحب الموضوع

شكرا لكم

اضغط على الوصلة
http://marwan2368.jeeran.com/مراجعه-نهائية-مؤرخ-الغد.html

بارك الله لنا فى حضرتك ونفعنا بعلمك

أخي وأستاذنا الرائع أ/ كامل علي
مجرد مرورك في هذا الموضوع تشريفا لي ولا أجد من الكلمات ما يوازي قدرك عندي وعند كل اعضاء قسم التاريخ
شكرا لك أخي الفاضل وجزاك الله خيرا ودمت لهذا القسم الذي أثريته ومعكم أستاذ عثمان والزملاء الأفاضل

بارك الله فيك استاذتا ونفعنا تالله بعلمك وانا اعرض عليك الاشراف على قسم التاريخ واهلا بعودتك لنا وننتظر منك المزيد

بسم الله الرحمن الرحيم
أهلا بكم مجددا
موعدنا اليوم بعد أن قدمنا مراجعة شاملة على الفصول من السابع للتاسع
موعدنا مع امتحان على تلك الفصول بنفس تنظيم امتحان أخر العام
والدرجة من خمسون
اختبر نفسك
تأكد من مستواك
ومن يريد أن يعرف مستواه يكتب اجابته في الرد وسأتولى ومعي ألأساتذة الأفاضل التصحيح

طبعا التجاوب والمشاركة تؤتي بثمارها أكثر من السلبية اشترك لنصل بك لما تتمناه من درجات بتوفيق من الله سبحانة وتعالى
مع الامتحان






امتحان التاريخ للثانوية العامة
الفصول من السابع إلى التاسع
سلسه مؤرخ الغد الزمن:: ( ثلاث ساعات)
امتحانات تحديد مستوى الطلاب
2008 || أ/ مروان حسن
السؤال الأول :: (إجباري) ( 14 درجة ) أ/ تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس (درجتان )
1- قامت ثورة القاهرة الأولى ضد الحملة الفرنسية في شهر ( يوليو – أغسطس - سبتمبر- أكتوبر) 1798 م
2- اهتم بنشر الثقافة العسكرية (محمد علي – إبراهيم – سعيد – إسماعيل – توفيق )
3- كانت تمثل هيئة استئناف عليا (جمعية الحقانية- مجلس الأحكام- المجلس العالي- مجلس النواب)
4- أول هيئة رسمية أوربية للتدخل الأجنبي في شئون مصر(بعثة كيف-صندوق الدين-الرقابة الثنائية- لجنة التحقيق)
ب/ ضع علامة صح أو خطأ مع ذكر السبب في الحالتين ( 6 درجات )
1) الضريبة التي حددها مينو بنسبة 2% هي ضريبة التركات ( )
2) كان تطلع محمد علي لضم الشام اسبق لحروبه خارج مصر ( )
3) أحدث نابليون تغيرا في النظام السياسي بعد ثورة القاهرة الأولى ( )
4) عقد السلطان العثماني مع سوريا معاهد دفاعية هي " خنكار اسكله سي " ( )
5) تحولت علاقة الخديوي عباس حلمي الثاني مع الاحتلال لعلاقة عداء بعد حادثة فاشودة ( )
6) عاشت مصر بأقل من نصف إيرادها حتى عام 1904 ( )
ج/ قارن بين ( 6 درجات )
1/ النهضة الثقافية في مصر والنهضة الثقافية في الشام خلال القرن 19 .
2/ فرمان 1866 وفرمان 1873 اللذان حصل عليهم إسماعيل من حيث البنود ؟
ثانيا :: أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :: (كل سؤال 12 درجة )
السؤال الثاني :: بم تفسر ؟
1) أسباب مجيء الحملة الفرنسية على مصر ؟
2) قلة المنفعة من المجالس والدواوين عهد محمد علي موضحا مثالا لأحدهم ؟
3) اختيار محمد على أسوان مقر للمدرسة الحربية ومشكلته في اختيار جنسية الجنود ؟
4) كان العسكريون أكثر تأهيلا للقيام بالثورة ضد الخديوي توفيق؟
السؤال الثالث :: أيد بالأدلة صحة العبارات التاريخية التالية :
1) حاول مينو تحسين أحوال مصر من خلال مشروعه العظيم في يناير 1801 .
2) أخرا فرماني فبراير ويونيو 1841 من استقلال مصر .
3) تأثر المجتمع المصري بالتغيرات الاقتصادية التي أحدثها محمد علي في بداية القرن 19 .
4) تعاونت الحكومة المصرية مع الاحتلال لأضعاف الصناعة المصرية .
(السؤال الرابع (إن تنمية أي مجتمع تبدأ بالاهتمام بالتعليم لأنه البداية الحقيقية لأي تطور في ضوء العبارة أجب عن التالي ::
1) تتبع مشكلة ازدواجية الثقافة في المجتمع المصري ومراحل تطورها ؟
2) وضح إنجازات الحملة الفرنسية الكبرى ؟
3) كيف استطاع إسماعيل أن يطور التعليم من جديد بعد فترة من التدهور؟
4) مقترحاتك للنهوض بالحركة التعليمية في مصر؟
السؤال الخامس :: ما النتائج المترتبة على ::
1) اشراك المصريون في المجالس والدوواين على يد نابليون ؟
2) موقعة أبي قير البحرية ؟
3) دستور فبراير 1882 على يد وزارة البارودي ؟
4) حادثة دنشواي على كفاح مصطفي كامل ؟

بارك الله فيك استاذا ونتمنى منك المزيد

مشكوووووووووووور على المجهود

جزاك الله كل خير
وجعله الله فى ميزان حسناتك

شكرررررررررررررررررررا

ياريت يااستاذ مروان تنشر الاجابات بالذات اجابة السؤال س6:: تسيد الموالي العصر العباسي (( كما ذكر في الكتاب المدرسي )) السؤال لماذا ؟؟
لانى بجد مش فاهماة خالص

تسيد الموالي العصر العباسي ؟
لأن العباسيون اعتمدوا على الموالي في الوصول للحكم
كان الموالي على رأس الجيش العباسي الذي تكون من الفرس بزعامة أبو مسلم الخراساني الفارسي ومن هنا أصبح الفرس هم القادة والوزراء أي أصبحوا هم الطبقة الحاكمه التي لها السيادة

اريت تنشر حضرتك الاجابات وخصوصا فى حاجات مش عرفاهه

استاذ مروان الاسئلة دى موجودة فى الكتاب المدرسى ولا مش موجودة انا بصراحة عرفه رؤؤس الاسئلة ولكن مش عرفه الاجابات

استاذ مروان الاسئلة دى موجودة فى الكتاب المدرسى ولا مش موجودة انا بصراحة عرفه رؤؤس الاسئلة ولكن مش عرفه الاجابات

أي سؤال تجدوا به صعوبة اكتبوه وسوف نضع اجابته انشاء الله
بالتوفيق
مؤرخ الغد
أ/ مروان حسن

شكرا يا استاذ مراوان * بس انا كنت عايز بعد اذن حضرتك مراجعه للتاريخ ملخصة * شكرا على المجهود الرائع*

جزاك الله كل خير

السؤال الثالث :: بم تفسر ::
دوافع الحروب الصليبية ☺ الدافع الديني ليث الدافع الوحيد للحروب الصليبية ☺ الدوافع الدينية والسياسية والاقتصادية للحروب الصليبية ؟؟؟
> الدوافع الدينية :
×تامين طريق الحجاج المسيحيين إلى كنيسة القيامة بالقدس ×استعادة الصليب المقدس من حوزة المسلمين 0
×سوء معاملة الأتراك السلاجقة للحجاج المسيحيين × رغبة البابوية في نشر المسيحية في العالم 0
> الدوافع الاقتصادية :
×سوء الأحوال الاقتصادية في أوربا ورغبة دول أوربا في تحسين أحوالهم الاقتصادية 0
×رغبة الفلاحين في التخلص من العبودية و النظام الإقطاعي 0
×رغبة الفرسان والأمراء اشتراكهم في الحرب لحل مشاكلهم الاقتصادية و الاجتماعية 0
×رغبة المدن الإيطالية ( جنوه- بيزا- البندقية ) الاشتراك في الحرب لتحقيق مكاسب تجاريه0
> الدوافع السياسية
×هزيمة الإمبراطور البيزنطي رومانس الرابع على يد السلطان السلجوقى ألب أرسلان في معركة مانزكرت 1071م واستغاثته بأوربا ثم تجددت الاستغاثة للإمبراطور البيزنطي إلكسوس كومنيين لحمايته من خطر السلاجقة الذي استجاب له البابا أوربان الثاني 1095م ولذلك دعا البابا لعقد مجمع كليرمونت جنوب فرنسا 1095م ودعا إلى لحملة صليبية على المشرق الإسلامي 0
نجاح الحملة الصليبية الأولى( الأمراء) > نتائج الحملة الصليبية الأولى ؟
>نجحت حملة الأمراء في هزيمة قلج أرسلان والاستيلاء على نيقية بعد أن سيطر عليها المسلمون 16 عام وذلك بسبب {الجنود مدربة عسكريا /تطور أسلحة الصليبيون /ضعف المسلمون وتخاذلهم }
النتائج المترتبة على نجاح الحملة الصليبية الأولى ؟
استطاع الصليبيون تأسيس أربع إمارات صليبية
1/ إمارة الرها >>> أول الإمارات الصليبية في الشرق وكان بلدوين أول أمرائها 0
2/ إمارة انطاكية >>> سيطر عليها بوهيموند بعد حصار تسعة أشهر وعجز حكامها من الدفاع عنها 0
3/ إمارة بيت المقدس >>> احتلها الصليبيون 1099 وعين جودفري ملكا عليها وبعد مقتله 1100
تولى أخوه بلدوين الحكم وهي تمثل هدف الصليبيون المعلن 0
4/ إمارة طرابلس >>> أخر الإمارات الصليبية في الشام 1109
مجيء الحملة الصليبية الثانية وأسباب فشلها × أكتب عن الحملة الثانية ؟؟
> جاءت لاسترداد إمارة الرها في بلاد الشام ×القضاء على عماد الدين الزنكي قبل ازدياد نفوذه خوفا من سقوط باقي الإمارات الصليبية ,
ولكنها فشلت بسبب :: أتت الحملة بقيادة { كونراد الثالث إمبراطور ألمانيا/ لويس السابع ملك فرنسا}
× خاف لويس السابع من مواجهة جيش عماد الدين في الرها فأتجه لدمشق لاحتلالها ولكنه فشل
× خوف كونراد وعودته لأوربا وبعد (6) أشهر عاد لويس السابع أيضا 0(وضح نتائج فشلها ؟)
تعتبر الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين ؟ أيد ؟
>♠ انحطاط هيبة ومكانة الصليبيون في الشام ♠ ازدياد نفوذ المسلمون وروحهم المعنوية
♠ تشجع المسلمون لاسترداد باقي المدن من يد الصليبين
×يدل فشلها على أن نجاح الحملة الأولى ليس لقوة الصليبيون ولكن لضعف المسلمون
تصميم صلاح الدين على قتل أرناط بيده ؟ كانت حماقات أرناط سببا في موقعة حطين ؟ تحدث عن مغامرات أرناط ؟ وضح أسباب حطين 1187م ؟
> المغامرة الأولى >>>
عقد صلاح الدين هدنة مع بلدوين الرابع ملك بيت المقدس عام 1178 م ومن نصوص الهدنة حرية التجارة بين مصر والشام غير أن أرناط حاكم حصن الكرك نقض الهدنة أمر سفنه بتخريب موانئ البحر الأحمر وكذلك تعرض لطريق الحجاج المسلمين فأمر صلاح الدين أخوه العادل بالتصدي لأرناط فكلف العادل قائده حسام الدين لؤلؤ بتحطيم سفن أرناط وقتل من فيها 0
> المغامرة الثانية >>>
أستعد صلاح الدين لمواجهة الصليبيون ولكنه كان ينتظر الفرصة التي قدمها له أرناط عندما هاجم قافلة للمسلمين متجهة لدمشق وأسر من فيها وكان من بين الأسرى إحدىقريبات صلاح الدين ورفض أرناط إعادة الأسرى فقرر صلاح الدين الجهاد ضد الصليبين قاسما بقتل أرناط بيده 0
انتصار المسلمين في موقعة حطين بقيادة صلاح الدين وهزيمة الصليبيين ؟
>أعلن صلاح الدين الجهاد والتقى بجيش الصليبيون (قاده جاي لوز جنان ملك بيت المقدس) في وادي حطين حيث انتصر المسلمون بعد معركة عنيفة وأسباب الانتصار ×× لتوحيد جبهة المسلمون - الاستعداد الجيد للحرب - توقيت المعركة الجيد - حماس الجنود - لأن الصليبين تركوا مواقعهم الحصينة على هضبة عند طبرية ونزلوا لوادي حطين واعتلى صلاح الدين تلال حطين 0
وترتب على الانتصار × قتل وأسر عدد كبير من الصليبين ومنهم ملك بيت المقدس جاي لوز جنان الذي أفرج عنه صلاح الدين ولكنه قتل بسيفه أرناط وفاء لعهده استولى صلاح الدين على { عكا- حيفا- الناصرة- بيروت- قيسارية- صيدا- نابلس } أعاد بيت المقدس للمسلمين 0
مجيء الحملة الصليبية الثالثة ؟
×استرداد صلاح الدين لبيت المقدس من الصليبيين بعد موقعة حطين ×تحالف ملك بيت المقدس جاي لوز جنان مع حاكم مدينة صور الصليبي وحشدوا قواتهم لاسترداد بيت المقدس الذي استولى وأرسلوا استغاثة لملوك أوربا لمساعدتهم , وجاءت بقيادة ريتشارد قلب الأسد ملك إنجلترا ♠ فردريك برباروسا إمبراطور ألمانيا ♠ فيليب أغسطس ملك فرنسا واتجهوا جميعا لعكا لأنها مفتاح بيت المقدس 0
فشل الحملة الصليبية الثالثة في تحقيق أهدافها ؟
× غرق فردريك برباروسا أثناء عبوره لأحد الأنهار ولم يصل من قواته إلى عكا سوى ألف رجل ثم وصلت قوات ريتشارد وفيليب 0
× فشل صلاح الدين في إنقاذ عكا التي استولى عليها الصليبيون عام 1191م فحاول منع وصولهم لبيت المقدس وأن يدمر استحكامات ( أرسوف - طبرية) حتى لا يقعوا في أيدي الصليبيون 0
× مرض فيليب ملك فرنسا وعاد لبلاده تاركا ريتشارد وحيدا الذي استطاع أن ينتصر انتصار محدود عند أرسوف× أصيب ريتشارد بالحمى وطلب الصلح مع صلاح الدين وعقد بينهم صلح الرمله 1192 وبهذا لم يستطع الصليبيين الاستيلاء على بيت المقدس وهو هدفهم الأساسي ففشلت الحملة 0
انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الأساسي ورسالتها الدينية ؟
كانت الحملة متجهة لمصر غير أن قادتها قرروا الاتجاه للقسطنطينية لمساعدة الإمبراطور البيزنطي إلكسيوس في استرداد عرشه من الثورة التي قامت ضده واستطاعت الحملة احتلال القسطنطينية وقاموا بأعمال السلب والنهب وهكذا انحرفت الحملة عن هدفها الرئيسي ووصفها مؤرخي الغرب بالخسة 0
اتجاه الحملات الصليبية نحو مصر بوفاة صلاح الدين ×أصبحت هدفا للحملات × وضح التحول الذي طرأ على الفكر الصليبي بعد الحملة الثالثة (وفاة صلاح الدين ؟
× لأن ريتشارد أوصى الصليبيون باحتلال مصر لأنها قلعة الدفاع عن المسلمون ومفتاح بيت المقدس وليس الشام
× نجاح الملك العادل أخو صلاح الدين في توحيد الدولة الأيوبية بعد وفاة صلاح الدين × كثرة خيرات مصر

لمصر مكانة عظيمة في التصدي للخطر الصليبي ؟
> قيام العادل نائب صلاح الدين على مصر وأخوه بالتصدي لأرناط وتحطيم سفنه في البحر الأحمر عندما اعتدى أرناط على سفن المسلمين 0
> مشاركة المصريون في جيش صلاح الدين الذي انتصر على الصليبين في حطين وفتح بيت المقدس 1187م 0
> استمد صلاح الدين قوته الاقتصادية والعسكرية من مصر التي كانت أساس دولته الأيوبية 0
> وقد اعترف ريتشارد بمكانة مصر كقلعة للدفاع عن المسلمين فأوصى الصليبين باختلالها قبل بيت المقدس 0
> تصدى الكامل للحملة الصليبية الخامسة وانتصار المصريون على الحملة السابعة 0
> استطاع بيبرس وقلاوون والأشرف خليل حكام مصر من التخلص نهائيا من الصليبين 0
اتخاذ الحروب الصليبية هذا الاسم × نظرة الأوربيون المعاصرون للحروب الصليبية على إنها حرب مقدسة ؟
♠ أطلق عليها هذا الاسم لأن المحاربون الأوربيون اتخذوا الصليب شعار لهم رسموه على صدورهم وأعلامهم ليوهموا الناس بأنهم يحاربون لنصرة المسيحيون على المسلمون أما هدفهم الحقيقي طمعهم في استعمار بلاد الشرق الإسلامي المليئة بالخيرات واستمرت الحملات الصليبية قرنين من الزمان وعددها سبع حملات
تأيد طبقة الفرسان الأمراء للحروب الصليبية ؟
♠ رغبتهم في حل مشاكلهم الاجتماعية والاقتصادية التي نتجت عن النظام الإقطاعي
نجاح عماد الدين زنكي في إسقاط إمارة الرها × لعب عماد الدين دورا هاما في الصراع ضد الصليبيون ؟
♠1/ كان عماد الدين ملك على الموصل وحلب وضم حمص وبعلبك لدولته وكون جيشا قويا 0
2/ أول من تصدى للصليبيين واسترد إمارة الرها 1144 م 0
3/ دعت البابوية لحملة صليبية لاسترداد الرها فأتت حملة بقيادة كونراد الثالث (ألمانيا)ولويس السابع (فرنسا)
دور المماليك في تصفية الوجود الصليبي ؟
1/ دور الظاهر بيبرس >>
♠ استرد قيسارية , حيفا , أرسوف , يافا وفي عام 1268 م استولى على إنطاكية أقوى الإمارات الصليبية مما شكل بداية النهاية للوجود الصليبي في الشام ♠ هاجم جزيرة قبرص لمساعدتهم للصليبيين 0
2/ دور السلطان قلاوون >>
استولى على حصن المرقب وطرابلس 1289م رابع الإمارات الصليبية وبعض المدن التابعة لها خاصة بيروت
3/ دور الاشرف خليل بن قلاوون >>
استولى على عكا 1291 م بعد حصار دام عشرة ثم استولى على بقية المدن ( صيدا/ صور) وبهذا أزال دولة الصليبيون من الوجود بعد دوام قرنين من الزمان 0
دور المماليك في التصدي للمغول × استطاع المماليك إنقاذ العالم كله من وحشية المغول × تحدث عن موقعة عين جالوت وأهميتها في التصدي للمغول × دور بيبرس في إفشال التحالف المغولي الصليبي ؟؟؟؟ عين جالوت بداية النهاية للمغول؟
> >>> ( ظروف وأسباب وأحداث ونتائج معركة عين جالوت )
المغولقبائل همجية استطاعت بزعامة قائدها هولاكو أن يسقط الخلافة العباسية ويقتل أخر خلفائها (المستعصم بالله) وإسقاط بغداد 1258 م ثم توجه هولاكو للشام وأرتكب من المذابح الوحشية ما أثار الرعب في قلوب المسلمين 0
ثم أرسل رسله يأمر المصريون بالاستسلام وهو ما رفضه سلطان المماليك في مصر (سيف الدين قطز)
قتل رسل المغول وأستعد للحرب 0
1/ { موقعة عين جالوت 1260م // 658 هج }
القواد( سيف الدين قطز وأكبر قواده بيبرس ) استطاعا سحق المغول , وترتب على موقعة عين جالوت ؟>>
♠ توقف خطر المغول وارتدوا إلى ما وراء نهر الفرات♠ أنقذت العالم الإسلامي والعالم كله من وحشية المغول 0
♠ بداية النهاية للمغول 0
2/ دور الظاهر بيبرس في تصفية الخطر المغولي وإنهاء تحالفهم مع الصليبيون >
1/ بعد وفاة جنكيز خان انقسم المغول لمعسكرين (مغول فارس) ويرأسهم هولاكو // (مغول القبجاق) وتعني القبيلة الذهبية , وحاول مغول فارس الاتحاد مع الصليبيون ضد المسلمون ,
2/ غير أن بيبرس أسرع وتحالف مع مغول القبجاق وتزوج ابنة ملكهم (بركه خان) فدخل مغول القبجاق الإسلام 0
3/ بوفاة هولاكو تولى ابنه (أبغا) الذي كان شديد الكراهية للإسلام 0
4/ فقرر إعادة التحالف مع الصليبيون غير أن بيبرس حاربهم وهزم المغول 1277 م
السؤال الرابع :: أكتب فيما يلي ::
أسباب فشل حملة العامة وأسباب نجاح حملة الأمراء ؟
!حملة العامة 1096 م بزعامةالراهب بطرس الناسك ♠ والتر المفلس كلهم من الفلاحين والمجرمين
ولكن لماذا فشلت حملة العامة ؟
> استطاعت جيوش السلاجقه بقيادة قلج أرسلان هزيمتهم في نيقية وذلك لأن الحملة من الرعاع الغير مدربين عسكريا وبدون أي خبرة في أمور الحرب 0
!حملة الأمراء نجحت في هزيمة قلج أرسلان والاستيلاء على نيقية بعد أن سيطر عليها المسلمون 16 عام وذلك لتلك الأسباب > { الجنود مدربة عسكريا /تطور أسلحة الصليبيون /ضعف المسلمون وتخاذلهم }
> وترتب على نجاح الحملة الصليبية الأولى (الأمراء) ×استطاع الصليبيون تأسيس أربع إمارات في الشرق 0
تحدث عن دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة ؟
! جاءت الحملة السابعة 1249م لأن السلطان الصالح نجم الدين أيوب استعادة بيت المقدس 1244م من الصليبيون وقادها لويس التاسع ملك فرنسا و استولت على دمياط ,
!توفى نجم الدين وهو يستعد للدفاع وأخفت زوجته شجرة الدر الخبر عن الجنود حتى لا تتأثر روحهم المعنوية واستدعت أبنه توران شاه من الشام ليقود المعركة 0
! اتجهت قوات لويس للقاهرة واستطاع الأمير بيبرس المملوكي هزيمته وفكر لويس في الانسحاب لدمياط ولكن المرض كان يلتهم جنوده والمسلمون يضربون أسطولهم 0
! لهذا طلب لويس الصلح بأن يترك دمياط مقابل استعادة بيت المقدس 0
! رفض توران شاه العرض واستطاع سحق جيش الصليبيون عند فارسكور وأسر الملك لويس وسجنه بدار بن لقمان وعامله توران معاملة حسنه حتى فدى لويس نفسه وجنوده ب 800 ألف دينار ووقع هدنه لمدة عشر سنوات وعادت الثقة للمسلمين 0
لماذا هاجم بيبرس جزيرة قبرص وأرمينيا 1270م ؟
.................................................. .................................................. .............................
ورث نور الدين جهاد أبيه ضد الصليبيون ؟(أيد تاريخيا) ! تحقق حلم نور الدين في إبعاد الخطر الصليبي عن مصر ! وضح نتائج ضم نور الدين دمشق ؟
>كما ورث نور الدين أملاك أبيه عماد الدين بعد وفاته ورث أيضا جهاده ضد الصليبيون وقرر أن يحيط بالصليبين من جميع الجهات ولهذا 1/ ضم دمشق لأملاكه بعد وفاة حاكمها 1154 م ,
2/ قرر ضم مصر ليحاصر الصليبيون من الجنوب خاصة مع طمع الصليبيون لاحتلالها في ظل ضعف حكام مصر الفاطميون ××× فقد قاد بلدوين ملك بيت المقدس حملة لمصر ولكنه توفى في الطريق وفشلت الحملة وحاول خليفته عموري ولكنه فشل 0
لذلك أرسل نور الدين محمود ثلاث حملات لمصر بقيادة { وزيره أسد الدين شيركوه وأبن أخيه صلاح الدين }
استطاعوا ضم مصر لأملاك نور الدين الذي عين أسد الدين وزير على مصر لأخر الخلفاء الفاطميون العاضد
ويعد ضم نور الدين دمشق له أهمية خاصة فقد أوقف التوسع الصليبي في الشام وحقق الوحدة بين مصر والشام 0
وضح نتائج هزيمة رومانس الرابع في مانزيكرت على يد السلجوقي ألب أرسلان 1071م ؟
.................................................. .................................................. ...... وضح نتائج الحملة الثالثة 1191 ( تحدث عن صلح الرملة 1192م 588هج) ؟
> فشلت لأنها لم تسترد بيت المقدس بعد أن أصيب ريتشارد بالحمى فطلب الصلح وكان فيليب أغسطس قد مرض وترك الحملة وقبله غرق فردريك برباروسا في أحد الأنهار وهكذا عقد بين ريتشارد قلب الأسد وصلاح الدين صلح الرملة وهذه شروطه ::
1/ مدة الصلح ثلاث سنوات 0
2/ يحتفظ الصليبيون بالمدن الساحلية من صور إلى يافا 0
3/ يحج المسيحيين لبيت المقدس دون دفع ضريبة 0
4/ حرية تنقل المسيحيين والمسلمين بين أراضيهم 0
وضح نتائج استعادة الصالح نجم الدين أيوب بيت المقدس ؟
> كان الملك الكامل قد تنازل عن بيت المقدس لفردريك الثاني قائد الحملة السادسة ليوقف الحروب مع الصليبيون وعندما استطاع نجم الدين استعادته 1244م جاءت الحملة السابعة بقيادة لويس السابع ملك فرنسا 1249 م 0
ماذا يحدث لو لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر ؟
> لم يضع صلاح الدين الصليبيون بين شقي الرحى ♠ لم يكمل صلاح الدين لجبهة الإسلامية كما أراد 0
♠ كانت أملاك نور الدين في الشام تعرضت لغزو الصليبيون 0
ماذا يحدث لو × لم تحدث معركة مانزيكرت 1071م × توقف غزو الغول بعد موت جنكيز خان ؟؟
>.................................................. .................................................. ......................... .................................................. .................................................. ............................0
ما رأيك في بنود صلح الرملة × هل تؤيد التصالح مع الصليبيون ؟؟
>.................................................. .................................................. ......................... .................................................. .................................................. ............................0
خطوات صلاح الدين لبناء الجبهة الإسلامية واسترداد بيت المقدس من الصليبيون ؟
أستقل بحكم مصر عن نور الدين وأسس الدولة الأيوبية وبعد وفاة نور الدين استولى على أملاكه في الشام فوضع الصليبيون بين شقي الرحى ,
0(أيد تاريخيا : وضع صلاح لدين الصليبيون بين شقي الرحى ؟)
أعلن الجهاد على الصليبيون عندما نقض أرناط حاكم حصن الكرك الهدنة التي كانت بين صلاح الدين وملك بيت المقدس وتقابل مع الصليبيون في حطين وانتصر عليهم واستولى على عدة مدن منها (طبرية , الناصرة , نابلس )
> توجه صلاح الدين إلى بيت المقدس ونجحت قواته في دخول بيت المقدس 1187م 583 هج
وضح نتائج سقوط إنطاكية في يد الظاهر بيبرس 1268 م؟
> انهار البناء الذي أقامه الصليبيون في بلاد الشام ♠ لم يتبقى للصليبيين سوى عكا وطرابلس وضح نتائج سقوط عكا في يد الأشرف خليل بن قلاوون 1291 م ؟
> استولى على صيدا وصور وحيفا وانتهى الوجود الصليبي في لشام بعد قرنين من الزمان 0

الفصل السادس كما طلبت عزيزي amr
دعائي لك ولجميع الطلبة بالتفوق

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله
هذا الموضوع اشترك فيه أسرة التاريخ
أ/ كامل علي
أ/ عثمان
أ/ محمد البلشي
أ/ محمد المصري
أ/ أمال عبد الهادي
أ/ أشرف شعبان
أ/ عدلي
أ/أحمد أبو دية
أ/ مروان حسن
يشمل ::
مراجعات نهائية
اختبارات ثانوية عامة من 1992 إلى 2007
أسلئة ما رأيك وما مقترحاتك
شكرا لهم وننتظر المزيد





بسم الله الرحمن الرحيم
المراجعة النهائية في التاريخ 2008
الموضوع مجدد سيوضع هنا كل أجزاء المراجعة
مطلوب مشاركة جميع مدرسي التاريخ بالموقع حتى لا نكتب أكثر من موضوع للمراجعة فيتشتت الطالب
دعاء أسرة التاريخ في بوابة الثانوية العامة لكم بالتفوق
على بركة الله

الجزء الأول مراجعة من الفصل الأول للرابع
(أ/ مروان حسن)

س1: تمتع مكة بالسيادة على مدن الحجاز ؟ ( أهمية قبيلة قريش ؟ ) ( أهمية موقع مكة قديما وحديثا؟)::
1. لأنها مدينة مقدسة لوجود الكعبة بها وما حولها من أصنام يحج لها العرب 0
2. سيطرت قبيلة قريش عليها وما كانت به من ثراء فاحش لعملها بالتجارة ورحلة الشتاء والصيف0
3. اشتغال قريش بالتجارة جعلهم يتعرفون على الحضارات الأخرى ويتأثروا بها مما أفاد الحضارة الإسلامية 0
س2: عاشت بلاد الحجاز حياة اجتماعية غير متكافئة(متوازنة) قبل الإسلام(عدم وجود استقرار اجتماعي)
M لان التجارة نتج عنها طبقة غنية وأخرى فقيرة مما أدى لخلل في الكيان الاجتماعي ووجود بعض الرذائل التي منعها الإسلام فيما بعد مثل وأد البنات وشرب الخمر 0
س3: كانت مكة (الحجاز) مهيأة لتقبل الإسلام ï الصراع الديني في الحجاز قبل الإسلام ؟
M كان في بلاد الحجاز قبل الإسلام العديد من الديانات منها ( الوثنية ) مثل عبادة الأصنام / وعبادة المجوسية ( النار ) / وديانات ( سماوية ) مثل اليهودية والمسيحية 0
س4: أهمية وأثر حضارة الغساسنة (الأزد) والحيرة (المناذرة) في الحضارة العربية قبل الإسلام ؟
مظاهر حضارة الغساسنة (الأزد) وأثرها
ï عدد من دواوين الشعراء مثل النابغة الذبياني
ï بقايا 300 مدينة وقرية وجدت في حوران
ï القصور الرائعة مثل المشتى وقد تأثر الفن المعماري للغساسنة بالفن البيزنطي (الرومي)
ï اهتموا بالزراعة والتجارة
* مظاهر حضارة الحيرة (المناذرة) وأثرها
ï كانوا همزة الوصل بين العرب والفرس فنقلوا للعرب الحضارة الفارسية
ï تطور الخط العربي عن الخط النبطي عهد ملوك الحيرة ï أهتم ملوك الحيرة بالعلماء والشعراء (عنترة) ï تقدموا في الطب والعمارة مثل قصر الخورنق والسدير ودير هند بنت النعمان ï عمل عرب الحيرة بالزراعة وتربية الماشية والتجارة الداخلية والخارجية وصناعة المنسوجات 0
س5: أثر الفرس في الحضارة الإسلامية وفي الأدب العربي ï اللقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام ï لم ينقطع الاتصال الحضاري بين العرب والروم وقت السلم ووقت الحرب ï أفاد السريان الحضارة العربية في مجال الثقافةï للحضارة الإسلامية أصول غير عربية ï أعلام وعلماء الفرس في الإسلام ؟ (الإجابة في الجدول)
أثر الفرس في الحضارة الإسلامية
أولا : اثر الفرس في الأدب العربي (الثقافة العربية )
في الشعر > غيروا مضمون الشعر العربي
في النثر > ادخلوا البلاغة في الكتابة مما أدى إلي ظهور::
أ - الرسائل الديوانية ( نوع من النثر العربي المتأثر بالأدب الفارسي من حيث المبالغة )
ب - كتب الحكم والأمثال مثل :: ( الأدب الكبير والأدب الصغير لأبن المقفع // عيون الأخبار لأبن قتيبية / العقد الفريد لأبن عبد ربة )
ثانيا : في مجال السياسة والحكم نقل عنهم المسلمون :: نظام الملكية الوراثية / ولاية العهد / الوزارة 0
ثالثا : في الإدارة : الوظائف الإدارية / والدواوين 0
رابعا: في الزراعة: طرق الزراعة / ووسائل الري / وبعض المحاصيل 0
خامسا: في الصناعة: (صناعة الخزف / الصيني / السجاد )
سادسا : في العمارة:(الطراز الفارسي الذي يتميز بالأبهة والفخامة والأتساع )
سابعا : في الحياة الاجتماعية: ( حياة الترف والتمتع بالحياة / مجالس الطرب والغناء / مجالس العلم والأدب / الأعياد / الاهتمام بالشعراء والعلماء ) ,
ومن أهم رجال الفرس في الحضارة الإسلامية ( أبو حنيفة النعمان / سيبويه / ابن قتيبية / ابن اسحق / ابن سينا )
اللقاء الحضاري بين العرب والروم
اللقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام ::
كان العرب يلتقون حضاريا مع الروم قبل الإسلام من خلال زيارتهم لمدن الروم التي تعد مراكز ثقافتهم ومنها ï الرها : مقر المسيحي السريان « حوران : مقر الصائبة عبدة النجوم « إنطاكية « الإسكندرية 0
ï اللقاء الحضاري بعد الفتح الإسلامي )
ï ( دور المسيحيون السريان في الحياة الثقافية)
عندما فتح المسلمون تلك المدن أصبحت الثقافة اليونانية تحت يد المسلمون فقد ×× اسلم بعض المسيحي السريان والباقي ظل على دينه يدفع الجزية / ظلت المدارس السريانية مفتوحة في العصر الأموي / ï في العصر العباسي الأول قام السريان بترجمة كتب الفلسفة والعلوم من اليونانية إلي العربية 0
ï لم ينقطع الاتصال الحضاري بين العرب والروم وقت السلم ï ووقت الحرب
وقت الحرب ï نقلوا عنهم أساليب القتال / الأسلحة الموجودة في الجيش والأسطول 0
وقت السلم ï رحلات المسلمين للقسطنطينية عاصمة الروم لنقل مظاهر حضاراتهم 0

س6:نتائج انهيار سد مأرب (ماذا يحدث لو إذا لم ينهار سد مـأرب(عكس النتائج)
^ انهار بعد سيل العرم فانهارت سبأ اقتصاديا مما أدى لضعفها واستطاعت دولة حمير الاستيلاء عليها « هاجرت القبائل العربية من اليمن إلى أنحاء متفرقة من الجزيرة العربية لتكون حضارات عديدة مثل الحيرة والغساسنة 0
س7: ازدهار سبأ اقتصاديا وحضاريا ؟
Y خصوبة تربتها واشتغال أهلها بالزراعة والتجارة العالمية أدى لتقدمها الاقتصادي بجانب التقدم العمراني من قصور وقلاع خاصة في ظل وجود سد مأرب الذي بانهياره انهارت اقتصاديا مما أدى لضعفها وسقوطها في يد حمير 115 ق.م
س8: أسباب سقوط حمير ï نتائج سياسة التوسع لحمير (يوسف ذو النواس) علاقتها بجيرانها ؟
? لان ملك حمير يوسف ذو النواس عذب مسيحي نجران وأحرقهم لهذا تدخل الإمبراطور البيزنطي جستينيان لحمايتهم بصفته راعى المسيحي وأمر النجاشي ملك الحبشة(حليفه) بغزو اليمن حتى سقطت في يده عام 525 م
س9: تشابه ممالك سورية القديمة (الشام) في أوصافها العامة (صفات مشتركة ) ؟
« الأصل : جميعهم قامت على يد قبائل عربية هاجرت من اليمن بعد انهيار سد مأرب « الحرفة : جميعهم اشتغلوا بالتجارة « التحالف : كل مملكة تحالفت أما مع الفرس أو الروم أكبر دولتين وقتها 0
س10: نتائج ï وقوع دولتي الغساسنة (الشام) والحيرة(العراق) على حدود الفرس والروم ؟
> تأثرهم بحضارة الفرس والروم وازدهارهم حضاريا ï نقلوا حضارة الفرس والروم للجزيرة العربية تحولوا لدروع واقية لدولتي الفرس والروم ,( تصح هذه الإجابة مع سؤال ï نتائج عمل العرب بالتجارة قبل الإسلام )
س11: ماذا يحدث إذا :: لم يدخل بازان وقومه الإسلام ؟
&Aring; لم يعترف به الرسول على ولاية اليمن ï لم تنضم اليمن للدولة الإسلامية ï عانت اليمن من الصراع الديني بين المسيحية والإسلام ï لم تساهم اليمن في نقل الحضارة الفارسية للحضارة العربية الإسلامية 0

س12: تأسيس عمر بن الخطاب لبيت المال ^لم يظهر بيت المال عهد الرسول وأبي بكر ؟
Y لم يظهر عهد الرسول وأبي بكر لأن موارد الدولة كانت محدودة وكانت تصرف في وقتها ولأن الدولة الإسلامية كانت صغيرة أما عهد عمر فقد اتسعت الدولة الإسلامية وتعددت مواردها وأوجه الإنفاق فيها فأنشأ بيت مال عام في العاصمة وبيت مال خاص في كل ولاية والذي يفيض من بيت المال الخاص يرسل لبيت المال العام 0
س13: الجزية ليست من مستحدثات الإسلام ؟
Y لم يخترعها المسلمين لآن اليونانيين فرضوها على سكان سواحل أسيا الصغرى مقابل حمايتهم من هجمات الفينيقيون باسم ضريبة الرؤوس وفرضها الفرس والروم على الشعوب الخاضعة لهم 0
س14: الخراج كان المورد الرئيسي لبيت المال وأشرف الخلفاء (الولاة) على جمعه بأنفسهم ؟
Y اهتم الخلفاء والولاة بجمع الخراج بأنفسهم لأنه المورد الرئيسي لبيت المال وذلك لاتساع مساحة الأراضي الزراعية كما كان يدفع منه أرزاق الجند ورواتب الموظفين واحتياجات الدولة 0
س15: الزكاة نظام اجتماعي ثمرته حفظ التوازن في الأمة موضحا مصارف الزكاة (عرف الزكاة؟)
Y الزكاة هي المصدر الثاني لبيت المال وأحد فروض الإسلام الخمسة تفرض على المسلم البالغ القادر مساهمة منه لسد احتياج الفقراء وبهذا يحرص الإسلام على حفظ التوازن بين الأغنياء والفقراء , مصارف الزكاة : الفقراء / المساكين / العاملين عليها / المؤلفة قلوبهم / في الرقاب / الغارمين / وفي سبيل الله / أبن السبيل 0
ï الخراج يؤخذ مالا (نقدا) أو غلة (محصولا) ؟
Y الرسول أخذ الخراج غلة من يهود خيبر وهو نصف ما تخرجه الأرض من محصول « وأخذه عمر بن الخطاب مالا من أرض السواد في العراق

Y س16: أيد ارتفعت مكانة طبقة العلماء في المجتمع الإسلاميï اتسم العصر العباسي بتشجيع العلم والعلماء^ أطلق على العلماء طبقة الخاصة ؟
ü لارتباطهم بطبقة الحكام أطلق عليهم طبقة الخاصة
ü عاشوا في غنى ولهم زي خاص ورواتب خاصة مع العصر العباسي الذي شجع العلماء والأدباء وكرمهم وجعل لهم رواتب ثابتة وكان لهم كلمة مسموعة عند الخلفاء ولهم أماكن مقربه في مجالس الخلفاء 0
ü كانوا يقفوا ضد الخلفاء المنحرفين ويأمروا بالمعروف وينهوا عن المنكر ويحاربون الزندقة مثل علماء المعتزلة
Y س: تضاؤل وزن العرب في العصر العباسي وكراهيتهم للعباسيين^زيادة نفوذ الموالي في العصر العباسي
? قل نفوذ العرب في العصر العباسي لاعتماد العباسين في الحكم والإدارة على عناصر غير عربية (الموالي) , الفرس في العصر العباسي الأول والترك في العصر العباسي الثاني 0
Y س17: تفضيل الأمويون للعنصر العربي ^ كراهية الموالي للدولة الأموية ^ ثورة العلويين والخوارج ؟
? لأن العنصر العربي هو المكون للدولة الإسلامية والذي انتصر على الفرس والروم والرسول عربيا , لهذا شعر العرب بالفخر على الموالي ( المسلمين غير العرب) واعتبروهم تابعين لهم خاصة في العصر الأموي مما أدى لكراهية الموالي للأمويين لرفضهم مساواتهم بالمسلمين العرب وأدى هذا الخلاف لثورات مثل العلويين والخوارج مما أضعف الدولة الأموية
Y س18: لم يمضى وضع أهل الذمة على نسق ووتيرة واحدة ^ احترام الإسلام لأهل الذمة ^ مخالفة أهل الذمة للعهود والمواثيق ^ تأثر وضع أهل الذمة بالأحداث الخارجية ^ نتائج تسامح الإسلام مع أهل الذمة ؟( هام جدا )
? على الرغم من سماحة الإسلام فلم يكن وضع أهل الذمة ثابت بل يتأثر أحيانا بالأحداث الخارجية وروح التعصب الديني فتشدد بعض الخلفاء ضد أهل الذمة وفرضوا عليهم بعض القيود ولكنها كانت تلغى سريعا وتعم المساواة مثل ما حدث أيام (المتوكل – الحاكم بأمر الله) ,
? ومن مظاهر التسامح مع أهل الذمة ::
لم تكن هناك كنائس أو معابد تهدم بل كان يبنى منها في بعض البلاد الإسلامية رغم أن هذا يخالف العهود المتفق عليها سمح لأهل الذمة بإظهار شعائرهم بأن تدق النواقيس في الكنائس / تسير المواكب بالصلبان بدون اعتراض من الخلفاء بل أن منهم كان يشارك في احتفالاهم
أهل الذمة تسمية أطلقت على المستوطنين في بلاد الشام (عرف أهل الذمة)؟
? هم أهل الكتاب اليهود والنصارى ثم انضم لهم المجوس عهد عمر والبربر عهد عثمان والصائبة عهد المأمون وقد سموا بهذه التسمية لأنهم ارتضوا دفع الجزية لدولة الإسلام ليأمنوا على أنفسهم فصاروا في ذمة المسلمين
س19: اختلاف طبقات المجتمع الإسلامي ؟( يجيب عليه الطالب)

س20: الدين الإسلامي دين تسامح قائم على السلام الاجتماعي ^ انتشر الإسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف أيد هذه العبارة تاريخيا (هام جدا)؟
? الإسلام لم ينتشر بحد السيف بل انتشر باقتناع الناس بأنة الدين الحق ودليلنا على ذلك أنه أنتشر في العديد من دول العالم دون أن يحكم العرب المسلمين تلك الدول مثلا في جزر الهند الشرقية (سومطرة وجاوة والملايو ) انتشر الإسلام عن طريق الدعاة والتجار وفي غرب إفريقيا عن طريق الدعاة والتجارة والمصاهرة ودليل أخر على تسامح الإسلام أنه لم يفرض الجزية إلا على الرجل البالغ القادر على العمل وأعفى منها النساء والشيوخ والرهبان وأيضا ترك لأهل الذمة حريه ممارسة شعائرهم بل وبناء الكنائس والمعابد 0
س21:: انتشار الإسلام في جزر الهند الشرقية (سومطرة , جاوة , الملايو وبورنيو) ؟
انتشار الإسلام في سومطرة
انتشر بها الإسلام في القرن 13 م بفضل التجار والدعاة وبمساعدة (شريف مكة) الذي أرسل الدعاة في القرن (14)
لتفقيه أهلها في الدين ثم تولى أهل سومطره مهمة نشر الإسلام بين جيرانهم , لم يتأثروا بحركات التبشير الهولندية
انتشار الإسلام في جاوة
حدث نزاع بين أبناء الأسرة الحاكمة في جاوة استطاع من خلاله زعماء الجاليات الإسلامية أن ينشروا الإسلام وقد حرص أبناء جاوة على الذهاب إلى مكة لدراسة أصول الدين وبعد عودتهم أصبحت الجزيرة مركز لنشر الإسلام خاصة في شبه جزيرة الملايو
انتشار الإسلام في الملايو وبورنيو
في القرن 13م انتقلت بعض الجاليات الإسلامية للملايو وتمكن أحفادهم من تأسيس مدينة ملقا (سنغافورة) وأصبحت هذه المدينة مركز لاشعاع الدين الإسلامي في المنطقة , وتميز المسلمون في الملايو بالتسامح الديني مع الحرص الشديد على تعاليم الإسلام مما ساعد على نشر الدين بالطرق السلمية بين جيرانهم خاصة جزيرة بورنيو( نتائج تسامح مسلمي الملايو؟)
س22: عوامل انتشار الإسلام في جزر الهند والهند ؟دور التجارة في نشر الإسلام؟
1) النشاط التجاري واستقرار التجار في موانئ الشرق الأقصى 0
2) وفود الدعاة المسلمون والتجار واندماجهم مع أهل تلك الجزر والتزاوج معهم0
3) حرص التجار على الارتباط بعلاقات قوية مع الحكام (تسامح ملوك المغول في الهند )
س23: انتشار الإسلام في غرب إفريقية (عوامل انتشاره ) ؟
1/ السلم والإقناع 2/ نشاط الدعاة وأسلوبهم 3/ المصاهرة بين التجار والدعاة وقبائل أفريقيا
4/ تمتع الأفارقة بحريتهم وسيادتهم مع إسلامهم 5/ شعور الأفارقة بالأخوة والمساواة مع المسلمون
س24: كيف انتشر الإسلام في غرب إفريقية ^ دور المرابطون في نشر الإسلام ( في غرب إفريقية )
> انتشر الإسلام في غرب إفريقية خلال القرن الأول الهجري عن طريق الدعاة والتجارة والمصاهرة وعن طريق قبائل الطوارق ولعب الدور الأكبر في نشر الإسلام في غرب إفريقية حركة المرابطين ^? تزعم حركة المرابطين الفقيه عبد الله بن ياسين وبدأ حركته من مصب نهر السنغال مستغل الأعداد الكثيرة التي اتبعته وأطلق عليها أسم المرابطين وساهم في نشر الإسلام في غرب إفريقية واستطاع قائدهم أبو بكر بن عمر أن يستولي على الجزء الأكبر من غانا فدخل ملوكها وشعبها الإسلام 0
? س25: ماذا يحدث إذا حدث تنافر بين التجار العرب في مكة وأصحاب الحضارات الأخرى (اصطدمت حضارتنا بحضاراتهم )؟
>> لم يحدث بينهم اندماج مما يؤدي إلى عدم استطاعة العرب نقل مظاهر حضاراتهم مثلما حدث مع الفرس والروم وهو ما كان سيؤثر بالسلب على حضاراتنا الإسلامية العربية التي استمدت جزء كبير من أصولها من الحضارات غير العربية مثل الفرس والروم

شكرا جدا أحلى واحسن ا/استاذ مراوان فى الدنيا*

شكرا يا احسن أ/استاذ مراوان فى الدنيا * جزاك الله خيرا*

شكرا ليك ويارب يخليك لنا والله مش عارفة من غيرك هنعمل ايه شكرا وجزاكم الله كل الخير

بصراحه شغل لايمكن وصفه الا بالجمال

جزاكم الله خيرا

جزاكم الله خيرا

جزاك الله كل خير

شكرا كتيرررررررررر

نتمى من كافة الأساتذة المشاركة في هذا الموضوع
مع مراعاة التنظيم في المراجعة
فسوف نبدأ بمراجعتكم من الفصل الأول للرابع
وعندما ينتهي الجميع نبدأ الفصول تباعا
على بركة الله توكلنا

طب ليه مش بتكتبوها على الورد وتنزلها كملف مرفق * عشان بطبع الحاجات دى * ولا اعمل copy بيتبوظ الترتيب*

شكرررا كتيييييييييييييييييييييييييير

معلش انا لية ملحوظة ضغيرة او يعنى استفهام صغير
السؤال التالت فى الجزء الاول
اشهر الاصنام (بعل) ولا (هبل)
اصل فى المراجعة مكتوبة بعل وفى كتاب المدرسة مكتوبة هبل
بس انا عايزة اعرف اية الصح؟

معلش انا بس عندى سؤال فى دولة سبأ
المدرسين عندى اختلفو فى اجابته
السؤال بيقول
علل صحة او غلط العبارة
يعتبر الازدهار الاقتصادى اهم اسباب ضعف دولة سبأ؟

انا لية سؤال فى الباب التانى بيقول
تم الغاء الجزية فى الوقت الحالى ولم يتم الغاء الزكاة مثلها (علل)
انا عارفة انى ازعجتكم بسالتى بس معلش استحملونى شوية كلها كام شهر ومش هسال تانى

جزاك الله خيراً
يا مستر
وجعله الله لك فى ميزان حسناتك
بارك الله لنا فى حضرتك وحماك وسدد خطاك

طب ليه مش بتكتبوها على الورد وتنزلها كملف مرفق * عشان بطبع الحاجات دى * ولا اعمل copy بيتبوظ الترتيب*

نتمى من كافة الأساتذة المشاركة في هذا الموضوع
مع مراعاة التنظيم في المراجعة
فسوف نبدأ بمراجعتكم من الفصل الأول للرابع
وعندما ينتهي الجميع نبدأ الفصول تباعا
على بركة الله توكلنا

جزاك الله خيراً
يا مستر
وجعله الله لك فى ميزان حسناتك
بارك الله لنا فى حضرتك وحماك وسدد خطاك


جزاك الله كل خير

موضوع جميل للغاية

snowwhite2
أهلا بك
بعل مكتوبة خطأ في ملف الوورد ألأصلي الصحيح هبل
أما بعل أشهر الألهة في فينيقيا

بخصوص سؤال :: ازدهار سبأ اقتصاديا كان سببا في ضعفها (خطأ)
لأن العكس صحيح :: انهيار سبأ اقتصاديا كان سببا في ضعفها عسكريا وانهياها
وطبعا فاهمين أن انهيار سبأ كان بسبب انهيار سد مأرب والذي انهار بسبب سيل العرم كما ذكر في القرأن
فكيف نعكس نختلف في شيء مع القرأن (لا يجوز )

سبب إلغاء الجزية وعدم إلغاء الزكاة ؟
الجزية تفرض على رجال أهل الذمة فقط لأن الدولة تتولى حمايتهم حيث لا يشاركون في الجيش الإسلامي الذي يدافع عن الدولة
أما الأن شباب أهل الذمة يدافعون عن الدولة مثل المسلمين وينخرطون في الجندية فسقطت عنهم الجزية لزوال سببها
ولم تلغى الزكاة لأنها فرض من فروض الإسلام قائمة طالما بقى الإسلام إلى يوم القيامة انشاء الله

جامد جدا استاذ مروان وجزاك الله كل خير

شكرا ليك يا استاذ مروان كده انا فهمتها

snowwhite2
أهلا بك
بعل مكتوبة خطأ في ملف الوورد ألأصلي الصحيح هبل
أما بعل أشهر الألهة في فينيقيا

بخصوص سؤال :: ازدهار سبأ اقتصاديا كان سببا في ضعفها (خطأ)
لأن العكس صحيح :: انهيار سبأ اقتصاديا كان سببا في ضعفها عسكريا وانهياها
وطبعا فاهمين أن انهيار سبأ كان بسبب انهيار سد مأرب والذي انهار بسبب سيل العرم كما ذكر في القرأن
فكيف نعكس نختلف في شيء مع القرأن (لا يجوز )

سبب إلغاء الجزية وعدم إلغاء الزكاة ؟
الجزية تفرض على رجال أهل الذمة فقط لأن الدولة تتولى حمايتهم حيث لا يشاركون في الجيش الإسلامي الذي يدافع عن الدولة
أما الأن شباب أهل الذمة يدافعون عن الدولة مثل المسلمين وينخرطون في الجندية فسقطت عنهم الجزية لزوال سببها
ولم تلغى الزكاة لأنها فرض من فروض الإسلام قائمة طالما بقى الإسلام إلى يوم القيامة انشاء الله


متشكرة جدا يا استاذ مروان
على اجابة حضرتك لاسئلتى
وعلى المراجعة الجميلة :rolleyes:

جزاك الله خيرا thetiger01202

ميرسي اوى على المعلومات الجميلة دى هى بصراحة فادتنى اوى بس انا مش في ثانوية عاملة انا في اداب تاريخ وكنت عاوزة اسال شوية اساله بس ياريت القي اجابة اولهم
ما هى نتائج الحملات الصليبية كاملة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
thnxxxxxxxxxx

احسن صنعا يا مستر يارب يكون كل دوت فى ميزان حسناتك تحياتى الطالب فارس

قامت في بلاد اليمن قبل الإسلام ثلاث حضارات بدأت بمعين ثم ...........التي سقطت في يد حمير ثم سقطت حمير في يد الأحباش (النجاشي) ثم استولى على اليمن ............ الذي دخل أخر ملوكهم بازان الإسلام لتنضم اليمن للدولة الإسلامية 0
تقع معين في منطقة الجوف الجنوبي وعاصمتها ............ ونظام الحكم فيها .................. واعتمد اقتصاديا على ............ وسقطت باستيلاء ........... عليها , وتقع سبأ في جنوب غرب اليمن وعاصمتها ........... ونظام الحكم ................... وحكمها حوالي ...... ملك أشهرهم الملكة .......... واعتمدت اقتصاديا على ...............والتجارة العالمية وأشهر مظاهرها المعمارية ............... الذي انهار بسبب ........................ مما أدى لسقوطها في يد ............0
وتقع حمير في منطقة قتبان وعاصمتها ريدان أو ............ واعتمدت اقتصاديا على التجارة الخارجية و................ وأيضا الغزو الخارجي وفي عهد ملوك حمير دخلت .................. اليمن وأشهر ملوكها ..................... الذي أضطهد ...............نجران وأحرقهم في الأخدود لهذا أمر ................. الإمبراطور البيزنطي .............. ملك الحبشة بغزو اليمن لتسقط حمير واليمن في يد الأحباش عام ..........وكان أبرهة قد حاول هدم ......... عام 571 م0 تأثر الغساسنة بالفن ............. , وتأثر الحيرة بالفن ..............0
الغساسنة من قبائل ............. التي هاجرت لبلاد ............. بعد انهيار سد مأرب واستقروا حول بئر غسان ومن أعظم ملوكهم ................. ومن أشهر قصورهم ............. وتنقلوا بين عاصمتين .............و............. واعتنقوا المسيحية في القرن .............الميلادي وأشهر شعرائهم .................... 0
وفي القرن الثالث الميلادي ظهرت مملكة الحيرة وهم من قبائل ............. التي هاجرت إلى............. بعد انهيار سد مأرب وأقاموا مملكتهم على بعد ثلاث أميال من ............. وكانوا همزة الوصل بين حضارة المسلمين وحضارة ............. ومن أشهر ملوكهم .................. ومن أثارهم المعمارية قصري .............و............. ودير هند بنت النعمان , وقد تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام ملوك ............. ,واشتغل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية , وقد تحالف أهل الحيرة مع............. بينما تحالف الغساسنة مع .............0
تعلم العرب الفلسفة اليونانية على يد السريان واتصل العرب بالروم عن طريق .............و........0
كانت تسيطر على مكة قبيلة .......... والتي تمتعت بثراء فاحش لإشرافها على الكعبة وعملها بالتجارة خاصة رحلتي ..........و........., وكانت تسكن يثرب قبيلتي ...........و........... وبعض من ........,وسكنت الطائف قبيلة ......... واشتهرت بمزارعها وفاكهتها وكانت ......... لأهل مكة 0
كان العرب في الجاهلية يعبدون ........... خاصة كبيرهم وكان هناك ديانات مثل ...........و............
............., أشهر أسواق العرب سوق ........ وكانت تعقد به المناظرات ............ , ديانة الفرس قبل الإسلام هي ............ ولغتهم ............. 0
أدخل الفرس ......... في الكتابة العربية مما نتج عنها ظهور الرسائل الديوانية وكتب الحكم والأمثال مثل الأدب الكبير ل........... وكتاب ............. لابن قتيبية وكتاب العقد الفريد ل............. ,كانت مدينة ......... مقر المسيحيين السريان في حين كانت حوران مقر الصائبة عبدة النجوم

شكراااااااا وجزاك الله خيرا

شكرا ليك يا استاذنا انا كنت هسأل على حضرتك
لانى لم ارى مشاركات لحضرتك من شوية ايام

مشكووووووووووووووووووووور

هى المراجعة وقفت لية؟
ماتقوليش ان هى دى النهاية؟
بقينا فى شهر اربعة وادعو ربنا يوفقنا كلنا

ربنا يخليك ويبارك فيك ويجعله فى ميزان حسناتك

شكرا شكرا شكرا

شكرا
جاسيكا

هى المراجعة وقفت لية؟
ماتقوليش ان هى دى النهاية؟
بقينا فى شهر اربعة وادعو ربنا يوفقنا كلنا
لا ما وقفتش المراجعه بس حبيت استنى جايز أحد أساتذة الموقع يحب يضيف مراجعه على الفصول الأربعه قبل ان نضيف الفصل الخامس
غدا أو بعد غد بالكثير سيتم وضع مراجعه الفصل الخامس

لا ما وقفتش المراجعه بس حبيت استنى جايز أحد أساتذة الموقع يحب يضيف مراجعه على الفصول الأربعه قبل ان نضيف الفصل الخامس
غدا أو بعد غد بالكثير سيتم وضع مراجعه الفصل الخامس

ربنا يخليك لينا وللاجيال القادمة يا استاذ مروان
ويجعل كل اللى بتعمله دة فىميزان حسناتك
بس ماتتاخروش علينا لان الامتحنات على الابواب:rolleyes:

شكرا يأستاذ وجزاك الله كل خير
جاسيكا

شكرا يأستاذ وجزاك الله كل خير
جاسيكا

ضع علامة صح او خطأ مع ذكر السبب في الحالتين

كان المسجد أول معاهد العلم ظهورا في المجتمع الإسلامي.( √ ) حيث عقدت به حلقات الدرس . حيث كان المعلم يجلس في احد جوانب المسجد ويقوم بإعطاء الدروس العلمية للطلاب . وعندما يشعر المعلم بان الطالب قد الم بالعلم يسمح له بتدريس ذلك العلم لطلاب آخرين .
12- ترك الرسول لنا الرسول المصحف في صورته الحالية .( × ) لان الرسول ترك القرآن غير مجموع في مصحف واحد بل كان في صحاف متفرقة
والذي جمع القران في مصحف واحد هو الخليفة عثمان بن عفان كما أن القران في بداية الإسلام لم يكن منقط .. والذي وضع النقط هو نصر بن عاصم الليثي ......... والقران لم يكن مشكلا .. والذي شكل القران هو أبو الأسود الدؤلي .
13- نزل القران في مكة المكرمة .( × ) لان القران عدد آياته 6232 وعدد سورة 114 سورة منها 88 سورة في مكة و 26 في المدينة .
14- كان الصحابة اقدر الناس علي فهم القران الكريم .( √ ) حيث نزل بلغتهم وأنهم صاحبوا الرسول وعرفوا سبب نزول الآيات .
15- يعتبر أبو حنيفة النعمان إمام أهل الرأي.( √ ) لان طريقة إفتاءه تعتمد علي القران والحديث ثم إعمال الرأي والاجتهاد والقياس ، وأشهر كتبة : الفقه الكبير " .
16- تم جمع مفردات اللغة من أهل البادية.( √ ) لان أهل البادية حافظوا علي أصول اللغة العربية الفصحى ولم يفسد لسانهم مثل أهل المدن الذي فسد لسانهم بسبب الاختلاط مع غير العرب .
17- اتجه علم التاريخ في بدايته اتجاها دينيا .( √ ) وذلك لجمع أحاديث الرسول وانتهي الأمر بجمع سيرة الرسول وغزواته كاملة .
والتاريخ لم يخرج عن كونه نوعا من الحديث . لذلك فالمؤرخين المسلمين بدأو محدثين وانتهوا مؤرخين. وكانوا يستخدمون أسلوب العنعنة وهو أسلوب أهل الحديث.
18- حدث ارتقاء الشعر في العصر العباسي الأول .( √ ) بسبب – تشجيع الخلفاء للشعراء
- اختلاف صور الحياة وقيمة الأشياء.
- تأثر الشعر بالثقافات الأجنبية .
19- بدأت حركة النقل والترجمة في عهد الخليفة عمر بن الخطاب .( × ) لان حركة النقل والترجمة بدأت في عهد الخليفة هشام بن عبد الملك والدليل علي ذلك أن سالم كاتب الخليفة هشام بن عبد الملك قام بترجمة رسائل أرسطو إلي الاسكندر وذلك من اللغة اليونانية إلي اللغة العربية .
20- وصلت الهندسة إلي مرحلة الكمال في كتاب الأصول .( √ ) لأن إقليدس وضع في هذا الكتاب خلاصة أبحاث اليونانيين في علم الهندسة .
21- ينسب للبيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء .( √ ) حيث – اكتشف الكثافة النوعية ل18 نوع من الأحجار الكريمة .
- وضع قانون الكثافة النوعية للأشياء .
- اكتشف أن سرعة الضوء أسرع من الصوت .
22- تعتبر الفنون الإسلامية من أوسع فنون العالم انتشارا وأطولها زمنا .( √ ) بسبب تميزها بـ....
البعد عن محاكاة الطبيعة – المبالغة في الزخرفة – تميزها بالجودة والإتقان – استوعبت ما في الفنون الأخرى بما يتلاءم مع تعاليم الدين الإسلامي – شخصيتها المستقلة .
23- حققت مدرسة زرياب الموسيقية شهرة عالمية .( √ ) حيث بلغ عدد طلابها 700 طالب وطالبة جاءوا من ألمانيا وفرنسا واسبانيا لكي يدرسون الموسيقي والغناء .
24- اندثر تراث الفارابي ولم يبقي منه إلا كتاب " إحصاء الإيقاع" .( × ) لان المتبقي من تراث الفارابي هو الجزء الأول من كتاب " الموسيقي الكبير

اثبت صحة العبارات الاتية

تختلف قيمة الحديث عن قيمة جمع الحديث .. وضح صدق هذه العبارة ؟؟
لان قيمة الحديث = أهميته وهي .. 1- الحديث يلي القران وهما الدعامتان الأساسيتان للإسلام .
- 2 الحديث يفسر آيات عامة ومجملة .
3- تعرض الرسول لأسئلة كان يجب أن يجيب عليها فكان ينتظر نزول الوحي ... فإذا نزل الوحي اخذ بكلام الله ... وإذا لم ينزل اخذ براية .
-4 الرسول تعرض لمواقف كان يجب إن يفصل فيها .
-5 أوضح الرسول أهميه الحديث في خطبة الوداع عندما قال تركت فيكم ما أن تمسكتم بهما لن تضلوا بعدي أبدا كتاب الله وسنتي عضوا عليها بالنواجذ .

قيمة جمع الحديث = النتائج المترتبة .. وهي
1- أصبح الحديث منبعا للتشريع
2- أصبح الحديث مصدر من مصادر الثقافة الإسلامية .
3- أدي جمع الحديث إلي نشأة علوم جديدة مثل علم التاريخ
ضريبة الجزية ليست من مستحدثات الإسلام ..؟
- لأنها عرفت عند اليونانيين القدماء بضريبة الرؤؤس وقد فرضوها علي سكان سواحل آسيا الصغرى في القرن الخامس قبل الميلاد مقابل حمايتهم من هجمات الفينيقيين .
- وعرفها الروم والفرس وفرضوها علي الشعوب التي حكموها .

لعب خالد بن يزيد بن معاوية دور هام إلي توجيه الأنظار إلي دراسة الكيمياء والفلك ..؟
في الكيمياء .. 1- اهتم خالد بن يزيد بن معاوية بتعلم الكيمياء لذلك استدعي الراهب الكيميائي مريانوس لكي يعلمه الكيمياء .
2- أمر خالد بن يزيد بن معاوية اسطفان الحكيم بترجمة كتب الكيمياء اليونانية إلي اللغة العربية .
في الفلك ..
اهتم خالد بن يزيد بالفلك وأمر بترجمة كتاب عرض مفتاح النجوم .. لهرمس الحكيم .

تأثرت أوربا بالحضارة الإسلامية في الطب والعلوم الطبيعية في الطب والصيدلة ..
- كان الأوربيون يعتقدون أن المرض عقاب من الله لا يجب البحث عن علاجه .
- قام الأوربيون بترجمة كتب الطب إلي اللغة اللاتينية خاصة كتب الرازي وابن سينا .
- ترجم الأوربيون كتاب ابن البيطار في السيطرة وظل هذا الكتاب مرجع لأوربا لعدة قرون .
في الفيزياء
ساعدت أفكار البيروني وابن سينا العالم نيوتن في اكتشاف قانون الجاذبية الأرضية .
قام الأوربيون بترجمة كتب الحسن بن الهيثم في البصريات وظل مرجعا لهم لعدة قرون .

تفوق المسلمين في علم الفلك أسهم علماء المسلمين بدور هام في تقدم علم الفلك .
ج/
1- المسلمين أول من عرفوا أصول الرسم علي الكرة الأرضية .
2- أول من عرفوا اكتشفوا دوران الأرض حول نفسها وحول الشمس .
3- أول من عرفوا خطوط الطول ودوائر العرض .
4- أول من عرفوا أسباب الكسوف والخسوف .
5- أول من قاموا بحساب مدة السنة الشمسية ورصد الاعتدالين .
6- عرفوا ظاهرة كلف الشمس .
7- ألف عبد الرحمن الصوفي كتاب في النجوم الثابتة ورصد اسم ألف نجم وذكر لها أسماء عربية .
8- استخدم المسلمون الإسطرلاب في قياس الارتفاعات والمسافات كما اهتم المسلمون ببناء المراصد الفلكية ، وأول مرصد فلكي في دمشق .
9- استطاع المسلمون تحديد انحراف سمت الشمس تحديدا دقيقا .
10- يذكر علماء الفلك أن نصف أسماء النجوم المعروفة في اللغات الأجنبية هي من وضع العرب وأسمائها ذات أصل عربي .

وصلت الكتابة التاريخية اعلي مستواها في القرن الرابع الهجري
1- ظهور مؤرخين كبار مثل :-
- ابن مسكوية ... صاحب كتاب تجارب الأمم .
- التنوخي ... صاحب كتاب جامع التواريخ
- المسعودي ... صاحب كتاب مروج الذهب ومعادن الجوهر .
2- ظهور مؤرخين رحالة مثل ناصر خسرو والإدريسي وابن جبير .
3- تنوعت الكتابة التاريخية فظهر كتب تاريخ للدول والمدن .
4- ظهور كتب التراجم والطبقات والخطط .

لعبت الأندلس وصقلية دور هام في نقل الحضارة الإسلامية إلي أوربا
الأندلس
نجح المسلمون في إقامة حضارة مزدهرة في الأندلس في القرن الرابع الهجري ( العاشر الميلادي ) وكانت مدن قرطبة واشبيلية و طليطلة مركز للحضارة الإسلامية ، حيث كان الطلاب الأوربيون يدرسون في هذه المدن ثم عندما يعودون إلي بلادهم ينقلوا الحضارة الإسلامية .
صقلية
أقام المسلمون حضارة مزدهرة في صقلية أثناء حكمهم لها وكان يأتي إليها الطلاب الأوربيون للدراسة واستمر الاتصال الحضاري بين أوربا والحضارة الإسلامية حتى بعد خروج المسلمين ، حيث أن ملوك صقلية المسيحيين اهتموا بجذب علماء المسلمين والانتفاع بعلمهم .

اختلف شكل عمارة المسجد علي مدار التاريخ الإسلامي - كانت عمارة المسجد في البداية بسيطة حيث كان بناء مربع من الطوب اللبن يقوم سقفه علي جذوع النخيل وذلك اقتداء بمسجد رسول الله ، وكان يظلل لمنع حرارة الشمس عن المصلين .
- مع مرور السنين تطور بناء المسجد لكن في نظام ثابت لا تخرج عنه حيث أصبح عبارة عن ساحة مكشوفة يتوسطها بركة ماء للوضوء ويحيط بها 4 أروقه تسندها الأعمدة ويتجه احد هذه الأروقة إلي الكعبة وهذا الرواق به المحراب والمنبر .
- يعتبر المسجد الأموي في دمشق الذي جدده الوليد بن عبد الملك أحسن مثل لتقدم فن بناء المساجد .
- من أهم مساجد مصر ، مسجد عمرو بن العاص 21ه الذي يعتبر أول مساجد مصر ، ومسجد احمد بن طولون 265ه الذي يعتبر اكبر مساجد مصر وأكثرها احتفاظا بتفاصيله المعمارية .


ختر الاجابة الصحيحة من بين القوسين - يعد ........ دائرة معارف زمانه وهو صاحب كتاب البخلاء .
( الخليل بن احمد – الجاحظ – ابن المقفع – الأصفهاني )
22- بلغت الكتابة التاريخية اعلي مستواها في القرن ......... الهجري .
( الثاني – الثالث – الرابع – الخامس )
23- استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة ..........
( اليونانية – الفارسية – الهندية – الرومانية )
24- تم بناء أول مرصد فلكي في مدينة.......... في العصر الأموي .
( القاهرة – دمشق – بغداد – قرطبة )
25- من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في الكيمياء ...........
( ابن سينا – البيروني – الفارابي – الرازي )
26- نشطت عملية جمع الحديث النبوي الشريف في القرن .......... الهجري .
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع )
27- أطلق العرب علي علم الكيمياء اسم .............
( علم الحيل – علم المناظر- علم الاقرباذين – علم الصنعة )
28- إمام أهل الرأي الذي انتشر مذهبة في العراق والشام ووسط آسيا هو ...........
( أبو حنيفة النعمان – ابن حنبل – مالك – الشافعي )
29- من أشهر العلماء المسلمين في الطب، الزهراوي في ...........
( مصر – الشام – الأندلس – العراق )
30- انتشرت ........... في العالم الإسلامي حتى وقت قريب وكانت تلي المسجد في نشر العلم
( الكتاتيب – مجالس العلم – المكتبات – بيوت الحكمة )
31- اكتشف ........... أن سرعة الضوء أسرع من الصوت .
( ابن سينا – البيروني – الحسن بن الهيثم – ابن البيطار )
32- احد الأئمة الأربعة ، أفتي فيما لم يقع وما يستبعد وقوعه .............
( الأوزاعي – مالك بن انس – أبو حنيفة النعمان – احمد بن حنبل )
33- عين ............. القضاة في الأمصار ليطبقوا التشريع .
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
34- بدأ ظهور الفنون الإسلامية منذ منتصف النصف الثاني من القرن ....... الهجري .
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع )
35- تأثرت الفنون الإسلامية زمن الأمويين بالفن ............
( الفارسي – الهندي – البيزنطي – الصيني )
36- قصر الحمراء أشهر قصور الأندلس ويوجد في مدينة .......... .
( دمشق – بغداد – قرطبة – غرناطة )
37- استخدم الخط .......... في كتابة المصاحف .
( الثلث – النسخ – الكوفي – الديواني )
38- اكبر مساجد مصر وأكثرها احتفاظا بالتفاصيل المعمارية حتى الآن ...........
( جامع عمرو بن العاص – جامع احمد بن طولون – الأزهر – جامع السلطان حسن )
39- أول المنشات المعمارية التي اهتم بتشييدها المسلمون هي ..........
( المسجد – المدرسة – المدينة –الأضرحة )
40- أنشأ المسلمون حوالي ......... مدينة في العصر الأموي .
( 15- 20- 25- 30 )
41- أبو الحسن علي بن نافع عالم موسيقي مسلم أصله من ............
( الشام – مصر- المغرب – العراق )
42- انشأ زرياب مدرسة موسيقية في مدينة .............
( غرناطة – قرطبة – اشبيلية – طليطلة

ما المقصود بالمفاهيم الاتية ؟؟
الحديث
هو كل ما ورد عن الرسول من قول أو فعل أو تقرير علي لسان التابعين نقلا عن الصحابة ، وبدا المسلمين في تدوين الحديث في القرن الثاني الهجري وأشهر كتبه السنن والصحاح .
الكتاتيب
هي ثاني مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية وقد ظهرت في العصر الأموي ، وكانت وظيفته تعليم الأطفال القراءة والكتابة والحساب وحفظ القران ، وكان الطالب الذي يتم تعليمة في الكتاب يطلق عليه لقب حافظ .
مدارس الكبار
هي مدارس ينتقل إليها الطلاب بعد إكمال دراستهم في الكتاتيب لكي يتخصصوا في نوع معين من العلوم مثل التفسير والحديث والرياضيات والطب والكيمياء..الخ .
كانت مدارس الكبار مزودة بالمعلمين والكتب الأزمة للطلاب ، وكان الطالب يحصل علي مرتب شهري يكفيه ويجعله يتفرغ للدراسة .
ومن أشهر مدارس الكبار المدرسة النظامية في بغداد .
السيرة والمغازي
هي الدراسات الأولي لحياة الرسول وهي لغويا تهتم بدراسة غزوات النبي وفترة الرسالة النبوية بأكملها . وتم تدوين السيرة في القرن الثاني الهجري .
أشهر كُتُب السيرة كتاب ابن إسحاق ، وكتاب ابن هشام .
الإخباريون
هم الأفراد الذين تخصصوا في رواية أخبار الأقدمين وأخبار الجاهلية وحوادث الإسلام ، وقد ظهر الإخباريون منذ القرن الثاني الهجري بسبب..
* رغبة المفسرين في معرفة المعلومات التاريخية .
* رغبة بعض الحكام في معرفة تاريخ الأمم السابقة وسياسة ملوكها .
* رغبة الموالي في معرفة تاريخهم القديم حتى يكون فخرا لهم أمام العرب في العصر الأموي .


بم تفسر .؟؟

تقدم الحركة العلمية في عهد المأمون ..؟1- لان المأمون نشا نشأة علمية كما شارك العلماء في المناقشات العلمية وقد مال إلي مذهب المعتزلة لاعتمادهم علي العقل في الحكم علي الأشياء .
2- شجع حركة الترجمة وكان يعطي من يترجم كتاب وزنه ذهبا ، وهذا أدي إلي رواج العلم والمعرفة فجاء العلماء إلي بغداد وكثر الوراقون .
الصحابة رضوان الله عليهم كانوا اقدر الناس علي فهم القران الكريم .بسبب 1- القران نزل بلغتهم .
3- أنهم صاحبوا الرسول وعرفوا سبب نزول الآيات .
4- تفاوت الصحابة في فهم القران الكريم بسبب:-
• التفاوت في التعمق في اللغة .
• التفاوت في معرفة الأدب الجاهلي وتاريخ الأنبياء .
• التفاوت في ملازمة الرسول ومعرفة سبب نزول الآيات .
تفرد اللغة العربية بين باقي لغات الأرض ..؟1- اللغة العربية ارقي اللغات السامية وأغناها وأكثرها مرونة .
2- هي لغة القران الكريم وعبرت عن معانية .
3- أصبحت لغة ثقافية للشعوب التي دخلت في الإسلام .
4- استوعبت ما في اللغات الأخرى وعربتها .
5- استخدمها المسلمون في ترجمة الكتب الأجنبية .
ظهور علم الكلام ..؟1- نشأة الفرق الإسلامية التي كانت تختلف في كثير من المسائل ولكي تؤيد موقفها كانت تستخدم الجدل أو السيف .
2- حاجة المسلمين إلي مجادلة أتباع الديانات الاخري .
3- بدأ ظهور علم الكلام في أواخر العصر الأموي وزاد في العصر العباسي الأول حيث استخدمتها الفرق الإسلامية مثل المعتزلة .
.
اهتمام المسلمين بعلم التاريخ ..؟1- إشارة الرسول إلي دور القران التاريخي حيث ..
• القران ذكر تاريخ الأمم السابقة .
• القران ذكر تاريخ الأنبياء .
• أقوال الرسول موحي بها وسيرته مثل يقتدي بها المسلمون .
2- شعور العرب أنهم أصحاب رسالة سامية ويمرون بمرحلة هامة من حياتهم يجب أن يسجلوها .
3- كثرة الفتوحات الإسلامية جعل المسلمون يهتمون بكتابة تاريخ هذه البلاد قبل وبعد الإسلام .

أهمية المكتبات في الدولة الإسلامية..؟1- نشر العلم والمعرفة وتقدم الحركة العلمية .
2- زودت الباحثين بالكتب اللازمة لدراستهم .
3- أدت إلي تقدم الحركة النقل والترجمة خاصة في العصر العباسي الأول .
اهتمام المسلمين بدراسة الفلك ..؟1- القران الكريم ذكر كثير من القضايا الفلكية وأمر المسلمين بالتدبر في السماء في
عالم النجوم .
2- رغبة المسلمين في معرفة أوقات الصلاة واتجاه القبلة .
3- رغبة المسلمين في معرفة هلال رمضان وعدد ساعات الصوم .
يعتبر عمر بن الخطاب مؤسس مدرسة الرأي والاجتهاد في التشريع ..؟1-اتساع الدولة الإسلامية فكان يجتهد حيث لا نص ولا حديث .
2- مواجهة عمر بن الخطاب مسائل جديدة في السياسة والاقتصاد والعمران .
3- كان عمر بن الخطاب يستشير الصحابة مثل علي بن أبي طالب .
4- كان أتباع هذه المدرسة يعتمدون علي الاجتهاد والقياس ولم يعتمدوا إلا علي الأحاديث القوية فقط .
نشأة وتطور العمارة الإسلامية ..؟بسبب كثرة الفتوحات الإسلامية وتقليد المسلمين لأهل البلاد المفتوحة بما يتفق مع تعاليم الإسلام .
وانشأ المسلمون الدور والقصور والقلاع والمدن والمدارس والمساجد ..الخ .
ازدهار الموسيقي في الأندلس أثناء الحكم الأموي ..؟1- تشجيع الأمير عبد الرحمن الأوسط للموسيقي .
2- ذهاب زرياب إلي الأندلس وإنشاء مدرسة موسيقية أصبح لها شهرة كبيرة حيث بلغ عدد طلابها 700 من ألمانيا وفرنسا واسبانيا ، يتعلمون الموسيقي والغناء


واي خدمة

ِشكرا بجد يا استاذ عثمان
وجزاك الله كل خير

ما هى انجازات ثورة يوليو

جزاك الله خيرا وزادك الله العلم الذىتنتفع به وتنفع به الاخرين

ما هى انجازات ثورة يوليو



انجازات ثورة 23 يوليو 1952

المجال السياسي
1- إلغاء دستور1923 وذلك في 10 ديسمبر 1952 .
2- حل الأحزاب ومصادرة أموالها لصالح الشعب في 17 يناير 1953 .
3- إلغاء الملكية وإعلان الجمهورية في 18 يونيو 1953 وتعيين محمد نجيب أول رئيس للجمهورية .
4- توقيع اتفاقية الجلاء عن مصر في 19 أكتوبر 1954 وكانت تنص علي " خروج القوات البريطانية من مصر خلال عشرين شهر من توقيع الاتفاقية " .
وفعلا خرج آخر جندي بريطاني من مصر في 13 يونيو 1956 ، ورفع جمال عبد الناصر علم مصر علي مبني البحرية في بورسعيد في 18 يونيو 1956 .
5- تأميم قناة السويس في 26 يوليو 1956 وانتقال كل ما لها وما عليها إلي الدولة .
المجال الاجتماعي
أ- القضاء علي الإقطاع تم إصدار قانون الإصلاح الزراعي الأول في 9 سبتمبر 1952 وكان ينص علي " لا يجوز لأي شخص امتلاك أكثر من 200 فدان وله أن يتصرف لأولاده 100 فدان علي الأكثر .
ويتم توزيع باقي الأراضي علي الفلاحين بمعدل 2 : 5 أفدنة لكل أسرة .
ثم صدرت قوانين أخري للإصلاح الزراعي كان آخرها الذي حدد الملكية لا تزيد عن 50 فدان .
ب- إقامة عدالة اجتماعية عن طريق :-
• جعل التعليم مجاني .
• إصدار قوانين التأمينات الاجتماعية والمعاشات .
• تحديد ساعات العمل بـــ 8 ساعات يوميا .
• اشتراك العمال في مجالس إدارة الشركات المصانع التي يعملون فيها .
• إعطاء العمال نسبة من أرباح الشركات التي يعملون فيها .
• إعطاء المرأة حق الانتخاب والترشيح في المجالس النيابية .

المجال الاقتصادي

الزراعة :- * عملت الثورة علي النهوض بالزراعة واستصلاح الصحراء .
* بناء السد العالي عام 1970 الذي أنقذ مصر من خطر الفيضان وخطر الجفاف .

الصناعة:- اهتمت الثورة بالصناعة وإقامة المشروعات الصناعية مثل :-
1- توليد الكهرباء من خزان أسوان .
2- التوسع في استخراج البترول وإنشاء معامل التكرير .
3- إقامة مصنع الحديد والصلب في حلوان .
4- إقامة مصنع للأسمدة في أسوان .
5- إقامة صناعات جديدة .
6- إقامة المصانع الحربية التي توفر الأسلحة .
7- الاهتمام بالتعليم الصناعي والتدريب المهني .

التجارة :- كان للثورة انجازات في التجارة تتمثل في ...
1- زيادة التجارة الخارجية .
2- فتح أسواق جديدة للمنتجات المصرية .
3- القيام بتمصير الإدارة وتمصير البنوك وشركات التأمين .

المجال الدولي 1- محاربة الاستعمار بكل أشكاله وصورة ومساعدة الدول في التحرر من الاستعمار .
2- رفض الانضمام للأحلاف العسكرية مثل حلف بغداد وذلك في فبراير 1955 .
3- إتباع سياسة الحياد الايجابي وعدم الانحياز وظهرت هذه السياسة في مؤتمر باندونج في اندونيسيا في ابريل 1955 .


المجال العربي • مساندة الشعوب العربية في الحصول علي الاستقلال مثل السوان والمغرب والجزائر .
• الوقوف بجانب ثورة اليمن والعراق .
• الوقوف بجانب الشعب الفلسطيني من اجل الحصول علي حقوقة .

سؤال\برهن على\اختلفت الحياة الثقافية فى مصر عنها فى الشام

سؤال\برهن على\اختلفت الحياة الثقافية فى مصر عنها فى الشام


النهضة الثقافية في مصر
تميزت بالاتي
قامت علي يد المصريين
كان هدفها احياء التراث الاسلامي
اهتمت بتحديث الفكر وادخال ادوات البحث الحديثة
اهتمت بتدعيم النظام السياسي الذ يستعوعب الجميع
اهتمت بالتاكيد علي الوحدة الوطنية

النهضة الثقافية في الشام تميزت بالاتي
قامت علي يد المؤسسات التبشيرية الكاثوليكية والبروتستانتية
اهتمت هذه الموسسات بالتغلغل الاقتصادي والثقافي
ادت الي زيادة التعصب الديني بدلا من الوحدة الوطنية


واي خدمة

شكرا استاذ عثمان على المجهود الرائع جعله الله في ميزان حسناتك

?: أشار البابا (أوربان الثاني) في خطبته بمجمع كليرمونت 1095 إلى قول المسيح (ضع صليبك على كتفك واتبعني ) في ضوء هذه العبارة أجب عن الأتي ::
س1: نظر الأوربيون للحروب الصليبية على إنها حرب مقدسة وسبب تسميتها ؟
أطلق عليها هذا الاسم لأن المحاربون الأوربيون اتخذوا الصليب شعار لهم رسموه على صدورهم وأعلامهم ليوهموا الناس بأنهم يحاربون لنصرة المسيحيون على المسلمون أما هدفهم الحقيقي طمعهم في استعمار بلاد الشرق الإسلامي المليئة بالخيرات واستمرت الحملات الصليبية قرنين من الزمان وعددها سبع حملات 0
س2: دوافع الحروب الصليبية الدينية والسياسية والاقتصادية للحروب ؟
الدوافع الدينية :
تامين طريق الحجاج المسيحيين إلى كنيسة القيامة بالقدس
استعادة الصليب المقدس من حوزة المسلمين
سوء معاملة الأتراك السلاجقة للحجاج المسيحيين
رغبة البابوية في نشر المسيحية في العالم 0
الدوافع الاقتصادية :
سوء الأحوال الاقتصادية في أوربا ورغبة دول أوربا في تحسين أحوالهم الاقتصادية 0
رغبة الفلاحين في التخلص من العبودية و النظام الإقطاعي 0
رغبة الفرسان والأمراء اشتراكهم في الحرب لحل مشاكلهم الاقتصادية و الاجتماعية 0
رغبة المدن الإيطالية ( جنوه- بيزا- البندقية ) الاشتراك في الحرب لتحقيق مكاسب تجاريه0
الدوافع السياسية
هزيمة الإمبراطور البيزنطي رومانس الرابع على يد السلطان السلجوقى ألب أرسلان في معركة مانزكرت 1071م واستغاثته بأوربا ثم تجددت الاستغاثة للإمبراطور البيزنطي إلكسوس كومنيين لحمايته من خطر السلاجقة الذي استجاب له البابا أوربان الثاني 1095م ولذلك دعا البابا لعقد مجمع كليرمونت جنوب فرنسا 1095م ودعا إلى لحملة صليبية على المشرق الإسلامي 0
س3: نتائج الحملة الصليبية الأولى (حملة أمراء ) / فسر نجاح الحملة الأولى ؟
نجحت حملة الأمراء في هزيمة قلج أرسلان والاستيلاء على نيقية بعد أن سيطر عليها المسلمون 16 عام وذلك بسبب {الجنود مدربة عسكريا /تطور أسلحة الصليبيون /ضعف المسلمون وتخاذلهم }
النتائج المترتبة على نجاح الحملة الصليبية الأولى ؟
استطاع الصليبيون تأسيس أربع إمارات صليبية
1/ إمارة الرها :: أول الإمارات الصليبية في الشرق وكان بلدوين أول أمرائها
2/ إمارة إنطاكية:: سيطر عليها بوهيموند بعد حصار تسعة أشهر وعجز حكامها من الدفاع عنها 0
3/ إمارة بيت المقدس :: احتلها الصليبيون 1099 وعين جودفري ملكا عليها وبعد مقتله 1100 تولى أخوه بلدوين الحكم وهي تمثل هدف الصليبيون المعلن ,
4/ إمارة طرابلس:: أخر الإمارات الصليبية في الشام 1109
س4: دور عماد الدين زنكي في مواجهة الصليبيون ^ سبب مجيء الحملة الصليبية الثانية ؟
كان عماد الدين ملك على الموصل وحلب وضم حمص وبعلبك لدولته وكون جيشا قويا ,
أول من تصدى للصليبيين واسترد إمارة الرها 1144 م ,
دعت البابوية لحملة صليبية لاسترداد الرها والقضاء على عماد الدين الزنكي فأتت حملة بقيادة كونراد الثالث (ألمانيا) ولويس السابع (فرنسا)

أسباب فشل الحملة الصليبية الثانية ؟
خاف لويس السابع من مواجهة جيش عماد الدين في الرها فأتجه لدمشق لاحتلالها ولكنه فشل 0
خوف كونراد وعودته لأوربا وبعد (6) أشهر عاد لويس السابع أيضا , (نتائج فشل الحملة الثانية
س5: أيد: تعتبر الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين ؟
انحطاط هيبة ومكانة الصليبيون في الشام - ازدياد نفوذ المسلمون وروحهم المعنوية
تشجع المسلمون لاسترداد باقي المدن من يد الصليبين
يدل فشلها على أن نجاح الحملة الأولى ليس لقوة الصليبيون ولكن لضعف المسلمون
س6: ورث نور الدين جهاد أبيه ضد الصليبيون ؟(أيد تاريخيا) - تحقق حلم نور الدين في إبعاد الخطر الصليبي عن مصر / وضح نتائج ضم نور الدين دمشق ؟
كما ورث نور الدين أملاك أبيه عماد الدين بعد وفاته ورث أيضا جهاده ضد الصليبيون وقرر أن يحيط بالصليبين من جميع الجهات ولهذا
1/ ضم دمشق لأملاكه بعد وفاة حاكمها 1154 م ,
2/ قرر ضم مصر ليحاصر الصليبيون من الجنوب خاصة مع طمع الصليبيون لاحتلالها في ظل ضعف حكام مصر الفاطميون - فقد قاد بلدوين ملك بيت المقدس حملة لمصر ولكنه توفى في الطريق وفشلت الحملة وحاول خليفته عموري ولكنه فشل 0
3/ لذلك أرسل نور الدين محمود ثلاث حملات لمصر بقيادة { وزيره أسد الدين شيركوه وأبن أخيه صلاح الدين }
استطاعوا ضم مصر لأملاك نور الدين الذي عين أسد الدين وزير على مصر لأخر الخلفاء الفاطميون العاضد

س7: خطوات صلاح الدين لبناء الجبهة الإسلامية واسترداد بيت المقدس ؟
أستقل بحكم مصر عن نور الدين وأسس الدولة الأيوبية وبعد وفاة نور الدين استولى على أملاكه في الشام فوضع الصليبيون بين شقي الرحى
(أيد تاريخيا : وضع صلاحا لدين الصليبيون بين شقي الرحى ؟)
أعلن الجهاد على الصليبيون عندما نقض أرناط حاكم حصن الكرك الهدنة التي كانت بين صلاح الدين وملك بيت المقدس وتقابل مع الصليبيون في حطين وانتصر عليهم واستولى على عدة مدن منها (طبرية , الناصرة , نابلس )
توجه صلاح الدين إلى بيت المقدس ونجحت قواته في دخول بيت المقدس 1187م 583 هج
س8: لماذا فشلت حملة العامة 1096 ؟
استطاعت جيوش السلاجقه بقيادة قلج أرسلان هزيمتهم في نيقية وذلك لأن الحملة من الرعاع الغير مدربين عسكريا وبدون أي خبرة في أمور الحرب
((حدث تحول كبير في الفكر الصليبي بعد الحملة الثالثة )) في ضوء هذه العبارة أجب عن التالي ::
س1: نتائج الحملة الصليبية الثالثة ( وضح بنود صلح الرملة1192م 588هج) ؟
فشلت لأنها لم تسترد بيت المقدس بعد أن غرق فردريك برباروسا في أحد الأنهار وفيليب أغسطس مرض وترك الحملة
وأصيب ريتشارد بالحمى فطلب الصلح وعقد بينه وبين صلاح الدين صلح الرملة وهذه شروطه ::1/ مدة الصلح ثلاث سنوات ,
2/ يحتفظ الصليبيون بالمدن الساحلية من صور إلى يافا ,
3/ يحج المسيحيين لبيت المقدس دون دفع ضريبة , 4/ حرية تنقل المسيحيين والمسلمين بين أراضيهم 0
س2: وضح التحول الذي جد على الفكر الصليبي بعد الحملة الثالثة / بعد وفاة صلاح الدين / اتجاه الحملات الصليبية نحو مصر التي أصبحت هدفا للصليبين ؟
لأن ريتشارد أوصى الصليبيون باحتلال مصر لأنها قلعة الدفاع عن المسلمون ومفتاح بيت المقدس وليس الشام
نجاح الملك العادل أخو صلاح الدين في توحيد الدولة الأيوبية بعد وفاة صلاح الدين × كثرة خيرات مصر
س3: انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الأساسي ورسالتها الدينية
كانت الحملة متجهة لمصر غير أن قادتها قرروا الاتجاه للقسطنطينية لمساعدة الإمبراطور البيزنطي إلكسيوس في استرداد عرشه من الثورة التي قامت ضده واستطاعت الحملة احتلال القسطنطينية وقاموا بأعمال السلب والنهب وهكذا انحرفت الحملة عن هدفها الرئيسي ووصفها مؤرخي الغرب بالخسة 0
س4: لمصر مكانة عظيمة في التصدي للخطر الصليبي ؟
قيام العادل نائب صلاح الدين على مصر وأخوه بالتصدي لأرناط وتحطيم سفنه في البحر الأحمر عندما اعتدى أرناط على سفن المسلمين 0
مشاركة المصريون في جيش صلاح الدين الذي انتصر على الصليبين في حطين وفتح بيت المقدس 1187م 0
استمد صلاح الدين قوته الاقتصادية والعسكرية من مصر التي كانت أساس دولته الأيوبية
وقد اعترف ريتشارد بمكانة مصر كقلعة للدفاع عن المسلمين فأوصى الصليبين باختلالها قبل بيت المقدس 0
تصدى الكامل للحملة الصليبية الخامسة وانتصار المصريون على الحملة السابعة 0
استطاع بيبرس وقلاوون والأشرف خليل حكام مصر من التخلص نهائيا من الصليبين 0

موقعة حطين 1187م أسباب ونتائج
مغامرات أرناط السبب المباشر المغامرة الأولى
عقد صلاح الدين هدنة مع بلدوين الرابع ملك بيت المقدس عام 1178 م ومن نصوص الهدنة حرية التجارة بين مصر والشام غير أن أرناط حاكم حصن الكرك نقض الهدنة أمر سفنه بتخريب موانئ البحر الأحمر فأمر صلاح الدين أخوه العادل بالتصدي لأرناط فكلف العادل قائده حسام الدين لؤلؤ بتحطيم سفن أرناط وقتل من فيها ,
المغامرة الثانية >>>
?أستعد صلاح الدين لمواجهة الصليبيون ولكنه كان ينتظر الفرصة التي قدمها له أرناط عندما أسر قافلة للمسلمين متجهة لدمشق وكان بها إحدى قريبات صلاح الدين ورفض أرناط إعادة الأسرى فقرر صلاح الدين الجهاد ,
نتائج موقعة حطين
التقى صلاح بجيش الصليبيون (قاده جاي لوز جنان ملك بيت المقدس) في وادي حطين حيث انتصر المسلمون بعد معركة عنيفة
وترتب على الانتصار > قتل وأسر عدد كبير من الصليبين ومنهم ملك بيت المقدس جاي لوز جنان الذي أفرج عنه صلاح الدين ولكنه قتل بسيفه أرناط وفاء لعهده استولى صلاح الدين على { عكا- حيفا- الناصرة- يافا .....}/ أعاد بيت المقدس للمسلمين 0
موقعة عين جالوت 1260 أسباب ونتائج

1/ المغولقبائل همجية استطاعت بزعامة هولاكو أن يسقط الخلافة العباسية ثم توجه للشام وأرتكب من المذابح الوحشية ما أثار الرعب في قلوب المسلمين ,
2/ ثم أرسل رسله يأمر المصريون بالاستسلام وهو ما رفضه سلطان المماليك في مصر (سيف الدين قطز) فقتل رسل المغول وأستعد للحرب ,
? نتائج عين جالوت
استطاع قطز وبيبرس سحق المغول مما ترتب عليه:
- توقف خطر المغول وارتدوا إلى ما وراء نهر الفرات
- أنقذت العالم الإسلامي والعالم كله من وحشية المغول
- بداية النهاية للمغول ,
- انقسم المغول لفريقين مغول فارس ومغول القبجاق0

? س: دور المماليك في تصفية الوجود الصليبي (بيبرس/ الأشرف خليل) ؟
1/ دور الظاهر بيبرس (نتائج سقوط إنطاكية) >>
èاسترد قيسارية , حيفا , يافا .. وفي عام 1268 م استولى على إنطاكية أقوى الإمارات الصليبية مما نتج عنه بداية النهاية للوجود الصليبي في الشامèهاجم جزيرة قبرص وأرمنيا لمساعدتهم للصليبيين

2/ دور السلطان قلاوون >>

استولى على حصن المرقب وطرابلس 1289م رابع الإمارات الصليبية وبعض المدن التابعة لها خاصة بيروت

3/ دور الاشرف خليل بن قلاوون في إنهاء الوجود الصليبي نهائيا >>
استولى على عكا 1291 م بعد حصار دام عشرة ثم استولى على بقية المدن ( صيدا/ صور) وبهذا أزال دولة الصليبيون من الوجود بعد دوام قرنين من الزمان 0
س: المغزى الأساسي لانتصار بيبرس في غزة ؟
.................................................. ..........................
?: دور الظاهر بيبرس في تصفية الخطر المغولي وإنهاء تحالفهم مع الصليبيون
1/ بعد وفاة جنكيز خان انقسم المغول لمعسكرين (مغول فارس) ويرأسهم هولاكو // (مغول القبجاق) وتعني القبيلة الذهبية , وحاول مغول فارس الاتحاد مع الصليبيون ضد المسلمون ,
2/ غير أن بيبرس أسرع وتحالف مع مغول القبجاق وتزوج ابنة ملكهم (بركه خان) فدخل مغول القبجاق الإسلام
3/ بوفاة هولاكو تولى ابنه (أبغا) الذي كان شديد الكراهية للإسلام 0
4/ فقرر إعادة التحالف مع الصليبيون غير أن بيبرس حاربهم وهزم المغول 1277 م
ملحوظة :: قارن بين الحملات الصليبية خاصة الخامسة والسابعة ودور مصر في التصدي لهم وأنظر أسئلة مقترحاتك ورأيك

انا بجد اول مرة دخلت هنا وانبهرت بالموقع


لله يعطيكم الفا عافية

جزاك الله كل خير يامستر مروان
وكل المدرسين القائمين على هذا الموقع

بارك الله فى حضرتك وكل مدرسى التاريخ

استاذ مروان بارك الله فيك وخد بالك احسن تتحسد
انت ما شاء الله عليك قمة فى النشاط والحيوية
ايه الابداع ده
دى استفادة من النوع الخاص و الجميل وكمان مجانية
بارك الله فيك استاذى

انا كنت اريد اى شخص اتكلم معاه ممكننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن ننننننننننن شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااا

بارك الله فيك وأكثر من أمثالك حقيقى موقع يحارب الدروس الخصوصية خصوصا بهذا التواصل بين الطلبة والمدرسين بالموقع وبساطة الأسلوب فى التفاهم والتعامل معهم وأحيى تعاون أسرة التاريخ بارك الله فيكم وجزاكم خير

مرجعه جميله جدا:o:o:o:o

شكرا وبارك الله فيك

بارك الله فيك ونريد منك المزيد

أهلا بيك أخي الفاضل
حضرتك نسيت توضح أن المراجعة ديه من موقع مؤرخ الغد
يعني مراجعة خاصة بيه
وجميل انك تنقلها عشان يستفاد الطلاب
بس اللي مش جميل
ان نتجاهل ذكر مصدر المعلومة وده طبعا مش جديد
اتعودت على كده
وده رابط المراجعة بالكامل
http://marwan2368.jeeran.com/ط§ظ„ط¬ط²ط،%20ط§ظ„ط£ظˆظ„%20ظ…ظ†%20ط§ظ„ظ…ط±ط§ط¬ط¹ط©% 20ط§ظ„ظ†ظ‡ط§ط¦ظٹط©%202006.htm

من موقعي مؤرخ الغد

ولجميع الطلاب من ينقل موضوع لمدرس دون ذكر اسم المدرس

انا عندى سؤال محتاجه الحسم فيه واساتذتى اختلفوا على الرد عليه
هل يمكن تحويل الارض الخراج الى ارض عشريه ؟
اللى مكتوب فى كتاب المدرسه هو انه لا يصلح تحويل الارض العشريه الى ارض خراج ولكن لم يذكروا شىء عن تحويل الارض الخراج الى ارض عشريه

جمهورية مصر العربية
وزارة التربية و التعليم
امتحان إتمام الدراسة الثانوية العامة لعام 2008م
نموذج رقم ( 14 )
التاريخ [ للمرحلتين الأولي والثانية] الدور الأول الزمن : ثلاث ساعات
================================================== ============================
أولاً : أجب عن السؤال الآتي: (إجباري ) ( الأسئلة في صفحتين)
السؤال الأول:
( أ ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس لكل عبارة من العبارات الآتية:
1 – قصر الخورنق والسدير من أشهر الأبنية المعمارية في دولة.........
( معين- سبأ- حمير- الحيرة)
2- استولت الجيوش الإسلامية علي بلاد السند في أوائل القرن.......الميلادي.
( السابع- الثامن- التاسع- العاشر)
3 – أبو الكيمياء الإسلامية ينسب إليه 500مؤلف فيها..........
( محمد بن زكريا الرازي- جابر بن حيان- الفراهيدي- خالد بن يزيد بن معاوية )
4- سمح كليبر بدخول القوات العثمانية إلي مصر بعد ..............
( ثورة القاهرة الأولي- ثورة القاهرة الثانية- اتفاقية العريش- معركة أبو قير البحرية)
5- أنشأ إسماعيل مجلس شوري النواب ليضفي علي الحكم رونقا وبهاءً عام.........
( 1866- 1867- 1878- 1902)
6- تخلت الدولة العثمانية عن عزيز المصري في ليبيا بتوقيعها مع إيطاليا صلح........
( العريش- خنكار أسكله سي- بلطة ليمان- أوشي )
(ب) ضع علامة ( ) أو (  ) أمام ما يناسبها من العبارات التالية، مع ذكر السبب في " الحالتين":
1- دخل الفئ إلي بيت المال في عهد عثمان بن عفان.
2- للعلماء في الدولة الإسلامية مكانة سامية رفيعة .
3- كان مصالي الحاج من دعاة الاندماج.
4- وقع صدام بين الملك فاروق والإنجليز أثناء الحرب العالمية الثانية.
5- كانت اللجنة الإنجليزية الأمريكية 1946 في صالح العرب.
(جـ) قارن بين كل من :
1- نتائج مؤتمر الأستانة 1882 ونتائج مؤتمر الجزيرة 1906.
2- أسباب ثورة القاهرة الأولي 1798 وأسباب الثورة السورية الكبري 1925م من حيث أوجه الشبه والاختلاف.
( بقية الأسئلة في الصفحة الثانية)
-1-
تابع النموذج( 14 ) تاريخ ث . ع -2-
================================================== ============================
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
السؤال الثاني: بم تفسر... ؟
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية.
2- تسرب الثقافات الأجنبية إلي الثقافة العربية في مجال العلوم العقلية.
3- تطلع نور الدين محمود لضم مصر إلي دولته في الشام .
4- خص نابليون المماليك بالذكر في منشورة الذي وزعه علي المصريين بتاريخ 27 يونيه 1798م.
5- الصدام بين الخديوي عباس حلمي وكرومر بعد تولي عباس الحكم.
6- اختلفت رؤية المثقفون المسلمين والمسيحيين حول طبيعة الدولة العثمانية بعد فشل فكرة الجامعة الإسلامية.
السؤال الثالث: أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارات التالية:
1- تعددت مراكز التقاء حضارة روما مع العرب قبل الإسلام .
2- إهمال التعليم يعد أحد مساوئ الاحتلال البريطاني في مصر.
3- ظهرت في الجزائر حركة وطنية تستهدف الحفاظ علي هويتها الإسلامية.
4- يعد فشل معاهدة 36 في تحقيق استقلال حقيقي لمصر احد أسباب ثورة يوليو 1952.
السؤال الرابع:
( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- حكم المسلمون لجزيرة صقلية.
2- إقامة نابليون للمجمع العلمي.
3- فرماني 1841.
4- إعلان الشريف حسين الثورة ضد الأتراك 1916 .
( ب) ما رأيك في :
1- بطء الحركة الوطنية في العراق الآن.
2- موقف الشعب الفلسطيني من تقسيم بيل 1937.
السؤال الخامس:
" واجهت الأمة العربية عبر تاريخها الطويل محاولات كثيرة من قوي غربية للسيطرة عليها "
في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
1- دوافع الحروب الصليبية.
2- أسباب تطوير الهجوم شرقا يوم 14 أكتوبر1973.
3- نتائج حروب محمد علي في شبة الجزيرة العربية.
4- دور مصر في استقلال الجزائر.
5- ماذا يحدث إذا: لم تنحاز الولايات الأمريكية إلي جانب إسرائيل بعد الحرب العالمية الثانية.
6- ما النصائح التي تقدمها للحفاظ علي الهوية العربية في عصر العولمة.
=======
( انتهت الأسئلة)

- أسئلة الفصل الأول ( 1 )

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- كان سبب ازدهار اقتصاد مملكة معين اعتمادها على …… دور ثان 99
( خصب أرضها – التجارة الخارجية – تنوع محاصيلها – توسعها الخارجي )
2- اتخذت مملكة معين عاصمة لها تسمى …… دور أول 2001
( قرناو– مأرب – ريدان – ظفار )
3- كان سيل العرم من أهم أسباب ضعف وانهيار مملكة ......... دور ثان 2005
( معين – سبأ – حمير – الحيرة )
4- نجح الأحباش في غزو دولة حمير وإسقاطها عام …… دور أول 98
( 525م – 535م – 545 – 555م )
5- كان سقوط دولة حمير بسبب تدخل الإمبراطور الروماني …… ث.ع دور ثان 2001
( جستنيان – تراجان – هرقل – هدريان )
6- بسط الفرس سيطرتهم على اليمن بعد أن أزالوا حكم …… ث.ع يونية 2002
( سبأ – حمير – الرومان – الأحباش )
7- بسط الفرس سيطرتهم على اليمن وكان أخر ولاتهم …… ث.ع يونية 2007
( كسرى – رستم – بازان – أبرهة )
8- في الشمال الشرقي من جزيرة العرب في بلاد العراق قامت مملكة …… ث.ع دور ثان 2007
( سبأ – حمير – الحيرة – الغساسنة )
9- أهم منشآت دولة الغساسنة المعمارية قصر …… ث.ع دور ثان 2002
( السدير – الخورنق – ظفار – المشتى )
10- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام مملكة …… ث.ع دور ثان 2003
( معين – سبأ – حمير – الحيرة )
11- الديانة التي سادت الدولة الفارسية قبل الفتح الإسلامي هي …… ث.عدور أول 96
( المسيحية - اليهودية - الزرادشتية - البوذية )
12- ظهرت الرسائل الديوانية عند العرب وهي نوع من أنواع النثر مأخوذة من ......... ث.عدور أول 2005
( الفرس – الروم – الهنود – اليونان )
13- كانت مقر السريان المسيحيين وأحد مراكز الثقافة الرومية …… ث.عدور أول 2003
( الرها – أنطاكيا – حران – الإسكندرية ) س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- انهارت دولة حمير بعد غزو ملك الأحباش لبلاد اليمن. ث.عدور أول2000

2- كان الاتصال الحضاري بين العرب والروم يستمر في السلم وينقطع في الحرب. ث.ع دور ثان96

3- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام الحيرة. ث.عدور أول 99

4- أخذ العرب عن الروم بعض الوظائف الإدارية وإنشاء الدواوين. ث.ع دور ثان 99

5- اشتغل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية. ث.ع دور ثان2000

6- عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية متوازنة. ث.عدور أول 2003

7- أغلقت الجزيرة العربية وخاصة الحجاز أبوابها أمام الثقافات والحضارات المجاورة. ث.ع دور ثان 2006

8- كانت لمكة السيادة على بلاد الحجاز قبل ظهور الإسلام. ث.عدور أول 2004

9- تمتعت مملكة سبأ باقتصاد مزدهر. ث.ع دور ثان 2004

10- برز الكثيرون من رجالات الفرس كأعلام من أعلام الحضارة الإسلامية. ث.ع دور ثان 2006

11- تم الالتقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام. ث.عدور أول 2007

12- أخذ المسلمون يستفيدون من الثقافة اليونانية ويتعلمونها على يد السريانيين. ث.ع دور ثان 2007
س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر كان لمكة السيادة على الحجاز. ث.ع دور ثان 98

2- بم تفسر عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية غير متوازنة. ث.عدور أول 2006

3- ماذا يحدث إذا لم يدخل بازان في الإسلام. ث.ع دور ثان 2002

4- أثبت صحة العبارة أثرت الحضارة الفارسية في الأدب العربي. ث.عدور أول 2002
- أسئلة الفصل الثاني ( 2 )

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- فرضت الجزية على أهل الذمة من …… ث.عدور أول 97
( الرجال – النساء – الأطفال – الشيوخ – الرهبان )
2- أول من أنشأ بيت المال العام الخليفة …… ث.عدور أول 98،99
( أبو بكر- عمر بن الخطاب – عثمان – علي بن أبي طالب )
3- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأراضي والتي أقرتها الدولة الإسلامية …… ث.ع دور ثان 99،2003
( الجزية - المكوس - الفيء – الخراج )
4- الأراضي العشرية يؤخذ عُشر غلتها زكاة وهي …… ث.عدور أول 2007
( نوعان – ثلاثة أنواع – أربعة أنواع – خمسة أنواع )
5- أدخل الفيء إلى بيت المال على يد الخليفة …… ث.ع دور ثان2000
( عمر- أبو بكر- عثمان - علي )
6- ما يغتنمه المسلمون من الأعداء في الحرب يسمى غنيمة وينقسم إلى …… أقسام. ث.ع دور ثان2001
( ثلاثة – أربعة – خمسة – ستة )
7- تعد ضريبة المواريث من …… ث.ع دور ثان2002 ( الجزية – المكوس – الغنيمة – الفيء )
8- السبي قسم من أقسام ...... ث.عدور أول2004 (الجزية – المكوس – الغنيمة – الفيء )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- الجزية من مستحدثات الإسلام. ث.عدور أول 96، 2005

2- الجزية في الإسلام مبلغ يدفعه كل الذميين. ث.عدور أول 2007

3- كان الخراج يؤخذ إما مالاً نقداً أو غلة حسب حاجة الدولة الإسلامية. ث.عدور أول 2002

4- كانت السنة المالية للخراج ترتبط بالسنة القمرية. ث.عدور أول 2003

5- ُأطلقت كلمة الموالي على المسلمين من العرب. ث.عدور أول 2004

6- كان الخراج يشكل الدخل الرئيسي لبيت المال. ث.ع دور ثان 2004

7- جعل عمر بن الخطاب الإشراف على بيت المال من اختصاص الوالي. ث.ع دور ثان2005

8- كانت الزكاة تشكل المصدر الثاني من مصادر دخول بيت المال. ث.عدور أول2006

9- تساوى المسلم والذمي فيما يدفعه للدولة الإسلامية. ث.ع دور ثان 2006

س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر تعددت مصارف بيت المال. ث.عدور أول2000

2- ما المقصود بـ الأراضي العشرية. ث.عدور أول2001

3- ما النتائج المترتبة على إنشاء بيت المال العام في عهد الخلفاء الراشدين. ث.ع دور ثان 2007
- أسئلة الفصل الثالث


س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- العنصر الذي كون الدولة الإسلامية وحقق الانتصار على الفرس والروم هو العنصر …… ث.عدور أول 96
( العربي – الفارسي – التركي – الرومي )
2- تضاءل وزن العرب السياسي في العهد …… ث.ع دور ثان 97
( الأموي – العباسي – العثماني – الأيوبي )
3- ألحق البربر بأهل الذمة في عهد …… ث.عدور أول2000، دور ثان2006
( المأمون – الأمين – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان )
4- كان الصراع بين العرب وغير العرب والصراع بين اليمينية والقيسية من عوامل سقوط الدولة …… ث.ع دور ثان2001
( العباسية – الأيوبية – الفارسية – الأموية )
5- تميزت بالطابع الثوري ضد الحكومة في المجتمع الإسلامي طبقة ...... ث.ع دور ثان 2002
( العلماء – الصناع – العامة – الرقيق )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- تضاءل وزن العرب السياسي في العصر العباسي. ث.ع دور ثان96

2- تضاءل وزن الموالي السياسي في العصر العباسي. ث.ع دور ثان2006

3- كانت العصبية العربية سبباً في ازدهار الدولة العربية الإسلامية في العصر الأموي. ث.ع دور ثان2004

4- كان لقواد الترك السيادة داخل طبقة الحكام في العصر العباسي الأول. ث.عدور أول 2002

5- كان علماء المعتزلة من أبرز العلماء الذين تصدوا للزنادقة في العصر العباسي الأول. ث.عدور أول 2005

6- مثل التجار أرستقراطية المال في الدولة الإسلامية بعد ازدهارها اقتصادياً. ث.ع دور ثان 2007

7- كانت طبقة عامة الشعب في المجتمع الإسلامي تمثل الأقلية. ث.عدور أول 2007

8- تمتع العنصر العربي بالثقة والاعتداد بالنفس في ظل الدولة الإسلامية. ث.ع دور ثان 2005

9- تمتع أهل الذمة بالحرية الدينية الكاملة في المجتمع الإسلامي. ث.عدور أول 2006

س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر لعب العلماء دوراً هاماً في الدولة الإسلامية. ث.عدور أول 99

2- بم تفسر عدم استمرار وضع أهل الذمة على نسق واحد في المجتمع الإسلامي ( لم يمض أهل الذمة على نسق واحد في المجتمع الإسلامي ) ث.عدور أول 2003

3- ما المقصود بـ الموالي. ث.عدور أول 2001

س4:- ما النتائج المترتبة على :-
1- ارتباط طبقة العلماء بطبقة الحكام في المجتمع الإسلامي. ث.عدور أول 2003

2- تسامح الإسلام حيال أهل الذمة. ث.ع دور ثان 2003

- أسئلة الفصل الرابع

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- انتقلت بعض الجاليات الإسلامية إلى شبه جزيرة الملايو في القرن 13 وتمكن أحفادهم من تأسيس مدينة ……
( جاوه – سمرقند – ملقا – بخارى ) ث.ع دور ثان 98
2- شارك في نشر الإسلام في جزيرة سومطرة خلال القرن 14 ……
( الخليفة العثماني – شريف مكة – المصريون – الشوام ) ث.ع دور ثان 96
3- شارك شريف مكة خلال القرن الـ 14م في نشر الإسلام في ........
( سومطره – جاوة – غرب أفريقيا – الملايو ) ث.عدور أول 2005
4- نشر المرابطون الإسلام بزعامة الفقيه عبد الله بن ياسين في ......
( سومطره – جاوه – غرب أفريقيا – الملايو ) ث.عدور أول 2003
5- المرابطون هم أتباع ......
( عبد الله بن رواحة – عبد الله بن يس – عبد الله بن مسعود – عبد الله بن عمر ) ث.ع دور ثان2007
6- انتشر الإسلام في غرب أفريقيا في القرن ...... الهجري.
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع ) ث.ع دور ثان2006

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- تجاوزت الجيوش الإسلامية حدود فارس واستولت على السند في القرن الرابع الميلادي. ث.ع دور ثان2000

2- تعتبر سيراف من المراكز التجارية على خليج العقبة. ث.ع دور ثان2007

3- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في شبه جزيرة الملايو. ث.عدور أول 2002

4- ساعدت الظروف الداخلية في جزيرة جاوة على نشر الإسلام فيها. ث.ع دور ثان2006

5- تمكنت قبائل الطوارق من نقل الإسلام إلى جزيرة جاوه. ث.عدور أول 2006

س3:- بم تفســــــــر:-
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا رغم بُعدها عن الجزيرة العربية. ( أذكر العوامل التي أدت إلى نشر الإسلام في غرب أفريقيا ) ث.عدور أول 97،98،2005

2- انتشار الإسلام في الملايو وجزيرة برونيو. ث.عدور أول96، دور ثان99

3- انتشار الإسلام في جزر الهند الشرقية. ث.ع دور ثان 97


س4:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- انتشر الإسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف كما يروج أعداء الإسلام. ث.عدور أول2001

2- انتشر الإسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية. ث.ع دور ثان2003

س5:- ما النتائج المترتبة على :-
1- استقرار الجاليات الإسلامية في شبه جزيرة الملايو في القرن 13م. ث.ع دور ثان 2004

2- التسامح الديني لأهل الملايو مع حرصهم الشديد على تعاليم الدين الإسلامي. ث.عدور أول 2007

- أسئلة الفصل الخامس

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- تم تجميع صحف القرآن الكريم في عهد الخليفة …… ث.عدور أول 2006
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
2- ظهر أول مصحف يضم القرآن كاملاً في عهد …… ث.ع دور ثان 99
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
3- إمام أهل الرأي هو …… ث.عدور أول 99، دور ثان 2000
( بن حنبل – أبو حنيفة – الشافعي – مالك )
4- أشهر علماء التفسير بالرأي والاجتهاد ...... ث.عدور أول 2002
( سعيد بن المسيب – عبد الله بن مسعود – نصر بن عاصم – ابن سيرين )
5- صاحب كتاب " اللآلىء المصنوعة في الأحاديث الموضوعة " الإمام ...... ث.ع دور ثان2006
( البخاري – مالك – الشافعي – السيوطي )
6- أول من وضع المعاجم العربية …… ث.عدور أول 99
( الخليل بن أحمد - سيبويه - أبو الأسود الدوؤلي - الليث بن سعد )

7- يعد دائرة معارف زمانه وصاحب كتاب البخلاء ...... ث.عدور أول 2003
( الخليل بن أحمد – الجاحظ – الأصفهاني – ابن المقفع )
8- وصلت الكتابة التاريخية عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن ……الهجري ث.عدور أول 98
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع )
9- مخترع علم الجبر وحساب المثلثات هو …… ث.ع دور ثان 99
( الطبري – الرازي – الخوارزمي – اقليدس )
10- استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة …… ث.عدور أول 97
( اليونانية – الهندية – الصينية – المغولية )
11- تم بناء أول المراصد الفلكية في عهد الخلفاء …… ث.عدور أول 98
( الأمويين – العباسيين – الفاطميين – الأيوبيين )
12- ترجمت معظم كتب اليونان والهنود والفرس في العصر …… ث.ع دور ثان 98
( الأموي – العباسي الأول – العباسي الثاني – الفاطمي )
13- من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في الكيمياء …… ث.ع دور ثان 2001 ( بن سينا – الفارابي – الرازي – بن رشد )
14- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من سرعة الصوت هو ...... ث.عدور أول 2006
( الفارابي – القزويني – البيروني – ابن الهيثم )
15- أطلق العرب اسم الحيل على علم ...... ث.عدور أول 2004
( الميكانيكا – الكيمياء – الفيزياء – الهندسة )
16- بني أول المراصد في الدولة الإسلامية في …… ث.عدور أول 96
( دمشق – بغداد – المدينة – البصرة – القاهرة )
17- يعد المسجد الأموي بدمشق الذي جدده الخليفة ……… تحفة معمارية. ث.عدور أول 97، دور ثان2004
( هارون – الأمين – المأمون – المعتصم – الوليد )
18- ابتكر الفنانون المسلمون نوعاً من الزخرفة الإسلامية لها قواعدها الهندسية هي ……… ث.ع دور ثان2000
( الزخارف النباتية – الزخارف الحيوانية – الكائنات الخرافية – الأرقشة(الأربيسك) )
19- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها ……… ث.ع دور ثان 99
( المسجد – المدرسة – المكتبة – دار العلم )
20- ازدهرت الموسيقى العربية منذ انتقلت إلى الأندلس وكانت مدينة ……… مركز هذا الازدهار. ث.ع دور ثان 2001،98
( قرطبة – غرناطة – لشبونة – طليطلة )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- جاء مذهب الإمام الشافعي وسطاً بين مذهبي الإمام مالك والإمام أحمد بن حنبل. ث.عدور أول 2001

2- أول من وضع المعاجم العربية سيبويه. ث.عدور أول 99

3- علم الكلام يبحث في العقائد وفي الرد على المخالفين بالأدلة العقلية. ث.ع دور ثان2007

4- استمرت الحضارة الإسلامية في جزيرة صقلية عقب انتهاء الحكم الإسلامي للجزيرة. ث.عدور أول 2001

5- تعتبر مدرسة زرياب الموسيقية أهم المدارس الموسيقية في الأندلس. ث.ع دور ثان 97

6- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها هي المدرسة. ث.عدور أول 2001

7- يعد جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية. ث.ع دور ثان 2005

8- يُنسب إلى البيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء. ث.عدور أول 2002

9- تعتبر جزيرة صقلية معبراً من معابر الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع دور ثان 2003

10- ظهرت التصاوير والرسوم في الدولة الإسلامية في العصر الأموي. ج ث.عدور أول 2003

11- تألق الفنانون المصريون في الرسم والتصوير في زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.عدور أول 2007

س3:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- أهمية المكتبات كمركز من مراكز نقل الثقافة. ( أثبت.. ساعد إنشاء المكتبات على تقدم الحركة العلمية في الدولة الإسلامية ) ث.عدور أول2006،دور ثان2001

2- ارتقاء الشعر العربي في العصر العباسي الأول. ث.عدور أول 2007

3- أهمية علم الحديث في حياة المسلمين. ث.ع دور ثان2006

4- اهتمام المسلمون بعلم التاريخ. ث.عدور أول 99

5- كان الخليفة عمر بن الخطاب أظهر الصحابة في استعمال الرأي. ث.عدور أول 2002

6- تعتبر اللغة العربية أرقى اللغات السامية وأغناها وأكثرها مرونة. ث.ع دور ثان 2003

7- وصول كتابة التاريخ عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن الرابع الهجري. ث.ع دور ثان 2004

8- أهمية الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.عدور أول 97، دور ثان 2000

9- ظهـــور علـــم الكـــلام. ث.ع دور ثان 96،دور أول 99

10- ازدهار الطب والصيدلة عند العرب. ث.ع دور ثان 96

11- تطور الكيمياء عند العرب. ث.عدور أول 2000

12- اهتمام المسلمون بعلم الفلك. ث.ع دور ثان 2000

13- بُعد الفنان المسلم عن محاكاة الطبيعة. ث.عدور أول 2000

س4:- وضــح مــا يلــي:-
1- اشرح دور المسجد كمركز من مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية. ث.ع دور ثان 96

2- مظاهر الاهتمام بالتعليم في مصر زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.عدور أول 2005

3- دور مجالس العلم في المجتمع الإسلامي. ث.عدور أول 2000

4- ما النتائج المترتبة على ظهور المؤرخين الكبار في القرن الرابع الهجري. ث.ع دور ثان2006

5- عوامل ارتقاء حركة الترجمة في العصر العباسي الأول. ث.ع دور ثان 96

6- طبيعة ( خصائص ) الفنون الإسلامية. ث.عدور أول 99

7- ما النتائج المترتبة على نشأة مدرسة زرياب الموسيقية بالأندلس. ث.عدور أول 2006

8- فضل الحضارة العربية الإسلامية على الحضارة الغربية في علم الطب. ث.عدور أول 2006

س5:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- كان الصحابة رضوان الله عليهم أقدر الناس على فهم القرآن. ث.ع دور ثان 2002

2- تقدمت حركة الترجمة في عهد الخليفة هارون الرشيد ووزرائه البرامكة. ث.عدور أول98، دور ثان2005

3- ما زالت بصمات المسلمين واضحة في تاريخ الطب حتى اليوم. ث.عدور أول 2007

4- تأثرت أوربا بالحضارة الإسلامية في مجال الطب والعلوم الطبيعية. ث.ع دور ثان 98

5- برع العرب في تخطيط المدن الجديدة في الأمصار التي فتحوها. ث.عدور أول 2005

6- تقدمت معارف العرب المسلمين في علم الحساب نتيجة اتصالهم بالهنود. ث.عدور أول 2005

7- الحروب الصليبية كانت سبباً من أسباب انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع دور ثان 2005

8- تفوق المسلمين في علم الفلك. ث.عدور أول 2003

9- أحدثت الفتوحات الإسلامية أثراً كبيراً في حياة العرب وعمارتهم الإسلامية. ث.ع دور ثان2007

س6:- أجب عما يأتي:-
1- قارن بين الاماميين أبي حنيفة ومالك بن أنس من حيث.. ( طريقة كل منهما في التشريع ) ( الكتاب الذي اشتهر به كل منهما ) ث.ع دور ثان2007

2- ما المقصود بـ الاخباريون. ث.عدور أول 2001

3- ماذا يحدث إذا لم تهتم الدولة الإسلامية بإنشاء المكتبات. ث.ع دور ثان 2002

4- ما النتائج المترتبة على اهتمام الخليفة المأمون العباسي بالحركة العلمية. ث.عدور أول 2004
- أسئلة الفصل السادس

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- استعاد عماد الدين زنكي إمارة الرها عام ……… ث.عدور أول 2000
( 1143م – 1144م – 1145م – 1146م )
2- معركة بقيادة السلطان سيف الدين قطز أنقذت العالم الإسلامي من الدمار هي معركة ……… ث.ع دور ثان 2001
( حطين – المنصورة – عين جالوت – فارسكور )
3- أسس إمارة إنطاكية الصليبية ...... ث.عدور أول 2002
( بوهيموند – جودفري – ريموند – بلدوين )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- قام السلطان قلاوون بمهاجمة جزيرة قبرص عام 1270م. ث.ع دور ثان 98

2- نجح الظاهر بيبرس في تحقيق التحالف بين سلاطين المماليك ومغول القبجاق. ث.عدور أول 2005

3- رفضت المدن الإيطالية التجارية الاشتراك في الحروب الصليبية على الشرق العربي. ث.ع دور ثان 2005

4- نجح مغول فارس في إقامة جبهة موحدة مع الصليبيين ضد المسلمين. ث.ع دور ثان 2003

5- حافظ المغول على وحدتهم بعد وفاة زعيمهم جنكيز خان. ث.ع دور ثان 2002

س3:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- نجحت الحملة الصليبية الأولى في تحقيق أهدافها. ( النتائج المترتبة عليها ) ث.عدور أول 98

2- كانت الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة في صالح المسلمين. ث.عدور أول 99

3- ورث نور الدين محمود أملاك أبيه كما ورث عنه جهاده ضد الصليبيين. ث.ع دور ثان 97

4- نقض جاي لوزجنان وعده لصلاح الدين بعد معركة حطين. ث.ع دور ثان2007

5- تعتبر موقعة عين جالوت من المواقع الحاسمة في التاريخ. ث.ع دور ثان96،99،دور أول2001

6- ( نجحت دولة المماليك في محاربة الصليبيين واستئصال شأفتهم نهائياً من بلاد الشام ) ( وضح دور المماليك في تصفية الخطر الصليبي في الشام )
ث.عدور أول98،97،2002،2007

7- ظهر تسامح صلاح الدين مع الصليبيين في صلح الرملة عام 1192م. ث.عدور أول 2004
س4:- أكتب فيما يلــي:-
1- موقف الصليبين من المسلمين في بيت المقدس عندما دخلوها وموقف صلاح الدين من الصليبين عندما استردها منهم.
ث.عدور أول 2000،99،98،97،96

2- ما دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة. ث.ع دور ثان 98

3- قارن بين الحملة الصليبية الثانية والرابعة من حيث ظروف قيامهما ونتائجهما. ث.ع دور ثان2001

4- قارن بين الحملة الصليبية الثانية و الحملة الصليبية السابعة من حيث الأسباب والنتائج. ث.ع دور ثان 2002

5- وضح الخطوات التي اتخذها صلاح الدين لاسترداد بيت المقدس من يد الصليبيين. ث.عدور أول 2003

6- ما أسباب عقد صلح الرملة مع تحديد أطراف هذا الصلح. ث.عدور أول 2007

7- وضح دور الأشرف خليل بن قلاوون في قطر دابر الصليبيين من الشام. ث.عدور أول 96

8- وضح الآثار المدمرة للهجمة المغولية على العالم الإسلامي. ث.عدور أول 2006
9- ما النتائج المترتبة على:-
1- الهجمة المغولية بقيادة هولاكو على بلاد العراق والشام. ث.عدور أول 2004

2- موقعة حطين عام 1187م. ث.ع دور ثان 2004

3- استرداد المسلمين إمارة الرها من أيدي الصليبيين ديسمبر 1144م. ث.عدور أول 2005
10- ماذا كان يحدث إذا:-
1- فشلت حملة الأمراء الصليبية على بلاد الشام. ث.عدور أول 2004

2- نجحت بغداد في صد هجمات المغول على العالم الإسلامي عام 1258م. ث.عدور أول 2003

3- لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر. ث.عدور أول 2002

4- نجحت الحملة الصليبية الثانية في تحقيق أهدافها. ث.عدور أول 2006

5- لم ينتصر سيف الدين قطز في عين جالوت عام 1260م. ث.عدور أول 2007

6- لم يعتنق بركة خان وقبيلته الدين الإسلامي. ث.ع دور ثان2006

11- وضح ما ارتكبه الصليبيون أثناء فتحهم لبيت المقدس من مخالفات. ث.ع دور ثان 2004

12- ما رأيــــــك في معاملة صلاح الدين لسكان مدينة بيت المقدس بعد فتحه لها. ث.ع دور ثان 2005

13- ( ما رأيك في موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة ) ( وضح الدروس المستفادة من موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة )
ث.ع دور ثان2006،2007
س5:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- ( مجيء الحملات الصليبية على الشام ) ( قيام الصليبيين بحملاتهم ضد العالم الإسلامي ) ( وضح أهم دوافع الحملات الصليبية ).
( وضح الدوافع الدينية والاقتصادية للحروب الصليبية على الشرق العربي ) ث.عدور أول 98،97،96، ث.ع دور ثان97،2000،2003

2- تحول الحملات الصليبية إلى مصر بعد وفاة صلاح الدين. ث.ع دور ثان 2003،99،96

3- اعتبار الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين. ث.عدور أول 99

4- انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الأساسي. ث.عدور أول2001

5- كانت الدوافع الاقتصادية أحد المحركات الأساسية للحملات الصليبية نحو الشرق العربي. ث.عدور أول 2005

1- وضح: سياسة الاستعمار الأوربي في الوطن العربي فيما بين الحربين ( 1918: 1939)؟
2- بم تفسر: ضعف القومية العربية وتباعد الشعوب العربية فيما بين الحربين العالميتين.
1- قسم الاستعمار الوطن العربي إلى أجزاء منفصلة، و إقام الحواجز الجمركية فقضى على حرية انتقال واتصال العرب.
2- أثار النعرات المحلية مثل الفرعونية في مصر والفينيقية في لبنان وذلك للقضاء على فكرة الوحدة العربية.
3- خلق جنسيات متعددة من الجنسية العربية، وأخرج بعض الشعوب العربية من إطار القومية فعمل على فرنسة الجزائر.
4- أثار روح العداء الطائفي بين الأديان والمذاهب في الوطن العربي.
5- عمل على تعدد النظم السياسية والحكومية والاقتصادية وتعدد القوانين.
6- سخر التعليم لإضعاف الثقافة العربية بنشر اللغات الأوربية.
7- خلق أسر ذات أطماع في الحكم وشغلها بعروش وهمية.
8- انشغل العرب بالصراع ضد دول الاحتلال، ولم يفكروا في الوحدة العربية.
2-أيد صحة العبارة الآتية: أثار الاستعمار النعرات المحلية للقضاء علي فكرة الوحدة والقومية.
1- أثار المستعمر النزعة الفرعونية في مصر.
2- أثار المستعمر النزعة الفينيقية في لبنان.
3- سمي العرب بأسماء مختلفة في الأجزاء المختلفة من الوطن العربي فهم عراقيون وسوريون ولبنانيون وفلسطينيون.
3- أيد صحة العبارة الآتية: عمل الاستعمار علي إخراج بعض الشعوب العربية عن إطار القومية.
1- عمل علي فرنسة الجزائر.
2- أدعي أن الجزائر جزء من فرنسا.
3- شجع الجزائريين علي اكتساب الجنسية الفرنسية عن طريق منحهم إمتيازات اجتماعية وطبقية.
4- أيد صحة العبارة الآتية: أثار روح العداء الطائفي بين الأديان والمذاهب في الوطن العربي.
1- عمل علي التفريق بين الدروز والموارنة في لبنان.
2- عمل علي التفريق بين المسلمين و الأقباط في مصر.
3- عمل علي التفريق بين الشيعة و السنة في العراق.
4- عمل علي التفريق بين الزيدية و السنية في اليمن و المحميات.
5- بم تفسر: سخر الاستعمار علماءه لإثبات بعض القضايا العنصرية رغبة في تفريق العرب.
أ- البربر ليسوا عرب ولكنهم من الوندال الأوروبيين أو من الرومان.
ب- اللبنانيون من نسل الصليبيين الإفرنج.
5- أيد صحة العبارة الآتية: عمل على تعدد النظم السياسية والحكومية والاقتصادية وتعدد القوانين.
1- سوريا ولبنان تتبعان النظام الجمهوري.
2- العراق ومصر والأردن تتبع النظام الملكي.
3- فلسطين فُتحت لهجرة الصهيونيين واتخذت الخطوات لجعلها وطناً قومياً لهم.
6- أيد صحة العبارة الآتية: سخر الاستعمار التعليم لإضعاف الثقافة العربية.
1- حيث ساد الاستعمار الإنجليزي أُبعد العرب عن تيار الفكر الحديث.
2- حيث ساد الاستعمار الفرنسي ضعفت اللغة العربية، وأصبحت اللغة الفرنسية هي لغة التعليم، ونسي العرب لغتهم.
3- حيث ساد الاستعمار الإيطالي كما في ليبيا فرضت اللغة الإيطالية و الثقافة الإيطالية.
7- بم تفسر: انشغال العرب عن حركة التكتل العربي وفكرة القومية العربية إلي النضال ضد الدخلاء.
1- انشغل كل شعب عربي بصراعه مع القوة الاستعمارية التي سيطرت عليه، فانشغل المصريون بمقاومة الاحتلال البريطاني.
2- انشغل العراقيون بالنضال ضد الانتداب البريطاني، وانشغل الفلسطينيون بالنضال ضد الصهيونية و الانتداب الإنجليزي.
3- انشغل السوريون و اللبنانيون بمقاومة الانتداب الفرنسي و انشغل أهل المغرب العربي بالنضال ضد الفرنسيين و الإيطاليين.
8- كيف: يمكن دعم القومية العربية في الوقت الحاضر.
1- الاهتمام باللغة العربية لأنها تربط بين أقطار العالم العربي.
2- الاهتمام بدارسة التاريخ العربي والإسلامي ليربط بين وجدان الشعوب العربي.
3- الاهتمام بنشر الثقافة العربية ليربط بين العواطف و الأمزجة.
4- الاهتمام بإعادة هيكلة الجامعة العربية وإعطاءها دوراً هاما في الربط بين الشعوب العربية.
5- الاهتمام بالتعليم وتطوير مناهجه وخاصة التعليم باستخدام أدوات البحث الحديثة وإدخال التكنولوجيا الحديثة فيه.
6- الاهتمام بوسائل الاتصال الفكري كالطباعة و الصحافة و النشر الإلكتروني و الإنترنيت والتي أدت إلي مزيد من التجاوب بين الشعوب العربية.
9- بم تفسر: بدأت القومية العربية تبرز ابتداء من العقد الرابع من القرن العشرين.
10- أيد صحة العبارة التالية: الحتمية التاريخية تأكد ضرورة الوحدة بين العرب.
1- تقدم وسائل المواصلات من سيارات وطائرات.
2- تقدم وسائل الاتصال الفكري كالطباعة والصحافة والإذاعة، أدت إلى مزيد من التجاوب بين العرب.
3- المحنة المشتركة - الاستعمار - كانت أحد أشكال التقارب بين البلاد العربية.
4- تقدم مناهج التعليم ووسائله وتعميمه في جميع أجزاء البلاد العربية.
11- وضح: أشكال التقارب بين الشعوب العربية فيما بين الحربين العالميتين.
(1) 1934م عُقدت معاهدة الطائف التي أنهت العدوان بين السعودية واليمن ونصت علي تنمية وحدة الأمة وتحقيق التعاون.
(2) 1936م عُقدت معاهدة إخاء وتحالف بين العراق والسعودية نصت على تبادل البعثات الثقافية والعسكرية.
(3) 1936م عُقدت معاهدة بين مصر والسعودية سويت على أثرها الخلافات بين البلدين والذي يعود إلي الحروب الوهابية.
(4) 1937م انعقد المؤتمر الفلسطيني العربي العام في بلودان وضم وفود من الأقطار العربية المستقلة لمكافحة الصهيونية.
(5) 1939 م عقد مؤتمر المائدة المستديرة في لندن لبحث المشكلة الفلسطينية وضم ممثلين للدول العربية المستقلة.
(6) 1937م انعقد المؤتمر الطبي العربي، ومؤتمر المحامين العرب 1944م، و مؤتمر المهندسين العرب 1945م.
12- أيد صحة العبارة الآتية: أتخذ التقارب بين الشعوب العربية شكل تصفية الخلافات بين الأُسر الحاكمة في الوطن العربي.
* 1، 2 ، 3 من إجابة السؤال السابق.
13- أذكر أهم المؤتمرات التي عقدت بخصوص مشكلة فلسطين فيما بين الحربين كشكل من أشكال التقارب العربي.
* 4 ، 5 من إجابة السؤال رقم 11
14- بم تفسر: اهتمام بريطانيا بقيام وحدة بين البلدان العربية أثناء الحرب العالمية الثانية.
15- أيد صحة العبارة الآتية: رأت إنجلترا أن من مصلحتها قيام وحدة بين العرب أثناء العرب العالمية الثانية.
16- بم تفسر: تصريح إيدن وزير خارجية بريطانيا في 29 مايو 1941 بترحيبها بالوحدة بين الشعوب العربية.
أ- إرضاءً للعرب وضماناً لمساعدتهم لها في محنة الحرب الدائرة.
ب- تكتيلاً للعرب وراء مصالح الاستعمار علي أساس امتلاك العرب البترول وقناة السويس.
ج- محالة من جانبهم تخفيف العداء العربي لبريطانيا بسبب سماحهم للجماعات الصهيونية بالهجرة إلي فلسطين.
د- كانت الحرب مناسبة لنمو الحركات الوطنية في البلاد العربية، حيث رأت الشعوب العربية فرصتها في التخلص من الاحتلال.
17- قارن بين:نص و موقف العرب من تصريح إيدن الأول في 19 مايو 1941 وتصريح إيدن الثاني في فبراير 1943م.
1- تصريح إيدن الأول في 19 مايو 1941 م.
1- النص: دعي إيدن فيه إلي ضرورة تقوية الروابط الثقافية و الاقتصادية والسياسية بين البلدان العربية.
2- موقف الدول العربية: أبد العرب فتوراً نحو هذا التوجيه البريطاني وعرفوا أهدافه والحرب علي أشدها.
ب- تصريح إيدن الثاني في فبراير 1943م.
1- النص: دعي إيدن فيه إلي أن حكومة بريطانيا تؤيد كل حركة يقوم بها العرب لتعزيز الوحدة الثقافية و الاقتصادية والسياسية بين البلدان العربية.
2- موقف الدول العربية: استجابت مصر، فأخذت إلى دعوة الحكومات العربية إلى إجراء مباحثات ومشاورات في القاهرة وكان ذلك بعد أن ألقى النحاس خطاباً في مجلس الشيوخ في مارس 1943 قال فيه إلي ضرورة الوحدة بين العرب.
18- ما الخطوات التي قامت بها الحكومة المصرية لتشكيل الجامعة العربية كما جاء في خطاب النحاس.
19- ما النتائج المترتبة: تصريح أيدن الثاني في فبراير 1943م.
1- استطلاع آراء الحكومات العربية المختلفة فيما ترمي إليه من آمال كل علي حدة.
2- تُبذل الجهود للتوفيق بين أرائها ما استطاعت إلي ذلك سبيلاً.
3- تدعوهم إلي مصر في اجتماع ودي لهذا الغرض حتي تبدأ السعي للوحدة العربية بجبة موحدة.
4- إذا تم التفاهم أو كاد وجب أن يعقد مؤتمر لإكمال بحث الموضوع واتخاذ ما يراه من القرارات محققا للأغراض التي تنشدها الأمة العربية.
19- وضح أهم ما تضمنه بروتوكول الإسكندرية في 7 اكتوبر1944م.
1- تؤلف جامعة الدول العربية من الدول العربية المستقلة التي تقبل الانضمام إليها، ويُكَون لهذه الجامعة مجلس يسمي مجلس جامعة الدول العربية تمثل فيه الدول المشتركة في الجامعة على قدم المساواة، و تكون مهمته:
أ- مراعاة تنفيذ الاتفاقيات بين الدول المشتركة.
ب- عقد اجتماعات دورية لتوثيق الصلات فيما بينها.
جـ- صيانة الاستقلال من كل اعتداء.
د- النظر بصفة عامة في شئون البلاد العربية ومصالحها.
2- قرارات مجلس الجامعة ملزمة لمن يقبلها.
3- لا يجوز الالتجاء إلى استعمال القوة لفض المنازعات بين دولتين من دول الجامعة.
4- لا يجوز إتباع سياسة خارجية تضر بسياسة جامعة الدول العربية.
5- الاعتراف باستقلال الدول العربية المنضمة إلى الجامعة بحدودها القائمة.
20- بم تفسر: ضعف ميثاق جامعة الدول العربية.
21- أيد صحة العبارة الآتية: كان ميثاق جامعة الدول العربية أضعف من برتوكول الإسكندرية.
22- أيد صحة العبارة الآتية: الجامعة العربية كانت وما زالت إتحاد حكومات وليست إتحاد شعوب.
23- ما رأيك في العبارة الآتية: الجامعة العربية لا تعبر عن طموحات وأهداف الشعوب العربية.
1- الاستعمار حيث كان لديه مخطط محدد لمدى ما يسمح به من وحدة بين العرب.
2- المنافسات الأسرية والاعتبارات الإقليمية والطائفية التي حرص عليها الملوك والأسر الحاكمة.
3- جاء ميثاق الجامعة يعبر اتحاد حكومات لا اتحاد شعوب.
4- نص الميثاق علي أن تكون القرارات بالإجماع حتى تكون ملزمة، أما ما يتقرر بالأغلبية فلا يسري إلا على الدول التي تقبله.
ولقد كان هذا أول الضعف في كيان الجامعة إذ عطل الكثير من قرارات مجلسها.
24- ما مقترحاتك لتفعيل دور الجامعة العربية في الوقت الحاضر.
1- يجب تغير ميثاق جامعة الدول العربية وجعل قراراتها بأغلبية الأعضاء وليس الإجماع.
2- إعادة ترتيب هيكل الجامعة بما يتواكب مع ظروف الوقت الحاضر.
3- الاسترشاد بخطوات تطوير الإتحاد الأوروبي في تطوير جامعة الدول العربية.
25- بم تفسر: فشل جامعة الدول العربية في قضية فلسطين و العراق.
1- ضعف ميثاق جامعة الدول العربية و الذي شل إرادتها وعطل كثير من قراراتها.
2- الجامعة إتحاد حكومات وليست إتحاد شعوب.
3- ضعف إرادة العرب واختلافهم حول أنفسهم وأنانية القيادات و الأسر الحاكمة في الدول العربية وتعاونها مع الدول الأجنبية.
26- ما القضايا التي حققت فيها الجامعة نجاحاً ملموساً.
1- كانت الجامعة مظهراً من مظاهر التعاون بين العرب.
2- أسهمت في استقلال دولاً عربية كثيرة مثل سوريا ولبنان وليبيا والمغرب العربي خاصة الجزائر.
3- حققت نجاحاً في مجالات التعاون الثقافي والاقتصادي والصحي والاجتماعي.
27- بم تفسر: ظهور ميثاق الضمان الجماعي عام 1950( بعد حرب فلسطين 1948)
1- ظهر نقص ميثاق الجامعة في محنة فلسطين فقد عجزت الجامعة عن إنشاء قوة عسكرية تقوم بالعمليات الحربية.
2- مكنت الثغرات التي توجد في الميثاق من خضوع بعض الدول العربية للدول الأجنبية.
3- استغل بعض حكام العرب محنة فلسطين كالملك عبد الله لتحقيق بعض أطماعه.
3- أظهرت محنة فلسطين مدى التفكك السياسي في الجبهة العربية ( وقوف الجيش المصري وحده يدفع عدوان إسرائيل 1948)
4- حاولت الجامعة إقامة وحدة عسكرية بين الدول المشتركة فيها فعقدت ميثاقاً للضمان الجماعي انضمت إليه بعض الدول.
2- نص الميثاق على " أن أي اعتداء على أي دولة أو أكثر من دول الميثاق يعتبر اعتداء عليها جميعاً وتتخذ على الفور منفردة أو مجتمعة جميع التدابير لرد العدوان وإعادة الأمن و السلام."
28- ماذا يحدث لو نفذ ميثاق الضمان الجماعي؟
- لو نفذت حقاً لأحالت حلم العرب في الاتحاد إلى حقيقة ملموسة.
- لكن شيئاً من هذا لم ينفذ وسرعان ما وضح الانقسام بين الحكومات، مما جعل مصر تستعيض عن ذلك بمعاهدات ثنائية ترمي إلى توثيق التعاون بينها وبين الدول العربية الراغبة في ذلك.
29- وضح دور مصر في استقلال البلاد العربية.
30- قارن بين: دور مصر في استقلال دول العالم العربي قبل الثورة وبعدها.
- لقد كان لمصر دور رئيسي في استقلال الشعوب العربية وفي التحاقها بالجامعة العربية سواء قبل ثورة23يوليو1952 أو بعد الثورة فقد ناصرت مصر حركات التحرر في المشرق والمغرب العربي، فعملت على:-
- قبل ثورة 1952:-
1- أيدت استقلال سوريا ولبنان.
2- أيدت عروبة فلسطين في الأمم المتحدة.
3- كذلك أيدت استقلال دول شمال أفريقيا.
4- قامت بدور بارز في جامعة الدول العربية وساعدت في استقلال ليبيا وتوحيدها عام 1951م.
- بعد ثورة 1952:-
1- دعمت حركات التحرر بعد الثورة في الخليج العربي وجنوب الجزيرة العربية.
2- وأيدت بالمال والسلاح حركة وثورة الجزائر ضد فرنسا حتى نالوا الاستقلال عام 1962م.
3- ساعدت السودان على منحه حق تقرير مصيره وأخذت بيده إلى الحرية والاستقلال عام 1956م.
31- كيف ظهرت الحركة الصهيونية.
1- النهضة الفكرية في أوروبا رفعت معها المستوى الفكري لليهود.
2- الانطلاقة الاقتصادية الكبرى والتي أعطت لليهود فرصة في تكوين ثروات طائلة.
3- ظهور النظرية القومية فقد حافظ اليهود خلال حياتهم على مقوماتهم اليهودية الخاصة من خلال جيتو خاص بهم.
4- العداء الشديد بين اليهود وأصحاب البلاد التي يعيشون فيها.
5- التمس اليهود أي وسيلة لتهجير اليهود إلى فلسطين على اعتبار أنها أرض الميعاد وأنها سوف تلم شعث اليهود.
6- 1897 عقد اليهود المؤتمر اليهودي الأول لبحث المسألة اليهودية، وفيه تحددت فكرة إقامة وطن قومي لليهود.
7- 1905 تحددت فلسطين لكي تكون الوطن القومي لليهود.
وتم إنشاء المنظمة الصهيونية العالمية، والصندوق الصهيوني لتمويل عمليات الهجرة وشراء الأراضي للمهاجرين اليهود إلى فلسطين.
* أكمل. تحددت فلسطين لكي تكون الوطن القومي لليهود عام...........
32- بم تفسر.. إصدار بريطانيا تصريح بلفور 1917؟
33- ماذا يحدث إذا: لم ترتبط المصالح البريطانية بالمصالح الصهيونية أثناء الحرب العالمية الأولي.
1- ارتباط مصالح بريطانيا بمصالح الصهيونية فأيدت اليهود في قيام وطن قومي لهم أثناء الحرب العالمية الأولى.
2- رغم دخول الولايات المتحدة الحرب مع إنجلترا عام 1917 وخروج روسيا بعد قيام ثورة 1917 فقد ظلت الأهمية القصوى لدى الإنجليز هي كسب اليهود لصالح المعركة التي تخوضها لصالح الإمبراطورية البريطانية بعد الحرب.






34- أيد صحة العبارة: يعتبر تصريح بلفور 2 نوفمبر 1917م من الأمور الرئيسية في قيام إسرائيل في 1948.
1- نص التصريح على إقامة وطن قومي لليهود في فلسطين وليس كل فلسطين تصبح وطناً قومياً لليهود.
2- أغفل التصريح عرب فلسطين ونظر إليهم على أنهم طوائف غير يهودية وهذا يدل على أن بريطانيا كانت تنوي القضاء على عروبة فلسطين في الوقت الذي كان عدد السكان العرب في فلسطين 1918 (644 ألف) واليهود (56 ألف) أي 8% من تعداد السكان.
3- إن بريطانيا منحت إقليما لا تملكه إلى طائفة لا تستحقه، بل واعتبرت العرب مجرد طائفة ما.
34- قارن بين مطالب العرب ومطالب الصهيونيين في مؤتمر الصلح في باريس 1919م
1- طالب العرب: فيصل بن الحسين باستقلال كل العرب ومنهم فلسطين.
2- طالبت مذكرة الصهيونيين في 3- 2- 1919 بالاعتراف بالحق التاريخي لليهود وطالبوا بالآتي:-
أ- وضع فلسطين تحت الانتداب.
ب- العمل على تطبيق تصريح بلفور.
جـ- إقامة مجلس تمثيلي ليهود فلسطين.
3- اتفقت فرنسا وإنجلترا على وضع فلسطين تحت الانتداب، كذلك التزام بريطانيا بتنفيذ تصريح بلفور دون الإشارة إلى العرب.
4- أقرت عصبة الأمم نظام الانتداب… وتخلت بذلك عن أهم أهدافها.
35- ماذا ترتب علي: فرض إنجلترا الانتداب علي فلسطين.
1- عُين السير هربرت صمويل مندوباً سامياً لبريطانيا في فلسطين؛ وقام بتشكيل إدارة صهيونية.
2- أصدرت قوانين تنقل الأراضي المملوكة للدولة إلى اليهود وأخرى تسهل انتقال الأراضي إلى اليهود.
3- كانت رؤوس الأموال الصهيونية مستعدة لتغطية طلبات أي بائع.
35- وضح السياسة الإنجليزية تجاه فلسطين كما حددها الكتاب الأبيض الأول 1922 م؟ وما موقف العرب منه؟
36- وضح السياسة الإنجليزية تجاه فلسطين كما حددها الكتاب الأبيض الثاني 1930؟ وما موقف اليهود منه؟
37- قارن بين الكتاب الأبيض الأول و الثاني؟ موضحاً أوجه الشبه و الاختلاف.

وجه المقارنة الكتاب الأبيض الأول1922 الكتاب الأبيض الثاني 1930
أوجه الشبه 1- تصريح بلفور غير قابل للتغير ويعني أن وطن قومي لليهود في فلسطين. 1- التأكيد علي تنفيذ وتطبيق تصريح بلفور.
أوجه الاختلاف 1- زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة.
2- الارتقاء بفلسطين حتي تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودي. 1- رفض إقامة حكومة دستورية.
2- اقترحت تشكيل مجلس تشريعي من العرب و اليهود.
3- انتقد الكتاب تسلل أعداد من اليهود الي فلسطين بطرق غير مشروعة
4- فرض قيود علي الهجرة اليهودية.
* الكتاب الأبيض الأول 1922م نص على:-

1- اعتبار فلسطين يهودية كما أن إنجلترا إنجليزية.
2- تصريح بلفور غير قابل للتغيير، ويعني أن وطناً قومياً لليهود يؤسس في فلسطين.
3- العمل على زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة.
4- الارتقاء بفلسطين حتى تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودي.

موقف العرب من الكتاب الأبيض الأول 1922م.
= رفض العرب هذا الكتاب الذي افتأت بكل وضوح وقصد حقوق الإنسان بالنسبة لعرب فلسطين.
* الكتاب الأبيض الثاني 1930م ونص علي:
1- التأكيد على تنفيذ وتطبيق تصريح بلفور.
2- رفض إقامة حكومة دستورية ديمقراطية.. على اعتبار أن ذلك يتنافى مع تكوين فلسطين اليهودية.
3- اقترحت الحكومة البريطانية تشكيل مجلس تشريعي من العرب واليهود.
4- أوصت بريطانيا بفرض قيود على الهجرة اليهودية ولكن دون أن تضع الوسائل اللازمة لتنفيذ ذلك.
5- انتقد الكتاب تسلل أعداد ليست بالقليلة من اليهود إلى فلسطين لكن بطرق غير مشروعة، ولكن لم تضع الحكومة الإجراءات اللازم تنفيذها لمنع هذا التسلل.
موقف اليهود من الكتاب الأبيض الثاني1930.
1- اعتبره اليهود تخلياً من جانب بريطانيا عن إقامة وطن قومي لليهود في فلسطين.
2- ظل اليهود وراء بريطانيا حتى أصدرت بيانات سحبت فيها ما وجد فيه الصهيونيين مساسا بمخططهم نحو فلسطين لليهود فقط.
38- ما النتائج المترتبة علي: الكتاب الأبيض الأول 1922م.
* عملت إنجلترا على تنفيذ ما ورد بالكتاب الأبيض عن طريق:-
1- فتح باب الهجرة أمام اليهود الي فلسطين.
2-أصدرت قوانين نزع الملكية من أيدي العرب ووضعها في أيدي اليهود وإلحاق الشباب بالأراضي الزراعية والأعمال الحقلية.
3- فرض الضرائب الثقيلة على العرب مما جعلته يبيع أرضه.
39- بم تفسر: الصدمات الكبري بين العرب و اليهود عام 1929م.
1- تعدى اليهود على حق العرب في حائط البراق الذي يضم حائط المبكى المقدس لدى اليهود وهو ملتصق بالمسجد الأقصى.
2- حدثت صدامات دامية عام 1929، وتدخلت إنجلترا ضد العرب ولم تعامل اليهود إلا معاملة رقيقة.
40-- بم تفسر.. تشكيل اللجنة العربية العليا 1935.
41- بم تفسر ....قيام الثورة العربية الكبري في فلسطين 1936م.
(1) نتيجة سياسة هتلر واضطهاده لليهود هاجر عدد كبير منهم إلى فلسطين.
(2) كانت فلسطين هي الجهة المفضلة لدى اليهود الألمان بفضل مساعدات الحكومة الإنجليزية والوكالة اليهودية للمهاجرين لكي يستقروا في فلسطين بشكل إنتاجي.
(3) أكد البرلمان الإنجليزي أن تمليك فلسطين لليهود سياسة بريطانية راسخة.
(4) وقد أدت تلك التطورات إلى تشكيل اللجنة العربية 1935 للدفاع عن عرب فلسطين، وقدمت الزعامات العربية في 25 نوفمبر 1935 مذكرة مشتركة طالبت فيها بالتالي:-
1- تشكيل حكومة نيابية.
2- إيقاف الهجرة اليهودية الشرعية وغير الشرعية.
3- إصدار بطاقة شخصية لمواطني فلسطين حتى لا يدعيها من لا حق له فيها.
4- منع انتقال الأراضي من العرب إلى اليهود وسن قانون الأفدنة الخمسة حتي تبقي الأراضي الفلسطينية بعيده عن النزع أو المصادرة في كل الأحوال.
(5) لم تستجب إنجلترا لطلبات العرب وتمسكت بموقفها فاندلعت الثورة العربية الكبري1936م.
41- كيف واجهة إنجلترا الثورة العربية الكبري في فلسطين 1936م.
42- أكمل: أول مشروع لتقسيم فلسطين إلى دولة عربية وأخرى يهودية أصدرته لجنة..........................
استخدمت إنجلترا أشد أنواع البطش مثل:-
1- من قصف بالطائرات.
2- وهدم بيوت المجاهدين.
3- وتطبيق العقاب الجماعي على القرى.. ومع ذلك استمرت الثورة.
42- بم تفسر: أرسلت إنجلترا لجنة بيل الإنجليزية عام 1937م.
1- مع اقتراب الحرب العالمية الثانية لجأت الحكومة البريطانية إلى ملوك العراق وسوريا والسعودية والأردن لينصحوا الثوار بالتوقف عن الثورة والتباحث مع لجنة بيل الإنجليزية.
2- توقف القتال وتباحث زعماء عرب فلسطين مع اللجنة ولكن الإنجليز تحيزوا إلى جانب اليهود.
3- أصدرت لجنة بيل 1937 أول مشروع لتقسيم فلسطين إلى دولة عربية وأخرى يهودية.
44- قارن بين: موقف العرب من تقسيم لجنة بيل وموقف اليهود.
* موقف اليهود:- وافق اليهود على اعتبار أن ذلك نواه لقيام دولة لهم، وأن ذلك يعطيهم فرصة العمل على أرض تابعة لهم.
*موقف العرب:- رفض العرب على اعتبار أن ذلك اقتطاع من كيان الدولة الفلسطينية وأن أي إهدار لحقوق الشعب الفلسطيني لن يرضوا عنه… وخاصة أن ما خصص لليهود كان أحسن ما في فلسطين من أرض... وتساءلوا أهكذا يتحول اليهودي الي مالك للأرض و العربي مطروداً من أرضه.
45- ماذا ترتب علي تقسيم بيل لفلسطين عام 1937م.
1- أفزعت فكرة التقسيم عرب فلسطين الذين عادوا إلي الثورة مرة أخري.
2- لجأت الحكومة البريطانية الي جمع الطرفين العربي و الصهيوني للتوصل إلي حل مقبول من الطرفين.
3- كانت بريطانيا تريد التوصل إلي حل حيث أن غيوم الحرب العالمية كانت قد تلبدت.
4- فشل المجتمعون حول المائدة المستديرة عن التوصل إلي اتفاق فأصدرت بريطانيا الكتاب الأبيض الثالث عام 1939 م.
46- وضح السياسة البريطانية تجاه فلسطين أثناء الحرب العالمية الثانية.
47- ما أهم نصوص الكتاب الأبيض الثالث.
48- قارن بين الكتاب الأبيض الأول و الكتاب الأبيض الثالث.

وجه المقارنة الكتاب الأبيض الأول1922 الكتاب الأبيض الثالث 1939
أوجه الشبه 1- تصريح بلفور غير قابل للتغير.
2- زيادة عدد الطائفة اليهودية بالمهاجرة. 1- التمسك بنص تصريح بلفور.
2- تسهيل الهجرة اليهودية.
أوجه الاختلاف 1- الارتقاء بفلسطين حتي تصبح مؤهلة كمركز للشعب اليهودي. 1- حكم ذاتي يشارك فيه العرب و اليهود تمهيدا لقيام دولة فلسطين.
2- إسناد الوظائف الرئيسية للعرب و اليهود حسب نسبة السكان.
3- وضع قيود علي انتقال الأراضي من العرب الي اليهود.

49- بم تفسر: لم يوضع الكتاب الأبيض الثالث موضع التنفيذ.
1- لم تنفذ نصوص هذا الكتاب الأبيض بسبب نشوب الحرب العالمية الثانية.
2- استخدمت إنجلترا القوة العسكرية لقمع الثورة الفلسطينية.
3- تغير الموقف الداخلي و الخارجي لصالح الصهيونية.
50- أيد صحة العبارة الآتية: تضمن الكتاب الأبيض الثالث العديد من الايجابيات لصالح العرب.
51- ماذا يحدث إذا نفذت بنود الكتاب الأبيض الثالث.
1- تحديد عدد المهاجرين.
2- قمع الهجرة غير المشروعة.
3- حكم ذاتي يشارك فيه العرب واليهود تمهيداً لقيام دولة فلسطين.
4- إسناد الوظائف الرئيسية إلى العرب واليهود على أساس نسبة عدد السكان بين الطرفين.
5- وضع قيود على انتقال الأراضي من أيدي العرب الي اليهود.
53- بم تفسر : كانت الولايات المتحدة شديدة الانحياز إلي جانب الصهيونية.
1- كانت الصهيونية تقدم خدمات واسعة للولايات المتحدة لتحطيم ألمانيا النازية.
2- أرادت أمريكا بعد اكتشاف البترول في الشرق الأوسط السيطرة على الشرق، ولذلك دعمت قيام دولة إسرائيل.
54- أيد صحة العبارة الآتية: كانت قرارات مؤتمر بلتيمور في صالح الصهيونية.
55- أيد صحة: التقت مصالح أمريكا مع مصالح الصهيونية في مؤتمر بلتيمور.
عقد بالولايات المتحدة وحضره مندوبون عن المنظمات الصهيونية الأمريكية والأوربية الموجودة في فلسطين وحضره هاري ترومان وأصدر المؤتمر قراراته.. منها:-

1- إنشاء دولة يهودية.
2- تشكيل قوة عسكرية تحارب تحت علمها الخاص.
3- فتح أبواب الهجرة إلى فلسطين بلا قيود.
4- منح الوكالة اليهودية حقوقاً إدارية وتنظيمية في داخل فلسطين تمهيداً لاستلام اليهود أمور الحكم والإدارة في فلسطين.
5- إلغاء الكتاب الأبيض سنة 1939م.

56- بم تفسر: تشكيل اللجنة الإنجليزية الأمريكية.1946م.
57- أيد صحة العبارة الآتية: كان تشكيل اللجنة الإنجليزية الأمريكية لصالح الأهداف الصهيونية.رقم 6
58- بم تفسر: استخدمت المنظمات الصهيونية أجهزتها الإرهابية في الضغط على إنجلترا.رقم 5
59- بم تفسر.وضع انجلترا مشكلة فلسطين في يد الأمم المتحدة عام 1947م.
1- قامت الوكالة اليهودية بالدعاية والمبالغة بعدد من قتلهم النازي من جرائم بشعة ضد يهود ألمانيا وشرق أوربا وادعت أن عددهم 6 ملايين ضحية.
2- قامت الوكالة اليهودية - في إعقاب الحرب العالمية2- بشحن عشرات الألوف من ألمانيا إلى فلسطين.. مما أزعج سلطات الانتداب البريطاني هناك.
3- فلما اعترضت إنجلترا اتجهت المنظمات الصهيونية إلى أمريكا.. التي ضغطت على إنجلترا لفتح أبواب فلسطين أمام الهجرة اليهودية.
4- أصبحت الولايات المتحدة الدولة الأقوى والمؤيد الأول لقيام دولة يهودية خصوصاً أن ترومان نجح في انتخابات الرئاسة 1945 بأموال اليهود.
5- استخدمت المنظمات الصهيونية أجهزتها الإرهابية في الضغط على إنجلترا، فعلى يد إرهابيين سقط وزير التموين الإنجليزي " موين " صريعاً، كذلك نسف الإرهابيون الصهيونيين " فندق الملك داود في القدس "
6- على أثر ذلك شكلت إنجلترا وأمريكا لجنة إنجليزية أمريكية وكان مجرد تشكيل هذه اللجنة لصالح الأهداف الصهيونية وأصدرت هذه اللجنة قراراتها على النحو التالي:-
1- فلسطين ستكون يهودية.
2- فتح باب الهجرة اليهودية إلى فلسطين.
3- حرية انتقال الأراضي من العرب إلى اليهود.
7- حاولت إنجلترا إيجاد حل عن طريق عقد مؤتمر لندن الذي رفض الصهيونيين حضوره لإيجاد حل وسط ومن هنا أعلنت بريطانيا نفض يدها عن فلسطين ووضع الأمر بين يدي الأمم المتحدة.
60- ما النتائج المترتبة علي: عرض انجلترا قضية فلسطين علي الأمم المتحدة عام 1947م.
1- اتخذت الجمعية العامة للأمم المتحدة قراراً بتقسيم فلسطين بين العرب واليهود ومنطقة القدس دولية.
2- كانت كل التطورات لصالح اليهود، حيث أعلنت بريطانيا انسحابها من فلسطين في ميعاد غايته 15 مايو 1948.
61- ما النتائج المترتبة علي:إعلان بريطانيا انسحابها من فلسطين في 15 مايو 1948.
62- قارن بين موقف العرب و اليهود بعد انسحاب بريطانيا من فلسطين.
1- كانت كل التطورات لصالح اليهود.
2- كان اليهود أكثر حظاً من العرب.. فهم يمتلكون القوات المدربة والأموال الكثيفة ولديهم الدعم الدولي من أمريكا وروسيـا.
3- كانت البلاد العربية التي تدعم الحق العربي في فلسطين مشغولة بتحرير نفسها من الاحتلال الأجنبي.
4- أما العرب فكانوا آسوا حظاً، فقواتهم بدائية التشكيل ولا يملكون أموالاً، وكذلك انشغالهم في تحرير أنفسهم.
5- قامت القوات الصهيونية بعمليات إرهابية مثل مذبحة دير ياسين للنساء والأطفال 1947، وكان الهدف إرهاب الفلسطينيين وإجبارهم على ترك أرضهم.
63- وضح تطور حرب فلسطين1948م.
64- ما النتائج المترتبة علي: حرب فلسطين عام 1948م.
1- عقب غادرت القوات الإنجليزية فلسطين، أُعلن قيام دولة إسرائيل في فلسطين واعترفت بها كل من روسيا وأمريكا.
2- أصدرت جامعة الدول العربية قراراً بدخول الجيوش العربية إلى فلسطين لفرض الأمن والسلام.
3- نتـائج الحـرب:-
أ- هزيمة القوات العربية ( المصرية، الأردنية، السورية، العراقية) لأنها قوات غير مدربة وغير مستعدة وغير متحدة الفكر أو الخطة.
ب- استولت إسرائيل على أغلب فلسطين واستولت على النقب ووصلوا إلى خليج العقبة وأنشأت لها مطاراً في إيلات ولم يبق إلا قطاع غزة والضفة الغربية، كذلك تشريد أكثر من مليون فلسطيني.
ج- عُقدت هدنة رودس 1949م بين الدول العربية و إسرائيل وأعلنت الولايات المتحدة وفرنسا و انجلترا عام 1950 أنها تضمن حدود إسرائيل الجديدة.
د- رفضت البلاد العربية الاعتراف بدولة إسرائيل.
65- بم تفسر: العدوان الثلاثي علي مصر عام 1956م.
66- أيد صحة العبارة الآتية: تلاقت مقاصد الاستعمار الغربي مع مقاصد إسرائيل عام 1956م.
1- أدركت إسرائيل أن العقبة الحقيقية أمام أطماعها هي مصر بعد ثورة 52( لأن الدول العربية إما بعيده عن حدودها أو لوقوعها تحت نفوذ الدول الموالية لإسرائيل أو لعدم قدرتها عسكرياً علي التصدي)، لذلك تلاقت مقاصدها مع دول الاستعمار.
2- تأميم قناة السويس فاتفقت كل من إسرائيل وإنجلترا وفرنسا ( لمساعدة مصر الثورة الجزائرية) على مؤامرة العدوان على مصر.
3- هاجمت القوات الإسرائيلية الحدود المصرية في 29 أكتوبر 1956، وطالبت فرنسا وإنجلترا من مصر وإسرائيل التوقف عن القتال البعد عن قناة السويس.. ولكن مصر لم تستجب للإنذار الإنجليزي الفرنسي.
4- هاجمت كل من فرنسا وإنجلترا منطقة القناة لتطويق الجيش المصري في سيناء، ولكن الجيش المصري فوت عليهم هذا الفرصة وذلك بالانسحاب من سيناء، فاحتل الجيش الإسرائيلي سيناء.
67- ما أسباب فشل العدوان الثلاثي علي مصر.
1- قيام الفدائيون بالمقاومة.
2- تدخل الأمم المتحدة التي نددت بالعدوان.
3- ضغط الولايات المتحدة على إنجلترا وفرنسا.
4- تهديد الاتحاد السوفيتي للدول المعتدية.
5- ثورة العمال المتعطلين في إنجلترا وفرنسا بسبب ما تعرضوا له من بطالة.
68- ما النتائج المترتبة علي: فشل العدوان الثلاثي علي مصر.
1- انسحاب القوات المعتدية من سيناء و قناة السويس.
2- وافقت مصر على وجود قوات طوارئ دولية على الحدود المصرية الإسرائيلية، وفي منطقة شرم الشيخ.
3- تمكنت إسرائيل من الملاحة في خليج العقبة.
69- أيد صحة العبارة الآتية: تلاقت مقاصد الاستعمار مع إسرائيل عام 1967م.
70- وضح أسباب عدوان عام 1967م.
71- قارن بين عدوان 1967 والعدوان الثلاثي.
1- أرادت إسرائيل تنفيذ مخططاتها الاستعمارية التوسعية التي عبرت عنها بعبارة " من النيل إلى الفرات " مع برنامج زمني محسوب.
2- أرادت أمريكا القضاء على الحركات الشيوعية في المنطقة العربية حتى يتحقق لها ما تريده من السيطرة العالمية وتطويق الاتحاد السوفيتي من الجنوب .
3- أرادت أمريكا احتكار ثروات المنطقة.. وخاصة البترول.
4- انتهزت إسرائيل الفرصة وعملت علي التعرض لسوريا ، فهبت مصر تنفذ التزاماتها بمقتضى اتفاقية " الضمان الجماعي " فأغلقت خليج العقبة في وجه الملاحة الإسرائيلية.
71- ما النتائج المترتبة علي: عدوان 1967م علي مصر.
1- قامت القوات الجوية الإسرائيلية صباح الخامس من يونيو1967 بغاراتها المفاجئة على المطارات المصرية فأنزلت ضربة ساحقة بالسلاح الجوي المصري وأغارت قواتها الجوية والبرية على سيناء.
2- استولت على قطاع غزة ووصلت حتى استولت على الضفة الشرقية لقناة السويس.
3- على الجبهة السورية استولت على هضبة الجولان واستولت على مدينة القدس العربية والضفة الغربية لنهر الأردن.
4- ساعدت أمريكا إسرائيل في هذه الحرب بمتطوعين وطيارون وقادة عسكريين وأجهزة تجسس علمية أمريكية صورت لهم مواقع الجيش المصري وأبطلت عمل أجهزة الدفاع المصري ونقلت لهم تعليمات القيادة المصرية..
72-أكمل: قررت الدول العربية مساعدة دول المواجهة في مؤتمر القمة العربية في ...........عام............
73- ماذا يحدث إذا : قبلت إسرائيل تنفيذ قرار مجلس الأمن رقم242.
1- قد تنسحب إسرائيل من الأراضي العربية التي احتلت في 1967م
2- قد تنتهي حالة الحرب وتحترم استقلال وسيادة كل دولة.
3- ضمان حرية الملاحة في الممرات الدولية.
4- تسوية مشكلة اللاجئين.
5- إنشاء مناطق *****ة السلاح.
6- تعيين ممثل خاص للسكرتير العام للأمم المتحدة لأجراء الاتصالات مع الدول المعنية.
74- ما الاتجاهات التي تحركت فيها مصر بعد هزيمة 1967
(1) الجهود الدبلوماسية على الصعيد الدولي لإقناع دول العالم بحق العرب في تحرير أراضيهم المغتصبة وحق الشعب الفلسطيني في حل مشكلته وتقرير مصيره.
(2) إعداد الدولة للحرب وقد تحقق ذلك عن طريق:-
1- دعم القوات المسلحة بكل ما تحتاجه من أموال وأسلحة حديثة وقوى بشرية.
2- عمل الرئيس السادات على توحيد الجبهة الداخلية وإقرار الدستور الدائم للدولة.
3- عملت مصر على تنقية الجو العربي من عدم الثقة وتصفية الخلافات وتوحيد الصف؛ تمهيداً لاستخدام جميع إمكانيات العرب ومواردهم من أجل المعركة.
4- تنسيق خطة عسكرية مشتركة بين مصر وسوريا.



75- ما النتائج المترتبة علي: الضربة الجوية الشاملة في حرب أكتوبر 1973م.
1- حققت الضربة حوالي 90% من أهدافها.
2- دمرت مركز القيادة الرئيسي لقوات العدو.
76- ما النتائج المترتبة علي: التمهيد النيراني في حرب أكتوبر 1973م.
1- حقق التمهيد النيراني أكبر قدر من الخسائر للعدو.
2- أجبر التمهيد النيراني العدو على الاحتماء بالملاجئ.
3- سهل عبور القناة واقتحام خط بارليف.
77- كيف تم اقتحام قناة السويس أثناء حرب أكتوبر73.
78- وضح دور سلاح المهندسين العسكريين في حرب أكتوبر1973م.
1- قامت وحدات المهندسين العسكريين بعمل 60 فتحة في الساتر الترابي لعبور القوات المصرية. بواقع 12 ممر في قطاع كل فرقة من فرق الجيش الخمسة.
2- قامت وحدات الكباري بتركيب الكباري أمام الفتحات مما أدى إلى عبور الدبابات والعربات والمعدات الثقيلة إلى الشاطئ الشرقي للقناة.
79- أيد صحة العبارة الآتية: في مدة لا تزيد عن 18 ساعة كانت القوات المصرية قد حققت انتصاراً حاسماً.
1- عبور أصعب مانع مائي في العالم واقتحام حصون خط بارليف المنيعة.
2- نجحت 5 فرق مشاة بقوة 180 ألف مقاتل من تثبيت أقدامها علي الضفة الشرقية للقناة بكل أسلحتها الثقيلة وعبرت 800 دبابة.
3- تم تدمير اللواء 166 مشاه الإسرائيلي و3 ألوية.
4- تقدمت قواتنا شرقاً إلي واستطاعت استعادة 4:3 كم من سيناء.
5- نجحت الطائرات المصرية في إنزال رجال الصاعقة في عمق سيناء لمنع دخول قوات العدو.
80- أيد صحة العبارة الآتية: اعتبار يوم 7 أكتوبر بداية صد إسرائيل لهجمات المصريين.
1- أصدر القائد الإسرائيلي أمره بأن تتحرك الدبابات وقوات الاحتياطي إلي الجبهة وامتلأت الطرق في شمال سيناء بالآلف المركبات والدبابات و الجنود والقوافل الإدارية التي تحمل الوقود و الذخائر .
3- شنت القوات الجوية الإسرائيلية هجمات مكثفة علي قواعد الصواريخ المصرية ومواقع الدفاع الجوي ومناطق إنشاء الكباري والمعابر علي قناة السويس وتكبدت خسائر في الطائرات.
4- كما بدأت هجوم في 8/10علي منطقة رؤوس الكباري وكان الهجوم مركز علي منطقة الإسماعيلية ولكن القوات المصرية تصدت له فانسحب الإسرائيليون وبلغت خسائرهم مئات الدبابات وكثير من القتلى والمصابين والأسري وعلي رأسهم عساف ياجوري قائد إحدى كتائب الدبابات.
81- ماذا يحدث إذا: نجح هجوم إسرائيل المضاد يوم 8 أكتوبر علي منطقة رؤوس الكباري المصرية.
1- قد تعبر الفرق المدرعة الإسرائيلية إلي غرب القناة علي الكباري المصرية.
2- قد تستولي إسرائيل علي أهداف في غرب القناة.
3- قد لا يحدث نصر أكتوبر ولا تسترد مصر سيناء.
82- أيد صحة العبارة الآتية: كان يوم 8أكتوبر يوماً ناجحاً بالنسبة للقوات المصرية علي جميع المستويات.
1- نجحت القوات المصرية في صد هجوم يوم 8 أكتوبر1973م علي رؤوس كباري الفرق المصرية..
2- صدرت أوامر للقيادة المصرية بتطوير الهجوم شرقاً حتى يصل إلى عمق 8 : 10 شرق القناة.
3- تدمير وتصفية جميع النقط القوية للعدو في هذا القطاع.
د- تم استكمال تحرير مدينة القنطرة كاملة ورفع العلم المصري فوقها.
5- طلبت جولدا مائير رئيسة وزراء إسرائيل من أمريكا المساعدة حيث قامت بإنشاء أكبر جسر جوي لمساعدة إسرائيل.
6- حاولت إسرائيل في الأيام التالية اختراق الدفاعات المصرية ولكنها فشلت وفقدت جميع حصون خط بارليف ما عدا حصن بودابست.
7- نجحت القوات المصرية للوصول إلى عمق 12 : 15 كم وتوحيد رأس كوبري كل من الجيشين الثاني والثالث وبذلك تحققت المهمة الأساسية للقوات المسلحة المصرية.
8- شهدت تلك الفترة نشاط جوي من العدو علي امتداد الجبهة مع التركيز علي بورسعيد ولكن تصدت لها وسائل الدفاع الجوي والقوات الجوية المصرية بنجاح.
85- بم تفسر: تطوير مصر الهجوم شرقاً يوم 14 أكتوبر 1973م.
1- حققت سوريا علي جبهة الجولان نجاحا كبيرا فقد أوشكت علي تحرير الجولان كاملاً ، لذلك ركزت إسرائيل جهودها ضد سوريا وقامت بقصف جوي مركز ضد قواتها وفي دمشق وأخذ الموقف علي الجبهة السورية ينذر بالخطر.
2- قامت مصر بتوجيه هجمة جوية ضد أهداف العدو الإسرائيلي في عمق سيناء اعقبها قصف بالمدفعية.
4- في نفس اليوم 14 أكتوبر دارت معركة جوية شرسة فوق سماء الدلتا شاركت فيها 70 -80 طائرة إسرائيلية للهجوم علي المطارات المصرية وانتهت المعركة بسقوط 15 طائرة إسرائيلية مقابل 9 طائرات مصرية ، ويعد هذا اليوم امجد أيام تاريخ قواتنا الجوية.
86- بم تفسر حدوث ثغرة الدفرزوار في 15 اكتوبر ؟
1- هاجم العدو بقوات مدرعة تدعمها قوات المشاة و القوات الجوية و المدفعية.
2- أحبطت قواتنا الهجوم و كبدت العدو خسائر فادحة و لكن دفع العدو بقواته حتى تمكن من إحداث ثغرة في الدفاعات المصرية.
3- دفع العدو بقوة صغيرة إلى غرب القناة بعد خلو المنطقة من الوحدات المصرية.
87- ما النتائج المترتبة علي: ثغرة الدفرزوار.
1- دفع العدو بقوة كبيرة من تلك الثغرة إلى غرب القناة بعد خلو المنطقة من الوحدات المصرية.
2- هاجمت قوات العدو مواقع الدفاع الجوي حتى تعمل قواتها الجوية بحرية تامة دون تدخل من دفاعنا الجوي.
3- حاولت قوات العدو الاستيلاء علي هدف إستراتيجي غرب القناة في أسرع وقت لتيقنها أن مجلس الأمن علي وشك إصدار قرار بوقف إطلاق النار.
4- تقدمت القوات العدو شمالاً في محاولة للاستيلاء على الإسماعيلية ولكنها تكبدت خسائر جسيمة واضطرت إلى وقف الهجوم والتحول إلى الجنوب.
5- في 22 أكتوبر1973 أصدر مجلس الأمن قراراً بوقف إطلاق النار وأعلنت مصر وإسرائيل قبول القرار ليسري من 6.52 مساءاً واحترمت مصر القرار ولكن إسرائيل أدركت ورطتها في دفع قواتها إلى غرب القناة دون الاستيلاء علي هدف رئيسي خاصة بعدما أصبحت محاصرة بالقوات المصرية من كل جانب، فسارعت بخرق وقف إطلاق النار و قامت بمحاولة الاستيلاء على مدينة السويس يوم 24 أكتوبر ولكنها فشلت وتكبدت خسائر كبيرة بسبب المقاومة الشعبية الباسلة.
6- حاول العدو مرة أخري الهجوم علي السويس وتمكن هذه المرة من الوصول الي بعض المناطق في قلب المدينة ولكن تصدت له القوات المدافعة ودمرت الدبابات والعربات المدرعة مما أجبر العدو علي الانسحاب ونشر قواته حول السويس تاركاً بداخلها دبابات محترقة وجثث مبعثرة.
7- حاولت مرة ثالثة مهاجمة السويس في 28/ أكتوبر ولكن الهجوم تحطم علي صخرة الدفاع للقوات المصرية حتي تيقنت العدو استحالة تحقيق أهدافه وتوقف عن القتال.
88- مادا استطاعت القوات المصرية أن تحققه بعد 22 يوما من القتال .
89- قارن بين القوات المصرية و الإسرائيلية بعد 22 يوم من القتال
1- تقتحم قناة السويس وتصنع معجزة عسكرية بكل المقاييس.
2- نجحت في تدمير خط بارليف وتدمير مئات الدبابات والعربات المدرعة الإسرائيلية.
3- الاستيلاء علي الضفة الشرقية للقناة بعمق 15 كم وقوة 5 فرق مشاة كاملة تدعمها فرقتان مدرعتان وآلاف من المدافع و الصواريخ وتحميها شبكة متكاملة للدفاع الجوي.
4- في الوقت نفسه كانت القوات الإسرائيلية تعاني من موقفا هشا لتواجد قوات كبيرة من جيشها علي شريحة ضيقة من الأرض غرب القناة تحيط به قوات ضخمة من الجيش المصري علي استعداد لتدميرها والقضاء عليها لولا صدور قرار وقف إطلاق النار وتدخل الأمم المتحدة والمجتمع الدولي لتبدأ معركة السلام.
88- أيد صحة العبارة الآتية: كانت حرب أكتوبر نقطة تحول في مسار الصراع العربي الإسرائيلي.
1- تعرض إسرائيل كدولة لمفاجئة إستراتيجية كاملة أفقدت الإسرائيليين ثقتهم في جيشهم وفي مخابراتهم
2-تعرضت القوات الإسرائيلية علي جبهتي القتال في سيناء و الجولان لمفاجأة تكتيكية أفقدت أفرادها توازنهم وأجبرتهم علي الانسحاب من مواقعهم الأمامية.
3- أندهش العالم من نجاح مصر وسوريا في تحقيق المفاجأة علي المستويين الاستراتيجي و التكتيكي، رغم التطور الهائل في وسائل الاستطلاع الحديثة وقدرتها علي خداع جهازي المخابرات الإسرائيلية والأمريكية في وقت واحد.
89- صح أم خطأ: تمكنت القوات المصرية من تقويض أسس العقيدة القتالية للقوات الإسرائيلية .
(صح) حيث فقدت القوات الإسرائيلية مميزاتها الرئيسية وأهمها خفة الحركة و القدرة علي المناورة وتحقيق السيادة الجوية علي ميدان القتال.
90- صح أم خطأ:: لم تقدم الخطوط الدفاعية والمتحصنات القوية في سيناء و الجولان الوقاية لإسرائيل.
(صح)ثبت أن الموانع الدفاعية الطبيعية و الصناعية و الدفاعات الحصينة لا يمكنها إن تقف حائلاً أمام الجيوش الحديثة بما لديها من تجهيزات وأسلحة ومعدات وعزيمة وإرادة وتصميم.
91- أيد صحة العبارة الآتية: أبرزت حرب أكتوبر كفاءة المقاتل العربي وارتفاع نوعيته.
1- أظهرت حرب أكتوبر مدي ارتفاع مستوي نوعية وقدرة المقاتل العربي علي استيعاب واستخدام الأسلحة المعقدة بما فيها الأسلحة الالكترونية.
2- اثبت كل من المخطط و القائد العربي والمقاتل كفاءته وقدرية الحقيقية في ميدان القتال بالإضافة الي نوعيته.
3- سوف تكون للعرب الكفة الراجحة في أي صراع مقبل في الشرق الأوسط.
93- أيد صحة العبارة الآتية: حد الدفاع الجوي المصري من فعلة التفوق الجوي الإسرائيلي.
1- بفضل شبكة الدفاع الجوي المشكلة من صواريخ أرض جو سام عجزت الطائرات الإسرائيلية عن تدمير الكباري التي أقامتها القوات المصرية علي قناة السويس وتم تأمين تدفق القوات و الإمدادات طوال مراحل الحرب إلي الضفة الشرقية.
2- أجبرت النتائج التي حققتها قوات الدفاع الجوي المصري الدوائر العسكرية الغربية علي إعادة النظر في أنظمة دفاعها الجوي فيما يختص بالتوازن بين الطائرات المقاتلة و الصواريخ المضادة للطائرات فثبت أهمية الصواريخ.
95- ما الدروس المستفاده من : عمليات القوات الجوية المصرية في حرب أكتوبر. أهمية مبدأ الحشد
1- أظهرت حرب أكتوبر أن مبدأ الحشد من أهم مبادئ الحرب وأنه أدى إلى نجاح الضربة الجوية المركزة التي أفقدت العدو توازنه.
2- نجحت الضربة الجوية المركزة في شل مراكز الإعاقة و السيطرة الجوية للعدو ما اتاح الفرصة للطائرات المصرية إن تعمل بحرية وتنفذ مهامها.
3- حقق التعاون الفعال مع وسائل الدفاع الجوي تأمين وحماية القوات و الأهداف الحيوية .
4- كانت ثقة الطيارين بأنفسهم وروحهم المعنوية العالية سببا في جعلهم يتفوقون علي المعدلات القياسية العالية.
5- ثبت أنه يلزم للدولة النامية التي لا تمتلك قاعدة صناعية حربية أن يكون لديها مخزون كاف من السلاح لمواصلة المعركة حتي لا تتحكم فيها الدول الكبري.
95- ما أهم النتائج الإستراتيجية لحرب أكتوبر؟:
تحقيق الهدف الرئيسي الذي كان ينشده الرئيس السادات وهو إنهاء حالة اللا سلم واللا حرب التي كان استمرارها لا يعني سوى انهيار مصر وتعرضها لدمار محقق فقد ُأرغمت القوتان العظميان على التدخل المباشر لمحاولة إيجاد حل للنزاع العربي الإسرائيلي وعلى ممارسة تأثيرهما القوي لإنهاء حالة الركود الذي ساد الموقف.
96- أيد صحة العبارة الآتية: أظهرت حرب أكتوبر بجلاء مدي أهمية التضامن العربي.
1- قامت تسع دول عربية بتقديم الدعم العسكري لمصر وسوريا بنسب مختلفة وهي( العراق والجزائر وليبيا و المغرب و السعودية السودان والكويت وتونس.....
2- قررت دول الخليج تقديم الدعم المالي( السعودية 200 مليون دولار لسوريا وقدمت الإمارات 100مليون دولار لمصر 50 مليون لسوريا وأسهمت قطر ب15 مليون دولار لمصر وبمعونات عينية من القمح و الأدوية.
3- وضع رئيس الجزائر لدي الاتحاد السوفيتي 200مليون دولار تحت تصرف مصر وسوريا لدي الحكومة السوفيتية لتدبير السلاح.
4- منع البترول عن الدول التي تساعد إسرائيل.
97- ما النتائج المترتبة علي استخدام العرب سلاح البترول خلال حرب أكتوبر.
98- أثبت صحة العبارة: تأكد دور البترول كسلاح فعال لتحقيق الأهداف الإستراتيجية العربية في عام 1973م.
أ- تأكد دور البترول كسلاح فعال لتحقيق الأهداف الإستراتيجية العربية في عام 1973م.
ب- اتخذت البلاد العربية قرار بتخفيض إنتاجها من البترول ثم اتخذت قرار الحظر الكامل علي وردات البترول إلى الولايات الأمريكية.
ج- تأكد دور البترول كسلاح فعال لتحقيق الأهداف الإستراتيجية العربية فقد أرتبط أمام العالم بإعادة إسرائيل إلي حدود ما قبل 1967م.
د- أثر الحظر البترولي علي دول أوروبا الغربية و اليابان حيث أخذت هذه الدول تضغط بشدة علي أمريكا للاستجابة للحق العربي.
د- أصيب حلف الأطلنطي بشرخ كبير نظرا لغضب الأعضاء من موقف الولايات المتحدة المتسلط تجاهها واعتذرت هذه الدول للولايات المتحدة عن السماح للطائرات الأمريكية التي كانت تقيم جسرا جويا لمساعدة إسرائيل عن النزول في مطارتها للتزود بالوقود وذلك خشية أن يقوم العرب بمنع البترول عنها.وغضبت أمريكا من حلفائها واعتبرت هذا الموقف جحود منها ونكران للجميل.
- قطعت 22 دولة أفريقية علاقتها مع إسرائيل علاوة عن 8 دول أخري.
99-ما الخطوات التي قام بها الرئيس السادات من أجل إقرار السلام
* مبادرته بالذهاب إلى إسرائيل 19 نوفمبر1977 حيث دعا الرئيس السادات إلى:-
1- إقامة سلام دائم وعادل في منطقة الشرق الأوسط وتجنيب الأجيال القادمة ويلات الحروب.
2- الاعتراف بالحقوق الشرعية للشعب الفلسطيني.
100- قارن بين مؤتمر كامب ديفيد ومؤتمر...............
101- ما أطار السلام الذي حدده مؤتمر كامب ديفيد. سبتمبر 1978
* دعا إليه كارتر(رئيس أمريكا السابق) وانتهى بوضع إطار للسلام يقوم على الأسس التالية:-
1- الانسحاب الكامل من سيناء.
2- تطبيع العلاقات بين مصر وإسرائيل.
3- تحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين.
102 ما أهم نصوص معاهدة السلام 26 مارس 1979
103- قارن بين صلح الرملة ومعاهدة السلام بين مصر و إسرائيل.
1- إنهاء حالة الحرب والامتناع عن التهديد بها وحل المشاكل بالطرق السلمية.
2- الانسحاب الإسرائيلي التام من شبه جزيرة سيناء.
3- الاعتراف بسيادة كل طرف من أطراف النزاع على أرضه.
4- إقامة علاقات طبيعية سياسية واقتصادية وثقافية بين البلدين.
5- إقامة مناطق محدودة السلاح على جانبي الحدود بعمق أكثر في سيناء.
6- بدء مفاوضات الحكم الذاتي للضفة الغربية وقطاع غزة بعد شهر من المعاهدة.
7- الأساس الذي قامت عليه كامب ديفيد 1978 ومعاهدة السلام 1979 هو القرار 242.
* تم تنفيذ الاتفاقية وتم الجلاء الكامل عن سيناء 25 إبريل 1982 كما انتهى الخلاف حول طابا
بحكم هيئة التحكيم الدولية بأحقية مصر لها 1989.
104- الخطوات التي تمت لتحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين:-
1- الحوار بين العرب وإسرائيل للوصول إلى صيغة مناسبة لهذه الحقوق.
2- حدوث ترتيبات بين الفلسطينيين وإسرائيل في مدينة أسلو بالنرويج.
3- الحوار بين الأطراف العربية وإسرائيل في مدريد بأسبانيا.
4- رعايا مصر والولايات المتحدة الأمريكية للمباحثات.
5- أعلن عن قيام سلطة وطنية فلسطينية في غزة وأريحا
106 - ماذا تقول للمفاوض الفلسطيني ؟
1- عليك التذرع بالصبر والحرص على المصلحة الوطنية وعدم التفريط في الحق العربي.
2- المفاوض الإسرائيلي شديد المراوغة فعليك بالصبر والاستعانة بالخبرات المصرية .
107- أيد صحة: لم تؤد هزيمة يونيو في فقد مصر عزيمتها وتصميمها لاستعادة أرضها التي اغتصبت .
108- بم تفسر : دخول مصر حرب الاستنزاف بعد هزيمة يونيو 1967م
1- مضت القيادة المصرية في الفترة من يونيو 1967إلي أكتوبر 1973 والتي بلغت 6 سنوات في عمل متواصل وجهد مستمر في إعادة بناء القوات المسلحة علي أسس مدروسة.
2- خاضت مصر حرب الاستنزاف التي ألحقت أفدح الخسائر بالتحصينات الإسرائيلية وبالأسلحة والأفراد.
3- بعدما تأكدت القيادة المصرية من فشل أي محاولة لتسوية الخلاف بالطرق السلمية مع إسرائيل بسبب تعنتها ، قررت مصر الدخول في حرب لتحرير أرضها بعقول وخبرة أبنائها.
4- تم ذلك في تنسيق محكم مع القوات السورية تحت إشراف القيادة الاتحادية التي تشكلت في يونيو 72 والتي تولي القيادة العامة لها الفريق احمد إسماعيل.
5- تم التخطيط والتنسيق علي الجبهتين المصرية والسورية بدقة ومهارة إلي الحد الذي جعل إسرائيل تفاجأ بالهجوم مما جعل كثير من الخبراء يطلقون علي ما حدث أنه زلزال في إسرائيل.
110- وضح دور(( موقف)) الولايات المتحدة في كلاً من........

1- قيام دولة إسرائيل من عام 1942 حتى إعلانها عام 1948م.
2- العدوان الثلاثي علي مصر.
3- حرب فلسطين1948م.
4- عدوان 5 يونيو 1967م.
5- حرب أكتوبر 1973م.
6- القضية الفلسطينية من عام 1991حتي عام 1996م.
7- القضية الفلسطينية حالياً.
8- الحرب علي الإرهاب.
9- احتلال العراق.
10- الموقف الأمريكي من سوريا حالياً.

111- وضح دور(( موقف)) بريطانيا في كلاً من........
1- من قيام دولة إسرائيل من عام 1917 وحتى إعلانها عام 1948م.
2- العدوان الثلاثي عام 1956م.
112- وضح موقف الأمم المتحدة من.......

1- القضية الفلسطينية.
2- العدوان الثلاثي.
3- عدوان يونيو 1967م.
4- حرب أكتوبر عام 1973م.

113- قارن بين
أ- مؤتمر بلتيمور و الكتاب الأبيض الأول(( الشبة و الاختلاف))
ب- تقسيم بل وتقسيم الأمم المتحدة.
ج- مؤتمر بلتيمور ومؤتمر كامب ديفيد.
د- الجيوش العربية في حرب فلسطين 48 وفي حرب أكتوبر 73
******
الحمد لله الذي بفضله تتم الصالحات
اللهم اجعل هذا العمل خالصا لوجهك الكريم وانفعنا به وانفع به طلابنا انك ولي ذلك و القادر عليه.....،
أخوكم أبو هالة( محمد البلشي)

Black"]1- ما القوي التي تنازعت علي الحكم بعد خروج الفرنسيين من مصر؟ وما أهدافها؟[/COLOR]
ا- الأتراك: تطلع السلطان العثماني لبسط نفوذه علي مصر وعزم علي محاربة المماليك و القضاء عليهم.
2- الإنجليز: طمعوا في احتلال بعض المواقع علي شاطيء البحرين المتوسط و الأحمر و النيل لتامين طرق مواصلاتهم إلي الهند لذلك لم تكن تفكر في الجلاء عن مصر وفكروا في الاستعانة بالمماليك لتحقيق هذا الهدف.
3- المماليك: كان يطمعون في استعادة حكمهم للبلاد و تحقيقاً لذلك فكروا في الاستعانة بالإنجليز ضد الأتراك ولم يبد الإنجليز أي اعتراض من جانبهم بل تركوا المماليك يعيشون في وهم عودتهم لحكم مصر بمساعدة إنجليزية.

2- بم تفسر: ضعف موقف المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر.
1- قلة عددهم نسبيا بسبب المعارك مع الفرنسيين.
2- انقسام صفوفهم بين جماعتي مراد بك و إبراهيم بك.
3- اختلافهم حول معالجة الأمور في مصر بعد خروج الفرنسيين.
3- أيد صحة العبارة: جعل المماليك من أنفسهم مجالا لاستقطاب القوي المتنازعة علي حكم مصر.:rolleyes:
1- فريق يري التعاون مع الإنجليز و الاستظلال بحمايتهم و يتزعمه محمد بك الألفي.
2- فريق يري الاستنجاد بفرنسا ويتزعمه عثمان بك البرديسي. وكلا الفريقين من جماعة مراد.
3- فريق يري الوقوف علي الحياد و مناصرة الأتراك و يتزعمه عثمان بك حسن.
4- بم تفسر: نبتت قوي الشعب المصري من حوادث الصدام علي الحكم.
1- قوة الشعب المصري لم تتصارع علي الحكم مثلما كان الحال بالنسبة للقوي الثلاثة وإنما نبت من قلب حوادث الصدام بين تلك القوي.
2- تبلورت الزعامة المصرية منذ أيام الغزو الفرنسي و مقاومتهم واتسع خبراتها بالدخول في تجارب الحكم والسياسة مع الفرنسيين.
3- أسهمت كل هذه الحوادث في بروز شخصيات من العلماء مثل الشيخ الشرقاوي و المهدي ومن التجار المحروقي ومن الأشراف عمر مكرم ومن الصوفية السادات.
5- أيد صحة العبارة :عملت الدولة العثمانية علي توطيد سلطتها في مصر بالتخلص من المماليك.
6- بم تفسر:تجمع المماليك في الصعيد في يناير 1802م.:eek:
7- بم تفسر: اكتسب الإنجليز تأييد المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر,.
1- أوقع السلطان الفرقة و الانقسام بين المماليك فعين محمد الألفي حاكما للصعيد.
2-عمل علي التخلص من أتباع مراد بك و البرديسي في أبي قير ومن مجموعة أخري في القاهرة.
3- تدخل الإنجليز لعدم تنفيذ القتل في زعماء المماليك فاكتسب الإنجليز تأييد المماليك واتفق الطرفان علي الانتقام من الأتراك وتجمع المماليك في الصعيد لتنظيم قواتهم( يناير 1802)
8- بم تفسر: عانت مصر من أزمة اقتصادية عام 1804.
1- نقص فيضان النيل أغسطس 1803.
2- تأثر الإنتاج الزراعي تأثرا شديدا فنقص المحصول وانخفض الدخل العام.
3- فرض البرديسي ضرائب كثيرة علي كل الطوائف.
9- أيد صحة العبارة: لم يكن خور شيد باشا مطمئن لمحمد علي فعمل علي التخلص منه.
10- وضح موقف خورشيد باشا من محمد علي بعد توليه حكم مصر.
1- طلب من محمد علي التوجه إلي الصعيد لمحاربة المماليك.
2- طلب من السلطان إرسال فرق عسكرية لدعم سلطة الدولة فأرسل فرقة الدلاة.
3- طلب من السلطان استدعاء فرق الألبان و الأرناوؤد فرفض محمد علي بتأييد من العلماء.
4- استصدر خور شيد من السلطان فرمان بتعيين محمد علي واليا علي جدة لكنه لم ينفذ بتأييد من العلماء.
11- أيد صحة العبارة: تطلع المماليك إلي إقصاء محمد علي عن حكم مصر بعد توليته.
1- انتهز المماليك فرصة انشغال محمد علي في الاحتفال بوفاء النيل في مصر القديمة.
2- هاجم المماليك القاهرة وكانت الجيزة تحت سيطرتهم.
3- استطاعت قوات محمد علي صد الهجوم ومغادرة المماليك في الصعيد حيث تتمركز قواتهم في الفيوم وأسيوط واسنا.
12- أيد صحة العبارة:حاولت إنجلترا خلع محمد علي وتعين محمد بك الألفي بدلا عنه.
13- بم تفسر : فشل إنجلترا في تولية محمد بك الألفي حكم مصر.
14- قارن بين : أسباب الحملة الفرنسية علي مصر 1798 وأسباب الحملة الانجليزية علي مصر 1807
1- كانت إنجلترا تسعي لتولية الألفي صنيعتها لتطمئن علي مصالحها الاقتصادية في مصر لذلك حاولت إقناع السلطان بخلع محمد علي وتعيين الألفي أو أي والي عثماني آخر.
2- استجاب السلطان وأرسل أسطولاً يحمل أمر بتعيين محمد علي والياً علي سالونيك مع تسليم السلطة إلي موسي باشا( 1806) جاء مع الأسطول.
3- لكن المحاولة فشلت بسبب اتصال محمد علي بالسيد عمر مكرم واتفقا علي ترتيب أمر عدم الامتثال للسلطان العثماني ومقاومة الأتراك والمماليك معاً واضطر السلطان العثماني إلي التخلي عن فكرة عزل محمد علي وتثبيته مقابل 4 الآلف كيس من النقود.

15- بم تفسر: خروج القوات الإنجليزية من مصر عام 1803.
16- في رأيك ما أسباب التقارب بين الانجليز و المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر.
1- طمع الإنجليز في احتلال بعض المواقع علي شاطيء البحرين المتوسط و الأحمر و النيل لتامين طرق مواصلاتهم إلي الهند لذلك لم تكن تفكر في الجلاء عن مصر وفكروا في الاستعانة بالمماليك لتحقيق هذا الهدف.
2- تدخل الإنجليز للحيلولة دون تنفيذ القتل في زعماء المماليك فاكتسب الإنجليز بذلك تأييد المماليك واتفق الطرفان ( المماليك والإنجليز) علي الانتقام من الأتراك ومن ثم تجمع المماليك في الصعيد لتنظيم قواتهم( يناير 1802)
3- في ذلك الوقت استعادة فرنسا علاقاتها الطيبة بالدولة العثمانية فخشي الإنجليز أن يؤثر مساندتهم للمماليك علي علاقاتهم بالسلطان. فقرروا التخلي عن تأييد المماليك، ونصحوهم بقبول شروط السلطان والاستلام للحكم العثماني ثم رحلت القوات الإنجليزية عام 1803 تطبيقا لصلح إميان الذي عقد عام 1802 بين انجلترا وفرنسا وهولندا وأسبانيا وذلك لتسوية حروب فرنسا في أوروبا.
17- ما أسباب هروب محمد خسرو باشا إلي دمياط.
1- طلب خسرو باشا من طاهر باشا ومحمد علي التوجه إلي الصعيد لمحاربة المماليك .
2- أوعز محمد علي إلي طاهر باشا ليطلب منه دفع رواتب الجند حتى لا يذهبوا إلي الصعيد.
3- عجز خسرو باشا عن دفع رواتب الجنود فتمردوا وهاجموا القلعة وهرب خسرو إلي دمياط.
18- بم تفسر: قتل الإنكشارية لطاهر باشا.
1- عجز عن دفع رواتب الجند فاضطر إلي فرض ضرائب وإتاوات علي الأهالي فأثار السخط.
2- احتجت الإنكشارية علي أسلوب طاهر باشا في محاباة فرق الألبان علي حسابهم فقتلوه.
3- انفراد البرديسي بالحكم في القاهرة عام 1804.
4- هَيَجان وثورة المصريين ضد البرديسي مارس 1804 م.
19- كيف كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام 1804 م1- خشي محمد علي أن تصيب الثورة جنوده فجاهر بالانضمام إلي العلماء و المشايخ.
2- نزل بجنوده إلي الشوارع وأختلط بالأهالي الساخطين وأوصي جنوده أن يحترموا الشعب.
3- تعهد للعلماء ببذل جهده لرفع الضريبة علي الناس.
4- انتهز موجة الغضب العام ضد المماليك وهاجم مراكزهم في القاهرة وحاصر بيوتهم فهرب الجميع إلي الصعيد.
20- بم تفسر: مجيء الحملة الإنجليزية علي مصر عام1807 م.
1- بعدما فشلت انجلترا في عزل محمد علي بالضغط علي السلطان العثماني وتمسك الزعامة الشعبية به وتثبيت السلطان له مقابل المال.
2- انتهزت انجلترا فرصة تدهور علاقاتها مع السلطان العثماني بسبب انحيازه لفرنسا واتفقت مع روسيا علي ضرب تركيا في مصر.
3- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م لاحتلال مصر وخلع محمد علي وتنصيب الألفي.
21- ما أسباب خروج الإنجليز من مصر عام 1807.
1- نزلت الحملة إلي الإسكندرية ومنها إلي رشيد وكان الألفي قد مات قبل شهرين ولم تعلم إنجلترا.
2- كان محمد علي في ذلك الوقت يحارب المماليك في الصعيد فوقع عبء المقاومة علي المصريين الذين قاموا الإنجليز بضراوة في شوارع رشيد والحماد، واسروا بعض الإنجليز، وقطعوا رءوس البعض الآخر، فتقهقر الإنجليز إلي الإسكندرية للاحتماء بها.
3- عاد محمد علي من الصعيد وزحف نحو الإسكندرية وحاصرها فلم يجد فريزر مفرا من طلب الصلح والجلاء.
22- وضح موقف المماليك بعد جلاء القوات الانجليزية عن مصر 1803م.:confused:
23- بم تفسر: رحيل محمد الألفي إلي انجلترا برفقة القوات الانجليزية.
1- خاف المماليك علي مستقبلهم.
2- قرر محمد بك الألفي السفر برفقة الانجليز إلي انجلترا بدعوي عرض قضية استقلال مصر والحصول علي مساعدة الانجليز ضد العثمانيين.
3- تجدد القتال بين المماليك و العثمانيين .
4- استطاع المماليك احتلال المنيا وجعل الملاحة تحت سيطرتهم.
24-بم تفسر: تخلص محمد علي من الزعامة الشعبية.( عمر مكرم)
1- أدرك محمد قوة الزعامة الشعبية ممثلة في السيد عمر مكرم ودورها في تولية الحكم و القيود التي فرضتها علية.
2- بدأ يخاف من زيادة تقدير عمر مكرم في نفوس الناس لدوره الواضح في مقاومة حملة فريزر.
3- رأي ضرورة أن ينفرد بالحكم دون وصاية شعبية، لذلك استغل الشقاق بين القيادات الشعبية حول مكانه عمر مكرم وعمل علي زيادتها.
26- ما النتائج : خروج القوات الإنجليزية من مصر عام1803.
1- توطيد مركز خسرو باشا في مصر.
2- خاف المماليك علي مستقبلهم ورحل الألفي برفقهم بدعوى عرض قضية استقلال مصر و الحصول علي مساعدتهم ضد العثمانيين.
3- تجددت الحرب بين المماليك و العثمانيين و احتلوا المنيا وجعلوا الملاحة تحت سيطرتهم.
27- ما النتائج: مقتل طاهر باشا علي يد القوات الإنكشارية.
1- أصبح محمد علي القائد الوحيد للجند الألبان.
2- بدأ في ترتيب المواقف حسب الظروف و الأحوال حيث تحالف مع المماليك بزعامة البرديسي و إبراهيم بك لإقصاء أحمد باشا.
3- طرد المماليك القوات العثمانية و أصبح منصب الوالي خالياً فعين السلطان علي باشا الجزايرلي واليا فقتله المماليك.
28- ما النتائج: قتل المماليك لعلي باشا الجزايرلي.
1- أنتهي مظهر السلطة العثمانية في مصر.
2- لم تعد هناك قوي متنافسة علي الحكم إلا محمد علي قائد الألبان و المماليك الذين ازدادت قوتهم نسبيا بعودة محمد الألفي من انجلترا عقب فشله في الحصول علي تأيد إنجلترا له.
3- خاف محمد علي من عودة الألفي لكن عداء البرديسي للألفي والمنافسة الحادة بين فرق المماليك وفرت علي محمد علي الدخول في صراع مباشر مع المماليك حيث قرر البرديسي اعتقال الألفي و لكن الألفي هرب إلي الصعيد وكون جماعة تناصره.

29- ما النتائج: اقتراح محمد علي بإعادة تعيين خسرو باشا والياً علي مصر بعد هروب المماليك إلي الصعيد.
1- أرتفع مركز محمد علي بين العلماء لأنه بهذا الاقتراح ينفي عن نفسه الطمع في السلطة.
2- يبدو أمام السلطان العثماني بمظهر غير الطامع في الولاية.
3- رفض أنصار طاهر باشا إعادة تعيين خسرو باشا فاقترح محمد علي اسم خور شيد باشا محافظ الإسكندرية باعتباره عثمانياً.
30- ما النتائج: أزمة نقصان مياه فيضان 1808م.
31- وضح سياسة محمد علي لمواجهة أزمة 1808 م32- ما الإجراءات التي قام بها محمد علي لمواجهة أزمة فيضان 1808م.1- فرض ضريبة المال الميري علي الأراضي الموقوفة وأراضي الوسية.
2- الاستيلاء علي الأراضي التي لا يثبت أصحابها حجج ملكيها.
3- إلزام الملتزمين بدفع نصف الفائض من الالتزام ونصف الصافي من إيراد الأطيان.
4- فرض ضريبة التمغة علي المنسوجات و الأواني و المصوغات.
33- ما النتائج: سياسة محمد علي تجاه أزمة عام 1804م1- كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام 1804 م.
2- بدأ الناس ينظرون إليه كرجل عادل يكره الظلم.
3- انتهز موجة الغضب العام ضد المماليك وهاجم مراكزهم في القاهرة وحاصر بيوتهم فهرب الجميع إلي الصعيد.
34- إقراء النص التاريخي الآتي ثم أجب عن الأسئلة. قبل أن يتفرغ محمد علي لبناء الدولة، كان علية أن يطمئن لاستقرار الحكم في يده خالصا من عداء السلطان العثماني له، وكذلك انجلترا، ومن منافسة القوي السياسية الداخلية المتمثلة في الزعامة الشعبية و المماليك.
1- وضح موقف الزعامة الشعبية من تأييد محمد علي؟
2- كيف تخلص محمد علي من المماليك؟
3- لماذا تخلي السلطان العثماني عن فكرة عزل محمد من ولاية مصر؟
4- لماذا تميز موقف محمد علي من الزعامة الشعبية بالجحود ونكران الجميل؟
5- ما العوامل التي ساعدت محمد علي علي التخلص من الزعامة الشعبية؟
6- كيف انفرد البرديسي بالحكم في القاهرة.
35- ماذا يحدث إذا1- نجح خسرو باشا في دفع رواتب الجند.
2- نجح البرديسي في مواجهة أزمة فيضان عام 1803.
3- أيد العلماء قرار السلطان بنقل محمد علي إلي ولاية سالونيك.
4- نجحت مساعي إنجلترا في تولية الألفي واليا علي مصر.
5- فشل الشعب المصري في التصدي لحملة فريزر.
6- تماسك العلماء ولم ينشقوا في أزمة عام1808م.
7- قبل عمر مكرم التباحث مع محمد علي في الأزمة الاقتصادية عام1808.
8- تخلص محمد علي من الزعامة الشعبية بنفس أسلوب تخلصه من المماليك.
36- قارن بين1- الظروف التي أدت إلي مغادرة انجلترا مصر عام 1803 وظروف عام 1807.
2- أسباب رحيل الحملة الفرنسية عن مصر1801 وأسباب رحيل الحملة الإنجليزية عام1807.
3- سياسة محمد علي في مواجهة أزمة فيضان 1803 وسياسة في مواجهة أزمة 1808م.
4- موقف الزعامة الشعبية من محمد علي وموقف محمد علي من الزعامة الشعبية.
5- موقف المماليك و موقف الزعامة الشعبية من الصراع علي السلطة بعد خروج الفرنسيين.
6- سياسة العثمانيين تجاه المماليك بعد خروج الفرنسيين و سياسة محمد علي تجاه المماليك بعد توليه حكم مصر.
7- موقف انجلترا من المماليك بعد خروج الفرنسيين و موقف انجلترا من محمد علي بعد تولية حكم مصر.
8- سياسة البرديسي في مواجهة نقص فيضان 1803و سياسة محمد علي في مواجهة أزمة فيضان 1808م.
37- ما رأيك في

1- مذبحة المماليك1811م.
2- موقف محمد علي من الزعامة الشعبية بعد توطيد حكمه علي مصر.
3- موقف الشعب المصري من اختياره لمحمد علي حكما لهم.
4- توسعات محمد علي في أراضي الدولة العثمانية.
5- تطبيق محمد علي في سياسة الاحتكار.
6- تأكيد السلطان العثماني علي ضرورة عدم زيادة الجيش المصري في وقت السلم عن 18 ألف جندي.
7- نظام الحكم المطلق الفردي في عهد محمد علي.
8- مجلس شوري النواب الذي أنشاه إسماعيل 1866م.

38- ضع علامة (  ) أو علامة (  ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين.

1- تنازع علي السلطة في مصر بعد خروج الفرنسيين ثلاث قوي.
2- عزم السلطان العثماني محاربة المماليك بعد خروج الفرنسيين.
3- تلكأ انجلترا في الانسحاب من مصر بعد خروج الفرنسيين.
4- أتفق المماليك مع الأتراك بعد الخروج الفرنسيين من مصر.
5- ضعف موقف المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر.
6- اختلف المماليك حول معالجة الأمور في مصر بعض خروج الفرنسيين.
7- استعان محمد الألفي بالإنجليز لاستعادة حكم المماليك لمصر بعد خروج الفرنسيين.
8- تصارع المصريون علي الحكم بعد خروج الفرنسيين من مصر.
9- كان طاهر باشا أول والي عثماني بعد خروج الفرنسيين.
10- عمل خسرو باشا علي التخلص من المماليك بعد حكم مصر.
11- تتدخل الفرنسيين للحيلولة دون قيام الأتراك بقتل المماليك.
12- تخلي الإنجليز عن المماليك ورحلوا عن مصر عام 1802م.
13- صحب محمد الألفي الإنجليز عند خروجهم من مصر 1803م.
14- تمرد الجنود ضد خسرو وهاجموا القلعة فهرب إلي دمياط.
15- نجح طاهر باشا في دفع رواتب الجند.
16- أصبح أحمد باشا القائد الوحيد للألبان بعد مقتل طاهر باشا.
17- عينت الفرق العسكرية الإنكشارية علي باشا الجزايرلي واليا علي مصر بعد مقتل طاهر.
18- نجح محمد بك الألفي في الحصول علي تأييد إنجلترا لهم بعد سفره إلي انجلترا.
19- زادت قوة المماليك نسبيا بعد قتلهم علي باشا الجزايرلي.
20- كسب محمد علي عطف الشعب و ثقة زعمائه بعد سياسته في مواجهة أزمة 1808.
21- هرب زعماء المماليك إلي الصعيد بعد أزمة 1804.
22- رفض محمد علي أوامر السلطان بتأييد من خور شيد باشا.
23- وضع المصريون قاعدة الحكم الدستوري باختيارهم خور شيد باشا واليا علي مصر.
24- اتخذ تعيين المصريين لمحمد علي معني الاحتكام للعدالة و التمسك بالحق.
25- استسلم خور شيد باشا لعزله وتعيين محمد علي.
26- تطلع المماليك إلي إقصاء محمد علي عن حكم محمد علي اعتمادا علي تأييد انجلترا.
27- فشلت إنجلترا في سعيها إلي خلع محمد علي.
28- وقع عبء النضال والمقاومة علي المصريين ضد الإنجليز.
29- انتهز محمد علي حالة الانقسام و الشقاق بين زعماء الشعب وتخلص منهم.
30- انتهز محمد علي انخفاض فيضان 1808 م وحقق لنفسه السيطرة و الانفراد بالحكم.
31- استقرت الأحوال في مصر بعد خروج الفرنسيين منها عام 1801م.
39- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس.
1- بعد خروج الفرنسيين من مصر عُين........ والياً.
( محمد خسرو – مراد بك- أحمد باشا – علي باشا الجزايرلي)
1- فريق المماليك الذي يري التعاون مع الإنجليز و الاستظلال بحمايتهم يتزعمه......
( مراد بك، علي بك ، عثمان بك ،محمد بك الألفي)
2- فريق المماليك الذي رأي الاستنجاد بفرنسا تزعمه.......
( عثمان بك البرديسي، مراد بك، عثمان بك حسن)
3- فريق المماليك الذي رأي الوقوف علي الحياد و مناصرة الأتراك يتزعمه.....
( عثمان بك حسن، محمد خسرو، إبراهيم بك، أحمد بك)
4- كان المماليك يطمعون في استعادة حكمهم لمصر و لذلك فكروا في الاستعانة......
( بالإنجليز، بالمصريين، بفرنسا، بأنفسهم )
5- تطلع السلطان العثماني لبسط نفوذه علي مصر وعزم علي محاربة......
( الإنجليز، المماليك، الزعامة الشعبية، أهالي الصعيد)
6- تلكأت القوات الإنجليزية في الجلاء عن مصر وفكروا في الاستعانة.......
( بالزعامة الشعبية، بروسيا، بالسلطان، بالمماليك)
7- خرجت القوات الإنجليزية التي شاركت في إخراج الفرنسيين من مصر تطبيقا لصلح.....
( أيفيان، إميان، الرملة، كوتاهية)
8- تبلورت الزعامة الشعبية المصرية منذ أيام........
( الفتح العثماني، المماليك، الغزو الفرنسي، حملة فريزر)
9- طلب خور شيد من السلطان استدعاء فرق الألبان و الأرناوؤد فرفض محمد علي بتأييد من.....
( العلماء، الشعب، المماليك، فرنسا)
10- خرجت القوات الإنجليزية التي شاركت في إخراج الفرنسيين من مصر عام......
(1801، 1802، 1803، 1804)
11- كانت إنجلترا تسعي لتطمئن علي مصالحها الاقتصادية في مصر فسعت في تولية.....
( مراد، أحمد باشا، محمد علي، محمد الألفي)
12- فشلت إنجلترا في محاولة تولية محمد الألفي بسبب اتصال محمد علي ....
( بعمر مكرم، بالسلطان، بضاهر العمر، بشعب مصر)
13- تخلي الإنجليز عن تأييد المماليك بعدما توطدت العلاقة بين الدولة العثمانية و.....
( روسيا، محمد علي، فرنسا، ألمانيا)
14- قتلت الفرق العسكرية الإنكشارية طاهر باشا بسبب......
( محاباة فرق الألبان، فرضه الضرائب، قتل بعضهم، ثورة الشعب ضده)
15- كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام....... (1803، 1807 ،1808، 1804)
16- تدهورت علاقة السلطان العثماني بإنجلترا بسبب انحيازه.......
( للمماليك، لفرنسا، لمحمد علي، لروسيا)
17- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م بعد تحالفها مع.......
( فرنسا، روسيا، محمد علي، السلطان العثماني)
18- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م لضرب مصالح.....
( فرنسا، تركيا، محمد علي، روسيا)
19- وجهت إنجلترا حملة عسكرية إلي مصر في مارس1807م لخلع محمد علي وتعين.....
( الجزايرلي، البرديسي، الألفي، مراد)
20- نظم محمد علي الاقتصاد المصري علي قاعدة.......
( الباب المفتوح، اقتصاد السوق، الاحتكار، الالتزام).
21- توطيد مركز خسرو باشا في مصر بعد...........
( خروج الفرنسيين، رحيل الإنجليز، موت الألفي، مذبحة المماليك)
22-أصبح محمد علي القائد الوحيد للجند الألبان بعد مقتل.......
( محمد الألفي، مراد بك، أحمد باشا، طاهر باشا).
23- أنتهي مظهر السلطة العثمانية في مصر بعد مقتل.....
( الجزايرلي، البرديسي، الألفي، مراد)
24- رفض أنصار طاهر باشا إعادة تعيين خسرو باشا فاقترح محمد علي اسم........
( خور شيد باشا، مراد بك، أحمد باشا، طاهر باشا)
25- اقتراح محمد علي إعادة تعيين خسرو باشا والياً علي مصر بعد.....
( مقتل الجزايرلي، هروب المماليك، رحيل الإنجليز، موت الألفي)
26-ألزم محمد علي الملتزمين بدفع½الفائض من الالتزام و½ الصافي من إيراد الأطيان عام.......
(1803، 1807 ،1808، 1804)م
27- كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه عام....... (1803، 1807، 1808، 1804)م
28- بعدما أصبح محمد علي قائد الجند الألبان تحالف مع......
( الفرنسيين، العثمانيين، الشعب المصري، المماليك)
29- بعد مقتل الجزايرلي أصبحت القوي المتنافسة علي الحكم.......
( الإنجليز والفرنسيين، المماليك و الفرنسيين، المماليك ومحمد علي)
40- بم تفسر....؟
1- كانت العقبة التي واجهت كل الولاة قبل محمد علي مسألة رواتب الجند.
2- خطط محمد علي علي أعلي مستوي فكري للوصول إلي الحكم دون أن يخسر القوة الشرعية.
3- كان الولاة قبل محمد علي يعزلون بقوة الجند و رؤساء الفرق العسكرية.
5- مرافقة محمد الألفي للإنجليز عند خروجهم من مصر عام 1803م.
6- لم يؤمن محمد علي بالزعامة الشعبية التي مهدت له الحكم في مصر.
41- قارن بين:
1- دور الزعامة الشعبية أثناء وجود الفرنسيين في مصر و الزعامة الشعبية في عهد محمد علي.
2- نظام ملكية الأرض الزراعية في عهد الفرنسيين ونظام الملكية في مصر في عهد العثمانيين.
3- نظام ملكية الأرض الزراعية في عهد محمد علي ونظام الملكية في مصر في عهد إسماعيل.








أسئلة اختبار الثانوية العامة
1- بم تفسر........؟
أ- إنشاء مجلس شوري النواب في عهد إسماعيل. دور أول 1997م
ب- اختلاف مظاهر النهضة الثقافية في مصر عنها في بلاد الشام. دور ثان 1997م
ج- ضعف موقف المماليك بعد الحملة الفرنسية. دور أول 1998م
د- قيام محمد علي بالتوسع في السودان. دور ثان 1998م
هـ- ضعف موقف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية. دور أول 2000م
و- تدهور الزراعة في مصر عند توليه محمد علي حكم مصر. دور أول 2002م
ز- إنشاء إسماعيل لمجلس شوري النواب سنة 1866م لم يكن أكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية. دور ثان 2002م
ز- القيمة التاريخية لتعين محمد علي حاكما علي مصر. دور أول 2003م
ح- التنازع بين قوي السلطة الثلاث في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية عام 1801م.
دور أول أزهر 2003م
2- ما النتائج المترتبة علي:
أ- انخفاض فيضان النيل عام 1808م. دور أول 1997م
ب- فرماني فبراير و يونيه عام 1841م. دور أول 1997م
ج- سياسة محمد علي الزراعية. دور ثان 1997م
د- إلغاء نظام الاحتكار في مجالي الزراعة و الصناعة. دور أول 1998م
هـ- ضرب محمد علي سياسياً و القضاء علي الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية.
دور ثان 2002م
و- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي. دور ثان 2003م
ز- حروب محمد علي في اليونان 1821-1828م. دور ثان 2004م
ح- تطبيق معاهدة بلطة ليمان في إطار تسوية لندن 1840م. دور أول 2005م
3- تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس.
أ- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف عام..........وقروا عزل خورشيد باشا.
( 1802- 1803- 1804- 1805- 1806) دور أول 1997م
ب- افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد علي بمدينة.........
( القاهرة- الإسكندرية- الجيزة- أسيوط- أسوان) دور أول 1999م
ج- عُقدت معاهدة بلطة ليمان بين السلطان العثماني و ..........
( ألمانيا- فرنسا- النمسا- روسيا- بريطانيا) دور أول 2000م
د- اهتم بنشر الثقافة العسكرية ...........
( محمد علي- إبراهيم- عباس- سعيد- إسماعيل) دور ثان 2000م
ه- مارس الشعب المصري حقه في اختيار حاكمة عام ..........
( 1801- 1803- 1805- 1807- 1809) دور أول 2001م
و- أنشئ في عام 1842م هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عرفت باسم............
( المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس الأحكام- جمعية الحقانية) دور ثان 2003م
ز- كان النظر في القضايا التي ترفع من الأجانب علي المصريين فيما عدا العقارات والملكية عام 1861م من اختصاص........
(المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس التجارة- قومسيون مصر) دور أول 2004م
ح – اتفقت بريطانيا مع الدولة العثمانية علي ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في اتفاقية ……… (كوتاهية – خنكار أسكله سي- بلطة ليمان- لندن)دور ثان 2004م

4- دلل علي صحة العبارات التاريخية الآتية:
أ- شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية. دور أول 1998م
ب- اكتسب قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خورشيد وتوليه محمد علي بدلا منه قيمة في تاريخ مصر الحديث. دور ثان 1998م
ج- كان اجتماع زعماء الشعب المصري في دار المحكمة( 13 مايو 1805م) وقرارهم بعزل خورشيد باشا وتعيين محمد علي والي علي مصر ذات قيمة تاريخية كبري. دور أول 1999م
د- جعل المماليك من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوي المتنازعة علي مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية عنها. دور ثان 2000م
هـ- اهتم محمد علي بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي. دور أول 2001م
و- كان فرمانا عام 1841م سببا في تأخير استقلال مصر نهائيا عن الدولة العثمانية .دور ثان 2003م
ز- شروط امتياز قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في مصر . دور أول 2004م
ح- يعتبر اختيار الشعب المصري لمحمد علي والياً، نقطة تحول هامة في تاريخ مصر.
دور أول أزهر 2001م
ط- أراد إسماعيل من إنشاء مجلس شوري النواب أن يكون مجرد واجهة براقة لحكمه.
دور أول أزهر 2004م
ك- كان فتح محمد علي لبلاد السودان أول حرب تتم بإرادته. دور أول أزهر 2004م
ل-كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل القوي الاجتماعية في مصر.
دور ثان 2004م
م- كانت حروب محمد علي في شبة الجزيرة العربية وسيلة لتوطيد مركزه في مصر. دور أول 2005م
5- وضح ما يأتي:
ا – الأوضاع الجديدة التي ظهرت في تشكيل القوي الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي الاقتصادية. دور ثان 1998م
6- ضع علامة( √) أو علامة( ×) أمام العبارات الخطأ فيما يأتي مع ذكر السبب.
أ- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803م تطبيقاً لشروط صلح أميان في مارس 1802م.
دور ثان 1999م
ب- كانت النتائج النهائية لحرب محمد علي في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني.
دور أول 2000م
ج- عمل سعيد علي العناية بالجيش في إطار الشروط الدولية. دور ثان 2002م
د- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية منها عام 1801م.
دور ثان 2003م
هـ-كانت الحرب الأهلية الأمريكية عام (1861-1865م) سبباً في ازدهار زراعة القطن المصري.
دور أول 2004م
و- كان تدهور طبقة التجار في عصر محمد علي نتيجة لإتباع سياسة الاحتكار.دور أول أزهر 2003م
ز- ظهرت البحرية المصرية في مصر عام 1810م. دور أول أزهر 2003م
ح- رحبت إنجلترا بالتوسع المصري( الحروب الوهابية) في شبة الجزيرة العربية. دور أول أزهر 2004م
7- قارن بين....:
أ- نظام الالتزام و نظام الاحتكار من حيث المعني. دور أول 2000م
ب- مظاهر النهضة الثقافية في مصر ، وبلاد الشام في القرن التاسع عشر. دور ثان 2000م
ج- مظاهر النهضة الثقافية في مصر ، وبلاد الشام في القرن التاسع عشر. دور ثان 2001م
د- السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية في عام 1803م وعام 1808م الناتجة عن نقص مياه فيضان النيل. دور أول 2002م
هـ- معاهدة بلطة ليمان ومعاهدة خنكار أسكله سي من حيث: أطراف المعاهدة- ما تنص عليه كل معاهدة. دور ثان 2002م
و- أهداف الجمعية الخيرية الإسلامية 1878م و أهداف الجمعية القحطانية 1908م. دور أول 2003م
8- ماذا يحدث إذا..:
أ- استمر محمد علي في رفض معاهدة لندن 1840م. دور أول 2001م
ب- استطاع محمد علي التغلب علي تحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني عام 1840م.
دور أول 2004م
7- أسئلة مقاليه طويلة:
أ- "بعد خروج الفرنسيين من مصر تنازعت ثلاث قوي علي السلطة، مما أدي إلي الفوضى والاضطرابات و الصراعات، استغلها محمد علي في كسب عطف الشعب وثقة زعمائه من أجل الوصول إلي حكم مصر"بعد قراءتك للعبارة السابقة، أجب عما يأتي:
1- ما القوي المتصارعة علي حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية؟ وما أهداف كل منها؟
2- كيف استطاع محمد علي كسب عطف الشعب المصري وثقة زعمائه للوصول إلي الحكم؟
3- ما موقف محمد من الزعامة الشعبية عقب توليته حكم مصر؟
4- اذكر رأيك فيما قام به محمد علي في مذبحة القلعة سنة 1811م؟
دور أول 1996م
ب- " ارتبط التعليم في عهد محمد – إلي حد ما- بأهداف سياسة الاحتكار الاقتصادي وبناء القوة الذاتية"بعد قراءتك للعبارة السابقة، أجب عما يأتي:
1- ما المقصود بنظام الاحتكار؟
2- كيف نجح محمد في النهوض بالتعليم؟
3- ما الآثار السلبية علي مسار النهضة التعليمية بعد القضاء علي نظام الاحتكار اقتصاديًا؟
4- أذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء جيش قوي؟
دور ثان 1996م
ج- " سعي محمد علي إلي الاستقلال عن الدولة العثمانية وتكوين رابطة عربية في مواجهة الرابطة العثمانية"في ضوء العبارة السابقة اجب عما يلي:
1- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي؟
2- قارن بين: حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعه في السودان من حيث أسباب كل منهما ونتائجهما.
3- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840م وفرماني 1841م حتى توليه إسماعيل باشا حكم مصر.
4- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلي أذهان أوروبا خطر جده محمد علي ؟
دور ثان 1999م
د- " كرمت مصر و العالم الدكتور أحمد زويل لحصوله علي جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999م"
في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما مدي اهتمام الخديوي إسماعيل بالتعليم في مصر.
2- ما رأيك في: تشجيع الدولة للموهوبين من أبناء مصر في مختلف المجالات.
دور أول 2000م
هـ- " سيذكر التاريخ للرئيس حسني مبارك حرصه علي إجراء أول انتخابات نيابية تحت الإشراف الكامل تدعيماً لمبدأ حياة ديمقراطية سليمة الذي حددته ثورة 23يوليو 1952م"
في ضوء العبارة السابقة؛ أجب عن الأسئلة الآتية:
1- في عهد مَن من الحكام تم إنشاء مجلس شوري النواب؟ وما النقد الذي وُجهَ إلي هذا المجلس؟
2- ماذا تقول للذين لا يدلون بأصواتهم في الانتخابات العامة؟
دور أول 2001م
و- " قام العرب خلال تاريخهم الحديث و المعاصر بمحاولات عديدة لتحقيق الوحدة وكان لمصر دائما الريادة في هذه المحاولات" في ضوء هذه العبارة ،أجب عما يأتي:
1- وضح بإيجاز جهود محمد علي لضم الشام ؟
2- في رأيك: ما العوامل التي أدت إلي إخفاق هذه المحاولة؟
دور ثان 2001م
ز- " كان التقاء المصالح بين الدول الأوروبية الكبرى و الدولة العثمانية باعثاً لتحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني للإيقاع بمحمد علي " في ضوء العبارة وضح ما يلي:
1- سياسة إنجلترا تجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية.
2- إجراءات الإصلاح التي قام بها محمد علي في السودان لخدمة المجال الحيوي الطبيعي في السودان.
دور أول 2005م

لا تنسونا من صالح الدعاء
*أ/ البلشي*

أ/ محمد البلشي
رائع جدا
جزاك الله خيرا
سننتظر جديدك دائما
واهلا بك عضوا في اسرة التاريخ

شكراااااااااا

امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1996)
1- (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1-الديانة التي سادت الدولة الفارسية قبل الفتح الإسلامي ، هي ......… (الزرادشتية، المسيحية، اليهودية، البوذية )
2- العنصر الذي كون الدولة الإسلامية وحقق النصر على الفرس والروم هو العنصر....( العربي ، التركي ، البربري ،الزنجي )
3- اهتم الخلفاء والولاة المسلمون ببناء المراصد الفلكية ،وبنوا أول المراصد في ………( دمشق ، البصرة، القاهرة ، بغداد )
4- من أسباب إهمال التعليم في مصر في عهد الاحتلال ………
( جعل التعليم بمصروفات ، انشغال المصريين بالزراعة، عدم الرغبة في التعليم، عدم ربط التعليم بالتوظيف )
5- ظهرت عام 1908 جمعية تضم الضباط العرب في الجيش العثماني عرفت باسم.... ( القحطانية، اللامركزية، الاتحاد، العربية الفتاة )
(ب) بم تفسر :
1- انتشار الإسلام في الملايو ؟
2- ظهور الرسم والتصوير في الدولة الإسلامية في العصر العباسي ؟
3- فشل الثورة العرابية ؟
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" تعرض العالم الإسلامي في القرن الخامس الهجري (القرن 11م) لعدوان اتخذ من الصليب قناعاً ليخفي أطماعه الاستعمارية مستغلاً حالة الضعف في العالم الإسلامي وقد نجح الصليبيون في تحقيق بعض أهدافهم إلا أن وحدة المسلمين على يد الأيوبيين والمماليك حطمت آخر معاقلهم في عام سنة 1291 م "* في ضوء هذه العبارة اشرح :
1- الدوافع السياسية للحروب الصليبية
2- موقف الصليبيين من سكان بيت المقدس
3- دور الأشراف خليل بن قلاوون في قطع دابر الصليبيين عن الشام .
4- رأيك في معاملة صلاح الدين لسكان بيت المقدس بعد دخول المدينة.
3- " بعد خروج الفرنسيين من مصر تنازعت ثلاث قوي على السلطة مما أدي إلي الفوضى والاضطرابات والصراعات استغلها محمد على في كسب عطف الشعب وثقة زعمائه من أجل الوصول إلي حكم مصر"* بعد قراءتك للعبارة السابقة أجب عما يأتي :
1- ما القوي المتصارعة على حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية ؟ وما أهداف وكل منها ؟
2- كيف استطاع محمد على كسب عطف الشعب المصري وثقة زعمائه للوصول إلي الحكم ؟
3- ما موقف محمد على من الزعامة الشعبية عقب توليته حكم مصر ؟
4- اذكر رأيك فيما قام به محمد علي في مذبحة القلعة سنة 1811 م ؟
4- " بدأ تفكير الرئيس الراحل محمد أنور السادات في اتخاذ مبادرة حضارية من أجل حل النزاع العربي الإسرائيلي جذرياً بغية السلام الدائم والعادل " * في ضوء هذه العبارة :
1- ما الخطوات التي اتخذها الرئيس السادات في مبادرة السلام عام 1977 ؟
2- اذكر الأسس التي انتهي إليها مؤتمر كامب ديفيد عام 1978 م ؟
3- وضح أهم نصوص معاهدة السلام بين مصر وإسرائيل في 26 /3/ 1979 م ؟
4- ما رأيك في التحرك الذي يقوم به الرئيس محمد حسني مبارك لتحقيق حكم ذاتي للفلسطينيين؟
5- أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارات الآتية :
1- ضريبة الجزية ليست من مستحدثات الإسلام.
2- تجلي غدر الحلفاء بالأمة العربية أثناء الحرب العالمية الأولي.
3- كانت ثورة 1919 ثورة شعبية عامة بمعني الكلمة.
4- بعد حادثة فاشودة بدأ مصطفي كامل يكثف نشاطه من أجل إيقاظ الوعي وتبصير الناس بخطورة الاحتلال .
*******
امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان1996)
1- ( أ ) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) أمام العبارات التالية مع ذكر السبب:
1-كان الاتصال الحضاري بين العرب والروم يستمر في حالة السلم وينقطع في حالة الحرب.
2- جميع الضرائب التي فرضتها الدولة الإسلامية كانت ضرائب شرعية.
3- تضاءل وزن العرب السياسي في العصر العباسي.
4- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في جزيرة سومطرة خلال القرن الرابع عشر الميلادي .
5- تعتبر معركة عين جالوت من المعارك الحاسمة في التاريخ.
( ب ) بم تفسر....؟
1- اتجاة الحملات الصليبية نحو مصر بعد وفاة صلاح الدين الأيوبي.
2- ثورة العرب ضد الأتراك عام 1916م.
3- قيام نابليون بحملته علي الشام عام 1799م.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" ظهرت الحضارة الإسلامية علي العالم من مراكزها العديدة فأضاءت العصور الوسطي... تلك العصور التي عاشت فيها أوروبا في تخلف وجهل.."
في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما عوامل ارتقاء النقل والترجمة في العصر العباسي الأول.
2- اذكر مظاهر تقدم المسلمين في علوم الطب والصيدلة.
3- أشرح دور المسجد كمركز من مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية.
4- ما أسباب نشأة علم الكلام عند المسلمين.
3- " ارتبط التعليم في عهد محمد علي إلي حد ما بأهداف سياسة الاحتكار الاقتصادي وبناء القوة الذاتية"
* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما المقصود بنظام الاحتكار؟
2- كيف نجح محمد علي في النهوض بالتعليم؟
3- ما الآثار السلبية علي مسار النهضة التعليمية بعد القضاء علي نظام الاحتكار اقتصاديا؟
4- اذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء الجيش.
4- " أدت سياسة التدخل الأجنبي في شئون مصر المالية وخضوع توفيق للأجانب إلي إثارة مشاعر الكراهية ضد الأجانب والخديوي معاٌ"* في ضوء العبارة السابقة وضح:
1- العناصر الوطنية التي حملت لواء المعارضة في تلك الفترة.
2- مظاهر التدخل الأجنبي في عهد إسماعيل.
3- موقف جمعية حلوان عندما زاد تغلغل النفوذ الأجنبي في حكومة رياض باشا في منتصف عام 1881م.
4- رأيك في سياسة وزارة رياض باشا في حكم البلاد في تلك الفترة.
5- أيد صحة العبارات الآتية:
1- ورث نور الدين محمود أملاك أبية كما ورث عنه جهاده ضد الصليبين.
2- سارت الحركة الوطنية في العراق ببطء بعد معاهدة 1930م.
3- يعتبر عام 1907 عام نشأة الأحزاب السياسية في مصر.
4- جاءت قرارات مؤتمر بلتيمور محققة للمصالح الصهيونية.





امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1997)
1- (أ) أكمل العبارات التالية بما يناسبها مما بين الأقواس :
1- فرض الإسلام الجزية علي أهل الذمة من ............
( الرجال- النساء- الأطفال- الشيوخ- الرهبان)
2- تضاءل وزن العرب السياسي في الدولة الإسلامية في العصر........
( الأموي- العباسي- الفاطمي- الأيوبي- المملوكي)
3-استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة................
( اليونانية- الفارسية- الصينية- الرومانية- الهندية)
4- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف وقروا عزل خورشيد عام..........
( 1802- 1803- 1804- 1805- 1806)
5- تكونت جمعية العربية الفتاة من شباب العرب عام 1911في مدينة.......
( استانبول- باريس- القاهرة- دمشق- لندن)
6- يعد المسجد الأموي بدمشق الذي جدده الخليفة.............
( هارون- الأمين- المأمون- المعتصم- الوليد)
( ب ) وضح كلاً من :
1- دور الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلي أوروبا.
2- موقف المثقفين العرب من الحكم العثماني.
* أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" ظهرت فكرة احتلال مصر في العصور الوسطي خلال الحروب الصليبية وخلال العصر الحديث في الحملة الفرنسية عام 1798م" في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما دوافع الحروب الصليبية علي العالم الإسلامي؟
2- وضح رأيك فيما فعله صلاح الدين الأيوبي عندما استرد مملكة بيت المقدس؟
3- لماذا جاءت الحملة الفرنسية علي مصر؟
4- ما الأسس التي قام عليها مشروع مينو العظيم عام 1801م؟
3- " أعلن الرئيس محمد حسني مبارك خلال زيارته للولايات المتحدة الأمريكية في مارس 1997 م حرصه علي وحدة الصف العربي ، ودفع مفاوضات السلام نحو الأمام لتحقيق السلام الشامل القائم علي العدل"في ضوء العبارة أجب عما يأتي:
1- ما دور مصر في استقلال البلاد العربية.
2- إطار السلام الذي قرره كامب ديفيد في سبتمبر عام 1978؟
3- ما الخطوات التي لتحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين؟
4- ماذا تقول للمفاوض الفلسطيني في مفاوضات السلام الحالية؟
4- ما أسباب كل مما يلي:
1- ظهور علم الكلام عند العرب.
2- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا.
3- ثورة القاهرة الأولي في أكتوبر عام 1798م.
4- إنشاء مجلس شوري النواب في عهد إسماعيل.
5- ما النتائج المترتبة علي ...
1- انخفاض فيضان النيل عام 1808م.
2- فرماني فبراير ويونيه عام 1841م.
3- حادثة دنشواي عام 1906م.
4- حرب أكتوبر 1973م.

امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 1997)
1-(أ) أكمل العبارات التالية بما يناسبها مما بين الأقواس :
1- يعتبر الطراز المغولي في فن العمارة مزيجاً من الفن ............
( الفارسي و الصيني- الياباني والهندي- الإسلامي والهندوكي- المغولي والفارسي- المغولي والتركي)
2- تعتبر مدرسة زرياب أهم المدارس الموسيقية التي ظهرت في ........
( الأندلس- اليمن- العراق- الشام -المغرب)
3-أكبر فلاسفة المسلمين الذي لقب بالمعلم الثاني................
( الكندي- الفارابي- أبن سينا- ابن رضوان- الطبري)
4-بايع عرب ليبيا إدريس السنوسي أميراً علي برقة وطرابلس عام..........
(1920- 1921- 1922- 1923 - 1924)
5- حصلت الجزائر علي استقلالها بعد عقد اتفاقية.......
( أيفيان- باريس- وهران – دي ميشيل- الطبري)
( ب ) ما النتائج التي ترتبت علي كل مما يلي :
1- سياسة محمد علي الزراعية.
2- سياسة التعليم في عهد الاحتلال البريطاني.
3- حرب أكتوبر 1973م.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-" كانت الثورة العرابية ثورة ضد التدخل الأجنبي والرجعية وكانت ثورة1919 شعبية ضد احتلال البريطاني لمصر "
* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما مطالب الجيش والأمة التي تقدم بها أحمد عرابي في 9 سيبتمبر1881م؟
2- لماذا فشلت الثورة العرابية؟
3- ما أوجه النقد التي توجه إلي دستور 1923م.
4- ما الأدلة التاريخية التي تبرهن علي أن ثورة 1919 م كانت ثورة شعبية؟
3- بم تفسر:
1- انتشار الإسلام في جزر الهند الشرقية.
2- اختلاف مظاهر النهضة الثقافية في مصر عنها في بلاد الشام.
3- قيام الصليبين بحملاتهم ضد العالم الإسلامي في العصور الوسطي.
4- ضعف ميثاق جامعة الدول العربية.
4- كانت الدول الاستعمارية بصفة خاصة فرنسا قد وجهت نشاطها الاستعماري نحو دول شمال أفريقيا"
* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- لماذا اهتمت فرنسا باستعمار الجزائر؟
2- كيف ساندت مصر الثورة الجزائرية.
3- ما سياسة الاستعمار الأوروبي في الوطن العربي فيما بين الحربين؟
4- بماذا تنصح الحكام العرب للحفاظ علي الاستقلال بلادهم؟
5- لقد ربطت بريطانيا علاقاتها بمصر خلال النصف الأول من القرن العشرين بسلسلة من الاتفاقيات والمعاهدات منها تصريح 28 فبراير 1922 ، ومعاهدة 1936م.* في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي:
1- ما أهم نصوص تصريح 28 فبراير 1922م.
2- ما أهم النتائج التي ترتبت علي التصريح.
3- ما المزايا التي حققتها مصر من وراء عقد معاهدة 1936م
4- بم تفسر: فشلت حكومات الأقلية في تحقيق أي إنجازات سياسية لمصر.
امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1998)
1-(أ) أكمل العبارات التالية بما يناسبها مما بين الأقواس :
1- نجح الأحباش في غزو دولة حمير وإسقاطها عام …………… ( 525م - 530 م- 532م - 535م )
2-أول من أنشأ بيت المال العام الخليفة ……………
(عمر بن الخطاب- أبو بكر الصديق - عثمان بن عفان - على بن أبي طالب)
3- بلغت كتابة التاريخ عند المسلمين أعلى مستوي لها في القرن ……
( الرابع - الثاني - الثالث - الخامس ) الهجري
4- تم بناء أول المراصد الفلكية في عهد الخلفاء …………
( الأمويين - العباسيين - الفاطميين - الأيوبيون )
5- تم فرض معاهدة سان ستيفانو عام 1878 على الدولة العثمانية عقب هزيمتها من …………
( روسيا - ألمانيا - النمسا - إنجلترا )
6- ظهرت جمعية تضم الضباط العرب في الجيش العثماني عام 1908 عرفت باسم جمعية ……
( القحطانية - الاتحاد والترقي - العربية الفتاة - اللامركزية )
7- قاد الكفاح الوطني ضد التدخل البريطاني في مصر عقب نهاية الحرب العالمية الأولي.....……
(سعد زغلول - مصطفي كامل - محمد فريد - مصطفي النحاس )
8- صدر أول مشروع لتقسيم فلسطين إلي دول عربية وأخري يهودية عن طريق …………
(لجنة بيل الإنجليزية - مؤتمر بلتيمور- اللجنة الإنجليزية الأمريكية - الجمعية العامة للأمم المتحدة )
(ب) بم تفسر ؟
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقية .
2- قيام ثورة القاهرة الأولي أكتوبر 1798 م.
3- ضعف موقف المماليك بعد الحملة الفرنسية .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-ما النتائج التي ترتبت على كل مما يلي :
1- إلغاء نظام الاحتكار في مجالي الزراعة والتجارة ؟
2- تنظيم الرقابة الثنائية في عهد وزارة رياض باشا ؟
3- سياسة التعليم في عهد الاحتلال البريطاني ؟
4- قرض الانتداب الفرنسي على سورية ولبنان ؟
3-" في الوقت الذي ازدهرت فيه الحضارة الإسلامية في القرن الرابع الهجري فوجئ العالم الإسلامي في القرن الخامس الهجري بعدوان استعماري شنته عليه أوربا " في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
1- ما دوافع الحروب الصليبية ؟
2- ما النتائج التي ترتبت على الحملة الصليبية الأولي ؟
3- ما رأيك في معاملة صلاح الدين الأيوبي لسكان بيت المقدس بعد دخوله المدينة؟
4- ما دور المماليك في تصفية الخطر الصليبي ؟
4-" لقد التقت أغراض الصهيونية العالمية مع مقاصد الدول الاستعمارية في اقتطاع جزء عزيز من الوطن العربي ومخالفة الحقيقة التاريخية أن فلسطين عربية " في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
(أ) كيف بدأت الحركة الصهيونية ؟
(ب) ما سياسة الحكومة الإنجليزية في فلسطين كما وردت في الكتاب الأبيض عام 1922 ؟
(ج) تتبع تطور أحداث حرب فلسطين عام 1948 ؟
(د) ما أهم نصوص معاهدة السلام عام 1979 بين مصر وإسرائيل ؟
5-دلل على صحة العبارات التالية :
(أ) تقدمت حركة الترجمة في عهد الخليفة هارون الرشيد .
(ب) شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية متنوعة .
(ج) كانت اتفاقية سايكس - بيكو مؤامرة على العرب .
(د) كانت ثورة 1919 ثورة شعبية .
امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 1998)
1-( أ ) أكمل العبارات التالية بالكلمات المناسبة من بين الأقواس:
1- تضاءل وزن العرب السياسي بسبب اعتماد الدولة علي عناصر غير عربية في العهد..........
( الأموي- العباسي- الفاطمي- الأيوبي)
2- انتقلت بعض الجاليات الإسلامية إلي شبة جزيرة الملايو في القرن 13 م ، وتمكن أحفادهم من تأسيس مدينة....
( جاوه- سمرقند- ملقا- بخاري)
3- ترجمت معظم كتب اليونان و الهنود والفرس في العصر.......
( الأموي- العباسي الأول- العباسي الثاني- الفاطمي)
4- ازدهرت الموسيقي العربية منذ انتقلت إلي الأندلس وكانت مدينة ...... مركز هذا الازدهار.
( قرطبة- غرناطة- لشبونة- طليطلة)
5- نشأت الأحزاب السياسية في مصر عام........... ( 1904- 1905- 1907 – 1909)م
6- تكونت جمعية اللامركزية قبل الحرب العالمية الأولى ، وكان مقرها .....
( عمان- بيروت- دمشق- القاهرة)
7- رفض المندوب السامي البريطاني...... سفر الوفد المصري إلي باريس.
( ونجت- كرومر- لي ستاك- دافرين)
8- استطاعت مصر بعد انتصار أكتوبر العظيم إعادة الملاحة لقناة السويس في ...........
( يونيو 1974- يونيو 1975- يونيو 1976- يونيو 1977)
( ب ) وضح ما يلي:
1- تمتع مكة بمركز السيادة علي الحجاز.
2- تشكيل القوي الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي الاقتصادية.
ثانياً: أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي:
2-( علي الرغم من أن فكرة احتلال فرنسا لمصر تعود إلي العصور الوسطي إلا أنها تجددت في العصور الحديثة.....)
* في ضوء هذه العبارة ، أجب عما يلي:
أ- أشرح دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة.
ب- كيف تطورت فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث.
ج- قارن بين الحالة الاجتماعية في مصر وفرنسا قبل الحملة الفرنسية.
د- تتبع موقف إنجلترا من الحملة الفرنسية حتى جلائها في سبتمبر عام 1801.
3-بم تفسر كل مما يلي:
أ- قيام محمد علي بالتوسع في السودان..
ب- فشل الثورة العرابية.
ج- اهتمام إيطاليا باستعمار ليبيا.
د- انحصار حركة القومية العربية في نطاق ضيق في الفترة( 1911- 1914)
4- دلل علي صحة لعبارات التالية:
1- تأثرت أوروبا بالحضارة الإسلامية في مجال الطب و العلوم الطبيعية.
2- اكتسب قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خور شيد وتوليه محمد علي بدلا منه قيمة كبري في تاريخ مصر الحديث.
3- لم تكن سياسة الخديوي إسماعيل المالية السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا والدول الأخرى في شئون مصر.
4- ساهمت مصر بدور رئيسي في استقلال البلاد العربية.
5-( لقد حرصت السياسية البريطانية منذ الحرب العالمية الأولى علي السيطرة علي مصر عن طريق الاتفاقيات و المعاهدات التي تحقق أغراضها الاستعمارية) في ضوء العبارة اجب عما يلي:
أ- ما نصوص تصريح 28 فبراير 1922م؟
ب- ما النتائج المترتبة علي صدور تصريح 28 فبراير 1922م؟
ج- ما المزايا التي حصلت عليها مصر من توقيع اتفاقية 1936 م.
د- تتبع الحالة السياسية الداخلية في مصر بعد الحرب العالمية الثانية وحتى قيام ثورة يوليو 1952م.
امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 1999)
1-(أ) تخير الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1.أول من أنشأ بيت المال في الدولة الإسلامية الخليفة …………
(عمر بن الخطاب - أبو بكر الصديق - عثمان بن عفان - على- معاوية)
2. يعتبر إمام أهل الرأي في الإسلام وكان يعتمد على القرآن الكريم والحديث المعتمد الإمام ……
( أبو حنيفة - مالك بن أنس - أحمد بن حنبل - الشافعي – الأوزاعي)
3. افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد على بمدينة ……..
(أسوان – القاهرة - الإسكندرية - الجيزة - أسيوط )
4. أول هيئة رسمية أوربية أنشئت لغرض التدخل الأجنبي في شئون مصر المالية …
( صندوق الدين - بعثة كيف - المجلس الأعلى للمالية - المراقبة الثنائية - لجنة التحقيق العليا )
5. عُقد بناء على اقتراح من حكومة فرنسا لبحث المسألة المصرية مؤتمر …………
( الأستانة - بلتيمور - سان ريمو - الجزيرة - لندن )
6. قامت الثورة السورية الكبرى ضد الانتداب الفرنسي عام ……....
(1925- 1923 - 1924 – 1928)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) أمام العبارات التالية مع تصويب الخطأ.
1- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام الحيرة .
2- أول من وضع المعاجم العربية سيبويه .
3- أنتهز محمد الألفي فرصة حرب الدولة العثمانية مع روسيا وأنفرد بحكم مصر.
4- قرر عبد العزيز آل سعود الوقوف على الحياد في الحرب العالمية الأولي
5- قامت ثورة القاهرة الأولي ضد الحملة الفرنسية في أكتوبر عام 1799م.
(جـ) وضح كلاً مما يأتي :
1.دور طبقة العلماء في المجتمع الإسلامي.
2.طبيعة الفنون الإسلامية .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي :
2- بم تفسر كلا مما يلي :
1.اهتمام المسلمين بدراسة التاريخ
2.اعتبار الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين في الحروب الصليبية .
3- اتجاه إيطاليا نحو احتلال ليبيا.
4- توجيه النقد إلي الدستور 1923 .
3- ما النتائج التي ترتيب على كل مما يأتي ؟
1- إقامة نابليون بونابرت للمجمع العلمي المصري .
2- الوفاق الإنجليزي / الفرنسي عام 1904 على أحوال مصر .
3- حادثة أغادير سنة 1911 م.
4- حصار القوات البريطانية لقصر عابدين في 4 فبراير 1942 .
4- دلل على صحة العبارات التاريخية الآتية :
1-كان المجتمع المغولي في الهند مجتمعاً إقطاعياً .
2-قال بعض المؤرخين الصليبيين المعاصرين : لم تتجل عظمة صلاح الدين الأيوبي مثلماً تجلت عندما دخل بيت المقدس في سنة 583 هـ – 1187م
3- كان اجتماع زعماء الشعب المصري في دار المحكمة (13 مايو 1805م) وقرارهم بعزل خور شيد باشا وتعيين محمد على واليا على مصر ذات قيمة تاريخية كبري .
4- لعبت مصر دوراً رئيسياً في استقلال الشعوب العربية قبل ثورة 23 يوليو 1952 وبعدها .
5- يعتبر الدور الأمريكي مكملاً للدور البريطاني في القضية الفلسطينية بينما يعتبر الدور المصري رائداً للكفاح العربي من أجل الحفاظ على الحقوق المشروعة للشعب الفلسطيني وإقرار السلام العادل والشامل في المنطقة
في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي :
1- قرار الكتاب الأبيض الذي أصدرته بريطانيا عام 1930 وموقف اليهود منه ؟
2- كيف كانت قرارات اللجنة الإنجليزية – الأمريكية عام 1946 لصالح الأهداف الصهيونية ؟
3- قارن بين موقف كل من الدول العربية والجيوش العربية في حربي فلسطين 1948 وأكتوبر 1973.
4- ما رأيك في قيام الرئيس الراحل محمد أنور السادات بزيارة القدس عام 1977 ؟


امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 1999)
1-( أ ) أكمل العبارات التالية بالكلمات المناسبة من بين الأقواس:
1- كان سبب ازدهار اقتصاد مملكة معين اعتمادها علي......
( خصب أرضها- التجارة الخارجية- تنوع محاصيلها- توسعها الخارجي)
2- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأرض والتي أقرتها الدولة الإسلامية ......
( الجزية- المكوس- الفيء- الخراج)
3- تم تجميع صحف القرآن في مصحف واحد كتبت منه عدة نسخ ووزعت علي الأمصار في عهد الخليفة.......
( عثمان بن عفان- عمر بن الخطاب- أبو بكر الصديق- علي بن أبي طالب)
4- الجبر علم عربي انتقل إلي الشعوب الأخرى ومخترع هذا العلم الرياضي............
( أبو بكر الرازي- بن سينا- جابر بن حيان- محمد بن موسى الخوارزمي)
5- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها......
(المدرسة- المسجد- المكتبة- البيمارستان )
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) أمام العبارات التالية:
1- اخذ العرب عن الروم بعض الوظائف الإدارية وإنشاء الدواوين .
2- كانت معركة عين جالوت بداية النهاية للمغول .
3- ترجع فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث إلي القرن 18.
4- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803 تطبيقا لشروط صلح إميان في مارس 1802م.
5- أصدر السلطان العثماني فرمانا في ( 7 أغسطس 1879م) لتقييد سلطات ومزايا الخديوية التي سبق إقرارها لتوفيق..
( ب ) ما النتائج المترتبة علي:
1- الوجود الفرنسي في مصر في مجال القضاء.
2- ثورة 1920م في العراق.
ثانياُ: أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي:
2- بم تفسر كل مما يلي:
أ- انتشار الإسلام في الملايو وجزيرة بورنيو..
ب- تحول الحملات الصليبية نحو مصر بعد وفاة صلاح الدين الأيوبي.
ج- تدهور الصناعات المصرية في ظل الاحتلال البريطاني.
د- تغير أسلوب مواجهة إنجلترا لثورة 1919 بعدما أدركت أن العنف لا يجدي.
3- سعي محمد علي إلي الاستقلال عن الدولة العثمانية وتكوين رابطة عربية في مواجهة الرابطة العثمانية.....)
* في ضوء هذه العبارة ، أجب عما يلي:
أ- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي؟.
ب- قارن بين: حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعة في السودان من حيث أسباب كل منهما ونتائجهما.
ج- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840 وفرماني 1841م حتى توليه إسماعيل باشا حكم مصر.
د- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلي أذهان أوروبا خطر جده محمد علي.
4- (أرتبط التوسع الاستعماري في الوطن العربي بموازين الصراع بين القوي الكبرى )
* في ضوء العبارة اجب عما يلي:
أ- ناقش ظروف عقد مؤتمر برلين 1878 وما ترتب علية من نتائج؟
ب- تتبع موقف ألمانيا من أطماع فرنسا في مراكش حتى إعلان الحماية عليها؟
ج- وضح مظاهر الحركة الوطنية في مراكش أثناء الحرب العالمية الثانية حتى استقلال مراكش.
د- أشرح سياسة الاستعمار الأوروبي في الوطن العربي فيما بين الحربين العالميتين.
5- ( أ ) اكتب فيما يلي:
1- أهمية عام 1907 بالنسبة لنشأة الأحزاب السياسية المصرية.
2- إلغاء معاهدة 1936 و النتائج التي ترتبت عليها.
( ب ) ما رأيك في كل مما يلي:
1- لو نفذت أحكام ميثاق الضمان الجماعي 1950بين الدول العربية.
2- قلبت حرب أكتوبر 1973موازين القوي في الشرق الأوسط.



امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 2000)
1- (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1- تم إلحاق البربر بأهل الذمة في عهد الخليفة ………
(عثمان بن عفان - أبو بكر – عمر- معاوية )
2- استرد عماد الدين زنكي إمارة الرها من الصليبين عام ………
(1144 م - 1147م - 1149م - 1151م - 1154م )
3- عقدت معاهدة بلطة ليمان بين السلطان العثماني و ………
( بريطانيا - ألمانيا - فرنسا - النمسا - روسيا )
4- حدث انقلاب دستوري لصالح الأوتوقراطية عام 1930 في عهد وزارة ………
(إسماعيل صدقي - مصطفي النحاس - محمد محمود - عدلي يكن - عبد الخالق ثروت )
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين.
1- انهارت دولة حمير بعد غزو ملك الأحباش لبلاد اليمن .
2- أدخل نابليون تغييراً في نظام القضاء المصري بعد ثورة القاهرة الأولي .
3- كانت النتائج النهائية لحرب محمد على في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني .
4- وقفت الدول أوروبية ضد الثورة العرابية للحفاظ على ميزان القوي الدولي .
5- تحددت فلسطين لتكون الوطن القومي لليهود في مؤتمر 1905 .
6- أدي حادث فاشودة إلي ازدياد المواجهة بين الخديوي عباس حلمي الثاني وسلطان الاحتلال البريطاني .
(ج) قارن بين كل من :
1- موقف الصليبين من المسلمين في بيت المقدس عندما دخلوها عام 1099 وموقف صلاح الدين الأيوبي من الصليبيين بعد أن استعاد المدينة ودخلها منتصراً .
2- نظام الالتزام ونظام الاحتكار من حيث المعنى .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر.... ؟
1- تعدد مصارف بيت المال .
2- ضعف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية .
3- تدهور الصناعة المصرية في عهد الاحتلال البريطاني .
4- قيام الثورة السورية الكبرى عام 1952م .
3- " كرمت مصر العالم الدكتور أحمد زويل لحصوله على جائزة نوبل في الكيمياء عام 1999 م " في ضوء العبارة السابقة أجب عما يأتي :
1- وضح دور مجالس العلم في المجتمع الإسلامي ؟
2- ما دور علماء المسلمين في الارتقاء بعلم الكيمياء ؟
3- ما مدي اهتمام الخديوي إسماعيل بالتعليم ؟
4- ما رأيك في تشجيع الدولة للموهوبين من أبناء مصر في مختلف المجالات.
4- أثبت صحة العبارات التاريخية الآتية :
1-اتسم الطابع الزخرفي في الفن الإسلامي بالبعد عن محاكاة الطبيعة .
2-جاءت اتفاقية سايكس / بيكو 1916 م مناقضة لمطالب وطموحات الشريف حسين في مراسلاته مع مكماهون .
3- لعبت مصر دوراً بارزاً في مساندة كفاح الشعب الجزائري حتى نال استقلاله .
4- تنوعت اتجاهات السياسة المصرية بعد هزيمة يونيو 1967 .
5-" يري بعض المفكرين أن العولمة تمثل تهديداً للقوميات إلا أن القومية العربية لها من الأسس ما تواجه به هذه التهديدات " في ضوء هذه العبارة أجب عما يأتي :
1- قارن بين الطور الأدبي والطور السياسي للحركة القومية العربية .
2- وضح سياسة الاستعمار الأوروبي فيما بين الحربين (1918/ 1939م ) لإضعاف القومية العربية .
3- لماذا جاء ميثاق جامعة الدول العربية أضعف من بروتوكول الإسكندرية ؟
4- ما مقترحاتك لدعم القومية العربية في مواجهة العولمة ؟





امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 2000)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – أول من أدخل الفيء بيت المال الخليفة ………
(عثمان بن عفان - أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب- معاوية )
2- استولت الجيوش العربية الإسلامية علي السند أوائل القرن ……م
(السادس- السابع- الثامن- التاسع- العاشر )
3 – أهتم بنشر الثقافة العسكرية ………
(محمد علي - إبراهيم - عباس - سعيد- إسماعيل)
4- كان من نتائج حادث عابدين في سبتمبر 1881 عزل رياض وتأليف وزارة برئاسة ………
(شريف- البارودي – مصطفي فهمي - عرابي - توفيق )
(ب) ضع علامة ( v ) أو (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- اشتعل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية.
2- يعتبر الأمام أبو حنيفة أمام أهل الرأي .
3- نقل العرب فن الأرابيسك عن الفرس .
4- قام السلطان قلاوون بمهاجمة جزيرة قبرص عام 1270م .
5- تكررت فكرة احتلال فرنسا لمصر في عهد لويس السادس عشر .
6- تعاظم دور ملاك الأرض الزراعية بمصر منذ عصر إسماعيل.
(ج) ما النتائج المترتبة علي :
1- ضعف الحكومة العثمانية في إدارة الولايات وحفظ الأمن بها .
2- معاهدة سان ستيفانو .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر.... ؟
1- اهتمام المسلمون بعلم الفلك .
2- وضوح الفرق بين المجتمع المصري الشرقي و المجتمع الفرنسي الغربي قبيل مجيء الحملة الفرنسية لمصر .
3- إنشاء صندوق الدين عام 1876 .
4- تفضيل إنجلترا التفاهم مع الشريف حسين دون غيره من الزعماء العرب .
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- جعل المماليك من أنفسهم مجالاُ لاستقطاب القوي المتنازعة علي مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية عنها.
2- كان للحروب الصليبية دوافع اقتصادية.
3- وضع اللورد دافرين خطوط الإدارة الإنجليزية لمصر بعد الاحتلال.
4- كان المناخ الثقافي و الفكري العام مهيئاُ لظهور مصطفي كامل ونمو الروح الوطنية.
4- قارن بين كل مما يأتي :
1- دور الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلي أوروبا .
2-قرارات مؤتمر بلتيمور وقرارات مؤتمر كامب ديفيد .
3- مظاهر النهضة الثقافية في مصر و بلاد الشام في القرن 19 .
4- أوجه النقد الموجه إلي دستور 1923 م و مزايا معاهدة 1936م .
5-" جاءت زيارة الرئيس إلي لبنان مطلع العام الحالي تأكيداُ لدور مصر في مساندة الحقوق الشرعية للعرب "
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- دور مصر في مساندة استقلال الشعوب العربية .
2- إشكال التقارب بين الشعوب العربية فيما بين الحربين .
3- كيف كانت حرب أكتوبر1973 نقطة تحول في مسار الصراع العربي الإسرائيلي.
4- رأيك في: جهود مصر من أجل تحقيق السلام العادل و الشامل في المنطقة.




امتحان جمهورية مصر العربية (دور أول 2001)
( أ ) تخير اٌلإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1-اتخذت مملكة معين عاصمة لها تسمى ........
( بصري - قرناو - تدمر - مأرب -ظفار )
2-مارس الشعب المصري حقه في اختيار حاكمه عام .......
( 1801 -1803 - 1805 - 1807 - 1809 )
3-عقدت معاهدة الطائف عام 1934 بين السعودية و ........
( اليمن - العراق - الأردن -الكويت – عمان )
4-حقق تنظيم الضباط الأحرار أول انتصار له بفوز ........ برئاسة مجلس إدارة نادى الضباط .
(حسين سري - السادات - عبد الناصر -محمد نجيب - محمد حيدر )
(ب) ضع علامة ( v ) أو (×) مع ذكر السبب :
1-جاء مذهب الإمام الشافعي وسطا بين مذهبي الإمام مالك والإمام أحمد بن خليل
2-أول المباني التي أهتم المسلمون بتشييدها هي المدرسة .
3-استمرت الحضارة الإسلامية في جزيرة صقلية عقب انتهاء الحكم الإسلامي للجزيرة .
4-أصبحت السلطة الفعلية في يد الخديوي توفيق بعد توليه الحكم عام 1879 م .
5-أثناء الحرب العالمية الثانية أعلنت القوات الفرنسية في سوريا ولبنان ولاءها لحكومة فيشي .
(ج) قارن بين كل من :
1-مؤتمر برلين ومؤتمر الآستانة من حيث ظروف عقدهما ونتائج كل منهما .
2-موقف مصر والدولة العثمانية من كفاح الشعب الليبي ضد الغزو الإيطالي .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يلي :
2- سيذكر التاريخ للرئيس حسنى مبارك حرصه على إجراء أول انتخابات نيابية تحت الإشراف القضائي الكامل تدعيماً لمبدأ إقامة حياة ديمقراطية سليمة الذي حددته ثورة 23 يوليو 1952 م "
في ضوء العبارة السابقة ؛ اجب عن الأسئلة الآتية :
1- في عهد مَن من الحكام تم إنشاء مجلس شورى النواب ؟ وما النقود الذي وجه إلى هذا المجلس ؟
2-وضح كيف تأثرت أحوال مصر بالأجراءات التي اتخذتها وزارة الشعب عام 1924 م
3- ماذا تقول للذين لا يدلون بأصواتهم في الانتخابات العامة ؟
4-لماذا يعتبر عهد الرئيس حسنى مبارك امتداد طبيعياً لثورة 23 يوليو 1952 م ؟
3- بم تفسر كلاً من..؟
1-انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الرئيسي .
2-انحصار الحركة العربية القومية في الفترة من 1911 حتى 1914 في نطاق عربي ضيق .
3-تشكيل اللجنة العربية العليا عام 1935 م .
4- اهتمام بريطانيا بتأييد أي حركة يقوم بها العرب نحو الوحدة العربية أثناء الحرب العالمية الثانية .
4- أثبت بالأدلة التاريخية صحة العبارات التالية :
1-انتشر الإسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف كما يروج أعداء الإسلام
2- لم تكن الحملة الفرنسية عام 1798 م أولى محاولات فرنسا غزو مصر في العصر الحديث .
3-اهتم محمد على بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي .
4-كان لحادث فاشودة 1898 أثر واضح في كفاح الزعيم الوطني مصطفى كامل .
5- ( أ ) ما المقصود بالمصطلحات التالية ؟
1- الأرض العشرية
2- الإخباريون
3- الموالى
(ب) ما النتائج التي ترتبت على ؟
1- موقعة عين جالوت
2- الضربة الجوية في حرب أكتوبر 1973 .
(جـ) ماذا يحدث إذا .... ؟
1-استمر محمد على في رفض معاهدة لندن 1840 .
2-قام الزعيم أحمد عرابي بردم قناة السويس .
3-قبلت إسرائيل قرار مجلس الأمن رقم 242 لسنة 1967 .

امتحان جمهورية مصر العربية (دور ثان 2001)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – كان سقوط دولة حمير بسبب تدخل الإمبراطور ………
(جستنيان- تراجان- هرقل- هدريان )
2- ما يغتنمه المسلمون من الأعداء في الحرب يسمي غنيمة وينقسم إلي ………
(ثلاثة- أربع- خمس- ست ) أقسام
3 – كان الصراع بين العرب و غير العرب و بين اليمنية و القيسية من عوامل سقوط الدولة ………
( العباسية- الأيوبية- الفارسية- الأموية )
4-من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في علم الكيمياء ………
(أبن سيناء- الفارابي- الرازي- ابن رشد )
5- كانت مركز ازدهار الموسيقي بالأندلس مدينة...........
( غرناطة- قرطبة- طليطلة- اشبيلية)
6- مؤتمر طالبت ألمانيا بعقده لبحث المسألة المراكشية..........
( لندن- باريس- الآستانة- الجزيرة)
7- لغة كانت مزيجا من اللغات الفارسية والعربية هي اللغة............
( الهندية- الأوردية- الصينية- الهندوكية)
8- معركة بقيادة سيف الدين قطز أنقذت العالم الإسلامي من الدمار.........
( حطين- المنصورة- عين جالوت –فارسكور)
(ب) قارن بين كل من :
1- الحملة الصليبية الثانية والحملة الصليبية الرابعة من حيث: ظروف قيامها و نتائجها.
2- مظاهر النهضة الثقافية في مصر و بلاد الشام في القرن 19م
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2-"قام العرب خلال تاريخهم الحديث والمعاصر بمحاولات لتحقيق الوحدة وكان لمصر دائماُ دور الريادة في هذه المحاولات "
في ضوء هذه العبارة : أجب عما يأتي :
1- وضح بإيجاز دور محمد علي لضم الشام لمصر ؟
2- ما رأيك: ما العوامل التي أدت إلي إخفاق هذه المحاولة ؟
3- ما القضايا التي حققت الجامعة العربية إزائها نجاحا ملموساُ ؟
4- ما مظاهر التضامن و التعاون العربي خلال حرب أكتوبر 1973 ؟
3- بم تفسر ؟
1- أهمية المكتبات الإسلامية .
2- اتجاه فرنسا نحو احتلال الجزائر .
3- غضب الشعب المصري من تصرفات وزارة رياض باشا .
4- قيام الوفاق بين الحركة القومية العربية و الحركة القومية التركية من 1908: 1911م.
4- أثبت صحة العبارات التاريخية الآتية :
1-استمرت مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية أكثر من الوجه البحري.
2-لقد كانت هناك عوامل أثرت سلبا علي التنمية الاقتصادية في مصر خلال القرنين19، 20 .
3-أكدت قرارات مؤتمر بلتيمور التقاء المصالح الأمريكية مع المصالح الصهيونية .
4- عطلت حكومات أحزاب الأقلية حل القضية الوطنية .
5- وضح ما يأتي :
1- ما ظروف تكوين الوفد المصري عام 1919 .
2- اختلاف سياسة جورست عن سياسة كتشنر تجاه الحركة الوطنية في مصر .
3- ما أسباب ثورة 1952م المباشرة.
4- ما مقترحاتك لدعم كفاح الشعب الفلسطيني ضد تعنت حكومة شارون.






امتحان جمهورية مصر العربية (دورأول 2002)
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – بسط الفرس سيطرتهم علي اليمن بعد أن أزلوا حكم ……… (سبأ- حمير- الرومان- الأحباش)
2- أشهر علماء التفسير بالرأي والاجتهاد.........
(سعيد بن المسيب- عبد الله بن عباس- نصر بن عاصم- أبن سرين )
3 – أسس إمارة إنطاكية الصليبية ……… (بوهيموند- جود فري- ريموند- بلدوين)
4- صاحب شعار مصر للمصريين حزب ……… (الإصلاح- الأمة- الأحرار- النبلاء )
(ب)ضع ( v ) أو (×) أمام العبارات التالية مع ذكر السبب:
1-كان الخراج يؤخذ إما مالاُ نقداُ أو غلة حسب حاجة الدولة الإسلامية.
2- كان لقواد الترك السيادة داخل طبقة الحكام في العصر العباسي الأول.
3- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في شبة جزيرة الملايو .
4- غلب استعمال خط النسخ في زخرفة الفنون التطبيقية .
5- ينسب للبيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء.
6- أنشأت الحملة الفرنسية مصنعاُ للنسيج يضم عمالاُ مصريين.
(ج) قارن بين :
1- السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية في عام 1803م وعام 1808م الناتجة عن نقص مياه فيضان النيل.
2- أهداف جمعية العربية الفتاة وأهداف جمعية الإخاء العربي العثماني .
3- قرارات مؤتمر سان ريمو وقرارات مؤتمر كامب ديفيد.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- لم يمض وضع أهل الذمة علي نسق واحد في المجتمع الإسلامي .
2- كان الخليفة عمر بن الخطاب أظهر الصحابة في استعمال الرأي .
3- تدهور الزراعة في مصر عند تولية محمد علي حكم مصر .
4- عدم طرح المصريين لفكرة الاستقلال الوطني عن تركيا قبل ثورة 1919م .
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- أثرت الحضارة الفارسية في الأدب العربي.
2- نجحت دولة المماليك في محاربة الصليبيين واستئصال شأفتهم نهائياُ من بلاد الشام.
3- أصبحت الولايات أكثر الدول دعماُ لإسرائيل في أعقاب الحرب العالمية الثانية.
4- خلال فترة زمنية لا تزيد عن 18 ساعة حققت القوات المصرية انتصارا حاسما في حرب أكتوبر.
4- " كان التقاء المصالح بين الدول الأوروبية الكبرى و الدولة العثمانية باعثاُ لتحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني للإيقاع بمحمد علي" في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- سياسة إنجلترا اتجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية .
2- كيف انفردت إيطاليا عن طريق التحالف مع الدول الكبرى بليبيا؟
3- الإجراءات التي اتبعتها إنجلترا لمواجهة ثورة 1919 م بعد فشل سياسة العنف .
4- إنجازات ثورة 23يوليو في المجال الدولي.
5- الأساليب التي اتبعتها شركة الهند الشرقية البريطانية لإضعاف دولة البوسعيد.
6- ما مقترحاتك لتفعيل دور الدول العربية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟
5- " كانت إنجلترا في مقدمة الدول التي استجابت لضغط الدائنين ورأت في ذلك فرصة لتحقيق مطامع سياسية قديمة لاحتلال مصر منذ مجيء الحملة الفرنسية 1798 " في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- أسباب استمرار مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية مدة طويلة.
2- الأساليب التي اتبعتها إنجلترا للتدخل في شئون مصر بحجة البحث عن كيفية تسديد الديون .
3- الأساليب التي اتبعها مصطفي كامل لمواجهة الاحتلال البريطاني والمطالبة بالجلاء.
4- أسباب فشل مفاوضات سعد زغلول - ملنر.
5- ماذا يحدث إذا:
أ‌- لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر؟
ب‌- لم ترتبط مصالح بريطانيا بمصالح الحركة الصهيونية أثناء الحرب العالمية الأولي.



امتحان جمهورية مصر العربية (دورثان 2002)
1- (أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – أهم منشات دولة الغساسنة المعمارية قصر ………
(السدير- الخورنق- ظفار- المشتي)
2- تميزت بالطابع الثوري ضد الحكومة في المجتمع الإسلامي طبقة.........
(العلماء- الصناع- العامة- الرقيق)
3 - تعد ضريبة المواريث………
(الجزية- المكوس- الغنيمة- الفيء)
4- كتاب تاريخ الرسل والملوك من أشهر مؤلفات ………
(المقريزي- التنوخي- الطبري- المسعودي )
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- استخدم المغول بالهند في تعمير مدنهم الطراز الفارسي.
2- التزم المسلمون في معمار مساجدهم بما كان قائما في صدر الإسلام.
3- تمكن نابليون من تنفيذ إصلاحات في المجال الاقتصادي بمصر.
4- عمل سعيد علي الاهتمام بالجيش في إطار الشروط الدولية.
5- كانت الديون المالية في عهد إسماعيل السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا في مصر.
6- حافظ المغول وحدتهم بعد وفاة زعيمهم جنكيزخان.
(ج) قارن بين :
1- معاهدة ( بلطة ليمان) ومعاهدة ( خنكار أسكله سي) من حيث : أطراف المعاهدة – ما تنص عليه كل معاهدة..
2- الحملة الصليبية الثانية و الحملة الصليبية السابعة من حيث : الأسباب - النتائج .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر... ؟
1- اندلاع ثورة القاهرة الأولي ضد الحملة الفرنسية ( أكتوبر 1798م) .
2- إنشاء إسماعيل لمجلس شوري النواب سنة 1866 م ولم يكن أكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية.
3- اتخاذ الحركة القومية موقفاُ معاديا للدولة العثمانية منذ عام 1911م .
4- فشل مفاوضات سعد زغلول- مكدونالد .
3- أثبت بالأدلة صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- عملت ثورة 23 يوليو 1952م علي إنشاء المشروعات الصناعية التي تزيد من الإنتاج القومي.
2-كان الصحابة رضوان الله عليهم أقدر الناس علي فهم القرآن الكريم.
3- أظهرت حرب أكتوبر كفاءة المقاتل العربي.
4- كان تنظيم الرقابة الثنائية بداية التبرم والسخط من وزارة رياض باشا.
4-ما النتائج المترتبة علي كل مما يلي؟ :
1- تطبيق القانون الأساسي لعام 1883م في مصر ( أفكار دافرين).
2-ضرب محمد علي سياسيا و القضاء علي نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية.
3-سيطرة الأسلوب الطائفي علي الحكم و الإدارة في لبنان .
4-السياسة الاستيطانية والثقافية التي مارستها فرنسا في الجزائر.
5- ماذا يحدث إذا..؟
أ‌- لم يدخل بازان وقومه في الإسلام.
ب‌- لم تهتم الدولة الإسلامية بإنشاء المكتبات.
5-"ولدت فكرة إنشاء جامعة الدول العربية كشكل من أشكال الاتحاد العربي في مصر وليس هذا بغريب علي مصر"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- الخطوات التي حددها مصطفي النحاس في بيانه أمام مجلس الشيوخ المصري في هذا السبيل عام 1942م.
2- أهم ما تضمنه برتوكول الإسكندرية .
3- أسباب ضعف ميثاق جامعة الدول العربية.
4- ما مقترحاتك لتفعيل دور جامعة الدول العربية في الوقت الحاضر؟
5- من وجهة نظرك لماذا فشلت الجامعة العربية في قضية فلسطين؟
6- أهم المؤتمرات العربية التي عقدت بخصوص مشكلة فلسطين فيما بين الحربين كشكل من أشكال التقارب بين الشعوب العربية.

امتحان جمهورية مصر العربية (دورأول 2003)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 – نشر المرابطون الإسلام بزعامة الفقيه عبد اله بن ياسين في ………
(سومطرة- جاوه- غرب أفريقيا- الملايو)
2- كانت مقر السريان المسيحيين وأحد مراكز الثقافة الرومية.........
(الرها- إنطاكية- حران - الإسكندرية)
3 – يعد دائرة معارف زمانه وصاحب كتاب البخلاء ………
(الخليل بن أحمد- الجاحظ - الاصفهاني- ابن المقفع)
4- كانت بداية ظهور البحرية المصرية عندما شرع محمد علي في الدخول في حرب ……… (الشام – السودان – الموره - الوهابيين )
(ب)ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية متوازنة.
2- كانت السنة المالية للخراج ترتبط بالسنة القمرية.
3- ظهرت الصور و الرسوم في الدولة الإسلامية في العصر الأموي.
4- أيدت إنجلترا و فرنسا إنشاء مجلس النواب في مصر والذي افتتح في ديسمبر عام 1881م .
5- كان تدعيم مصر لثورة الجزائر من أسباب مشاركة فرنسا في العدوان الثلاثي علي مصر عام 1956م.
6- أسهمت بريطانيا في تقويض الاستعمار الفرنسي في سوريا ولبنان.
(ج) قارن بين :
1- الجمعية الخيرية الإسلامية 1878 و الجمعية القحطانية 1908م موضحاُ أهداف كل من الجمعيتين..
2- الكتاب الأبيض عام 1922 و الكتاب الأبيض 1939 موضحا أوجه الشبه و الاختلاف بين الكتابين .
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- يعتبر أبو بكر الرازي جالينيوس العرب .
2- تعتبر تولية محمد علي حكم مصر عام 1805 حدثا تاريخيا هاما.
3- استفادة مصر من أعمال علماء الحملة الفرنسية.
4- هزيمة المقاومة الوطنية في ليبيا و سقوط عمر المختار أسيرا في أيدي الإيطاليين.
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- تفوق المسلمين في علم الفلك.
2- عقدت إنجلترا وفرنسا اتفاقية سايكس - بيكو 1916 لتحقيق أطماعها في الهلال الخصيب.
3- أثار الاستعمار روح العداء الطائفي بين الأديان و المذاهب في الوطن العربي.
4- نجحت ثورة يوليو 1952 في تحقيق العدالة الاجتماعية.
4-"واجه الاستعمار في الوطن العربي عبر العصور التاريخية مقاومة عنيفة أفسدت عليه مطامعه"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- الخطوات التي اتخذها صلاح الدين لاسترداد بيت المقدس من أيدي الصليبين .
2-الدروس المستفاد ه من أسباب فشل الثورة العرابية.
3-أثر ثورة مصر الكبرى عام 1919 م علي العراق .
4-كيف حافظت تونس علي هويتها العربية الإسلامية في مواجهة الاستعمار الفرنسي.
5- ما رأيك....
أ‌- استخدام العرب البترول كسلاح فعال لمواجهة الأطماع الاستعمارية.
ب‌- انحياز الولايات المتحدة إلي جانب الصهيونية.
6- ما مقترحاتك لتفعيل دور الدول العربية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة؟
5-( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- ارتباط طبقة العلماء بطبقة الحكام في المجتمع الإسلامي.
2- تسامح ملوك الدول المغولية في الهند.
3- مواقف الخديوي عباس حلمي الثاني المتشددة في بداية حكمه ضد الاحتلال البريطاني.
4- وجود حكومات ديكتاتورية في الحكم معظم الحقبة الليبرالية
(ب ) ماذا يحدث إذا..
1- نفذت الدول العربية ميثاق الضمان الجماعي.
2- نجحت بغداد في صد هجمات المغول علي العالم الإسلامي 1258م

امتحان جمهورية مصر العربية (دورثان 2003)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام مملكة ………
(معين- سبأ- حمير- الحيرة)
2- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأرض ، وأقرته الدولة الإسلامية.........
(الخراج- الزكاة- الجزية- المكوس )
3 - أخذت المقاومة الوطنية العسكرية شكلا عنيفا في الريف الأسباني بمراكش ، بقيادة ………
(علال الفاسي- محمد الخامس- الجلاوي- عبد الكريم الخطابي)
4- أنشيء في عام 1842 هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عرفت باسم ………
(المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس الأحكام – جمعية الحقاينة)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- تعتبر جزيرة صقلية معبرا من معابر الحضارة الإسلامية إلي أوروبا.
2- تميزت الفنون الإسلامية بوحدة أساليبها رغم تعدد أشكالها .
3- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية 1801م.
4- نجح مغول فارس في إقامة جبهة موحدة مع الصليبين ضد المسلمين .
5- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل ضعفه.
6- انضمت الدولة العثمانية إلي جانب ألمانيا والنمسا في الحرب العالمية نوفمبر 1914.
(ج) قارن بين :
1- قانون المقابلة 1871 م وقانون التصفية عام 1880.
2- نصوص معاهدة عام 1936م بين مصر وبريطانيا : ومعاهدة عام 1930 بين العراق وبريطانيا.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- اللغة العربية أرق اللغات السامية و أكثرها مرونة وسعة اشتقاق.
2- تحول الحملات الصليبية إلي مصر بعد وفاة صلاح الدين .
3- قيام الثورة السورية الكبرى عام 1925 .
4- تأخر التنمية الاقتصادية في مصر خلال القرنيين التاسع عشر والعشرين .
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- انتشر لسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية.
2- كان فرمانا عام 1841م سببا في تأخير استقلال مصر عن الدولة العثمانية.
3- ساعد المناخ الثقافي و الفكري العام علي ظهور مصطفي كامل.
4- نعمت مصر بثمار الحياة الدستورية في ظل وزارة سعد زغلول عام 1924.
4-" فلسطين عربية، حقيقة تاريخية سعت الصهيونية بالتعاون مع الدول الكبرى علي محوها"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- الدوافع الدينية و الاقتصادية للحروب الصليبية .
2-لماذا اعتبرت الصهيونية الكتاب الأبيض عام 1930تخليا من بريطانيا؟
3-كيف ظهر ضعف ميثاق جامعة الدول العربية في حرب فلسطين عام 1948م؟
4- الدروس المستفاده من عمليات القوات الجوية المصرية في حرب أكتوبر عام 1973م؟
5-( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- تسامح الإسلام حيال أهل الذمة.
2- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي.
3- إنشاء نابليون المجمع العلمي في مصر.
4- فشل المؤتمر العربي الأول بباريس في الوصول إلي الأهداف المنشودة عام 1913
(ب ) ماذا يحدث إذا..
1- نجحت قوات احمد عرابي في صد القوات الإنجليزية في التل الكبير عام 1882م.
2- انتصرت القوات العربية علي القوات الإسرائيلية عام 1948م.


امتحان جمهورية مصر العربية (دورأول 2004)
1- أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1-السبي قسم من أقسام ………(الفيء- المكوس- الغنيمة - الجزية)
2- أطلق العرب اسم علم الحيل علي علم.........
(الميكانيكا- الكيمياء- الفيزياء- الهندسة )
3- كانت النظر في القضايا التي ترفع من الأجانب علي المصريين، فيما عدا العقارات والملكية عام 1861م من اختصاص ………
(المحاكم المختلطة- المحاكم القنصلية- مجلس التجارة – قومسيون مصر)
4- وصل المسجد إلي قمة فخامته في العصر ………
(الأموي- العباسي- الفاطمي- المملوكي)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- كانت لمكة السيادة علي الحجاز قبل الإسلام.
2- أطلقت كلمة الموالي علي المسلمين من العرب .
3- ربط السياسة بالعلم كان هدف نابليون من إنشاء المجمع العلمي في مصر.
4- كانت الحرب الأهلية الأمريكية( 1861- 1865 سببا في ازدهار زراعة القطن المصري.
5- اتخذت الحركة العربية القومية عام 1911م موقفاُ مؤيدا لسياسة التتريك.
6- تحرر المصريون من السيطرة البنكية الأجنبية بإنشاء بنك مصر عام 1920.
(ج) قارن بين :
1- الآثار التي ترتبت عل يحكم سلاطين دولة المغول بالهند في تقدم الصناعة و العمارة و الفنون، والآثار التي ترتبت علي الهجمة المغولية بقيادة هولاكو علي بلاد العراق والشام.
2- مطالب المذكرة الصهيونية في 3/2/1919م ومطالب اللجنة العربية العليا نوفمبر عام 1935م.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر ؟
1- يعد أبو نصر الفارابي أكبر فلاسفة المسلمين.
2- كان العسكريون في مصر أكثر تأهلاُ للقيام بالثورة العرابية.
3- بطء الحركة القومية في العراق عقب معاهدة 1930م .
4- الحتمية التاريخية التي أدت إلي شعور العرب بأهمية القومية العربية ووجوب إحيائها ابتداءُ من العقد الرابع من القرن العشرين.
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- ظهر تسامح صلاح الدين مع الصليبين في صلح الرملة 1192م.
2- شروط امتياز حفر قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في شئون مصر.
3-كانت الجزائر موردا مهما من موارد الخزانة الفرنسية بعد احتلالها عام 1830.
4- حقق تصريح 28 فبراير بعض الإنجازات علي مستوي الاستقلال الخارجي و الداخلي .
4- ( أ ) ما النتائج المترتبة علي:
1- اهتمام الخليفة العباسي المأمون بالحركة العلمية.
2- إصدار السلطان العثماني فرمان 7 أغسطس عام 1879م.
3- سوء توزيع ملكية الأرض الزراعية في مصر فبل ثورة يوليو عام 1952م.
4- كثافة التمهيد النيراني في حرب أكتوبر عام 1973م.
(ب ) ماذا يحدث إذا..
1- فشلت حملة الأمراء الصليبية علي بلاد الشام.
2- استطاع محمد علي التغلب علي تحالف الدول الأوروبية مع السلطان العثماني عام 1840م.
5-" حقق الموقع الجغرافي و المجال الحيوي لمصر دورا رائدا داخليا وعربيا ودوليا عبر المراحل التاريخية المختلفة"
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- مجهودات مصطفي كامل في الحركة الوطنية بعد حادثة فاشودة.
2- دور مصر في مساندة ليبيا ضد الاحتلال الإيطالي.
3- إنجازات ثورة عام 1952م في المجال الدولي.
( ب ) ما رأيك في:
1- مشروع مينو لإصلاح الصناعة في مصر عام 1801م.
2- اتفاقية سايكس بيكو عام 1916م.
( ج ) ماذا تقترح لو كنت من المشتركين في تطوير ميثاق جامعة الدولة العربية لمواجهة الأخطار التي تتعرض لها كل من العراق وفلسطين.
امتحان جمهورية مصر العربية (دورثان 2004)
أولاً : أجب عن السؤال الآتي (إجباري ) :
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين أقواس :
1 - كتاب ديوان العبر و المبتدأ والخبر أهم كتب ………
(أبن خلدون- الطبري- الجاحظ- سيبوية)
2- تم تجديد المسجد الأموي في دمشق في عهد الخليفة.........
(معاوية- يزيد- عبد الملك- الوليد)
3 – اتفقت بريطانيا مع الدولة العثمانية علي ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في اتفاقية ………
(كوتاهية – خنكار أسكله سي- بلطة ليمان- لندن)
4- تأسست علي يد جمال الدين الأفغاني و محمد عبده جريدة ………
(المؤيد- العروة الو ثقي- اللواء- العالم الإسلامي)
(ب) ضع علامة ( v ) أو علامة (×) مع ذكر السبب في الحالتين:
1- تمتعت مملكة سبأ باقتصاد مزدهر.
2- كان الخراج يشكل الدخل الأساسي لبيت المال في الدولة الإسلامية .
3- كانت العصبية العربية سببا في ازدهار الدولة العربية الإسلامية في العصر الأموي
4- فشل نابليون في اقتحام مدينة عكا عام 1799م.
5- عمدت شركة الهند الشرقية البريطانية إلي إضعاف دولة البوسعيد.
6- وافق الإنجليز علي طلب الشريف حسين بأن يكون ملك علي العرب.
(ج) قارن بين :
1- أحوال التعليم في مصر في عهد إسماعيل و أحوال التعليم ف يمصر في عهد الاحتلال البريطاني.
2- نتائج معركة حطين و نتائج حرب فلسطين.
ثانياً : أجب عن ثلاثة أسئلة فقط مما يأتي :
2- بم تفسر... ؟
1- وصول كتابة التاريخ عند المسلمين إلي أعلي مستوي لها في القرن الرابع الهجري.
2- تطور التجارة الداخلية في مصر منذ الحرب العالمية الأولي.
3- انطلاق الثورة السورية الكبرى عام 1925 بقيادة سلطان باشا الأطرش.
4- ثورة عرب فلسطين المسلحة بعد التباحث مع لجنة بيل الإنجليزية
3- دلل علي صحة العبارات التالية تاريخياُ:
1- ترجع مقدمات الحملة الفرنسية علي مصر إلي القرن السابع عشر .
2- كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل القوي الاجتماعية في مصر.
3- انتقصت التحفظات الأربع التي تضمنتها تصريح 28 فبراير 1922 من استقلال مصر.
4- اشغل العرب عن التكتل العربي وفكرة القومية العربية إلي النضال مع الدخلاء.
4- ما النتائج المترتبة علي:
1- استقرار الجاليات الإسلامية في شبة جزيرة الملايو في القرن 13 م.
2- حروب محمد علي في اليونان 1821-1828م.
3- سياسات المراقبة الثنائية في عهد الخديوي توفيق.
4- تبني السلطان العثماني فكرة الجامعة الإسلامية لتوحيد الشعوب الدولة العثمانية تجاه أوروبا.
5- " ما أشبه الليلة بالبارحة"
(ا ) ورد في الكتاب المدرسي " أعلن الإنجليز أثناء الحرب العالمية الأولي أنهم ما جاءوا إلي العراق إلا لتحرير من الأتراك.."
في ضوء هذه العبارة وضح ما يأتي :
1- حلل موقف أمريكا وانجلترا من العراق اليوم.
2- وضح ما أرتكبه الصليبيون أثناء فتحهم لبيت المقدس من مخالفات.
3- ما الخطوات التي اتخذتها مصر لإعداد الدولة للحرب بعد هزيمة يونيه 1967م.
4- ما الدور الذي لعبه التضامن العربي في حرب أكتوبر عام 1973م.
( ب ) ما رأيك في:
1- السياسة الثقافية التي مارستها فرنسا عند احتلالها للجزائر عام 1830م.
2- قرارات مؤتمر بلتيمور.

مجهود كبير استاذ : محمد .. جزاك الله خير استاذى العزيز .. ما نتحرمش من اسهاماتك

بجد مجهود رائع منك استاذ محمد

هو دة الكلام mido elghool

مجهود رائع جدا أ/ محمد بفضل الله تم التثبيت
وانشاء الله كل الاساتذه يضعوا باقي الامتحانات
من 2005 وحتى 2007

بارك الله فيك والى المزيد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكرك استاذ / مروان .. الله ينور على التخصص فى وضع الاسئلة

الفصل الأول
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- كان سبب ازدهار اقتصاد مملكة معين اعتمادها على …… دور ثان 99
( خصب أرضها – التجارة الخارجية – تنوع محاصيلها – توسعها الخارجي )
2- اتخذت مملكة معين عاصمة لها تسمى …… دور أول 2001
( قرناو– مأرب – ريدان – ظفار )
3- كان سيل العرم من أهم أسباب ضعف وانهيار مملكة ......... دور ثان 2005
( معين – سبأ – حمير – الحيرة )
4- نجح الأحباش في غزو دولة حمير وإسقاطها عام …… دور أول 98
( 525م – 535م – 545 – 555م )
5- كان سقوط دولة حمير بسبب تدخل الإمبراطور الروماني …… ث.ع أغسطس 2001
( جستنيان – تراجان – هرقل – هدريان )
6- بسط الفرس سيطرتهم على اليمن بعد أن أزالوا حكم …… ث.ع يونية 2002
( سبأ – حمير – الرومان – الأحباش )
7- بسط الفرس سيطرتهم على اليمن وكان أخر ولاتهم …… ث.ع يونية 2007
( كسرى – رستم – بازان – أبرهة )
8- في الشمال الشرقي من جزيرة العرب في بلاد العراق قامت مملكة …… ث.ع أغسطس 2007
( سبأ – حمير – الحيرة – الغساسنة )
9- أهم منشآت دولة الغساسنة المعمارية قصر …… ث.ع أغسطس 2002
( السدير – الخورنق – ظفار – المشتى )
10- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام مملكة …… ث.ع أغسطس 2003
( معين – سبأ – حمير – الحيرة )
11- الديانة التي سادت الدولة الفارسية قبل الفتح الإسلامي هي …… ث.ع مايو 96
( المسيحية - اليهودية - الزرادشتية - البوذية )
12- ظهرت الرسائل الديوانية عند العرب وهي نوع من أنواع النثر مأخوذة من ......... ث.ع مايو 2005
( الفرس – الروم – الهنود – اليونان )
13- كانت مقر السريان المسيحيين وأحد مراكز الثقافة الرومية …… ث.ع مايو 2003
( الرها – أنطاكيا – حران – الإسكندرية )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- انهارت دولة حمير بعد غزو ملك الأحباش لبلاد اليمن. ث.ع مايو2000

2- كان الاتصال الحضاري بين العرب والروم يستمر في السلم وينقطع في الحرب. ث.ع أغسطس96

3- تطور الخط العربي عن الخط النبطي زمن حكام الحيرة. ث.ع مايو 99

4- أخذ العرب عن الروم بعض الوظائف الإدارية وإنشاء الدواوين. ث.ع أغسطس 99

5- اشتغل أهل الحيرة بالزراعة وتربية الماشية. ث.ع أغسطس2000

6- عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية متوازنة. ث.ع مايو 2003

7- أغلقت الجزيرة العربية وخاصة الحجاز أبوابها أمام الثقافات والحضارات المجاورة. ث.ع أغسطس 2006

8- كانت لمكة السيادة على بلاد الحجاز قبل ظهور الإسلام. ث.ع مايو 2004

9- تمتعت مملكة سبأ باقتصاد مزدهر. ث.ع أغسطس 2004

10- برز الكثيرون من رجالات الفرس كأعلام من أعلام الحضارة الإسلامية. ث.ع أغسطس 2006

11- تم الالتقاء الحضاري بين العرب والروم قبل الإسلام. ث.ع مايو 2007

12- أخذ المسلمون يستفيدون من الثقافة اليونانية ويتعلمونها على يد السريانيين. ث.ع أغسطس 2007
س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر كان لمكة السيادة على الحجاز. ث.ع أغسطس 98

2- بم تفسر عاشت بلاد الحجاز قبل الإسلام حياة اجتماعية غير متوازنة. ث.ع مايو 2006

3- ماذا يحدث إذا لم يدخل بازان في الإسلام. ث.ع أغسطس 2002

4- أثبت صحة العبارة أثرت الحضارة الفارسية في الأدب العربي. ث.ع مايو 2002




الفصل الثاني
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- فرضت الجزية على أهل الذمة من …… ث.ع مايو 97
( الرجال – النساء – الأطفال – الشيوخ – الرهبان )
2- أول من أنشأ بيت المال العام الخليفة …… ث.ع مايو 98،99
( أبو بكر- عمر بن الخطاب – عثمان – علي بن أبي طالب )
3- أقدم أنواع الضرائب المرتبطة بالأراضي والتي أقرتها الدولة الإسلامية …… ث.ع أغسطس 99،2003
( الجزية - المكوس - الفيء – الخراج )
4- الأراضي العشرية يؤخذ عُشر غلتها زكاة وهي …… ث.ع مايو 2007
( نوعان – ثلاثة أنواع – أربعة أنواع – خمسة أنواع )
5- أدخل الفيء إلى بيت المال على يد الخليفة …… ث.ع أغسطس2000
( عمر- أبو بكر- عثمان - علي )
6- ما يغتنمه المسلمون من الأعداء في الحرب يسمى غنيمة وينقسم إلى …… أقسام. ث.ع أغسطس2001
( ثلاثة – أربعة – خمسة – ستة )
7- تعد ضريبة المواريث من …… ث.ع أغسطس2002 ( الجزية – المكوس – الغنيمة – الفيء )
8- السبي قسم من أقسام ...... ث.ع مايو2004 (الجزية – المكوس – الغنيمة – الفيء )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- الجزية من مستحدثات الإسلام. ث.ع مايو 96، 2005

2- الجزية في الإسلام مبلغ يدفعه كل الذميين. ث.ع مايو 2007

3- كان الخراج يؤخذ إما مالاً نقداً أو غلة حسب حاجة الدولة الإسلامية. ث.ع مايو 2002

4- كانت السنة المالية للخراج ترتبط بالسنة القمرية. ث.ع مايو 2003

5- ُأطلقت كلمة الموالي على المسلمين من العرب. ث.ع مايو 2004

6- كان الخراج يشكل الدخل الرئيسي لبيت المال. ث.ع أغسطس 2004

7- جعل عمر بن الخطاب الإشراف على بيت المال من اختصاص الوالي. ث.ع أغسطس2005

8- كانت الزكاة تشكل المصدر الثاني من مصادر دخول بيت المال. ث.ع مايو2006

9- تساوى المسلم والذمي فيما يدفعه للدولة الإسلامية. ث.ع أغسطس 2006

س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر تعددت مصارف بيت المال. ث.ع مايو2000

2- ما المقصود بـ الأراضي العشرية. ث.ع مايو2001

3- ما النتائج المترتبة على إنشاء بيت المال العام في عهد الخلفاء الراشدين. ث.ع أغسطس 2007




الفصل الثالث

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- العنصر الذي كون الدولة الإسلامية وحقق الانتصار على الفرس والروم هو العنصر …… ث.ع مايو 96
( العربي – الفارسي – التركي – الرومي )
2- تضاءل وزن العرب السياسي في العهد …… ث.ع أغسطس 97
( الأموي – العباسي – العثماني – الأيوبي )
3- ألحق البربر بأهل الذمة في عهد …… ث.ع مايو2000، أغسطس2006
( المأمون – الأمين – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان )
4- كان الصراع بين العرب وغير العرب والصراع بين اليمينية والقيسية من عوامل سقوط الدولة …… ث.ع أغسطس2001
( العباسية – الأيوبية – الفارسية – الأموية )
5- تميزت بالطابع الثوري ضد الحكومة في المجتمع الإسلامي طبقة ...... ث.ع أغسطس 2002
( العلماء – الصناع – العامة – الرقيق )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- تضاءل وزن العرب السياسي في العصر العباسي. ث.ع أغسطس96

2- تضاءل وزن الموالي السياسي في العصر العباسي. ث.ع أغسطس2006

3- كانت العصبية العربية سبباً في ازدهار الدولة العربية الإسلامية في العصر الأموي. ث.ع أغسطس2004

4- كان لقواد الترك السيادة داخل طبقة الحكام في العصر العباسي الأول. ث.ع مايو 2002

5- كان علماء المعتزلة من أبرز العلماء الذين تصدوا للزنادقة في العصر العباسي الأول. ث.ع مايو 2005

6- مثل التجار أرستقراطية المال في الدولة الإسلامية بعد ازدهارها اقتصادياً. ث.ع أغسطس 2007

7- كانت طبقة عامة الشعب في المجتمع الإسلامي تمثل الأقلية. ث.ع مايو 2007

8- تمتع العنصر العربي بالثقة والاعتداد بالنفس في ظل الدولة الإسلامية. ث.ع أغسطس 2005

9- تمتع أهل الذمة بالحرية الدينية الكاملة في المجتمع الإسلامي. ث.ع مايو 2006

س3:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر لعب العلماء دوراً هاماً في الدولة الإسلامية. ث.ع مايو 99

2- بم تفسر عدم استمرار وضع أهل الذمة على نسق واحد في المجتمع الإسلامي ( لم يمض أهل الذمة على نسق واحد في المجتمع الإسلامي ) ث.ع مايو 2003

3- ما المقصود بـ الموالي. ث.ع مايو 2001

س4:- ما النتائج المترتبة على :-
1- ارتباط طبقة العلماء بطبقة الحكام في المجتمع الإسلامي. ث.ع مايو 2003

2- تسامح الإسلام حيال أهل الذمة. ث.ع أغسطس 2003



الفصل الرابع

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- انتقلت بعض الجاليات الإسلامية إلى شبه جزيرة الملايو في القرن 13 وتمكن أحفادهم من تأسيس مدينة ……
( جاوه – سمرقند – ملقا – بخارى ) ث.ع أغسطس 98
2- شارك في نشر الإسلام في جزيرة سومطرة خلال القرن 14 ……
( الخليفة العثماني – شريف مكة – المصريون – الشوام ) ث.ع أغسطس 96
3- شارك شريف مكة خلال القرن الـ 14م في نشر الإسلام في ........
( سومطره – جاوة – غرب أفريقيا – الملايو ) ث.ع مايو 2005
4- نشر المرابطون الإسلام بزعامة الفقيه عبد الله بن ياسين في ......
( سومطره – جاوه – غرب أفريقيا – الملايو ) ث.ع مايو 2003
5- المرابطون هم أتباع ......
( عبد الله بن رواحة – عبد الله بن يس – عبد الله بن مسعود – عبد الله بن عمر ) ث.ع أغسطس2007
6- انتشر الإسلام في غرب أفريقيا في القرن ...... الهجري.
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع ) ث.ع أغسطس2006

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- تجاوزت الجيوش الإسلامية حدود فارس واستولت على السند في القرن الرابع الميلادي. ث.ع أغسطس2000

2- تعتبر سيراف من المراكز التجارية على خليج العقبة. ث.ع أغسطس2007

3- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في شبه جزيرة الملايو. ث.ع مايو 2002

4- ساعدت الظروف الداخلية في جزيرة جاوة على نشر الإسلام فيها. ث.ع أغسطس2006

5- تمكنت قبائل الطوارق من نقل الإسلام إلى جزيرة جاوه. ث.ع مايو 2006

س3:- بم تفســــــــر:-
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا رغم بُعدها عن الجزيرة العربية. ( أذكر العوامل التي أدت إلى نشر الإسلام في غرب أفريقيا ) ث.ع مايو 97،98،2005

2- انتشار الإسلام في الملايو وجزيرة برونيو. ث.ع مايو96، أغسطس99

3- انتشار الإسلام في جزر الهند الشرقية. ث.ع أغسطس 97


س4:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- انتشر الإسلام بالسلم ولم ينتشر بحد السيف كما يروج أعداء الإسلام. ث.ع مايو2001

2- انتشر الإسلام في غرب أفريقيا بالطرق السلمية. ث.ع أغسطس2003

س5:- ما النتائج المترتبة على :-
1- استقرار الجاليات الإسلامية في شبه جزيرة الملايو في القرن 13م. ث.ع أغسطس 2004

2- التسامح الديني لأهل الملايو مع حرصهم الشديد على تعاليم الدين الإسلامي. ث.ع مايو 2007



الفصل الخامس
س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- تم تجميع صحف القرآن الكريم في عهد الخليفة …… ث.ع مايو 2006
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
2- ظهر أول مصحف يضم القرآن كاملاً في عهد …… ث.ع أغسطس 99
( أبو بكر الصديق – عمر بن الخطاب – عثمان بن عفان – علي بن أبي طالب )
3- إمام أهل الرأي هو …… ث.ع مايو 99، أغسطس 2000
( بن حنبل – أبو حنيفة – الشافعي – مالك )
4- أشهر علماء التفسير بالرأي والاجتهاد ...... ث.ع مايو 2002
( سعيد بن المسيب – عبد الله بن مسعود – نصر بن عاصم – ابن سيرين )
5- صاحب كتاب " اللآلىء المصنوعة في الأحاديث الموضوعة " الإمام ...... ث.ع أغسطس2006
( البخاري – مالك – الشافعي – السيوطي )
6- أول من وضع المعاجم العربية …… ث.ع مايو 99
( الخليل بن أحمد - سيبويه - أبو الأسود الدوؤلي - الليث بن سعد )

7- يعد دائرة معارف زمانه وصاحب كتاب البخلاء ...... ث.ع مايو 2003
( الخليل بن أحمد – الجاحظ – الأصفهاني – ابن المقفع )
8- وصلت الكتابة التاريخية عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن ……الهجري ث.ع مايو 98
( الأول – الثاني – الثالث – الرابع )
9- مخترع علم الجبر وحساب المثلثات هو …… ث.ع أغسطس 99
( الطبري – الرازي – الخوارزمي – اقليدس )
10- استمد العرب الكثير من علومهم الفلسفية من الثقافة …… ث.ع مايو 97
( اليونانية – الهندية – الصينية – المغولية )
11- تم بناء أول المراصد الفلكية في عهد الخلفاء …… ث.ع مايو 98
( الأمويين – العباسيين – الفاطميين – الأيوبيين )
12- ترجمت معظم كتب اليونان والهنود والفرس في العصر …… ث.ع أغسطس 98
( الأموي – العباسي الأول – العباسي الثاني – الفاطمي )
13- من أشهر تلاميذ جابر بن حيان في الكيمياء …… ث.ع أغسطس 2001 ( بن سينا – الفارابي – الرازي – بن رشد )
14- أول من أعلن أن سرعة الضوء أسرع من سرعة الصوت هو ...... ث.ع مايو 2006
( الفارابي – القزويني – البيروني – ابن الهيثم )
15- أطلق العرب اسم الحيل على علم ...... ث.ع مايو 2004
( الميكانيكا – الكيمياء – الفيزياء – الهندسة )
16- بني أول المراصد في الدولة الإسلامية في …… ث.ع مايو 96
( دمشق – بغداد – المدينة – البصرة – القاهرة )
17- يعد المسجد الأموي بدمشق الذي جدده الخليفة ……… تحفة معمارية. ث.ع مايو 97، أغسطس2004
( هارون – الأمين – المأمون – المعتصم – الوليد )
18- ابتكر الفنانون المسلمون نوعاً من الزخرفة الإسلامية لها قواعدها الهندسية هي ……… ث.ع أغسطس2000
( الزخارف النباتية – الزخارف الحيوانية – الكائنات الخرافية – الأرقشة(الأربيسك) )
19- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها ……… ث.ع أغسطس 99
( المسجد – المدرسة – المكتبة – دار العلم )
20- ازدهرت الموسيقى العربية منذ انتقلت إلى الأندلس وكانت مدينة ……… مركز هذا الازدهار. ث.ع أغسطس 2001،98
( قرطبة – غرناطة – لشبونة – طليطلة )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- جاء مذهب الإمام الشافعي وسطاً بين مذهبي الإمام مالك والإمام أحمد بن حنبل. ث.ع مايو 2001

2- أول من وضع المعاجم العربية سيبويه. ث.ع مايو 99

3- علم الكلام يبحث في العقائد وفي الرد على المخالفين بالأدلة العقلية. ث.ع أغسطس2007

4- استمرت الحضارة الإسلامية في جزيرة صقلية عقب انتهاء الحكم الإسلامي للجزيرة. ث.ع مايو 2001

5- تعتبر مدرسة زرياب الموسيقية أهم المدارس الموسيقية في الأندلس. ث.ع أغسطس 97

6- أول المباني المعمارية التي اهتم المسلمون بتشييدها هي المدرسة. ث.ع مايو 2001

7- يعد جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية. ث.ع أغسطس 2005

8- يُنسب إلى البيروني العديد من الابتكارات في علم الفيزياء. ث.ع مايو 2002

9- تعتبر جزيرة صقلية معبراً من معابر الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع أغسطس 2003

10- ظهرت التصاوير والرسوم في الدولة الإسلامية في العصر الأموي. ج ث.ع مايو 2003

11- تألق الفنانون المصريون في الرسم والتصوير في زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.ع مايو 2007

س3:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- أهمية المكتبات كمركز من مراكز نقل الثقافة. ( أثبت.. ساعد إنشاء المكتبات على تقدم الحركة العلمية في الدولة الإسلامية ) ث.ع مايو2006،أغسطس2001

2- ارتقاء الشعر العربي في العصر العباسي الأول. ث.ع مايو 2007

3- أهمية علم الحديث في حياة المسلمين. ث.ع أغسطس2006

4- اهتمام المسلمون بعلم التاريخ. ث.ع مايو 99

5- كان الخليفة عمر بن الخطاب أظهر الصحابة في استعمال الرأي. ث.ع مايو 2002

6- تعتبر اللغة العربية أرقى اللغات السامية وأغناها وأكثرها مرونة. ث.ع أغسطس 2003

7- وصول كتابة التاريخ عند المسلمين إلى أعلى مستوى لها في القرن الرابع الهجري. ث.ع أغسطس 2004

8- أهمية الأندلس وصقلية في نقل الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع مايو 97، أغسطس 2000

9- ظهـــور علـــم الكـــلام. ث.ع أغسطس 96، مايو 99

10- ازدهار الطب والصيدلة عند العرب. ث.ع أغسطس 96

11- تطور الكيمياء عند العرب. ث.ع مايو 2000

12- اهتمام المسلمون بعلم الفلك. ث.ع أغسطس 2000

13- بُعد الفنان المسلم عن محاكاة الطبيعة. ث.ع مايو 2000

س4:- وضــح مــا يلــي:-
1- اشرح دور المسجد كمركز من مراكز نقل العلم في الدولة الإسلامية. ث.ع أغسطس 96

2- مظاهر الاهتمام بالتعليم في مصر زمن الفاطميين والأيوبيين. ث.ع مايو 2005

3- دور مجالس العلم في المجتمع الإسلامي. ث.ع مايو 2000

4- ما النتائج المترتبة على ظهور المؤرخين الكبار في القرن الرابع الهجري. ث.ع أغسطس2006

5- عوامل ارتقاء حركة الترجمة في العصر العباسي الأول. ث.ع أغسطس 96

6- طبيعة ( خصائص ) الفنون الإسلامية. ث.ع مايو 99

7- ما النتائج المترتبة على نشأة مدرسة زرياب الموسيقية بالأندلس. ث.ع مايو 2006

8- فضل الحضارة العربية الإسلامية على الحضارة الغربية في علم الطب. ث.ع مايو 2006

س5:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- كان الصحابة رضوان الله عليهم أقدر الناس على فهم القرآن. ث.ع أغسطس 2002

2- تقدمت حركة الترجمة في عهد الخليفة هارون الرشيد ووزرائه البرامكة. ث.ع مايو98، أغسطس2005

3- ما زالت بصمات المسلمين واضحة في تاريخ الطب حتى اليوم. ث.ع مايو 2007

4- تأثرت أوربا بالحضارة الإسلامية في مجال الطب والعلوم الطبيعية. ث.ع أغسطس 98

5- برع العرب في تخطيط المدن الجديدة في الأمصار التي فتحوها. ث.ع مايو 2005

6- تقدمت معارف العرب المسلمين في علم الحساب نتيجة اتصالهم بالهنود. ث.ع مايو 2005

7- الحروب الصليبية كانت سبباً من أسباب انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوربا. ث.ع أغسطس 2005

8- تفوق المسلمين في علم الفلك. ث.ع مايو 2003

9- أحدثت الفتوحات الإسلامية أثراً كبيراً في حياة العرب وعمارتهم الإسلامية. ث.ع أغسطس2007

س6:- أجب عما يأتي:-
1- قارن بين الاماميين أبي حنيفة ومالك بن أنس من حيث.. ( طريقة كل منهما في التشريع ) ( الكتاب الذي اشتهر به كل منهما ) ث.ع أغسطس2007

2- ما المقصود بـ الاخباريون. ث.ع مايو 2001

3- ماذا يحدث إذا لم تهتم الدولة الإسلامية بإنشاء المكتبات. ث.ع أغسطس 2002

4- ما النتائج المترتبة على اهتمام الخليفة المأمون العباسي بالحركة العلمية. ث.ع مايو 2004




الفصل السادس

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- استعاد عماد الدين زنكي إمارة الرها عام ……… ث.ع مايو 2000
( 1143م – 1144م – 1145م – 1146م )
2- معركة بقيادة السلطان سيف الدين قطز أنقذت العالم الإسلامي من الدمار هي معركة ……… ث.ع أغسطس 2001
( حطين – المنصورة – عين جالوت – فارسكور )
3- أسس إمارة إنطاكية الصليبية ...... ث.ع مايو 2002
( بوهيموند – جودفري – ريموند – بلدوين )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- قام السلطان قلاوون بمهاجمة جزيرة قبرص عام 1270م. ث.ع أغسطس 98

2- نجح الظاهر بيبرس في تحقيق التحالف بين سلاطين المماليك ومغول القبجاق. ث.ع مايو 2005

3- رفضت المدن الإيطالية التجارية الاشتراك في الحروب الصليبية على الشرق العربي. ث.ع أغسطس 2005

4- نجح مغول فارس في إقامة جبهة موحدة مع الصليبيين ضد المسلمين. ث.ع أغسطس 2003

5- حافظ المغول على وحدتهم بعد وفاة زعيمهم جنكيز خان. ث.ع أغسطس 2002

س3:- أثبت صحة العبارات الآتية:-
1- نجحت الحملة الصليبية الأولى في تحقيق أهدافها. ( النتائج المترتبة عليها ) ث.ع مايو 98

2- كانت الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة في صالح المسلمين. ث.ع مايو 99

3- ورث نور الدين محمود أملاك أبيه كما ورث عنه جهاده ضد الصليبيين. ث.ع أغسطس 97

4- نقض جاي لوزجنان وعده لصلاح الدين بعد معركة حطين. ث.ع أغسطس2007

5- تعتبر موقعة عين جالوت من المواقع الحاسمة في التاريخ. ث.ع أغسطس96،99، مايو2001

6- ( نجحت دولة المماليك في محاربة الصليبيين واستئصال شأفتهم نهائياً من بلاد الشام ) ( وضح دور المماليك في تصفية الخطر الصليبي في الشام )
ث.ع مايو98،97،2002،2007

7- ظهر تسامح صلاح الدين مع الصليبيين في صلح الرملة عام 1192م. ث.ع مايو 2004
س4:- أكتب فيما يلــي:-
1- موقف الصليبين من المسلمين في بيت المقدس عندما دخلوها وموقف صلاح الدين من الصليبين عندما استردها منهم.
ث.ع مايو 2000،99،98،97،96

2- ما دور مصر في التصدي للحملة الصليبية السابعة. ث.ع أغسطس 98

3- قارن بين الحملة الصليبية الثانية والرابعة من حيث ظروف قيامهما ونتائجهما. ث.ع أغسطس2001

4- قارن بين الحملة الصليبية الثانية و الحملة الصليبية السابعة من حيث الأسباب والنتائج. ث.ع أغسطس 2002

5- وضح الخطوات التي اتخذها صلاح الدين لاسترداد بيت المقدس من يد الصليبيين. ث.ع مايو 2003

6- ما أسباب عقد صلح الرملة مع تحديد أطراف هذا الصلح. ث.ع مايو 2007

7- وضح دور الأشرف خليل بن قلاوون في قطر دابر الصليبيين من الشام. ث.ع مايو 96

8- وضح الآثار المدمرة للهجمة المغولية على العالم الإسلامي. ث.ع مايو 2006
9- ما النتائج المترتبة على:-
1- الهجمة المغولية بقيادة هولاكو على بلاد العراق والشام. ث.ع مايو 2004

2- موقعة حطين عام 1187م. ث.ع أغسطس 2004

3- استرداد المسلمين إمارة الرها من أيدي الصليبيين ديسمبر 1144م. ث.ع مايو 2005
10- ماذا كان يحدث إذا:-
1- فشلت حملة الأمراء الصليبية على بلاد الشام. ث.ع مايو 2004

2- نجحت بغداد في صد هجمات المغول على العالم الإسلامي عام 1258م. ث.ع مايو 2003

3- لم يضم صلاح الدين الشام لدولته الأيوبية التي أقامها في مصر. ث.ع مايو 2002

4- نجحت الحملة الصليبية الثانية في تحقيق أهدافها. ث.ع مايو 2006

5- لم ينتصر سيف الدين قطز في عين جالوت عام 1260م. ث.ع مايو 2007

6- لم يعتنق بركة خان وقبيلته الدين الإسلامي. ث.ع أغسطس2006

11- وضح ما ارتكبه الصليبيون أثناء فتحهم لبيت المقدس من مخالفات. ث.ع أغسطس 2004

12- ما رأيــــــك في معاملة صلاح الدين لسكان مدينة بيت المقدس بعد فتحه لها. ث.ع أغسطس 2005

13- ( ما رأيك في موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة ) ( وضح الدروس المستفادة من موقف شجر الدر أثناء الحملة الصليبية السابعة )
ث.ع أغسطس2006،2007
س5:- بم تفســـــــــــــــر:-
1- ( مجيء الحملات الصليبية على الشام ) ( قيام الصليبيين بحملاتهم ضد العالم الإسلامي ) ( وضح أهم دوافع الحملات الصليبية ).
( وضح الدوافع الدينية والاقتصادية للحروب الصليبية على الشرق العربي ) ث.ع مايو 98،97،96، ث.ع أغسطس97،2000،2003

2- تحول الحملات الصليبية إلى مصر بعد وفاة صلاح الدين. ث.ع أغسطس 2003،99،96

3- اعتبار الحملة الصليبية الثانية نقطة تحول خطيرة لصالح المسلمين. ث.ع مايو 99

4- انحراف الحملة الصليبية الرابعة عن هدفها الأساسي. ث.ع مايو2001

5- كانت الدوافع الاقتصادية أحد المحركات الأساسية للحملات الصليبية نحو الشرق العربي. ث.ع مايو 2005

الفصل السابع


س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أول من بدأ سياسات التفاهم مع شريف مكة للتجارة مع الحملة الفرنسية ......
( نابليون – كليبر – مينو – بليار )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- انتهز محمد بك الألفي فرصة حرب الدولة العثمانية مع روسيا وانفرد بحكم مصر. ث.ع مايو 99

2- قامت ثورة القاهرة الأولى ضد الفرنسيين في أكتوبر 1799م. ث.ع مايو 99

3- ترجع فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث إلى القرن 18م. ث.ع أغسطس 99

4- أدخل نابليون تغييراً في نظام القضاء المصري بعد ثورة القاهرة الأولى. ث.ع مايو 2000

5- تكررت فكرة احتلال فرنسا لمصر في عهد لويس السادس عشر. ث.ع أغسطس 2000

6- أنشأت الحملة الفرنسية مصنعاً للنسيج يضم عمالاً مصريين. ث.ع مايو 2002

7- تمكن نابليون من تنفيذ إصلاحات في المجال الاقتصادي في مصر. ث.ع أغسطس 2002

8- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل قوته وسيطرته على حكم مصر أواخر القرن الـ 17م. ث.ع مايو 2005

9- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل ضعفه. ث.ع أغسطس 2003

10- ربط السياسة بالعلم كان هدف نابليون من إنشاء المجمع العلمي في مصر. ث.ع مايو 2004

11- فشل نابليون في اقتحام مدينة عكا عام 1799م. ث.ع أغسطس 2004

12- تمكن نابليون من تنفيذ إصلاحات في المجال الاقتصادي في مصر. ث.ع أغسطس 2002
س2:- بم تفســــــــــــــر:-
1- قيام الحملة الفرنسية على مصر. ث.ع مايو 97

2- قيام الحملة الفرنسية على الشام وفشلها. ث.ع أغسطس 96

3- لم تكن فكرة احتلال فرنسا لمصر وليدة العصر الحديث. ث.ع أغسطس 98

4- أهمية أن نتعرف على المجتمع المصري الذي واجه الحملة الفرنسية. ث.ع أغسطس2007

5- قيام ثورة القاهرة الأولى ضد الحملة الفرنسية. ث.ع مايو97،98، أغسطس2002

7- استفادة مصر من أعمال علماء الحملة الفرنسية. ( أثبت..قام علماء الحملة الفرنسية في مصر بأعمال علمية كبرى ) ث.ع مايو2003،2006

س3:- تتبع كل من:-
1- موقف إنجلترا من الحملة الفرنسية حتى جلائها في سبتمبر 1801. ( لم يتوقف الإنجليز عن فكرة إخراج فرنسا من مصر) دور ثان 98

2- موقف القوى الوطنية ودورها في مقاومة الحملة الفرنسية منذ نزولها مصر حتى خروجها النهائي. ث.ع مايو 92

س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- إنشاء نابليون المجمع العلمي في مصر. ث.ع مايو 99، أغسطس 2003

2- الوجود الفرنسي في مصر في مجال القضاء. ث.ع أغسطس 99

س5:- أجب عما يأتي:-
1- عرف الالتزام. ث.ع مايو 2000

2- ما النتائج المترتبة على موقعة أبي قير البحرية في أغسطس عام 1798م. ث.ع مايو 2007

3- ما الأسس التي قام عليها مشروع مينو العظيم. ث.ع مايو 97

4- قارن بين الحالة الاجتماعية في مصر وفرنسا قبيل الحملة الفرنسية. ث.ع أغسطس 98،2000

5- ما رأيك في مشروع مينو لإصلاح الصناعة في مصر عام 1801م. ث.ع مايو 2004

6- تكلم عن النظام القضائي في عهد الحملة الفرنسية. ث.ع أغسطس2006

7- ماذا يحدث إذا تحقق اتفاق العريش بين كليبر قائد الحملة الفرنسية والعثمانيين عام 1800. ث.ع مايو 2005

س6:- اثبت صحة العبارات الآتية:-
1- لم تكن الحملة الفرنسية عام 1798 أولى محاولات فرنسا لغزو مصر في العصر الحديث. ث.ع مايو 2001

2- ( استمرت مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية أكثر من مقومة الوجه البحري ) ( بم تفسر استمرار روح مقاومة أهالي الصعيد للحملة الفرنسية )
( وضح أسباب استمرار مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية مدة طويلة ) ث.ع أغسطس2001،2005،مايو2002

3- ترجع مقدمات الحملة الفرنسية على مصر عام 1798 إلى القرن السابع عشر الميلادي. ث.ع أغسطس 2004

4- ترك بونابرت مصر والأخطار تهدد الحملة من كل جانب. ث.ع أغسطس2006

5- قام علماء الحملة الفرنسية في مصر بأعمال علمية كبرى. ث.ع مايو 2006




الفصل الثامن

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- اجتمع زعماء الشعب المصري ونقباء الطوائف عام …. وقرروا عزل خورشيد وتعيين محمد علي. ث.ع مايو 2001
( 1802 - 1803 - 1804 - 1805)
2- قام محمد علي بإعطاء أراضي زراعية لمشايخ البلاد وكبار الأعيان بنسبة 5% من زمام القرية معفاة من الضرائب عرفت باسم أراضي ...... ث.ع أغسطس2005،2007
( الوسية – الابعدية – المسموح – الإقطاع )
3- كان تشريع اللوائح والقوانين في آواخر عهد محمد علي من اختصاص ……… ث.ع أغسطس2006
( مجلس المشورة – المجلس العمومي – المجلس المخصوص – الديوان العالي )
4- أنشىء في عام 1842 هيئة قضائية تختص بمحاكمة كبار الموظفين عُرفت باسم ……… ث.ع أغسطس 2003
( المحاكم المختلطة – المحاكم القنصلية – مجلس الأحكام – جمعية الحقانية )
5- كان النظر في القضايا الني ترفع من الأجانب على المصريين فيما عدا العقارات والملكية عام 1861 من اختصاص …… ث.ع مايو 2004
( المحاكم المختلطة – المحاكم القنصلية – مجلس التجارة – قومسيون مصر )
6- بدأت جذور ازدواجية الفكر والثقافة في مصر أثناء ……… ث.ع مايو 2006
( الحكم العثماني – الحملة الفرنسية – عصر محمد علي – عصر إسماعيل )
7- تم إنشاء مجلس شورى النواب في عهد ……… ث.ع مايو 2001
( إبراهيم – عباس – سعيد – إسماعيل – توفيق )
8- افتتحت أول مدرسة لإعداد الضباط النظاميين في عهد محمد علي بمدينة ……… ث.ع مايو 99
( القاهرة – الإسكندرية – الجيزة – أسيوط – أسوان )
9- اهتم بنشر الثقافة العسكرية ……… ث.ع أغسطس 2000
( محمد علي – إبراهيم – عباس – سعيد – إسماعيل )
10- كانت بداية ظهور البحرية المصرية عندما شرع محمد علي الدخول في حرب ……… ث.ع مايو 2003 ( الشام – السودان – المورة – الوهابيين )
11- اتفقت انجلترا مع السلطان العثماني على ضرورة إلغاء نظام الاحتكار الذي يتبعه محمد علي في معاهدة …… ث.ع أغسطس2004
( كوتاهيه – خنكار أسكله سي – بلطة ليمان – لندن )
س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- استقرت الأوضاع السياسية في مصر بعد خروج الحملة الفرنسية منها عام 1801م. ث.ع أغسطس2003

2- رحلت القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803 تطبيقاً لشروط صلح اميان 1802. ث.ع أغسطس 99

3- كانت النتائج النهائية لحرب محمد علي في بلاد اليونان لصالح السلطان العثماني. ث.ع مايو 2000

4- عمل سعيد على العناية بالجيش في إطار الشروط الدولية. ث.ع أغسطس 2002

5- كانت الحرب الأهلية الأمريكية عام ( 1861 – 1865 ) سبباً في ازدهار زراعة القطن المصري. ث.ع مايو 2004
س3:- بم تفســــــــــــــر:-
1- ضعف موقف المماليك بعد خروج الحملة الفرنسية. ث.ع مايو 98

2- ( تعتبر تولية محمد علي حكم مصر حدثاً تاريخياً هاماً ) ( ما قيمة قرار زعماء الشعب عام 1805 بعزل خورشيد وتولية محمد علي )
( أهمية اختيار محمد علي والياً على مصر بدار المحكمة 13 مايو 1805م ) ث.ع مايو 2003،99،أغسطس 98،2005

3- تدهور الزراعة في مصر عند تولية محمد علي حكم مصر. ث.ع مايو 2002
4- ( صورية مجلس شورى النواب الذي أنشأه الخديوي إسماعيل 1866 ) ( أذكر أوجه النقد الموجهة لمجلس شورى النواب )
( إنشاء مجلس شورى النواب في عهد إسماعيل ) ث.ع مايو 97،2001،أغسطس 2005

5- قيام محمد علي بالتوسع في السودان. ث.ع أغسطس 98

6- انتعاش الصناعة المصرية في مصر في عهد إسماعيل. ث.ع مايو 2006

7- اختلاف النهضة الثقافية في الشام عنها في مصر. ( قارن بين مظاهر النهضة الثقافية في كل من مصر والشام في القرن 19م ) ث.ع أغسطس 2000،2001،2005

8- كانا فرمانا عام 1841 سبباً في تأخير استقلال مصر نهائياً عن الدولة العثمانية. ث.ع أغسطس 2003

9- تأسيس الجمعية الخيرية الاسلامية عام 1878م. ث.ع أغسطس2007

س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- أزمة فيضان 1808م. ث.ع مايو 97

2- تطبيق محمد علي الاحتكار في التجارة. ث.ع مايو 2006

3- إيفاد البعثات التعليمية المصرية إلى أوربا في الفترة من 1813م إلى 1847م. ث.ع أغسطس 2005

4- فرماني فبراير ويونيه 1841م. ث.ع مايو 97

5- سقوط نظام الاحتكار على الأوضاع الزراعية والتجارية. ث.ع مايو 98

6- إلغاء نظام الاحتكار في الصناعة في عهد محمد علي. ث.ع أغسطس 2003

7- حروب محمد علي في اليونان 1821 – 1828م. ث.ع أغسطس 2004

8- ( تطبيق معاهدة بلطة ليمان في إطار تسوية لندن 1840 ) ( تطبيق معاهدة بلطة ليمان على الاقتصاد المصري ) ث.ع مايو 2005

9- توسعات إسماعيل في شرق أفريقيا. ث.ع أغسطس2006

س5:- أجب عما يأتي:-

1- ما النتائج المترتبة على رحيل القوات الإنجليزية عن مصر عام 1803م. ث.ع أغسطس 2007

2- وضح الأوضاع الجديدة التي ظهرت في تشكيل القوى الاجتماعية في مصر نتيجة لسياسة محمد علي. ث.ع أغسطس 98

3- أيد صحة العبارة كان لسياسة محمد علي الاقتصادية أثرها في تشكيل وبناء القوى الاجتماعية في مصر. ث.ع أغسطس 2004

4- قارن بين السياسة التي اتبعها محمد علي تجاه الأزمة الاقتصادية عام 1803 وعام1808 الناتجة عن نقص الفيضان. ث.ع مايو 2002،2006

5- ( ما النتائج المترتبة على السياسة الزراعية لمحمد علي ) ( أثبت.. اهتم محمد علي بتطوير الزراعة لزيادة الدخل القومي )
( بم تفسر تطور الزراعة في مصر في عهد محمد علي ) ث.ع أغسطس97،2001،مايو2001،2007

6- تكلم عن النظام القضائي في عهد سعيد. ( مقارنة مع النظام القضائي في عهد الحملة الفرنسية ) ث.ع أغسطس2006

7- وضح سياسة انجلترا تجاه محمد علي بعد صلح كوتاهية. ث.ع مايو 2002

8- ماذا يحدث إذا استمر محمد علي في رفض معاهدة لندن 1840. ث.ع مايو 2001

9- وضح بإيجاز جهود محمد علي لضم الشام. ( كان تطلع محمد علي لضم الشام أسبق من ضم الحجاز والسودان ) ث.ع أغسطس2001

10- في رأيك، ما العوامل التي أدت إلى إخفاق محمد علي في ضم الشام. ث.ع أغسطس2001

11- وضح إجراءات الإصلاح التي قام بها محمد علي في السودان لخدمة المجال الحيوي الطبيعي لمصر. ث.ع مايو 2005

12- قارن بين معاهدة بلطة ليمان ومعاهدة خنكار أسكله سي من حيث أطراف المعاهدة وما تنص عليه كل معاهدة. ث.ع أغسطس 2002

13- وضح أهداف الجمعية الخيرية الإسلامية. ث.ع مايو 2003

14- أذكر ما تعرفه عن قانون المقابلة عام 1871م وفي عهد من صدر. ( مقارنة مع قانون التصفية ) ث.ع أغسطس 2003

15- ماذا يحدث إذا استطاع محمد علي التغلب على الدول الأوربية مع السلطان العثماني عام 1840م. ث.ع مايو 2004

16- تكلم عن أحوال التعليم في مصر في عهد الخديو إسماعيل. ( مقارنة مع التعليم زمن الاحتلال البريطاني ) ث.ع أغسطس 2004

17- وضح مظاهر اهتمام إسماعيل بتعليم البنات. ث.ع أغسطس 2007

18- وضح نصوص الفرمان الشامل ( الجامع ) عام 1873وفي عهد من من حكام مصر صدر. ( مقارنة مع تصريح1922) ث.ع أغسطس2007
س6:- أيد صحة العبارة:-
1- جعل المماليك من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوى الخارجية. ( اختلافهم حول معالجة الأمور بعد خروج الحملة ) ث.ع أغسطس 2000

2- كانت حروب محمد علي في الجزيرة العربية وسيلة لتوطيد مركزه في مصر. ث.ع مايو 2005

3- فتح محمد على السودان لأهداف تتعلق بفكرة المجال الحيوي لمصر. ث.ع مايو 2007

4- شروط امتياز حفر قناة السويس كانت من مظاهر التدخل الأجنبي في مصر. ث.ع مايو 2004

5- شهد عصر إسماعيل ظهور حركة ثقافية. ث.ع مايو 98

س7:- ث.ع مايو 96:-
1- ما القوى المتصارعة على حكم مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية وما أهداف كل منها.
2- كيف استطاع محمد علي كسب عطف الشعب وثقة زعمائه للوصول إلى الحكم.
3- ما موقف محمد علي من الزعامة الشعبية عقب توليه حكم مصر.
4- أذكر رأيك فيما قام به محمد علي في مذبحة القلعة سنة 1811م.

س8:- ث.ع دور ثان 97:-
1- ما المقصود بنظام الاحتكار. ث.ع مايو 2000
2- كيف نجح محمد علي في النهوض بالتعليم.
3- ما الآثار السلبية على مسار النهضة التعليمية بعد القضاء على نظام الاحتكار اقتصادياً.
( ما النتائج المترتبة على ضرب محمد علي سياسياً والقضاء على نظام الاحتكار بالنسبة لمسيرة النهضة التعليمية ) ث.ع أغسطس 2002
4- أذكر رأيك في ربط محمد علي النهضة التعليمية ببناء جيش قوي.

س9:- ث.ع دور ثان 99:-
1- لماذا لم يكن لمصر سياسة خارجية قبل محمد علي. ث.ع أغسطس 98،2006
2- كيف أعاد الخديوي إسماعيل إلى أذهان أوربا خطر جده محمد علي.
3- قارن بين حروب محمد علي في الجزيرة العربية وتوسعه في السودان من حيث الأسباب والنتائج.
4- وضح وضع مصر الدولي تجاه السلطان العثماني عقب معاهدة لندن 1840 وفرماني 1841 حتى تولية إسماعيل.





الفصل التاسع


س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أول هيئة رسمية أوربية أنشئت لغرض التدخل الأجنبي في شئون مصر المالية ……… ث.ع مايو 99
( بعثة كيف – بعثة فييه – صندوق الدين – مجلس المالية الأعلى )
2- من أسباب إهمال التعليم في مصر في عهد الاحتلال البريطاني ……… ث.ع مايو 96
( جعل التعليم بمصروفات – انشغال المصريين بالزراعة – عدم الرغبة في التعليم )
3- عُقد بناء على اقتراح من حكومة فرنسا لبحث المسألة المصرية مؤتمر ……… ث.ع مايو 94،97،99
( بلتيمور – سان ريمو – الجزيرة – الآستانة – لندن )
4- من الصالونات التي حملت أفكار العرابيين في منتصف القرن التاسع عشر ……… السودان ث.ع مايو 93
( لطيف سليم – جمال الدين الأفغاني – محمد عبده – عائشة التيمورية )
5- أسس جريدة العروة الوثقى ……… ث.ع مايو 93
( محمد عبده – مصطفى كامل – أحمد عرابي – مصطفى فهمي )
6- كان من نتائج حادث عابدين في سبتمبر 1881 عزل رياض وتأليف وزارة برئاسة ……… ث.ع أغسطس 2000
( شريف – البارودي – مصطفى فهمي – عرابي – توفيق )
7- جاءت نشأة الأحزاب السياسية في مصر عام ……… ث.ع أغسطس 98
(1905 – 1906 – 1907 – 1908 )
8- صاحب شعار مصر للمصريين حزب ......... ث.ع مايو 2002
( الإصلاح – الأمة – الأحرار – النبلاء )
9- قام مصطفى كامل عام 1907 بإنشاء حزب ......... ث.ع أغسطس 2005
( الأحرار – الوطني – الوفد – الإصلاح )
10- تأسست على يد جمال الدين الأفغاني ومحمد عبده جريدة ......... ث.ع أغسطس 2004 ( المؤيد – العروة الوثقى – اللواء – العالم الإسلامي )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- أصدر السلطان العثماني فرماناً في أغسطس 1879 لتقييد سلطات ومزايا الخديوية التي سبق إقرارها لتوفيق. ث.ع أغسطس 99

2- وقفت الدول الأوربية ضد الثورة العرابية للحفاظ على ميزان القوى الدولي. ث.ع مايو 2000

3- أصبحت السلطة الفعلية في يد الخديوي توفيق بعد توليه الحكم عام 1879م. ث.ع مايو 2001

4- كانت الديون المالية في عهد إسماعيل السبب الحقيقي لتدخل انجلترا في مصر. ث.ع أغسطس 2002

5- اضطر الخديوي إسماعيل إلى استقدام بعثة كيف من بريطانيا عام 1875. ث.ع مايو 2005

6- قامت انجلترا بضرب الإسكندرية في يوليو 1882 رغم توقيعها على ميثاق النزاهة الذي وضع في الآستانة في 25 يونيو 1882م. ث.ع مايو 2005

7- أيدت انجلترا وفرنسا إنشاء مجلس النواب في مصر والذي افتتح في ديسمبر عام 1881م. ث.ع مايو 2003

8- أدت حادثة فاشودة إلى ازدياد المواجهة بين الخديوي عباس حلمي الثاني وسلطات الاحتلال البريطاني. ث.ع مايو 2000

9- لم يكن الحزب الوطني وحده في ميدان النضال ضد الاحتلال البريطاني. ث.ع أغسطس2007

س3:- " نجح مصطفى كامل في تنبيه الضمير العالمي على حقوق مصر في الاستقلال وجلاء القوات الإنجليزية." في ضوء العبارة أجب

1- بين المناخ الثقافي والفكري الذي ساعد على نمو الروح الوطنية في عهد مصطفى كامل. ث.ع أغسطس2000،2003

2- تكلم عن جهود مصطفى كامل في سبيل الحرية مع ذكر القوى التي استعان بها في كفاحه ضد الإنجليز. ث.ع مايو 92،94

3- ما الأساليب التي اتبعها مصفى كامل لمواجهة الاحتلال البريطاني والمطالبة بالجلاء. ث.ع مايو 2002

س4:- أيد صحة العبارات الآتية:-
1- لم تكن سياسة الخديوي إسماعيل المالية السبب الحقيقي لتدخل إنجلترا والدول الأخرى في شئون مصر. ث.ع أغسطس98
2- ( كان تنظيم الرقابة الثنائية بداية التبرم والسخط من وزارة رياض )
( ما النتائج المترتبة على تنظيم الرقابة الثنائية في عهد الخديو توفيق ( في عهد وزارة رياض ). ث.ع مايو 98،94،92،أغسطس2002،2004

3- ( ما مساوئ الاحتلال البريطاني لمصر من الناحية السياسية ) (حدد القانون الأساسي الذي وضعه اللورد دافرين خطوط الإدارة الإنجليزية لمصر)
( وضع اللورد دافرين خطوط الإدارة الإنجليزية لمصر بعد الاحتلال ) ( ما النتائج المترتبة على تطبيق القانون الأساسي لعام 1883 في مصر ) ( أفكار دافرين )
ث.ع مايو 92،94، أغسطس 2005،2000،2002
4- ( بعد حادثة فاشودة بدأ مصطفى كامل يكثف نشاطه من أجل تبصير الناس بخطورة الاحتلال ) ( وضح أثر حادثة فاشودة في كفاحه)
( مجهوداته بعد فاشوده ) ( لم يدب اليأس في نفس مصطفى كامل مثل الكثيرين بعد حادثة فاشوده عام 1898) دور أول96،2001،2004،2006

س5:- بم تفســـــــر:-
1- فشــل الثـــورة العـرابيــــة. ث.ع مايو 94،96، أغسطس 97،98

2- تدهور الصناعات المصرية في ظل الاحتلال الإنجليزي. ( أثبت اتخذت انجلترا إجراءات أدت إلى تدهور الصناعة المصرية) ث.ع أغسطس 99، مايو 2000،2007

3- إنشاء صندوق الدين عام 1876. ث.ع أغسطس 2000

4- كان العسكريون في مصر أكثر تأهلاً للقيام بالثورة العرابية. ث.ع مايو 2004

5- خمدت الروح الوطنية في مصر من عام 1882 إلى عام 1892. ث.ع أغسطس2006

6- يعتبر عام 1907 عام الأحزاب السياسية. ث.ع مايو 98، أغسطس 96،99

س6:- ما النتائج المترتبة على:-
1- اهتمام انجلترا بالزراعة في مصر بعد احتلالها عام 1882م. ث.ع أغسطس2006

2- إصدار السلطان العثماني فرمان 7 أغسطس عام 1879م. ث.ع مايو 2004

3- حادثة دنشواي عام 1906. ث.ع مايو 97

4- الوفاق الإنجليزي الفرنسي عام 1904 على أحوال مصر. ث.ع مايو 99

5- مواقف الخديو عباس حلمي المتشددة في بداية حكمه ضد الاحتلال البريطاني. ث.ع مايو 2003

س7:- " تسببت الأزمة المالية وسوء نظام الحكم في قيام الثورة العرابية." في ضوء العبارة السابقة أجب:-



1- تتبع خطوات الإصلاح المالي في عهد الخديوي إسماعيل؟( مظاهر التدخل الأجنبي في عهد إسماعيل ) ث.ع أغسطس 96

2- وضح الأساليب التي اتبعتها انجلترا والدول الأوربية للتدخل في شئون مصر بحجة البحث عن كيفية تسديد الديون. ث.ع مايو 2002

3- استعرض مظاهر تذمر فئات الشعب المصري ضد نظام الحكم. ( العناصر الوطنية التي حملت لواء المعارضة ) ث.ع أغسطس 96

4- رأيك في سياسة وزارة رياض باشا في تلك الفترة. ث.ع أغسطس 96

5- موقف جمعية حلوان عندما زاد تغلغل النفوذ الأوربي في حكومة رياض باشا في منتصف عام 1881. ث.ع أغسطس 96

6- ما أهم مطالب الجيش والأمة التي تقدم بها أحمد عرابي في 9سبتمبر 1881. ث.ع أغسطس 97

س8:- أجب عما يأتي:-
1- أذكر ما تعرفه عن قانون التصفية. ( قارن بين قانون التصفية وقانون المقابلة وفي عهد من صدر كل منهما ) ث.ع أغسطس 2003

2- ما الدروس المستفادة من أسباب فشل الثورة العرابية. ث.ع مايو 2003
3- ( ما النتائج المترتبة على سياسة التعليم في عهد الاحتلال ) ( قارن بين التعليم في عهد الاحتلال الإنجليزي وفي عهد الخديو إسماعيل )
( ما رأيك في التعليم زمن الاحتلال الإنجليزي ) ( اثبت.. أهمل الإنجليز للتعليم في مصر ) ث.ع مايو 92،98،2006،أغسطس96،2004

4- وضح الصالونات الفكرية للسيدات في مصر أواخر القرن التاسع عشر وأثرها في المناخ السياسي في مصر. ث.ع أغسطس 2007

5- ما سبب اختلاف سياسة غورست عن سياسة كتشنر تجاه الحركة الوطنية في مصر. ث.ع أغسطس 2001

6- وضح الظروف الصعبة التي واجهت الحركة الوطنية في عهد محمد فريد. ث.ع أغسطس2006
7- ماذا كان يحدث إذا:-
1- لم يقم عرابي بمظاهرة عابدين سبتمبر عام 1881م. ث.ع أغسطس 2007

2- وافقت انجلترا وفرنسا على تشكيل مجلس النواب في مصر عام 1881. ث.ع مايو 2006

3- نجحت قوات أحمد عرابي في صد القوات الإنجليزية في التل الكبير عام 1882. ث.ع أغسطس 2003

4- استمر دعم الخديو عباس حلمي الثاني للحركة الوطنية في مصر بعد حادثة فاشوده 1898. ث.ع مايو 2005
الفصل العاشر



س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- حصلت الجزائر على استقلالها بعد عقد اتفاقية ……… ث.ع مايو92،2006 أغسطس97
( دي ميشيل – التفنة – ايفيان – دارين )
2- تم فرض معاهدة سان ستيفانو عام 1878 على الدولة العثمانية عقب هزيمتها من ……… ث.ع مايو 98
( ألمانيا – النمسا – إنجلترا – روسيا )
3- بايع عرب ليبيا إدريس السنوسي أميراً على برقة وطرابلس عام ……… ث.ع أغسطس 97
( 1920 – 1921 – 1922 – 1923 – 1924 )
4- تكونت جمعية اللامركزية 1912 قبل الحرب العالمية الأولى ، وكان مقرها …….. ث.ع مايو97، أغسطس98
( عمان – بيروت – دمشق – القاهرة )
5- حمل لواء الحركة الوطنية العسكرية العنيفة في منطقة الريف بالمغرب المجاهد ……… ث.ع مايو93، أغسطس2003
( علال الفاسي – عبد الكريم الخطابي – الحبيب بورقيبة – محمد الخامس )
6- تزعم حركة المقاومة الليبية ضد إيطاليا حتى أعدم عام 1931 المناضل ……… ث.ع مايو 97
( محمد السنوسي – علال الفاسي – مصالي الحاج – عمر المختار )
7- مؤتمر طالبت ألمانيا بعقده لبحث المسألة المراكشية وجاءت قراراته مخيبة لآمالها هو مؤتمر ……… دور ثان 2001 ( لندن – باريس – الآستانة – الجزيرة )
8- من الكتب التي هاجمت السلطان عبد الحميد كتاب طبائع الاستبداد الذي ألفه ……… ج ث.ع مايو 2006
( عبد الغني العريسي – البستاني – عبد الحميد الزهراوي – عبد الرحمن الكواكبي )
9- ظهرت في عام 1908 جمعية تضم الضباط العرب في الجيش العثماني عرفت باسم ……… ث.ع مايو 96،98
( اللامركزية – الاتحاد والترقي – القحطانية – العربية الفتاه )
10- تكونت جمعية العربية الفتاة من شباب العرب عام 1911 في مدينة ……… ث.ع مايو 97
( استانبول – باريس – القاهرة – دمشق – لندن )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- كان تدعيم مصر لثورة الجزائر من أسباب مشاركة فرنسا في العدوان الثلاثي على مصر عام 1956. ث.ع مايو 2003

2- تدعمت عروبة المسيحيين العرب عام 1899م. ث.ع مايو 2007

3- اتخذت الحركة العربية القومية عام 1911 موقفاً مؤيداً لسياسة التتريك. ث.ع مايو 2004

س3:- بم تفســـــــــر:-
1- احتلال فرنسا للجزائر. ث.ع أغسطس 2001،97

2- كان الاستعمار الفرنسي للجزائر استعماراً استيطانياً منذ احتلالها. ث.ع أغسطس2006

3- اهتمام إيطاليا باستعمار ليبيا.( رغم افتقار ليبيا للمغريات الاستعمارية إلا أن إيطاليا أرادت السيطرة عليها ) أول94،92، أغسطس98

4- سقوط المدن الساحلية الليبية في يد ايطاليا. ث.ع أغسطس2007

5- هزيمة المقاومة الوطنية في ليبيا وسقوط عمر المختار أسيراً في أيدي الإيطاليين. ث.ع مايو 2003

6- قيام الوفاق بين الحركة القومية العربية والحركة القومية التركية من 1908 إلى 1911. ث.ع أغسطس 2001

7- اتخاذ الحركة العربية القومية موقفاً معادياً للدولة العثمانية منذ عام 1911. ث.ع أغسطس 2002

8- أثر الطور الأدبي في الحركة القومية العربية. ث.ع مايو 94

9- اختيار القاهرة مقراً لجمعية اللامركزية. ث.ع مايو 2007

س4:- ما النتائج المترتبة على:-
1- وصول محمد علي إلى اليمن عام 1837م باسم السلطان العثماني. ث.ع أغسطس 2007

2- السياسة الاستيطانية والثقافية التي مارستها فرنسا في الجزائر. ث.ع أغسطس 2002

3- معاهدة سان ستيفانو 1878م. ث.ع أغسطس 2000

4- حادث أغادير سنة 1911. ث.ع مايو 99، 2005

5- تولي موسوليني الحكم في ايطاليا على المقاومة في ليبيا. ث.ع أغسطس2006

6- تبني السلطان عبد الحميد فكرة الجامعة الإسلامية لتوحيد شعوب الدولة العثمانية تجاه أوربا. ث.ع أغسطس 2004

7- فشل المؤتمر العربي الأول بباريس في الوصول إلى أهدافه 1913م. ث.ع أغسطس 2003

س5:- أجب على ما يأتي:-
1- أيد صحة العبارة اتخذت انجلترا من تدخل محمد على في الجزيرة العربية وسيلة لبسط سيطرتها على إمارات الخليج العربي. ث.ع أغسطس2006

2- ما رأيك في السياسة الثقافية التي مارستها فرنسا عند احتلالها للجزائر. ث.ع أغسطس 2004

3- أثبت صحة العبارة كانت الجزائر مورداً هاماً من موارد الخزانة الفرنسية بعد احتلالها عام 1830م. ث.ع مايو 2004

4- أثبت صحة العبارة كان تولي شارل ديجول الحكم في فرنسا من أسباب حصول الجزائر على الاستقلال عام 1962م. ث.ع مايو2005

5- تكلم عن دور مصر في مساعدة الشعب الجزائري في كفاحه. ث.ع أغسطس 97، مايو 2000

6- ناقش ظروف عقد مؤتمر برلين 1878 وما ترتب عليه من نتائج. ث.ع أغسطس99

7- وضح كيف حافظت تونس على هويتها العربية الإسلامية في مواجهة الاستعمار الفرنسي. ث.ع مايو 2003

8- ما رأيك في الدستور الذي أصدره الباي محمد الصادق في تونس. ث.ع مايو 2005

9- تتبع موقف ألمانيا من أطماع فرنسا في مراكش حتى إعلان الحماية عليها. ث.ع أغسطس 99





10- وضح مظاهر الحركة الوطنية في مراكش أثناء الحرب العالمية الثانية حتى استقلال مراكش. ث.ع أغسطس 99

11- كيف انفردت ايطاليا عن طريق التحالف مع الدول الكبرى بليبيا. ث.ع مايو 2002

12- ما أسباب عقد صلح أوشي 1912م محدداً أطرافه. ث.ع مايو 2007

13- وضح دور مصر في مساندة ليبيا ضد الاحتلال الإيطالي. ث.ع مايو 2004

14- وضح أهداف الجمعية القحطانية 1908م. ث.ع مايو 2003

15- ما مقترحاتك لدعم القومية العربية في مواجهة العولمة. ث.ع مايو 2000

16- وضح موقف المثقفين العرب من الحكم العثماني. ث.ع مايو 97
س6:- قارن بين:-
1- الدور الذي لعبته مصر لمساندة كل من الجزائر ضد الاحتلال الفرنسي وليبيا ضد الاحتلال الإيطالي. ث.ع أغسطس 2005

2- مؤتمر برلين ومؤتمر الآستانة من حيث ظروف عقدهما ونتائج كل منهما. ث.ع مايو 2001

3- موقف مصر والدولة العثمانية من كفاح الشعب الليبي ضد الغزو الإيطالي. ج ث.ع مايو 2001

4- مؤتمر برلين عام 1878 ومؤتمر الجزيرة عام 1906 من حيث نتائج كل منهما. ث.ع مايو 2006

5- الطور الأدبي والطور السياسي للحركة القومية العربية. ث.ع مايو 2000

6- أهداف جمعية العربية الفتاة وأهداف جمعية الإخاء العربي العثماني. ث.ع مايو 2002


الفصل الحادي عشر

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أعلن الثورة العربية والجهاد ضد الأتراك أثناء الحرب العالمية الأولى ……… ث.ع مايو 2007
( عبد العزيز بن سعود – الحسين بن علي – عبدالله بن الحسين – فيصل بن الحسين
2- قامت الثورة السورية الكبرى ضد الانتداب الفرنسي عام ……… ث.ع مايو 99
( 1923 – 1924 – 1925 – 1927 – 1928 )
3- ُوضع العراق تحت الانتداب البريطاني سنة 1920 بمقتضى قرارات مؤتمر ……… ث.ع مايو92
( الآستانة – الجزيرة – سان ريمو – المائدة المستديرة )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية مع ذكر السبب في الحالتين:-
1- أثناء الحرب العالمية الثانية أعلنت القوات الفرنسية في سوريا ولبنان ولاءها لحكومة فيشي. ث.ع مايو 2001

2- أسهمت بريطانيا في تقويض الاستعمار الفرنسي في سوريا ولبنان. ث.ع مايو 2003

3- انضمت الدولة العثمانية إلى جانب ألمانيا والنمسا في الحرب العالمية الأولى نوفمبر عام 1914م. ث.ع أغسطس 2003

4- وافق الإنجليز على طلب الشريف حسين أن يكون ملكاً على العرب. ث.ع أغسطس 2004

5- اتفاقية سايكس – بيكو من المؤامرات التي دُبرت للعرب بعد الحرب العالمية الأولى. ث.ع أغسطس2007

س3:- أيد صحة العبارات الآتية:-
1- جاءت اتفاقية سايكس – بيكو 1916 مناقضة لمطالب وطموحات الشريف حسين في مراسلاته مع مكماهون. ث.ع مايو2000،92

2-( تجلى غدر الحلفاء بالأمة العربية أثناء الحرب العالمية الأولى ) ( كانت اتفاقية سايكس– بيكو1916 مؤامرة على العرب ) ث.ع مايو 98،96،92

( عقدت إنجلترا وفرنسا اتفاقية سايكس – بيكو لتحقيق أطماعها في الهلال الخصيب ) (ما رأيك في اتفاقية سايكس– بيكو ) ث.ع مايو2003،2004

س4:- بم تفســـــــــر:-
1- ثورة العرب ضد الأتراك عام 1916. ث.ع أغسطس 96

2- تفضيل إنجلترا التفاهم مع الشريف حسين دون غيره من الزعماء العرب. ث.ع أغسطس2000
3- ( بطء الحركة القومية في العراق عقب معاهدة 1930م ) ( وقوع الانقلاب العسكري بقيادة بكر صدقي في العراق1936م )
( أيد صحة العبارة.. سارت الحركة الوطنية في العراق ببطء بعد معاهدة 1930 بين بريطانيا والعراق ) ث.ع مايو2004،2005،أغسطس96

س5:- ما النتائج المترتبة على:-
1- ثورة 1920 في العراق. ( وضح أثر ثورة مصر الكبرى عام 1919 على الدول العربية " العراق" ) ث.ع أغسطس 99،مايو2003،2007

2- سيطرة الأسلوب الطائفي على الحكم والإدارة في لبنان. ث.ع أغسطس 2002

3- إعلان الشريف حسين الجهاد ضد الأتراك في يونيه عام 1916. ث.ع مايو 2005


س6:- أجب على ما يأتي:-
1- ( ما النتائج المترتبة على فرض الانتداب الفرنسي على سوريا ولبنان ) ( بم تفسر قيام الثورة السورية الكبرى عام 1925 بقيادة سلطان الطرش )
ث.ع مايو 98، 2000،2006،أغسطس 2003،2004

2- ماذا كان يحدث إذا لم يسيطر الأسلوب الطائفي على الحكم والإدارة في لبنان. ث.ع أغسطس 2007

3- أذكر نصوص معاهدة عام 1930 بين العراق وبريطانيا. ث.ع أغسطس 2003

4- حلل موقف أمريكا وإنجلترا من العراق اليوم. ث.ع أغسطس 2004

5- ما رأيك فيما تدعيه قوات التحالف في العراق بأنها تقوم بشن الحرب على الإرهاب؟ ث.ع مايو 2006

6- هل تعتقد أنه يمكن فرض الديمقراطية باستخدام القوة العسكرية؟ ولماذا؟ ث.ع مايو 2006

7- ما النصائح التي تقدمها للشعب العراقي الشقيق للحفاظ على وحدته الوطنية. ث.ع أغسطس2006

مجهود كبير استاذ محمد و الله سعيد بجهدك .. ونفسى احاول زيك .. والله .. ادعيلى الاقى الوقت اللى نفيد فيه

الغصل 12

- أسئــلة (( ثـــورة مـصـــر القــوميـــة 1919م )).

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- قاد حركة الكفاح الوطني ضد التدخل البريطاني في مصر عقب نهاية الحرب العالمية الأولى ……… ث.ع مايو 92،98
( مصطفى كامل - محمد فريد - سعد زغلول – مصطفى النحاس )
2- أرسلت إنجلترا لجنة لتقصي أسباب ثورة 1919 بعد فشل الوفد المصري في باريس برئاسة ……… ث.ع مايو 97
( جورست – كرومر – كتشنر – ملنر – ونجت )
3- أطلق اسم القبضة الحديدية على وزارة ......... ث.ع مايو 2005
( عدلي يكن – مصطفى النحاس – محمد محمود – سعد زغلول )
4- نتيجة حصار انجلترا لقصر عابدين 4 فبراير 1942 اضطر الملك الى تكليف ......... بالوزارة. ث.ع أغسطس 98
( رياض – سعد زغلول – مصطفى النحاس – شريف )

س2:- أجب عما يأتي:-
1- بم تفسر عدم طرح المصريين لفكرة الاستقلال الوطني عن تركيا قبل ثورة 1919م. ث.ع مايو 2002

2- وضح دور المرأة المصرية في ثورة مصر الشعبية عام 1919م. ث.ع أغسطس 2007

3- وضح الإجراءات التي اتبعتها انجلترا لمواجهة ثورة 1919م بعد فشل سياسة العنف. ث.ع مايو 2002

4- ما أسباب فشل مفاوضات سعد زغلول – ملنر. ث.ع مايو 2002

5- بم تفسر فشل مفاوضات سعد زغلول – مكدونالد. ث.ع أغسطس 2002

6- ما أوجه النقد التي توجه إلى دستور 1923. ث.ع مايو 99، أغسطس97،2000

7- ما ظروف تكوين الوفد المصري عام 1919م. ث.ع أغسطس 2001

8- ما أهم نصوص تصريح 28 فبراير عام 1922 وتحفظاته الأربع. ث.ع مايو 92 أغسطس 97،98

9- وضح نصوص تصريح 28 فبراير عام 1922 من حيث نصوصه وفي عهد من من أسرة محمد علي صدر. ث.ع أغسطس2007

10- ( وضح كيف تأثرت أحوال مصر بالإجراءات التي اتخذتها وزارة الشعب 1924م )
( ما النتائج المترتبة على تأليف سعد زغلول أول وزارة دستورية شعبية في تاريخ مصر 28 يناير 1924م )
( أثبت صحة العبارة.. نعمت مصر بثمار الحياة الدستورية في ظل وزارة سعد زغلول 1924) ث.ع مايو 2001، أغسطس 2003،2005

11- ما المبادئ الليبرالية التي تضمنها دستور عام 1923م. ث.ع أغسطس 2005

12- أذكر نصوص معاهدة 1936 بين مصر وبريطانيا. ث.ع أغسطس 2003
13- ما رأيك في المزايا التي تحققت لمصر بعقد معاهدة 1936 مع بريطانيا. ث.ع مايو 2005
14- ما النتائج المترتبة على اغتيال السردار لي ستاك قائد عام الجيش المصري. ث.ع مايو 2005

15- ما النتائج المترتبة على لجنة اللورد ملنر عام 1919. ث.ع أغسطس2006

16- ماذا كان يحدث إذا لم يحدث اغتيال السير لي ستاك. ث.ع مايو 2007

17- ضع علامة ( P ) أو ( O ) مع ذكر السبب تمكن حزب الوفد قبل إقالته من ربط مصر بأمتها العربية. ث.ع أغسطس 2005

18- ما النتائج المترتبة على حصار القوات البريطانية لقصر عابدين في 4 فبراير 1942. ث.ع مايو 99

19- تكلم عن إلغاء معاهدة 1936 والنتائج التي ترتبت عليها. ( ما النتائج.. إلغاء النحاس لمعاهدة1936) ث.ع أغسطس96،99،2006

20- تتبع تطور الحياة السياسية في مصر منذ قيام الحرب العالمية الثانية حتى قيام ثورة يوليو 1952م. ث.ع أغسطس 98

س3:- أيد صحة العبارات الآتية:-
1- كانت ثورة 1919 ثورة شعبية عامة بمعنى الكلمة. ( توحد المسلمون والأقباط أثناء ثورة 1919م.) ث.ع مايو96،98،2006أغسطس97

2- حقق تصريح 28 فبراير 1922 بعض الإنجازات لمصر. ( ما النتائج المترتبة على صدور تصريح 1922 في مصر ) ث.ع مايو2004،2006

3- انتقصت التحفظات الأربعة التي تضمنها تصريح 28 فبراير 1922 من استقلال مصر. ( لم يحقق تصريح 28فبراير الاستقلال الكامل لمصر )
ث.ع أغسطس2004، مايو2007
- أســـــئلة (( ثــــــــورة 23 يــــــوليـــــو 1952م )).

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- حقق تنظيم الضباط الأحرار أول انتصار له بفوز ……… برئاسة مجلس إدارة نادي الضباط. ث.ع مايو 2001
( حسين سري عامر – أنور السادات – جمال عبد الناصر – محمد نجيب – محمد حيدر )
س2:- أجب عما يأتي:-
1- ما الأسباب المباشرة لقيام ثورة 23 يوليو 1952م. ث.ع أغسطس 2001

2- وضح جهود ثورة يوليو عام 1952 للتوسع في الإنتاج الصناعي لزيادة الإنتاج القومي. ث.ع أغسطس2002،مايو2005

3- وضح أهم الإنجازات السياسية لثورة يوليو 1952م. ث.ع أغسطس 2005
4- ما النتائج المترتبة على سوء توزيع ملكية الأراضي الزراعية في مصر قبل ثورة يوليو 1952. ث.ع مايو 2004

5- وضح إنجازات ثورة يوليو عام 1952 في مجال الزراعة. ث.ع مايو 2007

6- أذكر إنجازات ثورة 23 يوليو 1952 في المجال الدولي. ث.ع مايو 2002،2004،أغسطس2006

7- وضح موقف مصر من الأحلاف العسكرية الاستعمارية. ث.ع مايو 2007

8- ( لماذا يعتبر عهد الرئيس مبارك امتداداً طبيعياً لثورة يوليو 1952م. )
( وضح ما تحقق على يد الرئيس مبارك ما تأخر لثورة يوليو 1952 تحقيقه حوالي أربعة عقود من المبدأ السادس لها )
( أيد صحة العبارة يبذل الرئيس مبارك أقصى جهده لتحقيق العدالة الاجتماعية وتحقيق التنمية ) ث.ع مايو2001،أغسطس2006،2007

9- أيد صحة العبارة نجحت ثورة يوليو 1952 في تحقيق العدالة الاجتماعية. ث.ع مايو 2003

10- اهتمام ثورة يوليو عام 1952م بالمرأة يمثل تحقيقاً لأحد أهداف الثورة.. وضح. ث.ع أغسطس 2007

11- وضح الرسالة الحضارية للسيدة سوزان مبارك للأسرة المصرية. ث.ع أغسطس 2007

12- أيد صحة العبارة كان الوضع السياسي في الجزء الأخير من العهد الملكي من أسباب ثورة يوليو 1952. ث.ع أغسطس 2005

13- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) مع ذكر السبب:- كانت حاشية الملك في مصر قبل ثورة 1952 وصمة عار على جبين حكمه. ث.ع مايو 2006




الفصل 13

س1:- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس:-
1- أي الزعماء المصريين قائل هذه المقولة " إنني معني من قديم بأحوال الأمة والمعاونة على تحقيق آمالها "…… ث.ع مايو 92
( مصطفى كامل – مصطفى النحاس – محمد فريد – أحمد عرابي )
2- صدر أول مشروع لتقسيم فلسطين إلى دولة عربية وأخرى يهودية عن طريق ……… ث.ع مايو 98
( لجنة بل الإنجليزية – مؤتمر بلتيمور – اللجنة الإنجليزية الأمريكية – الأمم المتحدة )
3- كان أول أمين للجامعة العربية بعد إنشائها بالقاهرة ……… ث.ع مايو 97
( عصمت عبد المجيد – عبد الرحمن عزام – عبد الخالق حسونه – عمرو موسى )
4- عقدت معاهدة الطائف عام 1934 بين السعودية و ……… ث.ع مايو2001
( اليمن – العراق – الأردن – الكويت – عمان )
5- تحقيق المهمة الأساسية لقواتنا المسلحة في حرب عام 1973 مثلت المرحلة ……… ث.ع أغسطس2007
( الأولى – الثانية – الثالثة – الرابعة )
6- تولى قيادة القوات الجوية في حرب أكتوبر 1973 اللواء طيار ……… ث.ع أغسطس98
( محمد نجيب - أنور السادات – حسني مبارك – جمال عبد الناصر )
7- نجحت الضربة الجوية في حرب أكتوبر 1973 في تحقيق أهدافها بنسبة حوالي .........% ث.ع مايو2006
( 60 – 70 – 80 – 90 )

س2:- ضع علامة ( P ) أو علامة ( O ) أمام العبارات الآتية:-
1- تحددت فلسطين لتكون الوطن القومي لليهود في مؤتمر 1905. ث.ع مايو 2000

2- وافق العرب على مشروع تقسيم فلسطين عام 1937م. ث.ع مايو 2006

3- انتهت الخلافات الحدودية بين مصر وإسرائيل عام 1989م. ث.ع مايو 2007

س3:- الحركة القومية وجامعة الدول العربية
1- بم تفسر:-
1- الحتمية التاريخية التي أدت إلى شعور العرب بأهمية القومية العربية ووجوب إحيائها ابتداء من العقد الرابع من القرن العشرين.
ث.ع مايو2004

2- تزايد اهتمام التفكير العربي بالوحدة أثناء الحرب العالمية الثانية. ث.ع أغسطس2007

3- ( ضعف ميثاق الجامعة ) جاء ميثاق جامعة الدول العربية أضعف من بروتوكول الإسكندرية. ث.ع مايو2000، أغسطس97، 2002،2005

2- أيد صحة العبارة:-
1- أثار الاستعمار روح العداء الطائفي بين الأديان والمذاهب في الوطن العربي. ث.ع مايو 2003

2- انشغل العرب عن حركة التكتل العربي وفكرة القومية العربية إلى النضال مع الدخلاء. ث.ع أغسطس2001

3- سخر الاستعمار الأوربي التعليم لإضعاف الثقافة العربية. ث.ع أغسطس 2005

4- اتخذ التقارب بين الدول العربية فيما بين الحربين أولاً شكل تصفية الخلافات التي كانت بينها. ث.ع أغسطس2006




3- وضح أهم المؤتمرات العربية التي عقدت بخصوص مشكلة فلسطين فيما بين الحربين كشكل من أشكال التقارب بين الشعوب العربية. ث.ع أغسطس2002

4- كيف ظهر ضعف ميثاق جامعة الدول العربية في حرب فلسطين 1948. ث.ع أغسطس 2003

5- ما النتائج المترتبة على تصريح إيدن فبراير عام 1943م. ث.ع مايو 2005

6- وضح الخطوات التي حددها النحاس في بيانه أمام مجلس الشيوخ المصري 1943م من أجل قيام وحدة عربية. ث.ع أغسطس2002

7- بين دور مصر في إنشاء جامعة الدول العربية. - ث.ع مايو 91

8- ما نصوص بروتوكول الإسكندرية 7 أكتوبر 1944. ث.ع مايو 91

9- وضح أشكال التقارب بين الشعوب العربية فيما بين الحربين. أول92،94، أغسطس2000

10- ما القضايا التي حققت الجامعة العربية إزائها نجاحاً ملموساً. ث.ع أغسطس2001

11- ما رأيك إذا نفذت أحكام ميثاق الضمان الجماعي 1950 بين الدول العربية. ث.ع أغسطس 99

12- ما سياسة الاستعمار الأوربي في الوطن العربي فيما بين الحربين العالميتين 1918/1939. دور أول92،2000، أغسطس 97،99

13- بم تفسر اهتمام بريطانيا بتأييد أي حركة يقوم بها العرب نحو الوحدة العربية أثناء الحرب العالمية الثانية. أول2002،91

14- ما مقترحاتك لتفعيل دور الدول العربية لمواجهة التحديات العالمية المعاصرة. ث.ع مايو2002

15- ما مقترحاتك لتفعيل دور جامعة الدول العربية في الوقت الحاضر. ث.ع أغسطس2002

16- من وجهة نظرك لماذا فشلت الجامعة العربية في قضية فلسطين. ث.ع أغسطس2002
17- ماذا تقترح لو كنت من المشتركين في تطوير ميثاق جامعة الدول العربية لمواجهة الأخطار التي يتعرض لها كل من العراق وفلسطين.
ث.ع مايو 2004

18- ماذا يحدث إذا نفذت الدول العربية أحكام معاهدة الدفاع المشترك التي عقدت عام 1950. ث.ع مايو 2003

19- ماذا تطلب من الزعماء العرب أن يقدموه للأمة العربية ؟ ث.ع مايو 2007

س4:- الصراع العربي الإسرائيلي

1- ما الدوافع التي دفعت بريطانيا إلى إصدار تصريح بلفور 1917. ث.ع مايو 93

2- تتبع دور إنجلترا في قيام دولة إسرائيل. ث.ع مايو 94

3- لماذا اعتبرت الصهيونية الكتاب الأبيض عام 1930 تخلياً من بريطانيا عنها. ث.ع أغسطس 2003

4- لماذا رفض العرب مشروعي التقسيم 1937، 1947؟ وهل كانوا على حق في ذلك؟ ث.ع مايو 92


5- قارن بين:-
1- الكتاب الأبيض عام 1922 والكتاب الأبيض عام 1939 موضحاً أوجه الشبه والاختلاف بين الكتابين. ث.ع مايو 2003

2- مطالب المذكرة الصهيونية في 1919 ومطالب اللجنة العربية العليا عام 1935. ث.ع مايو 2004

3- قرارات كل من مؤتمر بلتيمور ومؤتمر كامب ديفيد. ث.ع أغسطس2000

4- مؤتمر سان ريمو وقرارات مؤتمر كامب ديفيد. ث.ع مايو 2002

5- موقف كل من الدول العربية والجيوش العربية في حرب فلسطين 1948 وحرب أكتوبر 1973. ث.ع مايو 99

6- ماذا يحدث إذا:-
1- لم ترتبط مصالح بريطانيا بمصالح الحركة الصهيونية أثناء الحرب العالمية الأولى. ث.ع مايو 2002

2- قبل العرب قرار تقسيم فلسطين عام 1947م. ث.ع أغسطس2006

3- انتصرت القوات العربية على القوات الإسرائيلية عام 1948. ث.ع أغسطس 2003

4- قبلت إسرائيل قرار مجلس الأمن رقم 242 لسنة 1967. ث.ع مايو2001
7- ما رأيك في:-
1- يعد قرار حرب أكتوبر 1973 من العلامات البارزة في تاريخ الشعوب العربية. ث.ع أغسطس 99

2- ما حققته الضربة الجوية المصرية الشاملة يوم السادس من أكتوبر عام 1973م. ث.ع أغسطس 2005

3- استخدام العرب البترول كسلاح فعال لمواجهة الأطماع الاستعمارية. ث.ع مايو 2003

4- انحياز الولايات المتحدة إلى جانب الصهيونية. ث.ع مايو 2003

5- قرارات مؤتمر بلتيمور. ث.ع أغسطس 2004

8- ما دور الولايات المتحدة الأمريكية في قيام دولة إسرائيل من بعد الحرب العالمية الثانية حتى الآن. ث.ع مايو 92

9- ما الدور الذي قامت به الولايات المتحدة الأمريكية لدعم الصهيونية وقيام إسرائيل. ث.ع مايو 2006

10- ( ما أثر التعاون والدعم العربي في تحقيق نصر أكتوبر 1973) ( ما الدور الذي لعبه التضامن العربي في حرب أكتوبر) ث.ع أغسطس2001،2004

11- ما مقترحاتك لدعم الشعب الفلسطيني ضد تعنت حكومة شارون. ث.ع أغسطس2001

12- يعد يوم 14 أكتوبر 1973 من أمجد أيام تاريخ قواتنا الجوية. ث.ع أغسطس2006

13- ما الدروس المستفادة من عمليات القوات الجوية المصرية في حرب أكتوبر 1973م. ( ما نتائج تحقيق مبدأ الحشد ) ث.ع غسطس2003
س5:- بم تفســـــــــر:-
1- رفض العرب الكتاب الأبيض الأول الذي أصدرته الحكومة الإنجليزية عام 1922م. ث.ع أغسطس 2005

2- ثورة عرب فلسطين بعد التباحث مع لجنة بيل الإنجليزية. ث.ع أغسطس 2004

3- تشكيل اللجنة العربية العليا عام 1935. ث.ع مايو2001

4- هزيمة الجيوش العربية في حرب فلسطين 1948. ث.ع مايو 94

5- شدة انحياز الولايات المتحدة إلى جانب الصهيونية في 5 يونيو عام 1967م. ث.ع مايو 2005

6- يعتبر يوم 8 أكتوبر عام 1973 يوماً ناجحاً للقوات المصرية على جميع المستويات. ث.ع مايو 2006

7- كانت حرب أكتوبر 1973م نقطة تحول في الصراع العربي الإسرائيلي. ث.ع مايو 2007

س6:- أيد صحة العبارات الآتية:-
1- جاءت قرارات مؤتمر بلتيمور محققة للمصالح الصهيونية. ث.ع أغسطس96

2- أصبحت الولايات المتحدة أكثر دعماً لإسرائيل في أعقاب الحرب العالمية الثانية. ث.ع مايو2002

3- ( تنوعت اتجاهات السياسة المصرية بعد هزيمة يونيو 1967 ) ( ما الاتجاهات التي تحركت فيها مصر عقب هزيمة 67 )
( ما الخطوات التي اتخذتها مصر لإعداد الدولة للحرب بعد هزيمة 1967 ) ( وضح تحركات مصر في الفترة التي أعقبت حرب عام 1967 )
ث.ع أغسطس2004، مايو92، 2000،2007

4- خلال فترة زمنية لا تزيد عن 18 ساعة حققت القوات المصرية انتصاراً حاسماً في حرب أكتوبر1973. ث.ع مايو2002

5- أظهرت حرب أكتوبر كفاءة المقاتل العربي. ث.ع أغسطس 2002

6- أثرت حرب أكتوبر عام1973م على حلف الأطلنطي وعلاقته بالولايات المتحدة الأمريكية. ث.ع أغسطس 2007

س7- ما النتائج المترتبة على:-
1- تصريح بلفور نوفمبر 1917م. ث.ع مايو 2005

2- لجنة بيل 1937م. ث.ع أغسطس2006

3- عرض القضية الفلسطينية على الجمعية العامة للأمم المتحدة عام 1947. ث.ع مايو 2005

4- حرب فلسطين 1948. ث.ع أغسطس 2004

5- العدوان الثلاثي على مصر عام 1956م. ث.ع مايو 2007

6- العدوان الإسرائيلي الغاشم على مصر في 5 يونيو عام 1967م. ( العدوان الإسرائيلي على البلاد العربية 1967 ) ث.ع مايو 2006، أغسطس 2005

7- الضربة الجوية في حرب أكتوبر1973. ث.ع مايو 2001

8- كثافة التمهيد النيراني في حرب أكتوبر1973. ث.ع مايو 2004

9- استخدام العرب البترول كسلاح في معركة أكتوبر 1973. ث.ع أغسطس2006

س8: ث.ع مايو 96:-
- " بدأ تفكير الرئيس الراحل أنور السادات في اتخاذ مبادرة حضارية من أجل حل النزاع العربي – الإسرائيلي."
1- ما الخطوات التي اتخذها الرئيس السادات في مبادرة السلام عام 1977؟ ث.ع مايو 92

2- وضح أهم نصوص معاهدة السلام بين مصر وإسرائيل في 26/3/1979؟ ث.ع مايو 92

3- أذكر الأسس التي انتهى إليها مؤتمر كامب ديفيد عام 1978؟ ث.ع مايو 2005
4- ما رأيك في التحرك المصري الذي يقوم به الرئيس مبارك لتحقيق الحكم الذاتي الفلسطيني والسلام العادل في المنطقة.

س9: ث.ع مايو 97:-
- " أعلن الرئيس حسني مبارك أثناء زيارته للولايات المتحدة الأمريكية عام 1997 حرصه على وحدة الصف العربي
ودفع مفاوضات السلام إلى الأمام لتحقيق السلام الشامل القائم على العدل. " في ضوء العبارة وضح ما يلي:-
1- دور مصر في استقلال البلاد العربية. ( قبل ثورة 1952 وبعدها ) ث.ع مايو 99، أغسطس 98 ،2000
2- إطار السلام الذي قرره مؤتمر كامب ديفيد في سبتمبر 1978.
3- ما الخطوات التي تمت لتحقيق الحقوق الشرعية للفلسطينيين؟
4- ماذا تقول للمفاوض الفلسطيني في مفاوضات السلام الحالية؟

س10: ث.ع مايو 98:-
- " لقد التقت أغراض الصهيونية العالمية مع مقاصد الدول الاستعمارية في اقتطاع جزء عزيز من الوطن العربي."
1- كيف بدأت الحركة الصهيونية؟ ( أذكر أسباب ارتفاع مكانة اليهود في القرن 19)
2- ما سياسة الحكومة الإنجليزية كما ورد في الكتاب الأبيض عام 1922؟
3- وضح أهم نصوص معاهدة السلام بين مصر وإسرائيل في 26/3/1979؟
4- تتبع تطور أحداث حرب فلسطين عام 1948.

الأخ استاذ التاريخ
بارك الله فيك
ربنا يجعلنا سببا في إفادة كل الناس ويجعل هذا العمل خالص لوجه الكريم
وانا مستعد أقدم المساعدة لأي إنسان
متشكر علي كلمات الطيبة ولكن اذكرك بهذا القول " استعن بالله ولا تعجز"

جزاك الله خيرا استاذ محمد فعلا موضوعات حضرتك في غاية الاهمية والافادة جعلها الله في ميزان حسناتك يوم القيامة ....... اللهم امين

جزاك الله خيرا استاذ محمد ...... بارك الله فيك

بارك الله فيك

شكرا ا/ محمد للاستجابة السريعة
والأن أصبح هذا الموضوع حصري لهذا المنتدى
لم ارى مثله في منتدى قبل ذلك ولا قسم أخر
شكرا على منحنا هذا الشرف الحصري ا/ محمد البشلي
جزاكم الله خيرا

أ/ محمد البلشي
رائع جدا
جزاك الله خيرا
سننتظر جديدك دائما
واهلا بك عضوا في اسرة التاريخ
أهلا وسهلا بيك استاذ محمد واهلا بالاستاذ مروان وجميع مدرسى التاريخ
وتم تعديل الصفة الى الاستاذ محمد الى مدرس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشكرك استاذ / مروان .. الله ينور على التخصص فى وضع الاسئلة
اهلا وسهلا اخى الكريم وتم تعديل الصفة الى مدرس
لى رجاء من الطلبة
لاداعى لكلمات الشكر للمدرسين بدل منها
ضع اى سؤال يقف امامك لانى كلمات الشكر لن توفيهم حقهم ابدا مهما قلت من كلمات
لاكن وضع الاسئلة والمشاركة فى المتاقشة تسعد المدرس بان الطلبة تستفيد وتشارك معه وهو الذى يسعى اليه
بالتوفيق للجميع

لا لا أملك سوي الدعاء لكم جميعا بالصحة و العافية .... جعلني الله واياك في خدمة كل طلابنا وعونا لإخوننا الأفاضل المدرسين وجزاكم الله خير الجزاء علي هذة الكلمات الطيبة التي اسأل الله عز وجل أن تكون في ميزان حسناتكم

حصريا
لمنتدي التاريخ
قريبا ..... إن شاء الله
خلاصة منهج التاريخ تحت عنوان" عطية رب البرية في تبسيط منهج الثانوية"
وقبل الإمتحان إن شاء الله أنتظروا
" البيان لما يقرأ ليلة الإمتحان"
أخوكم محمد البلشي
لا تنسوا ذكر الله والصلاة والسلام علي رسول الله

جزاك الله كل خير
وجعله في ميزان حسناتك

جزاك الله كل خير
وجعله الله في ميزان حسناتك
وجعل الجنه مستقرا لقدميك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
خمسين سؤال اضافى للموضوع :
نبدأ عشان نجاوب


1- كانت إمارة الحيرة تقع بالنسبة للجزيرة العربية إلى جهة .................... & وكانت بصرى عاصمة دولة ................ العربية
2- كسب محمد على من حروبه فى بلاد اليونان ضم جزيرة ...............& وكسب فى حرب الحجاز ..................،....................
3- فى أوائل القرن ..........وصلت الجيوش الإسلامية إلى بلاد السند & و ..................... آخر ولاة الفرس على اليمن
4- بلغت مدارس الكبار فى مصر زمن الفاطميين .......... مدرسة & و.......... مركز الموسيقى فى الأندلس
5- سلطان المماليك الذى استرد إمارة أنطاكية .................... & بينما استرد السلطان ....................... إمارة طرابلس
6- أطلق المسلمين اسم علم الحيل على ...................... & بينما عرفت علم ..................... باسم البصريات
7- نجحت حركة 9 سبتمبر 1881 الوطنية بعزل ................... من رئاسة الوزارة وشكل ............... ............ وزارة جديدة
8- حمل الأمير عبد القادر الجزائرى لواء الكفاح ضد الاستعمار الفرنسى فى النصف الأول من القرن .........
9- عقد سنة 1878 لتسوية الخلافات بين الدول الأوروبية على حساب تركيا مؤتمر ................
10- نجح الفرنسيون من احتلال الإسكندرية عام 1798 رغم مقاومة أهلها بزعامة ..................
11- رحلت القوات الانجليزية عن مصر 1803 تطبيقا لشروط .........
12- الأرض التى منحها محمد على لرؤساء البدو والأجانب ............... & والتى منحت لمشايخ البلاد وكبار الأعيان ...............
13- حصل إسماعيل على لقب الخديو طبقا لفرمان .......... & وحصل على زيادة عدد الجيش المصرى بفرمان ................
14- من عوامل بطئ الحركة الوطنية بالعراق ....................،............................. ،............................................
15- نص اتفاق سيكس بيكو على آن توضع فلسطين تحت ............. ، وجنوب العراق والشام تحت ............................
16- بمقتضى اتفاقية الطائف 1934م أصبحت ................. جزء من المملكة العربية السعودية
17- أصدرت ....................... أول مشروع لتقسيم فلسطين 1937 – وألغى ...................................س قرارات الكتاب الأبيض الثالث
18- كانت العمل بحرفة .................................................. ...... السبب فى تقسيم المجتمع العربى قبل الإسلام
19- الحق ...................... بأهل الذمة زمن الخليفة عثمان بن عفان ، والحق بهم ...................... زمن المأمون
20- ............................. أول أمين عام للجامعة العربية ، و................................ أول من قال بان الضوء أسرع من الصوت
21- حكمت بلاد فارس حتى القرن الثالث الميلادى .............. واستطاع .................... القضاء عليها وحكم فارس
22- بدأت عملية جمع الحديث الشريف فى القرن ..... الهجرى ، واهتم الإمام .......................... بجمع الأحاديث الموضوعة
23- سقطت آخر معاقل الصليبين مدينة ............ فى ايدى المسلمين 1291م على يد .........................................
24- .................. أول صور التدخل فى المالية المصرية و......................... أول هيئة رسمية للتدخل
25- تشكل تنظيم الضباط الأحرار عام ............. ، وكانت النية معقودة على إعلان الثورة فى عام ...............
26- تم تحديد فلسطين وطن قومى لليهود فى مؤتمر ......... ، وفيه تقرر .........................،........................ ........
27- أشهر قصور الغساسنة ............ شرق البحر الميت ، وأشهر قصور المناذرة ........................،....................
28- أول من اهتم ببناء البيمارستان هو الخليفة ...................... .......... فى عصر الدولة .........................
29- تم تقسيم الفى إلى ........ أقسام ، وأول تعديل قام به الخليفة ..................... ثم ادخله................. لبيت المال
30- اتصل العرب بغيرهم من الشعوب فى العصر العباسى عن طريق ...................،...........................،.. .........................
31- ................ لفظ يطلق على المستوطنين بلاد الإسلام من غير المسلمين و ............. لفظ يطلق على غير العرب
32- أرسل شريف مكة الدعاة إلى جزيرة ............... ، وحرص أبناء جزيرة ............. على الذهاب إلى مكة للتفقه فى الدين
33- أول من اهتم بحركة الترجمة الخليفة الاموى ................. وازدهرت فى العصر العباسى خاصة عصر .......................
34- ................................ دائرة معارف زمانه وصاحب البيان والتبيين ، و ..................... عرف بالشارح الكبير
35- أقدم سيرة كتبها ......................... ، و.............................. تعلمت على يديه أوروبا أصول علم الجغرافيا
36- يعد اكبر مساجد مصر ولازال يحتفظ بتفاصيله المعمارية مسجد ................................
37- تأسست الجمعية العربية الفتاه فى مدينة ................ واتخذت اللامركزية ........................ مقرا لها
38- .................. قاد حركة الكفاح فى منطقة الريف الاسبانى ، و.................... قاد الحركة الوطنية فى تونس فيما بين الحربين
39- أعاد اللورد .................... سياسة القبضة الحديدية ، وأوقف اللورد ...................... سياسة الجلنزة
40- عقد صلح كوتاهية 1833 بين ...............،.................. وعقدت معاهدة خنكار اسكله سى بين ................،.................
41- ...................... زعيم مملوكى كان يرى الاستعانة بفرنسا ، و....................... كان يرى الاستعانة بالانجليز
42- أقام محكمة لكل طائفة فى مصر الجنرال ...................، وأقيم ....................... لتدريب الأعيان على نظام مجالس الشورى
43- عاش ..................... فى القرن الرابع وألف فى علم الضوء والمرايا وكتب ........................... مؤلف فى النجوم الثابتة
44- تغير وضع مصر الدولى مع بداية الحرب العالمية الأولى بسبب .................................................. ...........................
45- الفنون الإسلامية من أوسع فنون العالم انتشارا بسبب .................................................. .......................................
46- اختلف الصحابة فى فهم القران وتفسيره وذلك لان .................................................. ...........................................
47- ................... نواه ضباط الجيش زمن محمد على , و..................... نواه الجيش زمن عباس باشا بن محمد على
48- من أدلة إهمال التعليم زمن الاحتلال ......................... ومن أدلة تقدمه زمن إسماعيل ..................................................
49- .................... من مراكز الثقافة الرومية ومقر السريان ، و........................ كانت مقر الصابئة
50- بلغت الحضارة الإسلامية قمتها فى القرن ........ الهجرى ، وقصر ................ أروع قصور الأمويين بغرناطة

يا رب انت المعين علينا الصبر وانت عليك العفو يا رب يا كريم مهما نعبنا وغلبنا مالناش الا انت المعين يا رب العالمين اخوكم احمد المصري a_1990_g00@yahoo.com

شكرا أستاد محمد جعله الله فى ميزان حسناتك

بارك الله فيك يامستر الله يعطيك العافيه اتمنى المزيد هاجرررررر

انا خايفه من امتحان اخر السنه ياترى بيجى سهل وحلو ولا واعمل ايه عشان اثبت التاريخ ف دمغى بنساه بسرعه

طريقة جديدة لسؤال التكملة بس طريقة جميله ركز في الجملة وجاوب
مؤرخ الغد

الحملات الصليبية سبع حملات الحملة الأولى جاءت على جزئين حملة العامة وفشلت وحملة ....... نجحت
والحملات استمرت من أول ما جاءت لحد ما أخر جندي صليبي خرج ما يقترب من قرنين من حملة العامة 1096 لحد ما خرج أخر جندي من عكا عام 1291 على يد .........
الحملات كلها فيها سبب رئيسي وهو الاستيلاء على بيت المقدس ما عدا الحملة ........... ...... سببها استعادة ..........
في أربع حملات اشترك فيها ملوك من فرنسا هما الحملات .......... واسم القائد ........... -.......... واسم القائد ...........- .......... واسم القائد ...........- .......... واسم القائد ...........
حملة غيرت مصير الصراع الإسلامي الصليبي لصالح المسلمين .............
حملة وصفها الأوربيون بحملة العار .....................
ثلاث حملات اتجهوا للشام وأربع حملات اتجهوا لمصر بسبب نصيحة .............
نظام اقتصادي كان سبب في الحملات الصليبية .....................
امرأة لعبت دور هام لصالح المسلمين ......................
مدينة كانت سبب في أن الحملة الرابعة تغير الاتجاه ...................
نشوف اجابتكم ونكمل بعدين

رقم واحد المسيحيه ..... رقم 2 العنصر العربى ............. رقم 3 دمشق ............ رقم 4جعل التعليم بمصروفات .......... رقم 5القحطانيه ...............السؤال الثانى اسباب انتشار الاسلام فى الملايو 1_ الجاليات الاسلاميه انتقلت الى جزيره الملايو فى القرن 13 الميلادى واستقرت بالجنوب 2_ احفاد الجاليات الاسلاميه تمكنوا من تاسيس مدينه ملقا على طريق التجاره بين بلاد العرب والهند والشرق الاقصى 3_ مدينه ملقا اصبحت اهم مركز اشعاع للدين الاسلامى 4 _ التسامح الدينى الذى تميز به اهل الملايو فى نشر الدعو ه الاسلاميه والحرص على تعاليم الدين الاسلامى فانتشر الاسلام طواعيه دون حرب

حضرتك بجد اكثر من رائع

تا ثر الغساسنة بالفن ............. , وتأثر الحيرة بالفن ..............0
بم تفسر حاول ابره الحبشى هدم الكعبة 571

شكرا مستر مروان جزاك الله خيرا وجعله الله في ميزان حسناتك

امتحان ثانوية عامة دور أول 2005

السؤال الأول إجباري
( أ ) اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين .
1- ظهرت الرسائل الديوانية عند العرب وهي من أنواع النثر المأخوذة من .......... ( الفرس – الروم – الهند – اليونان )
2- شارك شريف مكة في نشر الإسلام في القرن ال14 الميلادي في ............
( الملايو – جاوة – بورنيو – سومطرة )
3- كتاب الحاوي في بالطب من أهم كتب ...............
( ابن رضوان – الرازي – ابن سينا – ابن رشد )
4- أطلق اسم وزارة القبضة الحديدية علي وزارة .............
( عدلي يكن – مصطفي النحاس – محمد محمود – سعد زغلول )
( ب ) ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( ) أمام العبارة الخطأ مع ذكر السبب في الحالتين .
1- الجزية من مستحدثات الإسلام .
2- كان علماء المعتزلة من ابرز العلماء الذين تصدوا للزنادقة .
3- نجح الظاهر بيبرس في تحقيق التحالف بين سلاطين المماليك ومغول القبجاق .
4- حمل نظام الحكم العثماني في طياته عوامل قوته وسيطرته علي حكم مصر أواخر القرن ال17 الميلادي .
5- اضطر الخديوي إسماعيل إلي استقدام بعثة كييف من بريطانيا عام 1875.
6- قامت بريطانيا بضرب الإسكندرية في يوليو 1882 رغم توقيعها علي ميثاق النزاهة الذي وضع في الأستانة في 25يوليو 1882 .
( ج ) قارن بين ..
1- نتائج تصريح بلفور 1917 ونتائج تصريح إيدن فبراير عام 1943 .
2- نتائج حادثة أغادير 1911 وحادثة مقتل السير لي ستاك 1924 .
ثانيا :- اجب عن ثلاثة أسئلة مما يلي ...
السؤال الثاني بم تفسر ..؟
1- انتشار الإسلام في غرب أفريقيا رغم بعدها عن الجزيرة العربية .
2- كانت الدوافع الاقتصادية احد المحركات الأساسية للحملات الصليبية نحو الشرق العربي .
3- وقوع انقلاب بكر صدقي في العراق عام 1936 .
4- شدة انحياز الولايات المتحدة الأمريكية إلي جانب الصهيونية في 5يونيو عام 1967 .
السؤال الثالث :- دلل علي صحة العبارات الآتية ؟
1- تقدمت معارف المسلمين في علم الحساب نتيجة اتصالهم بالهنود .
2- برع العرب في تخطيط المدن الجديدة في الأمصار التي فتحوها .
3- كانت حروب محمد علي في الجزيرة العربية وسيلة لتوطيد مركزة في مصر
4- كان تولي شارل ديجول الحكم في فرنسا من أسباب حصول الجزائر علي الاستقلال عام 1962 .
السؤال الرابع :-
( أ ) " تعتبر مصر رائدة لحركات الإصلاح في جميع المجالات وفي الداخل والخارج منذ أقدم العصور " في ضوء العبارة وضح ..
1- مظاهر الاهتمام بالتعليم في مصر زمن الفاطميين والأيوبيين .
2- إجراءات الإصلاح التي قام بها محمد علي في السودان لخدمة المجال الحيوي لمصر من جهة الجنوب .
3- جهود ثورة 1952 للتوسع في الإنتاج الصناعي لزيادة الإنتاج القومي
4- إطار السلام الذي وضعه مؤتمر كامب ديفيد في سبتمبر عام 1978 .
(ب) ما رأيك في ..؟
1- الدستور الذي أصدره الباي محمد الصادق في تونس عام 1861 .
2- المزايا التي تحققت لمصر بعقد معاهدة عام 1936 مع بريطانيا .
السؤال الخامس :-
( أ ) ما النتائج المترتبة علي ..؟
1- استرداد المسلمين إمارة الرها من الصليبيين عام 1144م .
2- تطبيق معاهدة بلطة ليمان في إطار تسوية لندن 1840م.
3- إعلان الشريف حسين الجهاد ضد الأتراك في يونيه 1916م .
4- عرض قضية فلسطين علي الجمعية العامة للأمم المتحدة عام 1947م .
(ب) ماذا كان يحدث لو ..؟
1- تحقق اتفاق العريش بين كليبر والأتراك عام 1800م .
2- استمر دعم الخديوي عباس حلمي الثاني للحركة الوطنية في مصر بعد حاثة فاشودة عام 1898م .

امتحان ثانوية عامة دور ثاني 2005السؤال الأول:- إجباري ..
( أ ) اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين
1- كان سيل العرم من أهم أسباب ضعف وانهيار مملكة .............
( سبأ – معين – حمير – الحيرة )
2- اقتصرت الزخرفة في المساجد الإسلامية علي ............
( الرسوم – الصور- التماثيل – الآيات القرآنية )
3- قام محمد علي بإعطاء أراضي زراعية لمشايخ البلاد وكبار الأعيان بنسبة 5% من زمام القرية معفاه من الضرائب تسمي ............
( الوسية – الابعادية – المسموح – الإقطاع )
4- قام مصطفي كامل عام 1907م بإنشاء حزب ..............
( الأحرار – الوطني – الوفد – الإصلاح )
( ب ) ضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة ( ) أمام العبارة الخطأ مع ذكر السبب في الحالتين .
1- جعل عمر بن الخطاب الإشراف علي بين المال من اختصاص الوالي .
2- تمتع العنصر العربي بالثقة والاعتداد بالنفس في ظل الدولة الإسلامية .
3- اعتبر السلطان جلال الدين اكبر التصوير خروجا علي الدين .
4- يعد جابر بن حيان أبو الكيمياء الإسلامية .
5- رفضت المدن الايطالية التجارية الاشتراك في الحروب الصليبية .
6- تمكن حزب الوفد قبل إقالته من ربط مصر بأمتها العربية .
(ج) قارن بين ..
1- مظاهر النهضة الثقافية في كلا من مصر والشام خلال القرن ال19 الميلادي.
2- الدور الذي لعبته مصر لمساندة الجزائر ضد الاحتلال الفرنسي ومساندة ليبيا ضد الاحتلال الايطالي .
ثانيا :- اجب عن ثلاثة أسئلة مما يلي ...
السؤال الثاني ..بم تفسر ..؟
1- الحروب الصليبية كانت سببا في انتقال الحضارة الإسلامية إلي أوربا .
2- استمرار روح مقاومة الصعيد للحملة الفرنسية .
3- ضعف ميثاق جامعة الدول العربية عن بروتوكول الإسكندرية .
4- فض العرب الكتاب الأبيض الأول الذي أصدرته بريطانيا عام 1922م .
--------------------------------------------------------------------------
السؤال الثالث :- أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارات الآتية ..؟
1- تقدمت حركة النقل والترجمة في عهد الرشيد ووزرائه البرامكة .
2- حدد القانون الأساسي الذي وضعه اللورد دافرين خطوط الإدارة الانجليزية لمصر رغم استمرار تبعيتها للدولة العثمانية .
3- كان الوضع السياسي في مصر في الجزء الأخير من العهد الملكي من أسباب ثورة 1952م .
4- سخر الاستعمار الأوربي التعليم لإضعاف الثقافة العربية .
-------------------------------------------------------------------------
السؤال الرابع
" يمثل تعديل المادة 76 من الدستور المصري تطورا في تاريخ المسيرة الوطنية وتحقيقا لمبادئ الديمقراطية " في ضوء العبارة وضح ..
1- أهمية اختيار محمد علي واليا علي مصر بدار المحكمة 13مايو 1805م .
2- أوجه النقد الموجه لمجلس شوري النواب الذي أنشئ في عام 1866م .
3- المبادئ الليبرالية التي تضمنها دستور عام 1923م .
4- الانجازات السياسية لثورة يوليو 1952م .



السؤال الخامس
( أ ) ما النتائج المترتبة علي ..؟
1- إيفاد البعثات التعليمية المصرية إلي أوربا في الفترة من 1813– 1847.
2- ضعف الحكومة العثمانية المركزية في إدارة الولايات العثمانية التابعة لها خلال القرن ال18م .
3- تأليف سعد زغلول أول وزارة شعبية دستورية عام 1924م .
4- العدوان الإسرائيلي الغاشم علي مصر في 5يونيو1967 .
(ب) ما رأيك في ..؟
معاملة صلاح الدين الأيوبي لسكان بيت المقدس بعد فتحه لها .



واي خدمة

فيه اسئلة شائعة جدا ومطلوب دايما معرفة اجاباتها ... على اى حال هذه بعض الاسئلة مجاب عنها ..

التعديلات الدستورية التى تجريها الحكومة المصرية حاليا , وما يجب أن يتضمنه الدستور المصرى ؟

1- أوافق على تعديل الدستور المصرى ( الدستور الدائم ) الذى أصدره الرئيس الراحل ( محمد أنور السادات ) منذ عام 1971 م , بما يتناسب مع التطورات الراهنة وتحديات المستقبل , وبما يتيح للشعب المصرى التمتع بمزيد من الحرية والديمقراطية , وتحقق المزيد من الوحدة الوطنية ، وتفوت الفرصة على العابثين بأمن الوطن والتى أصبحت طلبا ملحا لدى كافة طوائف الشعب .
2- واقترح أن يتضمن الدستور المصرى الجديد العديد من النصوص الآتية :
1- ( الحريات العامة ) ومنها : حرية الصحافة ، وحرية الرأى وحرية التعبير؛ وعدم مصادرة الصحف ، وحرية الاعتقاد ، وحرية تكوين الجمعيات والأحزاب السياسية ، وحرية الاجتماع
2- ( المساواة ) تحقيق مبدأ المساواة بين جميع المواطنين أمام القانون ، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وممارسة الشعب للحقوق السياسية والمدنية على قدم المساواة فيما لهم من حقوق وما عليهم من التزامات
3- ( حرمة الملكية ) حق الفرد أن يكفل له القانون كافة الحقوق الخاصة بحرمة الملكية المادية والفكرية ، فلا تنزع إلا للمنفعة العامة للدولة مع تعويض أصحابها بالتعويضات المناسبة
4- ( الأحزاب السياسية ) رفض إنشاء أحزاب سياسية على أساس دينى أو طائفى لان دين الدولة هو الإسلام أصلا ، لتدعيم النظام السياسى القائم على انه يضم الجميع ويستوعب كل الطاقات ، لتدعيم الوحدة الوطنية .
5- إلغاء كافة القوانين التى تعيق تمتع الأفراد بالحرية الكاملة ، والتى تسمح لأصحاب النفوس الغير سوية فى استغلال نفوذهم وثرواتهم للتدخل لإفساد الحياة الديمقراطية السليمة
6- ان يستمد الدستور نصوصه من الشريعة الإسلامية ونبذ النصوص التى تخالف الشريعة

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
– ما رأيك وما مقترحاتك لتحقيق وحدة عربية شاملة للتخلص مما تعانيه الأمة العربية
من تفكك هذه الأيام ؟

1- ضرورة حل الخلافات الإقليمية والطائفية بين حكام وملوك وأمراء الدول العربية .
2- إجراء تعديل مناسب على ميثاق جامعة الدول العربية بحيث تكون :
تكون القرارات ملزمة فى حالة حصولها على الأغلبية وليس الإجماع حتى لا تتعطل إصدار القرارات العربية مما يحقق وحدة الكلمة ووحدة الصف العربى أمام دول العالم .
3- تنسيق الخطط السياسية بين البلاد العربية ، وعدم إتباع سياسات خارجية تضر بأمن الدول العربية وسيادتها ، واتخاذ مواقف عربية دولية موحدة ، تكسب العرب احتراما بين دول العالم
4- تشكيل قوة عربية عسكرية موحدة ، تقوم بصيانة امن واستقلال البلاد العربية من أخطار المستقبل ،
وتعيد الحقوق لأصحابها ،و تحرر المقدسات الإسلامية فى فلسطين من عبث إسرائيل .
5- ضرورة إقامة سوق عربية مشتركة لتحقيق شكل من أشكال التكامل الاقتصادى الحقيقى بين البلاد العربية من المحيط إلى الخليج فى وقت لا يعترف فيه العالم إلا بالتكتلات الاقتصادية والقوة المادية
6- إصدار عملة عربية موحدة تسمح بزيادة وسهولة ونشاط التبادل التجارى بين العرب
7- ضرورة إقامة محكمة للعدل العربى بدلا من الالتجاء للدول الغربية لحل الخلافات بين الدول العربية وبعضها حتى نعطى قضايانا العربية المزيد من الخصوصية
8- زيادة السلطة الممنوحة لامين عام جامعة الدول العربية
9- أن يكون الميثاق اتحاد شعوب وليس اتحاد حكومات
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
رأيك فى الاعتداء الامريكى على العراق الشقيق تحت شعار القضاء على الإرهاب ؟ *

- ليس ذلك سوى ادعاءات ينشرها العدو للنيل من وحدة المسلمين
- لا علاقة للحضارة الإنسانية التى تدعو إلى خير البشرية بما يفعل من تهديد الأمنيين وذبح الأبرياء
- يتنافى مفهوم الحضارة الحديثة مع الإرهاب والتطرف والقتل وسلب الشعوب حقوقها وثرواتها وارادتها
- ما حدث بالعراق تحذير للعرب والمسلمين فى أنحاء العالم للحذر من المخطط الذى يستهدف اى محاولة للوحدة الإسلامية
والتقدم الاسلامى ووحدتنا وانجازاتنا حتى لا نصبح قوة يحسب لها حسابا فى المستقبل .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
رايك الخطوات التى تقترحها فى سبيل إحياء الحركة العلمية والفكرية للحضارة الإسلامية ؟

- وضع خطة قومية موحدة مستقاة من الحضارة الإسلامية
- الاهتمام بإحياء العلوم الإسلامية فى إطار التكنولوجيا الحديثة
- فتح الأبواب أمام الثقافات الحديثة والأخذ منها بما يتناسب مع تعاليم الدين الاسلامى
- وضع خطة زمنية للاستفادة من الثروة البشرية والكوادر العلمية التى تزخر بها البلاد الإسلامية
- استكمال مسيرة البحث العلمى التى بدئها كبار العلماء المسلمين
- إدخال وسائل العلم والتكنولوجيا الحديثة فى مراحل التعليم المختلفة
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مقترحاتك لاستعادة العالم الاسلامى مكانته بين الشعوب فى العصر الحديث ؟

- الحفاظ على الطابع المميز للشخصية العربية الإسلامية
- التمسك بالقيم الإسلامية السامية
- الأخذ بأساليب التقدم الحديث فى إطار العقيدة الإسلامية
- التمسك بالوحدة العربية الإسلامية
- مواجهة مشكلاتنا بشجاعة والعمل على حلها
- لن يحسب للمسلمين حسابا إلا بالتفوق العلمى والاقتصادى والعسكرى
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
واخيرا ... ممكن بس تدعو لى .. ولو دعوة صغيرة ... اشكركم .. وبارك الله فى عملكم واثابكم خيرا

أ / محمد المصرى

أسئلة ما رايك ... وما مقترحاتك
نرجو من الجميع المشاركة

شكرا استاذي ومعلمي

:confused:جهود مبارك من اجل السلام وفلسطين والعراق والأمة العربية

في سياسة أمريكا المؤيدة دائما لسياسة إسرائيل الوحشية

س3 :: ما رأيك في مقولة أن محمد علي كان على حق عندما اعتبر مصر والسودان وحده واحدة

4:: مقترحاتك لتحقيق نهضة ثقافية شاملة تواكب المتغيرات العلمية ؟

تعاون القوميون العرب والدول الأوربية واتفاقية سايكس بيكو ؟-
وباقي الائله المكتوبة بداخل الموضوع
وعموما ان الله يجعل من خلقة عبادة مسخرون لقضاء حوائج الناس
اللهم اجعلك منهم وارزقك الفردوس الاعلي من الجنة
واخيرا شكرا استاذي
:D

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عزيزيى سكوفلد :
بالنسبة لاسئلة ما رايك وما مقترحاتك .. لاحظ معى نقطة صغيرة حتى لا توفر وقتك وجهودك .. وهى .. ان الاحداث يا ابنائى مرتبطة بثلاث نقاط
1- الاحداث الداخلية ( اخر التطورات فى داخل مصر يعنى .. )
2- الاحداث العربية ( اخر الاحداث والمستجدات على الساحة العربية .. فلسطين - العراق -...)
3- الاحداث العالمية ( اخر المستجدات الدولية .. ودى غالبا ما يبتعدو عنها لانشغالنا المفروض بقضايانا الداخلية والعربية )
وبما انك واضح انك عايز تجاوب اى سؤال وكل سؤال .. فانتظر ..

عندنا المتخصص الكبير الاستاذ مروان .. واستاذنا الكبير / عثمان .. والرائع / استاذ كامل .. والمجدد / محمد البلشى .. والفاضلة / امال عبد الهادى .. ياخى ان شاء الله يساهمو معانا كل على قدر وقته ان شاء الله
وحتى اقوم بتجميع اسئلة اخرى .. انتظر لسه فيه وقت باذن الله ..
محمد المصرى

بجد مجهود رائع جدا واشكركم علسه اوى اوى

مجهود غاية الروعة أ/ محمد
وشكرا على كلماتك الجميله وانشاء الله يكون هذا الموضوع موضوع شامل لأسئلة ما رأيك ومامقترحاتك يشترك فيه جميع مدرسي التاريخ
لأنه سؤال اساسي في الامتحان ويجد كثير من الطلاب صعوبه فيه لأنه يحتاج في بعض من الأحيان ثقافة عامة مثلما اوضحت حضرتك

ورجاء من اساتذة القسم المشاركة معنا ووضع نصائحهم للطلاب فيما يخص اجابة السؤالين

وفقنا الله لما يحبة ويرضاه

مشكور يا استاذ

أ/ كامل وضع موضوع رائع خاص ببعض أسلئة ما رأيك نتمنى منه رفع الملف هنا أيضا

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسف للتاخير ولكنى كنت فى انتظار اسهامات اساتذتى الاعزاء فى الموضوع ... وعلى اى حال فتلك بعض الاسئلة وليس الكل

ما النصوص التى يجب ان تتضمنها اى اتفاقية سلام قادمة بين اسرائيل وفلسطين
1- احترام القرارات والاتفاقيات الدولية ، وتنفيذ القرار 242 الذى اصدرته الامم المتحدة عام 1967
2- ضرورة اعتراف اسرائيل بمبدأ الارض مقابل السلام
3- احترام كل طرف لسيادة واستقلال الطرف الاخر على ارضه
4- عدم اللجوء الى مبدأ القوة أو التهديد باستخدامها كوسيلة لحل النزاع
5- اقامة علاقات طبيعية بين اطراف النزاع
6- ان يحصل الطرفين على ضمانات دولية تكفل تنفيذ ما يتم الاتفاق عليه من معاهدات


دور الرئيس مبارك فى حل النزاع العربى الاسرائيلى ودفع عملية السلام :
1- لعب الرئيس مبارك دورا بارزا فى دعم اتفاقية غزة اريحا وتنفيذها من خلال
2- اصبحت القاهرة مقر للعديد من المفاوضات بين الاطراف الفلسطينية وبين الطرفين الفلسطينى والاسرائيلى
3- ساهم فى تذليل العديد من الصعوبات التى صادفت المفاوضات
4- ساهم فى التقريب بين وجهات نظر الطرفين وذلك لادراكه اهمية السلام للطرفين المتنازعين وللمنطقة باسرها
5- كانت القاهرة هى المقر الذى تم فيه توقيع الاتفاقية فى 4 مايو 1994م بحضور العديد من الشخصيات الدولية وذلك اعترافا بفضل مصر فى عملية السلام


ما رايك فى نظام الحكم زمن محمد على :
= لم تمثل هذه المجالس نظاماً دستورياً نيابياً بالمعني المعروف وإنما كانت مجرد هيئات لتنفيذ إرادة محمد على
= على اى حال كانت الظروف التى مر بها المجتمع المصرى منذ أواخر حكم المماليك وفترة الصراع على السلطة بعد خروج
الفرنسيين لا تسمح بلون أخر من ألوان الحكم .
= على اى حال كان نظام الحكم المطلق الفردى طبيعة الحكومات في العالم في ذلك الوقت فيما عدا انجلترا وفرنسا بعد قيام الثورة فيهما.


انتظرو اسئلة جديدة .. تابعو ا ... محمد المصرى

بالنسبة لسؤال : رايك فى اعتبار محمد على ان السودان امتداد طبيعى لمصر :
1- اؤيد نظرية محمد على فقد كان بعيد النظر وذلك لان
2- السودان هى امتداد طبيعى لمصر من جهة الجنوب .. و الاهتمام بها هو فى اطار سياسته تحقيق فكرة المجال الحيوى للبلاد
3- السودان تتمثل بها المنابع الموسمية لنهر النيل ...
4- اقام محمد على العديد من المشروعات الزراعية بمصر ( القناطر الخيرية _ ترعة المحمودية .... ) ومن الواجب تامين وصول المياه الى مصر بشكل دائم ومستمر لضمان استقرار وتقدم النهضة الاقتصادية التى بدأها فى الشمال
...... ومن هنا تاتى اهمية فتح محمد على للسودان والعمل على النهوض بها لادراكه لاهمية عبارة ( وحدة وادى النيل )

بالنسبة لسؤال ما رايك حول : تعاون القوميين العرب مع الدول الاوروبية :
1- ارفض بالطبع فكرة تعاون القوميين العرب مع الدول الاستعمارية الكبرى لحل المشكلات العربية كفكرة القومية العربية فى الماضى
2- يعكس ذلك التعاون عدم فهم القوميين العرب لطبيعة الاستعمار واهداف الدول الاستعمارية
3- عدم الاعتماد على تاييد الدول الاوروبية للقضايا العربية وذلك لانها لا تعمل حسابا الا لمصالحها الشخصية . واهدافها التوسعية
4- تعكس عبارة رئيس وزراء انجلترا تلك السياسة فى قوله ( ليس لنا اصدقاء دائمين .. وليس لنا اعداء دائمين .. ولكن لدينا مصالح دائمة ) ومن هنا فتلك العبارة تعكس كيف يفكر الغرب .. وكيف للشعوب العربية ان تفكر فى مستقبلها
وشكرا
أ / محمد المصرى

شكرا ليك يا استاذ مروان كده انا فهمتها
:huh: سبب ازدهار سبا اقتصاديا سد مارب والتجارة
وسبب انهيارها سد مارب

مجهود أكثر من رائع أ/ محمد
جزاك الله خيرا