|
مشاهدة النسخة كاملة : شارك برأيك في موضوع تغيير منهج الصف الثالث الاعدادي اسلام عمر 1 08-06-2010, 11:01 AM طرح علينا أ/ سيف معلومة شبه مؤكدة بتغيير منهج الصف الثالث الاعدادي ، فلنطرح الفكرة للمناقشة بين الأعضاء من مؤيد ومعارض مع ذكر الأسباب والخروج بأفضل منهج من وجهة نظر الأعضاء . سيف سالم 08-06-2010, 11:17 AM طرح علينا أ/ سيف معلومة شبه مؤكدة بتغيير منهج الصف الثالث الاعدادي ، فلنطرح الفكرة للمناقشة بين الأعضاء من مؤيد ومعارض مع ذكر الأسباب والخروج بأفضل منهج من وجهة نظر الأعضاء . المعلومات غير اكيدة فقط شبه مؤكدة والمنهج الجديد تم الانتخاء منه بمعرفة التطوير tarek elhamy 08-06-2010, 01:21 PM المعلومات غير اكيدة فقط شبه مؤكدة والمنهج الجديد تم الانتخاء منه بمعرفة التطوير وأين الادارة العامه للكمبيوتر التعليمى مش موجودين ولا يقومون باعداد اشياء اخرى؟؟؟ ولا التطوير؟؟؟؟ أصبح كل شئ لان الادارة العامه للكمبيوتر التعليمى مش فاضيين لاى شئ؟؟؟ لاحتى تصحيح أخطاء كتاب الصف الثالث الاعدادى؟؟؟ ولاحتى كتاب الصف الاول الثانوى؟؟؟ (عفوا دليل الطلاب ) ولا الموضوع اساسا مش فى دمخهم أكيد الاهمال احد أهم الاسباب من وحهه نظرى ولنا الله هو حسبنا ؟؟؟؟ وشكرا اسلام عمر 1 08-06-2010, 02:51 PM نناقش مبدئيا فكرة تغيير المنهج أولا هذا المنهج ليس منهج قديم عمره 3 أعوام فقط أي أنه لم يمر عليه مدة نطالب فيها بتغييرة ثانيا ألاحظ من عام لعام أخر مستوى الطالب مع هذا المنهج يزيد زيادة هائلة ثالثا : حتى مستوى المدرسين مع هذا المنهج زاد وأصبح لهم القدرة على معرفة النقاط الغير صحيحة في الكتاب المدرسي لذلك أنا لست مع تغييرة على الأقل لمدة عامين ، ولكن مع تنقيته من الأخطاء ومع تجديدة ولست مع نسفه . MR : ABO BATTA 08-06-2010, 04:49 PM نناقش مبدئيا فكرة تغيير المنهج أولا هذا المنهج ليس منهج قديم عمره 3 أعوام فقط أي أنه لم يمر عليه مدة نطالب فيها بتغييرة ثانيا ألاحظ من عام لعام أخر مستوى الطالب مع هذا المنهج يزيد زيادة هائلة ثالثا : حتى مستوى المدرسين مع هذا المنهج زاد وأصبح لهم القدرة على معرفة النقاط الغير صحيحة في الكتاب المدرسي لذلك أنا لست مع تغييرة على الأقل لمدة عامين ، ولكن مع تنقيته من الأخطاء ومع تجديدة ولست مع نسفه . أنا أتفق معك في الرأي استاذي الفاضل المنهج لا يحتاج إلا الى التنقيح من الأخطاء فقط جزاك الله خيرا اسلام عمر 1 08-06-2010, 05:46 PM أنا أتفق معك في الرأي استاذي الفاضل المنهج لا يحتاج إلا الى التنقيح من الأخطاء فقط جزاك الله خيرا بارك الله فيك وشكرا لمرورك أخي الكريم tarek elhamy 08-06-2010, 08:00 PM نناقش مبدئيا فكرة تغيير المنهج أولا هذا المنهج ليس منهج قديم عمره 3 أعوام فقط أي أنه لم يمر عليه مدة نطالب فيها بتغييرة ثانيا ألاحظ من عام لعام أخر مستوى الطالب مع هذا المنهج يزيد زيادة هائلة ثالثا : حتى مستوى المدرسين مع هذا المنهج زاد وأصبح لهم القدرة على معرفة النقاط الغير صحيحة في الكتاب المدرسي لذلك أنا لست مع تغييرة على الأقل لمدة عامين ، ولكن مع تنقيته من الأخطاء ومع تجديدة ولست مع نسفه . معك كل الحق أتفق معك في الرأي تماما المنهج لا يحتاج إلا الى التنقيح من الأخطاء فقط جزاك الله خيرا اسلام عمر 1 08-06-2010, 11:31 PM معك كل الحق أتفق معك في الرأي تماما المنهج لا يحتاج إلا الى التنقيح من الأخطاء فقط جزاك الله خيرا بارك الله فيك MR : ABO BATTA 09-06-2010, 04:55 PM منهج الصف الأول كبير وكثيف من حيث الكم والكيف فهو يحتاج الى بعض التخفيف هل توافقني الرأي يا مستر ؟؟؟؟؟؟؟ اسلام عمر 1 09-06-2010, 11:43 PM منهج الصف الأول كبير وكثيف من حيث الكم والكيف فهو يحتاج الى بعض التخفيف هل توافقني الرأي يا مستر ؟؟؟؟؟؟؟ إذا كنت تقصد أخي الكريم منهج الصف الأول الاعدادي فكلامك صحيح تماما أما منهج الصف الأول الثانوي فيحتاج إلى كلام كثير جدا جدا MR : ABO BATTA 11-06-2010, 08:50 AM إذا كنت تقصد أخي الكريم منهج الصف الأول الاعدادي فكلامك صحيح تماما أما منهج الصف الأول الثانوي فيحتاج إلى كلام كثير جدا جدا فعلاً أنا أقصد منهج الصف الأول الإعدادي لأن منهج أولى ثانوي ليس له كتاب ودي من المصائب التي تصيب المادة باللامبالاة وعدم الاهتمام بها لما يرى الطالب ان المادة ليس لها كتاب إذن المادة ليس لها أهمية طلبت من قريب لي في أولى ثانوي كتابه لأطلع عليه فأمسكت به قلت له هذا كتاب الحاسب متعحباً بالطبع قال لي ايوة هو ده اللى استلمناه كنت في ذهووووووووووووووول ربنا يصلح حال المادة والقائمين عليها اشكرك استاذي اسلام عمر 1 11-06-2010, 10:24 AM فعلاً أنا أقصد منهج الصف الأول الإعدادي لأن منهج أولى ثانوي ليس له كتاب ودي من المصائب التي تصيب المادة باللامبالاة وعدم الاهتمام بها لما يرى الطالب ان المادة ليس لها كتاب إذن المادة ليس لها أهمية طلبت من قريب لي في أولى ثانوي كتابه لأطلع عليه فأمسكت به قلت له هذا كتاب الحاسب متعحباً بالطبع قال لي ايوة هو ده اللى استلمناه كنت في ذهووووووووووووووول ربنا يصلح حال المادة والقائمين عليها اشكرك استاذي العجيب في منهج الصف الأول الثانوي أن كل مدرس يشرح منهج يختلف عما يشرحه المدرس الآخر أي أن المدرس يبتكر منهج من عنده كل على حسب إمكانياته ودائما ما تكون هنا مشكلة أثناء وضع الامتحان MR : ABO BATTA 11-06-2010, 01:45 PM العجيب في منهج الصف الأول الثانوي أن كل مدرس يشرح منهج يختلف عما يشرحه المدرس الآخر أي أن المدرس يبتكر منهج من عنده كل على حسب إمكانياته ودائما ما تكون هنا مشكلة أثناء وضع الامتحان دا أمر طبيعي مستر البنان واو انا شخصياً مريت بالمرحلة دي عند تغيير منهج الصف الثالث الاعدادي للمنهج الحالي وقتها لم يصل الكتاب الا في منتصف الترم الثاني فكنا نجتهد على قدر الإمكان وهكذا الآن الصف الأول الثانوي فيوجد تخبط بين المدرس والآخر كما تفضلت وذكرت لأنه يشرح من دليل كتاب وليس من الكتاب نفسه جزاك الله خيرا أستاذنا الجليل Sci_MaHmoUd 16-06-2010, 02:37 PM انا عندى راى مختلف شويه مع حضراتكم اعتقد حسب راى المتواضع ان التغير لازم يكون من الأبتدائى يعنى مثلا مايدرسة الصف الرابع والخامس الأبتدائى اصعب من الصف الأول والثانى الأعدادى ولا تعليق ؟ نبدا بالــ Html و E. W. وبعد ذلك نشرح بعض الأموز المتعلقه بالويندوز فكرة عبقربة لم اجد مثلها من قبل واعتقد انه لازم يتلغى على الصفين الأول والثانى الأبتدائى ونبدا من الصف الثالث الأبتدائى اما منهج الصف الثالث الأعدادى فاعتقد انه مناسب مع تنقيح الكتاب من الأخطاء والأمور الغير واضحه واعتماد سياسه واضحه لوضع الأمتحانات يعنى مثلا الأمتحان يعتمد على الفهم فقط وقليل من الحفظ والأهم من ذلك الأهتمام بالمادة بدل الطال ال مبيحضرش الأمتحان وينجح ( فيلغوا العملى او يسبوه ونعتبره امتحان بدل التهريج ال احنا فيه ) الأمتحانات مدتها تزيد شويه وتبقى اكثر احتراما لعقول المدرسين وال فيه الخير يقدمه ربنا محمود Sci_MaHmoUd 16-06-2010, 02:40 PM لأن منهج أولى ثانوي ليس له كتاب طبعا دى طامه كبرى حتى لو المادة مادة نشاط اننا نبقى فى التعليم الثانوى والطلبه ملهاش كتاب لا تعليق bright.light**** 16-06-2010, 05:04 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بالنسبة لموضوع تغيير المنهج انا شايفة انه مش محتاج تغيير بس محتاج تصحيح والنقاط اللى معظمنا مختلف فيها دى عايزين نتأكد بس من الاجابات الصحيحه فيها لكن علشان المنهج دة يبقى مع المرحله الصح لازم يبقى فيه تدرج فى المنهج على مستوى السنوات الدراسية يعنى الطالب ميخرجش من وورد واكسيل على برمجة على طول يعنى يكون التعديل من المرحلة الابتدائية .الاجيال عقولها بتتقدم يعنى بقى من السهل عليهم تعلم الكمبيوتر الموضوع عايز تعديل مع التنظيم MR : ABO BATTA 17-06-2010, 07:58 PM انا عندى راى مختلف شويه مع حضراتكم اعتقد حسب راى المتواضع ان التغير لازم يكون من الأبتدائى يعنى مثلا مايدرسة الصف الرابع والخامس الأبتدائى اصعب من الصف الأول والثانى الأعدادى ولا تعليق ؟ نبدا بالــ html و e. W. وبعد ذلك نشرح بعض الأموز المتعلقه بالويندوز فكرة عبقربة لم اجد مثلها من قبل واعتقد انه لازم يتلغى على الصفين الأول والثانى الأبتدائى ونبدا من الصف الثالث الأبتدائى اما منهج الصف الثالث الأعدادى فاعتقد انه مناسب مع تنقيح الكتاب من الأخطاء والأمور الغير واضحه واعتماد سياسه واضحه لوضع الأمتحانات يعنى مثلا الأمتحان يعتمد على الفهم فقط وقليل من الحفظ والأهم من ذلك الأهتمام بالمادة بدل الطال ال مبيحضرش الأمتحان وينجح ( فيلغوا العملى او يسبوه ونعتبره امتحان بدل التهريج ال احنا فيه ) الأمتحانات مدتها تزيد شويه وتبقى اكثر احتراما لعقول المدرسين وال فيه الخير يقدمه ربنا محمود جزاكم الله خيرا يا محمود انا معنديش علم بمنهج الابتدائي ولكن كلامك مظبوط ولكن عندي سؤال ذكرت حضرتك html مين اللي بياخد html بارك الله فيك MR : ABO BATTA 17-06-2010, 08:03 PM السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بالنسبة لموضوع تغيير المنهج انا شايفة انه مش محتاج تغيير بس محتاج تصحيح والنقاط اللى معظمنا مختلف فيها دى عايزين نتأكد بس من الاجابات الصحيحه فيها لكن علشان المنهج دة يبقى مع المرحله الصح لازم يبقى فيه تدرج فى المنهج على مستوى السنوات الدراسية يعنى الطالب ميخرجش من وورد واكسيل على برمجة على طول يعنى يكون التعديل من المرحلة الابتدائية .الاجيال عقولها بتتقدم يعنى بقى من السهل عليهم تعلم الكمبيوتر الموضوع عايز تعديل مع التنظيم فعلا لابد من وضع مناهج متدرجة المستوى من الابتدائي حتى الثانوي الاعدادي في اولى وتانية بياخد اوفيس ثم برمجة في تالتة واولى ثانوي ثم تانية ثانوي ياخد اوفيس مرة تانية هذا غير منطقي جزاكي الله خيراً MR : ABO BATTA 17-06-2010, 08:04 PM طبعا دى طامه كبرى حتى لو المادة مادة نشاط اننا نبقى فى التعليم الثانوى والطلبه ملهاش كتاب لا تعليق فعلا كما ذكرت من قبل دي مصيبة عظمى وعدم التعليق افضل جزاك الله خيراً Sci_MaHmoUd 18-06-2010, 08:26 AM جزاكم الله خيرا يا محمود انا معنديش علم بمنهج الابتدائي ولكن كلامك مظبوط ولكن عندي سؤال ذكرت حضرتك html مين اللي بياخد html بارك الله فيك جزاك الله خيرا ياستــاذ / ........ ( ياريت اتشرف باسم حضرتك ) اعتقد انك هتفتكرنى بهزر أو بتريق لما تعرف ان رابعة ابتدائى بتأخد Html فى الترم التانى MR : ABO BATTA 18-06-2010, 09:42 AM جزاك الله خيرا ياستــاذ / ........ ( ياريت اتشرف باسم حضرتك ) اعتقد انك هتفتكرنى بهزر أو بتريق لما تعرف ان رابعة ابتدائى بتأخد Html فى الترم التانى حاش لله يا أخ محمود المنتدي هنا ليس للهزار ولكني من 5 سنوات معرفش منهج ابتدائي وصل لحد فين اما عن html فكنا ندرسها للصف الثاني الاعدادي قبل تغيير المنهج منذ 3 سنوات على فكرة بقى يا سيدي انا اسمي احمد بارك الله فيك وجزاك الله خيراً Sci_MaHmoUd 18-06-2010, 11:09 AM حاش لله يا أخ محمود المنتدي هنا ليس للهزار ولكني من 5 سنوات معرفش منهج ابتدائي وصل لحد فين اما عن html فكنا ندرسها للصف الثاني الاعدادي قبل تغيير المنهج منذ 3 سنوات على فكرة بقى يا سيدي انا اسمي احمد بارك الله فيك وجزاك الله خيراً طبعا ان يمكن جديد فمعرفش المناهج السابقه لكن حضرتك بتقول تانيه اعدادى بقت رابعة ابتدائى ؟ مش عارف اقول ايه اما نشوف ايه ال هيجرى وبماسبة التغيير انا الموجه كان قال انهم بيسعوا علشان يلغوا البرمجه من على تالته اعدى وتنتهى المرحله بالبرامج المكتبيه ويخلوا الكمبيوتر فى الأبتدائى مادة وليست نشاط اما نشوف ايه ال هيجرى بس متمناش ان التغير يبقى فى نص الترم abdo_Awad 19-06-2010, 11:49 AM الكلام ده بجد MR : ABO BATTA 19-06-2010, 03:57 PM طبعا ان يمكن جديد فمعرفش المناهج السابقه لكن حضرتك بتقول تانيه اعدادى بقت رابعة ابتدائى ؟ مش عارف اقول ايه اما نشوف ايه ال هيجرى وبماسبة التغيير انا الموجه كان قال انهم بيسعوا علشان يلغوا البرمجه من على تالته اعدى وتنتهى المرحله بالبرامج المكتبيه ويخلوا الكمبيوتر فى الأبتدائى مادة وليست نشاط اما نشوف ايه ال هيجرى بس متمناش ان التغير يبقى فى نص الترم مش عارف حقيقة ما مدى صحة كلامك لأني مسمعتش حاجة زي دي عندنا كله هيبان جزاك الله خيرا MR_ZAKARIA 19-06-2010, 08:02 PM بسم الله الرحمن الرحيم في البدااااية اود ان اشكر صاحب هذه الفكرة الجميلة ونتمني ان تاتي ثمارها ان شاء الله..... في البداية اننا في حاجة إلي قادة تفكر في المااادة وتهتم بشؤونها فلايهم تغير منهج من عدمه في ظل مجموعة القاده التي ليس لهم شأن الا بالتدريبات و الامور التي لا تثمن ولا تغني من جوع.. اري ان يكون التغيير من الصف الثالث الابتدائي ويستمر بشكل تدريجي علي جميع المراحل فلا يعقل ان يتم تدريس كما عرض الزملاء html - e w في المرحلة الابتدائية وأتي لهم في الصف الاول الاعدادي وادرس لهم وحدات الادخال الاخراج وومكونات سطح المكتب ؟؟؟؟؟؟؟؟ كان والدي رحمه الله له مقوله عندما آتي بشئ غير مناسب في موضعه "" تمخض الجبل فولد فأراااا "" وعلي فكرة انا متوقع أن القي البيض والطماطم وما لزوطاب من ألوان الطعام عند دخولي اول حصة لهؤلاء الطلبة في الصف الاول الاعدادي لانهم سيظنون انه فاصل كوميدي بين الحصص طالب يدرس تصميم مواقع واقوم انا بتدريس وحدات الادخااال ؟؟؟؟؟؟ اما بخصوص الصف الثالث ؟؟؟ فأري تدريس مجموعة الأوفيس كاملة اي تدريس الاكسس في الصف الثالث وانهاء المجموعة كاملة بالمرحلة الاعدادية وترحيل البرمجةفي مرحلةالتعليم الثانوي علي جزئين الاول بالصف الاول والثاني متقدم اختياري بالصف الثاني هذا ونتمني ان يكون لسادة الافاضل .... {أَفَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَتَكُونَ لَهُمْ قُلُوبٌ يَعْقِلُونَ بِهَا أَوْ آذَانٌ يَسْمَعُونَ بِهَا فَإِنَّهَا لَا تَعْمَى الْأَبْصَارُ وَلَكِن تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِي فِي الصُّدُورِ}[الحج : 46] MR : ABO BATTA 20-06-2010, 10:20 AM فأري تدريس مجموعة الأوفيس كاملة اي تدريس الاكسس في الصف الثالث وانهاء المجموعة كاملة بالمرحلة الاعدادية وترحيل البرمجةفي مرحلةالتعليم الثانوي علي جزئين الاول بالصف الاول والثاني متقدم اختياري بالصف الثاني هذا ونتمني ان يكون لسادة الافاضل .... {أَفَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَتَكُونَ لَهُمْ قُلُوبٌ يَعْقِلُونَ بِهَا أَوْ آذَانٌ يَسْمَعُونَ بِهَا فَإِنَّهَا لَا تَعْمَى الْأَبْصَارُ وَلَكِن تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِي فِي الصُّدُورِ}[الحج : 46] أشكرك على هذا الرأي وعلى المشاركة فرأي حضرتك مشابه تقريباً لرأيي الذي ذكرته سابقاً ونفسنا هذا الرأي يتحقق بالفعل حتى يكون منحنى التحصيل عند الطالب في تصاعد دائماً وليس تارة لأعلى وتارة لأسفل . جزاك الله خيرا MR_ZAKARIA 21-06-2010, 08:25 PM شكراااا استاذي / أبو بطة علي التعقيب وائل الجندي 22-06-2010, 02:46 AM السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة الموضوع جميل جدا جدا أستاذي العزيز لم اراة إلا اليوم فقط نظرا لغيابي عن المنتدي لظروف الإجازة أنا رأيي الشخصي أن منهج الصف الثالث الحالي لا يحتاج غلي تغيير ولكن إلي تصحيح بعض الأخطاء الموجودة فية التي أتمني أن نظرها جميعا في موضوع قمت بوضعة في المنتدي وتم تثبيتة أما بخصوص المنهج الحالي فهو جيد وهذا هو العام الثالث لة وبعدين هو كل شوية يغيروا في المناهج فمن اين يأتي الاستقرار وبعدين بو سمحتوا له حد عندة فكرة عن المنهج الجديد هيكون إية يبلغنا ولنا عودة للمشاركة إن شاء الله tarek elhamy 22-06-2010, 03:04 AM منهج الثانوى فى الصف الاول دائما يكون برمجه كان فى الماضى BASIC التقليدى هو gwBASIC طور الى Visual Basic بصدارته المختلفه ثم Visual Basic .net الصف الثانى كان فى الماضى database ثم طور الى access ونحن ننتظر الجديد فى المناهج وشكرا Sci_MaHmoUd 22-06-2010, 11:21 AM ليا تعقيب بسيط او حاجه احب اخد رايكم فيها ؟ هوه قواعد البيانات المتمثله فى الأكسس اصعب والا البرمجه ؟ راى ان قواد البيانات اصعب بكثير تامر سيد احمد محمد 22-06-2010, 05:32 PM المنهج لازم يتغير والشخص الوحيد اللى يحط المنهج الجديد هو اللى حط امتحان المنيا العامين الاسبقين ويبقى ناقص يطلعو لكل مدرس كمبيوتر شهادة تخلف عقلى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ MR : ABO BATTA 22-06-2010, 06:06 PM شكراااا استاذي / أبو بطة علي التعقيب العفو .... بل الشكر لك يا مستر منكم نستفيد جزاكم الله خيرا MR : ABO BATTA 22-06-2010, 06:11 PM السلام عليكم ورحمة اللة وبركاتة الموضوع جميل جدا جدا أستاذي العزيز لم اراة إلا اليوم فقط نظرا لغيابي عن المنتدي لظروف الإجازة أنا رأيي الشخصي أن منهج الصف الثالث الحالي لا يحتاج غلي تغيير ولكن إلي تصحيح بعض الأخطاء الموجودة فية التي أتمني أن نظرها جميعا في موضوع قمت بوضعة في المنتدي وتم تثبيتة أما بخصوص المنهج الحالي فهو جيد وهذا هو العام الثالث لة وبعدين هو كل شوية يغيروا في المناهج فمن اين يأتي الاستقرار وبعدين بو سمحتوا له حد عندة فكرة عن المنهج الجديد هيكون إية يبلغنا ولنا عودة للمشاركة إن شاء الله حمداً لله على سلامتك مستر وائل ننتظر مشاركاتك الفعالة جزاكم الله خيرا MR : ABO BATTA 22-06-2010, 06:17 PM ليا تعقيب بسيط او حاجه احب اخد رايكم فيها ؟ هوه قواعد البيانات المتمثله فى الأكسس اصعب والا البرمجه ؟ راى ان قواد البيانات اصعب بكثير عفواً ... يا مستر اختلف معك في الرأي فبرنامج أكسس أسهل بكثير من البرمجة لأن منهج الصف الثالث الاعدادي هو مقدمة للبرمجة وليس البرمجة بعينها ... هذا رأيي وللناس آراء . جزاكم الله خيرا MR : ABO BATTA 22-06-2010, 06:21 PM المنهج لازم يتغير والشخص الوحيد اللى يحط المنهج الجديد هو اللى حط امتحان المنيا العامين الاسبقين ويبقى ناقص يطلعو لكل مدرس كمبيوتر شهادة تخلف عقلى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يا سلام لو كلامك دا حصل تعرف الكتاب هيكون كام صفحة هيكون 4 صفحات الأولى هتكون مقدمة الكتاب الثانية والثالثة المواضيع اللى هتيجي في الامتحان الرابعة هتكون الفهرس نسبة الحاسب هتكون مليون % أشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر ك على هذا الاقتراح جزاكم الله خيرا Sci_MaHmoUd 22-06-2010, 11:42 PM عفواً ... يا مستر اختلف معك في الرأي فبرنامج أكسس أسهل بكثير من البرمجة لأن منهج الصف الثالث الاعدادي هو مقدمة للبرمجة وليس البرمجة بعينها ... هذا رأيي وللناس آراء . جزاكم الله خيرا منور ياستاذ احمد اخبارك ايه انا مع حضرتك ان برنامج اكسس كقوائم بسيط لكن مش من المفترض علشان ادرس اكسس يبقى هبدا بقواعد البيانات ومفاهيمها واستخدامتها وبعدين ادخل فى البرنامج وربط اكثر من قاعدة بينات ببعض والا هيقتصر على شرح البرنامج بس ؟ دا بقى ال انا اقصده على العموم انا متوقع ا مفيش اى تغير هيحصل وهنفضل محلك سر Sci_MaHmoUd 22-06-2010, 11:47 PM يا سلام لو كلامك دا حصل تعرف الكتاب هيكون كام صفحة هيكون 4 صفحات الأولى هتكون مقدمة الكتاب الثانية والثالثة المواضيع اللى هتيجي في الامتحان الرابعة هتكون الفهرس نسبة الحاسب هتكون مليون % أشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر ك على هذا الاقتراح جزاكم الله خيرا لا ياستاذى الفاضل مش هتبقى كده خانك التعبير هتبقى الصفحة الأولى نشرب لبن والثانيه طريقة تحضير طبق الفول بالقوطه والثالثه ازاى ناكل السمك والرابع طريقى التحلية بالتمر هندى والخامسه اثبات من إدارة الكمبيوتر التعليمى ان كل ده صحى ومفيد MR : ABO BATTA 23-06-2010, 07:39 AM لا ياستاذى الفاضل مش هتبقى كده خانك التعبير هتبقى الصفحة الأولى نشرب لبن والثانيه طريقة تحضير طبق الفول بالقوطه والثالثه ازاى ناكل السمك والرابع طريقى التحلية بالتمر هندى والخامسه اثبات من إدارة الكمبيوتر التعليمى ان كل ده صحى ومفيد اشكرك صديقي العزيز محمود على هذه الطرفة الجميلة فعلا يبدو انه خانني التعبير عندك حق بارك الله فيك MR : ABO BATTA 23-06-2010, 07:41 AM منور ياستاذ احمد اخبارك ايه انا مع حضرتك ان برنامج اكسس كقوائم بسيط لكن مش من المفترض علشان ادرس اكسس يبقى هبدا بقواعد البيانات ومفاهيمها واستخدامتها وبعدين ادخل فى البرنامج وربط اكثر من قاعدة بينات ببعض والا هيقتصر على شرح البرنامج بس ؟ دا بقى ال انا اقصده على العموم انا متوقع ا مفيش اى تغير هيحصل وهنفضل محلك سر اشكرك أخي العزيز محمود على هذا التعليق توقعي زي توقعك انه لا تغيير جزاك الله خيرا فكري الزيدي 24-06-2010, 11:19 AM يجماعة صعب ان المنهج ده يتغير لانه لسه متغير من 3 اعوام فقط وده مش كفاية واللي انا اعرفه ان لو في تغيير في منهج 3 اعدادي مش هيكون في الحاسب زي ما حصل لما منهج اولي او ثانية اتغير وقتها كل المناهج اتغيرت ماعدا الحاسب الالي MR : ABO BATTA 24-06-2010, 01:46 PM كلامك مظبوط يا مستر وليد جزاك الله خيرا سما روميو 28-06-2010, 04:00 PM انا مع الاخوة اللى طالبوا بالتغيير لان البرمجة صعبة على الطلاب ولا اخفى عليكم على كثير من المعلمين ايضا ومش من المعقول انهم من الوورد و الاكسيل الى البرمجة على طول حيث انه توجد برامج اخرى ممكن ان يدرسوها وتكون شيقة وممتعة وسهلة لهم للتعامل فيها والابداع ايضا MR : ABO BATTA 28-06-2010, 06:19 PM هو مش تغيير كلي ولكن اعتقد هيكون تعديل فقط جزاك الله خيرا تامر سيد احمد محمد 04-07-2010, 12:01 PM أَفَلَمْ يَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَتَكُونَ لَهُمْ قُلُوبٌ يَعْقِلُونَ بِهَا أَوْ آذَانٌ يَسْمَعُونَ بِهَا فَإِنَّهَا لَا تَعْمَى الْأَبْصَارُ وَلَكِن تَعْمَى الْقُلُوبُ الَّتِي فِي الصُّدُورِ}[الحج : 46 MR : ABO BATTA 10-07-2010, 03:20 PM جزاك الله خيرا مستر تامر محسن على مصطفى الشناوى 07-12-2010, 03:30 PM يا ريت منهج الثالث الاعدادى يتغير لانة صعب جدا جدا على طلاب الاعدادى وليه الوزارة بتعمل كدة فى الطلاب مع ان فى السعوديه وسوريا وتونس المناهج عندهم بسيطة جدا ارجو الا نحمل الطالب فوق طاقتة حرام محسن على مصطفى الشناوى 07-12-2010, 03:34 PM غيروا المناهج |