]س1:من موشح محى الدين بن عربى
سلقد اتعب –لقد انشده * هل تجد فرقا فى التعبير ب لقد ؟ام تجد اتفاقا ....وضح ؟
اكشف فى المعجم عن ((آيات –آى –اجتياز – الآن – صحة ))؟

س2:من مناجاة فى الغربة
اشتعان الشاعر فى ابراز عاطفة الحزن بالوسائل
-اللغوية – الاسلوبية –الخيالية ...رتب هذه الوسائل حسب اهميتها ؟؟

س3:فى فترة ((صراع الامارة ))حدث تجديد موضوعى و تجويد فنى وضح مفهوم ذلك؟


س4:علل ضعف الخطابة فى العصر العباسى الثانى ؟

[/size][/size][/size][/size]

توقعات امتحان اللغة العربية 2010 الثانوية العامة (http://www.amaredu.com/vb/showthread.php?t=4544)

اجتاز جيز
الآن اين
صحة صحو

عايز رد بسرعة يا مدرسين

نرجو الرد
ايها المدرسين الكرام
غدا الامتحان نرجو الدعاء

اجتاز فى جوز
صحة فى صحح
الآن فى أين -------> صواب
الآيات فى أيى

لقد أتعب فكرى عذلى --- أسلوب تأكيد باللام وقد لأنها دخلت على فعل ماض (أتعب )
ولقد أنشده ما قيل لى --- أسلوب تأكيد باللام وقد بالرغم من دخولها على فعل مضارع لأن قد إن دخلت على المضارع تفيد إما التقليل أو التكثير وأحيانا تفيد التوكيد كما هى هنا
كما فى الآية الكريمة ( قد يعلم الله المعوقين منكم ) فهنا أفادت التوكيد

تراجعت الخطابة لأسباب
1- قلة الدواعى لها .
2- استقرار الدولة
3- سيطرة غير العرب على الحكم
لذلك تراجعت الخطابة واقتصرت على خطب الجُمع والعيدين فقط وحلت محلها الرسائل الأدبية

التجديد الموضوعى لم يعد الشعر مقصورا على تقليد القدماء والمحافظين على القديم فى موضوعاتهم بل ظهرت فيه اتجاهات حديثة بعضها وافد من الشرق وبعضها نابع من الأندلس

التجويد الفنى نشأة نوع جديد من الشعر هو الموشحا الأندلسية

شكل المدرسين نامو
وشكلهم عندهم مراقبه فى مكان بعيد عن بلدهم

اجابة س3 :- فيه غلطة المفروض في فترة الخلافة مش (صراع الامارة)

اجابة س4 :- لضعف الحياة السياسة

:022yb4::022yb4::022yb4:

يا اميرة سؤال صعف الخطابة ؟ لتراجع دوعيها ولما استقرت الامور وسيطر الفرس والترك على شئون البلاد صعفت وحلت محلها الرسائل وانحصرت فى خطبة الجمعة والعيدين

انا محمود و ده لابن عمى بسرعة

اجتاز فى جوز
صحة فى صحح
الآن فى أين -------> صواب
الآيات فى أيى

لقد أتعب فكرى عذلى --- أسلوب تأكيد باللام وقد لأنها دخلت على فعل ماض (أتعب )
ولقد أنشده ما قيل لى --- أسلوب تأكيد باللام وقد بالرغم من دخولها على فعل مضارع لأن قد إن دخلت على المضارع تفيد إما التقليل أو التكثير وأحيانا تفيد التوكيد كما هى هنا
كما فى الآية الكريمة ( قد يعلم الله المعوقين منكم ) فهنا أفادت التوكيد
والفرق أن الأولى (فلقد أتعب) دخلت على فعل ماض والثانية ( لقد أنشده ) دخلت على مضارع

تراجعت الخطابة لأسباب
1- قلة الدواعى لها .
2- استقرار الدولة
3- سيطرة غير العرب على الحكم
لذلك تراجعت الخطابة واقتصرت على خطب الجُمع والعيدين فقط وحلت محلها الرسائل الأدبية

التجديد الموضوعى لم يعد الشعر مقصورا على تقليد القدماء والمحافظين على القديم فى موضوعاتهم بل ظهرت فيه اتجاهات حديثة بعضها وافد من الشرق وبعضها نابع من الأندلس

التجويد الفنى نشأة نوع جديد من الشعر هو الموشحات الأندلسية التى هى استجابة لحاجة اجتماعية وفنية

الكشف يا جماعة بسرعة

الكشف يا جماعة بسرعة

اجتاز فى جوز
صحة فى صحح
الآن فى أين -------> صواب
الآيات فى أيى

س2:من مناجاة فى الغربة
اشتعان الشاعر فى ابراز عاطفة الحزن بالوسائل
-اللغوية – الاسلوبية –الخيالية ...رتب هذه الوسائل حسب اهميتها ؟؟

اجتاز فى جوز
صحة فى صحح
الآن فى أين -------> صواب
الآيات فى أيى

هو انت مدرس

س2:من مناجاة فى الغربة
اشتعان الشاعر فى ابراز عاطفة الحزن بالوسائل
-اللغوية – الاسلوبية –الخيالية ...رتب هذه الوسائل حسب اهميتها ؟؟

لا يجوز أن يأتى سؤال على نص بأكمله لكن يمكن أن يأتى على مقطع من النص هذا أولا
ثانيا ما معنى رتب هذه مفروض يقول وضح ذلك
والإجابة اللغوية يستخرج الطالب من المقطع الألفاظ التى تدل على الحزن

الاسلوبية يستخرج الأساليب حسب ما جاء فى المقطع كالخبرية أو الإنشائية أو هما إن كان المقطع فيه الاثنان
الخيالية يستخرج الصور الخيالية من كل بيت صورة ويشرحها حسب ما ورد فى المقطع

السؤال الاول هايز اجابة مقنعة

اى اكشف المعجم

]س1:من موشح محى الدين بن عربى
سلقد اتعب –لقد انشده * هل تجد فرقا فى التعبير ب لقد ؟ام تجد اتفاقا ....وضح ؟
قد مع الماضي تفيد التوكيد أما مع المضارع فتفيد الشك وأحيانا الكثرة وهي الكثرة هنا في هذا التعبير
اكشف فى المعجم عن ((آيات –آى –اجتياز – الآن – صحة ))؟
أيي - جوز-اون - صحح

س2:من مناجاة فى الغربة
اشتعان الشاعر فى ابراز عاطفة الحزن بالوسائل
-اللغوية – الاسلوبية –الخيالية ...رتب هذه الوسائل حسب اهميتها ؟؟

س3:فى فترة ((صراع الامارة ))حدث تجديد موضوعى و تجويد فنى وضح مفهوم ذلك؟

التجديد كان ظهور الموشحات
التجويد الفني:عن طريق استعمال اللفظ الموحى بطريقة فنية بارعة ، وعن طريق وضوح العاطفة وظهور أثرها
س4:علل ضعف الخطابة فى العصر العباسى الثانى ؟[/size][/size][/size][/size]
لاستقرار الأمور وقلة الدواعي وسيطرة الفرس علي الحكم أضعف اللسان العربي

ياشباب انا بدات العربى يوم الاربعاء ومش قلقان خالص انا هاموت من القلق:bosyht9:

اجتاز فى جوز
صحة فى صحح
الآن فى أين -------> صواب
الآيات فى أيى

لقد أتعب فكرى عذلى --- أسلوب تأكيد باللام وقد لأنها دخلت على فعل ماض (أتعب )
ولقد أنشده ما قيل لى --- أسلوب تأكيد باللام وقد بالرغم من دخولها على فعل مضارع لأن قد إن دخلت على المضارع تفيد إما التقليل أو التكثير وأحيانا تفيد التوكيد كما هى هنا
كما فى الآية الكريمة ( قد يعلم الله المعوقين منكم ) فهنا أفادت التوكيد
والفرق أن الأولى (فلقد أتعب) دخلت على فعل ماض والثانية ( لقد أنشده ) دخلت على مضارع

تراجعت الخطابة لأسباب
1- قلة الدواعى لها .
2- استقرار الدولة
3- سيطرة غير العرب على الحكم
لذلك تراجعت الخطابة واقتصرت على خطب الجُمع والعيدين فقط وحلت محلها الرسائل الأدبية

التجديد الموضوعى لم يعد الشعر مقصورا على تقليد القدماء والمحافظين على القديم فى موضوعاتهم بل ظهرت فيه اتجاهات حديثة بعضها وافد من الشرق وبعضها نابع من الأندلس

التجويد الفنى نشأة نوع جديد من الشعر هو الموشحات الأندلسية التى هى استجابة لحاجة اجتماعية وفنية


إجابة ممتازة جدا

هو انت مدرس

يا أخى من الواضح أنها إجابة مدرس

كل التوفيق لأبنائنا الطلاب

ضعف الخطابة : إضافة لما سبق ضعف السليقة العربية نكشف عن الآن فى أون

نكشف عن الآن فى أون

الان ...............اون