عزازى عبده محمود
22-06-2010, 01:00 PM
صراخ وبكاء امتحان الانجليزي للثانوية العامة
تعودنا منذ سنوات على كثرة الشكوى والصراخ من امتحانات الثانوية العامة في البداية لا يخفى على أحد أن الثانوية العامة كابوس لعدة أسباب وأن البيت الذي فيه
طالب في الثانوية العامة يعيش على الأقل في عامين من القلق والضغط وتعب الأعصاب والطوارئ القصوى لأن هذه المرحلة يتوقف عليها تحديد مستقبل الطالب
ناهيك عما تتكبده الأسر من أموال للدروس الخصوصية وهى نفقات باهظة تكسر
ظهر رب الأسرة حتى يدبرها وهذا العام مع أول امتحانات للثانوية العامة يشهدها
الوزير الجديد وزير التعليم الدكتور / أحمد زكى بدر – وللحقيقة هو رجل محترم وله
فكر – خرج علينا سيادته مؤكدا أن الامتحانات من المقررات الدراسية وبعيدة عن الغموض ومطمئنا أولياء الأمور –وهم أهم وأكثر من أتعاطف معهم في هذا الموضوع
ومر امتحان اللغة العربية بسلام وجاء امتحان اللغة الانجليزية وخرج الطلاب في حالة
انهيار وبكاء وإحباط مؤكدين صعوبة وغموض الامتحان وسط دموع وصراخ الأمهات ولعنهم للامتحان وواضعيه وللوزير الذي سرق أحلامهم وأمانيهم على حد أقوالهم . وكي نكون منصفين وعادلين أعتقد أن مصر هى الدولة الوحيدة التي تنفرد
بشكوى الطلاب من صعوبة امتحانات الثانوية العامة والسبب في ذلك انتشار وسائل الإعلام وتسليط الضوء بشكل مكثف على امتحانات الثانوية العامة خاصة البرامج الحوارية ( التوك شو ) وأيضا النظام العقيم في تحديد مستقبل الطالب واقتصاره
على الامتحانات بعيدا عن ميول الطلاب وقدراتهم ومواهبهم أيضا سوق البطالة بعد التخرج فلو أن خريجي باقي الكليات سيجدون العمل المناسب والتقدير من الناس لما وجدنا الكل يتهافت على الطب والصيدلة المشكلة أننا كل عام نعيش نفس المسلسل
المكرر الممل امتحانات ثانوية عامة يتبعها صراخ وبكاء وانهيارات . الحل من وجهة نظري المتواضعة ليس سهلا ويحتاج لسنوات عديدة :
تغيير ثقافة المجتمع ونظرتهم لامتحانات الثانوية العامة والنظر بتقدير واحترام لخريجي جميع الكليات وأن يسمح أولياء الأمور لأبنائهم الالتحاق بالكليات التي تناسب ميولهم
خلق سوق عمل يستوعب قدر الامكا ن خريجي جميع الكليات خاصة التي ينظر لها نظرة دونية مثل كليات الزراعة والتجارة وغيرها مع كامل احترامي لخريجيها
البحث عن نظام آخر بجانب الامتحانات يقيس مستوى الطالب ويحدد وجهته المستقبلية بشرط الحياد والوضوح والبعد عن الواسطة والمجاملات نظام واضح لا يترك أي فرصة للأهواء الشخصية
على أولياء الأمور والطلبة البعد عن نغمة البكاء والشكوى –رغم تعاطفي الشديد وتضامني معهم – ولكن دعونا نعترف طلبة اليوم أحسن حالا فسبل المعرفة متوفرة وبطرق متنوعة ومختلفة وهنالك كثير من الطلبة من يأخذ فىالمادة الواحدة أكثر من درس واحد .
على واضعي الامتحانات البعد عن الفلسفة والألغاز واستعراض العضلات علة الطلبة فهم مثل كثير من المصريين يعيشون تحت ضغوط الحياة الصعبة والمشاكل فهم يسمعون كل يوم عن صفقات فاسدة وحكومة فاشلة وبلد تباع وان مصر تعيش حالة من السرقة والنهب كل هذا يخلق حالة من اليأس والإحباط وعلى واضع الامتحان أن ينظر لهم ومن قبلهم لأولياء الأمور بعين العطف والشفقة وأن تكون الامتحانات معقولة ولا أقصد أن تكون سهلة –فقط البعد عن الغموض الزائد والتفلسف
أخيرا أرجو أن يأتي اليوم الذي لا يخرج فيه علينا وزير التعليم لكي يتحدث فيه عن سهولة أوصعوبة امتحانات الثانوية العامة فهذا ليس من اختصاصاته فهو مسئول عن وضع السياسات العامة والإشراف على تنفيذها
وفى نهاية كلامي أدعو الله أن يوفق كل أبنائنا الطلاب ويحققوا التفوق والنجاح مع تحيات /
عزازى عبده محمود العوضى
معلم مرحلة ابتدائية
مدرسة كفرالعلماء للتعليم الأساسي
كفركشك/ فاقوس / شرقية
تعودنا منذ سنوات على كثرة الشكوى والصراخ من امتحانات الثانوية العامة في البداية لا يخفى على أحد أن الثانوية العامة كابوس لعدة أسباب وأن البيت الذي فيه
طالب في الثانوية العامة يعيش على الأقل في عامين من القلق والضغط وتعب الأعصاب والطوارئ القصوى لأن هذه المرحلة يتوقف عليها تحديد مستقبل الطالب
ناهيك عما تتكبده الأسر من أموال للدروس الخصوصية وهى نفقات باهظة تكسر
ظهر رب الأسرة حتى يدبرها وهذا العام مع أول امتحانات للثانوية العامة يشهدها
الوزير الجديد وزير التعليم الدكتور / أحمد زكى بدر – وللحقيقة هو رجل محترم وله
فكر – خرج علينا سيادته مؤكدا أن الامتحانات من المقررات الدراسية وبعيدة عن الغموض ومطمئنا أولياء الأمور –وهم أهم وأكثر من أتعاطف معهم في هذا الموضوع
ومر امتحان اللغة العربية بسلام وجاء امتحان اللغة الانجليزية وخرج الطلاب في حالة
انهيار وبكاء وإحباط مؤكدين صعوبة وغموض الامتحان وسط دموع وصراخ الأمهات ولعنهم للامتحان وواضعيه وللوزير الذي سرق أحلامهم وأمانيهم على حد أقوالهم . وكي نكون منصفين وعادلين أعتقد أن مصر هى الدولة الوحيدة التي تنفرد
بشكوى الطلاب من صعوبة امتحانات الثانوية العامة والسبب في ذلك انتشار وسائل الإعلام وتسليط الضوء بشكل مكثف على امتحانات الثانوية العامة خاصة البرامج الحوارية ( التوك شو ) وأيضا النظام العقيم في تحديد مستقبل الطالب واقتصاره
على الامتحانات بعيدا عن ميول الطلاب وقدراتهم ومواهبهم أيضا سوق البطالة بعد التخرج فلو أن خريجي باقي الكليات سيجدون العمل المناسب والتقدير من الناس لما وجدنا الكل يتهافت على الطب والصيدلة المشكلة أننا كل عام نعيش نفس المسلسل
المكرر الممل امتحانات ثانوية عامة يتبعها صراخ وبكاء وانهيارات . الحل من وجهة نظري المتواضعة ليس سهلا ويحتاج لسنوات عديدة :
تغيير ثقافة المجتمع ونظرتهم لامتحانات الثانوية العامة والنظر بتقدير واحترام لخريجي جميع الكليات وأن يسمح أولياء الأمور لأبنائهم الالتحاق بالكليات التي تناسب ميولهم
خلق سوق عمل يستوعب قدر الامكا ن خريجي جميع الكليات خاصة التي ينظر لها نظرة دونية مثل كليات الزراعة والتجارة وغيرها مع كامل احترامي لخريجيها
البحث عن نظام آخر بجانب الامتحانات يقيس مستوى الطالب ويحدد وجهته المستقبلية بشرط الحياد والوضوح والبعد عن الواسطة والمجاملات نظام واضح لا يترك أي فرصة للأهواء الشخصية
على أولياء الأمور والطلبة البعد عن نغمة البكاء والشكوى –رغم تعاطفي الشديد وتضامني معهم – ولكن دعونا نعترف طلبة اليوم أحسن حالا فسبل المعرفة متوفرة وبطرق متنوعة ومختلفة وهنالك كثير من الطلبة من يأخذ فىالمادة الواحدة أكثر من درس واحد .
على واضعي الامتحانات البعد عن الفلسفة والألغاز واستعراض العضلات علة الطلبة فهم مثل كثير من المصريين يعيشون تحت ضغوط الحياة الصعبة والمشاكل فهم يسمعون كل يوم عن صفقات فاسدة وحكومة فاشلة وبلد تباع وان مصر تعيش حالة من السرقة والنهب كل هذا يخلق حالة من اليأس والإحباط وعلى واضع الامتحان أن ينظر لهم ومن قبلهم لأولياء الأمور بعين العطف والشفقة وأن تكون الامتحانات معقولة ولا أقصد أن تكون سهلة –فقط البعد عن الغموض الزائد والتفلسف
أخيرا أرجو أن يأتي اليوم الذي لا يخرج فيه علينا وزير التعليم لكي يتحدث فيه عن سهولة أوصعوبة امتحانات الثانوية العامة فهذا ليس من اختصاصاته فهو مسئول عن وضع السياسات العامة والإشراف على تنفيذها
وفى نهاية كلامي أدعو الله أن يوفق كل أبنائنا الطلاب ويحققوا التفوق والنجاح مع تحيات /
عزازى عبده محمود العوضى
معلم مرحلة ابتدائية
مدرسة كفرالعلماء للتعليم الأساسي
كفركشك/ فاقوس / شرقية