تامر سيد احمد محمد
15-08-2010, 02:50 PM
لقد قرأت قصة غريبة فى جريدة عيون الشرقية أسوقها إليكم
((:049gc0:قصة أين أنت ياوزير التعليم وما رأيك فى عبده:040vk0:))
قصة مو جه لمادة الحاسب هو فى الأساس مدرس رياضيبات أو أى مادة أخرى تم ندبه لتوجيه الحاسب عندما كان يدرس على الصف الاول الثانوى منذ اكثر من عشرين سنة
هذا الموجه عانى الامرين من الاهمال والتهميش حيث ان المادة كانت مهمشة واكتفى بفتح مكتب للكمبيوتر بقرية الجزيرة السعود التى يسكن فيها اقتصر دور هذا المكتب على اعطاء دورات فى برامج الـ Dos , windows وصبر على تهميش المادة وتهميش وضعه كموجه حتى بدأ الاهتمام بالمادة وتم إقرارها على الصفوف التعليمية من الابتدائى الى الثانوى مروراً بالاعدادى واكتسبت اهمية اكثر حيث أنها صارت تدرس على الصف الثالث الاعدادى وتضاف للمجموع الا أنه وجد المناهج قد تغير ت والبرامج قد تبدلت وصابحت البرامج القدية كنظام Dos والتى يتقنها سيادته جيداً فى طى النسيان وفوجئ بأن تلاميذه أصبحوا مدرسين وأن ثمار الشجرة التى صبر عليها حتى تنضج سيأتى غيره فيقطفها وهو يتفرج ..... لم يجد أمامه بد من أن يعلن الحرب على كل من هو ناجح ... فصال وجال ليقلب كيان المدرسين رأساً على عقب فمن يدرس فى المدارس النائية وهو راضى عن ذلك يأتى به لمدارس البندر ومن يدرس فى البندر ينقله للمدارس النائية ومن يدرس فى الثانوى يأتى به الى الاعدادى ومن يدرس فى الاعدادى يأتى به الى الثانوى لا رابط ولا ظابط فى عملية توزيع المدرسين واتخذ من هذه اللخبطة صناعة يقتات منها ويعوض ما فاته ..... وبذلك يصبح هم كل مدرس ان يبحث عن طريقة تبعده عن النقل او الندب .... وبذلك يضيع مفهوم العملية التعليمية ..... هذا الوجه قد يكون اسمه عبده أو اى اسم آخر ... قد يكون يعمل بإدارة الحسينيه التعليمية - محافظة الشرقية أو أى إدارة أخرى
هذا الموجه بالطبع مخطئ ولكنه ليس الوحيد فكل من ساعده وكل من لم يتابع قواعد وقيود ندب ونقل المدرسين هو أيضاً مقصر . )) هذه فقط قصة قصيرة ليس الهدف منها التسلية ولكن الهدف منها دراسة ما قد تحتويه من مشكلات فتوجيه أى ماد فى اى إدارة تعليمية قد يكون عرضة ان يعمل به مثل هذه الشخصية نحن نهيب بالمسئولين عن العملية التعليمية اتخاذ اجراءات الحيطة والحذر من مثل هذه العينات
إلى هنا تنتهى القصة .... ولكن السؤال الأن ماذا يقصد كاتب القصة هل يوجه اتهام معين لشخص معين أم هذه قصة عامة ... وخصوصاً انه قد ذكر اشياء بعينها كاسم الموجه والمادة التى يدرسها والمادة التى يشرف عليها وانا بصفتى مدرس كمبيوتر بنفس الادارة التعليمية تقريباً فهمت من هو بالضبط الذى يقصده كاتب القصة ولكنى اشجب هذا النوع من النقد ... ولكن فى كل الحالات .... لابد أن نتخذ من مثل هذه القصص طريقاً لحل مشاكلنا والابتعاد عن مواطن الشبهات والنأى بأنفسنا عن اتهام اى شخص بدون دليل وأن نتكاتف سوياً لاحياء دور الموجه والمعلم وبناء العملية التعليمية على اساس سليم ... وشكراً
((:049gc0:قصة أين أنت ياوزير التعليم وما رأيك فى عبده:040vk0:))
قصة مو جه لمادة الحاسب هو فى الأساس مدرس رياضيبات أو أى مادة أخرى تم ندبه لتوجيه الحاسب عندما كان يدرس على الصف الاول الثانوى منذ اكثر من عشرين سنة
هذا الموجه عانى الامرين من الاهمال والتهميش حيث ان المادة كانت مهمشة واكتفى بفتح مكتب للكمبيوتر بقرية الجزيرة السعود التى يسكن فيها اقتصر دور هذا المكتب على اعطاء دورات فى برامج الـ Dos , windows وصبر على تهميش المادة وتهميش وضعه كموجه حتى بدأ الاهتمام بالمادة وتم إقرارها على الصفوف التعليمية من الابتدائى الى الثانوى مروراً بالاعدادى واكتسبت اهمية اكثر حيث أنها صارت تدرس على الصف الثالث الاعدادى وتضاف للمجموع الا أنه وجد المناهج قد تغير ت والبرامج قد تبدلت وصابحت البرامج القدية كنظام Dos والتى يتقنها سيادته جيداً فى طى النسيان وفوجئ بأن تلاميذه أصبحوا مدرسين وأن ثمار الشجرة التى صبر عليها حتى تنضج سيأتى غيره فيقطفها وهو يتفرج ..... لم يجد أمامه بد من أن يعلن الحرب على كل من هو ناجح ... فصال وجال ليقلب كيان المدرسين رأساً على عقب فمن يدرس فى المدارس النائية وهو راضى عن ذلك يأتى به لمدارس البندر ومن يدرس فى البندر ينقله للمدارس النائية ومن يدرس فى الثانوى يأتى به الى الاعدادى ومن يدرس فى الاعدادى يأتى به الى الثانوى لا رابط ولا ظابط فى عملية توزيع المدرسين واتخذ من هذه اللخبطة صناعة يقتات منها ويعوض ما فاته ..... وبذلك يصبح هم كل مدرس ان يبحث عن طريقة تبعده عن النقل او الندب .... وبذلك يضيع مفهوم العملية التعليمية ..... هذا الوجه قد يكون اسمه عبده أو اى اسم آخر ... قد يكون يعمل بإدارة الحسينيه التعليمية - محافظة الشرقية أو أى إدارة أخرى
هذا الموجه بالطبع مخطئ ولكنه ليس الوحيد فكل من ساعده وكل من لم يتابع قواعد وقيود ندب ونقل المدرسين هو أيضاً مقصر . )) هذه فقط قصة قصيرة ليس الهدف منها التسلية ولكن الهدف منها دراسة ما قد تحتويه من مشكلات فتوجيه أى ماد فى اى إدارة تعليمية قد يكون عرضة ان يعمل به مثل هذه الشخصية نحن نهيب بالمسئولين عن العملية التعليمية اتخاذ اجراءات الحيطة والحذر من مثل هذه العينات
إلى هنا تنتهى القصة .... ولكن السؤال الأن ماذا يقصد كاتب القصة هل يوجه اتهام معين لشخص معين أم هذه قصة عامة ... وخصوصاً انه قد ذكر اشياء بعينها كاسم الموجه والمادة التى يدرسها والمادة التى يشرف عليها وانا بصفتى مدرس كمبيوتر بنفس الادارة التعليمية تقريباً فهمت من هو بالضبط الذى يقصده كاتب القصة ولكنى اشجب هذا النوع من النقد ... ولكن فى كل الحالات .... لابد أن نتخذ من مثل هذه القصص طريقاً لحل مشاكلنا والابتعاد عن مواطن الشبهات والنأى بأنفسنا عن اتهام اى شخص بدون دليل وأن نتكاتف سوياً لاحياء دور الموجه والمعلم وبناء العملية التعليمية على اساس سليم ... وشكراً