انا هنا المستر عمرو
من اراد ان يحصل على الدرجات النهائيه ما يسيبشى هذا المنتدى

هذا المنتدى سنخصصه لطلبة الشهاده الاعداديه فى مادة اللغه الانجليزيه لشرح المنهج والرد على استفساراتكم واسئلتكم بخصوص مادة اللغه الانجليزيه

ممكن شرح للقصه يا دكتور عمرو او قولى ايه الشرح اللى احمله من المنتدى

لان القصه مش داخله مخى خالص

شكرا الف الف شكر يا مستر علي خدمتك لينا بارك الله فيك واكيد احنل لو احتجنا اي حاجه مش هنلاقي غير حضرتك والمدرسين الافاضل يجاوبونا عليها بس يا مستر انا لغاية الان مابتديتش دري انجليزي وخايفه موت موت من القصه ممكن تدينا تعريف بالقصه و ازاي نذكرها وبارك الله فيك

بصوا معايه يا شطار .
القصه سهله جدا .
لكن صعوبتها تكمن فى انكم اول مره تاخدوا قصه.
ولكنها مع تنظيم مذاكرتها ستجدونها شيقه وسهله جدا.
المطلوب لكى تفهم القصه جيدا مايلى:
1- أن تحفظ كلمات كل فصل .
2- أن تقسم الفصل الى مجموعة أحداث.
3-أن تفهم الاحداث جيدا.
4- أن تقرأ ترجمة كل فصل بعد الانتهاء من حفظ الكلمات والاحداث.
5 -أن تراجعها با ستمرار.
6- أن تحل جميع الاسئله التى وردت على كل فصل .
والان هيا بنا نقوم بشرح القصه:

شكرا يا مستر الف الف شكر
واحنا في انتظار الشرح
وياريت متكنش اتضيقت مننا

شكرا جزيلا مستر عمرو

هناك اشياء اساسيه فى القصه لابد من معرفتها
اولا يجب ان تشعر انك تشاهد مسلسل او فيلم مش انها قصه بتدرسها
ثانيا يجب ان تعرف اشخاص القصه
تعالوا نشوف مع بعض من هم اشخاص القصه

اولا: ماهو اسم القصه ؟
ثانيا: من هو مؤلف القصه؟
ثالثا :من هو راوى القصه؟
رابعا: من هم اشخاص القصه؟
خامسا :ما هى أحداث القصه؟
ولنبدأ أولا: من هو مؤلف القصه؟والاجابه
Jules Verne
هو كاتب القصه
اللى احنا بنسميه فى الافلام والمسلسلات المؤلف.
وهذا الكاتب كاتب فرنسى الجنسيه ولد عام 1828 وتوفى عام 1905.
وكتب هذه القصه عام 1864.
اى كان عمره36 سنه.
جمع فى هذه القصه بين العلم والخيال.
ترجمت معظم اعماله الى عدة لغات

-------------------------------------------------- ------------------------------
Jules Verne is the author of the story

شكرا جزيلا يا مستر بس اين الباقى

متابعين معاك ان شاء الله يا مستر
بس ياريت يكون كل شروحات حضرتك فى قسم اللغة الانجليزية عشان نقدر نوصل لها بسهولة

مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررررررررر

thanks please continue*

بارك الله فيك يامستر

ياريت يا مستر تكملنا
احسن حضرتك بتفدنا بمعلوماتك وبنفهم من حضرتك جدا

ايوة يا مستر من فضلك احسن انا مش بافهم القصة الا من حضرتك و بصراحة المعلومات المفيدة اللى انت قدمتهالنا دى بتخلينا نتعلق بيك اكتر و اكتر

مستر عمرو
ثانكس كتير لحضرتك
ومتابعة بإذن الله

اسم القصه هو

رحله الى مركز الارض
Journey to the centre of the earth

ع فكره بجد بجد حضرتك بسم الله ماشاء الله عليك
شرحك بسسسسسسسسسسيط اوى اوى اوى
ومسهلنا الحاجه
انا القصه معايا تمام شويه
بس مشكلتى ان مستر حازم المدرس بتاعى
عاوزنا نحفظ الـسؤال بإجابته ودى بصراحه غلسه اوى اوى اوى
وخصوصااا انى بحب الإنجليزى فمش عايزه حد سكرهنى ف أى جزء فيه..

ثالثا :من هو راوى القصه؟
اى من الذى يقوم بسرد القصه لنا ؟
بالبلدى كده
من اللى بيحكى لنا القصه؟

Axel was a narrator of the story
أكسل هو راوى القصه

والان تعالوا مع بعض نتعرف على أكسل ونساله
من انت يا أكسل ؟
واسمحوا لى انا اعرفكم عليه

Axel was the narrator of the story.
أكسل هو راوى القصه.

Axel was the professor's nephew.
أكسل هو ابن اخ البروفيسور ليدن بروك

Axel went to live with his uncle when his parents died.
أكسل ذهب لكى يعيش مع عمه عندما توفى ابويه (الوالدين)

Professor Lidenbrock-
He was a famous scientist and geologist.
- He gave lectures in the University of Hamburg.
- He knew more about the Earth than any other
scientist, so they came to learn from him.

مستر مستر
علي فكره انا مبدتش درس انجليزي لغاية دلوقتي
فيريت حضرتك تكملنا علشان اروح الدرس فهمه
معلش هنتعبك معانا
وتسلم ايد حضرتك
:)

شكرااااااااااااااااااااااا مستر عمرو

thxxxxxxxx4 u

شكرررررررررررررررا يامستر شرح حضرتك رائع وبسيط وكمان بيحببنا فى القصة
انا عندى اسئلة فى الgrammer ممكن حضرتك تحليهالى وشكررررررررررررررررررررا



rewrite:
1-ahmed is greatly interested in watching football matches.(interest)
2-are they painting the flate now. (IS)
3-he always comes to school late. (is)
4-mazen is agood swimmer.(swims)

write what you would say in each of the following situations:
1-you are introduced to anew student in your class.
2-you meet someone for the first time.

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووور
جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااا

الله يحفظك من الاشرار

اذا سمحت يا استاذ عمرو هل من الممكن ان تضع ترجمة باللغة العربية لفصول "الفصل الدراسي الاول" و بارك الله فيك

عايز اعرف المزيد لو سمحت يا مستر

شكرا جزيلا يا مستر

شرح حضرتك سهل وبسيط

ياريت تكمل

جزاك الله خيرا يامستر عمرو على الشرح الجميل ده

جزاك الله خيرا يامستر عمرو على الشرح الجميل ده

Martha

مارثا
كانت طباخة البروفيسور
- She was the Professor's cook.
Hans هانز


4- Hans:
-
كان مرشدا من ايسلندا
He was a guide from Iceland.
- He was a big man.
كان رجلا كبير الحجم
He moved slowly.
كان يتحرك ببطء شديد
- He was calm and helpful.
كان هادئا ومتعاونا
Dr Fridriksonدكتور فريد ريكسون
5- Dr. Fridrikson:
- He was a scientist from Iceland.
كان عالما من ايسلندا
- He arranged for a guide called Hans
to guide them during their journey.
اعد مرشدا يسمى هانز لكى يرشدهم فى رحلتهم الى مركز الارض

والان مع ملخص الفصل الاول
summary


عاد البروفيسور ليدنبروك الى منزله مبكرا وكان منفعلا جدا
Professor Lidenbrock came home early and he was very excited
He entered his room and looked at an old book.
دخل حجرته ونظر الى كتاب قديم.
This was a translation of a famous Icelandic book.
كان هذا الكتاب ترجمه لكتاب ايسلندى مشهور.


A piece of parchment fell out of the book.
سقطت من هذا الكتاب قطعه مصنوعه من الجلد
it was written in runes
كانت مكتوبه بالرونيه اللغه الايسلنديه القديمه

Professor Lidenbrock couldn’t understand its writing.
لم يستطع البروفيسور ان يفهم هذه الكتابه.
He called his nephew Axel who was his assistant.
نادى على ابن أخيه أكسل الذى كان مساعدا له
He told him that the book and parchment were not written in the same handwriting.
أخبره أكسل أن الكتاب وقطعة الجلد ليسوا مكتوبين بنفس الخط
He used a magnifying glass to make the letter bigger.
استخدم عدسه مكبره لكى يجعل الحروف كبيره.
He thought that the parchment was written by a famous Icelandic scientist called Arne Saknuessemm who wanted to hide his discovery
اعتقد أن القطعه الجلديه كتبها عالم ايسلندى مشهور يسمى أرن ساكنوسيم
butولكن
professor Lidenbrock insisted on discovering the secret.
أصر البروفيسور على اكتشاف السر

والان مع اهم اسئلة الفصل الاول
1-Who was Professor Lidenbrock?
- He was a famous geologist and scientist.
- He gave lectures in the University of Hamburg.
2- Who is the narrator of this story?
- Axel, the Professor's nephew and assistant.
3- Why did Axel live with his uncle the Professor?
- Because his parents died.
4- Why did the Professor come home early?
- He found a fantastic old book.
5- Who was Martha?
- She was the Professor's cook.
6- Why was Martha worried?
- Because the dinner was not ready.
7- What was the old book the Professor found?
- It was a translation of a famous Icelandic book
which was written by Snorri Sturlasson.
8- What did the Professor find in the book?
- A piece of parchment with strange letters in it.
9- What did the Professor think about the writing
on the parchment ?
- At first, he thought it was written in runes.
( The old Icelandic alphabet ).
10- Why did the Professor think it was written by
the owner of the book?
- Because the book and the parchment were
not written in the same handwriting.

انا اسف لن استطيع ان اكمل الا اذا سمعت اراء بالمدح او الذم فى طريقة الشرح حتى يكون الشرح على اكمل وجه
ارجو سماع ارائكم ضرورى وشكرا

ارجو الاستفاده من اقتراحاتكم و نصائحكم لاننى احب النصيحه

جزاك الله خيرا
وفى تقدم مستمر بأذن الله ومنتظرين الفصل التانى
وادعلنا بالتفوق يا مستر

write what you would say in each of the following situations:
1-you are introduced to anew student in your class.
2-you meet someone for the first time.



? how do you do


نفس الاجابة للسؤالين

الاجابه صحيحه ايتها الفتاه العنيده
ياريت اشوف تعليقك على شرح القصه وايضا لو لك طلب او سؤال

ايه يابنتى فين التعليق ولا السؤال ولا الطلب

[quote=roma pasha;2679624]شكرررررررررررررررا يامستر شرح حضرتك رائع وبسيط وكمان بيحببنا فى القصة
انا عندى اسئلة فى الgrammer ممكن حضرتك تحليهالى وشكررررررررررررررررررررا



rewrite:
1-ahmed is greatly interested in watching football
matches.(interest)
watching football is one of great interest

2-are they painting the flate now. (IS)

is the flate painted by they now ?

3-he always comes to school late. (is)

the school is being come late by he

4-mazen is agood swimmer.(swims)

mazen swims well

مجهود رائع يا مستر


بس انا معنديش اسئلة ولا طلبات

Rewrite
1-Ahmed is greatly interested in watching football
matches.(interest)

Watching football is one of great interest for Ahmad

2-Are they painting the flat now?(IS)
Is the flat being painted by them now?

3-He always comes to school late. (is)

He is always late to school.
هذه اجابه ويمكن ايضا ان نجيب بهذه الاجابه
He is always late for school.

4-Mazen is agood swimmer.(swims)

Mazen swims well

شكرا اوى وطريقة رائعة

لو سمحت يا مستر ممكن تعرضنا شرح كل فصول القصة
لان انا مش فاهماها خالص

مجهود رائع يامستر عمرو تسلم ايدك وبجد شرح القصة جميل جدا

يا مستر ياريت تبدا فى شرح الفصل الثانى وبجد شرح القصة روعة

كل ده في الفصل الاول
ياااااااااااااااه ده علي كده بقي مش هنخلص لغاية السنه الجيه
مستر عمرو بليز كملنا بقي احسن الامتحانات تدق الابواب في اي وقت

بليز عايز انزل الشرح

وكمان يا مستر مساعد البروفيسور
axel was the professor s nephew and asisstant

يا مستر بعد اذن حضرتك
طلب بسيط
ممكن تشرح شروحاتك فىى مشاركه واحده بدل مانعد نلف فى صفحات الموضوع
وتجيب عناوين عرض المشاركه الواحده فى موضوعك بحيث بدل مانلف ندوس عالرابط على طول

جزاك الله خيرا يا مستر
بجد انت مستر رائع جداااااا
بارك الله فيك
يا ريت يا مستر تساعدنا فى باقى الفصول
وجعله فى ميزان حسناتك

chapter 2
Axel tried to study the parchment. He saw some Latin words which he knew. Then, he had broken the secret code, and he understood all of it. He didn’t want to tell his uncle that he understood what was written on the parchment because his uncle would do that dangerous journey and take Axel with him. He tried to burn the parchment but he couldn't. Then he felt sorry for his uncle, so he told him that he knew the secret of the parchment. When his uncle read the words on the parchment, he jumped to his feet. He told Axel to bring him the atlas. Then to pack the boxes. He decided to go to Iceland, and then to Sneffels, the extinct volcano. He told Axel to go with him.
1- Who broke the secret code?
- Axel broke the secret code.
2- What did Axel do to understand the parchment?
- He tried every combination of letters, to form
Latin words.
3- How could Axel break the secret code?
- By chance, when he fanned himself, he saw
some Latin words which he knew.
4- How did Axel feel when he read the message?
- He was surprised and frightened.
5- Why didn't Axel want to tell his uncle that he
knew the secret?
- Because he was sure that his uncle would
make this dangerous journey.
6- Who was going to burn the parchment? Why?
- Axel. Because he didn't want his uncle to
make this journey.
7- Why couldn't Axel burn the parchment?
- Because his uncle entered the room when he
was going to burn it.
8- Why did Axel tell his uncle about the secret?
- Because he felt sorry for his uncle who didn't
eat or sleep to know the secret message.
9- What was the secret message?
- Go down into the crater of Sneffels which the shadow of
Scartaris touched before July, he would reach the centre
of the earth.

10- What decision did the professor make?
- He decided to make the journey to the
centre of the earth.
11- Why did Axel believe that the journey was
dangerous?
- He believed the centre of the earth was hot.
12- What was Sneffels?
- An extinct volcano. It hadn't eruptedsince 1229.
13- Why did the Professor say that Axel was a
clever boy?
- Because he broke the secret message.
14- Why did the Professor think that Sneffels was
an extinct volcano?
- Because it hadn't erupted since 1229.
15- Why did the Professor ask Axel to bring the atlas?
- To show him the places Arne had written
about on the map.
16- How was the Professor before knowing the
secret code?
- He was very puzzled and angry. He decided
not to eat or sleep until he broke the secret.
17- Why was Axel against the journey?
- Because it was very dangerous and he
thought the centre of the earth was very hot.


Completion and Answers:

1- Axel tried to arrange the parchment’s letters
So that ……….
he could break the secret code.
2- Axel was able to break the secret code when..
he read two Latin words that he knew.
3- Although Axel had broken the secret code …
he didn't want to tell his uncle.
4- To stop his uncle from reading the parchment,
Axel was about ……
to burn it.
5- Axel thought It would be impossible to travel to
the center of the Earth because ……
he thought it was very hot.
6- Only one crater of Sneffels leads to …
the centre of the earth.
7- Sneffels was …….
anextinctvolcanothathadn't eruptedsince 1229.
8- The Professor told Axel that he was clever
because …..
he broke the secret code.
9- The Professor jumped to his feet when ………..
Axel told him the secret code.
10- After the Professor had known the secret he ...
decided to go to the centre of the earth.
11- Scartaris casted its shadow over ……
the crater that led to the centre of the earth.

A) Answer the following questions:
1- Who broke the secret code? How?
2- What was the secret message?
3- How many craters did Sneffels have?
4- How many craters led to the center of the earth?
5- How did they know the right crater?
6- Why did Axel try to burn the parchment?
7- Could Axel burn the parchment? Why?
8- What made Axel tell his uncle the secret?
9- What decision did the professor make?
10- When would they start their journey?

B) Complete the following sentences:
1- Axel tried to arrange the parchment’s letters to ……………………………………………..…………….…
2- When Axel saw some Latin words crater of the earth, he ………………………………………………….
3- Although Axel had broken the secret code, he …………………………………………………………...…
4- In order to stop his uncle from reading the message, Axel was about to …………………………
5- The professor would do the same if he …………
……………………………………………………………...
6- Sneffels was not dangerous because …………..
………………………………

شكرا يا مستر ممكن حضرتك تجيب اسئلة مهمة ممكن تيجى فى الامتحان

ممتااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااز

أنا مبعرفشى أذاكر انجليزى الكلمات ماتظل فى ذاكرتى

he felt and cut his head when he ( running - runs - had run - was running )
Q2
match:
dina is brave 1- eleven-year-old
2-when they are frightened
Q3
it's been a few weeks ( for - since- just - where )
Q4
what the sort of men was professor Liden Brock ?
Q5
this is the tallest man i have ever seen. (never)
Q6
the sun ( gives - giving - is giving - give ) us heat.
Q7
our family ( to live - lives - was living - was lived ) in Tanta.
Q8
situation
your friend ask you why you learn english
اعتبره سؤال ولا
Q9
he worked very hard .he made very little money ( although )
Q10
سؤال correct شوفت له اجابتين في الجرامر
we don't play in the street ( never )
a
لقيت اجابته في إجابات الوحدة بتاع gem
" we never play in the street "

شوفت سؤال تاني نفس الجرامر في practice بتاع gem
we don't come late ( never )
a
إجابتها
we are never late
طب مش هما الاتنين نفس الجرامر طب ليه هنا بare والتانية من غير
هوا انا صح وفيه غلط في الكتاب ولا انا فاهم غلط


ملحوظة حرف a اللي في Q10 ده علشان الاقواس مش غرضي منه حاجة
اعتمادي علي الله وعليك يا مستر عمرو

بارك اله فيك

ايه ياجماعة فين الاسئلة

يا جماعه اسئله الامتحان بييجى منها الثلاث الامتحانات الى فى الورك بوك بتاع المدرسه ......

يا جماعه اسئله الامتحان بييجى منها الثلاث الامتحانات الى فى الورك بوك بتاع المدرسه ......



شكرا يا رونا

جزاك الله خيرا

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

عمل راااااااااائع جدا
جعله الله فى حسانتك

طب ممكن لو سمحت تكتب اسئله لاوائل لطلبه الفصل الدراسى الاول والثانى للشهاده الاعداديه ضرورى ضرورى

والله حضرتك مدرس قمه واسلوب حضرتك فى الشرح يجعلنا نتشوق لمعرفة المزيد
بس انا بطلب من حضرتك تراجع القواعد وباقى المنهج او على الاقل الاساسيات على فكره انا امتحان الانجليزى بتاعى يوم الاربعاء 26/1

gooooooooooooooooooooooooood

اضغط هنا



http://thegenius.gid3an.com/ (http://thegenius.gid3an.com/)