hassan43
03-09-2010, 03:56 PM
المصدر :جريدة الموجز
http://www.elmogaz.com/?q=node/4343
طالبوا بسرعة تعيينهم: ثورة 64 ألفاً من معلمي الحصة علي وزير التعليم
http://www.elmogaz.com/sites/default/files/images/s112008141497.home-page.jpg (http://www.elmogaz.com/?q=node/3525)
بالرغم من مرور مايزيد علي 4 أشهر علي تولي الدكتور أحمد زكي بدر مهام منصبه وزيرا للتربية والتعليم وتأكيده الاسراع ببحث أوضاع معلمي الحصة والمتعاقدين مع الوزارة لاتخاذ الخطوات اللازمة للبدء في تثبيتهم وتعيينهم الا ان الواقع يؤكد عكس ذلك تماما فحتي هذه اللحظة لايزال المعلمون المتعاقدون مع الوزارة بنظام الحصة والعقد المميز يشتكون مر الشكوي من عدم الاهتمام بهم أو بحث مطالبهم المشروعة في التعيين علي الرغم من حصولهم علي دورات الـ icdl التي اشترطت الوزارة الحصول عليها كشرط أساسي للتعيين لايمكن التنازل عنه.
وأمام موقف الوزارة والوزير لم يجد شباب المعلمين حلا لمشاكلهم سوي التصعيد والبدء في الدخول في عدد من الاعتصامات والوقفات الاحتجاجية للمطالبة بالتعيين واجبار المسئولين علي الاستجابة لمطالبهم المشروعة خصوصا ان البعض منهم قضي مايزيد علي الخمس سنوات في التدريس ولم يتم تعيينه حتي الآن.
تحركات المعلمين بدأت من محافظة الجيزة حيث نظم عدد من شباب المعلمين المتعاقدين مع مدارس محافظة الجيزة بنظام الحصة، وقفة احتجاجية نهاية الأسبوع الماضي أمام ديوان عام وزارة التربية والتعليم، لمطالبة الدكتور أحمد زكي بدر بمنحهم عقود عمل مميزة مدتها عامين تؤهلهم بعدها لخوض اختبارات الكادر.
وقال المعلمون الذين شاركوا في الوقفة إنهم مؤهلون "تربويا" لمزاولة مهنة التدريس والحصول علي العقد المميز، وأكدوا أنهم ارتضوا العمل بالمدارس بمقابل مادي زهيد منذ بداية العام الدراسي الجاري بعد أن حصلوا علي وعود من مديرية التربية والتعليم بالجيزة بمنحهم حصة من العقود المميزة مع نهاية العام، إلا أنهم فوجئوا، حسب روايتهم، بأن العقود ذهبت إلي أشخاص غيرهم فيما خلت قوائم المتعاقدين من أسمائهم.
ولم تقتصر تحركات معلمي الحصة بالجيزة علي وقفتهم الاحتجاجية وانما تقدموا بمذكرة إلي مكتب الوزير قالوا فيها: «نرجو من سيادتكم إقامة للعدل وتحقيقا للوعد أن تلحقنا بقوائم العقود المميزة التي نظنها حقاً لنا لأننا نؤدي دورنا في المدارس علي أكمل وجه بشهادة الموجهين والإدارات المدرسية».
الوزارة من جانبها طلبت من المديرية بالجيزة وضع حل لمشكلة شباب المعلمين وفحص أوراقهم لبيان مدي أحقيتهم في الحصول علي عقود العمل المميزة، علي أن تكون الأولوية للأعلي تقديراً، شرط الحصول علي مؤهل عال تربوي.
حركة معلمين بلا حقوق شاركت هي الأخري في خطة تحرك المعلمين ونظمت مظاهرة أمام وزارة التربية والتعليم بسبب إصرار الوزارة علي انتهاك حقوق شباب المعلمين رغم تصريحات الوزارة بوضع حلول لمشاكل المعلمين، خاصة بعد فصل العديد منهم رغم تعيينهم علي الدرجة المالية الثالثة للمؤهلات العليا والرابعة للمؤهلات المتوسطة وفوق المتوسطة.
من جانبه قال عبدالناصرعلي منسق عام رابطة معلمين بلا نقابة ان شباب المعلمين بدأوا تحركاتهم بعد أن استشعروا تقاعسا من نقابتهم في الدفاع عن حقوقهم وتلبية مطالبهم وتوصيل أصواتهم الي المسئولين في الحكومة وتفرغ أعضاء النقابة للبحث عن مصالحهم الخاصة علي حساب مصالح أعضاء الجمعية العمومية .
وطالب علي بضرورة اجراء انتخابات النقابة بشكل سريع واختيار مجلس ادارتها بالشكل الذي يخدم المعلمين ويحمي مصالحهم ويحافظ علي حقوقهم المكتسبة ويطالب بحقوقهم المهدرة مشيرا الي ان تأخير اجراء الانتخابات تسبب في العديد من المشاكل للمعلمين خصوصا انه لاتوجد جهة تعمل كحلقة وصل بين المعلمين والجهات التنفيذية الأمر الذي نتج عنه كل المشاكل التي تفجرت في الفترة الأخيرة.
وأضاف علي ان معلمي الحصة والمتعاقدين مع الوزارة بنظام العقد المميز من حقهم التعيين خصوصا انهم حصلوا علي الدورات التي حددتها الوزارة ومضي علي عملهم في المدارس أكثر من 5 سنوات وبالتالي فلا مبرر لعدم تعيينهم طالما انهم يقومون بعملهم علي الوجه المطلوب منهم القيام به.
وقال عبد الحفيظ طايل مدير المركز المصري للحق في التعليم إن إجراءات الفصل التي بدأت ضد الكثير من المعلمين هي إجراءات غير قانونية ولا سند لها وتعبر عن اتجاه أصيل عند واضعي سياسات التعليم لتحويله إلي سلعة، لافتا إلي أن الإدارات التعليمية تقوم بخصم اشتراك نقابة المهن التعليمية من الرواتب رغم عدم قيدهم في النقابة.
وأوضح عبد الحفيظ أن أهم مطالب المعلمين هي الاستمرار في العمل مع التحاقهم بأول اختبارات قادمة لأكاديمية المعلم.
وكانت وزارة التربية والتعليم قد كلفت مديريات التربية والتعليم ببدء إجراءات تعيين المعلمين المساعدين الذين تخطوا الاختبارات التي عقدتها الوزارة في نوفمبر الماضي علي الدرجة الوظيفية التخصصية "معلم".
في الوقت نفسه قال مصدر بوزارة التربية والتعليم إن الوزارة لن تقوم حتي انتهاء العام الدراسي الجاري، بمنح عقود لمعلمين مساعدين جدد يعوضون فراغ انتقال من تخطوا الاختبارات إلي درجة أعلي، وذلك بسبب عدم كفاية موازنتها لهذا الغرض وفق تأكيده.
وطلبت من المديريات بدء مراجعة كشوف المعلمين الناجحين في الاختبارات للتأكد من أنها لا تضم سوي مستحقي التعيين، وذلك بمجرد وصولها إلي المديريات عبر الأكاديمية المهنية للمعلمين.
وأوكلت الوزارة إلي المحافظين سلطة تحديد وقت تعيينهم رسمياً في وظائفهم الجديدة بالمدارس بمجرد الانتهاء من فرز كشوف أسماء الناجحين، وعددهم يقترب من 64 ألف معلم، حيث بلغت نسبة المتجاوزين للاختبارات 89.5 % من إجمالي 71 ألف معلم مساعد تقدموا له.
وستصل الأموال المخصصة للمعلمين المساعدين بعد الانتقال إلي درجاتهم الجديدة مباشرة من وزارة المالية إلي المحافظات دون أن تتولي وزارة التربية والتعليم مهمة إيصالها كإجراء متفق عليه بين الجهات الثلاث منعا لتعطيل الصرف.
http://www.elmogaz.com/?q=node/4343
طالبوا بسرعة تعيينهم: ثورة 64 ألفاً من معلمي الحصة علي وزير التعليم
http://www.elmogaz.com/sites/default/files/images/s112008141497.home-page.jpg (http://www.elmogaz.com/?q=node/3525)
بالرغم من مرور مايزيد علي 4 أشهر علي تولي الدكتور أحمد زكي بدر مهام منصبه وزيرا للتربية والتعليم وتأكيده الاسراع ببحث أوضاع معلمي الحصة والمتعاقدين مع الوزارة لاتخاذ الخطوات اللازمة للبدء في تثبيتهم وتعيينهم الا ان الواقع يؤكد عكس ذلك تماما فحتي هذه اللحظة لايزال المعلمون المتعاقدون مع الوزارة بنظام الحصة والعقد المميز يشتكون مر الشكوي من عدم الاهتمام بهم أو بحث مطالبهم المشروعة في التعيين علي الرغم من حصولهم علي دورات الـ icdl التي اشترطت الوزارة الحصول عليها كشرط أساسي للتعيين لايمكن التنازل عنه.
وأمام موقف الوزارة والوزير لم يجد شباب المعلمين حلا لمشاكلهم سوي التصعيد والبدء في الدخول في عدد من الاعتصامات والوقفات الاحتجاجية للمطالبة بالتعيين واجبار المسئولين علي الاستجابة لمطالبهم المشروعة خصوصا ان البعض منهم قضي مايزيد علي الخمس سنوات في التدريس ولم يتم تعيينه حتي الآن.
تحركات المعلمين بدأت من محافظة الجيزة حيث نظم عدد من شباب المعلمين المتعاقدين مع مدارس محافظة الجيزة بنظام الحصة، وقفة احتجاجية نهاية الأسبوع الماضي أمام ديوان عام وزارة التربية والتعليم، لمطالبة الدكتور أحمد زكي بدر بمنحهم عقود عمل مميزة مدتها عامين تؤهلهم بعدها لخوض اختبارات الكادر.
وقال المعلمون الذين شاركوا في الوقفة إنهم مؤهلون "تربويا" لمزاولة مهنة التدريس والحصول علي العقد المميز، وأكدوا أنهم ارتضوا العمل بالمدارس بمقابل مادي زهيد منذ بداية العام الدراسي الجاري بعد أن حصلوا علي وعود من مديرية التربية والتعليم بالجيزة بمنحهم حصة من العقود المميزة مع نهاية العام، إلا أنهم فوجئوا، حسب روايتهم، بأن العقود ذهبت إلي أشخاص غيرهم فيما خلت قوائم المتعاقدين من أسمائهم.
ولم تقتصر تحركات معلمي الحصة بالجيزة علي وقفتهم الاحتجاجية وانما تقدموا بمذكرة إلي مكتب الوزير قالوا فيها: «نرجو من سيادتكم إقامة للعدل وتحقيقا للوعد أن تلحقنا بقوائم العقود المميزة التي نظنها حقاً لنا لأننا نؤدي دورنا في المدارس علي أكمل وجه بشهادة الموجهين والإدارات المدرسية».
الوزارة من جانبها طلبت من المديرية بالجيزة وضع حل لمشكلة شباب المعلمين وفحص أوراقهم لبيان مدي أحقيتهم في الحصول علي عقود العمل المميزة، علي أن تكون الأولوية للأعلي تقديراً، شرط الحصول علي مؤهل عال تربوي.
حركة معلمين بلا حقوق شاركت هي الأخري في خطة تحرك المعلمين ونظمت مظاهرة أمام وزارة التربية والتعليم بسبب إصرار الوزارة علي انتهاك حقوق شباب المعلمين رغم تصريحات الوزارة بوضع حلول لمشاكل المعلمين، خاصة بعد فصل العديد منهم رغم تعيينهم علي الدرجة المالية الثالثة للمؤهلات العليا والرابعة للمؤهلات المتوسطة وفوق المتوسطة.
من جانبه قال عبدالناصرعلي منسق عام رابطة معلمين بلا نقابة ان شباب المعلمين بدأوا تحركاتهم بعد أن استشعروا تقاعسا من نقابتهم في الدفاع عن حقوقهم وتلبية مطالبهم وتوصيل أصواتهم الي المسئولين في الحكومة وتفرغ أعضاء النقابة للبحث عن مصالحهم الخاصة علي حساب مصالح أعضاء الجمعية العمومية .
وطالب علي بضرورة اجراء انتخابات النقابة بشكل سريع واختيار مجلس ادارتها بالشكل الذي يخدم المعلمين ويحمي مصالحهم ويحافظ علي حقوقهم المكتسبة ويطالب بحقوقهم المهدرة مشيرا الي ان تأخير اجراء الانتخابات تسبب في العديد من المشاكل للمعلمين خصوصا انه لاتوجد جهة تعمل كحلقة وصل بين المعلمين والجهات التنفيذية الأمر الذي نتج عنه كل المشاكل التي تفجرت في الفترة الأخيرة.
وأضاف علي ان معلمي الحصة والمتعاقدين مع الوزارة بنظام العقد المميز من حقهم التعيين خصوصا انهم حصلوا علي الدورات التي حددتها الوزارة ومضي علي عملهم في المدارس أكثر من 5 سنوات وبالتالي فلا مبرر لعدم تعيينهم طالما انهم يقومون بعملهم علي الوجه المطلوب منهم القيام به.
وقال عبد الحفيظ طايل مدير المركز المصري للحق في التعليم إن إجراءات الفصل التي بدأت ضد الكثير من المعلمين هي إجراءات غير قانونية ولا سند لها وتعبر عن اتجاه أصيل عند واضعي سياسات التعليم لتحويله إلي سلعة، لافتا إلي أن الإدارات التعليمية تقوم بخصم اشتراك نقابة المهن التعليمية من الرواتب رغم عدم قيدهم في النقابة.
وأوضح عبد الحفيظ أن أهم مطالب المعلمين هي الاستمرار في العمل مع التحاقهم بأول اختبارات قادمة لأكاديمية المعلم.
وكانت وزارة التربية والتعليم قد كلفت مديريات التربية والتعليم ببدء إجراءات تعيين المعلمين المساعدين الذين تخطوا الاختبارات التي عقدتها الوزارة في نوفمبر الماضي علي الدرجة الوظيفية التخصصية "معلم".
في الوقت نفسه قال مصدر بوزارة التربية والتعليم إن الوزارة لن تقوم حتي انتهاء العام الدراسي الجاري، بمنح عقود لمعلمين مساعدين جدد يعوضون فراغ انتقال من تخطوا الاختبارات إلي درجة أعلي، وذلك بسبب عدم كفاية موازنتها لهذا الغرض وفق تأكيده.
وطلبت من المديريات بدء مراجعة كشوف المعلمين الناجحين في الاختبارات للتأكد من أنها لا تضم سوي مستحقي التعيين، وذلك بمجرد وصولها إلي المديريات عبر الأكاديمية المهنية للمعلمين.
وأوكلت الوزارة إلي المحافظين سلطة تحديد وقت تعيينهم رسمياً في وظائفهم الجديدة بالمدارس بمجرد الانتهاء من فرز كشوف أسماء الناجحين، وعددهم يقترب من 64 ألف معلم، حيث بلغت نسبة المتجاوزين للاختبارات 89.5 % من إجمالي 71 ألف معلم مساعد تقدموا له.
وستصل الأموال المخصصة للمعلمين المساعدين بعد الانتقال إلي درجاتهم الجديدة مباشرة من وزارة المالية إلي المحافظات دون أن تتولي وزارة التربية والتعليم مهمة إيصالها كإجراء متفق عليه بين الجهات الثلاث منعا لتعطيل الصرف.