لماذا يتخوف الطلبة من الاحصاء؟ هل لإنها صعبة؟ أم لأن امتحناتها صعبة ؟

لماذا يتخوف الطلبة من الاحصاء؟ هل لإنها صعبة؟ أم لأن امتحناتها صعبة ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حقيقة مقرر الإحصاء يعد من المقررات الساذجة بالمرحلة الثانوية .. فهو بسيط للغاية .. ولكنه يحسب على مادة الرياضيات التي عليها ما عليها من وجهة نظر الجهلاء ...

ويمكنك اعتبار ما تراه من أوضاع سلبية تجاه مادة الرياضيات والإحصاء .. وكذلك المستوى الرفيع للرياضيات .. فضلاً عن مادة الجغرافيا - وهي بعيدة عن الرياضيات - ... كأنها جريمة منظمة ...

فهل من المعقول أن بلدًا ما مثل مصر .. أكثر ما يميزها .. ويجعلها متفردة بين سائر البلدان ... هو عبقرية موقعها الجغرافي .. والمناخي ... يهجر أهلها دراسة الجغرافيا .. التي تنصبُّ في المرحلة الثانوية .. على جغرافية مصر والوطن العربي وحوض النيل؟!!! ...

إنها مأساة اشترك في تدبيرها بليل مسئولون .. آخرهم مستشاري مواد الفلسفة وعلم النفس ... ألم تر تفاهة امتحانات الفلسفة وعلم النفس والمستوى الرفيع لمادة الفسفة .. وسيل الدرجات الذي يُراق داخل أوراق الإجابات بدون وجه حق؟!!! ... حتى يتكالب الطلاب على اختيار هذه المواد وتنتعش لها أسواق الدروس الخصوصية ...

لقد روى صديق لي (رحمه الله) عام 1995 كان يعمل مدرسًا أول للرياضيات بإحدى مدارس محافظة الغربية .. أن مستشار الرياضيات في ذلك الوقت ... ذكر لهم في اجتماع بمدينة طنطا موقفًا بينه وبين مسئول رفيع المستوى بالوزارة .. عندما اشتكى المستشار من وضع مادة الرياضيات في ظل النظام الجديد للثانوية العامة الذي بدأ تطبيقه في العام الدراسي 1994 - 1995 ... حيث رد عليه المسئول .. سأظل وراء الرياضيات حتى أقضي عليها ... فقد كانت مادتي الرياضيات (1) ، (2) اختياريتين في ذلك الوقت ...

وللأسف بعد ثلاثة أعوام لم تجد الحكومة (وليست وزارة التربية والتعليم) بد من جعل مادة الرياضيات (1) مادة اجبارية على جميع الشعب ... لما سببه النظام الجديد من انهيار الرياضيات في الجامعة .. وجاء ذلك بتدخل من رئيس الوزراء شخصيًّا ...