|
مشاهدة النسخة كاملة : سؤال خطير اوقف المدرسين ياسمين سعيد 24-09-2010, 05:54 PM ســــــــؤال خطيــــــــــــــر سفينة تبحر بعيدا عن جبل على الشاطئ بسرعة 50m\s وعندما كانت على بعد 800 متر من الجبل أطلقت صوت عالى احســـــب الزمن الذى يمضى حتى يسمع القبطان صدى صوته علما بان سرعة الصوت = 320 m\s ارجو اعرف الاجابة mohamed201919 24-09-2010, 06:22 PM ارجو الاجابة 5,78125 s Hima Ryan 25-09-2010, 11:21 AM سبق و ان اجبنا علية ...... الاجابة بالضبط = 5.925 ثانية و الخطوات هى بما ان السفينة متحركة بسرعة = 50 و موجة الصوت تتحرك بسرعة = 320 اذا السرعة بالنسبة للقبطان = 320-50 = 270 و زمن الصدي يساوي ضعف المسافة / السرعة 1600 / 270 = 5.925 ثانية king zizo 25-09-2010, 07:20 PM انا مش فاهم المسألة دى خالص ياريت توضيح أكتر من كده yoyo_love228 25-09-2010, 08:45 PM الزمن =المسافة \السرعة حل المسألة فى ان الزمن لسماع الصوت ااقطبان هو نفسه الزمن التى تسير فيه السفينة ثم المعادلات وبمساوية الطرفين mr.kamal 25-09-2010, 10:35 PM سبق و ان اجبنا علية ...... الاجابة بالضبط = 5.925 ثانية و الخطوات هى بما ان السفينة متحركة بسرعة = 50 و موجة الصوت تتحرك بسرعة = 320 اذا السرعة بالنسبة للقبطان = 320-50 = 270 و زمن الصدي يساوي ضعف المسافة / السرعة 1600 / 270 = 5.925 ثانية اجابة غير مقنعة mr.kamal 25-09-2010, 10:39 PM لكى يكون الحل صحيح لابد ان تكون حركة السفينة باتجاه الجبل ياسمين سعيد 28-09-2010, 11:03 PM اجابة غير مقنعة ولا انا مقتنعة بها خاااااااااااااااااالص اجابة غريبة ياسمين سعيد 28-09-2010, 11:04 PM الزمن =المسافة \السرعة حل المسألة فى ان الزمن لسماع الصوت ااقطبان هو نفسه الزمن التى تسير فيه السفينة ثم المعادلات وبمساوية الطرفين ازاى يعنى مينفعش خاااااااااااالص ياسمين سعيد 28-09-2010, 11:05 PM لكى يكون الحل صحيح لابد ان تكون حركة السفينة باتجاه الجبل هو السؤال كده صح ياسمين سعيد 28-09-2010, 11:06 PM فين مشاركة المدرسين عايزة اعرف الاجابة الصح esam99 29-09-2010, 12:49 AM ســــــــؤال خطيــــــــــــــر سفينة تبحر بعيدا عن جبل على الشاطئ بسرعة 50m\s وعندما كانت على بعد 800 متر من الجبل أطلقت صوت عالى احســـــب الزمن الذى يمضى حتى يسمع القبطان صدى صوته علما بان سرعة الصوت = 320 m\s ارجو اعرف الاجابة لو فضنا أن السفينة تحركت مسافة س بعيداً عن الشاطئ بسرعة 50م/ث قبل أن يصلها الصدى يكون صوت الدى قد تحرك مسافة 800+800+س بسرعة 320م/ث انتبهي إلى أن الزمن متساوي { نفس الزمن } وعلى ذلك فإن : الزمن = مسافة على سرعة للسفينه = مسافة على سرعة لصوت الصدى نصل لمعادلة من مجهول واحد وهو س ومنه نتمكن من حساب الزمن وهو المطلوب esam99 29-09-2010, 12:58 AM لو فرضنا أن السفينة تحركت مسافة س بعيداً عن الشاطئ بسرعة 50م/ث قبل أن يصلها الصدى يكون صوت الصدى قد تحرك مسافة 800+800+س بسرعة 320م/ث انتبهي إلى أن الزمن متساوي { نفس الزمن } وعلى ذلك فإن : الزمن = مسافة على سرعة للسفينه = مسافة على سرعة لصوت الصدى نصل لمعادلة من مجهول واحد وهو س ومنه نتمكن من حساب الزمن وهو المطلوب س على 50= {1600+س}على 320 نتمكن من حساب س الزمن = س على50 أو الزمن = 1600+س على 320 نوردان محمود 29-09-2010, 02:55 AM أعتقد أن المسألة ليست صعبة لهذه الدرجة geokenda 29-09-2010, 10:14 AM سرعه السفينه=50م/ث سرعه الصوت=320م/ث لو اعتبارنا ان السفينه متوقفه اذا سيسمع القبطان صدى الصوت بعد 5 ثوانى(الزمن=800فى2/320=5ث) بعد ذلك نحسب المسافه التى سارتها السفينه فى الخمس ثوانى=250م(50فى5=250م) بعد ذلك نحسب الوقت الذى سيأخذه الصدى ليقطع هذه المسافه و نجمعه على الخمس ثوانى السابق حسابهم=5,78125ث(250/320+5=5,78125) esam99 29-09-2010, 10:35 AM أعتقد أن المسألة ليست صعبة لهذه الدرجة اتفق معك لذلك أعتقد أنها كانت تقصد من عنوانها بأنه أوقف المدرسين ليردوا عليه لذلك نرجو من الطلبه الأعزاء عدم إقحام المدرسين في منافساتهم ومداخلاتهم وذلك عند إنتقاء أسماء لمواضيعهم نتمنى التوفيق للجميع Dr. Hoda Ahmed 29-09-2010, 11:16 AM بدل كل هذا الجدال المسألة مكررة من قبل واى استفسار او حاجة عايزة حضرتك تفهميها فى الرابط ده اكتر من حلول كتيرة جدا وكتير جدا حلوها صح وطلبة ع فكرة ممكن تقرأى الموضوع كويس واكيد هتوصلى للاجابة http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=239048 ArabianPDA 29-09-2010, 12:43 PM دا موقفش اغلب الطلبه هيوقف الاساتذه؟؟!! مش لمجرد انك معرفتيش تحليها يبقي الاساتذه مش هيعرفوا يا ياسمين والمسأله سهله مش معقده خالص HAGER SAAD 29-09-2010, 03:57 PM خلاص يا جماعه حصل خير واكيد هى مش قاصدها يعنى ياسمين سعيد 30-09-2010, 07:08 PM اتفق معك لذلك أعتقد أنها كانت تقصد من عنوانها بأنه أوقف المدرسين ليردوا عليه لذلك نرجو من الطلبه الأعزاء عدم إقحام المدرسين في منافساتهم ومداخلاتهم وذلك عند إنتقاء أسماء لمواضيعهم نتمنى التوفيق للجميع لا انا اقصد المعنى ال موجود انا بكلم ع مدرستى وال حصل فيها وبعدين السؤال فيه ذكاء وااجابتك اساسا غلط او مش مفهومة ياسمين سعيد 30-09-2010, 07:13 PM سرعه السفينه=50م/ث سرعه الصوت=320م/ث لو اعتبارنا ان السفينه متوقفه اذا سيسمع القبطان صدى الصوت بعد 5 ثوانى(الزمن=800فى2/320=5ث) بعد ذلك نحسب المسافه التى سارتها السفينه فى الخمس ثوانى=250م(50فى5=250م) بعد ذلك نحسب الوقت الذى سيأخذه الصدى ليقطع هذه المسافه و نجمعه على الخمس ثوانى السابق حسابهم=5,78125ث(250/320+5=5,78125) ما الزمن ال اخدته ف 250 متر برده كانت لسه بتمشى يعنى موقفتش ياسمين سعيد 30-09-2010, 07:15 PM دا موقفش اغلب الطلبه هيوقف الاساتذه؟؟!! مش لمجرد انك معرفتيش تحليها يبقي الاساتذه مش هيعرفوا يا ياسمين والمسأله سهله مش معقده خالص انا بكلم عن مدرستى ومدرسينى واصحااااااااااااااااااااااااااااااابى مليش دعوة بيكوا فى كل بلد ومدرسة ف افكار واسلوب تانى ف الشرح يعنى انت اكيد هيقف ادامك سؤال انا هشوفه تافه يعنى انت ولا غيرك مقيااااااااااااااااااس انا بكلم ع ال المكان ال انا فيه esam99 01-10-2010, 12:35 AM لا انا اقصد المعنى ال موجود انا بكلم ع مدرستى وال حصل فيها وبعدين السؤال فيه ذكاء وااجابتك اساسا غلط او مش مفهومة إجابتك أساساً خطأ & أو مُش مفهومه . هل هذه طرفة ؟؟؟؟ أبو هشام 01-10-2010, 01:38 AM هذة المسألة يمكن حلها بسهولة باستخدام ظاهرة أو تأثير دوبلر . اذا كانت السفينة تتحرك مبتعده عن الجبل فانها سوف تقيس زيادة في الطول الموجي مقداره v. t 47957 و أي خدمة يا حلوين مع تحيات ابو هشام مدرس الفيزياء بمعهد بنين أولاد نجم الأزهري فين تعلقاتكم. خلاص يا ست ياسمين و ان كان مسألتك خارج المقرر الدراسي esam99 01-10-2010, 03:46 AM هذة المسألة يمكن حلها بسهولة باستخدام ظاهرة أو تأثير دوبلر . اذا كانت السفينة تتحرك مبتعده عن الجبل فانها سوف تقيس زيادة في الطول الموجي مقداره v. t 47957 و أي خدمة يا حلوين مع تحيات ابو هشام مدرس الفيزياء بمعهد بنين أولاد نجم الأزهري فين تعلقاتكم. خلاص يا ست ياسمين و ان كان مسألتك خارج المقرر الدراسي اسمح لي يا أستاذ هشام أن اختلف معك للأسباب الآتية : أولاً : المسأله ليست من خارج المنهج . ثانياً : في ظاهرة دوبلر كما تعلم المصدر الموجي مستمر في إصدار أمواجه سواء كان المصدر ساكن والمراقب { المستمع} متحرك أو الوسط متحرك & أو كان المصدر متحرك والمستمع ساكن & أو كان المصدر متحرك والمستمع متحرك في نفس إتجاه المصدر أو معاكس له وبالتالي عدد الأمواج المستمر المصدر في إصدارها يختلف ونبدأ في الكلام عن التردد الظاهري والتردد الحقيقي وتبدأ الإستناجات. ثالثاً : في موضوعنا المصدر{ الباخرة} والمستمع {القبطان} معاً يعملان كجسم واحد هذا من ناحية ومن ناحية أخرى الباخرة أطلقت نبضة وليس قطار نبضات. لذلك لاتحل بدوبلر وتحل بالطريقة التي أوضحتها بمشاركتي السابقة والتي تتوافق مع منهج ثانوية عامة. شكراً مرة أخرى يا أستاذ هشام وإلى اللقاء في حوار آخر. وإلى الذي يُريد المزيد عن ظاهرة دوبلر هذة المواقع http://www.hazemsakeek.com/Physics_Lectures/SpacialRelativity/relativity_lecture_9.htm (http://www.hazemsakeek.com/Physics_Lectures/SpacialRelativity/relativity_lecture_9.htm) http://www.colorado.edu/physics/2000/index.pl (http://www.colorado.edu/physics/2000/index.pl) islamfayez 01-10-2010, 05:40 PM المسألة مش عايزة كل الضجة دى الصوت طلع فى لحظة ماكانت السفينة على بعد 800 متر الصوت راح فى زمن هو نفسه الزمن اللى قطعته السفينة فى التحرك من نقطة خروج الصوت الى النقطة اللى وصل عندها الصوت للقبطان هنحسب زمن مرواح الصوت للجبل ومجيه من ضعف المسافة (800 فى 2 ) على سرعة الصوت 320 m/s هيطلع 5 ث يبقى زمن المرواح بس 2.5 ث هو نفسه الزمن اللى قطعته السفينة بسرعة 50 م/ث هنجيب المسافة اللى قطعتها السفينة هنضرب الزمن فى السرعة 2.5 فى 50 هتطلع 125 م يبقى المسافة اللى قطعها الصوت علشان يرجع تانى للسفينة هى 125 + 800 =925 م ومعانا سرعة الصوت نجيب زمن العودة ومعانا زمن الزهاب يطلع الزمن الكلى وهو المطلوب شكررراااا امضاء المتمرد المترد جالكوا خبوا عيالكوا بوتريكه هيثم اهلي 01-10-2010, 05:46 PM بسم الله .....اول ما الصوت خرج من السفينه متجها للجبل ولحد ما وصل للسفينه في وضعها الجديد كان قطع 1800+x وفي نفس الوقت الي خد الصوت وقت عشان يعمل ده كانت السفينه اتحركت من موقعا القديم للجديد واتحركت مسافه x يبقي زمن x للسفينه هو هو زمن 1800+x للصوت وهنا هنعمل معادلتين فبالنسبه للصوت هيكون 320 =1800+x/ الزمن وبالنسبه للباخره 50 =x/ الزمن وبما ان الزمن متساوي في الناحيتين حلهم معادلنين عادي جدااااااااااا وهات x وبعدين هات الزمن من ايا من المعادلتين ويطلع الزمن 5ز1 وربنا يوفق الجمييييييييع أبو هشام 02-10-2010, 01:55 AM يمكنك مراجع اساسيات الفيزياء لبوش 48044 essamfmr2005 02-10-2010, 05:20 AM أتمنى عدم كتابة مثل هذه العناونين أ/ عصام فتحي esam99 02-10-2010, 04:19 PM يمكنك مراجع اساسيات الفيزياء لبوش 48044 لن أهبط إلى هذا المستوى المتدني والرقيع من الحوارات والذي كان واضح من حوارك الأول ياحلوين وماشابة وزاد بالمشاركه الثانية { اسمع كلام عمك } هذا الكلام يُقال في مقام آخر لن أذكرة لك .فكان الله في عون طلاب معهدك الديني. لذلك مناقشاتي معك انتهت ولاتتداخل معي مرة أخرى في نقاش . ولطلابنا الأعزاء في المحاضرة المذكورة راكب السيارة { مصدرة الصوت }وهو مثل قبطان السفينة في مثالنا يختلف التردد الذي يسمعه عن شخص آخر على الأرض متحركا كان أم ساكنا .واللي يكابر يكابر بعيد عن منتدياتنا .فلا مكان للمكابرين أو ......................... للمرة الثانية أرجو من المدعي للعلم { حبيب الحلوين عم ال.....} ألا يرد على مشاركاتي ةهذا جزء من المحاضرة لدكتور راقي مُش...... ظاهرة دوبلر من الظواهر الفيزيائية المعروفة والتي نلاحظها في حياتنا العملية حينما تمر سيارة إسعاف أو سيارة الإطفاء مسرعة وبينما يصدر عنها صوت الإنذار فإننا نسمع ترددات مختلفة بينما تكون السيارة مقتربة منا او مبتعدة عنا وهذا الصوت يختلف تردده عن التردد الذي يسمعه سائق السيارة لأنه يكون ثابت بالنسبة للصوت، ومن هذا يمكن تعريف ظاهرة دوبلر على إنها إزاحة للتردد نتيجة للحركة النسبية بين المصدر والمراقب. فعندما يكون المصدر مقترب من المراقب يكون التردد المقاس أعلى من التردد الأصلي أي مزاح ناحية الترددات الأعلى بينما يكون التردد اقل من التردد المقاس أي مزاح ناحية الترددات الأقل إذا كان المصدر مبتعدا عن المراقب. وظاهرة دوبلر تعتمد على السرعة النسبية بين المصدر والمراقب. إذا كنا نتعامل مع تردد الأمواج الصوتية الصادرة عن حركة سيارة او طائرة حيث تكون السرعات اقل بكثير من سرعة الضوء فإننا نتحدث عن ظاهرة دوبلر الكلاسيكية أما إذا كنا نتعامل مع الأمواج الكهرومغناطيسية التي تنتشر بسرعة الضوء فإننا نتحدث عن ظاهرة دوبلر النسبية.. esam99 02-10-2010, 04:22 PM أتمنى عدم كتابة مثل هذه العناونين أ/ عصام فتحي نشكرك يا أستاذ عصام مشاركاتك راقية وبالتالي فهي مفيدة جزاكم الله خيرا esam99 02-10-2010, 04:30 PM هذة المسألة يمكن حلها بسهولة باستخدام ظاهرة أو تأثير دوبلر . اذا كانت السفينة تتحرك مبتعده عن الجبل فانها سوف تقيس زيادة في الطول الموجي مقداره v. T 47957 و أي خدمة يا حلوين مع تحيات ابو هشام مدرس الفيزياء بمعهد بنين أولاد نجم الأزهري فين تعلقاتكم. خلاص يا ست ياسمين و ان كان مسألتك خارج المقرر الدراسي لاحظوا وتعجبوا زمن الذهاب للجبل= زمن الإياب للسفينه والجسم متحرك ويبتعد لذلك ضربنا الزمن في 2 ماشي يا ياسمين هو ده الحل اللي فهمتيه؟؟؟؟؟ فيزياء بوش .......... ArabianPDA 02-10-2010, 05:51 PM يمكنك مراجع اساسيات الفيزياء لبوش 48044 ههههههههه بسم الله ما شاء الله المسأله ابسط من كده بكتير استاذى وحلها اعبط مما يمكن ArabianPDA 02-10-2010, 05:52 PM لن أهبط إلى هذا المستوى المتدني والرقيع من الحوارات والذي كان واضح من حوارك الأول ياحلوين وماشابة وزاد بالمشاركه الثانية { اسمع كلام عمك } هذا الكلام يُقال في مقام آخر لن أذكرة لك .فكان الله في عون طلاب معهدك الديني. لذلك مناقشاتي معك انتهت ولاتتداخل معي مرة أخرى في نقاش . ولطلابنا الأعزاء في المحاضرة المذكورة راكب السيارة { مصدرة الصوت }وهو مثل قبطان السفينة في مثالنا يختلف التردد الذي يسمعه عن شخص آخر على الأرض متحركا كان أم ساكنا .واللي يكابر يكابر بعيد عن منتدياتنا .فلا مكان للمكابرين أو ......................... للمرة الثانية أرجو من المدعي للعلم { حبيب الحلوين عم ال.....} ألا يرد على مشاركاتي ةهذا جزء من المحاضرة لدكتور راقي مُش...... ظاهرة دوبلر من الظواهر الفيزيائية المعروفة والتي نلاحظها في حياتنا العملية حينما تمر سيارة إسعاف أو سيارة الإطفاء مسرعة وبينما يصدر عنها صوت الإنذار فإننا نسمع ترددات مختلفة بينما تكون السيارة مقتربة منا او مبتعدة عنا وهذا الصوت يختلف تردده عن التردد الذي يسمعه سائق السيارة لأنه يكون ثابت بالنسبة للصوت، ومن هذا يمكن تعريف ظاهرة دوبلر على إنها إزاحة للتردد نتيجة للحركة النسبية بين المصدر والمراقب. فعندما يكون المصدر مقترب من المراقب يكون التردد المقاس أعلى من التردد الأصلي أي مزاح ناحية الترددات الأعلى بينما يكون التردد اقل من التردد المقاس أي مزاح ناحية الترددات الأقل إذا كان المصدر مبتعدا عن المراقب. وظاهرة دوبلر تعتمد على السرعة النسبية بين المصدر والمراقب. إذا كنا نتعامل مع تردد الأمواج الصوتية الصادرة عن حركة سيارة او طائرة حيث تكون السرعات اقل بكثير من سرعة الضوء فإننا نتحدث عن ظاهرة دوبلر الكلاسيكية أما إذا كنا نتعامل مع الأمواج الكهرومغناطيسية التي تنتشر بسرعة الضوء فإننا نتحدث عن ظاهرة دوبلر النسبية.. استاذى عصام يجب ان تعلم استاذي اننا هنا فى القسم طلبه ومدرسين مقدرين علمك استاذى انت عالم وانا شخصياً بثق فيك جدا وفى علمك جعلك الله عونا لنا esam99 02-10-2010, 07:50 PM استاذى عصام يجب ان تعلم استاذي اننا هنا فى القسم طلبه ومدرسين مقدرين علمك استاذى انت عالم وانا شخصياً بثق فيك جدا وفى علمك جعلك الله عونا لنا وأنا أُبادل زملائي وأبنائي نفس الشعور ولولا ذلك لأنسحبت نهائي ليس من هذا المنتدى فقط ولكن من الموقع بالكامل ولكن لوجود أساتذة غاية في الرقي وخاصة المشرفون وطلبة غاية في الذكاء أتعلم من مُداخلاتهم وأسئلتهم هذا هز العزاء . جزاكم الله خيراً يابُني الغالي مداخلتك أثلجت صدري. أبو هشام 03-10-2010, 02:50 AM هذة المسألة يمكن حلها بسهولة باستخدام ظاهرة أو تأثير دوبلر . اذا كانت السفينة تتحرك مبتعده عن الجبل فانها سوف تقيس زيادة في الطول الموجي مقداره v. T 48120 و أي خدمة يا حلوين مع تحيات ابو هشام مدرس الفيزياء بمعهد بنين أولاد نجم الأزهري فين تعلقاتكم. خلاص يا ست ياسمين و ان كان مسألتك خارج المقرر الدراسي و دا يتفق مع اجابة طالب الثانوي الجيوكاندا بوتريكه هيثم اهلي 03-10-2010, 11:27 AM بلا دوبلر بلا كوبلر ... المساله سهله وحلها خمسه وتسعه من عشره ومات الكلااااااااااام ياسمين سعيد 03-10-2010, 07:47 PM ايه يا جماعة الموضوع مش عايز مشااااااااااااااااكل انا اساسا عرفت الاجابة من محبة اللغة واصلا عرفتها من المدرس عندى ولعاشر مرة بقولها انا كاتبة العنوان عن حق بدليل الشكل ما بين ابو هشام واستاذ عصام الحمد لله انتوا سبتوا عنوان موضوعى خالص يعنى محدش من حقه يقول انى بالغت ف العنوان ياسمين سعيد 03-10-2010, 07:49 PM ههههههههه بسم الله ما شاء الله المسأله ابسط من كده بكتير استاذى وحلها اعبط مما يمكن انت يعنى بتهدى النفووووووووووووووس انت قلت اجابتك وخلاص شكراااااااااااا ياسمين سعيد 03-10-2010, 07:52 PM بلا دوبلر بلا كوبلر ... المساله سهله وحلها خمسه وتسعه من عشره ومات الكلااااااااااام شكرا لمعلومتك الفظيعة خلااااااااااااااااص انا عرفت الاجابة متشكرة جدااااااااااااااااااااا لكل ال ساعدونى فيها ولاخر مرة انا لما قلت اوقف المدرسين كان ع حق انا معرفش انو مكرر ولما قرات الموضوع التانى لقيت فعلا مشاكل واختلافاااااااااااااااات وموضوعى كمااااااااااااان اهو المدرسين فيه اختلفوا يعنى عنوانى يا اربيان صح مش مبالغ فيه زى ما بتقووووووووووول والدليل واضح باختلاف اجابات المدرسين ع الاخر يعنى حتى لخبطونى ياسمين سعيد 03-10-2010, 07:55 PM نشكرك يا أستاذ عصام مشاركاتك راقية وبالتالي فهي مفيدة جزاكم الله خيرا الشكر لله فعلا مشاركة راقية وانا استفدت منها حضرتك يعنى عايز تغلطنى وبس اهو انت اشاكلت مع ابو هشام ع الحل انا مغلطتش الفيزياء ملهاش كبير وبيقع فيها العبقرى يعنى اى حد ممكن يقف ادام اسئلة كتيييييييييييييير وغيره يعرفها وانا لما قلت اوقف المدرسين كان ده ال حصل عندى بين الموجه والمدرس انا مغلطتش ف العنوووووووووووووووووووووووووووووووووواااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااان ياسمين سعيد 03-10-2010, 07:59 PM لاحظوا وتعجبوا زمن الذهاب للجبل= زمن الإياب للسفينه والجسم متحرك ويبتعد لذلك ضربنا الزمن في 2 ماشي يا ياسمين هو ده الحل اللي فهمتيه؟؟؟؟؟ فيزياء بوش .......... ههههههههههههههههههههههههههههههه فيزياء بوش ولا شارون الموضوع بسيط اختلاف الراى لا يفسد للود قضية وفى الاخر المهم الناتج صح وبعدين المهم تكون الاجابة باسلوب سلس من ال انا اخدته مش من بره من بره بس للفهم انا فهمت حل المدرس بتاعى شكرا ليكوا أبو هشام 03-10-2010, 11:06 PM مدرسين كتير منهجيين مرتبطين بمنهج بعينه ( أولى ثانوي ، تانية ثانوي ، ثالثة ثانوي ) يعني لو تغير المنهج يستخبوا تحت التختة أو يقولوا احنا مش معاهم مستواهم زي مستوى طالب شاطر دا كتاب اساسيات الفيزياء للي عايز طور من نفسه و بعدين أنا تعاملت مع المسألة بأسلوب فوق شوية و دي مش مشكلتي المهم انه صح 48150 أبو هشام 03-10-2010, 11:14 PM مدرسين كتير منهجيين مرتبطين بمنهج بعينه ( أولى ثانوي ، تانية ثانوي ، ثالثة ثانوي ) يعني لو تغير المنهج يستخبوا تحت التختة أو يقولوا احنا مش معاهم يعني مستواهم زي مستوى طالب شاطر . دا كتاب اساسيات الفيزياء للي عايز طور من نفسه و بعدين أنا تعاملت مع المسألة بأسلوب فوق شوية و دي مش مشكلتي المهم انه صح 48150 محمود سامي حسن 04-10-2010, 05:04 PM ياجماعه ريحو نفسكم النوع ده من المسال اتلغي مسال صدي الصوت أمير بلا إمارة 05-10-2010, 10:34 AM فعلا هي المسألة سهلة وبسيطة بس لما اتحلت أول مرة يعني اللي بيقول سهلة ومش محتاجه العنوان دا عشان عرف حلها قبل كدا والدليل علي كلامي شوفوا الموضوع دا والاختلاف اللي فيه والمساله اتحلت بعد كام مشاركة والجدال اللي حصل فيه http://thanwya.com/vb/showthread.php?t=239048 وانا اعتقد لما حد يحط سؤال في المنتدي مهما كان العنوان ملهاش لازمة اسلوب العباقرة دا اللي عارف الحل يحل المسالة وخلاص ولا داعي للتعليقات الخارجية ان السؤال تافه وملهوش لازمه العنوان والاختلافات دي وفعلا انا رايي مع راي صاحب العنوان لان فعلا السؤال دا كان فيه اختلاف بين بعض المدرسين عندنا تحياتي , :)) أمير بلا إمارة 05-10-2010, 10:44 AM والمسأله سهله مش معقده خالص دا كان راي حضرتك في الموضوع دا بس رايك في الموضوع الاول كان المسألة قبل حلها معقدة :oوالد ليل انك حاولت كتير مجبتش الناتج صح:excl: يعني دا دليل علي كلامي المسألة مهما كانت معقدة وصعبة:frown: بمجرد انها اتحلت قدامك قبل كدا بقت اتفه مايكون ;) helmynabil 05-10-2010, 08:52 PM بسم الله الرحمن الرحيم الحل هو :- عندما اطلق القبطان الصوت وهو على بعد 800 متر عن الجبل فان الصوت استغرق فترة من الزمن ليصل إلى الجبل ثم يعود إلى النقطة التى من عندها أطلق القبطان الصوت. هذا الزمن يعين من العلاقة:- t = x/v t =1600/320 = 5 S إذن الصوت أستغرق 5 ثوانى من نقطة اطلاق الصوت ثم العودة إلى نفس النقطة. ولكن أثناء هذه الفترة ( 5 ثوانى) فإن السفينة تقطع مسافة أخرى تتعين من العلاقة :- x = v * t x = 50 * 5 = 250 M أذن فإن المسافة الكلية التى قطعها الصوت من نقطة إطلاقه وحتى عودته إلى السفينة (مع حساب المسافة التى سارتها السفينة فهى ليست ثابته) تتعين من العلاقة :- t = x/v = (1600 + 250) /320 = 5.78125 S Mrfarag 13-08-2011, 04:23 AM الإجابات السابقة كلها خطأ للأسف واللي عايز يناقشنى يخش على الفيسبوك ويكتب mrfarag physics عاشق الفيزيـاء 13-08-2011, 05:02 AM ســــــــؤال خطيــــــــــــــر سفينة تبحر بعيدا عن جبل على الشاطئ بسرعة 50m\s وعندما كانت على بعد 800 متر من الجبل أطلقت صوت عالى احســـــب الزمن الذى يمضى حتى يسمع القبطان صدى صوته علما بان سرعة الصوت = 320 m\s ارجو اعرف الاجابة تتحرك السفينة مسافة س إلى أن يصل صدى الصوت السرعة = المسافة ÷ الزمن 50 = س ÷ الزمن س = 50 ÷ الزمن ــــــــــــــــ معادلة 1 الصوت يسير مسافة 800 متر ويعودها مرة أخرى ويقطع مسافة س ثم يسمع صداه السرعة = المسافة ÷ الزمن 320 = (800+800+س) ÷ الزمن 320 = (1600 +س) ÷ الزمن بالتعويض عن قيمة س = 50 ÷ الزمن من معادلة 1 320 = [1600 + (50 ÷ الزمن)] ÷ الزمن بالضرب في الزمن في كلا الطرفين 320 الزمن = 1600 + (50 ÷ الزمن) بالضرب في الزمن في كلا الطرفين 320 الزمن^2 = 1600 الزمن + 50 320 الزمن^2 - 1600 الزمن - 50 = صفر بالقسمة على 10 في كلا الطرفين 32 الزمن^2 - 160 الزمن - 5 = صفر وبكدة تبقى وصلت لمعادلة تربيعية تحللها وتوصل للزمن مستر حسنى 19-08-2011, 12:42 AM المسافة التى تتحركها السفينة X1 = 50 t المسافة التى يتحركها الصوت = 800 ذهابا + 800 ايابا + X1 السرعة = المسافة / الزمن المسافة = السرعة × الزمن 320 t = 1600 + 50 t 270 t = 1600 t = 5.926 s 320 t = 1600 + 50 t 270 t = 1600 t = 5.926 s |