_GUIDE_
04-09-2007, 04:06 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
تجربةإدارية
أحضر خمسة قرود وضعهافي قفص وعلق في منتصف القفص حزمة موز
وضع تحتها سلما بعد مدة قصيرة ستجد أن قرداما من
المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز ما
أن يضع يده على الموزأطلق رشاشا من الماء البارد
على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!
بعد قليل سيحاولقرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز
كرر نفس العملية رش القردة الباقينبالماء البارد كرر العملية أكثر من مرة!
بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أنيعتلي السلم للوصول إلى الموز
ستمنعه المجموعة خوفا من الماءالبارد.
الآن أبعد الماءالبارد وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص
وضع مكانه قردا جديدالم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد
سرعان ما سيذهب إلى السلم لقطف الموز حينها ستهب مجموعة
القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه بعد أكثر منمحاولة
سيتعلم أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفرادالمجموعة!
الآن أخرج قردا آخر ممنعاصروا حوادث شر الماء البارد
وأدخل قردا جديدا عوضا عنه ستجدأن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد
القرد الجديد يذهب إلى الموز والقردةالباقية تنهال عليه ضربا
لمنعه بما فيهم القرد الذى دخل قبله على الرغم من أنه لم يعاصر رش
الماء ولا يدري لماذا ضربوه في السابق كل ما هنالك
أنه تعلم أن لمس الموز يعنيعلقة على يد المجموعة لذلك
ستجده يشارك ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات
للقرد الجديد ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هوأيضا
استمر بتكرار نفس الموضوع أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء
وضع قردا جديدا وسيتكرر نفسالموقف كرر هذا الأمر إلى
أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى
تستبدلهم بقرود جديدة في النهاية ستجد أن القردة
ستستمر تنهال ضربا على كل من يجرؤعلى الاقتراب من السلم لماذا؟
لا أحد منهم يدري لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسهاعليه منذ أن جاءت
الحدق يفهم
تجربةإدارية
أحضر خمسة قرود وضعهافي قفص وعلق في منتصف القفص حزمة موز
وضع تحتها سلما بعد مدة قصيرة ستجد أن قرداما من
المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز ما
أن يضع يده على الموزأطلق رشاشا من الماء البارد
على القردة الأربعة الباقين وأرعبهم!
بعد قليل سيحاولقرد آخر أن يعتلي نفس السلم ليصل إلى الموز
كرر نفس العملية رش القردة الباقينبالماء البارد كرر العملية أكثر من مرة!
بعد فترة ستجد أنه ما أن يحاول أي قرد أنيعتلي السلم للوصول إلى الموز
ستمنعه المجموعة خوفا من الماءالبارد.
الآن أبعد الماءالبارد وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص
وضع مكانه قردا جديدالم يعاصر ولم يشاهد رش الماء البارد
سرعان ما سيذهب إلى السلم لقطف الموز حينها ستهب مجموعة
القردة المرعوبة من الماء البارد لمنعه وستهاجمه بعد أكثر منمحاولة
سيتعلم أنه إن حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفرادالمجموعة!
الآن أخرج قردا آخر ممنعاصروا حوادث شر الماء البارد
وأدخل قردا جديدا عوضا عنه ستجدأن نفس المشهد السابق سيتكرر من جديد
القرد الجديد يذهب إلى الموز والقردةالباقية تنهال عليه ضربا
لمنعه بما فيهم القرد الذى دخل قبله على الرغم من أنه لم يعاصر رش
الماء ولا يدري لماذا ضربوه في السابق كل ما هنالك
أنه تعلم أن لمس الموز يعنيعلقة على يد المجموعة لذلك
ستجده يشارك ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات والصفعات
للقرد الجديد ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هوأيضا
استمر بتكرار نفس الموضوع أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش الماء
وضع قردا جديدا وسيتكرر نفسالموقف كرر هذا الأمر إلى
أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى
تستبدلهم بقرود جديدة في النهاية ستجد أن القردة
ستستمر تنهال ضربا على كل من يجرؤعلى الاقتراب من السلم لماذا؟
لا أحد منهم يدري لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسهاعليه منذ أن جاءت
الحدق يفهم