عزازى عبده محمود
13-10-2010, 09:03 PM
شرح درس (اعراب المثنى )نحو الصف الخامس
أرجو أن تنال اعجابكم وتحقق الاستفادة المطلوبة لأبنائنا التلاميذ مع وعد بالمزيد ان شاء الله ومرحبا بأى نقد بناء أو تعليق مفيد وشكرا
مع تحيات / عزازى عبده محمود العوضى
معلم مرحلة ابتدائية –م 0114695141
كفركشك- فاقوس – شرقية
المثنى : هو ما دل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون - أو ياء ونون على مفرده
يرفع المثنى وعلمة رعه الألف وينصب ويجر بالياء
اذا المثنى اما آخره ألف ونون ( ان ) أو (ياء ونون ( ين)
اذا كانت الكلمة مرفوعة ( مبتدا-خبر-فاعل ) نضيف ألف ونون (ان)
اذا كانت الكلمة مفعولا به ( فى جملة فعلية ) أو مجرورة أى سبقت بحرف جر نضيف ياء ونون (ين ) على المفرد
أمثلة
1- الكتابان جديدان ( لاحظ أن الكتابان مثنى ومضافا له ألف ونون لأن الكلمة وقعت مبتدأ والمبتدأدائما مرفوع والمثنى علامة رفعه الألف – وأيضا كلمة جديدان مثنى مضافا لها ألف ونون لأنها خبر والخبر مرفوع والمثنى علمة رفعه الألف
الاعراب الصحيح للجملة :
الكتابان :مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
جديدان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
ب- دخل التلميذان الفصل ( لاحظ أن كلمة التلميذان مثنى وأبها ألف ونون لأنها وقعت فاعلا فى الجملة الفعلية والفاعل دائما مرفوع والمثنى علامة رفعه الألف)
التلميذان : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
ج- قرأت قصتين ( لاحظ أن كلمة قصتين مثنى آخرها ياء ونون (ين ) لأنها وقعت مفعولابه منصوبة وعلامة نصب المثنى الياء
قصتين :مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى
د- سلمت على فتاتين ( لاحظ أن كلمة فتاتين سبقت بحرف جر لذلك هى اسم مجرور ومثنى وبها ياء ونون لأن علمة جر المثنى الياء
فتاتين : اسم مجرور بعلى وعلامة جره الياء لأنه مثنى
طريقة الحل الصحيحة والسهلة على التلميذ أولا تحديد موقع الكلمة من الاعراب هل مرفوعة أم منصوبة أم مجرورة
أما اذا كان المثنى آخره (ان ) فهو مرفوع –اما اذا كان آخره (ين ) فهى اما منصوبة أو مجرورة
تدريبات
حد د المثنى وأعربه
خرج اللاعبان من الملعب
شرح المعلم درسين
الشجرتان مثمرتان
شاهدت الناس فى مدينتين
أكمل الجمل :
1- ................. جميلتان ( مبتدأمناسبا )
2- دخل .................... الفصل ( مثنى )
3- شاهد الطفل ...................... ( مثنى )
4- أخذت الفاكهة من .............. ( مثنى )
ج) البنت مهذبة ( حول الجملة الى المثنى )
- المعلم المجد محبوب من تلاميذه ( حول الجملة الى المثنى )
أرجو أن تنال اعجابكم وتحقق الاستفادة المطلوبة لأبنائنا التلاميذ مع وعد بالمزيد ان شاء الله ومرحبا بأى نقد بناء أو تعليق مفيد وشكرا
مع تحيات / عزازى عبده محمود العوضى
معلم مرحلة ابتدائية –م 0114695141
كفركشك- فاقوس – شرقية
المثنى : هو ما دل على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون - أو ياء ونون على مفرده
يرفع المثنى وعلمة رعه الألف وينصب ويجر بالياء
اذا المثنى اما آخره ألف ونون ( ان ) أو (ياء ونون ( ين)
اذا كانت الكلمة مرفوعة ( مبتدا-خبر-فاعل ) نضيف ألف ونون (ان)
اذا كانت الكلمة مفعولا به ( فى جملة فعلية ) أو مجرورة أى سبقت بحرف جر نضيف ياء ونون (ين ) على المفرد
أمثلة
1- الكتابان جديدان ( لاحظ أن الكتابان مثنى ومضافا له ألف ونون لأن الكلمة وقعت مبتدأ والمبتدأدائما مرفوع والمثنى علامة رفعه الألف – وأيضا كلمة جديدان مثنى مضافا لها ألف ونون لأنها خبر والخبر مرفوع والمثنى علمة رفعه الألف
الاعراب الصحيح للجملة :
الكتابان :مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
جديدان : خبر مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
ب- دخل التلميذان الفصل ( لاحظ أن كلمة التلميذان مثنى وأبها ألف ونون لأنها وقعت فاعلا فى الجملة الفعلية والفاعل دائما مرفوع والمثنى علامة رفعه الألف)
التلميذان : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
ج- قرأت قصتين ( لاحظ أن كلمة قصتين مثنى آخرها ياء ونون (ين ) لأنها وقعت مفعولابه منصوبة وعلامة نصب المثنى الياء
قصتين :مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى
د- سلمت على فتاتين ( لاحظ أن كلمة فتاتين سبقت بحرف جر لذلك هى اسم مجرور ومثنى وبها ياء ونون لأن علمة جر المثنى الياء
فتاتين : اسم مجرور بعلى وعلامة جره الياء لأنه مثنى
طريقة الحل الصحيحة والسهلة على التلميذ أولا تحديد موقع الكلمة من الاعراب هل مرفوعة أم منصوبة أم مجرورة
أما اذا كان المثنى آخره (ان ) فهو مرفوع –اما اذا كان آخره (ين ) فهى اما منصوبة أو مجرورة
تدريبات
حد د المثنى وأعربه
خرج اللاعبان من الملعب
شرح المعلم درسين
الشجرتان مثمرتان
شاهدت الناس فى مدينتين
أكمل الجمل :
1- ................. جميلتان ( مبتدأمناسبا )
2- دخل .................... الفصل ( مثنى )
3- شاهد الطفل ...................... ( مثنى )
4- أخذت الفاكهة من .............. ( مثنى )
ج) البنت مهذبة ( حول الجملة الى المثنى )
- المعلم المجد محبوب من تلاميذه ( حول الجملة الى المثنى )