elsayed2
17-10-2010, 08:04 PM
وسؤالى بالنسبة للدقائق والثوانى تعامل معاملة المفرد أو الجمع
فقد اختلف كتاب المعلم عن كتاب surprise فى
جاء فى كتاب المعلم . Ten minutes have passed
وجاء فى كتاب surprise
. Fifty minutes is a long time for you
فهـل من أحد الأساتذة أن يبين لماذا هذا الأختلاف لصـــــــــــــــــالح الطلبـــــــــــــــــة
Huda Mohammed 2010
18-10-2010, 04:05 AM
وسؤالى بالنسبة للدقائق والثوانى تعامل معاملة المفرد أو الجمع
فقد اختلف كتاب المعلم عن كتاب surprise فى
جاء فى كتاب المعلم . Ten minutes have passed
وجاء فى كتاب surprise
. Fifty minutes is a long time for you
فهـل من أحد الأساتذة أن يبين لماذا هذا الأختلاف لصـــــــــــــــــالح الطلبـــــــــــــــــة
النقطة دى هامة جدا وجميل انها لفتت انتباه البعض
الجملتين صحيحتان
جملة كتاب المدرسة
Ten minutes (have - has)passed and I am still answering question one
لأننا هنا نتكلم عن جمع(10 دقائق) بنعد 1,2,3.....
وليس الفترة الزمنية نفسها
أما لو كانت الجملة
Ten minutes (is - are) a short time for answering the test.
هنا نتحدث على المدة المستفرقة
أتمنى أن تكون واضحة لك الآن
وأطلب من الجميع الانتباه لهذه النقطة لأهميتها
Huda Mohammed 2010
18-10-2010, 04:08 AM
أرغب فى نقل هذا الموضوع إلى الجزء الخاص بالوحدات
فى المرحلة الثانية لأهميتها ولكى يلتفت إليها الجميع
سأنتظر يوم وسأنقلها غدا
elsayed2
18-10-2010, 12:43 PM
جزاك الله كل الخيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــر على الرد الواضح والمفهوم ان الجملتين صحيحتين مع اختلاف المعنى فالجملة الاولى مثل مثال الكتاب
فى الثلاث جنيهات المتفرقة عملات معدنية فالتعامل معها جمع
والجملة الثانية تعاملنا معها كمية وهذا ان شاء اللـــــــــــــــــه الفرق
Huda Mohammed 2010
19-10-2010, 12:55 AM
جزاك الله كل الخيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــر على الرد الواضح والمفهوم ان الجملتين صحيحتين مع اختلاف المعنى فالجملة الاولى مثل مثال الكتاب
فى الثلاث جنيهات المتفرقة عملات معدنية فالتعامل معها جمع
والجملة الثانية تعاملنا معها كمية وهذا ان شاء اللـــــــــــــــــه الفرق
نعم
Three five-pound notes are enough to buy the book
Three pounds is not enough to buy the book
مستر خالد غباشى
19-10-2010, 10:46 PM
نقطة هامة جداااااااااااااااااا
ابو جاب الله
20-10-2010, 06:28 PM
جزاكم الله خيرا على هذا المجهود
Ayman M.Ebrahim
22-10-2010, 12:42 AM
جزاكى الله كل خير استاذة هدى
بارك الله فيك على الرد الواضح
و هى بالفعل من النقاط الهامة جدا
كلمتين وبس
23-10-2010, 10:41 PM
تزعلوا مني لو قلت
كيف يصل الطالب بخطوط فاصلة واضحة ومفهومة الي الدقة في التفرقة
تقبلوا مروري وسؤالي
Huda Mohammed 2010
24-10-2010, 08:12 PM
تزعلوا مني لو قلت
كيف يصل الطالب بخطوط فاصلة واضحة ومفهومة الي الدقة في التفرقة
تقبلوا مروري وسؤالي
لاأفهم ماتقصد
هل كلامى السابق غير مفهوم ؟
إن كان كذلك ممكن أستعين بأمثلة أخرى حتى تصل إليك المعلومة