بعد التطور الملحوظ فى مستوى الإمتحانات والخروج عن النمط المألوف فى السنوات السابقه
يجب على الطلاب أن يعودا
أنفسهم على حل مثل هذا النمط من الأسئله
ونرجوا من الساده المدرسين الإنتظار قليلا بتقديم الحلول لكى نرى إجابات أبنائنا الطلاب


http://img105.herosh.com/2010/11/15/490976349.jpg

الله ينور عليك

بعد التطور الملحوظ فى مستوى الإمتحانات والخروج عن النمط المألوف فى السنوات السابقه
يجب على الطلاب أن يعودا
أنفسهم على حل مثل هذا النمط من الأسئله


كم انت جميل اخى المتبولى لقد لمست الوتر الحساس عند كثير من الطلاب وايضا بعض المعلمين بالاتكال على النمطيه فى الامتحانات

بعد التطور الملحوظ فى مستوى الإمتحانات والخروج عن النمط المألوف فى السنوات السابقه
يجب على الطلاب أن يعودا
أنفسهم على حل مثل هذا النمط من الأسئله
ونرجوا من الساده المدرسين الإنتظار قليلا بتقديم الحلول لكى نرى إجابات أبنائنا الطلاب



الله عليك مسائل تنعش التفكير ، وتخللى الطلبة تدوٌر على اللى درسوه قبل كده !
وكل سنة وانتم جميعا اساتذة وطلبة بخير وصحة وسعادة ، ونسيب لكم محاولة الإجابة
احمد عبد العال

بعد التطور الملحوظ فى مستوى الإمتحانات والخروج عن النمط المألوف فى السنوات السابقه
يجب على الطلاب أن يعودا
أنفسهم على حل مثل هذا النمط من الأسئله
ونرجوا من الساده المدرسين الإنتظار قليلا بتقديم الحلول لكى نرى إجابات أبنائنا الطلاب


http://img105.herosh.com/2010/11/15/490976349.jpg








اولا كل سنة وحضراتكم طيبين
هو بالنسبة لاول مساله حتبقي 13.52 سم يارب تبقي صح
لو طلعت صح حقول جبتها منين ان شاء الله

اولا كل سنة وحضراتكم طيبين
هو بالنسبة لاول مساله حتبقي 13.52 سم يارب تبقي صح
لو طلعت صح حقول جبتها منين ان شاء الله

الناتج غير صحيح نشكرك على المحاوله حاولى مرة أخرى ستصلى إن شاء الله
نحن نثق فى قدرات أبنائنا إذا تعودوا على التفكير

نحن نثق فى قدرات أبنائنا إذا تعودوا على التفكير


عبارة يحتاج ان يدرك معناها ابنائنا الطلاب كثيراااااااااااااااا

كل سنة وانتم طيبين
حد يتجدعن ويحل ولا احلها انا ؟
ايدى بتاكلنى

كل سنة وانتم طيبين
حد يتجدعن ويحل ولا احلها انا ؟
ايدى بتاكلنى

وحضرتك طيب وبألف خير
إنتظر شويه يا مستر
جايز الطلاب بيعيدوا ولا عايزنا نفقد الثقه فى قدرات طلابنا

الاولى هتبقى 18.92

الثانية ديه ازاى مش مدينى ولا زاوية عاوزي نعرفهاا بعد اذنك يا مسيو

الاولى هتبقى 18.92

الثانية ديه ازاى مش مدينى ولا زاوية عاوزي نعرفهاا بعد اذنك يا مسيو
الإجابه غير ححيحه
شكرا لمحاولتك حاول مره أخرى
وقدتوصلت إبنتنا العضوه
(لولو احلى عروسة )
إلى الحل الصحيح للمسألتين وراسلتنى على الخاص
نتمنى لها التوفيق

حل الاولى يساوى8.78

حل الاولى يساوى8.78
تمام بارك الله فيك
ياريت الطريقه او فكرة الحل
حاولى فى الثانيه

الاولى طلعت معايا 8.78
وطرقه الحل هي انى افترض ان قياس زاويه (ا ب جـ) = 2س
وزاويه (ا ب جـ) =115-2س
ونعوض في قاعده الجيب
في المثلث ا ب د 6/جاس =دب/جا65 -------------- 1
وفي المثلث د ب ج 10/جاس=دب/جا (115-2س)اذا د ب =10جا(115-2س)/جاس -----------2
بالتعويض في 1
6/جاس=(10جا(115-2س)/جاس ) /جا65 --------------------(بضرب وسطين * طرفين)
اذا 10جا(115-2س)=6جا65
اذا جا(115-2س) =054تقريبا
اذا قياس زاويه 115-2س=32درجه و56دقيقه و29 ثانيه
اذا قياس زايه س =41درجه 2 دقيقه تقريبا
اذا قياس زاويه (ا ب ج )=82درجه 4دقيقه تقريبا
في المثلث اب جـ
طول ا جـ =16 ,ق زاويه (ا) =65 ,ق (اب جـ) =82درجه 4دقيقه تقريبا ،اذا ق زاويه اجـ ب =32درجه 56دقيقه
بالتعويض في قاعده الجيب
اب/جا 32درجه 56دقيقه =16/جا82درجه 4 دقيقه
اذا طول ا ب = 8.78
----------------------------------
اتمنى تكون الفكره صح
--------------------------------------
وانا بحاول احل في التانيه والف شكر ليك يا استاذ على الاسئله الحلوه دى

حل الاولى عن طريق منصف زاويه راس المثلث
اب الى ب ج = 3ك الى5ك
من قاعده الجيب 3\ جا ج =5\جا 65
ونكمل الحل

الثانيه مثل مثال محلو ل الكتاب المدرسى
اب تريع +ب ج تربيع =2 ب د تربيع +2اد تربيع
ونكمل الحل عفوا لانى اكتب بصعوبه

الفكرة هى .المثلث اب ج, ب د ينصف زاوية ب فان اب /ب ج=اد/دج
اب=6/10ب ج

باستخدام قانون الجيب ب ج=جا ا×اب/حا ج
اب=6/10×جا ا×اب/حا ج
1=6/10×حا65/حا ج
ومنها ق (ج)=32.56.3
ق(ب)=82.3.30
اب=اج×حاج/جاب بالتعويض
اب=8.78سم منى محمد عبد العظيم

الفكرة هى .المثلث اب ج, ب د ينصف زاوية ب فان اب /ب ج=اد/دج
اب=6/10ب ج

باستخدام قانون الجيب ب ج=جا ا×اب/حا ج
اب=6/10×جا ا×اب/حا ج
1=6/10×حا65/حا ج
ومنها ق (ج)=32.56.3
ق(ب)=82.3.30
اب=اج×حاج/جاب بالتعويض
اب=8.78سم منى محمد عبد العظيم
تمام أخت مني بارك الله فيكى
هى فكرة المنصف الداخلى لزاوية رأس المثلث معلومات الصف الأول الثانوى
وهذا مايجب الإنتباه إلى هذا النوع من التمارين التى تضم معلومه من السنوات السابقه