http://www.w6w.net/album/16/w6w_20060104153259f65c867a.jpg


طبعا عنوان الموضوع جذب انتباهك ... و قلت لنفسك إيه الكلام ده ....
و دخلت على الموضوع لتقرأ إيه الحكايه .... و تعلق بأنك رافض و تشجب و تدين من يقول نعم للغش .... و تقول يا عم عيب ميصحش الكلام ده ... ... و ............ و ........... و ...................
بس استنى عليا ... لا تتعجل :

لو حبيت في مره تشتري حاجة نفسك فيها ... و جمعت فلوسها بطلوع الروح .... و ذهبت للتاجر و سألته : هل هذه البضاعة ممتازة ... فرد عليك و قلك : 100% ممتازة .... و دفعت ثمنها و إنت فرحان ,,, و فجأة لاقيت البضاعة مغشوشة و لا تستاهل ثمنها اللي دفعته فيها .............. يا ترى يكون إيه شعورك ؟
طبعا هتلعن التاجر الغشاش اللي ضحك عليك و سرق فلوسك و ستصب عليه لعناتك و جم غضبك .... و ذهبت و الشرر يتطاير من عينيك مستحلفا و ناويا أن تلعن و تضرب و تبهدل هذا التاجر الغشاش اللي نهبك و ضحك عليك ..... و عندما دخلت على التاجر كانت المفاجأة ..... التاجر يخبرك أنه كان أحد طلابك في يوم ما .... و عندما حاولت أن تعاتبه على ما فعل بك .... يرد عليك و بمنتهى الهدوء : أنا اتعلمت كده و أنا طالب إن الغش هو النجاح ... و المثل بيقول ذاكر تنجح ،،، غش تجيب مجموع .... و الشاطر هو اللي يقدر يجيب القرش من فم الأسد ... مش حضرتك يا أستاذ كنت بتغششنا في الامتحانات زمان ؟؟؟ ... أنا أخذت القدوة منكم و اتعلمت منكم و اتأثرت بيكم ........ مش كده و لا إيه.؟؟؟؟؟؟

بالله عليك ماذا يكون ردك ؟ ماذا يكون رأيك ؟ هل ستقول نعم للغش؟؟؟؟؟؟ أم ستغير رأيك و تدرك أهمية دورك في المجتمع؟

ماذا سيكون شعورك لو حدث هذا الموقف مع طبيب غشاش لا يراعي الله .... ماذا سيكون شعورك لو كان هذا الموقف مع موظف مرتشي يفتح الدرج ليأخذ منك رشوة لينهي لك مصلحتك و إلا فسوف يوقف لك المراكب السايرة ؟؟؟؟
ماذا سيكون شعورك لو حدث هذا مع سائق التاكسي .... مع الميكانيكي .... مع الصيدلي .... إلخخخخخ

يا أيها السادة المعلمون انتبهوا :
نحن لنا دور خطير في تشكيل أبناءنا الطلاب .... نحن نربي عقولا ... و نربي أجيالا ... تتأثر بنا .... و تتخذنا قدوة .... حتى و أنت لا تدري .... فكم من معلمين كانوا يدرسون لنا في مراحل التعليم المبكرة ،،، و ما زلنا نتذكرهم و نتذكر أقوالهم و أفعالهم ... و لربما تصرفنا في مواقف في حياتنا بناء على خبرة حفرت في عقولنا من معلمينا...
علينا أن ندرك خطورة دورنا ... و خطورة ما يترتب على تقصيرنا ليس علينا فحسب ..بل على المجتمع كله

الكلام كثير .... و الأقوال الناهية عن الغش كثيرة ... و جميعنا نعلمها و نحفظها ... و لكن للأسف قليل منا من يطبقها و يتذكرها ....

و في النهاية هل أنت مؤيد للغش في الامتحانات ؟؟ أم غير مؤيد ؟؟؟ و لماذا؟؟؟
سؤال مطروح و منتظر الردود ................ شكرا

كلام صح وبرفوا عليك ونرجو من الاستاذة المعلمين عدم الغش

اضحك معانا على الغشاشين :

http://imagecache.te3p.com/imgcache/8e069fc6a9c8eda34e7a2e74a1b7f6f5.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/47cc7c64ccf90938827711e14eb92076.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/8eb76685af29ac3d70e4771d180e11bb.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/ad4fc81b5be4076036eb43f6c7804e91.jpg

شوف شوية الغشاشين دول عاملين إزاي : شر البلية ما يضحك .................

http://www.vp.rghh.com/imgcache/0/272009/84063.imgcache.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/23171b4b9a1db2175f45eb4624316de4.jpg

http://imagecache.te3p.com/imgcache/d45d95975c053679e1c8d9c4d19664c2.jpg

http://img275.imageshack.us/img275/5940/17bv.gif

مش عارفة بس الغش حرام فى كل الاحوال

انا مع عدم الغش لان هذا الطالب سوف يكون فى يوم من الايام مدرس,مهندس , طبيب....................فاشل

لالالالالالالالالالالالالالالا للغش

قال صلى الله عليه و سلم (من غشنا فليس منا )صدق رسول الله

شكرا على الطرح الجميل . وأكيد طبعا كلنا ضد الغش .
ورد فعلى أن هذا التاجر يستحق التحية على ما فعله بأستاذه الغشاش .

وأريد أن أعرف رد فعل الزملاء عندما يأتى أحد الشخصيات الكبيرة ليقوم بعملية الغش لنجله ؟
وكلنا يعرف أن معظم المدرسين لا حيلة لهم وهم "غلابة"
رد فعلى أعرفه ومحتفظ به لنفسى . وسأقوله عندما يتحاور الزملاء حول رد الفعل المناسب حول هذه الواقعة والتى تتكرر أمامى كثيرا .
فنحن فى زمن "انت متعرفشى أنا ابن مين "

موضوع جميل وفعلا المفروض لالا للغش

وان شاء الله انا عن نفسى هبدأ من جديد

واقول لالا للغش

شكرا على الطرح الجميل . وأكيد طبعا كلنا ضد الغش .
ورد فعلى أن هذا التاجر يستحق التحية على ما فعله بأستاذه الغشاش .

وأريد أن أعرف رد فعل الزملاء عندما يأتى أحد الشخصيات الكبيرة ليقوم بعملية الغش لنجله ؟
وكلنا يعرف أن معظم المدرسين لا حيلة لهم وهم "غلابة"
رد فعلى أعرفه ومحتفظ به لنفسى . وسأقوله عندما يتحاور الزملاء حول رد الفعل المناسب حول هذه الواقعة والتى تتكرر أمامى كثيرا .
فنحن فى زمن "انت متعرفشى أنا ابن مين "


شكرا يا أخي الفاضل على الرد و المشاركة
و أعتقد أن الذي يقوم بمحاولة لتغشيش ابنه لا يعتبر من الشخصيات الكبيرة بل هو من (الكبيرة) نفسها ... و يا ريت المدرسين يتأكدوا أنهم لهم حيلة و ليسوا بغلابة ...بل هم قادرين على الرد على مثل هؤلاء الذين يقولون : أنت مش عارف أنا ابن (؟؟) مين .... الحمد لله كلنا نعرف نحن أولاد مين .... أما هم فلا بدليل سؤالهم هذا ................................و كل واحد و على قد حجمه هي موته و لا أكتر :049gc0:

و همسة في أذنك من غير ما أحد ياخد باله :: ممكن تغششني الإجابة على السؤال يا ابن النيل؟؟ ..... هههه:lol::lol::lol:

شكرا جزيلا للأستاذ / مكرم النبراوي علي هذه الصور الجميلة
اما بالنسبة لرأيي بالنسبة لهذا الموضوع فاقول ان التلاميذ في معظم مدارس الجمهورية لن يستطيعوا النجاح في اي امتحان بدون الغش وذلك بسبب سوء النظام التعليمي ككل من مناهج سيئة تم تجديدها بواعظ خارجي ، ومعلمين معظمهم غير مدرب علي طرق التدريس الحديثة وابنية تعليمية متهالكة غير مجهزة و هيكل تعليمي يمتليء بالكثير من الفساد والمحسوبية .
ومرة تاني لصحاب الموضوع احب ان اقول لك أهلا بيك في مصر هي دي هي مصر ام الدنيا وشكرا

Giljotiiniug3

شكرا جزيلا للأستاذ / مكرم النبراوي علي هذه الصور الجميلة
اما بالنسبة لرأيي بالنسبة لهذا الموضوع فاقول ان التلاميذ في معظم مدارس الجمهورية لن يستطيعوا النجاح في اي امتحان بدون الغش وذلك بسبب سوء النظام التعليمي ككل من مناهج سيئة تم تجديدها بواعظ خارجي ، ومعلمين معظمهم غير مدرب علي طرق التدريس الحديثة وابنية تعليمية متهالكة غير مجهزة و هيكل تعليمي يمتليء بالكثير من الفساد والمحسوبية .
ومرة تاني لصحاب الموضوع احب ان اقول لك أهلا بيك في مصر هي دي هي مصر ام الدنيا وشكرا


شكرا للأستاذ رامي على الرد و المشاركة .... ولكن ؟؟؟؟
وجهة نظرك مطروحة ... و لكن يمكن الرد عليها .... أبسطها علماء مصر و مفكريها و أدباؤها و كتابها و أطباؤها و مهندسوها و أبي و أبيك تعلموا في مدارس موجودة في مصر ... و كانت الإمكانات المادية أضعف مما نحن فيه الآن بكثيييييييير .. ... و بالرغم من ذلك خرج علماء لهم وزنهم و مكانتهم العلمية ....ليس على مستوى مصر ..بل على مستوى العالم أجمع .. و أعتقد أنهم لم ينجحوا بالغش و لا بالتزوير ....
الأمور التي أدت بمجتمعنا إلى هذا الانحدار بدأت منذ أن بدأنا نتهاون في عملية التعليم ..معلقين فشلنا على شماعة ضعف الإمكانات و ضعف طرق التدريس و الأبنية التعليمية و الهيكل التعليمي ..... و ما الفساد الذي نحن فيه إلا بسبب نشر ثقافة الغش و المحسوبية و الفهلوة بين أفراد المجتمع وقت أن كانوا طلابا يتلقون العلم ...

و أريد أن أؤكد لك أن هذه ليست مصر الحقيقية ... بل مصر هي التي ذكرت في القرآن الكريم أكثر من مرة ... و مصر هي التي في رباط و أهلها إلى يوم الدين ..كم أخبر بذلك النبي صلى الله عليه و سلم .... و مصر هي التي تعلمنا فيها و تربينا عليها و أصبحنا اليوم معلمين و أطباء و مهندسين .. أعتقد يمكننا أن نتماسك أكثر من ذلك و نتحد من أجل إعادة مصر إلى سابق عهدها .............

ملاحظة يا أستاذنا : مصر هي التي تعلمنا فيها و تربينا فيها

الموضوع فى غاية الدقة والموضوعية وهناك توفيق رائع فى اخيتار ميعاد طرحه فهذه ايام الامتحانات فى الفصل الدراسى الاول
وليس بغريب عن علم الجميع ان الغش فضلا عن انه حرام بلا جدال انه بلاء اجتماعى فاسد وما فلح قوما ولوا امرهم غشاش
فكيف لشخص غير لائق فى جميع امكانياته ان يكون قدوة او مسئولا
يااستاذى الفاضل نحن نعانى الان جميعا من موظف مرتشى ......ومسئول لا يعى مسئولياته .......وامام لا يجيد القراءة ...........
ومدرس لا يفقه شيئا ...........وعامل لا يتقن عمله ............بل وطبيب مفسد.................يل و .............
وكل ذلك نتاج الغش من يرضى ان يعيش وسط ذلك
ولكن المشكلة الان ان كثير من المصطلحات تحتاج الى تغيير وتعديل
جزاكم الله خيرا ونفعكم بعلمكم وزادكم كل ما ينفعكم
لا للغش لا للغش لا للغش

شكرا أستاذ مكرم على الموضوع المتميز
ولي تجربة مع الغش وهي
أني أول ما اشتغلت في الامتحانات كنت بحارب الغش
وكانت النتيجة
إنهم مانعوني من دخول اللجان
عشان ينفذوا اللي عايزينه
والمحسوبية تشتغل

والله الوضع مؤسف جدا
ولايرضي احد ممهما كان
ولكن هناك بعض الامور لابد ان تصحح لدي الطالب وخصوصا في الازهر الذي كان وسيظل منارة العلم والعلماء



اولا المجتمع
اذا كان المجتمع كله يعاني من العديد والعديد من الضعف والبعد عن منهج الله اذا كان الطالب تربي علي سوء الاخلاق وعدم الاحترام او من النهاية لم يربي اصلا علي اي شي من الاخلاق الحميدة فكيف له ان يذاكر وكيف له ان يتعلم

فمثلا انا مدرس علوم وفيزياء ثانوي ازهري عندما كنت طالبا بالازهر عندما كان المدرس يسمح لنا ان نتكلم مع بعض في اللجنة كنا نقول احنا غشيا وليس هذا بحلال بل هو محرم ولكن هذه النفس البشرية

انظر الان الطالب ياتي من الابتدائي غشاششششششششششششششش يعني بيتكتب لة علي السبورة لما تيجي تقولة مافيش غش مين اللي ظلم مين مع العلم انه مبيعرفش يقراء اويكتب

النهاردة كان امتحان انشاء للصف الاعدادي البنت كانت سلمت الورقة فارغة بدون ولا كلمة وعندما رايت ذلك اعطيت لها الورقة وقلت لها اكتبي اي شئ
كانت المفاجأة هي لا تستطيع القراءة والكتابة

من النهاية حتي لا اطيل الوضع سيء يحتاج لوقفة من الازهر ككل وتغير في المجتمع
ارجو الرد

الموضوع فى غاية الدقة والموضوعية وهناك توفيق رائع فى اخيتار ميعاد طرحه فهذه ايام الامتحانات فى الفصل الدراسى الاول
وليس بغريب عن علم الجميع ان الغش فضلا عن انه حرام بلا جدال انه بلاء اجتماعى فاسد وما فلح قوما ولوا امرهم غشاش
فكيف لشخص غير لائق فى جميع امكانياته ان يكون قدوة او مسئولا
يااستاذى الفاضل نحن نعانى الان جميعا من موظف مرتشى ......ومسئول لا يعى مسئولياته .......وامام لا يجيد القراءة ...........
ومدرس لا يفقه شيئا ...........وعامل لا يتقن عمله ............بل وطبيب مفسد.................يل و .............
وكل ذلك نتاج الغش من يرضى ان يعيش وسط ذلك
ولكن المشكلة الان ان كثير من المصطلحات تحتاج الى تغيير وتعديل
جزاكم الله خيرا ونفعكم بعلمكم وزادكم كل ما ينفعكم
لا للغش لا للغش لا للغش


شكرا يا بروفسير على مشاركتك و ردك القيم
و أرجو أن يكون هناك جسر تواصل بين اللغة الإنجليزية (اللي بيدخلوا نفسهم في كل حاجة) .. و بين اللغة الفرنسية
هههههه:022yb4: :022yb4:
و قد أسعدني ردك و رأيك في الموضوع

شكرا أستاذ مكرم على الموضوع المتميز
ولي تجربة مع الغش وهي
أني أول ما اشتغلت في الامتحانات كنت بحارب الغش
وكانت النتيجة
إنهم مانعوني من دخول اللجان
عشان ينفذوا اللي عايزينه
والمحسوبية تشتغل

شكرا يا أستاذة رشا على تعليقك على الموضوع و مجاملتك الرقيقة

و الحمد لله إنك من محاربي الغش و المحسوبية ( و أكيد بينك و بين نفسك تشعرين بالرضا عن الذات ) و هذه نعمة من عند الله سبحانه و تعالى ....... و أديهم كافئوك و أراحوكي من اللجان ... و ربنا يهديهم و يصلح الحال
المهم استمري على طريق محاربتك للغش و الغشاشين و لا تيأسي :stickjo4:

والله الوضع مؤسف جدا
ولايرضي احد ممهما كان
ولكن هناك بعض الامور لابد ان تصحح لدي الطالب وخصوصا في الازهر الذي كان وسيظل منارة العلم والعلماء



اولا المجتمع
اذا كان المجتمع كله يعاني من العديد والعديد من الضعف والبعد عن منهج الله اذا كان الطالب تربي علي سوء الاخلاق وعدم الاحترام او من النهاية لم يربي اصلا علي اي شي من الاخلاق الحميدة فكيف له ان يذاكر وكيف له ان يتعلم

فمثلا انا مدرس علوم وفيزياء ثانوي ازهري عندما كنت طالبا بالازهر عندما كان المدرس يسمح لنا ان نتكلم مع بعض في اللجنة كنا نقول احنا غشيا وليس هذا بحلال بل هو محرم ولكن هذه النفس البشرية

انظر الان الطالب ياتي من الابتدائي غشاششششششششششششششش يعني بيتكتب لة علي السبورة لما تيجي تقولة مافيش غش مين اللي ظلم مين مع العلم انه مبيعرفش يقراء اويكتب

النهاردة كان امتحان انشاء للصف الاعدادي البنت كانت سلمت الورقة فارغة بدون ولا كلمة وعندما رايت ذلك اعطيت لها الورقة وقلت لها اكتبي اي شئ
كانت المفاجأة هي لا تستطيع القراءة والكتابة

من النهاية حتي لا اطيل الوضع سيء يحتاج لوقفة من الازهر ككل وتغير في المجتمع
ارجو الرد


متفق معك 100% يا أستاذ زكريا ..... و شكرا على ردك و تعليقك على الموضوع
و أنا كان لي تجربة أعتقد أنها يمكن أن تساهم في حل أو على الأقل تقليل هذه المشكلة ....
كنت قد أطلقت حملة بيني و بين زملائي في المنطقة التي أعمل فيها و كانت بعنوان ( يا معلمي الابتدائي ... انتبهوا)
و كانت عبارة عن عملية توعية نقوم بها أنا و زملائي المعلمين و كل من لديه صديق و زميل يعمل في التعليم الابتدائي للتوعية بخطورة المرحلة الابتدائية ... و أهميتها في تشكيل شخصية الطالب و سلوكياته
و قد أثارني هذا عندما شاهدت فيلما تسجيليا عن التعليم في اليابان ... و وجدت فيه كيف يتعامل المدرسون مع الأطفال في تلك المرحلة .. حيث لا بد أن ينادي المعلم أو المعلمة على الطفل باسمه مسبوقا بكلمة أستاذ .... و يدربون الطفل على التعاون في التعلم و القراءة و النظافة و النظام و الأمانة .... حتى وصلوا لدرجة أنهم يرفعون شعارا في اليابان : لا شيء يفقد (يضيع )في اليابان ... و قد شاهدت برنامجا عن هذا الموضوع (الأمانة في اليابان) حيث قاموا بتجربة عملية لاختبار قدر الأمانة عند اليابانيين>>>> يمكنك مشاهدتها على الرابط : http://makram.ibda3.org/t85-topic#91

شكرا مستر مكرم على الموضوع الجميل
الغش هو ثقافة المجتمعات المتخلفة
وحتى لا نكون مجتمع متخلف
علينا أن نحارب الغش بكل ما أوتينا من قوة
نبدأ بأنفسنا ثم نقنع الآخرين
على الأقل من باب الأمر بالمعروف والنهى عن المنكر
وربنا يجعلنا سبب فى اقتلاع هذه العادة الذميمة

متفق معك 100% يا أستاذ زكريا ..... و شكرا على ردك و تعليقك على الموضوع
و أنا كان لي تجربة أعتقد أنها يمكن أن تساهم في حل أو على الأقل تقليل هذه المشكلة ....
كنت قد أطلقت حملة بيني و بين زملائي في المنطقة التي أعمل فيها و كانت بعنوان ( يا معلمي الابتدائي ... انتبهوا)
و كانت عبارة عن عملية توعية نقوم بها أنا و زملائي المعلمين و كل من لديه صديق و زميل يعمل في التعليم الابتدائي للتوعية بخطورة المرحلة الابتدائية ... و أهميتها في تشكيل شخصية الطالب و سلوكياته
و قد أثارني هذا عندما شاهدت فيلما تسجيليا عن التعليم في اليابان ... و وجدت فيه كيف يتعامل المدرسون مع الأطفال في تلك المرحلة .. حيث لا بد أن ينادي المعلم أو المعلمة على الطفل باسمه مسبوقا بكلمة أستاذ .... و يدربون الطفل على التعاون في التعلم و القراءة و النظافة و النظام و الأمانة .... حتى وصلوا لدرجة أنهم يرفعون شعارا في اليابان : لا شيء يفقد (يضيع )في اليابان ... و قد شاهدت برنامجا عن هذا الموضوع (الأمانة في اليابان) حيث قاموا بتجربة عملية لاختبار قدر الأمانة عند اليابانيين>>>> يمكنك مشاهدتها على الرابط : http://makram.ibda3.org/t85-topic#91


شكرا لك ياخي



اسال الله ان يصلح حال الازهر بجميع مراحلة

الموضوع ممتاز وما نحن فيه ما هو الإنتيجة طبيعة للعملية التعليمية
لكن

انا لا اقوم بتغشيش طلابي وفي الماكن الأخري يحدث الغش لذا تاتي نتائجي متدنية بالنسبة لنتائج نفس المادة في الأماكن الأخري وكذلك للمواد الأخري
ويقول البعض ان العيب في المدرس بالرغم من اني اقوم بطرح العديد من الأسئلة بطرق مختلفة واجيب مع التلاميذ عن كافة اسئلة الكتاب المدرسي واحظي بالإشادة من موجهي لكن عند النتيجة النهائية درجات طلابي ليست بالمستوي المناسب لكل ذلك وهذا لاعتماد الطلاب علي الغش
فماذا افعل


انا ضد الغش نهائيا

شكرا للأستاذ رامي على الرد و المشاركة .... ولكن ؟؟؟؟
وجهة نظرك مطروحة ... و لكن يمكن الرد عليها .... أبسطها علماء مصر و مفكريها و أدباؤها و كتابها و أطباؤها و مهندسوها و أبي و أبيك تعلموا في مدارس موجودة في مصر ... و كانت الإمكانات المادية أضعف مما نحن فيه الآن بكثيييييييير .. ... و بالرغم من ذلك خرج علماء لهم وزنهم و مكانتهم العلمية ....ليس على مستوى مصر ..بل على مستوى العالم أجمع .. و أعتقد أنهم لم ينجحوا بالغش و لا بالتزوير ....
الأمور التي أدت بمجتمعنا إلى هذا الانحدار بدأت منذ أن بدأنا نتهاون في عملية التعليم ..معلقين فشلنا على شماعة ضعف الإمكانات و ضعف طرق التدريس و الأبنية التعليمية و الهيكل التعليمي ..... و ما الفساد الذي نحن فيه إلا بسبب نشر ثقافة الغش و المحسوبية و الفهلوة بين أفراد المجتمع وقت أن كانوا طلابا يتلقون العلم ...

و أريد أن أؤكد لك أن هذه ليست مصر الحقيقية ... بل مصر هي التي ذكرت في القرآن الكريم أكثر من مرة ... و مصر هي التي في رباط و أهلها إلى يوم الدين ..كم أخبر بذلك النبي صلى الله عليه و سلم .... و مصر هي التي تعلمنا فيها و تربينا عليها و أصبحنا اليوم معلمين و أطباء و مهندسين .. أعتقد يمكننا أن نتماسك أكثر من ذلك و نتحد من أجل إعادة مصر إلى سابق عهدها .............

ملاحظة يا أستاذنا : مصر هي التي تعلمنا فيها و تربينا فيها
أنا مع كلامك يا استاذ مكرم فكلنا نعتز بمصريتنا وبهذا الوطن الذي له أفضال كثيرة علينا لكن ما يجعلنا نتحدث عن مصر بطريقة ساخرة هي حزننا الشديد علي وضع مدارسنا اليوم ونحن واقفين عاجزين عن تغير هذا الوضع للافضل فهل يرضيك ان نسبة الامية في النظام التعليمي داخل مصر وصل حسب اخر التقديرات الي ما يقارب ال 60% وكل الناس تنظرالي المعلم علي انه السبب وراء هذه النسبة المرتفعة لكنهم يجهلون ان هناك اسباب اخري وراء هذا فالمدرس قديما كان ينال الاحترام والتقدير الذي يمكنه من اداء عمله بحريه مش دلوقتي لو واحد فينا كلم طالب عنده بطريقه توبيخيه لتعديل سلوك خاطيء يأتي له ولي امره تاني يوم مزمجرا الي جانب مناهج عقيمة لا تحمل اي قيمة ادبية او اخلاقية فهل يرضيك يا سيدي منهج العربي للصف السادس ستجد فيه مجموعة من الهيافات والبذاءات الادبية وهناك في داخل هذا المنهج درس اسمه ذكاء شاعر انظر لموقف الشاعر ابو نواس في رده علي الخليفة الرشيد عندما قال له هؤلاء دجاجك وانا ديكهم الا يحمل هذا الرد سقطه اخلاقيه ، وايضا زمان كان التلميذ يذاكر عشان كان هناك وظائف للمتعلمين ما اليوم والتلاميذ ينظرون الي خريجي الكليات المرموقة جليسي المقاهي والكافيهات فاين الدافع ، والي جانب عدم اصلاح احوال المعلمين المساعدين الذين يملؤن المدارس حيث لم يتم تثبيتهم الي الان رغم وعود الوزير المتكررة ومش عايزين نقول اهلا بيكوا في مصر طب اهلا بيكوا في مصر وانا متاسف للاطاله وشكرا

أنا مع كلامك يا استاذ مكرم فكلنا نعتز بمصريتنا وبهذا الوطن الذي له أفضال كثيرة علينا لكن ما يجعلنا نتحدث عن مصر بطريقة ساخرة هي حزننا الشديد علي وضع مدارسنا اليوم ونحن واقفين عاجزين عن تغير هذا الوضع للافضل فهل يرضيك ان نسبة الامية في النظام التعليمي داخل مصر وصل حسب اخر التقديرات الي ما يقارب ال 60% وكل الناس تنظرالي المعلم علي انه السبب وراء هذه النسبة المرتفعة لكنهم يجهلون ان هناك اسباب اخري وراء هذا فالمدرس قديما كان ينال الاحترام والتقدير الذي يمكنه من اداء عمله بحريه مش دلوقتي لو واحد فينا كلم طالب عنده بطريقه توبيخيه لتعديل سلوك خاطيء يأتي له ولي امره تاني يوم مزمجرا الي جانب مناهج عقيمة لا تحمل اي قيمة ادبية او اخلاقية فهل يرضيك يا سيدي منهج العربي للصف السادس ستجد فيه مجموعة من الهيافات والبذاءات الادبية وهناك في داخل هذا المنهج درس اسمه ذكاء شاعر انظر لموقف الشاعر ابو نواس في رده علي الخليفة الرشيد عندما قال له هؤلاء دجاجك وانا ديكهم الا يحمل هذا الرد سقطه اخلاقيه ، وايضا زمان كان التلميذ يذاكر عشان كان هناك وظائف للمتعلمين ما اليوم والتلاميذ ينظرون الي خريجي الكليات المرموقة جليسي المقاهي والكافيهات فاين الدافع ، والي جانب عدم اصلاح احوال المعلمين المساعدين الذين يملؤن المدارس حيث لم يتم تثبيتهم الي الان رغم وعود الوزير المتكررة ومش عايزين نقول اهلا بيكوا في مصر طب اهلا بيكوا في مصر وانا متاسف للاطاله وشكرا


بارك الله فيك يا أستاذ رامي ... و أكثر الله من أمثالك محبين و مخلصين لهذا الوطن الغالي
و مقدر لك حزنك على مصر و على حال المعلمين في مصر .... و بلا شك أن هيبة المعلم زماااان كانت ...... و الآن زاااااالت ........ و لكن هل لك أن تعرف أن للمعلم دور كبير في الاحتفاظ بهيبته و كرامته ..... و التي ضعفت بعد أن أصبح يتكالب على الدنيا و همه الأول جمع المال .... بحجة الحالة صعبة و الأحوال معدومة إلخ .... و نسي أن هناك رب من فوق سبع سماوات يوزع الأرزاق و يقسمها (بالعدل ) ركز على كلمة (العدل) ...... لأن سوء الأحوال التي نعيش فيها الآن هي من صنع أنفسنا ,,,,, و بأيدينا نحن قبل أن نلوم أحد آخر ....

و أرجو من الجميع شحذ الهمة .... و تحويل طاقة الغضب و الحزن التي بداخلنا إلى طاقة منتجة و دافعة للأمام ... و ذلك من خلال مشروع صغير تتبناه شخصيا .. (كأن تقوم مثلا برفع مستوى طالب ضعيف عندك بتحدي و إصرار ) ، أو تقوم مثلا (بتوعية إخوانك و زملائك في العمل بأهمية دورهم في إصلاح المجتمع ) ، أو تقوم ( بتوعية معلمي المرحلة الإبتدائية بدورهم في تشكيل شخصية الطفل الذي سيصبح بعد قليل عضوا في منظومة المجتمع الذي يشتكي من سوء أحواله) .... و الأمثلة كثيرة و لكن علينا أن نتبنى جزء صغير و نقوم بإنجازه على خير وجه .... و بعدها ستشعر بأن الحياة لها طعم ... و أنك تتلذذ بإنجازاتك و نجاحاتك

و أخير أقولك .... أهلا بيك في مصر ... منور و الله ... و مصر سعيدة جدا بوجودك بين أبناءها :):):):):)

بسم الله، والحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله،
وبعد :
فقد ذكر العلماء أن للعلم مكانته في الإسلام، وقد حض الله تعالى عليه وبين أنه لا يستوي العالم والذي لا يعلم، ويجب أن يقبل الطلاب على العلم بنية صادقة حتى يؤجروا عليه، وأن يجتهدوا في تحصيله خدمة لدينهم، وأن يبتعدوا عن الغش في الامتحانات لأنه محرم، ويؤخذ به حق ليس لهم.
يقول الأستاذ الدكتور عبد الفتاح إدريس أستاذ الفقه المقارن بجامعة الأزهر في حث الإسلام على طلب العلم ومكانته في الإسلام:

حَضَّ الإسلام على طلب العلم، واعتبر جمهور فقهاء المسلمين طلبَ العلم فرضَ عَيْن على كل مسلم ذكرًا كان أو أنثى فيما يجب عليه من العلم به، ولا يَسَعُه أن يجهله كالعلم بكيفية أداء العبادات المختلفة، واعتبره هؤلاء فرض كفاية في غير ذلك، فإذا قام به مَن فيهم كفاية سقط الإثم عن باقيهم، وإن تقاعَس الجميع عن طلب هذا النوع من العلوم أثِموا جميعًا، ومن العلوم التي يجب طلب العلم فيها على الكفاية الطب والهندسة والحساب والتفسير والحديث والفروع الفقهية وغيرها مما يحتاج الناس إليه، وينصلح به حالهم في دينهم ودنياهم، زائدًا على ما يتعين عليهم العلم به.أ.هـ

ويمكن الاستعانة بالدعاء ليقيهم الله تعالى داء النسيان ومن الأدعية الواردة في ذلك يقول الشيخ جعفر أحمد الطلحاوي من علماء الأزهر:

لك أن تتوجه لله تعالى بالدعاء: "اللهم إني أسألك علما نافعا"، وكذا "رب زدني علما"، وكذا"رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي".أ.هـ

ويجب أن نحذر أخي الكريم من الغش في الامتحانات فالغش بصفة عامة محرم يقول الأستاذ الدكتور عبد الفتاح إدريس أستاذ الفقه المقارن بجامعة الأزهر:

بالنسبة للغش بوجه عام، فإنه حرام؛ لما روي عن النبي (صلى الله عليه وسلم) أنه قال: "من غش فليس منا، الغش والخديعة في النار"، وإذا كان هذا الغش ينال به الإنسان مرتبة لا يتأهل لها أو يصل إلى حق ليس له، فإنه يكون آكلاً للمال بالباطل، وآخذًا حقًا ليس له ومثل هذا محرم. وسواء اضطر إلى ذلك أو لم يضطر إليه؛ فهو محرم في جميع الأحوال؛ لأن الغش لم يبحه الشارع عند الضرورة إليه، وإنما حرم مطلقًا. أ.هـ

ويقول الأستاذ الدكتور عجيل النشمي أستاذ الشريعة بالكويت:

الغش حرام، وهو من الكبائر التي نهى عنها النبي صلى الله عليه وسلم في قوله: "من غشنا فليس منا"، أي أن صفة الغش لا تكون في المسلمين، والغش خيانة للأمانة، سواء في البيع أو التجارة، أو في العلم، وأخطر ما يكون الغش في الامتحان، لأنه غش للنفس وللغير، وأخذ الطالب تقديراً لا يستحقه، فيتقدم على غيره ممن هم أفضل منه، ولا يظهر خطورة الغش إلا بعد التخرج في الثانوية، أو في الجامعة، وأخطر ما يكون إذا كان عمله بعد التخرج في الوظائف ذات الخطورة كالطب والهندسة، وغيرها، فكيف يقوم بواجبه وهو لا يستطيع إجادة العمل، لأنه ليس جديراً بالشهادة التي حصل عليها؟! وأخشى أن يكون ما يأخذه أجراً على عمله حراماً... لأنه يأخذ ما لا يستحقه.
إن الغش سلوك رديء، يحاربه الإسلام، والنظم كلها، فواجب إدارة المدرسة الحزم في هذه القضية الأخلاقية، كما يجب على الأمهات والآباء أن يحذروا أبناءهم من التفكير فيه أو ممارسته.أ.هـ





حكم الغش في الامتحانات

سئل الشيخ عبد العزيز بن باز -رحمه الله- عن حكم الغش في الاختبارات الدراسية ؟ فقال: ” الغشّ محرّم في الاختبارات كما أنه محرّم في المعاملات، فليس لأحد أن يغشّ في الاختبارات في أي مادة، وإذا علم الأستاذ بذلك فهو شريكه في الإثم والخيانة والله المستعان “. ينظر: دروس للشيخ عبد العزيز بن باز – (2 / 33).


وقال أيضاً في “مجموع فتاوى ابن باز” (24 / 61): ” الغش في جميع المواد حرام ومنكر؛ لعموم قوله صلى الله عليه وسلم: « من غشنا فليس منا » أخرجه مسلم في صحيحه . وهذا لفظ عام يعم الغش في المعاملات وفي النصيحة والمشورة وفي العلم بجميع مواده الدينية والدنيوية، ولا يجوز للطالب ولا للمدرس فعل ذلك، ولا التساهل فيه، ولا التغاضي عنه؛ لعموم الحديث المذكور، وما جاء في معناه، ولما يترتب على الغش من المفاسد والأضرار والعواقب الوخيمة.

وإذا كان الغش حراماً فلا يجوز أن تعين غيرك عليه؛ لقول الله تعالى: ( وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ شَدِيدُ الْعِقَابِ ) المائدة/2 ، وقوله صلى الله عليه وسلم : ( مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَراً فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ ، فَإِن لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِلِسَانِهِ ، فَإِنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبِقَلْبِهِ ، وَذَلِكَ أَضْعَفُ الْإِيمَانِ ) رواه مسلم (49) .


أمّا إذا رأيت طالبا يغشّ في الاختبارات ، ولم تشارك أنت في هذا الغش ، الواجب عليه منعه من ذلك المنكر إذا رأيته أو إبلاغ المراقب عنه ، وكل ذلك مقيّد باستطاعتك ، خاصة في وقت الامتحان الذي يغلب انشغال الإنسان فيه بنفسه وإجابته عن إحداث مشكلة مع غيره .

فإن خشيت من ذلك ضرراً لا يحتمله مثلك ، أو انتشار الضرر وآثاره إلى أهلك فلا حرج عليك إن شاء الله ، في الإعراض عنه ، والانشغال بأمرك وترك ذلك إلى مسؤول المراقبة

شكرا يا أستاذ نزيه على المشاركة ....
و قد كتبت فأفدت ،،،، و شرحت فوفيت ..... جزاكم الله خيرا ... و نفع بكم

ياسيد مكرم انتم رجل ذو اخلاق رفيعة وانا عندما اتكلم اقول راى فى الموضوع وليس لى شان بشخصكم الكريمة فانتم على خير ولتعرف جيدا اننا لا نقول الا ما يملى عينا ضميرنا ويرضى ربنا وليسنا اهل ان نتهكم باحد من العلماء الشرفاء امثالكم
(( اختلاف الراى لا يفسد للود قضية ) )

قدمت فكرة العام الماضى فى هذا المنتدى بعنوان يلا نحارب الغش وقلت بل دعيت كل واحد يعرف مدرس او شيخ معهد بيحرض على الغش يكتب اسمه ليكون عبره وفعلا بدا الزملاء بارسال اسماء المعاهد التى ترعى الغش الجماعى وبعدها بنص ساعة تم حجب الموضوع من المنتدى

قدمت فكرة العام الماضى فى هذا المنتدى بعنوان يلا نحارب الغش وقلت بل دعيت كل واحد يعرف مدرس او شيخ معهد بيحرض على الغش يكتب اسمه ليكون عبره وفعلا بدا الزملاء بارسال اسماء المعاهد التى ترعى الغش الجماعى وبعدها بنص ساعة تم حجب الموضوع من المنتدى

شكرا يا أخي الفاضل على التعليق .....
مبدأ محاربة الغش واجب علينا جميعا .... و لكن يجب علينا عدم التشهير بأحد و عدم ذكر أسما .... بل ندعو إلى الطريق الصحيح بالحكمة و الموعظة الحسنة ...... و لا إيه رأيك :friendsxs3:

بالنسبةلموضوع مش عارف انا ابن مين فلا بد ان نضع امام اعيننا اننا ابناء الاسلام البارين باهدافه وتعاليمه--------
مفيش لجنة بتخلى من بنت زميل او زميلة اقسم بالله العظيم لو بنتى اللى موجودة فلن اتنازل عن مبدئى المشكلة بقى مش فى البنت ولا امها ولا ابوها المشكلة فى اللى بيراقب معاك يا ابلة ما يصحش دى بنت زميلة ونفس القصة فى امتحان الشفوى لكن انا بعمل اللى بيمليه على ضميرى طبعا فى اول تعيينى تعبونى وتعبتهم دلوقتى خلاص عرفونى دور تانى ما ليش فيه دور اول مجبرين والشفوى يغيروا اللجنة مية مرة طبعا انتو فاهمين المهم انى فرضت طريقتىومبدئىواهى بتعدى

شكرا للرد و التعليق على الموضوع يا أم علاء ....
و بالفعل كلامك يحفز كثير من المترددين على الالتزام بمبادئهم بمحاربة هذه العادة السيئة و الدخيلة على مجتمعاتنا الإسلامية ..... و يمكن لكل شخص أن ينشر تعاليم الإسلام بالحب و الود و الأدب و الأخلاق العالية ،،،، و أن يكون الشخص نفسه قدوة لغيره
جزالك الله كل الخير و أكثر من أمثالك

شكرااااااااااااااااجزيلا استاذ مكرم ويا ريت حضرتك تعمل موضوع لاولادنا يرشدهم ازاى يجتازوا امتحان اللغة الانجليزية بأمان طبعا قصدى طلاب الثانوية العامة

شكرااااااااااااااااجزيلا استاذ مكرم ويا ريت حضرتك تعمل موضوع لاولادنا يرشدهم ازاى يجتازوا امتحان اللغة الانجليزية بأمان طبعا قصدى طلاب الثانوية العامة

شكرا جزيلا لك ... و إن شاء الله قريبا جدا موضوع عن إرشادات المذاكرة و التفوق و النجاح لأبنائنا و بناتنا الطلاب

كم انا واللة ان نثير هذه هذه القضية وان نخرج اجيالا متعليمين وشكرا يا استاذنا على هذا الموضوع الهام

كم انا واللة ان نثير هذه هذه القضية وان نخرج اجيالا متعليمين وشكرا يا استاذنا على هذا الموضوع الهام

الشكر لك يا زميلي الفاضل على اهتمامك و تعليقك على الموضوع ،،،،
و كلامك صحيح ... لو اتخذنا هذا الموضوع قضية و حاولنا أن نكسبها ..... ستخرج أجيالا صالحة و ستستوي كفتي الميزان و سيسود العدل و الرخاء على هذا البلد بإذن الله .... و هذا ليس بكلام و إنما هو حقيقة و هو بيت الداء

شكرا على الطرح الجميل . وأكيد طبعا كلنا ضد الغش .
ورد فعلى أن هذا التاجر يستحق التحية على ما فعله بأستاذه الغشاش .

وأريد أن أعرف رد فعل الزملاء عندما يأتى أحد الشخصيات الكبيرة ليقوم بعملية الغش لنجله ؟
وكلنا يعرف أن معظم المدرسين لا حيلة لهم وهم "غلابة" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

شكرا على الطرح الجميل . وأكيد طبعا كلنا ضد الغش .
ورد فعلى أن هذا التاجر يستحق التحية على ما فعله بأستاذه الغشاش .

وأريد أن أعرف رد فعل الزملاء عندما يأتى أحد الشخصيات الكبيرة ليقوم بعملية الغش لنجله ؟
وكلنا يعرف أن معظم المدرسين لا حيلة لهم وهم "غلابة" !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



شكرا يا أخي الفاضل على الرد و المشاركة
و أعتقد أن الذي يقوم بمحاولة لتغشيش ابنه لا يعتبر من الشخصيات الكبيرة بل هو من (الكبيرة) نفسها ... و يا ريت المدرسين يتأكدوا أنهم لهم حيلة و ليسوا بغلابة ...بل هم قادرين على الرد على مثل هؤلاء الذين يقولون : أنت مش عارف أنا ابن (؟؟) مين .... الحمد لله كلنا نعرف نحن أولاد مين .... أما هم فلا بدليل سؤالهم هذا ................................و كل واحد و على قد حجمه هي موته و لا أكتر :049gc0:

هيا بنا نحارب الغش .... و نكتب أفكارنا لمحاربة هذه العادة القاتلة لقيمنا و أخلاقنا

لا للغش
مدرس زميلى زعل منى لأنى لم أغشش اللجنه اللى فيها ابنه
اقوله انا مدرس حاسب الى يقولى حاسب شرعى
لا حول ولا قوة الا بالله

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالا للغش
موضوع جميل وربنا يزيد من كتيبة محاربى الغش و مش جديد عليك يا أستاذنا الفاضل مشاركاتك كلها جميلة .
أدعو الله أن يهدى كل من يمارس هذه الجريمة فى حق شبابنا أن يرشده الى الحق وأن يعلم أنه يهدم جيلاً بأكمله عندما يغشش طالباً أو يساعده على ذلك .
بارك الله فيك أستاذنا الفاضل و فى كل من يشارك فى هذة المهمة الجليلة .

لا للغش
مدرس زميلى زعل منى لأنى لم أغشش اللجنه اللى فيها ابنه
اقوله انا مدرس حاسب الى يقولى حاسب شرعى
لا حول ولا قوة الا بالله

شكرا للرد و المشاركة
و زميلك يزعل منك ... بكره هيعرف الحق و ينصلح الحال
ماذا تفعل لو غضب منك رب العالمين؟؟؟؟ ... فمن سن سنة حسنة فله أجرها و أجر من عمل بها .... و من سن سنة سيئة فله أجرها و أجر من عمل بها (كما ذكر في حديث رسولنا الكريم في حديث ما معناه)
فلو غششت الآن ستتحمل وزر الغشاشين الآن و من سيأتي بعدهم ..... من غشاشين و عديمي الأخلاق

شكرا لك أخي الفاضل و ربنا يكرمك و يبارك فيك

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالا للغش
موضوع جميل وربنا يزيد من كتيبة محاربى الغش و مش جديد عليك يا أستاذنا الفاضل مشاركاتك كلها جميلة .
أدعو الله أن يهدى كل من يمارس هذه الجريمة فى حق شبابنا أن يرشده الى الحق وأن يعلم أنه يهدم جيلاً بأكمله عندما يغشش طالباً أو يساعده على ذلك .
بارك الله فيك أستاذنا الفاضل و فى كل من يشارك فى هذة المهمة الجليلة .


بارك الله فيك أستاذنا الفاضل
و ربنا يتقبل دعائك و يزيد في أعداد محاربي الغش و الغشاشين .... و يجب أن ندعوا إلى هذا بالهدوء و بالموعظة الحسنة .... و لا ندعو لذلك بالنفور و عبوس الوجه

و ألف شكر لك يا أخي الفاضل على مجاملتك الرقيقة و هي وسام أفتخر به
بارك الله فيكم و أكثر من أمثالكم .... و جزاك الله كل الخير

لكل إنسان طريقة في العرض
وأتذر أخي صاحب الموضوع عن الإجابة علي سؤالك

لكني أتناول سؤالك من زواية أخري

لماذا يغش التلاميذ؟ وماذا قدمنا لذالك ؟

في رأيي الشخصي أنك بدأت بالسؤال الأخير ؟

ويمكن إبراز ذالك من النواحي التالية
قبل أن أحاسب التلاميذ علي ألا اترك لهم حجة امام الله

دور الاخصائي النفسي
الاجتماعي
فصول المتأخرين دراسيا
الوسائل التعليمية المطلوبة
الإدارة المتابعة
ولي الأمر والإدارة
و
...................
و

........................................

وفي النهاية أقول للتلاميذ لقد أديت ما علي من حقوق ومن ثم فعلية الوفاء بما ينبغي أن يكون .

ومع كل ما سبق فكنت ايمح بشيء من التجاوز للطلاب (يسير جدا تعويلا علي ما سبق)

ولكن بعد مراجعة أهل العلم اخبروني بعدم جواز الفعل فانتهيت


أتمني تكون رسالتي واضحة .... جزاكم الله خيرا اخي علي الطرح

......انتهي .......

فعلا اسوا حاجة الغش فكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته

يامن تحبون الازهر انقذوه بمنع الغش

لكل إنسان طريقة في العرض
وأتذر أخي صاحب الموضوع عن الإجابة علي سؤالك

لكني أتناول سؤالك من زواية أخري

لماذا يغش التلاميذ؟ وماذا قدمنا لذالك ؟

في رأيي الشخصي أنك بدأت بالسؤال الأخير ؟

ويمكن إبراز ذالك من النواحي التالية
قبل أن أحاسب التلاميذ علي ألا اترك لهم حجة امام الله

دور الاخصائي النفسي
الاجتماعي
فصول المتأخرين دراسيا
الوسائل التعليمية المطلوبة
الإدارة المتابعة
ولي الأمر والإدارة
و
...................
و

........................................

وفي النهاية أقول للتلاميذ لقد أديت ما علي من حقوق ومن ثم فعلية الوفاء بما ينبغي أن يكون .

ومع كل ما سبق فكنت ايمح بشيء من التجاوز للطلاب (يسير جدا تعويلا علي ما سبق)

ولكن بعد مراجعة أهل العلم اخبروني بعدم جواز الفعل فانتهيت


أتمني تكون رسالتي واضحة .... جزاكم الله خيرا اخي علي الطرح

......انتهي .......







شكرا لك يا أخي على المشاركة و الرد على الموضوع ....
و متفق معك في أننا يجب علينا أن نقدم للطالب ما يحتاج إليه من علم حتى لا يتوجه نحو الغش ،،،، و لكني مختلف معك في أن منع الغش يأتي في الخطوة التالية .... فيجب علينا أن نحارب الغش بكافة أشكاله و أنواعة حتى لا يجد الطالب و من يشجعه على الغش مناصا من الاعتماد على النفس في تحصيل العلم ،،، و الحمد لله اليوم يستطيع أي شخص الحصول على المعلومات التي يحتاج إليها في ظل توافر وسائل الاتصال الحديثة .....

انتبهو أيها السادة الامتحانات على وشك الانتهاء ،،،، فحارب بكل ما أوتيت من قوة ظاهرة الغش و الفساد ،،،، حتى تتمكن أكثر في المرات القادمة من المقاومة و اتباع الحق