عمروعبده
26-01-2011, 08:59 PM
أقدم لحضراتكم اختبار اللغة العربية لمحافظة بورسعيد أرجو أن يفيدكم
محافظة بورسعيد اختبار الصف السادس2010/2011
أولا التعبير : أجب عن السؤال الآتى :
اكتب برقية تهنئ فيها زميلك بنجاحه
2 – اكتب فى أحد الموضوعين :
ا – التلوث ظاهرة سيئة تهدد حياتنا اكتب فى هذا الموضوع موضحا
أسباب التلوث ، وأنواعه ،وكيفية القضاء عليه ، ومقترحاتك لجعل بيئتك تتمتع بالجمال
2 – بورسعيد من المدن الساحلية الهامة التى تجذب السائحين إليها لموقعها المتميز ومناخها المعتدل وتاريخها المشرف.
اكتب فى هذا الموضوع مبينا أهم المعالم السياحية فى بورسعيد وواجبنا نحو السائحين.
ثانيا القراءة : أجب عن السؤال الآتى من قصة على مبارك :
" فأخبره أن هذا المأموردخل مدرسة قصر العينى بعد أن توسطت له احدى السيدات الفضليات .
أ – اختر :
ا – المقصود ب" المأمور " فى الفقرة ( الشيخ أحمد أبو خضر – عنبر أفندى – الشيخ مبارك )
2 – جمع كلمة " مجتمع " : ( مجمعات – جماعات - مجتمعات )
ب – 1 - ماذا كان يتعلم تلاميذ قصر العينى ؟
2 – ما أهمية التعليم كما فهمت من الموضوع ؟
ج – ما رأيك فى موقف على مبارك من الواسطة كوسيلة لدخول مدرسة قصر العينى ؟
2 – أجب عن أحد الموضوعين التاليين :
اقرأ الفقرة التالية ثم أجب :
" يواجه الانسان فى مراحل حياته عقبات كثيرة عليه ألا يستسلم لها ويحلم بالنجاح ، فالنجاح هدف الانسان ولكن الوصول إلى هذا الهدف يحتاج إلى مجموعة عناصر "
أكمل :
1 – مرادف " عقبات "...................
ب – أجب :
1 – ماذا يفعل الانسان تجاه العقبات التى تقابله ؟
2 – ما أول عناصر النجاح كما فهمت من الموضوع ؟
ج – اقترح سببا آخر للنجاح لم يرد فى الموضوع من وجهة نظرك .
س2 من موضوع المنصور والطيور:
اقرأ الفقرة التالية ثم أجب :
" انصرف التاجر مسرورا وبينما هو فى طريقه على شاطئ النهر وكان الجو قائظا أراد أن يتبرد بماء النهر فوضع ثيابه وتلك الصرة على الشاطئ ونزل إلى النهر "
أ – أكمل : مرادف كلمة قائظا :........................
ب – أجب :
1 – لماذا وضع التاجر ثيابه وصرته على الشاطئ ؟
2 – ماذا حدث لتلك الصرة ؟
ج – اقترح عنوانا آخر للدرس .
ثالثا المحفوظات :
من موضوع نصائح أب :قال تعالى : " وقال اركبوا فيها بسم الله مجراها ومرساها إن ربى لغفور رحيم ، وهى تجرى بهم فى موج كالجبال ونادى نوح ابنه وكان فى معزل يا بنى اركب معنا ولا تكن مع الكافرين "
أ – أكمل : الآيات السابقة من سورة .....................
ب – بماذا رد الابن على أبيه ؟
ج – استخرج من الآيات ما يدل على ارتفاع الأمواج وعلوها .
د – ماذا يحدث لو : أطاع الابن كلام أبيه وركب معه فى السفينة ؟
2 – أجب عن أحد الموضوعين التاليين :
ثالثا المحفوظات من موضوع ( البخيل والدجاجة )
كان البخيل عنده دجاجــــــة * تكفيه طول الدهر شر الحاجة
في كل يوم مر تعطيه العجب * وهى تبيض بيضة من ذهب
فظن يوما أن فيها كنــــــــــزا * وأنـــــــــه يزداد منـــــه عزا
ا - أكمل مايأتى: قائل ألايات هوالشاعر...............
ب - أخترالإجابةالصحيحةممابين القوسين لمايأتى :
يروى الشاعرلنافى هذاالنص حكاية : (خيالية-واقعية-خليط بين ألواقع والخيال )
ج - " الطمع يقل ما جمع "بين علاقة هذه المقولة بالنص الذى درسته .
د – ما الجمال فى استخدام الشاعر ( تعطيه العجب "؟
س2 من موضوع أخى الانسان
أخى فى العالم الواسع فى المغرب والمشرق
أخى الأبيض والأسود فى جوهرك المطلق
أمد يدى فصافحها تجد قلبى بها يخفق
بحبك يا أخى الأنسان
أ - أكمل مايأتى : قائل ألايات هوالشاعر...............
ب – اختر : الفكرة الرئيسية التى تدور حولها الأبيات :
( الهدف من الحياة لكل بنى البشر – لا فرق بين بنى الانسان – المشاركة فى رحلة الانسان السعيدة )
ج – استخرج من الأبيات التى أمامك كلمة يدلل بها الشاعر على المبدأ العام والشامل الذى اتخذه الشاعر من حيث المساواة بين بنى البشر .
د – ما الجمال فى قول الشاعر الأبيض والأسود ؟
رابعا النحو : " الأمانة من صفات المؤمنين ، يحرص عليها الصالحون حرصاً كبيراً ، فكن أميناً يا بنى فى القول والفعل تصبح محبوبا بين الناس ، واعلم يا بنى أن الأمين يصدق مع نفسه ومع غيره أملا فى رضاء الله وحب الناس "
أ – أعرب ما تحته خط
ب – اقرأ الفقرة ثم أكمل ما يأتى :
1 – الأمانة من صفات المؤمنين الخبر هنا :......................
2 – كلمة حرصا منصوبة لأنها :.....................................
3 – كلمة محبوبا تعرب :..............................................
4 – خبر إن فى الفقرة السابقة هو : .......................ونوعه :...................................
ج – تخير 1 - :التلاميذ الفائقون تقدرهم الدولة . الخبر هنا : (جملة اسمية – جملة فعلية – مفرد)
2 – تحقيق العدالة يحقق المساواة بين الناس . ( فاعلا – مفعولا به – مضافا إليه )
د – عين الخطأ ثم صوبه فيما يأتى :
1 – بات الحراس واقفون فى أماكنهم .
2 – كرمت الدولة الطالبات الفائقات
الخط
اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :
" المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده "
محافظة بورسعيد اختبار الصف السادس2010/2011
أولا التعبير : أجب عن السؤال الآتى :
اكتب برقية تهنئ فيها زميلك بنجاحه
2 – اكتب فى أحد الموضوعين :
ا – التلوث ظاهرة سيئة تهدد حياتنا اكتب فى هذا الموضوع موضحا
أسباب التلوث ، وأنواعه ،وكيفية القضاء عليه ، ومقترحاتك لجعل بيئتك تتمتع بالجمال
2 – بورسعيد من المدن الساحلية الهامة التى تجذب السائحين إليها لموقعها المتميز ومناخها المعتدل وتاريخها المشرف.
اكتب فى هذا الموضوع مبينا أهم المعالم السياحية فى بورسعيد وواجبنا نحو السائحين.
ثانيا القراءة : أجب عن السؤال الآتى من قصة على مبارك :
" فأخبره أن هذا المأموردخل مدرسة قصر العينى بعد أن توسطت له احدى السيدات الفضليات .
أ – اختر :
ا – المقصود ب" المأمور " فى الفقرة ( الشيخ أحمد أبو خضر – عنبر أفندى – الشيخ مبارك )
2 – جمع كلمة " مجتمع " : ( مجمعات – جماعات - مجتمعات )
ب – 1 - ماذا كان يتعلم تلاميذ قصر العينى ؟
2 – ما أهمية التعليم كما فهمت من الموضوع ؟
ج – ما رأيك فى موقف على مبارك من الواسطة كوسيلة لدخول مدرسة قصر العينى ؟
2 – أجب عن أحد الموضوعين التاليين :
اقرأ الفقرة التالية ثم أجب :
" يواجه الانسان فى مراحل حياته عقبات كثيرة عليه ألا يستسلم لها ويحلم بالنجاح ، فالنجاح هدف الانسان ولكن الوصول إلى هذا الهدف يحتاج إلى مجموعة عناصر "
أكمل :
1 – مرادف " عقبات "...................
ب – أجب :
1 – ماذا يفعل الانسان تجاه العقبات التى تقابله ؟
2 – ما أول عناصر النجاح كما فهمت من الموضوع ؟
ج – اقترح سببا آخر للنجاح لم يرد فى الموضوع من وجهة نظرك .
س2 من موضوع المنصور والطيور:
اقرأ الفقرة التالية ثم أجب :
" انصرف التاجر مسرورا وبينما هو فى طريقه على شاطئ النهر وكان الجو قائظا أراد أن يتبرد بماء النهر فوضع ثيابه وتلك الصرة على الشاطئ ونزل إلى النهر "
أ – أكمل : مرادف كلمة قائظا :........................
ب – أجب :
1 – لماذا وضع التاجر ثيابه وصرته على الشاطئ ؟
2 – ماذا حدث لتلك الصرة ؟
ج – اقترح عنوانا آخر للدرس .
ثالثا المحفوظات :
من موضوع نصائح أب :قال تعالى : " وقال اركبوا فيها بسم الله مجراها ومرساها إن ربى لغفور رحيم ، وهى تجرى بهم فى موج كالجبال ونادى نوح ابنه وكان فى معزل يا بنى اركب معنا ولا تكن مع الكافرين "
أ – أكمل : الآيات السابقة من سورة .....................
ب – بماذا رد الابن على أبيه ؟
ج – استخرج من الآيات ما يدل على ارتفاع الأمواج وعلوها .
د – ماذا يحدث لو : أطاع الابن كلام أبيه وركب معه فى السفينة ؟
2 – أجب عن أحد الموضوعين التاليين :
ثالثا المحفوظات من موضوع ( البخيل والدجاجة )
كان البخيل عنده دجاجــــــة * تكفيه طول الدهر شر الحاجة
في كل يوم مر تعطيه العجب * وهى تبيض بيضة من ذهب
فظن يوما أن فيها كنــــــــــزا * وأنـــــــــه يزداد منـــــه عزا
ا - أكمل مايأتى: قائل ألايات هوالشاعر...............
ب - أخترالإجابةالصحيحةممابين القوسين لمايأتى :
يروى الشاعرلنافى هذاالنص حكاية : (خيالية-واقعية-خليط بين ألواقع والخيال )
ج - " الطمع يقل ما جمع "بين علاقة هذه المقولة بالنص الذى درسته .
د – ما الجمال فى استخدام الشاعر ( تعطيه العجب "؟
س2 من موضوع أخى الانسان
أخى فى العالم الواسع فى المغرب والمشرق
أخى الأبيض والأسود فى جوهرك المطلق
أمد يدى فصافحها تجد قلبى بها يخفق
بحبك يا أخى الأنسان
أ - أكمل مايأتى : قائل ألايات هوالشاعر...............
ب – اختر : الفكرة الرئيسية التى تدور حولها الأبيات :
( الهدف من الحياة لكل بنى البشر – لا فرق بين بنى الانسان – المشاركة فى رحلة الانسان السعيدة )
ج – استخرج من الأبيات التى أمامك كلمة يدلل بها الشاعر على المبدأ العام والشامل الذى اتخذه الشاعر من حيث المساواة بين بنى البشر .
د – ما الجمال فى قول الشاعر الأبيض والأسود ؟
رابعا النحو : " الأمانة من صفات المؤمنين ، يحرص عليها الصالحون حرصاً كبيراً ، فكن أميناً يا بنى فى القول والفعل تصبح محبوبا بين الناس ، واعلم يا بنى أن الأمين يصدق مع نفسه ومع غيره أملا فى رضاء الله وحب الناس "
أ – أعرب ما تحته خط
ب – اقرأ الفقرة ثم أكمل ما يأتى :
1 – الأمانة من صفات المؤمنين الخبر هنا :......................
2 – كلمة حرصا منصوبة لأنها :.....................................
3 – كلمة محبوبا تعرب :..............................................
4 – خبر إن فى الفقرة السابقة هو : .......................ونوعه :...................................
ج – تخير 1 - :التلاميذ الفائقون تقدرهم الدولة . الخبر هنا : (جملة اسمية – جملة فعلية – مفرد)
2 – تحقيق العدالة يحقق المساواة بين الناس . ( فاعلا – مفعولا به – مضافا إليه )
د – عين الخطأ ثم صوبه فيما يأتى :
1 – بات الحراس واقفون فى أماكنهم .
2 – كرمت الدولة الطالبات الفائقات
الخط
اكتب مرة بخط الرقعة ومرة بخط النسخ :
" المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده "