بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


ماهي وما أهداف الأكاديمية المهنية للمعلمين ؟

ما هو المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية ؟

ما هي وظيفة ومعنى قسم تطوير المناهج ؟


مواضيع متعددة ... ومتشابكة .. ومتداخلة ..... سنتعرض لبعض منها للثقافة العامة ...


أولاً : الأكاديمية المهنية للمعلمين


تبعاً لما ورد على الموقع الإلكتروني على الرابط

http://academy.moe.gov.eg/directors.aspx


مجلــس الأدارةhttp://academy.moe.gov.eg/images/1.gif
صدر قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 1322 لسنة 2008 بتشكيل مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين لمدة ثلاثة أعوام .



برئاسة وزيــر التربيــة والتعليـــم وعضويــة كل من :
http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifمدير الاكاديميةhttp://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifنائب مدير الاكاديمية http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifنقيب المعلمين http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifرئيس ادارة الفتوى لوزارات التربية والتعليم والتعليم العالى والبحث العلمى بمجلس الدولةhttp://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifممثل لمجلس النقابة العامة للمعلمين يرشحه نقيب المعلمينhttp://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifممثل الأزهر الشريف يختاره شيخ الأزهر http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifمدير المركز القومى للبحوث التربوية والتنميةhttp://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifمدير المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifرئيس قطاع التعليم العام http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifرئيس قطاع التعليم الفنى والتجهيزات http://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifرئيس الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزيرhttp://academy.moe.gov.eg/images/arrow_04.gifثلاثة من أساتذة الجامعات أو من الخبراء التربويين المهتمين بشئون التعليم يختارهم وزير التربية والتعليم ويكون أمين عام الأكاديمية مقرراً لمجلس الادارة



نشــأة الأكاديميــة
تضمن البرنامج الانتخابي لفخامة الرئيس محمد حسنى مبارك عدداً من الأمور المهمة تربوياً من أبرزها: 1- الكادر الخاص للمعلمين .2- التنمية المهنية الشاملة للمعلم .وبمجرد إعادة انتخاب فخامة الرئيس محمد حسنى مبارك، كان الوفاء بالعهد؛ فقد صدر الآتي :


أولاً: قانون رقم 155 لسنه 2007 (http://academy.moe.gov.eg/pdf/law/Law_155.pdf) بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنه 1981 والذي نظم كادر المعلمين بالكامل. وصدرت له اللائحة التنفيذية بقراررئيس مجلس الوزراء رقم 2840 لسنة 2007.

ونصت المادة 75 من القانون 155 علي إنشاء الأكاديمية وفق النص التالى:
تنشأ أكاديمية تسمى " الأكاديمية المهنية للمعلمين " تتمتع بالشخصية الاعتبارية العامة وتتبع وزير التربية والتعليم ويصدر بتنظيمها وبتحديد اختصاصاتها قرار من رئيس الجمهورية، علي أن يكون مقرها مدينه القاهرة، وتكون لها فروع في مختلف أنحاء الجمهورية، وتعمل بالتعاون مع كليات التربية، علي أن تتولي هذه الأكاديمية منح شهادة الصلاحية المنصوص عليها في المادة ( 74 ) من هذا القانون.



ثانيا :صدر القرار الجمهوري 129 لسنه 2008 (http://academy.moe.gov.eg/pdf/law/Law_129.pdf) بتنظيم الأكاديمية المهنية للمعلمين وتحديد اختصاصاتها.




ثالثا :صدر قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2128 بتاريخ 12/8/ 2008 (http://academy.moe.gov.eg/pdf/law/2128.pdf) بتعين أ. د/ محمود عباس محمود عابدين مديرا للأكاديمية

صدر قرار رئيس مجلس الوزراء رقم 2129 بتاريخ 12/8/ 2008 (http://academy.moe.gov.eg/pdf/law/2129.pdf) بتعين أ. د/ محمد إبراهيم الدسوقي على نائبا لمدير الأكاديمية .
وكان قبل ذلك قد صدر قرار وزير التربية و التعليم رقم 139 بتاريخ 21/5/ 2008 (http://academy.moe.gov.eg/pdf/law/139.pdf) بتعين أ/ صفاء محمد الغزالي – أميناً عاماً للأكاديمية للمعلمين إلى جانب عملها رئيساً للإدارة المركزية للتدريبوالآن وحالياً

أين يقع مقر الأكاديمية ؟

بادئ ذي بدء ... كانت بمدينة نصر بالقاهرة .... ثم تم نقل مقرها إلى المقطم ..... ثم تم نقلها في أوائل شهر يناير عام 2011 إلى العنوان التالي :

12 ش واكد - البرج الفضي-المتفرع من شارع الجمهورية - القاهرة - الدور الثالث عشر



ما سبب نقلها إلى هذا المكان ؟
سأجيب لاحقاً في هذا الموضوع .....

يتبع ..... ,

ما هو المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية


تبعاً لما ورد بالموقع على الرابط
http://www.ncerd.org/

أنشئ المركز القومي للبحوث التربوية بقرار رئيس الجمهورية
رقم (881) لسنة 1972 باعتباره هيئة علمية مستقلة تمارس نشاطًا علميًا
وتتبع وزير التعليم ، ثم صدر القرار الجمهوري رقم(53) لسنة 1989
بإضافة التنمية ليصبح المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية

رئيس مجلس الإدارة / أ.د. أحمد زكي بدر

مدير المركز / أ.د. صلاح الدين عرفه محمود



أين يقع مقر المركز؟

على العنوان التالي :

12 ش واكد - البرج الفضي-المتفرع من شارع الجمهورية - القاهرة - الدور التاسع




يتبع .... ،

الآن : وقبل الدخول بالموضوع هذا خبر بجريدة اليوم السابع بتاريخ الجمعة، 6 فبراير 2009 - كتبه حاتم سالم
على الرابط
http://www.youm7.com/News.asp?NewsID=68770&SecID=162&IssueID=44


بعد أن كشفت لجان التقييم عن وجود عيوب خطيرة بها..


مدير مركز تطوير المناهج يتهم «الجمل» بإهدار 200 مليون جنيه على مناهج دراسية غير صالحة


http://www.youm7.com/images/NewsPics/large/small72008823711.jpg

[/URL][URL="http://www.google.com/ig/adde?moduleurl=http://activedd.googlecode.com/svn/trunk/iGoogle/Gadgets/Youm7/Youm7.xml"] (http://www.youm7.com/bookmark.php?v=20)
اتهامات متبادلة وحرب كلامية نشبت بين الدكتور يسرى الجمل وزير التربية والتعليم ومساعده الدكتور يسرى عفيفى مدير مركز تطوير المناهج بعد أن كشفت التقارير المرفوعة من لجان التقييم المبدئى للمناهج إلى الجمل عن وجود عيوب خطيرة بالمناهج الجديدة الخاصة بمادتى العلوم والرياضيات والمقررة لأول مرة هذا العام على الصفين الرابع الابتدائى والأول الإعدادى، موضحة أن هذه العيوب تمنع استفادة الطلاب من هذه المناهج التى أنفقت الوزارة على تأليفها وطبعها 200 مليون جنيه.

أمام تلك النتيجة التى انتهت إليها لجان التقييم، وجد الوزير يسرى الجمل نفسه » مضطرا للاعتراف بفشل تلك المناهج ملقيا المسئولية على د. يسرى عفيفى مدير مركز تطوير المناهج لأنه ورط الوزارة فى إنفاق 200 مليون جنيه على تأليف وطبع مناهج ثبت فشلها بالفعل وهو ما أكدته مصادر مطلعة داخل الوزارة لـ «اليوم السابع».

هذا فى الوقت الذى رفض فيه الدكتور يسرى عفيفى اتهامات الوزير قائلاً لـ «اليوم السابع»: إن الوزير هو المسئول الأول عن فشل المناهج لأن الوزارة تأخرت فى طبع كتاب «دليل المعلم» الذى يشرح طرق تدريس المناهج الجديدة إلى ما بعد بدء الدراسة، وحتى عندما قامت بطبعه لم توزعه فى كل المديريات التعليمية، وهو ما أدى إلى عجز المدرسين عن شرح المواد الجديدة، وبالتالى تكلفت الوزارة أموال الطبع والتأليف بدور النشر الخاصة دون أدنى فائدة تعود على الطلاب.

نقطة أخرى يدفع بها يسرى عفيفى اتهامات الوزير، فهو يؤكد أنه فوجئ بإقرار الوزير للمناهج الجديدة هذا العام رغم أن مركز تطوير المناهج لم يشترط مدة زمنية على الوزير، خاصة أنه كانت هناك إمكانية لتأجيلها للعام القادم حتى الانتهاء من تدريب المعلمين.
الحرب الدائرة بين الجمل ومساعده عفيفى دفعت الأخير إلى التقليل من أهمية أى خطوة يقوم بها الوزير لتدارك أزمة المناهج، فبرغم أن الوزير أصدر قراراً بتدريب جميع معلمى الرياضيات والعلوم فى إجازة منتصف العام على المناهج الجديدة لمحاولة تجنب شكاوى الطلاب منها فى النصف الدراسى الثانى، إلا أن يسرى عفيفى أكد أن ضيق الوقت لن يسعف الوزير فى تلافى أخطاء التيرم الأول، مستنكراً خروج بعض المقربين من الوزير للقول بأن عفيفى يجب محاسبته بتهمة إهدار المال العام فى وضع مقررات غير صالحة لاستهلاك الطلاب.

كانت تقارير لجان التقييم المبدئى قد أكدت عدم صلاحية هذه المناهج لأن وزارة التربية والتعليم لم تقم بتدريب المعلمين على أسلوب تدريسها، وهو ما جعل العينة العشوائية من الطلاب (300 طالب) التى أجرت لجان التقييم بحثا عليها تشكو من صعوبتها وعدم قدرتهم على استيعابها، وكذلك وجود أخطاء علمية بها إلى الحد الذى جعل لجان التقييم توصى بإلغاء منهج العلوم فى الأعوام المقبلة وإعادة القديمة إلى أن يتم وضع منهج جديد يخلو من تلك الأخطاء «إلا أن اللجنة قراراتها غير ملزمة وإنما استشارية فقط» بحسب أحد أعضاء لجنة التقييم الذى يعمل مستشاراً للمادة بالوزارة.


يتبع .... ،

خبر آخر بجريدة المصري اليوم كتبه هشام شوقي بتاريخ 28 / 3 / 2010 على الرابط


«بدر» يقيل مدير مركز تطوير المناهج و يستبعد 10 من أعضاء المركز

http://media.almasryalyoum.me/sites/default/files/imagecache/photo-watermarking/photo/2010/01/06/228/mhs_4869.jpg.crop_display.jpg

أقال الدكتور «أحمد زكي بدر» وزير التربية و التعليم، الدكتور «يسري عفيفي» مدير مركز تطوير المناهج، كما قرر إلغاء ندب و تعاقد 10 مسئولين بالمركز مع خصم 15 يوماً من رواتبهم ، فيما أكد عفيفي في تصريح خاص لـ « المصري اليوم » أنه لا يعلم شيئ عن القرار، و أوضح أنه رغم صدور بيان رسمي من الوزارة أنه لا يعلم عنه شيئاً .


كان وزير التربية والتعليم قد أكد في تصريحات صحفية، أنه تلقى عدة شكاوى حول وجود تجاوزات خطيرة بمركز تطوير المناهج و المواد التعليمية، موضحاً أنه تم إحالتها إلى الإدارة العامة للشئون القانونية للتحقيق، لافتاً إلى أن مقتضيات وظيفتهم داخل المركز تفرض عليهم القيام بالتحكيم والاختيار بين دور النشر، و لا يجوز لهم تأليف الكتب لصالح هذه الدور.


في السياق نفسه، أفاد بيان صادر عن وزارة التربية و التعليم اليوم، أنه تم إلغاء ندب "عفيفي " عقب التحقيقات التي أجرتها الإدارة العامة للشئون القانونية بالوزارة، والتي أكدت وجود مخالفات إدارية عديدة داخل المركز .


و رصد البيان 9 مخالفات هي مشاركة «أحمد عصام الدين أحمد» الخبير بمكتب مستشار المواد الاجتماعية بالوزارة، في تأليف كتاب «لمحات من جغرافية مصر و تاريخها»، و الذي تصدره دار نهضة مصر للصف الرابع الإبتدائي من خلال مسابقة، فيما تقرر نقله للإدارة التعليمية بالجيزة .


كما أثبتت التحقيقات مشاركة «نور الهدى علي حسن» المنتدبة مديراً عاماً للتعليم الإعدادي بالوزارة ، و«حسن السيد محرم» خبير البيولوجي بمكتب مستشار العلوم بالوزارة، في تأليف كتابي «علوم الحياة و العلوم» للصف الرابع الابتدائي لصالح دار نهضة مصر من خلال مسابقة ، و تقرر إلغاء ندب «نور الهدى علي حسن»، ونقل «حسن السيد محرم» للإدارة التعليمية بالجيزة.


و قال البيان أن التحقيقات كشفت مشاركة «سناء أحمد جمعة» مدرس الدراسات الاجتماعية بمدرسة عمر بن عبد العزيز الإعدادية بإدارة حلوان التعليمية، و المنتدبة كخبير بمركز تطوير المناهج في تأليف كتاب التاريخ للمرحلة الإعدادية لصالح دار النشر المصرية من خلال مسابقة ، و تقرر إلغاء ندبها و إعادتها لمدرستها.


و أضافت التحقيقات أن «ناصر علي أحمد» المنتدب كخبير مناهج بالمركز شارك في تأليف كتابي « الدراسات الاجتماعية » للصف الرابع الابتدائي و الأول الاعدادى، لصالح الشركة المصرية العالمية «لونج مان» للنشر و الطباعة من خلال مسابقة، و تقرر إلغاء ندبه و عودته لمدرسته.


كما أشارت التحقيقات بحسب بيان الوزارة، إلى أن «عبدالله عبد الخالق عبد الهادي» المنتدب خبيراً للمناهج و المواد التعليمية شارك في تأليف كتاب الدراسات الاجتماعية للصف الثاني الاعدادى لصالح الدار المصرية اللبنانية من خلال مسابقة ، وتقرر إلغاء ندبه وإعادته لمدرسته.

بالإضافة إلى «عبد السميع مختار محمد» مدرس أول العلوم بمدرسة شبرا الإعدادية بروض الفرج ، و المنتدب للمركز، حيث شارك في تأليف كتاب العلوم لصالح دار نهضة مصر من خلال مسابقة و تقرر أيضاً إلغاء ندبه و نقله إلى إحدى مدارس شبرا الخيمة .


كما ثبت من التحقيقات مشاركة «علي إسماعيل عبد الحميد» موجه الفيزياء بإدارة النزهة التعليمية و المنتدب بإدارة التجريبيات بمديرية التربية و التعليم بالقاهرة في تأليف كتاب العلوم للصف الرابع الإبتدائى لصالح دار نهضة مصر من خلال مسابقة ، و تقرر إلغاء ندبه و إعادته لعمله .


وأشارت التحقيقات إلى قيام «محمد شلبي أحمد» رئيس قسم التكنولوجيا بالمركز و المتعاقد بالإدارة العامة للتدريب المهني بمشروع «مبارك كول» بمراجعة و إخراج 5 كتب لصالح الدار اللبنانية من خلال مسابقة ، و تقرر إلغاء تعاقده و نقله للإدارة التعليمة بالجيزة.



يتبع .... ،

ثم صدر خبر آخر بنفس الجريدة بتاريخ 31 / 3 / 2010

«التعليم» تدرس ضم «تطوير المناهج» لـ«القومى للبحوث التربوية»



كشف مصدر رسمى بوزارة التربية والتعليم، عن أن الوزارة تدرس حاليا مصير مركز تطوير المناهج، موضحا أن هناك مقترحا يقضى بإسناد أعمال المركز إلى شعبة المناهج بالمركز القومى للبحوث التربوية .


كان عدد أعضاء المركز انخفض من 72 عضوا إلى 23، بعد إلغاء انتداب 49 خبيرا بالمركز، فيما أقال الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، الدكتور يسرى عفيفى، مدير المركز، من منصبه، أمس الأول، على خلفية مشاركة عدد من الأعضاء فى تأليف الكتب المدرسية.


وأوضح المصدر أن تطوير المناهج كان أهم محاور عمل شعبة المناهج بالمركز القومى للبحوث التربوية، حتى عام 1990 حينما تم سحب هذا الاختصاص لصالح مركز تطوير المناهج، مشيرا إلى أن مقترح إسناد أعمال المركز إلى الشعبة هو الأقرب للتنفيذ، خاصة أن وزير التعليم حينما زار مركز البحوث التربوية سأل عن مدى قدرات الشعبة فى القيام بعمل مركز تطوير المناهج، وهو الأمر الذى يلقى قبولا لدى أعضاء شعبة تطوير المناهج.


من جانبه، قال الدكتور يسرى عفيفى، مدير مركز تطوير المناهج السابق، إنه سبق أن حذر خبراء المناهج من المشاركة فى تأليف الكتب الخارجية بشكل رسمى منذ العام الماضى، رافضاً ما أثير بشأن تعارض ذلك مع قضية إجازة الكتب. وقال عفيفى لـ«المصرى اليوم» إن إجازة أى كتاب تكون من خلال تقارير لأساتذة الجامعات، موضحا أنه يتم العمل مع منتج فكرى مطموس المعالم يتم ترميزه ولا يحمل ما يشير للمؤلف.


وأضاف: «أنه يتم كتابة خمسة تقارير حول الكتاب، ثم يحدث الترشيح من جانب المركز لكن القرار فى النهاية للوزير»، مؤكدا أنه ليست له علاقة بوقائع مشاركة الخبراء فى التأليف، مشددا على أن أغلب الحالات من خارج المركز وتتبع مكاتب المستشارين وديوان عام الوزارة.


وتابع عفيفى: لم أكن أملك سلطة إدارية ومالية، وكنت مجرد مشرف فنى على المركز. فى سياق آخر، طالب أولياء أمور طلاب الثانوية العامة بمد فترة الامتحانات ومنح فرصة للطلاب للمراجعة قبل صدور الجدول النهائى



يتبع .... ،

وبعد أن ألقينا نظرة على الأكاديمية المهنية للمعلمين ... وعن المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية ... ومركز تطوير المناهج ....

أسرد بعض الملاحظات المهمة جداً على الموضوع:


المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية والذي يعمل به أصدقاء لي هناك هو جهة يفترض أن تكون مستقلة مالياً وإدارياً لها مدير يعينه وزير التربية والتعليم

يعمل بالمركز باحثون حاصلون على ماجستير أو دكتوراه أو حتى دبلوم خاص وبصدد التسجيل

وظيفة المركز / باختصار : هو العقل المفكر لوزارة التربية والتعليم
به كل الشعب ... لتطوير المناهج وبحث المشكلات والصعوبات التعليمية

للأسف ... أبحاث الباحثين فيه تركن على الرف ... وقد قامت منذ عدة سنوات أحد المديرين بقسم شعبة التطوير واستقل بالقسم ... وأصبح الدور الحادي عشر خاص بتطوير المناهج كقسم مستقل ... وحاول هذا المدير الحصول على قرار جمهوري لاستقلال هذا القسم .. وفشل في ذلك

فقام بانتداب مدرسين من مدارسهم وأطلق عليهم خبراء تطوير المناهج


ولولا فضل الله .... ثم الأستاذ الدكتور أحمد زكي بدر ... الذي قام بتفكيك القسم وترحيل المدرسين لمدارسهم لظل كما هو


نأتي الآن للمركز القومي للبحوث التربوية والمهنية

مدير المركز هو : أ.د صلاح عرفة
والأمين العام هو الأستاذة نُعمى أحمد معاني

أخبرني أصدقائي الباحثين بالمركز أن كل من الأمين العام ، ومدير المركز يحصلون على 30 إلى 40 ألف جنيه حوافز تصرف مرتين على الأقل في الشهر لهم من خلال لوائح ... وليس سرقة .... أقصد بالقانون !!!!


أما عن تفكير الدكتور أحمد زكي بدر فكان ينصب على بيع الدور التاسع والعشر والحادي عشر والثاني عشر والثالث عشر .... الخاصين بالمركز .... حيث أن كل دور يمكن الاستفادة بـ (35) مليون جنيه مصري ...

ثم يضم جميع الهيئات بمبنى واحد خاص بهم ...

ولكن يبدو أن تفكيره تغير وكان الدور الذي أخلاه من شعبة تطوير المناهج هو مقر أكاديمية المعلم



وكان تفكيره أيضاً - كما سمعت من أصدقائي العاملين هناك - أنه أراد ضم مركز الامتحانات ومركز تطوير المناهج والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية بمركز ومؤسسة واحدة تحت مسمى

المركز القومي لتطوير التعليم

تفكير جدير بالاحترام

وأعتقد بعد رحيله من الوزارة صعب أن يتحقق ما أراد ...

ولكني فكرت أن كتابتي لهذا الموضوع قد يلفت الأنظار لعدة أمور :

- نطالب بعدم وجود جهات تتبع للتربية والتعليم أو مرتبطة بها .... كجزر منفصلة أو جهات مستقلة ....

- لا بد من الشفافية التامة المتعلقة بأهداف أي برنامج جديد أو سياسة مقترحة والميزانية الموضوعة لها ، وكيف نحاسب المسئول عنها ...

- لابد من وجود مجلة للمعلمين ... يكون فيها كل البرامج التدريبية والتطويرية ، وأن تكون هناك جهة واحدة ... وواحدة فقط .... لتنفيذ سياسة هذه البرامج على أسس من التكامل بينها ....


أسأل الله أن ينفع بموضوعي أحد المسئولين ..... ليروا بعض الحقائق .... أو أحد الصحفيين ليتعاطف مع المعلمين ... ويسلط الضوء على الموضوع ...

خصوصاً ... كيف يتم صرف 30 ألف مرتان بالشهر لمدير المركز القومي والأمين العام للمركز ... مع أن المركز لم يستفد منه أحد ... حيث أن هناك قسم بمبنى الوزارة لتطوير التعليم ... يلجأ له الوزير مع أن الأولى والأصح أن يقوم بالتطوير مركز القومي للبحوث التربوية والمهنية ....


وفق الله الجميع للخير ... ،

جزاكم الله خيراً وعلمكم ماينفع ونفعكم بماتعلمتم
http://img103.herosh.com/2011/02/16/819872242.gif

جزاكم الله خيراً وعلمكم ماينفع ونفعكم بماتعلمتم


http://img103.herosh.com/2011/02/16/819872242.gif


شكراً أستاذي لمرورك
نورت الموضوع

النيابة تقرر تشميع 3 غرف بـ"البحوث التربوية" لمنع "تسرب" المستندات (http://www.youm7.com/News.asp?NewsID=365056&)



استدعت نيابة الأزبكية 3 من أساتذة المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، صباح اليوم الاثنين، وهم د. عصام توفيق، ود. منى صادق، ود. فاتن عدلى، لسماع أقوالهم فى البلاغ المقدَّم من جانبهم للنيابة ويطالبون فيه بالتحفظ على المستندات المالية والإدارية الموجودة داخل المركز.



انتقل محمد مؤمن، مدير النيابة، إلى مقر المركز فى شارع واكد بمنطقة العتبة، وقال الباحثون أنه عاينه وأمر بـ"تشميع" مكتبى مدير وأمين المركز وغرفة المستندات المالية والادارية، وأوضح د. عصام توفيق أن الباحثين قدموا البلاغ كإجراء احترازى بعدما لاحظوا خروج مستندات من "البحوث التربوية" خلال الأيام الماضية.



وأكد مصدر داخل المركز أن الدكتور صلاح عرفة، المشرف عليه، شكل لجنة من 4 أعضاء لإعادة تقييم أعماله، غير أن اللجنة لم تلق قبولاً من بعض التربويين الذين اعترضوا على تشكيلها.



وكان الأساتذة والباحثين بـ"البحوث التربوية" اعتصموا أمس داخل مقره بالعتبة للمطالبة بإبعاد د. صلاح عرفة، المشرف على المركز ونعمة أحمد الأمين العام، وزار اللواء حسام أبو المجد، رئيس الإدارة المركزية للأمن، مقر المركز واجتمع بعدد من المعتصمين إلا أن الأزمة لم تنته بعد.

رأي الأستاذ أحمد م حجازي ، حول المركز القومي للبحوث ، بتاريخ 17 / 1 / 2011

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=279263