أتمنى أن
1- يتم تعيين وزيرا للتعليم من أساتذة كلية التربية المعنيين بأمر التعليم .
2- أن تتوقف مهزلة امتحانات الكادر و توضع أموالها فى دورات تدريبية للمعلمين .
3-أن توضع معايير قومية للجودة ترعى ظروف بلادنا و طبيعة الشعب المصرى و ليست مستوردة.
4- ألا تنقطع الصلة بين المعلم و بين كلية التربية بمجرد تخرجه .
5- أتمنى أن تبنى مدارس جديدة لتقليل الكثافات وتعيين عددكبير من المعلمين لمحاربة سوء التعليم و البطالة معا .
6- أن توضع قواعد واضحة لتحفيز الكفاءات و معاقبة المقصرين .
7- أن نحظى بنقابة صالحة ترعى الله فينا و تدافع عن حقوقنا .
8- ان يكو ن هناك وسيلة للتواصل بين المعلمين و كبار المسئولين عن التعليم عن طريق مؤتمرات أو موقع أليكترونى حتى يتسنى للمعلمين طرح أفكارهم .
9- ان تكون المناهج التعليمية مبدعة و مدعمة للقيم و الأخلاق و التراث الثقافى دون تسييس أو مغالطات تاريخية .
10- أن تتغير صورة المعلم فى الإعلام المصرى و يعود لها وقارها و تبجيلها .

و يلغوا ارشميدس من منهج فيزياء الثانوية العامة

أتمنى أن
1- يتم تعيين وزيرا للتعليم من أساتذة كلية التربية المعنيين بأمر التعليم .
2- أن تتوقف مهزلة امتحانات الكادر و توضع أموالها فى دورات تدريبية للمعلمين .
3-أن توضع معايير قومية للجودة ترعى ظروف بلادنا و طبيعة الشعب المصرى و ليست مستوردة.
4- ألا تنقطع الصلة بين المعلم و بين كلية التربية بمجرد تخرجه .
5- أتمنى أن تبنى مدارس جديدة لتقليل الكثافات وتعيين عددكبير من المعلمين لمحاربة سوء التعليم و البطالة معا .
6- أن توضع قواعد واضحة لتحفيز الكفاءات و معاقبة المقصرين .
7- أن نحظى بنقابة صالحة ترعى الله فينا و تدافع عن حقوقنا .
8- ان يكو ن هناك وسيلة للتواصل بين المعلمين و كبار المسئولين عن التعليم عن طريق مؤتمرات أو موقع أليكترونى حتى يتسنى للمعلمين طرح أفكارهم .
9- ان تكون المناهج التعليمية مبدعة و مدعمة للقيم و الأخلاق و التراث الثقافى دون تسييس أو مغالطات تاريخية .
10- أن تتغير صورة المعلم فى الإعلام المصرى و يعود لها وقارها و تبجيلها .



وانا اضم صوتى لصوتك

Me ,too. I agree with you completely

و يلغوا ارشميدس من منهج فيزياء الثانوية العامة
أشكرك على الرد

وانا اضم صوتى لصوتك
ليت الجميع يدلو بأصواتهم ....أشكرك على المشاركة

Me ,too. I agree with you completely
thank you .......

أتمنى أن
1- يتم تعيين وزيرا للتعليم من أساتذة كلية التربية المعنيين بأمر التعليم .
2- أن تتوقف مهزلة امتحانات الكادر و توضع أموالها فى دورات تدريبية للمعلمين .
3-أن توضع معايير قومية للجودة ترعى ظروف بلادنا و طبيعة الشعب المصرى و ليست مستوردة.
4- ألا تنقطع الصلة بين المعلم و بين كلية التربية بمجرد تخرجه .
5- أتمنى أن تبنى مدارس جديدة لتقليل الكثافات وتعيين عددكبير من المعلمين لمحاربة سوء التعليم و البطالة معا .
6- أن توضع قواعد واضحة لتحفيز الكفاءات و معاقبة المقصرين .
7- أن نحظى بنقابة صالحة ترعى الله فينا و تدافع عن حقوقنا .
8- ان يكو ن هناك وسيلة للتواصل بين المعلمين و كبار المسئولين عن التعليم عن طريق مؤتمرات أو موقع أليكترونى حتى يتسنى للمعلمين طرح أفكارهم .
9- ان تكون المناهج التعليمية مبدعة و مدعمة للقيم و الأخلاق و التراث الثقافى دون تسييس أو مغالطات تاريخية .
10- أن تتغير صورة المعلم فى الإعلام المصرى و يعود لها وقارها و تبجيلها .
المفروض أن هذه ليست مطالب ولكنها حقوق كان ينبغى أن تتبناها النقابة و تدافع عن المعلم من كل ما يهين أو يهدر كرامته أما بخصوص المدارس فهناك مدارس تم بنائها فى قرى عديدة لعشرة طلاب فقط و هناك أماكن تعانى من كثافة عالية وفترات متعددة فى معظم المدن و أنا متعجب جداً من هذا الأمر
و أخيراً لابد أن يعتز كل معلم بنفسه ويعرف قدره و مقامه الرفيع و تأكدى أن هذه ستكون نقطة التحول الحقيقية التى سوف تجبر الجميع على إحترام المعلم صانع الأمل الحقيقى وعامل البناء و المهندس الوحيد فى عملية بناء الأجيال