AlaaElden
15-02-2011, 01:25 AM
أطلقت "الجمهورية" اعتباراً من أمس صفحة جديدة عبر الموقع الالكتروني الشهير "فيس بوك" تحمل عنوان "برلمان الجمهورية التعليمي" لتكون بمثابة منتدي وملتقي للطلاب وأولياء الأمور والمدرسين وأساتذة الجامعات لمناقشة كافة القضايا والأمور التعليمية الأكثر الحاحاً ووضع الحلول والمقترحات اللازمة لها.
الصفحة يشرف عليها الزملاء بقسم التعليم الذين سوف ينقلون نبض الشباب ومجتمع التعليم إلي المسئولين والرد علي كل ما يطرح من تساؤلات وقضايا.
شهدت الأوساط التعليمية ثورة موازية لثورة الشباب عبر مواقع التواصل الاجتماعي تنادي بتطوير منظومة التعليم واخلائه من الفساد الإداري والمالي كما طالب العاملون فيه بحقوقهم رافضين ان يصمتوا عنها بعد اليوم كما قام طلاب الثانوية العامة بالمناداة بإصلاح أحوال التعليم من كافة النواحي خاصة مكتب التنسيق الذي وصفوه بالعائق الأول أمام تحقيق أحلامهم في دخول الكلية التي يريدونها وجاء موقع الفيس بوك في المرتبة الأولي من حيث عدد الصفحات والمجموعات التي تدعو لثورة تعليمية.
تمثلت ردود أفعال طلاب الثانوية العامة فور انتهاء الثورة في إنشاء العديد من الصفحات التي تدعو لتطوير منظومة التعليم ككل وجاء في مقدمتها صفحة تحت عنوان - الثانوية العامة بعد 11 فبراير - فتحت الصفحة الباب أمام مقترحات الطلاب حول الثانوية العامة ورؤيتهم لتطوير التعليم وشملت مقترحا بإلغاء نظام التقدم للامتحانات هذا العام ووضع نظام لتقييم الطلاب يكون أساسه مجموعة من الاختبارات وليس المجموع فقط لأن مكتب التنسيق يظلم الطالب ولا يترك له فرصة الالتحاق بالكلية التي يرغب فيها وتسمح بها قدراته.
كما ضمت الصفحة خدمات للطلاب مثل توفير رابط بوابة الثانوية العامة علي موقع وزارة التربية والتعليم ورابط ملء استمارة الثانوية العامة للشعبتين الأدبية والعلمية وكيفية تعديلها كما ضمت أخباراً عن تأجيل الامتحان التجريبي الذي كان من المقرر عقده 20 من الشهر الجاري نظراً لتأجيل بدء الدراسة ومد اجازة نصف العام الدراسي.
وطالب مجموعة من الطلاب بتدريس الدستور المصري لطلبة الثانوية العامة حيث أكد مؤسس الصفحة أهمية ان يكون الطلاب والتلاميذ علي وعي بمعني كلمة دستور وأهميته ونصوصه والدور الذي يقوم به في تنظيم العلاقة بين أفراد المجتمع خاصة بعد تردد كلمة دستور بشكل يومي أثناء الثورة وما أبرزه ذلك من جهل معظم الطلاب والتلاميذ بمعني كلمة دستور والدور الذي يقوم به في حياتنا وتعريف الطالب بحقوقه وواجباته في المجتمع.
خاصة ان أهم مطالب الثورة كان يتمثل في تعديل أو إلغاء بعض مواده في حين يري إبراهيم أحمد أحد أعضاء الصفحة ان الطالب الذي يلتحق بالأدبي أو العلمي لن يفيده خاصة أن المناهج الحالية مكدسة بكم هائل من المعلومات والحشو الذي لا طائل منه.. وشهد جروب تحت عنوان - معلمين بلا حقوق - نشاطاً من المشاركين فيه والذين أكدوا ان الهدف الأساسي من إنشاء الجروب هو تجميع أكبر عدد من المدرسين المتعاقدين مع وزارة التربية والتعليم للمطالبة بتثبيتهم ورفع الأجور كما ضمت صفحة المناقشات حواراً حول دور الشباب في ثورة 25 يناير وتأييدهم لها مشيرين إلي أنها يجب ان تكون نقطة البداية نحو مرحلة جديدة خالية من الخضوع والاستسلام والتسليم بالأمر الواقع والبدء فيما أفسده النظام السابق في مجال التعليم وكافة مجالات الحياة بالبدء بأنفسهم أولاً حيث قالت خنساء حلمي إحدي المشتركات بالجروب ان المعلمين يقع عليهم الدور الأكبر بصفتهم مؤسسي الأجيال والقدوة الأولي لهم وبالتالي يجب ان يبدءوا في وضع خطة تشمل النهوض في كافة المجالات والتي يأتي في مقدمتها التعليم.
تقدم أعضاء الجروب بالعزاء لأسر شهداء الثورة مؤكدين علي أهمية الحفاظ علي الروح الجميلة التي تولدت لدي المصريين جميعاً واستخدامها للنهضة بمصر وأكدت لميس حاتم مؤسسة الجروب ان العمل يجب ان يكون شعار المرحلة القادمة ويجب ان تكون هناك خطة عمل منظمة لاجتياز المرحلة الراهنة والعبور إلي مستقبل أفضل كما طالبت بتدريس ثورة الشباب 25 يناير لتلاميذ المدارس بكافة الصفوف الدراسية.
وطالب رامي محمد أحد اعضاء الجروب بتغيير اسم مدرسة حسني مبارك بشارع الأهرام بالجيزة إلي اسم مدرسة ثورة 25 يناير تكريماً لكل من شارك فيها.
أشار إلي استيائه الشديد من رد فعل وكيل وزارة التربية والتعليم للشئون الإدارية عند تظاهرهم بديوان الوزارة مطالبين بحقوقهم ووصفهم بالبهايم - مؤكداً ان معلمي العقود لن يتنازلوا عن حقوقهم كما انتقد تصريحات د. هاني هلال وزير التعليم العالي التي قال فيها "الحمد لله اني مش وزيركم الله يكون في عون اللي هيبقي وزيركم".. وانتقدت صفحة تحت عنوان "ثورة المهمشين لتطوير التعليم" الحصاد السييء للتعليم في العام الماضي الذي ضم العديد من الحوادث للطلاب داخل المدارس منها انتحار طالبة بسبب سوء معاملة معلمتها وأيضاً ظاهرة اعتصامات الطلاب وأولياء الأمور في بعض المدارس التي قرر الوزير السابق تحويلها لتجريبي مثل طلاب مدرسة النصر التجريبية وما نتج عنها من أزمة استمرت لأيام عديدة وامتدت لمدارس أخري.
http://www.algomhuria.net.eg/algomhuria/today/brains/detail03.asp
صفحة الجروب
http://www.facebook.com/home.php?sk=group_189363221097915
الصفحة يشرف عليها الزملاء بقسم التعليم الذين سوف ينقلون نبض الشباب ومجتمع التعليم إلي المسئولين والرد علي كل ما يطرح من تساؤلات وقضايا.
شهدت الأوساط التعليمية ثورة موازية لثورة الشباب عبر مواقع التواصل الاجتماعي تنادي بتطوير منظومة التعليم واخلائه من الفساد الإداري والمالي كما طالب العاملون فيه بحقوقهم رافضين ان يصمتوا عنها بعد اليوم كما قام طلاب الثانوية العامة بالمناداة بإصلاح أحوال التعليم من كافة النواحي خاصة مكتب التنسيق الذي وصفوه بالعائق الأول أمام تحقيق أحلامهم في دخول الكلية التي يريدونها وجاء موقع الفيس بوك في المرتبة الأولي من حيث عدد الصفحات والمجموعات التي تدعو لثورة تعليمية.
تمثلت ردود أفعال طلاب الثانوية العامة فور انتهاء الثورة في إنشاء العديد من الصفحات التي تدعو لتطوير منظومة التعليم ككل وجاء في مقدمتها صفحة تحت عنوان - الثانوية العامة بعد 11 فبراير - فتحت الصفحة الباب أمام مقترحات الطلاب حول الثانوية العامة ورؤيتهم لتطوير التعليم وشملت مقترحا بإلغاء نظام التقدم للامتحانات هذا العام ووضع نظام لتقييم الطلاب يكون أساسه مجموعة من الاختبارات وليس المجموع فقط لأن مكتب التنسيق يظلم الطالب ولا يترك له فرصة الالتحاق بالكلية التي يرغب فيها وتسمح بها قدراته.
كما ضمت الصفحة خدمات للطلاب مثل توفير رابط بوابة الثانوية العامة علي موقع وزارة التربية والتعليم ورابط ملء استمارة الثانوية العامة للشعبتين الأدبية والعلمية وكيفية تعديلها كما ضمت أخباراً عن تأجيل الامتحان التجريبي الذي كان من المقرر عقده 20 من الشهر الجاري نظراً لتأجيل بدء الدراسة ومد اجازة نصف العام الدراسي.
وطالب مجموعة من الطلاب بتدريس الدستور المصري لطلبة الثانوية العامة حيث أكد مؤسس الصفحة أهمية ان يكون الطلاب والتلاميذ علي وعي بمعني كلمة دستور وأهميته ونصوصه والدور الذي يقوم به في تنظيم العلاقة بين أفراد المجتمع خاصة بعد تردد كلمة دستور بشكل يومي أثناء الثورة وما أبرزه ذلك من جهل معظم الطلاب والتلاميذ بمعني كلمة دستور والدور الذي يقوم به في حياتنا وتعريف الطالب بحقوقه وواجباته في المجتمع.
خاصة ان أهم مطالب الثورة كان يتمثل في تعديل أو إلغاء بعض مواده في حين يري إبراهيم أحمد أحد أعضاء الصفحة ان الطالب الذي يلتحق بالأدبي أو العلمي لن يفيده خاصة أن المناهج الحالية مكدسة بكم هائل من المعلومات والحشو الذي لا طائل منه.. وشهد جروب تحت عنوان - معلمين بلا حقوق - نشاطاً من المشاركين فيه والذين أكدوا ان الهدف الأساسي من إنشاء الجروب هو تجميع أكبر عدد من المدرسين المتعاقدين مع وزارة التربية والتعليم للمطالبة بتثبيتهم ورفع الأجور كما ضمت صفحة المناقشات حواراً حول دور الشباب في ثورة 25 يناير وتأييدهم لها مشيرين إلي أنها يجب ان تكون نقطة البداية نحو مرحلة جديدة خالية من الخضوع والاستسلام والتسليم بالأمر الواقع والبدء فيما أفسده النظام السابق في مجال التعليم وكافة مجالات الحياة بالبدء بأنفسهم أولاً حيث قالت خنساء حلمي إحدي المشتركات بالجروب ان المعلمين يقع عليهم الدور الأكبر بصفتهم مؤسسي الأجيال والقدوة الأولي لهم وبالتالي يجب ان يبدءوا في وضع خطة تشمل النهوض في كافة المجالات والتي يأتي في مقدمتها التعليم.
تقدم أعضاء الجروب بالعزاء لأسر شهداء الثورة مؤكدين علي أهمية الحفاظ علي الروح الجميلة التي تولدت لدي المصريين جميعاً واستخدامها للنهضة بمصر وأكدت لميس حاتم مؤسسة الجروب ان العمل يجب ان يكون شعار المرحلة القادمة ويجب ان تكون هناك خطة عمل منظمة لاجتياز المرحلة الراهنة والعبور إلي مستقبل أفضل كما طالبت بتدريس ثورة الشباب 25 يناير لتلاميذ المدارس بكافة الصفوف الدراسية.
وطالب رامي محمد أحد اعضاء الجروب بتغيير اسم مدرسة حسني مبارك بشارع الأهرام بالجيزة إلي اسم مدرسة ثورة 25 يناير تكريماً لكل من شارك فيها.
أشار إلي استيائه الشديد من رد فعل وكيل وزارة التربية والتعليم للشئون الإدارية عند تظاهرهم بديوان الوزارة مطالبين بحقوقهم ووصفهم بالبهايم - مؤكداً ان معلمي العقود لن يتنازلوا عن حقوقهم كما انتقد تصريحات د. هاني هلال وزير التعليم العالي التي قال فيها "الحمد لله اني مش وزيركم الله يكون في عون اللي هيبقي وزيركم".. وانتقدت صفحة تحت عنوان "ثورة المهمشين لتطوير التعليم" الحصاد السييء للتعليم في العام الماضي الذي ضم العديد من الحوادث للطلاب داخل المدارس منها انتحار طالبة بسبب سوء معاملة معلمتها وأيضاً ظاهرة اعتصامات الطلاب وأولياء الأمور في بعض المدارس التي قرر الوزير السابق تحويلها لتجريبي مثل طلاب مدرسة النصر التجريبية وما نتج عنها من أزمة استمرت لأيام عديدة وامتدت لمدارس أخري.
http://www.algomhuria.net.eg/algomhuria/today/brains/detail03.asp
صفحة الجروب
http://www.facebook.com/home.php?sk=group_189363221097915