دعوة لالغاء الاكاديمية المهنية للمعلمين بسبب(اهدار المال العام

دعوة لالغاء الاكاديمية المهنية للمعلمين بسبب(اهدار المال العام
ماذا تري اخي المعلم
ولماذا في رايك
لعلمك بفضل الله جميع استطلاعتنا يكون بعدها فرج من عند الله
تابع جميع الاستطلاعات السابقة
شكرا علي الاشتراك

نحن جميع المعلمين الذين نخاف على امن الوطن وسلامتة ولا نريد عمل اى اضرابات او اعتصامات نتقدم لسيادة رئيس الوزراء احمد شفيق بالشكوى المريرة من الاتى:
ارتباط الترقى والكادر بالحصول على دورة i c d l ونحن امضى على تعيننا اكثر من 20 سنة وايضا عمل لنا اختبار بلجان وملاحظين مما يهدر كرامتنا
مساواة المعلمين القدامى باستاذة الجامعات حيث ان الرسالة واحدة وهى تعليم الاجيال واعلى مرتب للمدرسين لايتعدى 1600 جنية والغالبية من 600:800 جنية

لماذا انشئت من الاصل

ياريت يلغوا الكادر من اصله ويعطوا للكل مرتب كويس بدون مسميات وامتحانات وتعقيدات وفضايح علي مفيش

مفيش مدارس ولادراسه ولاتعليم وكل حاجه هتقف لغايه تحقيق مطالب المعلمين كلها ونشوف المعلمين ولا شويه الحراميه واللصوص عملنها تكيه لهم ولابناءهم
اضراب واعتصام مفتوح لغايه تحقيق مطالب المعلمين ومفيش مدارس ولادراسه

ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمين استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه أصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الألوف
لا وألف لا لإهانة معلم
نعم للحرية والعيش بكرامة

ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمون استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه اصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الالوف
لا وألف لا لإهانة معلم
تمام وهو ده الكلام الصح فعلا وانا معك ....

موظفى البترول يتظاهرون لان حافزهم 100 % وفى نفس الهيئة آخرون يتقاضون حافز 350 % وانتم ايها المعلمون نائمون على حافز 25 %

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد رئيس مجلس الوزراء
بعـــد التحية .....
مقدمه لسيادتكم المعلمين في جميع أنحاء الجمهورية مطالبين سيادتكم
بعـدة مطالب وبياناتها كالآتي :
1- رفع الحد الأدنى الأجور إلى 1500 جنية وترقية المعلمين للدرجات المالية الأعلى وفقا لقانون كادر المعلمين وقانون العاملين بالدولة .
2- لا يقل المعاش عن 2000 جنية .
3- عمل كادر خاص للإداريين والعمال والمشرفون ومساواتهم بالمعلمين .
4- إقالة نقابة المعلمين الحالية .
5- تعينات جديدة للشباب وخاصة المعلمين وذلك لسد العجز .
6- عدم مد سن الإحالة للمعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرص للشباب .
7- مساواة التربية والتعليم في المرتبات والبدلات بوزارات .( العدل - البترول - الكهرباء - الضرائب - هيئة مياه الشرب والصرف الصحي )
8- الرفع عن كاهل المعلم وعمل تعينات جديدة .
9- فتح باب الترقيات لخريجي المعلمين والمعلمات أسوة بزملائهم .
10- معالجة الرسوب الوظيفي الدرجات المالية.
11- رجوع الأنصبة الخاصة إلى ما كانت عليه قبل كادر المعلم .
12- معالجة أبناء المعلمين وأسرهم بالتأمين الصحي .

نـنـــوه : أنه في حالة عدم تنفيذ مطالب العاملين بالتربية والتعليم سيتم الإضراب عن جميعأعمال الامتحانات ( الثانوية - الإعدادية – الابتدائية )

ارجو الغاء الاكاديمية لانها لم تقدم اى شئ فى خلال عامين سوى المكافات لاعضائها

اتمنى من كل قلبي إلغاء هذه الأكاديمية التي لم تجلب لنا إلا كل ذلة ومهانة

ياريت يلغوا الكادر من اصله ويعطوا للكل مرتب كويس بدون مسميات وامتحانات وتعقيدات وفضايح علي مفيش

يارب يارب

يارب انصفنا واسترنا ولاتفضحنا

اولا حتى لا نكون كالنعام لا بد من العدلة الا جتماعية فى التوزيع بين العاملين بالمدارس وبين العاملين فى ديوان الوزارة والمديريات **ثانيا يجب الا ننسى الا دريين والعمال كل حسب مؤهله**ثالثا واهم من كل ذلك لابد من انتخاب اعضاء نقابتنا لا أن يفرضوا علينا بل ومن حق الجمعية العمومية ان تسحب الثقة عن الفاسدين فى أى وقت

نقدر نحن معلمو مصر الشرفاء الظرف الذي تمر به مصرنا الغالية ونحن حريصون كل الحرص على تأكيد مطالب ثورة 25 يناير وما تتطلبه هذه الثورة من تغيير ليس فى النظام السياسي والاجتماعي فحسب بل ما تتطلبه من بذل قصارى الجهد فى العمل والإنتاج والتفاني من أجل رفعة هذا الوطن .ونحن حريصون بذات القدر على رفع مطالبنا والتى تتمثل فى :

1 ـ اختيار وزير له رؤية علمية وتربوية شاملة .
2 ـ حل مجلس نقابة المعلمين فورا وإجراء انتخاباتحرة ونزيهة.
3 ـ تغيير كافة القيادات التعليمية فورا بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية حيث أن جميعهم جاءوا بالمحسوبية والرشاوى وتوصيات رجال الحزب الوطني .
4 ـ اختيار جميع قيادات التعليم بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية وفقا لشواهد وأدلة حقيقية على كفاءتهم وبشفافيةمطلقة مع نشر المعايير التي يتم على أساسها الاختيار مع إعطاء الأولوية للشبابالذين ينطبق عليهم تلك المعايير .
5 ـ وضع شباب المعلمين حملة الدكتوراه على رأسأكاديمية المعلمين وفروعها بالمحافظات بدلا من انتداب أساتذة الجامعات . وكذاالاستفادة منهم فى الإدارات النوعية بالوزارة والمديريات .
6 ـ ترقية المعلمين إلى الدرجات المالية المستحقةلهم اعتبارا من 1/7/2010م ونقلهم إلى المستوي الأعلى من مستويات كادر المعلمينفورا.
7 ـ تطبيق المرحلة الثالثة من كادر المعلمينالخاصة بحوافز التميز وكذا حوافز الإدارة المدرسية .
8 - رفع الحافز الشهرى إلى 75% أسوة بكافةالعاملين بالمحليات .
9 ـ رفع مكافأة الامتحانات السنوية تدريجيا لترفعهذا العام إلى 250 يوما مع استمرار قيمة هذه الزيادة سنويا( 50 يوم زيادة كل عام ) .
10 ـ رفع قيمة المعاش التأمينى والنقابى ليكون علىآخر مرتب وقت الإحالة للمعاش .
11 ـ رفع مكافأة نهاية الخدمة أسوة بالعاملينبوزارات المالية والبترول والخارجية والداخلية والكهرباء .
12 ـ تثبيت كافة المؤقتين من المعلمين والإداريينوالعمال فورا .
13 ـ إعادة النظر فى قانون كادر المعلم .
14 ـ عدم التحقيق مع المعلم في أقسام الشرطة فيمايخص المشاكل بين المدرسين وأولياء الأمور حيث يتم انتهاك كرامةالمعلم.
15 ـ تحقيق رغبات المعلمين عند المشاركة فى الامتحانات العامة وذلك بجعل الأولوية لمن يرغب أولا حيث عملية الاختيار العشوائى تحرم عددا كبيرا ممن يرغبون فى العمل بالملاحظة والتصحيح


لكن عشان ابدء انفذ المطالب دي لازم الاول
الغاء الكادر والتساوي بكل من الكهربا و المياه و الغاز و البنوك في جميع الحقوق الي بيخدوها
وذلك للعدالة الاجتماعية بين افراد المجتمع الواحد

نعم لالغاء قانون الكاادر الذي اهان واذل المعلم المصري وم يجن من وراءه غير الهوان لشخصه وعلمه:040vk0:

نعم لبد من إ لغاء الأكاديمية التي لم تجلب لنا إلا كل ذلة ومهانة وهى ماقدمت شئ للمدرس غير العار والشنار وحطت من قدره حتى امام طلابه فتجوا إيقاف هذه الهذلة فى اسرع وقت

ارحموا هذه البلد من السرقة وكفى من السرقة ماحدث من اهدار للمال العام وذل للمدرس

كلام جميل بجدبسم الله الرحمن الرحيم
السيد رئيس مجلس الوزراء
بعـــد التحية .....
مقدمه لسيادتكم المعلمين في جميع أنحاء الجمهورية مطالبين سيادتكم
بعـدة مطالب وبياناتها كالآتي :
1- رفع الحد الأدنى الأجور إلى 1500 جنية وترقية المعلمين للدرجات المالية الأعلى وفقا لقانون كادر المعلمين وقانون العاملين بالدولة .
2- لا يقل المعاش عن 2000 جنية .
3- عمل كادر خاص للإداريين والعمال والمشرفون ومساواتهم بالمعلمين .
4- إقالة نقابة المعلمين الحالية .
5- تعينات جديدة للشباب وخاصة المعلمين وذلك لسد العجز .
6- عدم مد سن الإحالة للمعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرص للشباب .
7- مساواة التربية والتعليم في المرتبات والبدلات بوزارات .( العدل - البترول - الكهرباء - الضرائب - هيئة مياه الشرب والصرف الصحي )
8- الرفع عن كاهل المعلم وعمل تعينات جديدة .
9- فتح باب الترقيات لخريجي المعلمين والمعلمات أسوة بزملائهم .
10- معالجة الرسوب الوظيفي الدرجات المالية.
11- رجوع الأنصبة الخاصة إلى ما كانت عليه قبل كادر المعلم .
12- معالجة أبناء المعلمين وأسرهم بالتأمين الصحي .

نـنـــوه : أنه في حالة عدم تنفيذ مطالب العاملين بالتربية والتعليم سيتم الإضراب عن جميعأعمال الامتحانات ( الثانوية - الإعدادية – الابتدائية )

لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم

المفروض ان أكاديميه يعني مكان للتدريب و الارتقاء بالمتدرب ليخدم في مكان عمله بالطريقة المثلى

و لكن الاكاديميه عندنا يعني عااااااااااااااار

نعم لالغاء قانون الكاادر الذي اهان واذل المعلم المصري وم يجن من وراءه غير الهوان لشخصه وعلمه

والله هذه الأكاديمية ما هي وسيلة للسرقة والنهب لحساب من شرعوا بأنشائها وما يصرف على هذه الأكاديمية كفيل بأن يجعل المعلم يعيش عيشة كريمة ويتفرغ لتطوير نفسه بنفسه
وما يحدث في هذه الأكاديمية ما هو الا تهريج واضح

عاش كل معلمى مصر الشر فاء ** بمثلكم يحترم المجتمع المعلم

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد رئيس مجلس الوزراء
بعـــد التحية .....
مقدمه لسيادتكم المعلمين في جميع أنحاء الجمهورية مطالبين سيادتكم

بعـدة مطالب وبياناتها كالآتي :
1- رفعالحد الأدنى الأجور إلى 1500 جنية وترقية المعلمين للدرجات المالية الأعلى وفقا لقانون كادر المعلمين وقانون العاملين بالدولة .
2- لا يقل المعاش عن 2000جنية .
3- عمل كادر خاص للإداريين والعمال والمشرفون ومساواتهمبالمعلمين .
4- إقالة نقابة المعلمين الحالية .
5- تعينات جديدة للشباب وخاصة المعلمين وذلك لسد العجز .
6- عدم مد سن الإحالة للمعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرص للشباب .
7- مساواة التربية والتعليم في المرتبات والبدلات بوزارات .( العدل - البترول - الكهرباء - الضرائب - هيئة مياه الشرب والصرف الصحي)
8- الرفع عن كاهل المعلم وعمل تعينات جديدة .
9- فتح باب الترقياتلخريجي المعلمين والمعلمات أسوة بزملائهم .
10- معالجة الرسوب الوظيفيالدرجات المالية.
11- رجوع الأنصبة الخاصة إلى ما كانت عليه قبل كادرالمعلم .
12- معالجة أبناء المعلمين وأسرهم بالتأمين الصحي .

نـنـــوه : أنه في حالة عدم تنفيذ مطالب العاملين بالتربيةوالتعليم سيتم الإضراب عن جميعأعمال الامتحانات ( الثانوية - الإعدادية – الابتدائية )



تحية لارواح شهداء 25 يناير

ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمين استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه أصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الألوف
لا وألف لا لإهانة معلم
نعم للحرية والعيش بكرامة
اوافق الرأى
ابراهيم عياد شكرى

اوافقكم فى الراى اخوانى
وكفى ذلا و مهانة لاسمى وانبل مهنة

الله ينور عليكم وعلى افكاركم بس ياريت تكون طريقة تقديم الطلبات الى السيد الوزير وخصوصا انا على يقين بانه رجل عالى الفكر وسعة الصدر وكان له رؤية فى الوزارة قبل امتحان الكادر ولكن الظالم اللى جه زى المعمى وطبق الكادر واخرتها خرج من الوزارة بشكل مهين بحقنه اخذها وبعدها خرج اما الوزير الجاد الدكتور /احمد جمال فهو شخصية محترمه وكان له فكر عالى جدا ولكن خرج قبل ان ينفذ شئ وكنت اتمنى ان يكون فى الحكومة المنتخبة القادمة باذن الله وليس الحكومة الحالية لان المدة هتكون قصيرة وياعالم

اضراب واعتصام مفتوح لغايه تحقيق مطالب المعلمين ومفيش مدارس ولادراسه

http://ilikeegypt.com/teacher.php

معلمون معتصمون حتى الموت http://ilikeegypt.com/teacher.php

http://ilikeegypt.com/teacher.php

معلمون معتصمون حتى الموت

http://ilikeegypt.com/teacher.php






بيان تغيير الظلم
تاريخ الظلم:
لقد قال أحد الزملاء كلمة أعتقد أنها وافية لسرد ماحدث لنا :
لقد تعرض المعلمون المساعدون لكل أنواع الاهانة التي يمكن أن يتخيلها بشر ، فالكثير منهم اضطر للاستدانة و البعض الآخر باع شبكة عروسه ، و ذلك كله بهدف تغطية نفقات الحصول علي الدبلومة التربوية اللازمة للتعيين ، و بعدها تم اختراع موضوع شهادة Icdl ، ليس لهدف سوي تعطيل تنفيذ القانون ، و لقد انصعنا للامر الواقع و قلنا " آمين ".
و بعد أن كان المطلوب هو النجاح في أربعة موديولات فقط " أربعة امتحانات " ، عندها اكتشف السادة المسؤلون الجهابذة أن مخططهم لم يكبح جماح شباب المعلمين ، فذادوا الموديولات " الاختبارات " الي سبعة كاملة .
و لكن هيهات لهم أن يوقفوا النهر عن الجريان ، لقد اجتاز الآلاف من شباب المعلمين الاختبارات ليحققوا رقما قياسيا لم تحققه أي وزارة أخري .
و جاءت النهاية ، و نضبت الحيل ، فأخذ السيد الوزير الأسبق / احمد ذكي بدر .. يستخدم حيلة التسويف و التأجيل مرة بحجة أن الأوراق و المستندات تتم مراجعتها ، و مرة بحجة أن هناك بعض " القلة المندسة " التي قامت بتزوير أوراقها ، و مرة ......... تجر مرة ......
الي أن قامت الثورة
و استيقظت مصر
و فر الجبناء الفاسدون
و هبت رياح التغيير
و أخيرا هلت قرارت التعيين
و لكن .. و يالها من كلمة تقتل كل أمل و حلم
بدأت اللعبة من جديد
تم الاعلان عن أن رسائل التهنئة سوف ترسل لكل من استوفي أوراقه
و جاءت الرسائل بالفعل و لكن لبضع مئات
و الأغلبية الساحقة لم تجد شيئا
و تم ارسال أسماء من ستم تعيينهم الي الادارات التعليمية
و لكن ....
أين بقية الأسماء ، و هم قد استوفوا كل أوراقهم ، لدرجة أنني كنت عندما أشتري جريدة " جرنال " كنت أختمها بختم النسر و أحتفظ بها لعل جهابذة الأكاديمية يطالبونني بصورة منها شرط تكون "طبق الأصل"
لقد اكتشفنا أننا قد وقعنا ضحية موظف / ة مستهتر / ة
و لكن ما ذنبنا نحن !!!
انني أحذر من انفجار وشيك ، و ثورة ربما لن تكون سلمية تماما
اللهم و قد بلغت
اللهم فاشهد

مطالب تغيير الظلم كالآتي:
1-تثبيت جميع المعلمين المساعدين الذين استوفوا شروط التعيين فورا أسوة بزملائهم، وعدم الانتظار والتسويف الذي اعتدنا عليه من الحكومة
2-إلغاء شرط ال ICDL
3-التثبيت الفوري لكل من أمضى 3 سنوات بناءا على قرار رئيس الوزراء حيث أننا لسنا أبناء البطة السوداء ، تم تثبيت جميع المؤقتين الا المعلمين !!! هل لأننا أبناء البطة السوداء أم لأن قدرنا أن نكون معلمين في هذه البلد؟!

سوف يتم التجمع على حسب المحافظة والارسال عبر الايميل او التليفون ما سوف يتم فعله
عزيري المعلم السامي والعظيم كن ايجابيا وشارك في بيان تغيير الظلم :

لابد من ألغاءها, لأن الأكاديمية سبب في أهدار المال العام و أهدار كرامة المدرس

در نحن معلمو مصر الشرفاء الظرف الذي تمر به مصرنا الغالية ونحن حريصون كل الحرص على تأكيد مطالب ثورة 25 يناير وما تتطلبه هذه الثورة من تغيير ليس فى النظام السياسي والاجتماعي فحسب بل ما تتطلبه من بذل قصارى الجهد فى العمل والإنتاج والتفاني من أجل رفعة هذا الوطن .ونحن حريصون بذات القدر على رفع مطالبنا والتى تتمثل فى :

1 ـ اختيار وزير له رؤية علمية وتربوية شاملة .
2 ـ حل مجلس نقابة المعلمين فورا وإجراء انتخاباتحرة ونزيهة.
3 ـ تغيير كافة القيادات التعليمية فورا بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية حيث أن جميعهم جاءوا بالمحسوبية والرشاوى وتوصيات رجال الحزب الوطني .
4 ـ اختيار جميع قيادات التعليم بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية وفقا لشواهد وأدلة حقيقية على كفاءتهم وبشفافيةمطلقة مع نشر المعايير التي يتم على أساسها الاختيار مع إعطاء الأولوية للشبابالذين ينطبق عليهم تلك المعايير .
5 ـ وضع شباب المعلمين حملة الدكتوراه على رأسأكاديمية المعلمين وفروعها بالمحافظات بدلا من انتداب أساتذة الجامعات . وكذاالاستفادة منهم فى الإدارات النوعية بالوزارة والمديريات .
6 ـ ترقية المعلمين إلى الدرجات المالية المستحقةلهم اعتبارا من 1/7/2010م ونقلهم إلى المستوي الأعلى من مستويات كادر المعلمينفورا.
7 ـ تطبيق المرحلة الثالثة من كادر المعلمينالخاصة بحوافز التميز وكذا حوافز الإدارة المدرسية .
8 - رفع الحافز الشهرى إلى 75% أسوة بكافةالعاملين بالمحليات .
9 ـ رفع مكافأة الامتحانات السنوية تدريجيا لترفعهذا العام إلى 250 يوما مع استمرار قيمة هذه الزيادة سنويا( 50 يوم زيادة كل عام ) .
10 ـ رفع قيمة المعاش التأمينى والنقابى ليكون علىآخر مرتب وقت الإحالة للمعاش .
11 ـ رفع مكافأة نهاية الخدمة أسوة بالعاملينبوزارات المالية والبترول والخارجية والداخلية والكهرباء .
12 ـ تثبيت كافة المؤقتين من المعلمين والإداريينوالعمال فورا .
13 ـ إعادة النظر فى قانون كادر المعلم .
14 ـ عدم التحقيق مع المعلم في أقسام الشرطة فيمايخص المشاكل بين المدرسين وأولياء الأمور حيث يتم انتهاك كرامةالمعلم.
15 ـ تحقيق رغبات المعلمين عند المشاركة فى الامتحانات العامة وذلك بجعل الأولوية لمن يرغب أولا حيث عملية الاختيار العشوائى تحرم عددا كبيرا ممن يرغبون فى العمل بالملاحظة والتصحيح


لكن عشان ابدء انفذ المطالب دي لازم الاول
الغاء الكادر والتساوي بكل من الكهربا و المياه و الغاز و البنوك في جميع الحقوق الي بيخدوها
وذلك للعدالة الاجتماعية بين افراد المجتمع الواحد

در نحن معلمو مصر الشرفاء الظرف الذي تمر به مصرنا الغالية ونحن حريصون كل الحرص على تأكيد مطالب ثورة 25 يناير وما تتطلبه هذه الثورة من تغيير ليس فى النظام السياسي والاجتماعي فحسب بل ما تتطلبه من بذل قصارى الجهد فى العمل والإنتاج والتفاني من أجل رفعة هذا الوطن .ونحن حريصون بذات القدر على رفع مطالبنا والتى تتمثل فى :

1 ـ اختيار وزير له رؤية علمية وتربوية شاملة .
2 ـ حل مجلس نقابة المعلمين فورا وإجراء انتخاباتحرة ونزيهة.
3 ـ تغيير كافة القيادات التعليمية فورا بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية حيث أن جميعهم جاءوا بالمحسوبية والرشاوى وتوصيات رجال الحزب الوطني .
4 ـ اختيار جميع قيادات التعليم بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية وفقا لشواهد وأدلة حقيقية على كفاءتهم وبشفافيةمطلقة مع نشر المعايير التي يتم على أساسها الاختيار مع إعطاء الأولوية للشبابالذين ينطبق عليهم تلك المعايير .
5 ـ وضع شباب المعلمين حملة الدكتوراه على رأسأكاديمية المعلمين وفروعها بالمحافظات بدلا من انتداب أساتذة الجامعات . وكذاالاستفادة منهم فى الإدارات النوعية بالوزارة والمديريات .
6 ـ ترقية المعلمين إلى الدرجات المالية المستحقةلهم اعتبارا من 1/7/2010م ونقلهم إلى المستوي الأعلى من مستويات كادر المعلمينفورا.
7 ـ تطبيق المرحلة الثالثة من كادر المعلمينالخاصة بحوافز التميز وكذا حوافز الإدارة المدرسية .
8 - رفع الحافز الشهرى إلى 75% أسوة بكافةالعاملين بالمحليات .
9 ـ رفع مكافأة الامتحانات السنوية تدريجيا لترفعهذا العام إلى 250 يوما مع استمرار قيمة هذه الزيادة سنويا( 50 يوم زيادة كل عام ) .
10 ـ رفع قيمة المعاش التأمينى والنقابى ليكون علىآخر مرتب وقت الإحالة للمعاش .
11 ـ رفع مكافأة نهاية الخدمة أسوة بالعاملينبوزارات المالية والبترول والخارجية والداخلية والكهرباء .
12 ـ تثبيت كافة المؤقتين من المعلمين والإداريينوالعمال فورا .
13 ـ إعادة النظر فى قانون كادر المعلم .
14 ـ عدم التحقيق مع المعلم في أقسام الشرطة فيمايخص المشاكل بين المدرسين وأولياء الأمور حيث يتم انتهاك كرامةالمعلم.
15 ـ تحقيق رغبات المعلمين عند المشاركة فى الامتحانات العامة وذلك بجعل الأولوية لمن يرغب أولا حيث عملية الاختيار العشوائى تحرم عددا كبيرا ممن يرغبون فى العمل بالملاحظة والتصحيح


لكن عشان ابدء انفذ المطالب دي لازم الاول
الغاء الكادر والتساوي بكل من الكهربا و المياه و الغاز و البنوك في جميع الحقوق الي بيخدوها
وذلك للعدالة الاجتماعية بين افراد المجتمع الواحد

وهذا مع احترامى الشديد لصاحب النص

يا جماعة انا هاتجنن
مافيش توحد واجماع من جانب المعلمين
ده حتى على مستوى المنتدى بتاعنا نفسه
ياريت من السادة المشرفين غلق كل الصفحات عن قضايا المعلمين
وفتح صفحة واحدة فقط يتم فيها كتابة مطالبنا مع وضع خطة موحدة لتنفيذها سواء بارسال المطالب عن طريق مندوب لنا نختاره او بالتظاهر او حتى الاعتصامات
بالمنظر ده يا جماعة عمرنا مانحقق حاجة
الاتحاد قوة

ياجماعة الخير للاسف لايوجد خطة لتطوير التعليم كل وزير يجي يلغي شغل ما قبله ويطور حسب رؤيته ياريت يبقي في خطه واللي يجي يكمل علشان كده حرام والله

لا اوافق على الغاء الاكاديمية المهنية للمعلم لانها اذا احسنت عملها وحققت الاهداف المرجوة منها سيعود ذلك على رفع المستوى المهنى للمعلم ونلمس ذلك فى ارتفاع مستوى اولادنا من خلال مخرجات التعليم وليعلم الجميع ان التنمية المهنية الجادة والتى للمعلم دور كبير فيها حيث يجب عليه ان يؤمن بها ويسعى اليها فلا تقدم بدون تعليم جيد يقوم عليه معلمون ذو كفاءة مهنية متطورة
وعلى المسئولين بالاكاديمية تنظيم دورات متنوعة للمعلمين بهدف رفع كفاءتهم المهنية ويكون ذلك خلال الاجازة الصيفية ويراعى رغبة كل معلم فى التوقيت المناسب للتدريب ثم متابعة هذا التدريب بالمدارس وتوجيه النصح والارشاد والتنمية المهنية عملية مستمرة

ارتباط الترقى والكادر بالحصول على دورة icdl وايضا عمل اختبار بلجان وملاحظين مما يهدر كرامتنا واعلى مرتب للمدرسين لا يتعدى 1600 جنيه والغالبية من 800:600 جنيه

أرجو من الوزير الشجاع المحترم إالغاء قانون الكادر بمسمياته والعودة للنظام القديم وإلغاء الجودة بأوراقها التي تجهد المدرسين ومارسنا وتعليمنا بخير وله خصوصيته ويجب أن نأخذ من الغرب التكنولوجيا ونطبقها بمصريتنا وهذة المصرية خرج منها زويل والبرادعي ............ألخومن الأخر يا جماعه فالمدرس لا يراقبه إلا ضميرة . ومدرسين مصر بخير وهيدفعو مصر إلي الأمام أن شاء الله

نعم لااغاء اى شىء من النظام الحرامى الذى حطم اقتصاد البلد

الله ينور عليك يا هيما2010

جزاك اللة خيرا

ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمين استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه أصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الألوف
لا وألف لا لإهانة معلم
نعم للحرية والعيش بكرامة
والله عند ك حق

تعالوا نفهم صح......اكاديمية يعنى مدرسين جدد يتم تدريبهم على الحياة العملية للعملية التعليمية وبهذة الصفة تبقى الاكاديمية تهريج ووسيلة شرعية للسرقة لان مفيش تعين للمدرسين الدولة موقفة التعينات من عشر سنين يبقى اكاديمة اية؟!!!!!!!!
ثانيا تدريبات المدرسين الاخصائين مثلا مدرسى الجيولوجيا وانا منهم التدريب يتم فى معاقل العلم بكليات العلوم
واخصائين المواد الاخرى فى الكليات النظرية دة اذا كان اصلا التدريب فى حالة استمرار
اما التدريبات على العملية التربوية فهى من قبل موجهين من التربية والتعليم
وعلية:
وظيفة الاكاديمية هامة جدا لاهدار المال العام ووسيلة شرعية للسرقة والنهب بأغراض شيك ونبيلة

المهم العملية التعليمية

بارك الله فيكم

اختبار icdl ملوش فايدة عند 90% من اللي امتحنوه (لأنهم حفظوا الأسئلة بالإجابات)وبعد ما امتحنوا نسوا كل شئ
امتحان الكادر :صورة من صور التعقيد للحصول علي الدرجة اللي كل الوزارات بياخدوها من غير امتحانات
النتائج
تطوير التعليم= 0
الترقي بمستوي المعلم=0
بس علشان نكون عادلين : احتمال يكون صاحب فكرة الاكاديمية كانت نيته انه بيعمل خير ، ولكن للأسف
الفكرة فشلـــــــــــــــــــــــــت:friendsxs3:

http://www.facebook.com/#!/pages/%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%89-%D9%85%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%88-%D9%84%D9%84%D9%86%D9%87%D9%88%D8%B6-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/201891156488348

الغاء اختبارات كادر المعلم
رفع مكافاه الامتحانات تدريجيا بواقع زياده عشرون يوما كل عام حتى تصل الى 300
ثم ترفع واحد فى المائه سنويا لتصل الى خمسه عشر فى المائه بواقع 300 يوما
اعطاء الدرجات لمعلمين لمن يستحها فى تاريخه اقصد مثلا 1/4/2011 اوجساب الكادر على سنوات الخبره وليس الدرجه ولانريد الدرجه
تخفيض الحصص بمقدار اربع حصص للجميع
الغاء التربوى لمن درس خمس سنوات ويكونللجديد فقط
تحياتى لكم جمعيا

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد رئيس مجلس الوزراء
بعـــد التحية .....
مقدمه لسيادتكم المعلمين في جميع أنحاء الجمهورية مطالبين سيادتكم

بعـدة مطالب وبياناتها كالآتي :
1- رفعالحد الأدنى الأجور إلى 1500 جنية وترقية المعلمين للدرجات المالية الأعلى وفقا لقانون كادر المعلمين وقانون العاملين بالدولة .
2- لا يقل المعاش عن 2000جنية .
3- عمل كادر خاص للإداريين والعمال والمشرفون ومساواتهمبالمعلمين .
4- إقالة نقابة المعلمين الحالية .
5- تعينات جديدة للشباب وخاصة المعلمين وذلك لسد العجز .
6- عدم مد سن الإحالة للمعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرص للشباب .
7- مساواة التربية والتعليم في المرتبات والبدلات بوزارات .( العدل - البترول - الكهرباء - الضرائب - هيئة مياه الشرب والصرف الصحي)
8- الرفع عن كاهل المعلم وعمل تعينات جديدة .
9- فتح باب الترقياتلخريجي المعلمين والمعلمات أسوة بزملائهم .
10- معالجة الرسوب الوظيفيالدرجات المالية.
11- رجوع الأنصبة الخاصة إلى ما كانت عليه قبل كادرالمعلم .
12- معالجة أبناء المعلمين وأسرهم بالتأمين الصحي .

نـنـــوه : أنه في حالة عدم تنفيذ مطالب العاملين بالتربيةوالتعليم سيتم الإضراب عن جميعأعمال الامتحانات ( الثانوية - الإعدادية – الابتدائية )


تحية لارواح شهداء 25 يناير

ياريت يلغوا الكادر من اصله ويعطوا للكل مرتب كويس بدون مسميات وامتحانات وتعقيدات وفضايح علي مفيش

عاش كل معلمى مصر الشر فاء ** بمثلكم يحترم المجتمع المعلمe]

هذه الأكاديمية سبوبة أكل عيش لمجموعة من المرضي عنهم
آن الأوان لوقف هذه المهازل
وتحويل هذه الأموال للعملية التعليمية الفعلية

من المستفيد من الاكاديميه
كفايه فساد
نعود مراكز التدريب القديمه
مر اكز التدريب السابقه
1-المجمع التعليميى بالاسماعيليه
2- المجمع التعليميى بطنطا
سرس اليان بالمنوفيه
مدنيه مبارك المركز الرئيسى
كفايه فساد ومش عاوزين اختبارات ولاكادر كمان

نرجو فعلا إلغاءها، وتوجيه ميزانيتها لتحسين حال المعلمين

الاكاديمية دى عاملينها ستار للسرقة والنهب واهدار المال العام
لو كنا شفنالها ميزة او فايدة لما طالبنا بإلغائها

نحن المعلمين الشرفاء ضد التظاهرات وضد الاعتصمات ولكن لنا حقوق أولاً نحب أن نشكر السادة/ المجلس الأعلي للقوات المسلحة التى وقفت مع الشعب المصري وفضلته على النظام البائد وهى مهما حصل لها رصيد كبير في قلوبنا لذلك نلجأ إليها عند الشدة نحن المعلمون نرجو من سيادتكم البحث في شكوانا لأننا خلاص أغلب المعلمين على المحك لأن السيد الدكتور الوزير لا يسأل في المعلمين نهائياً والسيد رضا أبوسريع عندما يقول لمعلمى الجيزة 150 الذين ذهبوا عندالوزارة الاسبوع الماضى أنبحوا مثل الكلاب لا آحد سوف يسمعكم فعلاً أصبحنا مثل الكلاب ننبح ولا رئيس وزراء يسمع ولا وزير يسمع ولا آحد يسمع مما سوف يؤدي بنا لعمل أشياء نحن ضدها مثل الاعتصام عن أعمال الامتحانات وخاصة امتحانات الدبلومات والثانوية العامة لحين أن يتم السؤال فينا فنحن كأن قانون 155 لسنة 2007 المشبوه الذي يدعا الكادر الخاص للمعلمين بأننا محصل على ملايين وليس ملاليم عندما نطالب بدرجتنا المالية يقال أصل أنتم على كادر خاص وعندما نريد زيادة الحوافز مثل المحليات يقولوا أنتم تحصلون على مكافأة امتحانات كأننا الناس الوحدين الذين يحصلون على مكافأت فقط وكأننا نحن لا نعمل في الدولة رغم أن المعلم مادياً ومعنوياً رقم واحد في جميع أنحاء العالم إلا هنا يهان والسيد رضا أبوسريع يقول أنبحوا مثل الكلاب شوفوا وصلت لأيه وزارة التربية والتعليم فعلاً نحن كلاب لأننا لم نقدم أستقالاتنا جميعاً لترك الوزارة لرضا أبوسريع والسيد الدكتور الوزير

نعم لإلغاء الأكاديمية

و لكن الاكاديميه عندنا يعني عااااااااااااااار
عندك حق و الله لم نستفد منها شىء

لا للاكاديمية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطا درغام http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=3137557#post3137557)
ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمين استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه أصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الألوف
لا وألف لا لإهانة معلم
نعم للحرية والعيش بكرامة
اوافق الراي

نعم لبد من إ لغاء الأكاديمية

تكون مراكز تدريب
والميزانيه تكون واضحه

لابد من ألغاءها, لأن الأكاديمية سبب في أهدار المال العام

اوافق بشدة والله حرام المال المهدر

ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمين استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه أصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الألوف
لا وألف لا لإهانة معلم
نعم للحرية والعيش بكرامة
كلام سليم والنظام السابق كان عامل تمثيلية الاكاديمية دى لتعذيب المعلمين ولا يوجد منها اى استفادة

إنشاء الله التطهير قادم

ولما يلغو الاكاديميه يسرقوا منين

ياريت نعمل استفتاء على نظام الفترات اللى مفيش حد بيتكلم عليه واللى كان السبب فى تدهور العملية التعليمية برمتها دى وجهة نظرى ووجهة نظر كثير من المدرسين الذين اعرفهم

ارجو الغاء الاكاديمية لانها لم تقدم اى شئ فى خلال عامين سوى المكافات لاعضائها

ارجو الغاء الاكاديمية لانها لم تقدم اى شئ فى خلال عامين سوى المكافات لاعضائها

وياريت يتلغى موضوع الامتحانات بتاع الدرجة ونأخد الدرجة مثل الدكاترة والمهندسيين دا المدرس هو اللى بيطلع الدكتور والمهندس

بس لو هنتكلم على إهدار المال يبقى لازم نفكر في الوسائل التعليمية و إزاي مدرس المجالات ممكن يشارك فيها وكمان إزاي المدرسة هتكون منتجة .. كمان فيه مدرسين ممكن يتوفرلهم بند الانتقالات لما يكونوا مستلمين تعيينهم في بلد غير بلدهم زي حالاتي كدا ( مواصلة أكتر من نص ساعة من زحمة ) و كمان نلغي حكاية إن أول إستلام للتربية العام يكون في مدرسة إبتدائي ( لحين الحاجة و حسب تقرير الموجه ) وممكن يكون الموجه دا مش متخصص للأسف زي ماهو موجود .. و أهم شيئ في كل دا إلغاء الشعارات اللي بتطلعها الوزارة ونكون عمليين

بيان رقم (1) من نقابة المعلمين الاحرار
1- وضع حد ادنى لاجر المعلم بما يتماشى مع زيادة الاسعار ويحفظ كرامة المعلم ماديا واجتماعيا
2- تجريم الدروس الخصوصية لانها السبب الرئيسى فى فوضى المدارس واصبح التعليم فى الشارع بدلا من مكانة الطبيعى المؤسسة التعليمية المدرسة واصبح الطالب بسببها لا يحتاج الى معلم الفصل والمدارس فارغة من طلابها فالطالب اصبح سلعة يتنافس عليها المعلمين وتركوا الدور الاساسى لهم واصبح الطالب متعلم جاهل كل همة هو الحصول على مؤهل دون ثقافة ووعى والنتيجة طبيب فاشل ومحامى فاشل وظابط فاشل ومهندس فاشل والكارثة مدرس فاشل لذلك الدروس الخصوصية جريمة لابد من معاقبة قانونية لها فهى سبب فى تدير مجتمع
3- الغاء الاكاديمية المهنية للمعلم والغاء القانون 155 لسنة 2007 فهو قانون الغرض منة تدمير التعليم فى مصر لمصالح خارجية حتى تعود مصر للعصور الوسطى
4- عمل دورات تدريبية للمعلمين كل فى تخصصة للاطلاع على كل ماهو جديد ويساعد فى تطوير ذاتة والعملية التعليمية
5- عودة المسميات الوظيفية كما كانت علية ( مدرس - مدرس اول - وكيل - ناظر - مدير ....الخ )
6- تغيير كافة القيادات التعليمية فورا بالوزارةوالمديريات والإدارات التعليمية حيث أن جميعهم جاءوا بالمحسوبية والرشاوى وتوصيات رجال الحزب الوطني
7- تثبيت كافة المؤقتين من المعلمين والإداريين والعمال فورا .
8- زيادة مكافاة الامتحانات بما يتساوى مع العاملين بوزارات المالية والبترول والخارجية والداخلية والكهرباء

مشكوووووووووووووووووووووووووور

لابد من نسف منظومة التعليم الحالية ومنها طبعا الاكادمية لأن المشجعين عليها هم المستفيدون منها ماديا وبيحاولوا يقنعونا أن ده الصح .. عايزين شوية إخلاص لهذا البلد 0

لو عايزين يغيرو هيغيرو ولكنهم مش بيحبو مصر هما تبع حرامية مصر

يادي الكادر يا اولاد بقي نكته بايخة الله يخرب بيتك يا حسني حمارك

تلغي اية يا عم

انت عايز تقفل السبوبة حنفية الفلوس لمسئولي الجمعية

ارفضوا امتحان الكادر
قبل ان يعطوا الزيادات
الشرطة
الأطباء
القضاة
المهندسون
المحاسبون
وغيرهم من الفئات العاملة في الدولة
هل فضحتهم وزارتهم في الإعلام وكل ربوع مصر المحروسة واشترطت عليهم امتحان
مع الأسف لا وذلك لضعف نقابة المعلمين التي لاتستطيع الحفاظ علي حقوقهم
كفي إهانة ومذلة
فالمدرسون هم الذين يتخرج علي أيديهم كل هذه الطوائف
قولوا لا لاختبار الكادر المهين والذي يقلل من قدر المعلم
ولماذا عندما يعطون للمدرسين زيادات يتم فضحهم في الإعلام وتخرج الأبواق وكأن المعلمين استولوا علي اموال غير مشروعة ولا يستحقونها في الوقت الذي يحصل فيه أصحاب المكاتب المكيفة علي ملايين ومئات الألوف
لا وألف لا لإهانة معلم
نعم للحرية والعيش بكرامة

لل والف مليون لاااااااااااااااااااااا لهذة الاكاديميه المهينه للمعلمين

نحن معكم قلب وقالبا دلونا ماذا نفعل

الاكاديمية قامت بتعين معلمين غير متخصصين فقط المهم عندها التربوى و المؤهل العالى اى مؤهل لاى مادة مادام اخذ التربوى

أنا عايزة أعرف هل فيه في وزارة التعليم العالي أكاديمية تعد الأساذة للترقيات بلاش فيه في وزارة البترول ،فيه في وزارة الصناعة - البنوك - العدل - أعلي الموظفين في الدولة لا تعدهم أكاديمية إلا المعلم ضحكوا عليه وإستهانوا بمؤهله الذي هو أعلي من جميع المؤهلات من حيث أن تربية تعتبر كليات القمة وصمموا علي إذلال المعلم لكم الله يا معلمين مصر

أنا معلم لم أحصل من الأكاديمية سوي علي تدريب علي التقييم الذاتي ولم تقدم لي أي تدريب مجاني أو مقابل مبلغ من المال للتنمية المهنية فلماذا تظل الأكاديمية ؟ كان يجب أن تقدم التدريب للمدارس من حيث المنهج وطرق التدريس وأعلم أنها قدمت العديد من التدريبات ... ولكن المدرسة التي أعمل بها مرحلة رياض أطفال ومرحلة ابتدائية ومرحلة إعدادية ولم يحصل علي 1% منهم علي تدريب وهي في دمياط منذ أكثر من ثلاث أو أربع سنوات عمر فرع الأكاديمية بدمياط...ومع ذلك لوقدمت لنا برامج تدريبية للتنمية البشرية والتنمية المهنية مقابل مبالغ مالية بسيطة سأدافع علي بقاء الأكاديمية وذلك للحد من جشع الشركات الخاصة التي تقدم خدمات للمجتمع المحلي مقابل المال البسيط فذلك دوركم وليس الأستعداد للأختبارات الكادر فالتدريب عنوان لرقي وتقدم الأمم...

يا اخي كلة بيتكلم ع اعداد المدرس للعملية التعليمية محدش بيتكلم لية عن اساتذة كليان التربية الي بيدرسو مناهج غربية عن المجتمع والواقع الذي نعيش فية وكلها مواد تربوية اجنبيه تتخيل كان الطالب ليس الا حيوان ناطق تحركة غرائزة واحتياجاتة المادية فقط
وطرق تدريسهم التي تعتمد ع الحفظ فقط واهتمامهم بالكنب الخاصة والملازم فقط ثم
بعد ذلك يتم اختيار بعضهم للعمل في الاكاديمية المهينة والمذللة للمعلمين كماكفائة نهاية خدمة
انهذة الاكاديمية العاملين فيها لايعرفون الفرق بين الدبلوم المهني والدبلوم العام في التربية
اول طلب للمعلمين هو الغاء هذة الاكاديمية فورااااااااااا لانة لايتم الاعتراف بها ولابطلباتها في الادارات التعليمية

يا اخي كلة بيتكلم ع اعداد المدرس للعملية التعليمية محدش بيتكلم لية عن اساتذة كليان التربية الي بيدرسو مناهج غربية عن المجتمع والواقع الذي نعيش فية وكلها مواد تربوية اجنبيه تتخيل كان الطالب ليس الا حيوان ناطق تحركة غرائزة واحتياجاتة المادية فقط
وطرق تدريسهم التي تعتمد ع الحفظ فقط واهتمامهم بالكنب الخاصة والملازم فقط ثم
بعد ذلك يتم اختيار بعضهم للعمل في الاكاديمية المهينة والمذللة للمعلمين كماكفائة نهاية خدمة
انهذة الاكاديمية العاملين فيها لايعرفون الفرق بين الدبلوم المهني والدبلوم العام في التربية
اول طلب للمعلمين هو الغاء هذة الاكاديمية فورااااااااااا لانة لايتم الاعتراف بها ولابطلباتها في الادارات التعليمية
http://www.thanwya.com/vb/style12/misc/progress.gif http://www.thanwya.com/vb/style12/buttons/edit.gif (http://www.thanwya.com/vb/editpost.php?do=editpost&p=4535916)