سارة زهيرى
23-02-2011, 10:32 PM
نموذج أسئلة اختبار الكادر للأخصائي الاجتماعي
كما ورد في الاختبار
س1 يتحدد مفهوم التقويم بأنه
1- أكثر عمومية من القياس
2- يتساوى مع القياس
3- جزء من القياس
4- مختلف عن القياس
س2 من الممكن استخدام تطبيقات تنظيم المجتمع في
1- تشكيل الجمعية العمومية لاتحاد الطلاب
2- تفعيل دور مجلس الأمناء
3- تنظيم المحاضرات والندوات المدرسية
4- علاج المشكلات الفردية
س3 معدلات الاشراف على الرحلات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
1- مشرف لكل 5 طلاب
2- مشرف لكل 7
3- مشرف لكل 9
- مشرف لكل 10
س4 يشترك الأخصائي – معلم الفصل في تقويم سلوك التلاميذ والذي تتحدد نسبته بــــ
1- 5 %
2- 10%
3- 15 %
4- 20 %
س5 من أفضل أساليب العقاب التي يتبعها الأخصائي الاجتماعي مع طالب ينتمي لجماعة نشاط
1- الحرمان فترة من النشاط
2- توجيه ونصح
3- تجاهل
4- استدعاء ولي الأمر
س 6 يقصد بمفهوم الجماعة كمنسق للمساعدة المتبادلة
1- شعور العضو أن تحقيق أهداف الجماعة تقابل احتياجاته
2- حل المشكلات بطريقة جماعية
3- التدخل المباشر في حل مشكلات الجماعة
4- وجود خصائص لكل مرحلة من مراحل نمو الجماعة
س7 كل ما يلي من المجالات التي يتعامل معها الأخصائي الاجتماعي ما عدا
1- اجتماعية
2- تربويه
3 - نفسية
4- إقليمية
س8 لكي تتم عملية التنمية المهنية للأخصائي الاجتماعي يجب أن تهتم بالدرجة الأولى بـــ
1- التدريب
2- تنفيذ التربية الاجتماعية
3 – دراسة مشكلة الطلاب
4 – الاجتماعات واللقاءات
س9 عندما يقوم الأخصائي الاجتماعي ببعض المساعدات المادية فإنه يتعامل مع مشكلة
1- سلوكية
2- نفسية
3- اقتصادية
4 – حركية
س10 كل ما يلي من سجلا الأخصائي الاجتماعي ما عدا
1- حالات اقتصادية
2- حالات فردية
3- اجتماعات مكتب تنفيذي
4- سجل زيارة الموجهين
س11 كل ما يلي من أساليب التسجيل في خدمة الفرد ماعدا الأسلوب
1- القصصي
2- تلخيصي
3- تشخيصي
4- علاجي
س12 للأخصائي دور بارز في إجراء البحوث والدراسات الميدانية في المجال
1- الاجتماعي
2- النفسي والاجتماعي
3- التربوي والديني
4- كل ما سبق
س13 من أهم أسس التفاعل الاجتماعي داخل الجماعة
1- الاتصال
2- المرونة
3- الصدق
4- الموضوعية
س14 يقوم الأخصائي بإجراء الدراسات والبحوث الخاصة التي تشمل كل ما يلي عدا
1- علاقة بين التحصيل والأنشطة
2- السمات التي تتوافر في المعلم الجيد
4- استراتيجيات التدريس
4- التحليل النفسي للمشكلات الفردية
س15 يجتمع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الإدارة
1- مرة كل شهر
2- مرتان في الشهر على الأقل
3- مرة كل شهرين على الأقل
4- ثلاث مرات كل شهر
س16 كل ما يلي من أساليب زوال عضوية المكتب التنفيذي لاتحاد طلاب الجمهورية ما عدا
1- ترك الطالب للتعليم
2 - الحكم على الطالب في قضية تمس الشرف
3- رسوب الطالب في فصل دراسي
4- رسوب الطالب عامين متتاليين في نفس السنه
س17 نظم الأخصائي الاجتماعي ندوة عن الاستذكار أهم الموضوعات التي يجب تناولها
1- دور الأنشطة المدرسية في تنمية الجوانب الاجتماعية
2- كيفية تنظيم الوقت بعد الخروج من المدرسة
3- أهمية انتظام التلاميذ في النشاط المدرسي
4- أساليب استثارة الدافعية
س18 كل ما يلي من التنظيمات المدرسية ما عدا
1- مجلس إدارة المدرسة
2- الجمعية العمومية للمدرسة
3- جماعات النشاط
4 - مجلس الأباء
س19 من مهارات الأخصائي الاجتماعي في إجراء المقابلة في خدمة الفرد
1- إصغاء
2- توجيه إلى العلاج البيئي
3- تشخيص الحالة فور المقابلة
4 - العلاقة الحميمة بين الأخصائي والعميل
س20 دعيت للمشاركة في ندوة عن المحافظة على البيئة وقدم لك بعض الموضوعات لتناولها ونظرا لضيق الوقت طلب حذف موضوعات
1- تشريعات خاصة بحماية البيئة
2- دور البحث العلمي في معالجة المشكلات البيئية
3- دور الإنسان في المحافظة على البيئة
4- المستوى الاجتماعي والاقتصادي للفرد في البيئة المحيطة
ويوجد أيضا أسئلة هنا
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=166005 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=166005)
كما ورد في الاختبار
س1 يتحدد مفهوم التقويم بأنه
1- أكثر عمومية من القياس
2- يتساوى مع القياس
3- جزء من القياس
4- مختلف عن القياس
س2 من الممكن استخدام تطبيقات تنظيم المجتمع في
1- تشكيل الجمعية العمومية لاتحاد الطلاب
2- تفعيل دور مجلس الأمناء
3- تنظيم المحاضرات والندوات المدرسية
4- علاج المشكلات الفردية
س3 معدلات الاشراف على الرحلات للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
1- مشرف لكل 5 طلاب
2- مشرف لكل 7
3- مشرف لكل 9
- مشرف لكل 10
س4 يشترك الأخصائي – معلم الفصل في تقويم سلوك التلاميذ والذي تتحدد نسبته بــــ
1- 5 %
2- 10%
3- 15 %
4- 20 %
س5 من أفضل أساليب العقاب التي يتبعها الأخصائي الاجتماعي مع طالب ينتمي لجماعة نشاط
1- الحرمان فترة من النشاط
2- توجيه ونصح
3- تجاهل
4- استدعاء ولي الأمر
س 6 يقصد بمفهوم الجماعة كمنسق للمساعدة المتبادلة
1- شعور العضو أن تحقيق أهداف الجماعة تقابل احتياجاته
2- حل المشكلات بطريقة جماعية
3- التدخل المباشر في حل مشكلات الجماعة
4- وجود خصائص لكل مرحلة من مراحل نمو الجماعة
س7 كل ما يلي من المجالات التي يتعامل معها الأخصائي الاجتماعي ما عدا
1- اجتماعية
2- تربويه
3 - نفسية
4- إقليمية
س8 لكي تتم عملية التنمية المهنية للأخصائي الاجتماعي يجب أن تهتم بالدرجة الأولى بـــ
1- التدريب
2- تنفيذ التربية الاجتماعية
3 – دراسة مشكلة الطلاب
4 – الاجتماعات واللقاءات
س9 عندما يقوم الأخصائي الاجتماعي ببعض المساعدات المادية فإنه يتعامل مع مشكلة
1- سلوكية
2- نفسية
3- اقتصادية
4 – حركية
س10 كل ما يلي من سجلا الأخصائي الاجتماعي ما عدا
1- حالات اقتصادية
2- حالات فردية
3- اجتماعات مكتب تنفيذي
4- سجل زيارة الموجهين
س11 كل ما يلي من أساليب التسجيل في خدمة الفرد ماعدا الأسلوب
1- القصصي
2- تلخيصي
3- تشخيصي
4- علاجي
س12 للأخصائي دور بارز في إجراء البحوث والدراسات الميدانية في المجال
1- الاجتماعي
2- النفسي والاجتماعي
3- التربوي والديني
4- كل ما سبق
س13 من أهم أسس التفاعل الاجتماعي داخل الجماعة
1- الاتصال
2- المرونة
3- الصدق
4- الموضوعية
س14 يقوم الأخصائي بإجراء الدراسات والبحوث الخاصة التي تشمل كل ما يلي عدا
1- علاقة بين التحصيل والأنشطة
2- السمات التي تتوافر في المعلم الجيد
4- استراتيجيات التدريس
4- التحليل النفسي للمشكلات الفردية
س15 يجتمع مجلس الأمناء والآباء والمعلمين على مستوى الإدارة
1- مرة كل شهر
2- مرتان في الشهر على الأقل
3- مرة كل شهرين على الأقل
4- ثلاث مرات كل شهر
س16 كل ما يلي من أساليب زوال عضوية المكتب التنفيذي لاتحاد طلاب الجمهورية ما عدا
1- ترك الطالب للتعليم
2 - الحكم على الطالب في قضية تمس الشرف
3- رسوب الطالب في فصل دراسي
4- رسوب الطالب عامين متتاليين في نفس السنه
س17 نظم الأخصائي الاجتماعي ندوة عن الاستذكار أهم الموضوعات التي يجب تناولها
1- دور الأنشطة المدرسية في تنمية الجوانب الاجتماعية
2- كيفية تنظيم الوقت بعد الخروج من المدرسة
3- أهمية انتظام التلاميذ في النشاط المدرسي
4- أساليب استثارة الدافعية
س18 كل ما يلي من التنظيمات المدرسية ما عدا
1- مجلس إدارة المدرسة
2- الجمعية العمومية للمدرسة
3- جماعات النشاط
4 - مجلس الأباء
س19 من مهارات الأخصائي الاجتماعي في إجراء المقابلة في خدمة الفرد
1- إصغاء
2- توجيه إلى العلاج البيئي
3- تشخيص الحالة فور المقابلة
4 - العلاقة الحميمة بين الأخصائي والعميل
س20 دعيت للمشاركة في ندوة عن المحافظة على البيئة وقدم لك بعض الموضوعات لتناولها ونظرا لضيق الوقت طلب حذف موضوعات
1- تشريعات خاصة بحماية البيئة
2- دور البحث العلمي في معالجة المشكلات البيئية
3- دور الإنسان في المحافظة على البيئة
4- المستوى الاجتماعي والاقتصادي للفرد في البيئة المحيطة
ويوجد أيضا أسئلة هنا
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=166005 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=166005)