طيب الناس دي الي عامله مظاهرات تطالب بالتثبيت اولا

1- بتوع الحصه الي اصلا واخدين مقبول لايصح ان يكون كف في الكليه هل يعقل واحد واخد مقبول يتعيين اصلا لو واخد

جيد او جيد جدا كان عقد معلم مساعد من بدري

2- بتوع الحصه داخليل التدريس باواسطه والمحسبيه من اعضاء مجلس الشعب الحزب الوطني بالكوسه وعشموهم بالتثبيت

والرشاوي الي مقدمينها ليهم ولما حسوا فلوسهم ضاعوا قالوا نعمل محاوله اخيره

2- الي عايزين يتثبتوا دول اصلا مش موهل تربوي معظهم دبلوم تجاره اداب خدمه اجتماعيه تجاره بكالوريوس تجاره

واثار وغيرهم من الموهلات الغير تربويه التي تطالب بالتثبيت هل يعقل واحد خريج كليه تجاره وبالحصه يطالب بالتثبيت في التربيه والتعليم

هما مش عايزين الشروط لانهم اصلا مش موهلين للتدريس اصلا معظمهم اصلا غير خرجيين كليه التربيه

والبعض منهم اصلا تربيه بس تقدير مقبول


ياريت الي يكلم يكتب موهلاته ويقول اه ليه ماخدش عقد مميز معلم مساعد



انا مع فكره اني كل واحد ياخد حقه في الطرق المشروعه


ومع المطالبه بحق كل من استوفي الشروط المنصوص عليها وفقا لقرار 53 والي مجاش اساميهم في كشوفات المعينين


انا مع دول لانهم ليهم مظلمه

مش نخرب بيت البلد والاقتصاد بيدمر ونوقف حال الناس وندور علي مطالبنا ونخرب بيت الناس التانيه

لما قريت المشاركه وبعدين لقيتك مصنفهة عضو خبير والمفروض ان حضرتك يعنى قديمه فى المنتدى ما يصحش انك تقولى الكلام دا
شوفى يا ستى الادارات اخدت التعاقدات بالوسايط من خريجى الاثار والتجارة والخدمه اللى اشتغلوا عام 2006 وسابوا التربيه اللى ما اشتغلوش خلال نفس العام حتى لو كان اشتغل قبل كده ووالله فى واحد اشتغل من 2001 وحتى 2005 وبعدين ما اشتغلشى 2006 وبعدها اشتغل 2007 وحتى الان ومعاه تربوى ومع ذلك لسة بالحصة لانه يمكن ما عندهوش واسطه ودا مش معناه ان كل الحصة تربيه ولا كل العقد تربيه فهناك مزيج فى الحصة والعقد من كل المؤهلات يعنى الموضوع مش زى ما حضرتك فاهمه لا دا الموضوع كبيييييييييير لازم بتوع الحصة ياخدوا حقهم ويا ريت با ستى تطالبى بحقك لكن ما تتعديش على حقوق غيركيعنى مالكيش دعوه ببتوع الحصة يتعينه ما يتعينوش دا يرجع للمسؤليين انت تطالبى بحقك بس

كلامك منطقى يامينا دول عاوزين كل حاجة على الجاهز

لما قريت المشاركه وبعدين لقيتك مصنفهة عضو خبير والمفروض ان حضرتك يعنى قديمه فى المنتدى ما يصحش انك تقولى الكلام دا
شوفى يا ستى الادارات اخدت التعاقدات بالوسايط من خريجى الاثار والتجارة والخدمه اللى اشتغلوا عام 2006 وسابوا التربيه اللى ما اشتغلوش خلال نفس العام حتى لو كان اشتغل قبل كده ووالله فى واحد اشتغل من 2001 وحتى 2005 وبعدين ما اشتغلشى 2006 وبعدها اشتغل 2007 وحتى الان ومعاه تربوى ومع ذلك لسة بالحصة لانه يمكن ما عندهوش واسطه ودا مش معناه ان كل الحصة تربيه ولا كل العقد تربيه فهناك مزيج فى الحصة والعقد من كل المؤهلات يعنى الموضوع مش زى ما حضرتك فاهمه لا دا الموضوع كبيييييييييير لازم بتوع الحصة ياخدوا حقهم ويا ريت با ستى تطالبى بحقك لكن ما تتعديش على حقوق غيركيعنى مالكيش دعوه ببتوع الحصة يتعينه ما يتعينوش دا يرجع للمسؤليين انت تطالبى بحقك بس


شكرا علي الرد والتعليق علي فكره انا استاذ مينا معاك مش استاذه


ثانيا ده ردي والي شفت بعيني من كثير من بتوع الحصه مووهلات غير تربويه


وده راي المتواضع وكل واحد حر في التعبير عن الي شايفه


ثانيا كانوا فين هما من زمان اشمعني هذع الاوقات الي قاموا بالمظاهرات الان في هذع الظروف الغريبه الي

الي بتمر بيها البلاد وقاموا مطالبين التثبيت كانوا فين خلال السنوات الماضيه

انا مع فكره وجود الاكاديميه لانها كامصفاه التي تبرز وتصفي المعلمين الكف في هنه التدريس وتفحص الموهلات


لاني التديس دي مش اي حد يقوم بيها وحصلت كتير من امور غير تربويه من معلمين في معامله التلاميذ


هل يعقل ايضا شروط الغاء الحصول icdel في ظل تقدم العالم وتقدم التكنولوجيا عايزينا يلغوها انا عايزين نتقدم ولا نرجع لوراء

ايه يا عكم مينا احنا هندخل فى مبارزات مع بعض

عاوزين نبقي كلنا نفس واحدة لحد ما ربنا يعديها على خير

يعنى اداب اجتماع وفلسفة يدرس ايه فى الابتدائى واصول دين وشريعة وقانون الخ ده كلام
ويتركن بتاع تربية لانه ما اشتغلش بالحصة لان البهوات جاءوا بالحصة وسايط ومعارف ومحسوبية

انا رأيــــــى ان خريجى التربيه المفروض يكون ليهم الاولويه فى العقود المميزه والتعيين
مش معقول تبقى ناس تربويين مش لاقيين شغل وخريج تجاره يبقى مدرس.
مش معقول كل واحد مش لاقى شغل يروح الاداره ولا يشوف واسطه ويبقى مدرس.
بالنسبه للاكاديميه ضروريه جدا وكمان المفروض يبقى فيه فى كل المحافظات دورات مستمره و تدريب لكل المعلمين.لان فيه ناس متعينين من الثمانينات ومعندهمش فكره عن حاجه, اقصد اللى كانوا دبلوم معلمين, والله واحد منهم سألنى مره وقال : هى علامة اكبر من بيبقى وشها ازاى؟ يمين ولا شمال ؟ ومع العلم الاستاذ ده امتحن الكادر وللاسف بعض الاماكن كان فيها غش.
لكن ممكن خريجى كليات اخرى يعملوا بالتدريس فى حالة عدم وجود خريج تربيه وبشرط حصوله على دبلومه تربويه .مثلا خريج تجاره ممكن يبقى مدرس حساب او حاسب الى. يعنى تكون حاجه مناسبه لتخصصه.
واحب اقول تانى ان الاكاديميه شرط هام جدا لان مش كل خريج تربيه يصلح يكون استاذ حتى مع التقدير المرتفع وضرورى يكون فيه تدريب مستمر.

يعني انا كلامي صح

الرجاء من الاخوه عدم الانسياق واء الشائعات المغرضه وتحكيم صوت العقل والضمير من اجل مصر بلدنا

ومنهم بنات واخدة تربية فرنساوي وبابا او دادي اللي اصلا شغال ((موجه ))شغلها بالحصة حاسب الي وبعدين استلمت عقد مميز مدرس فصل لان الاولويه للي اشتغل بالحصة ومعايا صديق خريج 2004 ومش قادر حتي يشتغل بالحصة لانه مفيش بابا او دادي

ومنهم بنات واخدة تربية فرنساوي وبابا او دادي اللي اصلا شغال ((موجه ))شغلها بالحصة حاسب الي وبعدين استلمت عقد مميز مدرس فصل لان الاولويه للي اشتغل بالحصة ومعايا صديق خريج 2004 ومش قادر حتي يشتغل بالحصة لانه مفيش بابا او دادي


مع كل هذا البرهان المقدم منكم نثبيت ان الكوسه داخله في الموضوع اذن نظريتي الواقعيه صح



اذن نويد بشده بوجود الاكاديميات لانها هي التي تكشف هذه المخالفات في التعيين


التعيين للاقوي علما وشهايد وتفوقا

اذن نويد بشده بوجود الاكاديميات لانها هي التي تكشف هذه المخالفات في التعيين


التعيين للاقوي علما وشهايد وتفوقا

مع احترامى للجميع كلام كله غلط العيب مش فيهم العيب فى الادارات اللى بتستلم الاوراق من الاول ومن الحق والانصاف مدامت الوزارة شغلت الناس دى يبقى من حقهم التثبيت زى الكل .....علما انا لست بالحصة ومعى شهادات فى الدراسات العليا حتى لا تقولو بدافع عن نفسى بس انا بدافع عن اخوتى

الاكاديميه هي الحل اطالب بالابقاء عليها لازم ياجماعه نتحرك الاكاديميه هي المقياس هي المصفاه الحقيقيه عشان كل واحد يأخذ حقه

يا مصريين الكوسه عمرها ما حتنتهى

وذلك لان بابا موجه

خالو شغال فى الاداره

عمو شغال سكرتير المحافظ

جوز خالتو مدير

خالتو دكتوره فى .......................

احنا مجتمع تحكمه الروابط الاجتماعيه

يعنى ينفع يكون عمو ماسك فى التعيينات وما يشغلنيش
دا انتو بتحلمو


الحل ((انا عملت شمعه من شحم اللحم))

مع احترامى للجميع كلام كله غلط العيب مش فيهم العيب فى الادارات اللى بتستلم الاوراق من الاول ومن الحق والانصاف مدامت الوزارة شغلت الناس دى يبقى من حقهم التثبيت زى الكل .....

كلامك مظبوط من حقهم يتعينو ولكن بعد استيفاء الشروط مش لسه شغال أول امبارح وييجي يقولك انا لازم أتعين من غير شروط
ولا لو واحد كان مهمل في حق نفسه ولم يتقدم لاختبارات ICDL عايز يريح دماغه ويقولك اتعين من غير شروط
أنا أعرف مدرسين كتير كبروا دماغهم عن امتحان الأكاديمية ومنهم اللى دخل الامتحان بس كبر دماغه عن امتحانات الicdl وجاي دلوقت عايز يستغل الفرصة ويقول من غيييييييييييير شروووووووووووط
ينفع الكلام ده

اولا يا استاذ مينا موضوعك جامد جدا ( بس ليه شوية تعليقات عليه )
1-بتوع الحصه الي اصلا واخدين مقبول لايصح ان يكون كف في الكليه هل يعقل واحد واخد مقبول يتعيين اصلا لو واخد ( عظيم جدا لا تعليق على هذه النقطة )
2-بتوع الحصه داخليل التدريس باواسطه والمحسبيه من اعضاء مجلس الشعب الحزب الوطني بالكوسه وعشموهم بالتثبيت

والرشاوي الي مقدمينها ليهم ولما حسوا فلوسهم ضاعوا قالوا نعمل محاوله اخيره ( طبعا الكلام ده ملهوش اى دليل و صحه ودى تعتبر اهانه لزميلك )
3- الي عايزين يتثبتوا دول اصلا مش موهل تربوي معظهم دبلوم تجاره اداب خدمه اجتماعيه تجاره بكالوريوس تجاره ( طيب يا استاذ مينا حضرتك تقدر تقولى التربوى الى حضرتك طالع بيه قوى ده عملت بيه ايه (بغض النظر طبعا على تعيينك) وصلتنا للمريخ و لا عديت المنش مافى ناس بمؤهلات تانيه كتير و عندها خبره اكتر بكتير من التربويين دول يعنى عار على المعلمين و بتقول انهم غير مؤهلين للتدريس هو حضرتك قعدت معاهم كنت بتراقبهم و انته تطلع مين علشان تحكم عليهم الحكم ده
و بعدين سعادتك افتكر لو ماكنتش اتعينك افتكر ماكنتش هتقول على زميلك كده ياريت يا استاذ مينا بدل ما تعارض الناس فى الريحا و الجايه تحط نفسك مكانهم و تحس بيهم وخليك فى حالك

بالحصه ايه ده وقته يصبروا ذى ما صبرنا

الخير لما يجى المفروض يعم الكل
مش ناس اه وناس لأ
التثبيت حق للجميع والكادر للترقية وصرف بدل الاعتماد
ده العدل وده اللى هيخلى الناس تهدى وتعرف تشتغل
ياريت نظرة اوسع واعم لمصلحة الكل مش لفئة معينة

وافتكر اصلا انى الاى علمو كل المصريين وطلع منهم زويل ومحفوظ ويعقوب وغيرهم كانو دبلومات وعندك العقاد يعنى اقلك ايه حرام عليك انك تهين اى انسان او تظلمه وع فكرة احنا مش بنطالب بالغاء الاكاديميه ولا اى سى دى ال احنا بطالب بالغاء الروتين ولعبة دوخينى يا لمونه الاى بيعملها المسئولين وع فكرة انا خريج تربية عام بتقدير جيد جدا وكمان امتحنت الكادر واجتزته الحمدلله ورخصة الكمبيوتر باقى لى موديول واحد بس وطلبى منك يريت تلاقى كلام تقوله احسن من كده ومتنساش انى الاى علموك وعلمو اجدادك كانو دبلومات والحمدلله عشان متقلشى عندى وسطه انا معرفش حد منهم والله العظيم تمام يا استاذ مينا

بمنتهى الصراحة وبالمختصر المفيد
فية اكاديمية ولا مفيش لايجوز تعيين الا

خريج كلية التربية او المؤهل العالي + التربوي
لانه هذا حقنا ولا بديل عن هذا
انا مبقولش دبلومات ولا غيرة اي حد اي حدغير تربوي
لايستحق العمل في التدريس ( مش التثبيت بس )
لانه وبمنتهى البساطة احنا خريجي كليات التربية الوحيدين
اللي ملناش شغل تاني غير التدريس
يعني ينفع واحد فينا يروح يفتح مكتب محاسبة او محاماة
لا طبعا دا انت تتسجن اشمعنا بقى التدريس

بمنتهى الصراحة وبالمختصر المفيد

فية اكاديمية ولا مفيش لايجوز تعيين الا

خريج كلية التربية او المؤهل العالي + التربوي
لانه هذا حقنا ولا بديل عن هذا
انا مبقولش دبلومات ولا غيرة اي حد اي حدغير تربوي
لايستحق العمل في التدريس ( مش التثبيت بس )
لانه وبمنتهى البساطة احنا خريجي كليات التربية الوحيدين
اللي ملناش شغل تاني غير التدريس
يعني ينفع واحد فينا يروح يفتح مكتب محاسبة او محاماة

لا طبعا دا انت تتسجن اشمعنا بقى التدريس




2222222222222222222222222222222222222

طيب الناس دي الي عامله مظاهرات تطالب بالتثبيت اولا

1- بتوع الحصه الي اصلا واخدين مقبول لايصح ان يكون كف في الكليه هل يعقل واحد واخد مقبول يتعيين اصلا لو واخد

جيد او جيد جدا كان عقد معلم مساعد من بدري

2- بتوع الحصه داخليل التدريس باواسطه والمحسبيه من اعضاء مجلس الشعب الحزب الوطني بالكوسه وعشموهم بالتثبيت

والرشاوي الي مقدمينها ليهم ولما حسوا فلوسهم ضاعوا قالوا نعمل محاوله اخيره

2- الي عايزين يتثبتوا دول اصلا مش موهل تربوي معظهم دبلوم تجاره اداب خدمه اجتماعيه تجاره بكالوريوس تجاره

واثار وغيرهم من الموهلات الغير تربويه التي تطالب بالتثبيت هل يعقل واحد خريج كليه تجاره وبالحصه يطالب بالتثبيت في التربيه والتعليم

هما مش عايزين الشروط لانهم اصلا مش موهلين للتدريس اصلا معظمهم اصلا غير خرجيين كليه التربيه

والبعض منهم اصلا تربيه بس تقدير مقبول


ياريت الي يكلم يكتب موهلاته ويقول اه ليه ماخدش عقد مميز معلم مساعد



انا مع فكره اني كل واحد ياخد حقه في الطرق المشروعه


ومع المطالبه بحق كل من استوفي الشروط المنصوص عليها وفقا لقرار 53 والي مجاش اساميهم في كشوفات المعينين


انا مع دول لانهم ليهم مظلمه

مش نخرب بيت البلد والاقتصاد بيدمر ونوقف حال الناس وندور علي مطالبنا ونخرب بيت الناس التانيه
كلام عادل ومنطقي جدا ... خصوصا بعد الثورة اللي طالبنا فيها بالعدالة والتخلص من الفساد والتقدم والتطور . يبقي من باب اولي نبدا بانفسنا . دلوقتي مطالب الثورة ان بداية من الوزير لحد اخر فرد تكون كفاءات وبعدين الباب مفتوح قدام اي حد يتفضل يعمل شروط الكادرو بعدها هيتعين

يا جماعه يا اللى بتتكلموا عن العداله لو سمحتم يا ريت تطلعوا على قانون الكادر كويس ويا ريت محدش يهرف بما لا يعرف لأن القانون بيقول يعين فى وظيفه معلم من أتم عاما دراسيا فى وظيفه معلم مساعد وفقا للشروط وكون مدرسى الأجر لم يمتحنوا أو لم يأخذوا عقد معلم مساعد فهذا ليس ذنبهم بل هذا من الظلم الذى وجدناه فى الحكومات السابقه ويا ريت نطالب بتعيين الكل وتطبيق بدل الإعتماد على من تنطبق عليه الشروط فقط مع العلم أننى معلم مساعد وكنت أعمل بالمكافأه منذ 2002 فهذا ليس ذنبى أن الأكاديميه لم تعقد اختبارات

لا تعليق

ارجو من الادارة غلق الموضوع

مع احترامى لجميع الزملاء الا اننى أجد أن لا مانع من أن يتولى مهنة التدريس من هم ليسوا تخصص تربوى بشرط الخضوع لشروط الاكاديمية وأن يكون تخصصه اقرب الى التدريس مثل الاداب - لغة عربية -اصول دين (تربية دينية) حاسب اذا لم يتوافر معلمين تربية فليس من حقنا حرمانهم من الفرصة طالما هم مؤهلين لهذا العمل وأكرر بأن التأهيل أهم حاجة.

وافتكر اصلا انى الاى علمو كل المصريين وطلع منهم زويل ومحفوظ ويعقوب وغيرهم كانو دبلومات وعندك العقاد يعنى اقلك ايه حرام عليك انك تهين اى انسان او تظلمه وع فكرة احنا مش بنطالب بالغاء الاكاديميه ولا اى سى دى ال احنا بطالب بالغاء الروتين ولعبة دوخينى يا لمونه الاى بيعملها المسئولين وع فكرة انا خريج تربية عام بتقدير جيد جدا وكمان امتحنت الكادر واجتزته الحمدلله ورخصة الكمبيوتر باقى لى موديول واحد بس وطلبى منك يريت تلاقى كلام تقوله احسن من كده ومتنساش انى الاى علموك وعلمو اجدادك كانو دبلومات والحمدلله عشان متقلشى عندى وسطه انا معرفش حد منهم والله العظيم تمام يا استاذ مينا

الاخ الي افحمنى بلكلمتين دول اولا انا لم اوجه اهانات لاحد انا بكل شخص على اتهامات لزميله بدفع رشاوى و انهم غير مؤهلين لمهنة التدريس اما بخصوص الدبلومه انته وانا و كل الناس عرفه كويس يا حبيبى انى دى مجرد ورقه مش اكثر علشان نتعين لو هتقولى انك هتطبقها فى حياتك العمليه هقول عليك منافق تعال شوف يااستاذ المعلمين التربويين فى المدارس و الاخلاق التربوية مع الطلبه

انا موافقه تماما علي التثيبت حق للجميع بس صرف بدل الاعتماد للناس اللي تعبت وامتحانات وicdl وكادر لانهم بجد تعبوا كتير وده ابسط حق ليهم والباقيين اللي يثبتوا ليهم رغبه تحسين اوضاعهم يبقوا يحاولوا ا يعدلوا احوالهم زي ماهم راغبين في كده وهيبقي عندهم الدافع لكده لانهم مثبيتين اصلا
ياجماعه كلنا ننادي بالتعين حق للجميع وصرف بدل الكادر حق المعلمين اللي امتحنوا وتعبوا

على فكره يا انسه انتى اكيد مش تربويه لانك مش عندك تداب النفاش طلبى بحقك ملكيش دعوة بغيرك يا انسه من مدرسى الحصه الى اشتغلوا وقبلوا يخدوا خمسين جنيه وانتى فى بيتك ومردتيش بده ربنا يهدى يا رب

من فضل ادارة الموقع غلق الموضوع و يا ريت كل المواضيع الى بتكلم على فئة معينة تلغى لاننا المفروض نقول زى كل الناس الى المفروض برده تكون ايد واحده و تقول التعيين للجميع

والله يا أستاذ مينا
أنت رجل محترم
ولكن كل واحد بيقول كلامك ده ممكن يعتبروه خائن وعدو للثورة المباركة
لدرجة أن أحدهم أرسل لي رسالة علي الخاص وقالي (( مبروك يا مخبر أمن الدولة ))
أمن الدولة بح ومش راح يعطيك تعليمات تاني
وأنا عمري ما دخلت قسم شرطة أصلا غير لما عملت بطاقة في تانية ثانوي
شفت الناس وصل بيها الحال لحد إيه
تجريح وتخوين وربما سبا وشتيمة ولكن حسبنا الله ونعم الوكيل
أنا فعلا اتثبت وقمت بإقرار عمل جديد ،ولكن الله العظيم لا أشعر بفرحة ولا طعم لأي شيء في ظل هذه الظروف ولو الحكومة طلبت مني أن أعمل بدون مقابل والله العظيم سوف أفعلها لأن المشكلة مشكلة وطن وليست مشكلة شخص والله علي ما أقول شهيد

والله يا أستاذ مينا
أنت رجل محترم
ولكن كل واحد بيقول كلامك ده ممكن يعتبروه خائن وعدو للثورة المباركة
لدرجة أن أحدهم أرسل لي رسالة علي الخاص وقالي (( مبروك يا مخبر أمن الدولة ))
أمن الدولة بح ومش راح يعطيك تعليمات تاني
وأنا عمري ما دخلت قسم شرطة أصلا غير لما عملت بطاقة في تانية ثانوي
شفت الناس وصل بيها الحال لحد إيه
تجريح وتخوين وربما سبا وشتيمة ولكن حسبنا الله ونعم الوكيل
أنا فعلا اتثبت وقمت بإقرار عمل جديد ،ولكن الله العظيم لا أشعر بفرحة ولا طعم لأي شيء في ظل هذه الظروف ولو الحكومة طلبت مني أن أعمل بدون مقابل والله العظيم سوف أفعلها لأن المشكلة مشكلة وطن وليست مشكلة شخص والله علي ما أقول شهيد

لحظة واحدة يا استاذ محمد حضرتك بتقول انك اتثبت وعملت اقرار جديد
ممكن لو تفضلت تقلنا اية الخطوات يعني القرار جه على المدرسة ولا رحت جبتة من المديرية
قدمت ورق تاني ولا اية اللي حصل من فضلك

انا واحد من الناس اللى اتثبت فعلا واسمى فى المديرية بقرار التثبيت الحمد لله

لكن زملائنا الاخرون الذين يعملون بالاجر هم ليسوا اقل مننا فى شئ ففبهم من هو خريج كلية تربية ودفعات قديمة ايضا مثلنا ولكن لظروف معينه لم يأخذوا حقهم فى التعيين بالعقد

وهناك ايضا زملاء ليسوا تربويين ولكنهم عملوا لمدد طويلة كمعلمين بالفعل ليس من المنطقى ان تقول لهم ليس من حقكم التثبيت بعد ان امضوا سنوات طويلة يعملون فى الوزارة بالفعل

ومش من حقك برضه تقول على حد انه لا يصلح او يصلح طالما انه يعمل بالفعل معلم فهم الان زملائنا ويجب على الحكومة ان تقوم بتثبيتهم

ومن الان فصاعدا يكون شرطا اساسيا للعمل ان يكون المتقدم تربويا والاولوية لخريجى كلية التربية ويأتى بعدهم خريجى الكليات الاخرى الذين حصلوا على دبلومة تربوى

ولكن العاملون حاليا من حقهم التثبيت وايضا بدون اى شروط


القانون 155 قانون ظالم وجائر ويجب ان نطالب بتعديله والغاء الاختبارات المهينة و الغاء شرط الicdl ويبقى شرط التربوى للمعلمين فقط وليس للاخصائيين ايضا ويجب الغاء العمل بالحصة او بالمكافأة الشاملة نهائيا ويكون الجميع بتعاقد تحت الاختبار لمدة لا تزيد عن سنة واحدة يتم بعدها التثبيت على درجة مالية.

وطبعا بعد ذلك يجب ان نطالب بتحسين احوالنا الاجتماعية والمادية والمعنوية

واعادة هيكلة للوزارة بشكل جديد يوفر رقابة علي قرارتها من خلال النقابة التى يجب ايضا اعادة هيكلتها وتنظيمها وتفعيل قراراتها بحيث تكون ممثله للمعلمين بالفعل

معلمون معتصمون حتى الموت

http://ilikeegypt.com/teacher.php






بيان تغيير الظلم
تاريخ الظلم:
لقد قال أحد الزملاء كلمة أعتقد أنها وافية لسرد ماحدث لنا :
لقد تعرض المعلمون المساعدون لكل أنواع الاهانة التي يمكن أن يتخيلها بشر ، فالكثير منهم اضطر للاستدانة و البعض الآخر باع شبكة عروسه ، و ذلك كله بهدف تغطية نفقات الحصول علي الدبلومة التربوية اللازمة للتعيين ، و بعدها تم اختراع موضوع شهادة Icdl ، ليس لهدف سوي تعطيل تنفيذ القانون ، و لقد انصعنا للامر الواقع و قلنا " آمين ".
و بعد أن كان المطلوب هو النجاح في أربعة موديولات فقط " أربعة امتحانات " ، عندها اكتشف السادة المسؤلون الجهابذة أن مخططهم لم يكبح جماح شباب المعلمين ، فذادوا الموديولات " الاختبارات " الي سبعة كاملة .
و لكن هيهات لهم أن يوقفوا النهر عن الجريان ، لقد اجتاز الآلاف من شباب المعلمين الاختبارات ليحققوا رقما قياسيا لم تحققه أي وزارة أخري .
و جاءت النهاية ، و نضبت الحيل ، فأخذ السيد الوزير الأسبق / احمد ذكي بدر .. يستخدم حيلة التسويف و التأجيل مرة بحجة أن الأوراق و المستندات تتم مراجعتها ، و مرة بحجة أن هناك بعض " القلة المندسة " التي قامت بتزوير أوراقها ، و مرة ......... تجر مرة ......
الي أن قامت الثورة
و استيقظت مصر
و فر الجبناء الفاسدون
و هبت رياح التغيير
و أخيرا هلت قرارت التعيين
و لكن .. و يالها من كلمة تقتل كل أمل و حلم
بدأت اللعبة من جديد
تم الاعلان عن أن رسائل التهنئة سوف ترسل لكل من استوفي أوراقه
و جاءت الرسائل بالفعل و لكن لبضع مئات
و الأغلبية الساحقة لم تجد شيئا
و تم ارسال أسماء من ستم تعيينهم الي الادارات التعليمية
و لكن ....
أين بقية الأسماء ، و هم قد استوفوا كل أوراقهم ، لدرجة أنني كنت عندما أشتري جريدة " جرنال " كنت أختمها بختم النسر و أحتفظ بها لعل جهابذة الأكاديمية يطالبونني بصورة منها شرط تكون "طبق الأصل"
لقد اكتشفنا أننا قد وقعنا ضحية موظف / ة مستهتر / ة
و لكن ما ذنبنا نحن !!!
انني أحذر من انفجار وشيك ، و ثورة ربما لن تكون سلمية تماما
اللهم و قد بلغت
اللهم فاشهد

مطالب تغيير الظلم كالآتي:
1-تثبيت جميع المعلمين المساعدين الذين استوفوا شروط التعيين فورا أسوة بزملائهم، وعدم الانتظار والتسويف الذي اعتدنا عليه من الحكومة
2-إلغاء شرط ال ICDL
3-التثبيت الفوري لكل من أمضى 3 سنوات بناءا على قرار رئيس الوزراء حيث أننا لسنا أبناء البطة السوداء ، تم تثبيت جميع المؤقتين الا المعلمين !!! هل لأننا أبناء البطة السوداء أم لأن قدرنا أن نكون معلمين في هذه البلد؟!

سوف يتم التجمع على حسب المحافظة والارسال عبر الايميل او التليفون ما سوف يتم فعله
عزيري المعلم السامي والعظيم كن ايجابيا وشارك في بيان تغيير الظلم :
الاسم المحافظة المدينة رقم التليفون الايميل تعليق اضافي

طيب الناس دي الي عامله مظاهرات تطالب بالتثبيت اولا

1- بتوع الحصه الي اصلا واخدين مقبول لايصح ان يكون كف في الكليه هل يعقل واحد واخد مقبول يتعيين اصلا لو واخد

جيد او جيد جدا كان عقد معلم مساعد من بدري

2- بتوع الحصه داخليل التدريس باواسطه والمحسبيه من اعضاء مجلس الشعب الحزب الوطني بالكوسه وعشموهم بالتثبيت

والرشاوي الي مقدمينها ليهم ولما حسوا فلوسهم ضاعوا قالوا نعمل محاوله اخيره

2- الي عايزين يتثبتوا دول اصلا مش موهل تربوي معظهم دبلوم تجاره اداب خدمه اجتماعيه تجاره بكالوريوس تجاره

واثار وغيرهم من الموهلات الغير تربويه التي تطالب بالتثبيت هل يعقل واحد خريج كليه تجاره وبالحصه يطالب بالتثبيت في التربيه والتعليم

هما مش عايزين الشروط لانهم اصلا مش موهلين للتدريس اصلا معظمهم اصلا غير خرجيين كليه التربيه

والبعض منهم اصلا تربيه بس تقدير مقبول


ياريت الي يكلم يكتب موهلاته ويقول اه ليه ماخدش عقد مميز معلم مساعد



انا مع فكره اني كل واحد ياخد حقه في الطرق المشروعه


ومع المطالبه بحق كل من استوفي الشروط المنصوص عليها وفقا لقرار 53 والي مجاش اساميهم في كشوفات المعينين


انا مع دول لانهم ليهم مظلمه

مش نخرب بيت البلد والاقتصاد بيدمر ونوقف حال الناس وندور علي مطالبنا ونخرب بيت الناس التانيه
يا حضرة المحترم ياريت ماتجرحش في الناس اللي شايله المدارس على اكتافها
وعلى فكرة في ناس من اللي واخدة جيد جدا وامتياز جايبين الدرجات دي بالكوسه قريبه دكتور عمو معيد
وحضرتك لو جايب امتياز كان زمانك اتعينت من زمااااااان
على فكرة انا عقد 2009 لكني جربت الظلم لما كنت بالحصة
فياريت تحب لاخيك ماتحبه لنفسك

طيب الناس دي الي عامله مظاهرات تطالب بالتثبيت اولا

1- بتوع الحصه الي اصلا واخدين مقبول لايصح ان يكون كف في الكليه هل يعقل واحد واخد مقبول يتعيين اصلا لو واخد

جيد او جيد جدا كان عقد معلم مساعد من بدري

2- بتوع الحصه داخليل التدريس باواسطه والمحسبيه من اعضاء مجلس الشعب الحزب الوطني بالكوسه وعشموهم بالتثبيت

والرشاوي الي مقدمينها ليهم ولما حسوا فلوسهم ضاعوا قالوا نعمل محاوله اخيره

2- الي عايزين يتثبتوا دول اصلا مش موهل تربوي معظهم دبلوم تجاره اداب خدمه اجتماعيه تجاره بكالوريوس تجاره

واثار وغيرهم من الموهلات الغير تربويه التي تطالب بالتثبيت هل يعقل واحد خريج كليه تجاره وبالحصه يطالب بالتثبيت في التربيه والتعليم

هما مش عايزين الشروط لانهم اصلا مش موهلين للتدريس اصلا معظمهم اصلا غير خرجيين كليه التربيه

والبعض منهم اصلا تربيه بس تقدير مقبول


ياريت الي يكلم يكتب موهلاته ويقول اه ليه ماخدش عقد مميز معلم مساعد



انا مع فكره اني كل واحد ياخد حقه في الطرق المشروعه


ومع المطالبه بحق كل من استوفي الشروط المنصوص عليها وفقا لقرار 53 والي مجاش اساميهم في كشوفات المعينين


انا مع دول لانهم ليهم مظلمه

مش نخرب بيت البلد والاقتصاد بيدمر ونوقف حال الناس وندور علي مطالبنا ونخرب بيت الناس التانيه
أولاً : الموضوع الذي تتحدث فيه ليس له قيمة ؛ وأنت لست وصيًّا على أحد .
ثانيًا : مَنْ قال لك إن الحاصل على تقدير مقبول لا يصلح للتدريس ؟؟
ثالثًا : ما تقديرك أنت ؟ أخشى أن تكون حاصلاً على امتياز مع مرتبة الشرف الأولى ؟؟؟
رابعًا : من خلال اللغة التي تكتب بها أضحيت أطمئن على من تقديره مقبول ؛ لأن لي أصدقاءَ كثيرين حاصلين على تقدير مقبول - وأقسم بالله العظيم - مستواهم العلمي يفوقك : علمًا ، ولغةً ، وأسلوبًا ،وحوارًا .
خامسًا : الأكاديمية التي تتحدث عنها لو هي فعلاً محترمة تُظهِر درجات كلٍّ منا ؛ لنرى من حصل على درجة 100 × 100 ، أوعلى درجة 90 × 100 فأكثر ، هذا فقط هو المستحق للتعيين .
سادسًا : وهو الأهم نرجو من المهتمين بالتعليم أن يحددوا معيارًا دقيقًا للاختبار ؛ وهو :
أولاً : اختبار في الإملاء ، من خلاله ستحدث غربلة حقيقية لكثيرين من الذين لا يصلحون لأن يُمسكوا طباشيرة ،وأخشى أن ترسب في هذا الامتحان .
ثانيًا : البراعة الحوارية مع الطلاب ، ومدى القدرة على إيصال المعلومة ، وغير ذلك من أساليب ، لا وقت لها الآن .
ثالثًا : الضمير ، وهذا لن نستطيع الحكم عليه ؛ لأنه بيد الله فقط .
أخيرًا : أقول للسيد صاحب التعليق : إن الحياة تتسع للجميع ، ومَنْ يُدريك لعل هذا المعلم الأجير المسكين أن يؤدي أفضل منك ، وأنا على يقين أنه أفضل ، هل تعرف لماذا ؟؟ لأنه لا يملك شيئًا إلا مجهوده ، لعله يستفيد من تدريسه ببعض الطلاب الذين يطلبون منه مجموعة تقوية ، أو حتى درسًا خصوصيًّا ، ولا عيب في ذلك !!! .

أنا مش هرد عليك

ارجوكو كفاية تجريح

يا اخوانا للمرة التريليوووووووون يا ريت نختار الالفاظ المناسبة واللائقة وان كنا كمعلمين مش نتعامل باحترام يبقى عليه العوض و منه العوض

ثانيا : يا ستاذ مينا ليه التعميم ؟؟؟؟؟؟ هل عندك كشوف معلمين الحصة وعارف تقديراتهم ومؤهلاتهم عشان تقول كدة !!!

ويا سيدى انا بالاجر مع انى متاكد والحمد لله انى مؤهل احسن من ناس كتيييييييير جدا معينين او متعاقدين ( تربية عام انجلش + دبلومات تمهيدى ماجيستير +9سنين خبرة مدارس خاصة ولغات + كورسات لغوية وتربوية )
والكوسة اللى بتقول انها مدخلانا هى اللى منعتنى من زمان

نعم لاعطاء الحق لمن يستحق
لا للاهانة لا لتعميم الاحكام جذافا

يا ريت تكون موجود وترد عليه